第一篇:如果再给我一次重新来过的机会美文
如果再给我一次重新来过的机会美文
第一,如果大学生活能重来,我要趁早向师哥师姐和老师请教文献检索的方法,有目的地多去图书馆查找资料,及时查找我感兴趣的东西,及时查找我有疑问的东西,同时多去现刊阅览室从各种报刊杂志中了解外部最新信息,胸怀整个世界和宇宙。多去图书馆会给你带来意想不到的收获,一本好书会改变你的一生,早一点找到一本好书,你就比别人赢得了更多的时间与机会。
第二,如果大学生活能重来,我要把每天收集来的信息的精华进行归类摘录,并每过一段时间复习总结,这样日积月累才有深厚的知识基础。而我以前只摘录不归类,只耕耘不收获,就好比我在电脑里输入了很多内容,却在关机时忘记了保存在哪里,这是多么的遗憾!
第三,如果大学生活能重来,我不再把大部分时间用在盲目看书上,我要勇于实践!到现在我才醒悟过来:一味地看书根本没用,因为书本毕竟是别人的东西,你脑子里装不下那么多间接经验,看过即忘,所以,如果大学生活能重来,我一定会深入生活,深入实践,生活、实践才是一本取之不尽、用之不绝的活书!你只有在生活实践中才能真正发现问题,那时再去看书总结才有针对性,这样得来的知识才是属于你的真正的知识,它才能融为你血液的一部分!作为师范生,我认为实践中最重要的是锻炼口才。言语是思想的反映,你不把你的思想说出来,别人就不知道,就等于你不存在!况且,我们所讲的话,可以决定我们每天的遭遇;我们一天的祸福悲欢,往往决定于我们的言语!所以,如果大学生活能重来,我会拿出勇气争取各种说话的机会,包括上讲台说,与同学多讨论,与老师多交流,参加演讲赛、辩论赛等等。我在大学的一个很大的遗憾就是大一时没有勇气参加新生演讲赛,那时心里一点底都没有,怕出丑。可是,你知道吗?那时不出丑,在以后的工作中就会出更大的丑!!甚至是一辈子出丑!躲避矛盾是没用的,就算你暂时躲避了,可它不会消失,它在以后的时间流程中还会出来袭击你,把你击倒!所以唯一的办法就是现在正视矛盾,迎头解决它。所以,今天,我站在这里,一方面也是为了迎面正视矛盾!
第四,如果大学生活能重来,我要处理好人际关系,特别是与寝室成员的关系。我要尊重他人,微笑面对他人,时刻带着我的爱心与真诚与他人交往。如果我要壮大自己,就也要让别人壮大起来。因为别人是我的无机身体,你只有乐于与人分享自己的成就,让他们壮大起来后,当我有困难时,他们才愿意才有能力帮我度过难关,人与人只有互帮互助才能互相进步!别人的进步并不意味着你的失败,而意味着你从长远上的成功!如果我们养成了一种总是设法改进我们和他人友谊的习惯,那么我们在不知不觉中也就养成了一种不停歇地追求自我完善、自我提高的习惯。而我以前的心胸比米粒还小,容不得寝室成员的进步,认为我不行,你也不行才好。我花了四年时间才认清了这一点,付出的代价够高,但我很开心我在年轻时已认清了这一点!此外,我还要主动与更多的人交往,特别是异性朋友,因为男孩与女孩的性格有着明显不同,与他们相处可以学到很多东西,让自己有开阔的视野,让自己有更多壮大的机会,也让他人认识我、了解我,并使他们从我的爱心、思想中得到快乐。
第五,如果大学生活能重来,我要从大一时就注重自己的服装形象,对即将踏入社会大学校的我们来说,在穿戴方面应有一个过渡期,要知道,量变积累到一定程度才能达到质变。
如果大学生活能重来,我还要从微观上壮大我自己。最重要的是我要提高自己的`思考力。思考是一个人之所以为人的核心,一个缺乏思考力的人不可能成为自己命运的主人!以前,我整天看书,完全成了书本的奴隶,成了接受信息的工具,后来才猛醒:这样死读书根本没有思考!读书的最终目的是为了通过思考来创造和应用!要知道,学过的东西一旦停止使用便在一刻不停地悄悄地离开你,只用使用过的知识才会留下来并有所增加,其余的都蒸发掉了。
所以如果大学生活能重来,我要边实践边思考边看书边总结边休息!如果大学生活能重来,我能要看我能思考并乐于思考的意识,我一定要改变固定、僵化的思维方式,培养思维的灵活性:我要在处理问题时排除自己的固定观念,考虑各种可能情形,此路不通,马上返回,不要吊死在一棵树上,一件事有很多解决途径,我要敢于怀疑和批判,我要从上下左右,宏观、微观等多种角度看问题,我要多用逆向思维思考;如果大学生活能重来,我要尽早认清自己的真正需要,这样才能在花花世界中具有选择力和果断决策力,这样才不会迷失自己,要知道最适合自己的才是最好的;如果大学生活能重来,我要在大一时就花时间着手思考我的终身奋斗目标,制定人生长期短期目标,并根据变化的交际不断调整。要知道,有了明确的目标之后,内心的力量才会找到方向!
