【荐】我喜欢的艺术作品作文[五篇范文]

第一篇：【荐】我喜欢的艺术作品作文

【荐】我喜欢的艺术作品作文2篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的我喜欢的艺术作品作文，希望对大家有所帮助。

在中国古典四大古典小说中，我最喜欢的是吴承恩的《西游记》，它像一颗古代文学的明珠。

这本书讲的是唐僧西天取经的故事。这里的人物性格不同。孙悟空责任心强，神通广大，能看穿妖精的伪装；猪八戒好色贪婪懒惰；沙僧憨厚，责任心强，总是走在队伍的最后；唐僧不管社稷，总是误会孙悟空。有一次，在路上，他们看到一个小女孩提着一篮子食物，说：“亲爱的捐赠者，我这里有一些食物。快来尝尝！”猪八戒差点跳起来，唐僧道：“咦，悟空不是去华寨了吗？他很快就会回来。再说了，我们和尚也不能要别人的东西！”说话间，猪八戒已经拿到了篮子，正要打开，孙悟空从天而降，一下子把姑娘打死了。

原来，少女是一个名叫白的妖精。她听说吃唐僧肉能让她长生不老。恰好唐僧会路过这里，变成一个少女，手里提着一个篮子在这里等唐僧。白见形势不妙，丢下皮肉就跑。“这是个怪物！”孙悟空道：“怎么可能？你伤害了无辜的人……”孙悟空打开篮子，给唐僧看里面的蛤蟆和长尾蛆。唐僧不信。通过这件事，我知道孙悟空急于保护师父，也知道唐僧贪得无厌。

《西游记》让我知道了什么是文学经典，也让我感受到了文学的魅力。

在我家里，有几件漂亮的工艺品，我最喜欢的'就是那幅八骏图。

八骏图是长方形，在左上角还写着“马到成功”这四个字，背景是几座巍峨挺拔的高山排在一起，就像一个“方阵”，要是谁在里面，可能会出不来。

奔跑在前面的是一匹土黄色的马，它浑身土黄，仰天长嘶，土黄色的毛高高的竖在空中，全身结实得像拳击场上的运动员，一块一块凸出来，显得十分有力，土黄色的马的两只前蹄翘起来，好威风啊！紧挨着土黄色的马是一匹枣红马，它全身火红，肌肉也像土黄色的马一样结实得像拳击场上的运动员，一块一块凸出来。紧挨着枣红马是一匹白马，从头到尾一片洁白，连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱，看着看着，我心里痒痒的，真想骑上白马奔驰一番，那才叫痛快！

还有另外的五匹马各有各的颜色，各具形态，每一匹马都那么神气。

每当我遇到困难或挫折时，一看到八骏图，就会充满力量勇敢面对。

第二篇：五上作文我喜欢的艺术作品

我喜欢的艺术作品

一、开头：直接交代你喜欢的艺术作品

二、中间：叙议结合，详略得当

1、主要内容

2、喜欢理由

3、对你影响（兴趣、爱好、思想、情感）

三、结尾：总结感受（抒发感情、获得启示、展望未来）

四、范文：

我喜欢的艺术作品

在中国古典四大名著里，我最喜欢的是《西游记》 本书作者吴承恩讲述了唐僧以及他得三个徒弟一路上历尽艰 险，降妖伏魔，经历了九九八十一难取得了真经的故事。

我之所以喜欢这本《西游记》是因为这四个人物形象各有特 点，性格不同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者 写作技艺的高超。其中我最喜欢的便是孙悟空。因为他神通广大，技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他成了我心目中的 大英雄。

这让我联想到了他们的执著、不畏艰险、锲而不舍的精神。

这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己半途而废、虎头 蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢？也 许这就是我所缺少的。

只要我们能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失 败了，只要我们尽力去做了，这对我来说也就是一种成功啊！

我最喜欢的一首歌

我听过许许多多的歌，有音色优美的，有旋律婉转的，有节奏明快的，„„而我最喜欢的一首歌就是《奔跑》。

这首歌的词，让人看了觉得精神百倍，唱起来更是高昂激越，振奋人心，让人好像有一股无穷的力量。特别是唱到“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量”一句时，我的脚底就忽而升起一股激情和活力，真想出去痛痛快快地跑几圈，去追逐自由和梦想。每当我遇到挫折时，都会想起这首歌。有一次，我要做一个高达。高达的主要部件都快装好了，只差一只手臂就大功告成了。不知怎么，那只手臂装了很多次也没装上。我有些灰心丧气了，看着手中缺一只手臂的高达，都想嚎啕大哭。我的眼泪在眼眶里打转转，忽然，我的耳边好像想起了《奔跑》这首歌：“不管遇到再大的风险，再大的浪，也会有期待的目光„„”它告诉我这样的道理：只要朝着一个目标不停地奔跑，就能达到目标！于是，我信心百倍，又坚持不懈地做了下去，终于做成了一个精致的高达。

