第一篇：和春天来个约会小学作文400字
和春天来个约会小学作文400字（精选12篇）
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的和春天来个约会小学作文400字（精选12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
和春天来个约会小学作文1今年春天，我和妈妈去仙居和春天来了个约会。
那天早上，我和妈妈匆匆忙忙地上了旅游车。在车上，我边吃零食边看窗外的景色。小草在春风下频频点头，小花绽开了自己美丽的花瓣，春笋着急地从地下 钻出头来。迎春花打开花瓣在迎接春风姑娘，李花在向人们展现自己美丽的笑脸，柳树的枝叶被春天梳得整整齐齐。桃花看见笋芽从地下钻了出来，也开心地笑了。
一个小时过去了，我们到达了目的地。一眼望去，一座座山峰映入眼帘，一片桃花林展现在眼前，一眼望不到边。树上的桃花有的才展开一两片花瓣；有的花瓣全展开了，露出了粉黄色的花蕊；有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上就要破裂似的。
我们又来到了山顶，一眼望过去很高很高，还能看见一滩透明的池塘，那可是龙池呀。
你知道我是怎么下山的吗？是乘滑滑梯下来的。真所谓飞滑直下三百尺，胆战心惊更刺激。
最后我们又来到了油菜花地，田野里、山坡上到处都是油菜花，简直像一片金色的海洋。里面人山人海，有的和油菜花来了个亲密接触，有的用鼻子闻着花香，却怎么也闻不够。有的直接跳到花丛中。有的人还拍了很多照片……真是太美了。
下一次，我一定还要和春天来个约会。
和春天来个约会小学作文2春回大地、春暖花开的春天，我们学校组织了春游，在西湖边的花圃里。
我们一下公交车，发现这里花红柳绿、鸟语花香。马上被这里的景色深深地吸引住了，我们像小鸟一样唧唧喳喳的走在五光十色的公园里。
时间过得飞快，转眼间我们来到了吃饭的地方，李老师认真地说：“我们先把垫子铺好，把食物摆成一圈。再把鞋子、书包放整齐。然后让我妈妈拍一张照片就可以开吃啦！”我们高兴的一跳三尺高，就按她所说的去做了。同学们带了有黑白相间的推推乐蛋糕，有花样繁多的美味零食，还有松软的寿司，还有我带去的卤鸭跟赖尿虾，看着就让人馋涎欲滴，同学们说：“这真是色香味俱全美味极了！”
我们吃完饭，在休息区附近玩追逐赛跑的游戏，正玩得不亦乐乎时，妈妈跟老师说要拍几张照片留念，心里一万个不愿意，因为我要更多时间玩！但腿很听话的去排队拍照！
没想到的是拍完照，李老师就立刻说：“要回家咯！”“哦！NO！”这不是真的，时间您可以走得慢一些吗？
一路上我们都闷闷不乐的！但是唯一不遗憾的是花圃的美景我可是尽收眼底，记在心里呢！
和春天来个约会小学作文3春天来了，是谁告诉我的呢？哦！是暖暖的风儿轻轻的告诉了我；是发芽的小草悄悄的告诉了我；是小小的迎春花偷偷的告诉了我；是柳树姐姐浅浅的微笑告诉了我；是春归的小燕子唱着歌儿告诉了我。
在一个阳光明媚，风和日丽的午后，我和妈妈一起去公园寻找春天的脚步。
来到了公园里，我看见小草悄悄地钻出了地面长出了嫩绿的小芽；树木也悄悄的发生着变化，酝酿着自己的枝叶，迎春花儿也开了，青松也冒出了嫩绿的新叶，小燕子也长途跋涉飞回来了，欢快的歌声给春天增添了无限的生机。
来到了草地上，躺在小草的拥抱里，和小草来个亲密的接触，和小草说说知心话，暖暖的阳光直射到身上，柔柔的，香香的好舒服哦！
走在公园里的弯曲小经上，时常可以看到园林工人在给花，草，树木灌溉，让它们喝到了充足的水分，都立刻从冬眠中舒展了手脚，欢快的生长……