如果大学生活能重来,我会像重视培养思考力一样来重视,保持一个积极乐观自信的心态。我要把保护自信像保护自己的灵魂一样卖力!我要让自信伴我每时每刻,我要时刻暗示自己:我是世界上独一无二的,我就是我,没人能取代。我有我自己的个性,个性是一个人的生命所在,一个人一生难道就随波逐流走一遭?当然要追求自己所喜欢的,做自己喜欢做的事!所以我要表现真诚,没有人会太在乎你!
以前我很胆小,明明心里有自己想说的,就是因为太在乎别人的看法而没有勇气站出来说,于是一个个壮大自己的大好机会便小时在我的犹豫怯懦中了。虽然我在大学四年里发挥了一点点个性,那就是不管别人怎么说我始终坚持帮老师擦黑板。可是回过头来想想,这样的表现使我实在是太微乎其微了,我的大部分个性因不表现而萎缩了,甚至消失了所以,相信自己吧,拿出你的勇气来吧,展现你的个性吧!表现真我吧!每个人心中都有无比的潜能,关键是在此刻发挥出来!不要在意别人怎么看,没有人比你更在乎自己!只要你做事光明正大,问心无愧就够了,一个人不需要像乞丐一样乞求别人给你好印象!我们不是为别人而活,我们为自己而活!
第二篇:大学,如果再给我一次重新来过的机会励志美文
随着最后一节课的结束,我的大学生活也即将走道尽头。回顾走过来的四年大学生活,我百感交集,深感愧疚,这四年时间里,我没有给自己、给我周围的人带来足够的快乐,但后悔已没用,所以我只能在这所剩的不多的时间里,给大家讲讲我的大学的经验教训,希望能给你们多少带来点帮助。
我们都知道,大学是人生的关键时期,但把大学阶段重要性时刻警记在心的人却不多。我也是忽视了这一点而虚度了大学生活,痛定思痛,我常在内心深处发出如果大学生活能重来的声声呼唤。
如果大学生活能重来,我就只做一件事,那就是全面壮大自己。因为只有全面壮大你自己,你才能使自己处于积极的进取状态,才能给自己带来快乐;只有全面壮大你自己,你才能更好地帮助别人,给别人带来真正的快乐。其实,全面壮大自己是对自己、对别人的最大负责!而我四年来却没有认清这一点,让时间在盲目中一点点消逝,消逝。。
如果大学生活能重来,我要从宏观上壮大我自己。
第一,如果大学生活能重来,我要趁早向师哥师姐和老师请教文献检索的方法,有目的地多去图书馆查找资料,及时查找我感兴趣的东西,及时查找我有疑问的东西,同时多去现刊阅览室从各种报刊杂志中了解外部最新信息,胸怀整个世界和宇宙。多去图书馆会给你带来意想不到的收获,一本好书会改变你的一生,早一点找到一本好书,你就比别人赢得了更多的时间与机会。
第二,如果大学生活能重来,我要把每天收集来的信息的精华进行归类摘录,并每过一段时间复习总结,这样日积月累才有深厚的知识基础。而我以前只摘录不归类,只耕耘不收获,就好比我在电脑里输入了很多内容,却在关机时忘记了保存在哪里,这是多么的遗憾!
第三,如果大学生活能重来,我不再把大部分时间用在盲目看书上,我要勇于实践!到现在我才醒悟过来:一味地看书根本没用,因为书本毕竟是别人的东西,你脑子里装不下那么多间接经验,看过即忘,所以,如果大学生活能重来,我一定会深入生活,深入实践,生活、实践才是一本取之不尽、用之不绝的活书!你只有在生活实践中才能真正发现问题,那时再去看书总结才有针对性,这样得来的知识才是属于你的真正的知识,它才能融为你血液的一部分!作为师范生,我认为实践中最重要的是锻炼口才。言语是思想的反映,你不把你的思想说出来,别人就不知道,就等于你不存在!况且,我们所讲的话,可以决定我们每天的遭遇;我们一天的祸福悲欢,往往决定于我们的言语!所以,如果大学生活能重来,我会拿出勇气争取各种说话的机会,包括上讲台说,与同学多讨论,与老师多交流,参加演讲赛、辩论赛等等。我在大学的一个很大的遗憾就是大一时没有勇气参加新生演讲赛,那时心里一点底都没有,怕出丑。可是,你知道吗?那时不出丑,在以后的工作中就会出更大的丑!!甚至是一辈子出丑!躲避矛盾是没用的,就算你暂时躲避了,可它不会消失,它在以后的时间流程中还会出来袭击你,把你击倒!所以唯一的办法就是现在正视矛盾,迎头解决它。所以,今天,我站在这里,一方面也是为了迎面正视矛盾!