我最喜欢《奔跑》这首歌，它让我觉得在我的成长路上，不管前方遇到怎样的困难，我都能顽强不息，知难而上，勇敢地去面对这一切，那么，成功就会在你的面前！

我喜欢的一幅画

我的卧室里有一幅画，这幅画是爸爸从西藏带回来的，画上是一匹威武的骏马，我非常喜欢这幅画。

这匹马通体枣红色，一股英雄之气从骨子里透出。它的耳朵好像削尖的竹子，真是“竹批双耳骏”啊!它的眼睛炯炯有神，坚定地怒视着前方，好像要用目光穿透面前的所有屏障。它的鼻孔一开一合地冒着气，好像火车的烟囱喷出的气。它仰天长嘶，声音好像能灌溉田野。它的脸非常英俊，再加上前额上的一条白印，就更加俊美了。它的脖子很粗，奔跑时烈火似的鬓毛随风飘动，非常优美。它的肌肉匀称而健美，前胸上的肌肉一块一块的凸起，充满了力量。它的腿强壮有力，奔跑时四蹄腾空，真是“风入四蹄轻”啊!它的蹄子是黑色的，好似穿了一双黑皮鞋。它的尾巴左右摇摆，像一枝大毛笔，好像已经准备好画一幅美丽的画了。

我看这幅画看得出神，好像已经骑上了这匹我喜欢的马，身披铠甲，在杀机四伏、喊声震天的战场上奋勇杀敌了。

无限忠实是马的品德，无所畏惧是马的精神，是啊，这是多么高尚的品质啊!我一定要向马这位良师益友学习，忠实而且无畏，长大后做一名勇敢、忠心的军人，用忠诚和无畏保卫我们亲爱的祖国，守护我们美丽的家乡。

一、习作思路：

 介绍清楚自己喜欢的艺术作品。

 写出自己喜欢的理由（哪些地方最吸引你）。 对自己有哪能些影响（兴趣、爱好、思想、情感等诸方面）？

二、艺术通常分为

 表演艺术（音乐、舞蹈） 造型艺术（绘画、雕塑） 语言艺术（文学、诗歌） 综合艺术（戏剧、电影）

第三篇：《我喜欢的艺术作品》教学设计(详细设计)

《我喜欢的艺术作品》教学设计（详细设计）

教材简析

本课是“能说会写”中的习作训练。本次训练的内容是“我喜欢的艺术作品”。要求学生选取一部自己喜欢的艺术作品，先简单地介绍这部作品的内容，再谈一谈喜欢的理由及对自己的启发，文题采用灵活、开放的自拟形式。

教材还用图片对艺术形式进行了形象的展示开阔学生的思路。设计理念

习作指导应从学生的实际生活和个人的独特感受出发，创设宽松、和谐的教学氛围，激活学生已有的生活信息储备，促进学生个体语言的生成与发展，让习作活动真正成为学生快乐的生活内容。因此，本设计从学生已有的生活体验出发，激发情趣，在合作、交流、评价过程中培养学生的观察能力、审美能力、习作修改能力，从而使学生受到艺术熏陶，把热爱艺术、表现艺术的情感流之于笔下。

教学目标

1、选择自己喜欢的一部艺术作品，将自己喜欢的理由，及对自己兴趣爱好、思想情感等方面的影响写清楚。

2、在习作的过程中接受艺术熏陶，陶冶情操。

3、培养学生修改习作的能力和习惯。教学重、难点

选择自己喜欢的一部艺术作品，将自己喜欢的理由及对自己兴趣爱好、思想情感等方面的影响写清楚。

教学过程

第一课时

一、激发兴趣，导入新课

1、播放北京申奥成功的短片。2、2001年7月13日是北京申奥成功的日子，在举国欢庆的同时，全国人民也为成功举办2008年奥运会做好了准备，尤其是福娃的诞生，“鸟巢”的建立，1 / 3

“水立方”的问世（出示图片），让全世界都为之赞叹！这些艺术作品是我国人民智慧的结晶，更为2008年的奥运增添了神奇的色彩；在我们的生活中像这样好的艺术作品举不胜举。谁能说一说除此之外你还知道哪些艺术作品？（指名汇报）