是啊！春天来了，给人们的生活添加了生机，使大地苏醒，使花草苏醒，使全中国苏醒起来。又是一个新的开始，让我们在着阳光迷人的春天里也有新的开始，新的收获！
和春天来个约会小学作文4悄悄的，悄悄的，春天迈着轻盈的步伐，向我们走来，留下了芳香，留下了善心悦目。随着踏青的人流，我也在春分这一天，来到了郊外，找寻春天的气气息，准备和春天来一次邂逅。
刚下车，阵阵清香扑面而来，寻味望去：呀，原来是一大片桃林！有的骨朵儿还没完全开放，泛着淡淡的青涩；有的完全绽放，白里透红，红里透粉，煞是好看。清晨的露水还未散去，晶莹剔透，为桃花添上了几分妩媚。地上的小草在春雨的滋润下也绿得亮你的眼。我不禁想到：“野火烧不尽，春风吹又生”。
漫步到小溪边，只见那涓涓的流水伴着桃花从弯弯曲曲的石隙中流过，百鸟在周围放声歌唱。耳边的潺潺的流水声和啾啾的鸟鸣声不正是一首春天的赞歌吗？眼前大自然的一切是那么的和谐。“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”正应此景。
走进树林，一束束阳光从交错的枝丫中投射下来，在地上留下了斑斑驳驳的光点。老树根周围长满了绿绿的苔藓，为大地增添了几分生机。漫步在其中，呼吸着清新的空气，欣赏着树叶在风中的舞姿，沐浴着着那份难得的静谧，一切烦恼顿时烟消云散，整个人瞬间心旷神怡。
“一花一世界，一草一天堂”，这是春天的絮语，更是春天和我约会的天堂。
和春天来个约会小学作文5又到了草长莺飞的春天，我和爸爸妈妈去踏青。
我们穿行在幽静的竹林间，没有阳光照射在我们的身上，真是舒服极了！忽然，我在竹林中发现了许多竹笋。它们有的才露出尖尖的小脑袋，有的已经长了二三十厘米了，还有的已经高得快要变成竹子了。它们仿佛在高兴地说：“春天来了！春天来了！”
走过竹林，那路边的垂丝海棠就更美了。它们有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的花蕊，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。每根枝条上的花都开得挨挨挤挤，热闹极了。远远望去，就好像是喷花的飞泉。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”哇，生态公园简直成了风筝的世界。我也迫不及待地拿出风筝，一边放线，一边在生态公园逆着风奔跑起来。我只顾往前跑，不知跑了多久，累得气喘吁吁，转头一看，嘿！我的风筝竟然已经飞上了天。啊！它飞得好高，几乎是整个广场最高的了！
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”我一边吟诵这首诗，一边欣赏着春天的美景，依依不舍地离开了。我和春天有个约会，你呢？
和春天来个约会小学作文6鲜花烂漫，绿草生机，流水潺潺，天高云淡。在这美好的季节里，我们来了个春天的约会。
走出校门，转过街角，奔下楼梯，顺着江水朝着目的地进发。很快，时光匆匆而过，我们到达了目的地，江边公园的御景园。
班主任老师一声令下，大家轰地一声散开，各自找好宿营地，把野餐布摆好，把琳琅满目的、花花绿绿的零食倒出来。你拿饼干，我抓面包，大家热热闹闹的一阵哄抢，不时有一阵春风习习，柔柔的，凉凉的，好不舒服。吃饱喝足之后，大家开始玩起了游戏，一起在绿油油的草坪上飞快地奔跑，享受耳边呼啸而过的风声。跑累了，突然“扑通”一声躺在草坪上感受着春的气息：拂动着枝条的柳树，一丛一丛充满生命气息的青草，一朵一朵鲜艳的花朵，还有我们放飞自己的活泼笑容。玩累了，坐在树荫下问着花香，看着花朵，那棵不算高大挺拔的樱花树上有着好多娇艳的樱花，花朵欲白似粉，如粉如白，淡淡的清香萦绕在我鼻尖，那是春的气息，一层层厚重的花瓣简直就像公主裙，独属于春的别致美丽，而嬉欢的我们，就是春的使者。