第四,如果大学生活能重来,我要处理好人际关系,特别是与寝室成员的关系。我要尊重他人,微笑面对他人,时刻带着我的爱心与真诚与他人交往。如果我要壮大自己,就也要让别人壮大起来。因为别人是我的无机身体,你只有乐于与人分享自己的成就,让他们壮大起来后,当我有困难时,他们才愿意才有能力帮我度过难关,人与人只有互帮互助才能互相进步!别人的进步并不意味着你的失败,而意味着你从长远上的成功!如果我们养成了一种总是设法改进我们和他人友谊的习惯,那么我们在不知不觉中也就养成了一种不停歇地追求自我完善、自我提高的习惯。而我以前的心胸比米粒还小,容不得寝室成员的进步,认为我不行,你也不行才好。我花了四年时间才认清了这一点,付出的代价够高,但我很开心我在年轻时已认清了这一点!此外,我还要主动与更多的人交往,特别是异性朋友,因为男孩与女孩的性格有着明显不同,与他们相处可以学到很多东西,让自己有开阔的视野,让自己有更多壮大的机会,也让他人认识我、了解我,并使他们从我的爱心、思想中得到快乐。
第五,如果大学生活能重来,我要从大一时就注重自己的服装形象,对即将踏入社会大学校的我们来说,在穿戴方面应有一个过渡期,要知道,量变积累到一定程度才能达到质变。
如果大学生活能重来,我还要从微观上壮大我自己。最重要的是我要提高自己的思考力。思考是一个人之所以为人的核心,一个缺乏思考力的人不可能成为自己命运的主人!以前,我整天看书,完全成了书本的奴隶,成了接受信息的工具,后来才猛醒:这样死读书根本没有思考!读书的最终目的是为了通过思考来创造和应用!要知道,学过的东西一旦停止使用便在一刻不停地悄悄地离开你,只用使用过的知识才会留下来并有所增加,其余的都蒸发掉了。所以如果大学生活能重来,我要边实践边思考边看书边总结边休息!如果大学生活能重来,我能要看我能思考并乐于思考的意识,我一定要改变固定、僵化的思维方式,培养思维的灵活性:我要在处理问题时排除自己的固定观念,考虑各种可能情形,此路不通,马上返回,不要吊死在一棵树上,一件事有很多解决途径,我要敢于怀疑和批判,我要从上下左右,宏观、微观等多种角度看问题,我要多用逆向思维思考;如果大学生活能重来,我要尽早认清自己的真正需要,这样才能在花花世界中具有选择力和果断决策力,这样才不会迷失自己,要知道最适合自己的才是最好的;如果大学生活能重来,我要在大一时就花时间着手思考我的终身奋斗目标,制定人生长期短期目标,并根据变化的交际不断调整。要知道,有了明确的目标之后,内心的力量才会找到方向!
如果大学生活能重来,我会像重视培养思考力一样来重视,保持一个积极乐观自信的心态。我要把保护自信像保护自己的灵魂一样卖力!我要让自信伴我每时每刻,我要时刻暗示自己:我是世界上独一无二的,我就是我,没人能取代。我有我自己的个性,个性是一个人的生命所在,一个人一生难道就随波逐流走一遭?当然要追求自己所喜欢的,做自己喜欢做的事!所以我要表现真诚,没有人会太在乎你!以前我很胆小,明明心里有自己想说的,就是因为太在乎别人的看法而没有勇气站出来说,于是一个个壮大自己的大好机会便小时在我的犹豫怯懦中了。虽然我在大学四年里发挥了一点点个性,那就是不管别人怎么说我始终坚持帮老师擦黑板。可是回过头来想想,这样的表现使我实在是太微乎其微了,我的大部分个性因不表现而萎缩了,甚至消失了所以,相信自己吧,拿出你的勇气来吧,展现你的个性吧!表现真我吧!每个人心中都有无比的潜能,关键是在此刻发挥出来!不要在意别人怎么看,没有人比你更在乎自己!只要你做事光明正大,问心无愧就够了,一个人不需要像乞丐一样乞求别人给你好印象!我们不是为别人而活,我们为自己而活!
第三篇:给我一次失败的机会美文
实习终于要开始了。
星期天一大早,美发学校的女学生王晓晴就在大街上竖起了一块牌子:实习理发,免费!