每一部成功的艺术作品都给人以美的享受，让人喜爱和难忘。这一节课，我们就来写一写——我喜欢的一部艺术作品。（板书课题）

（用学生熟知的艺术作品激发学生的兴趣，启发学生想到更多的艺术作品，帮助学生打开思路。）

二、阅读提示，明确要求

1、指名读课题、提示，看插图，明确要求。

2、解题，理解提示。

(1)明确“艺术”的内涵，打开学生思路，拓宽选材的范围。(2)明白写什么：先简单地介绍这部艺术作品，再写清喜欢的理由。(3)题目自拟。

三、范文引路，确定思路

1、（出示福娃图片）指名读范文《可爱的福娃》。

2、根据范文，师生共同确定写作思路。（1）介绍清楚自己喜欢的艺术作品。（2）写出喜欢的理由（哪些地方最吸引你）。

（3）对自己有哪些影响？（兴趣、爱好、思想、情感等诸方面）（理清习作的思路是帮助学生写好习作的基础，这样学生才能把握好本次习作训练的重点。）

四、合作交流，确定写法

1、学生根据自己的思路，同桌间互相介绍自己喜欢的艺术作品。

2、学生汇报交流。在交流中，相互补充、修改，并学习别人的长处，完善自己的思路。

3、引导学生多维思考，广泛获取艺术信息。对于那些思路还没完全打开的孩子要多为他们作一些引领提示，让他们多角度观察、欣赏自己收集的资料，尽快打开思路。

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4、总结习作方法。（1）可配合图片介绍。（2）可参考相关资料。（3）按一定顺序分段叙述。

五、学生动笔，习作成文

1、学生习作。

2、老师巡视指导，对于写作有困难的学生要进行重点指导。

第二课时

一、回顾习作要求

二、评价习作，完善提高

1、自评。

（1）学生先自读自改。

（2）指名1～2生读习作，依据本次习作的提示要求，大家评议，说一说哪些地方写清楚了，哪些地方还应补充或修改。

2、集体评改。（1）小组内互评互改。

（2）指名展示1～2篇习作，每展示一篇后指名其他学生评一评，指出好在哪里，不足是什么，应怎样改。

（3）全班同学参考前一环节列举出的意见修改自己的习作。

各小组选派代表读修改后的习作，师生评议，客观、公正地互提修改意见。

3、最后定稿。

（让学生明确评改要求，教给评改方法，培养学生修改习作的能力，养成修改习作习惯。）

三、拓展交流，佳作展示 开展佳作、艺术图片展览活动。

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第四篇：我喜欢作文

[我喜欢作文] 夏天是四季中最美的季节，我喜欢作文。而我也非常喜欢夏天。我喜欢夏天的风，在烈日炎炎的时候，它可以给你送来一阵柔柔的风，使你感到凉风习习。它疲惫了，可它却一刻也不休息，接着给人们送去让人心里温暖的风。我& 我喜欢夏天是四季中最美的季节。而我也非常喜欢夏天。我喜欢夏天的风，在烈日炎炎的时候，它可以给你送来一阵柔柔的风，使你感到凉风习习。它疲惫了，可它却一刻也不休息，接着给人们送去让人心里温暖的风。我喜欢夏天那绵绵细雨，它哺育着小草，而且把杨柳养育的健壮、挺拔了。它告诉生物们夏天到来了。于是，小草便努力地向上爬，而杨柳却在摆动着身体迎风舞蹈&&雨依然在哗哗地下着。而雨后，清新的空气和花草的芬芳扑面而来。不知刚才躲在哪里的小鸟唱起了欢快的歌。天上的乌云消失了，展现在眼前的却是像桥一样的彩虹，这是太阳公公送给雨的礼物吧！我喜欢夏天的广场，每当演出时，有许多人都站在舞台的周围津津有味得看着台上的节目。不演出，小孩子就会拿着的滑板、轮滑去广场上玩每天晚上都有人去那里玩，每天都可以听见欢声笑语。我喜欢夏天的草地，喜欢夏天的花朵，喜欢夏天的鸟叫一切生物。我还喜欢夏天给我的温暖，夏天给我的愉悦和夏天给我的舒适。夏天是多么的美好，只要你心里有夏天，夏天永远会与你同在。脚下的野花一路殷勤的铺开~ 我喜欢抬头看树梢微微泛绿的树芽儿~

嫩嫩的黄绿色里透着一派天真的粉红。

我喜欢夏日的长夜

喜欢那爽人的夜风~ 我喜欢在多风的傍晚 独坐在阳台上~ 看绚丽的云霞渐渐褪色~ 柔和的晚星淡淡闪烁。

我喜欢看秋风里的叶落~ 飘在萧瑟的街道上空

那样凄凉~ 美而孤独。

我喜欢冬天的阳光~ 在寒冷的晨雾中披上华衣 我喜欢寒冬的那份宁静淡远~ 喜欢那没了喧哗的光和热。

我也喜欢梦~ 喜欢梦里那奇异的感受与遭遇~ 我总是梦见自己在梦中飞翔~ 能越过高楼与树梢~ 却无法再飞高~ 追不上小鸟~ 踩不到云朵~ 靠近不了太阳~ 就只是乘着风。