时间从我们的嬉戏玩闹中偷偷流过，下午两点，我们漫步走在返校归家的路上。
和春天来个约会小学作文7“林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长。”这是大诗人杜甫眼中的`春天，而我眼中的春天又是怎样的呢？
来到池塘边，瞧，一株株柳树长出了嫩嫩的、绿油油的叶芽。那些细长的柳条，多像神话中仙女们的秀发！风儿一吹，长长的秀发就随风飘荡，美丽的“仙女”显得更加妩媚动人了！
离开池塘，走进田野。映入眼帘的是一片金黄的油菜花。一朵朵油菜花像一只只小巧玲珑的黄蝴蝶。一阵风吹过，油菜花顺着风儿一摇一摆，菜地里便翻滚着层层浪花。盛开的油菜花还引来了许多蝴蝶和蜜蜂，它们在花丛中尽情地跳舞。这景色美极了。
站在田头向上看，天空中，可爱的小燕子和它的爸爸妈妈也从遥远的南方赶回来了，它们呢喃着，好像在向我们报告：“春天来了！春天来了！”
低头看，脚下的小草探出了脑袋，尽情地生长。远处的草地上，一群孩子你追我赶，就像一只只小精灵。天真可爱极了！大人们陪着孩子在放风筝。瞧！天空中一只“大燕”在和“老鹰”比赛谁飞得高呢。
这就是我眼中的春天，它是一幅画，是一首歌，也是一首美丽动人的诗，让人心旷神怡。
和春天来个约会小学作文8清晨，朦胧中一屡阳光透过窗帘缝隙射在我的被子上。哦，连绵的春雨终于走了！
打开窗户，揉揉惺忪的睡眼，呼吸芬芳的空气，啊，这不正是我日日盼望的春回大地的景象吗？墙角边那株桃树遒劲的枝干上正冒出一两朵粉色的花蕾，映着几片若隐若现的绿叶；树底下嫩黄的小草正偷偷地从土里钻出来，瞅着小脑袋四处张望呢；远处，一片金黄的油菜花在金黄的阳光下熠熠闪光，成群的蜜蜂嗡嗡闹着……
快下楼去，快下楼去，到春天里去，到春光里去，那里有我最熟悉的景色，那里有我最喜爱的景色！
鹅黄的柳絮摇曳在春晨微微的曙光中，那是一幅怎样动人的图景呀！轻轻挽下柳条，将自己的身体凑过去，闭上双眼，深吸一口气，那淡淡的、甜甜的味儿便滑入我的五脏六腑，然后又如细丝般地游进我的大脑。哦，那是一种怎样的惬意与酣畅！
有风拂过脸颊，掠起我的长发。就让春风吹动我的思绪，让它漂泊在这美妙的旷野之上吧。唯一不能留下的，那是我对你——春天，永远的歌唱！
和春天来个约会小学作文9春雨“沙沙”，春雷“隆隆”，哦！它们是在告诉我春天已经来到，千万别忘记了我与春天的约会。
得知春天已经来到的消息后，我欣喜若狂，立即冲出家门，去和春天约会。
我来到小河边，河水缓缓地流动，清澈见底，几条小鱼不时跃上水面，似乎在欢迎我的到来。远处几只鸭子“扑通扑通”地跳下了水，它们在水中悠闲地漂着，时而快乐地嬉戏，时而把头扎到水里抓鱼，时而引吭高歌一曲。
我继续向前走着，来到了一片桃林。里面的桃花这儿一簇，那儿一丛，开得正旺。被雨水冲洗过的桃花显得更加娇艳，更加婀娜多姿了。来赏花的人有的站在树下闭着眼睛，一副陶醉的样子；有的不时与花朵来个亲密接触；有的却使劲地吸着香味，好像总也闻不够。
再继续向前，我又看到了一排柳树。柳树静静地站着，嫩绿的枝条上已钻出一颗颗碧绿的叶芽儿，其中几根垂到了小河里，似乎在让小河帮它洗头发。
我往前走着，过了一座桥，就来到了一片竹林，笋芽儿已经探出脑袋，难道它也是来赴春天的约会了吗？
放眼望去，远处，孩子们正在快乐的玩耍，他们尽情地唱歌、跳舞、玩耍，为春增天了生机。
春，请记住，明年我还在这儿与你相会，你千万别忘记哟。
和春天来个约会小学作文10清晨，一缕阳光照向我的房间，哦，新的一天又开始了。吃过早饭，用纸轻轻擦拭嘴角，便出去亲近大自然了。