很快,王晓晴把椅子安好了,理发工具也放齐了,白色的工作服穿在身上,还真是那么回事儿。可是周围围了一圈人,没有一个自告奋勇,上前理发的。那些人,面对着她窃窃私语,指指点点,好像看什么怪物一样。
是啊,谁愿意一个理发新手在自己的头上做试验。
在王晓晴看来,她牺牲星期天的休息时间为路人免费理发,别人还不领情,实在有些委屈。
“大姐姐,你给我理发吧!”
在大家尴尬的时候,一声响亮的童音从人群中飞出来。
小男孩是一个小学生,留着很帅的学生头,模样也长得周正。
小男孩坐上王晓晴的理发椅子,很爽快地说:
“大姐姐,你就用我的头来实习吧,我今天就是出来理发的,爸爸给我的理发钱,放在口袋里,理完发,我付钱。”
“谢谢你!小朋友,我是免费理发呢!”
实习理发开始了。
在学校里,王晓晴学过不少理发的理论,也拿塑料模特脑袋做过试验,理过羊毛假发,当然,最开始是拿冬瓜做刮光头的试验,像今天这样的“真刀真枪”,还真的没有出现过。
由于没有把握,王晓晴的心儿不由自主地抖起来,一下推子就出了问题,小男孩好看的学生头上,很快留下了一道难看的沟。
王晓晴很紧张,她问:“小朋友,你理什么样的发型?”
“还是学生头。”
“对不起,学生头理不成了,我去掉的头发太多了。”
“没关系!那就理小平头吧!”
王晓晴得到了极大的安慰,既感动又感激。
头一推子就出了问题,再往下,王晓晴更加紧张了。
长头发去掉了,但是小平头也不好理。推掉这一处,那一处就显得更长了。推掉那一边,这边又显得更长了。
剪掉的头发是没法接上去的,这一来,头发越理越少。
“小朋友,对不起!都怪我技术不高,头发越理越少,小平头也理不成了。”
“大姐姐,没关系,小平头理不成,那就理个光头吧。”
光头好推,王晓晴一下子就理好了。
看到这番情景,围观的人再也不好以头“奉献”了。
还是小男孩说得轻松:
“大姐姐,祝贺你!你的实习终于开始了,哦,对了,我付给你钱。”
王晓晴越发感激地握了握小男孩的手说:
“钱不要,小朋友,谢谢你!我的第一步就是你帮忙迈出的呢,我的记忆中,永远会有一个小男孩。”
我们事业的征途中,每个人都会有第一步,第一步难免会失败,给他人一次失败的机会,有时比什么都重要。
第四篇:如果一切重新来过——《项羽本纪》读后感
如果一切重新来过
——《项羽本纪》读后感
“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”
再次读了司马迁的《史记》,忽然觉得重新认识了项羽.每一次的感觉都是那样的不同,这恐怕就是这部千古名著的非凡魅力吧。
项羽,这个横扫千军的大将,真就是“力拔山兮气盖世”,数挫秦军,面对千军万马,毫无惧色。危难之时,立斩宋义,破釜沉舟,巨鹿激战,终得以全胜秦军。这是何等的英雄气概!
项羽早年就胸怀大志,他学书不成,学剑也不肯学到底,表示要学万人敌,他见到威焰赫赫,不可一世的秦始皇,极为藐视地说:“彼可取而代之。”他的英雄气概和过人才气在这时就已初露端倪。
巨鹿之战,当起义军受到严重挫折,首领宋义畏敌如虎,不顾反秦起义的大局,一味按兵观望时,又是他当机立断,杀死宋义,率领渡河救赵,和秦军展开殊死决战,终于大破秦军,挽救了危局,他自己也成为诸侯军的领袖。
即使在失败的时候,项羽这种英雄气概和过人才气也显示得淋漓尽致。东城之战,项羽以二十八骑冲入汉军重围,仍然所向披靡,不失“力拔山兮气盖世”的英雄本色。
最后,他感到自己无颜见江东父老,拔剑自刎,把自己的名马和头颅也送给故人作了人情,显得那么坦然、从容,表现出他性格中刚直厚道,宁折不弯的一面。
但同时项羽也是一个性情暴戾、优柔寡断、只知用武不谙机谋,又高傲自负,争面子,图虚名的匹夫。
鸿门一宴,项羽错过了一生绝无仅有的一次转折点。人人都说项羽是“妇人之仁”,我以为不然。项羽不杀刘邦是因为坐拥四十万大军,一个小小的刘邦,十万兵马,在他看来根本不足为惧。
项羽再一次的妄自尊大,放掉了刘邦,放掉了最终胜利的机会,这种机会,转瞬即逝,最终使得项羽铸成大错,无力回天。
垓下失败后,他仍不知悔悟,反而怨天尤人,再三强调这是“天之亡我,非战之罪也。”项羽这些缺点使他成为一个悲剧人物。
对于项羽乌江自刎,历来说法颇多。有人说项羽知耻重义,逃生是耻,弃众违义;有人说项羽因为无颜面对江东父老。还有人说项羽慈悲为怀,大义当先,为不让百姓遭受苦难,不愿把战火再继续燃烧下去,愿以一死挽救天下苍生。不管后人如何评论,都体现出项羽是一位情感丰富的真性情英雄。