我还喜欢花~ 不管是何品种~ 娇贵的水仙~ 浓郁的玫瑰~ 羞涩的含羞草~ 倔强的死不了~ 优柔的芙蓉~ 香甜的丁香~ 孤洁的百合~ 我也喜欢开在深山密林间的不知名的小野花~ 因为我深信

它们都有着各自的姿态~ 各自的妖娆。

我喜欢读信~ 喜欢挚爱亲朋的来信~ 那些熟悉的话语展在纸上~ 如同面对他们熟悉的笑颜~ 总能使我在泪光中甜甜的回想往事。

我喜欢看书~ 特别是在夜晚~ 喜欢在万籁俱寂的夜里~ 被风花雪月的小语~ 感动的落泪~ 喜欢品读英文原著的小说~ 读那种心灵的震撼~ 仿似有身临其境的感受，初中作文《我喜欢作文》。

我喜欢松散闲适的生活~ 我不喜欢精密的分配时间~ 不喜欢紧张的安排节目~ 我喜欢许多不实用的东西~ 我喜欢怀旧的东西~ 我喜欢泛黄的旧照片~ 我喜欢美丽的小饰品。

我喜欢有充足的时间用来发呆~ 喜欢让头脑静得象一片海。

我也喜欢和朋友并肩骑着自行车~ 于周末在黎明的道上~ 一起骑上山坡~ 朝阳为我们照亮~ 晨风为我们歌唱。

我喜欢哭~ 每每有不愉快的时候~ 我喜欢躲起来~ 独自哭泣~ 我喜欢没人理解的流泪~ 我喜欢给人神秘的感觉~ 那样更会被他们惦念。

我喜欢小动物~ 小猫，小狗，小兔~ 他们就是这世间的精灵~ 从他们身上可以折射出人类的伟大与虚伪。

我喜欢他们身上的皮毛~ 喜欢那光华柔顺的感觉。

想告诉朋友们~ 我喜欢活着~ 而且深深的喜欢能在我心里

充满着这样多的喜欢~！今天晚上，我和妈妈去褚老师家去玩，不知是32幢还是35幢。后来还打电话问了褚老师才知道，原来是35幢楼。我们总算到了5楼的转弯口，我的心早就砰砰的跳个不停，老师会不会对我很凶？如果凶，我&&我就不去了。那老师家是什么样子的呢？我怀着这样的好奇心终于踏进了老师家的门，其实，老师并不是我想象的那么恐怖。不但老师没有对我凶，还给了一个大苹果，这对我可是很倒霉的，因为我的牙不好，不能吃冷的尤其是水果。如果在家里，早就要和老吗斗嘴皮子了我只好恭敬不如从命了，只好硬着把这个大苹果给吃了。还问我学习语文方面有什么困难，我想：这回让我来说有什么困难，老师一定会帮我的。我想到就说，实话实说：短文和作文是最困难的。嘘小点声，告诉你一个秘密：短文和作文被我称为‘二文’，老大是作文，老二是短文。老师说：在这两个方面你有困难，以后我会帮助你的。在我走的时候，褚老师还借了我6本[[神气校车]]呢！我走在回家的路上，我感到褚老师不是那么可怕，相反还有那么一点亲切。

第五篇：我喜欢作文

我喜欢作文(精选多篇)

第1篇：我喜欢 作文

我喜欢我的家。一个刚好100多平米的空间。木色为主色调，幽谧浪漫。我喜欢家里的门，树枝的架子搭配磨砂玻璃，映衬着灯光若隐若现。我喜欢客厅和餐厅的吊灯，喜欢我们家客厅的吊顶。