我看过一本书，书里有句话“早起的鸟儿有虫吃”。是啊，每次早晨我都会读一些书，里面有无穷无尽的知识，够我“填”满脑子了。静寂的小路上，只有我一人，突然我感觉到这个世界是如此的大而奇妙。
春天，大地复苏，我们美妙的梦在春夜又将记忆在心头。春天的梦是我们不能忘怀的。蝴蝶已为我吟唱着春天的赞歌，为我诵读着春天的喜讯。她翩翩起舞，早已飞入那梦幻般的仙境。在那里，蝴蝶将永伴我美丽的春天。
没走多远，便看见一片草地，说是草地，不过只有几根草罢了。是啊，现在并不是夏天，怎么会有碧绿的草儿呢？那几根孤零零的小草在肥沃的土地上顽强的成长着。一阵柔和的微风吹过，他们的身子在这无影的空气中舞动，好像诉说着春天带给他们的快乐。如果这时有春雨滋润，花儿低语，不知草儿会有多么高兴，这时会感到有多么幸福！
我坐在刚长出嫩芽的柳树下面，先与柳树谈自己的心事，再与春天去大自然“约会”，在这里，我还和春天窃窃私语，有时给她讲个笑话便把她逗得哈哈大笑。
我和春天有个约会，有个不为人知的约会。
和春天来个约会小学作文11春天是一双神奇的手，它点染着大自然。它为柳树穿上嫩绿的新衣，为桃树戴上一顶粉色的小帽子，让河流响起了一阵欢快的乐章。春天，是个美丽的季节，若要感受她的气息，千万要出门看一看。
今天，我去上学的路上，一丝春风吹了过来，那丝轻柔的风就像妈妈的手一样温柔的拂过。有一首诗叫“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
春天不光只有风，春天还有小草。春草从地下钻了出来，还伸了一个懒懒的腰，虽然草只冒出了一点点，但是远远看去大片大片的。有一点像绿色的毯子，又柔又细，而当一阵风吹来，春草一个接着一个的往下躺，像绿波浪一样，此起彼伏，而一阵风吹过后，它们又会挺直身子。
春雨也是春天里一道独特风景，透明的春雨像千丝万缕的银丝一样，交织成了一张细密的大网。无论你走到那里，都会感觉到有一张网包住你的前行。春雨不像夏雨一样猛烈，不像秋雨那样清冷。春雨是轻柔而滋润的，俗话说“好雨知时节，当春乃发，随风潜入夜，润物细无声。”
春花十分的美丽，你看那公园里争奇斗艳的花儿们，粉色的桃花，白的梨花，杏花也十分美，它白色花瓣上有着淡淡的红晕。
我多么期盼下一次与春天的约会早早到来，让我再次携春而行。
和春天来个约会小学作文12过多的喧嚣，使我们淡忘了春天的宁静；过多的浑浊，使我们遗忘了春天的清新；过多的忙碌，使我们忽略了春天的美丽……来吧，让我们和春天有个约会！
我和春天有个约会。那柔而舒适的春风即是她送给我的礼物。春风爱抚着我，为我拂去烦恼和忧愁，那久违的舒适使我远离了喧嚣。耳旁燕子呢喃，黄莺婉转，我陶醉其中，我的心在陶醉中回归宁静。
我和春天有个约会。那润如酥的春雨是大自然的馈赠。春雨飘飘洒洒滋润着万物，万物因她的到来而欣欣然张开了双眼。春雨是一个爱跳舞的少女，她的轻盈、灵动，叫我想和她共舞，华尔兹？迪斯科？探戈？春雨，为我消散浑浊，使我远离尘土，我的心在她的荡涤中愈加明净。
我和春天有个约会。那姹紫嫣红的春花是春之精灵。万紫千红，百花争艳，流连于灿烂无比的花丛旁，置身于新绿一片的园林中，我与蜂蝶嬉戏，我与鲜花为伴，其乐融融。百般红紫斗芳菲！我在春色中漫步，忘记那些忙碌。春色，我在你的美丽中迷醉。
朋友，来吧！让我们远离喧嚣、浑浊与忙碌。让我们拥抱春风、感受春雨、扑向春色，尽情享受春天的宁静、清新和美丽。让我们与春天来一次浪漫的约会！
第二篇：春天的约会小学作文
春天的约会小学作文
春天的约会小学作文1
春天来了，万物复苏。春天会给我们带来什么样的惊喜呢!让我们一起去见见它吧!