项羽,既有霸王别姬的儿女情长,又有东城溃围的勇猛善战;既有阴陵迷道、归败于天的寡谋、自负,又有乌江拒渡、赠马亭长、赐头故人的知耻重义、纯朴仁爱。
他是一位立体的悲剧英雄,几乎可以说人生任何一个重要方面的悲剧都发生在他身上了,弄得无亲无故无妻无后无军无民,悲之深悲之全千古难见,但他同时又是一位顶天立地的盖世英雄,强烈的反差集中到他身上从而更加震撼人心,因此尽管过去了二千多年的漫长岁月,人们仍在为他争辩不休,扼腕叹息。
总之,项羽是一个少有大志,而且力能扛鼎,才气过人的人;他有军事上的组织能力,但因眼光短浅,刚愎自用,不能提拔人,不能信任人,而终至于失败,铸成了终生的悲剧。
项羽亦是悲壮的。司马迁在对他“前无古人后无来者”的功绩赞扬之时,也没有忘记要以一个史学家的客观角度评判项羽的自大:“自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年卒亡其国,身死东城,尚不觉寤而不自责,过矣。乃引“天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬哉!
历史的长河依旧,英雄终会辈出。但是,项羽只有一个,独特的悲剧命运,汇聚了一个独特的项羽。
如果一切重新来过,他,能否再一次辉煌,甚至改变历史„„
第五篇:假如再给我一次机会作文(集锦)
假如再给我一次机会作文(集锦10篇)
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的假如再给我一次机会作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
假如再给我一次机会作文1今年是20xx年,今天是我们初中同学聚会的日子。
我走进五星级酒店的豪华包厢里,看见同学们正谈笑风生,都春风得意。女同学打扮得花枝招展,男同学个个西装革履,大家吃饭时还在高谈阔论,谈事业、理想……我根本融入不了,一个人悄悄悄躲在角落里。看到同学们个个事业有成,而我呢?这个昔日的好学生现在只不过是个四处漂泊的打工仔,想到这里,我留下了后悔的眼泪。
我知道,苍天对待每个人是公平的,他给了我们很多机会,只在于你自己是否会把握。我就是不懂得珍惜,才酿成了今天这个下场:上了名牌高中后,我有些飘飘然,不再听老师和父母的教诲,忘记了“人生能有几回搏”,迷上了网络游戏,结果成绩一落千丈,高考时没考上大学,又不能复读,只好提前找工作,但是一个高中生现在能找到好工作吗?高不成,低不就的,只好四处漂泊。
“少壮不努力,老大徒伤悲。”难道我就是验证这句话的人吗?
假如苍天再给我我一次机会,我将会在小学时努力学习,立下远大的志向;中学时坚定不移地向这个目标迈进,要如《大学》 中所说的那样:知止而后有定;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得。还要时刻警记着“永远做在前面”这句座右铭,早计划,早实现,无所畏惧,奋勇向前。除此之外,我还要博览群书,博取百家之长,达到学富五车、出口成章、随机应变的境界,还要……我要干的事太多太多,再也不能沉迷网络,虚度光阴,什么也阻挡不了我努力学习、实现目标的步伐。
时光一去不复返,我真是应了“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。不过,我真的希望苍天能给我一次悔过自新的机会,让我的生命变得无比精彩!
假如再给我一次机会作文2那时的我,走下讲台时,脸已经烧得通红,头像是放在沸水里煮过似的,尽管同学们挺鼓励、支持我的,但我还是觉得无地自容。
不就是一个班干部竞选嘛,已经上台了,还在意眼前五十一双锐利的目光么?
四年级的我早就想当一名班干部了,一个小小“芝麻官”也行,至少可以像那些一如既往“工作”的干部一样为班级服务了。可是胆子实在太小,好容易准备好了演讲稿,上了台却不知所措,手早已冰凉,但不想让下面的同学不耐烦,只好鼓足了气,以自认为最大的音量结结巴巴地讲起来……,回到座位,我彻底晕了。总是想胆子大一些,勇敢站上讲台,却总是做不到。那时的我总是想:我只有这点儿胆么?