喜欢百合花，仿佛初恋的情怀。喜欢薰衣草，仿佛像等爱的精灵。

我喜欢将墙刷成粉红色，有梦幻的感觉。

我喜欢家里的沙发。棕色三人沙发坐起来似乎很小，却让人背脊挺立。手边的台子还可以放置烟灰缸。

我喜欢我的卧室。床头一端是整面

墙的玻璃，所以显得非常宽阔。我喜欢我的床，2米乘以2米的距离让我非常舒适。我喜欢洁白的床单。

我喜欢我家的车。因为它动力充足。我喜欢在失意时坐着它去很远的地方看星星。我喜欢车里的音乐。

我喜欢化妆。喜欢洗澡之后，坐在镜子面前慢慢的化妆。我也喜欢不化妆的自己，喜欢那时走在街上没人注意的感觉。

我喜欢自己的眼睛，喜欢自己的睫毛。

我喜欢扎马尾或者梳辫子。我喜欢留刘海。我喜欢黑色干净的头发。我喜欢我的沐浴露味道。我也喜欢古龙香水味道。

我喜欢穿高跟鞋。也喜欢穿平低鞋。我喜欢穿短裙子。也喜欢穿背带裤。我喜欢各种各样的帽子。我喜欢戴大耳环。我喜欢有颜色的隐形眼镜。我喜欢ck的内衣。

我喜欢麦当劳也喜欢肯德基。我喜

欢喝可口可乐。喜欢抽软包装的云烟。我喜欢吃火锅，也喜欢吃冰激凌和巧克力。我喜欢吃肉。还喜欢吃番茄和西瓜。

我喜欢晨跑，喜欢呼吸早上的空气。

我喜欢夏天雷雨的夜晚。喜欢大海。喜欢清晨。也喜欢下雪的日子。我喜欢天空绚烂的晚霞。

我喜欢游泳池。喜欢电影院。喜欢翻滚列车。喜欢海盗船。

我喜欢写日记，喜欢在完美写日记。喜欢看别人的文章，在春韵里看文章。

我喜欢各种跑车和形态怪异的汽车。我喜欢黑色的车身。小巧的方向盘以及多碟的cd。

我喜欢有人对我说，“宝贝，你睡了吗？”

我喜欢女朋友叫我“亲爱的”。我喜欢她们在我家过夜。我喜欢她们打来电话。

我喜欢所有漂亮的衣服。我喜欢看

《花季雨季》。喜欢《读者俱乐部》上的小幽默和言论版块。我喜欢tom网站的娱乐消息。我喜欢玩简单的flash游戏。我喜欢韩剧。我喜欢漂亮女孩。喜欢林韦君，喜欢张韶涵，我非常喜欢陈慧琳。我还喜欢梁朝伟，喜欢霍建华，喜欢古天乐和吴彦祖。我喜欢听英文歌。喜欢麦当娜的所有cd。也喜欢听现在的网络歌曲。我喜欢《大约在冬季》和《人间》的歌词。

我喜欢这样的一段话:我感谢朋友，他们照亮我生命的黑暗；我感谢擦肩而过的人们，他们令我不需孤单的活着；我感谢那个爱我的人，他令我明白了什么是爱；我感谢那个不爱我的人，他令我明白自由的可贵。

我喜欢oicq。我喜欢.mrs.r.的头像。我喜欢见到我想念的人上线的消息。喜欢看见有人在我的日记网留言。

我喜欢一切我所喜欢的东西……

第2篇：我喜欢 作文

我喜欢充满活力的春天，春姑娘迈

着轻盈的脚步，披着绿色的纱衣悄悄来到了人间，她唤醒了小草，呼醒了小河。春风掠过小河，小河里的小鱼急匆匆地游起来；春风掠过大地，小草探出了小脑袋，望着这美丽而奇妙的世界。权上的小鸟叽叽喳喳地叫了起来，像一位位小音乐家。小孩子们们欢快地放风筝。

我喜欢热情似火的夏天，碧空万里无云，太阳像火一样炙烤着大地，草丛似乎要燃烧起来了，远处几棵树呆立不动，树上的知了“知了，知了……”地叫个不停，真像一位知识渊博的科学家。到了晚上，人们都在闷热的房子里待不住了，到院子里看星空，夏天的星空真美啊！

我喜欢丰收的秋天，到处都是硕果累累的，来到金黄灿烂的田地里，庄稼都成熟了，沉甸甸的稻谷压弯了枝条，风儿一吹它就“沙沙”作响。颗粒 饱满的高粱涨红了脸……果园里，各种各样的水果千姿百态，五颜六色，真美！一个个又大又圆的苹果像一个个不红灯笼，殷勤地张结着，葡萄藤上坠下几串珍珠般的葡萄，有红的，紫的，青的……

我喜欢银装素裹的冬天，冬天雪花漫天飞舞，大山、树木和房屋都穿上了洁白的银装。一阵风轻轻吹拂着树木，树木发出“簌簌”的响声，房子和窗前都有一层层厚厚的雪。

我喜欢世上的一切！

第3篇：我喜欢 作文

我喜欢春天。我喜欢春天生机勃勃的景色，我喜欢春天明媚的阳光，我喜欢春天的鸟语花香，我还喜欢小朋友们的欢声笑语。

我喜欢夏天。我喜欢夏天的炽热，我喜欢凉爽的水姐姐轻柔的抚摸着我们的身体，我还喜欢那些美味可口的冰激凌，在夏天如果能吃上一支冰激凌就像是吃到了世界上最好吃的东西。

我喜欢秋天。我喜欢秋天的金黄。我喜欢秋天的凉爽，我喜欢农民伯伯脸上快乐的笑容，我喜欢那些苹果树、柿子树、桃树……上面的那一个个精致的

粉红的小灯笼。

我喜欢冬天。我喜欢冬天那晶莹洁白的雪花，我喜欢那似玉带一样的小河，我更喜欢那一个个栩栩如生的小雪人。

我喜欢听雨。在那静逸的夜晚，滴答滴答的响声，似谷种爆芽，似毛豆在太阳下炸开，又似一场小小的音乐会，使我安然入睡。

我还喜欢听雷，轰轰隆隆，似千军万马在奔腾，又似千百人在同时打鼓，发出山崩地裂的响声。那是在为秋天的丰收提前喝彩，春天几乎天天晚上听它，不知不觉便喜欢上了它。

我喜欢花。美丽的太阳花生命虽然只有一天，可它却把所有的美丽都奉献给了人们；孤洁的百合，不怕野草嘲笑，最终迎风绽放在山谷里；虽然有些野花不知名，但它们点缀着空旷的山谷，静静的把所有的美绽放出来……不论那些花，野花也好，百合也好，我认为它们都有同样的尊荣。

我喜欢香喷喷的鸡腿﹑我喜欢笑

﹑我喜欢书﹑我也喜欢玩电脑，最重要的是我喜欢朋友，我喜欢在出其不意的时拍拍他们的肩膀。当他们回过头来，我，早已跑到了千里之外……

我喜欢生活，而且深深地喜欢，在我的心中充满着这样多的喜欢。

第4篇：我喜欢 作文

我喜欢朋友，喜欢在下雪天去拜访他们，当“叮咚——叮咚——”传到她的耳朵里时，温暖的太阳在她心里闪耀，当我把礼物送到她手里时，她会忘记痛苦和悲伤。当我握着她的手翩翩起舞时，一朵特别的花——笑容会绽开在她的脸上，当我临走时，也会说些温馨的话，有自信的她就是这样活到了九十岁左右。

我喜欢家人，喜欢幼稚淳朴的妹妹，喜欢一向大方的哥哥，喜欢善良美丽的妈妈，喜欢学习优秀的爸爸。我也喜欢路边的陌生人，有的很有才华，有的很有素质，有的很受欢迎，有的很有特点。我认为他们在我心中的地位是一

样的。

我喜欢独自坐在阳台观赏那些美丽的风景。早晨，我喜欢看楼下那片小草坪，绿盈盈的，没有一丝杂痕。中午，我喜欢看路上的小汽车，绿色的、红色的、蓝色的、灰色的、黑色的、黄色的、应有尽有，就好像正在看一场戏，穿着五颜六色的衣服走在大马路上，在这个大舞台上翩翩起舞，放声歌唱。傍晚，我喜欢看落日，彩霞满天飞，五彩绚烂。黄昏，我喜欢天上的星星，欣赏闪亮的金星把地球的上空镶嵌着那样美丽，月亮时而大，时而小，时而胖，时而瘦，把星空变得那样神秘。

我喜欢梦，喜欢梦里奇异的感觉，我常常梦见自己考上北京大学，考上博士生，“长江后浪推前浪，一浪更比一浪高”。超越爸爸。我也常常梦见自己会成为对祖国有用的人，和外国人谈判，开工厂，搞经商，为祖国的经济发展添枝加叶，成为世界最富裕的国家。

我喜欢读信，不管是谁寄来的。我

喜欢读妹妹的信，因为我可以从信中找到快乐，我喜欢读哥哥的信，因为我可以从信中收获更多的知识，我喜欢读妈妈的信，因为我可以从信中找到知音，我喜欢读爸爸的信，因为我可以从信中找到自信，这些不同类别的信，会在不同时候起到相同作用，让我能振作精神。