假如再给我一次机会,我想让这一次的竞选重新开始。当然在开始之前,我还要将稿子修改得更加精彩,并更多地练习,最好把稿子背得滚瓜烂熟。
我已经六年级了,转到杭州,经过“自我教育”和同学的鼓励,我的胆子已经大了许多也自信了许多,有了这么多充分的准备,带着必胜的信念,我一定不会等到最后一个才慢悠悠地走上讲台,也不会再结结巴巴说不下去了。现在的我,不会再犹豫,大胆走上属于我的舞台,练就出更多的勇气和自信,然后用精彩的演讲、勇气、自信,博得老师和同学们的掌声!
假如再给我一次机会,我一定会向以前的老师、同学们证明,我不是一个默默无闻的俞欣林!
真希望能给我一片可以实现愿望的花瓣啊……
假如再给我一次机会作文3人生就是次选择,每个人的生命都只有次,不免会有机会从手中悄悄流逝。
机会往往稍纵而逝,今天给你片花瓣,让你可以拥有次机会,你最渴望重获哪次机会?你会怎样把握它?我望着天渴望地想:真能这样,那次机会就不会灰飞烟灭了!
那天是个明媚的早晨,橘红色的陽光暖暖地洒在大地上,清风轻柔地抚摸着树叶,沙沙作响。几只黄鹂和画眉在枝头歌唱。春风吹过所有沉睡的生灵都苏醒了!
我走在田间的小巷中,不时有几只金黄的大公鸡从我眼前闪过,金黄的稻穗随风舞动,猛然间我看到了个巢,其间还 有个圆滚滚的鸡蛋,我急切地跑了过去,结果用力过头,那个鸡蛋被我弄碎了。
要是能再给我次机会,事情定会是这样的:我小心翼翼地捡起来温柔地摊在手中,它是多么小巧玲珑,我的心中突然有股暖意,又想把它变成只小鸡,这时我仿佛看到了那只小鸡正在我眼前闪过,他见到我就欢快地在我脚边跳跃。我缓缓地走着,深怕伤害了它。突然,我自豪地大叫着,仿佛想让全世界都知道我的“壮举”。
这时我的心已飞到九霄云外,完全把我手中的鸡蛋给忘却了。我飞快地往家的方向奔去,可是,一到家却发现鸡蛋已经无影无踪。我急切地往回找去,终于,在清澈的溪水中发现了它,并且毫发无损。我迫不及待地冲了过去,但是由于河边太滑,头撞在鸡蛋上,摔了个狗!鸡蛋又悲惨的碎裂了,尴尬……
要记住人生的机会只有次,所以要小心把握。
假如再给我一次机会作文4机会,每个人都可以抓住。只不过有时候是你不经意间与你擦肩而过;只不过有时候你没有发现它。但是,它总是会环绕在你的身边。我也有一次这样的经历,事情,发生在二年级的时候……
二年级上的时候,我获得了语文期中竞赛的一等奖。但是,我的心也变得自高自大起来。这是一个不好的开始……
得了一等奖的我,整天游手好闲,上课不认真听,整天都在吹牛。成绩一落千丈。事实给了我一次刻骨铭心的教训。到了二年级下的期中竞赛,完全没有准备的我一下子就慌了神。但我依然抱着侥幸心里,去迎接考试。考好之后,明明很多题目没做出,我却还仍然自信满满。但是我的成绩,“卢正阳,60分。”什么!我大吃一惊,还以为自己听错了,确实出乎我的意料,也出乎老师的意料,大家都没想到,语文,当时是我的强项,但是想不到……我居然会沦落到倒数第一的位置。现实往往是残酷的。数学就更不用说,考的比语文更糟糕,仅仅52分。
回家的路上,我犹如一个失去灵魂的躯壳,独自一人走在街道上……只有北风和寂寞陪伴着我。
回到家里,当家长得知我的成绩后,那时我清清楚楚的`看见,现在也清清楚楚的记得,妈妈是那样的失望。
这是一个不堪回首的过去。现在回想起来,那天犹如噩梦一般。但是这也是给我的一个教训。如果当时我努力了,就不会是这个结果。起码会比这个成绩好,说不定还能拿一等奖。现在我回想起来,我十分后悔。但是,天下没有后悔药卖。
这次经历,让我悟出了一个道理,也是一个无法逆转的不公平的定律——“虽然每一次努力不一定会有收获,但每一次收获却必须要努力!”
假如再给我一次机会作文5童年,是一盒颜料,为我画出一张张五彩的画。童年,是一杯鸡尾酒,有酸有辣,有苦更有甜……童年,是那么令人难忘!
记得小时候,妈妈把我吃的那些甜甜的药放在一个箱子里,也有苦药。有一天,妈妈有事出去了,我想找东西吃,可是找来找去没有我要吃的东西,后来我看见一个箱子,我好高兴哦,于是我就打开箱子一看,里面有好多药啊!五颜六色的。我拿起一粒绿色药丸,舔一舔好甜哦!