我喜欢生活，更喜欢我心里那么多的喜欢。

尚丽外国语学校五年级:嵇泽宇

第5篇：我喜欢 作文

我喜欢冬天的雪花，喜欢和同学们一起打雪仗、堆雪人┈此时，我的心是愉悦的。

我喜欢朋友，喜欢在晴朗的天气去拜访他们，当他们回访的时候，我的心突然温暖起来。

我也喜欢春天，喜欢春天和同学们放风筝、玩捉迷藏┈

我还喜欢花，喜欢太阳花的生命力强、无私奉献。

我也喜欢春天的小雨点，喜欢小雨

点坚强、勇敢、友爱、和谐、活泼和快乐。

我喜欢看书，特别是在早晨。在书籍里面寻找知识，书中的知识永远存在。

我喜欢夏天的树木，喜欢树木高大无比、无私。

我还喜欢秋天，因为秋天硕果累累。

我也喜欢冬天的小雨点，下过雨之后空气更清新。

我喜欢的东西很多，而且深深的喜欢它们！

西干到小学五年级:李圣菲

第6篇：我喜欢 作文

我喜欢在夕阳西下时，依在树旁，看云儿在晚霞里翩翩起舞，看斜阳被云海吞没，想象着世界另一面的黎明，任凭思绪穿过云层追逐落日。

我喜欢做梦，喜欢梦里欢乐的享受。我会梦见一个大大的月亮，橘红色的晚霞簇拥着它冉冉地升腾。这时我会急跑着跟着它，伸出双手奔向它。

我喜欢月夜的朦胧。朦胧是夜色的主题，是大自然的灵气，是造物主的杰作。大自然需要朦胧来装点画屏。

我喜欢冬天，冬天里，拿着糖葫芦去打雪仗，没人说你是贪玩的馋鬼。冬天的被窝最暖和，你可以整天不叠被子，随时躲进去，听不见妈妈说你懒。当世界变成白色时，你“诗性大发”，胡乱吟咏一通，哥哥不会骂你歪才。

我喜欢在下雨时不撑伞，不穿雨鞋，裤管卷得高高的，任凭雨点落在我的头上，这是大自然送给我的无言的礼物。但是最好雨不大不小，不然会有人骂你是神经病。

我喜欢看书，在书籍里，我更喜欢那些泛黄的线装书，那陈旧的纸里蕴含着一种古典的美，好像一脉优秀的传统。历史的兴亡，人物的虚幻，惟有思想的智慧长存。

我喜欢生活中的酸甜苦辣，它是我的一份surprise！也是我的人生新的一页！

第7篇：我喜欢 作文

我喜欢

我喜欢春天绵绵的细雨，轻轻打在我的花雨伞上。我喜欢那份淡淡的柔情，我喜欢那份宁静淡远。

我喜欢夏天轰轰的雷声。当我一个人躲在房屋的小角落里时，世界竟变得如此渺小。我喜欢看雨中奔跑的妈妈、爸爸们，因为他们总会让我感到家的温馨。

我喜欢秋天阵阵的凉风。在我焦急不安的时候，它会吹走我所有烦恼，带来的是一身的舒畅，一天的安心。

我喜欢冬天打雪仗的孩子们。看到他们天真的面庞时，我也会被他们的热情所感染。在那一瞬间，冬天似乎突然燃烧起了许多个太阳。

我也喜欢爬山，当你在坚苦的奋斗下获得了成功，呼吸到了新鲜空气时，你就会满腔热血地打电话给家人，似乎想让全世界的人都知道你登上了山顶。

我喜欢看秦岭的红叶，当置身于火红的枫叶中，聆听小鸟清脆的歌唱，观

看猴子调皮的“表演”时，我会感到心旷神怡。

我喜欢妈妈的微笑，当微笑绽开在她的脸上时，我就不再感到恐惧、害怕，我将勇敢地面对身边的一切困难。我喜欢妹妹水灵灵的大眼睛，望着她，我好像望见了我幼时的幼稚与纯朴。

我喜欢写日记，我喜欢写我的心情日记，当我愤怒或是高兴时，我总会记录下心里想到的和自己做到的。过几年再翻翻看，也许会感到很好笑呢！

我还喜欢拍照片，记录下一张张童年趣事的记忆。

第8篇：我喜欢 作文

我喜欢唱歌，在美妙的歌声中使我忘记了平日生活中的不愉快，完全投入在五颜六色的音符之中。

我喜欢朋友，我不在依恋父母，在我心中朋友有时会使我有种亲切的感觉。当我受到挫折而摔倒，是他们伸出了一双双温暖的双手将我拉起，帮助我克服困难。我喜欢老师，是他们用辛勤 的汗水，使一颗颗不起眼的种子，成为一朵朵引人注目的花朵。

我喜欢写文章，我喜欢在无聊的时候用笔，描绘出我的心身，成为我理想的起点。

我喜欢看书，在书里能使我明白了许多有趣的知识，能使我学会一些在课内学不到的东西。

我喜欢有滋有味的生活，喜欢世界给予给我的一切美好事物！

……

第9篇：我喜欢 作文

我喜欢

我喜欢春天的清风，我喜欢春风拂摸我的脸，吹来花草芬芳。

我喜欢夏天的大雨。一粒粒，一颗颗。从天上落在屋顶，落在草地，落在池塘，让人辣辣的太阳变得温顺。

我喜欢秋季的风霜。清晨，凉风习习，白色的风霜给大地披上了一件白色的婚纱，却还透露出它本身的颜色。

我喜欢白雪皑皑的冬天，更喜欢冬

日的树。树叶枯萎了，只留下一株光秃秃的树。树枝上铺满了白雪，在微弱的阳光下，银光闪闪。

我也喜欢马，喜欢骑着马在广漠的草原奔驰。我也曾幻想，我有一匹插着金翅膀的白马，这匹飞马，带着我到世界各地，去慰问遭海啸袭击的灾民，去看望台湾的同胞，去和各国签定友好协议。

我喜欢躺在草坪上，特别是在被太阳晒得暖烘烘的草坪上躺着。那细小的绿草整齐的排在一起，好象一张多绒的毛毯，一躺就是一整天。

我还喜欢种树。当我将小树苗插进土坑时，就担起了重任——种植好树木，祖国的未来也将是一片绿的海洋。

我喜欢这样一群人。在祖国的边疆，有这样一群人。他们昂首挺胸，誓死保卫我们的共同母亲——中国。

我喜欢折纸，怀念多的东西我都会折。仿佛纸中，有一种神奇的魔力，让我对折纸的兴趣越来越浓。

我喜欢看家乡的夜景。在闪烁着的霓虹灯下，高楼大厦十分壮观。而这霓虹灯也照亮了人民的心灵。

…………

我喜欢生活，喜欢那平淡中又透出一丝多彩的生活！

第10篇：我喜欢作文

我喜欢冬天的雪，在温暖的阳光中融化。我还喜欢那被雪装饰得银装素裹的世界。我喜欢那份宁静淡远，我喜欢那没有喧哗的光和热。

我喜欢春天这万物复苏的季节。我喜欢河边那一排排碧绿的柳树，微风一吹，柳条左右摇摆，像是一个人在为绚丽多姿的春天表演着美丽的舞蹈。

我喜欢夏天着充满激情的季节。喜欢和小伙伴顶着风冒着雨到河边去玩，浪花拍打在我们的脚上，像一个个顽皮的小孩在和我们做游戏。

我喜欢看秋风里摇曳的枫叶，在院里，在山坡上，红的那样凄凉，美而孤独。

新光小学 五一班 图图

我喜欢 图图 300字

第11篇：我喜欢作文

我喜欢上语文课，课上那异口同声的朗读声使人心旷神怡。我喜欢在课余时间到操场上玩游戏，打乒乓、抓人……不管玩什么，我都很开心。

我喜欢在中午阅读时间看书。在书籍里面，我不能自抑地要喜爱那作文书里一篇篇优秀作文。我很自然地想到，有几个人执过它，读过它，按它上面的作文写法写过几篇好作文，虽然是以前的事情了，尽管这本书再破、再烂，但书中的知识永远长存。

我喜欢校园里的小鸟，每当踏进校园，总是不时能听见几声清脆悦耳的鸟鸣声，让人听了心情舒适极了。

我也喜欢校园里那些不知名的小野花，十字形的、斛形的、星形的、球行的，虽然它们没有浓郁的玫瑰那样高贵，没有孤洁的百合那样清新，可是，我认为他们享有同样的尊荣。

我还喜欢梦，喜欢梦里奇异的享受。我总是梦见我是一匹天马，能跃过长江、黄河。

我喜欢校园，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢。

晋江深沪中心小学五年级：陈志煌

第12篇：我喜欢作文

我喜欢清澈的小溪，喜欢小溪叮咚的声音；但更喜欢将我的脚，当作小木桨，在水面上轻轻划过；让那清爽的感觉，流进我的血液。

我喜欢郁郁葱葱的森林，喜欢森林清鲜的空气；但更喜欢将我的手，当作一阵风，在树身上慢慢拂过：让那自然的感觉，传播我的身体。

我喜欢明朗的天空，喜欢天空偶尔的几声鸟叫；但更喜欢将我的耳朵，当作收音机，在天空中悄悄收着；让那清脆的声响，传送我的四肢。

我喜欢广阔的大地，喜欢大地上的一花一草；但更喜欢将我的眼睛，当作望眼镜，在大地上静静地看着：让那美

丽的风景，镶在我的大脑。

我喜欢温馨的家庭，喜欢爸爸妈妈和我：但更喜欢将我自己，当着隐形人，在家庭中无声无息地感受，感受爱的温暖，将爱永驻我的心头。

我喜欢的，都是美好的：正因为美好，所以我喜欢这个世界。我喜欢

江西上饶铅山县铅山青溪小学五年级:赵欣

我喜欢 赵欣 400字