我又找来几个杯子,学电视里人做鸡尾酒和汉堡包。倒上可乐、雪碧水等,然后把箱子里的药依次放到杯子里,端起水杯晃一晃,让里面的药全部融化;再拿来一个盘子,放上几片面包和饼干,并在里面夹上几粒有颜色的药丸。
好了,终于完工了,开始享用了,咬一口“汉堡”,嚼一嚼,哇,好苦!品一品自制的鸡尾酒一号甜的,我一口气喝光了它。再品尝二号,甜中带苦,不好喝,可我也勉强喝了一半。接着品尝三号,刚一入口中,我飞奔进卫生间,太“特别”了,酸、甜、苦、辣什么味道都有,太让人受不了啦!
刚准备再品尝四号时,妈妈回来了,看到我在喝药,她吓得面如土色,赶紧带我到附近的医院,医生告诉我,药是不能乱吃的,否则会中毒的。后来经过医生仔细的诊断后,便没什么大碍。看着妈妈松了一口气,我的心也放下了。
之后我就发誓,假如再给我一次机会我一定不会再乱吃药了。
假如再给我一次机会作文6我望向窗外,看见那皎洁的月光上有一个依稀朦胧的背影,我知道那是你我的姥爷,你又来看我了,姥爷你在那边还好吗?从我记事起我就经常和你打架,我有事一见你就哭有时还会打你,你却总是一笑而过。妈妈说“你很爱我”可是我却很讨厌你,我现在后悔了,想报答你但你却走了。
还记得小时后妈妈上班把我送到你家,那是从我记事起第一次见到你,你接过我把一根糖递给我,我反手打掉,你笑着说不爱吃糖走姥爷带你去吃饭,回到家你喂我吃鸡蛋糕,每当吧吹温的鸡蛋糕送到我嘴边时,我不是使劲摇头就是抬手打掉一碗鸡蛋糕就着么撒了一半,我也牵强的吃了几口。吃完你给我放电视,自己去收拾被我弄得一片狼藉的屋子,到了中午你喂我吃饭我就吃几口,你急的满头大汗。最后把你的救兵“我的姥姥”找来,姥姥喂我吃饭你在一旁笑呵呵的看着,但是我知道你很难过。
假如再给我一次爱你的机会,我一定不会拒绝你的爱,我会爱你让你陪我玩,但现在明白已经来不及了。姥
爷我爱你!
假如再给我一次爱你的机会。
我五岁那年爸爸不在家,妈妈又忙的不可开交,妈妈就把我托付给你,你来到我家门前我透过猫眼看见是你,便死活不开门,你焦急的等待着,急得在走廊里来回踱步,满头大汗。最后妈妈回到家把门打开就走了,我不让你进小屋的门,拿着小刀对你比划着,我知道你并不怕小刀伤到你,你是怕它伤到我,便飞速的跑过来握住小刀,等我回过神来时,鲜血早已顺着紧握的拳头滴下带着你对我的爱一滴一滴的落下。
我趴在窗前眼泪一滴一滴的落下,包含着我的悔恨,和对早已逝去的你的爱,一滴一滴的落下假如再给我一次爱你的机会,我会珍惜你的。
假如再给我一次机会作文7傍晚的霞光照亮了心灵的阴影,昨日的污秽积压在心底深处,我静静地坐在窗前,静静地思考着昔日的往事。但总是抱怨自己碌碌无为,后悔莫及。
这不,前几天刚刚进行了期中测验,数学测试结果很快就出来了,望着那鲜红的分数,我无比的伤心、后悔。看着数学题扣的分数,我思索着,一分分都是因为我粗心大意所致的。
如果再给我一次机会,我将会细心细心再细心,认真认真再认真,努力把每一道题都做全面,把每一道题的分数都挣回来。绝不失去一分一厘。
记忆中总是充满着愧疚,父母曾与我们许下诺言:如果我和妹妹考试有进步,一定会给我们买衣服和鞋。但我却辜负了父母的期望,我不知道当考试成绩正式公布时,我将如何告诉我的父母。上次我意外地考了个年级第一名,家里人都挺高兴,还做了一桌子好饭为我庆祝。我那时心里甜蜜蜜的,但是这次我的成绩肯定会一落万丈,我将如何面对父母慈祥和期望的目光。
假如再给我一次机会,我将会努力学习,认真复习,争取考出个好成绩,不让父母失望,不让家里人对我失去信心;假如再给我一次机会,我将会课前认真预习,课堂认真听讲,课后认真复习,考取好的成绩。但是我不知道自己的愿望能否实现。
但是时光不可倒流,机会不会重现,让过去的就过去吧,让未来永远没有遗憾吧!
假如再给我一次机会作文8机不可失,时不再来。
--题记
有一回,学校里举行一次“弘扬民族精神”的征文比赛,星期五那天,老师对我们说:“如果你们有兴趣的话,星期六,星期天回去写一写星期一交给我。”我们班有许多同学都积极地参加了这次征文比赛。
看见同学都参加,我既想参加,又不想参加。参加吧,如果写得不好,可能会被同学嘲笑;不参加吧,为此我犹豫不决。
回到家后,我动了动脑筋,那起笔,写了一篇作文,我自己觉得还可以。我决定了---我要参加比赛。
到了星期一,老师对我们说:“谁的作文写好了,交上来让我看一看。”话音刚落,同学们就蜂拥般地围了上来,把作文放上讲台。见这情景,我想:这么多同学写了作文,我的作文肯定获不了奖,还是算了吧。这样想看,我把手上的作文收了起来,看见老师要走了,我有一种想把作文交上去的冲动,但最后,我又把作文收了回去。
老师在许许多多的作文中选了3篇,将那三位同学的作文反复修改了以后,将那作文交了上去。
一天过去了,两天过去了,直到第三天,宣传栏上登出了这次征文比赛的获奖名单:三篇作文都获奖了。
事后,我十分后悔,后悔自己没有勇气将作文交上去,后悔自己那么胆小。可天下没有卖后悔药啊!
假如再给我一次机会我一定会毫不犹豫将作文交上去。我会在周末的时候把作文写好,星期一交给老师:如果选中了,就太好了;如果没选中,那也没关系,起码我已经尽力了,那是我汗水和智慧凝结成的果实。
比赛最重要的是参与,而不是结果。
这次比赛让我明白了:机不可失,时不在来。
假如再给我一次机会作文9雨淅淅沥沥地下着,那雨帘裹住我的思绪,裹住我的懊恼。——题记
许诺
爸爸曾向我许诺,只要我从三年级起期中或期末考试语文考了99分,数学考了100分,就奖我一台数码照相机,虽然对于我没多大用处,但没事时照几张相解闷也不错。所以我平时都很努力复习,希望可以考出个好成绩,但前三个学期成绩都不理想,眼看四年级下册期中考试就要到了,于是我暗地里下劲儿,希望这次能考出个好成绩。
考试
考试就要来临了,胸有成竹的我等待着考试的铃声。“铃铃铃……”试卷发下来了,我一看哇!超容易!“铃铃铃……”我马上提起笔来,“刷刷刷”几下,一张“完美”的试卷就出来了,我又草草检查了几便就下课交卷了。下午的数学考试也是如此,马马虎虎,写完还有一小时。考完后,我想,看来这次有希望了。
各差一分
考试成绩终于出来了,我老早就竖起大耳朵听分数啦!一会儿,老师就端着一叠厚厚的试卷进来啦。“邱俊杰,语文98,数学99。”什么什么,这改卷的老师改错了吧,每科才差一分!我再看试卷作文才扣一分,两道一分的题都是因粗心而写错的,残啊,要是我当时再认真一点,仔细一点,再检查多几便,也许就能考好了,可惜啊。
假如上天再给我一次机会,我一定会好好珍惜,决不留下半点遗憾!
假如再给我一次机会作文10遥望星空,我感慨万千,我们生活在这个世界上是为了什么?吃喝玩乐吗?不!贪图财物吗?不!正当我苦思冥想时,突然,一颗流星划过夜空,转瞬间便消失在这巨大的黑幕之中了,这景象深深地震撼着我的心灵。我们的一生不就象这颗流星一样稍纵即逝吗?当然,谁都不愿做这人生旅途中的匆匆过客,然而,俗话说“光阴似箭,一去不返”,当我们感到自己的生命即将结束时,过去的时间都已经无法挽回了,这时候才会明白我们还有很多自己该做的、想做的没来得及去做。
假如,假如再给我一次机会,我一定会万分珍惜,用它去做最有意义的事情。
如果让我回到年少时,我会更加努力地学习,珍惜分分秒秒的时间,刻苦钻研功课,成长为出类拔萃的人才,为祖国做出巨大的贡献;我要尽我所有的力量去孝敬父母,当他们归来时,为他们泡上一杯热茶,递上一只水果,帮家里打扫卫生,做很多力所能及的事情,让操劳一天的父母好好休息;如果还有时间的话,我会将所有的流浪儿都安顿好,让他们结束漂泊不定、颠沛流离的生涯,过上衣食无忧的生活;我还会博览所有的医书,成为再世华佗,制造出顶尖的医疗机械,让被病痛折磨的人们获得新生,让坐在轮椅上的残疾人重新站起来,拥抱这美好的世界,让盲人再次看到光明……
假如,假如再给我一次机会,我有许多事情要做,我要把这最后一次机会把握得紧紧的,因为我已经深深懂得了“时间把握住了是黄金,把握不住就是流水。”让我们珍惜每一寸光阴,每一次机会,珍惜这最后一片属于我们的蓝天。