我和春天有个约会，我和他相约在校园。我们约定，他要让我看见顶破了泥土的小草，焕然一新的大树。我要让他看见校园里我们迎接他的礼物，就是小学生的欢笑。我觉得这是给春天最好的礼物。
我和春天有个约会，我和他相约在大地上。我们约定，他要给我们温暖的春风和明媚的阳光。我们会给她热情的拥抱。
我和春天有个约会，我和它相约在池塘边，我们约定他要让我看到欢乐的鱼儿和可爱的小鸟，而我要让他看到的是可爱的面孔和真诚的心。
春天既然来了，我们不能忘记可爱的小朋友们的约定啊!小朋友们和春天也有个约定呢!他们的约定是风筝的春天，拿着风筝在草地上快乐地奔跑着，那是一件多么开心的事情啊!所以它们把快乐寄托给了春天，它们希望春天再回来的时候，还会把惊喜和快乐带动给它们。
春天，感谢你给我们带来的所有事物，希望在下一个春天，我们还会再相见。!
春天的约会小学作文2
“哈哈，哈哈……”
“快来吹泡泡吧！”
“哟嗬！”
“真好玩！哎，别让我掉下来了！”
欢快的声音在这个春天向四处飘扬，
小朋友们和春天来了个约会。
小朋友们在一个湘江的小岛上尽情地玩耍。看！有的小朋友有泡泡棒，在春风的帮助下，一个晶莹剔透的泡泡便被托送上了天空。这时，从这个大泡泡后面，又吹来了一阵春风，于是这个大泡泡就飘向了湘江。此时所有人都屏住呼吸看着那个精美而又泛着五彩浮光的大泡泡，慢慢地，悄无声息地破裂了。
还有小朋友在放风筝。他们先把线缠好，然后飞快地从山坡上冲下去，趁机松开了风筝。他们继续跑着，边跑边慢慢地放风筝线。他们时不时还会回头看一下自己的风筝飞得怎么样了。瞧！还有一群小朋友正在比赛谁的风筝飞得最高，有一个小朋友的风筝在天空中竟然只剩下一个黑点！
最后再看一下“海盗船”这边的小朋友玩得怎么样了：小朋友们坐在“海盗船”（秋千）上，前面和后面各有几个小朋友，帮秋千上的小朋友推秋千。中间的那个秋千最有趣，是一个红色的小海豚，而且被推动时，小海豚还会转起来。等转得差不多时，其他小朋友就合力把小海豚向反方向一转，红色的小海豚便像“飞”一样，带着上面的小朋友旋转起来。那感觉真是太棒了！
春天的约会，给小朋友带来了欢乐，也给大地带来了生机勃勃。
春天的约会小学作文3
清晨，稀薄的雾气润透了那刚萌发不久的芽儿。春姑娘拖着长长的衣裙悄悄的来到了人间，她在向我问好，似乎在说：“朋友，咱们又见面了。”
嘘！这是我和春天的`一个约会，她来赴约了。
我一路踏着轻快的脚步来看我的朋友。
小草伸了伸懒腰，然后挺直了身躯，展示着那油绿的外套。相互挤来挤去，亲吻着大地妈妈的脸。草儿们唤醒了大地母亲，唤醒了春天。他们时不时地向我点头，给了我无限希望，无限欣悦。我轻轻地拨动着他们的身躯，他们手拉着手一起舞动，抖掉了玩耍已久的汗珠。这个春天，我一定不会忘记小草带给我的礼物：笑对生活。
来到一棵树下，抬头仰望，好高！大树没有被冬天的魔力禁锢，没有漫天雪花吓到，没有被刺骨寒风吹弯了腰……他挺过去了，迎来的是新的希望。翠绿的叶子给大树装扮得更加成熟更加俊朗。一缕缕春光泛在树叶上，照出了飒爽的英姿。我挥动着手，带着大树给我的礼物离开了：永不屈服。
前面就是小花园了，那里是聚集朋友的殿堂。首先进入我眼帘的是那黄黄的迎春花。靠近一看，一多多秀气的小花儿都开了，散发着幽芳之气，使我陶醉于其中。她露出了她含蓄的笑。虽说没有牡丹的大家风范，也没有玫瑰的娇艳之姿，但她始终带着她的使命，告诉人们“春天来了”。谢谢迎春花带给我的礼物：默默奉献。
花草树木都是新的，我也要以新的面容带着这些礼物一步步走向明天。忘不了这次约会，一个和春天的约会。
春天的约会小学作文4
记得去年的春天，我在万紫千红的花海中与春天订下了约定，那百花便是证人，燕子便是使者。
在校园的花圃里，我找到了春天的证人——花儿。我兴奋地抚摸着它，它身上有着春天独有的柔软，虽然只有一朵，但我感觉到身边已是花团锦簇，每一朵花儿都朝我笑着，像顽皮的孩子。但睁开眼，眼前还只是那一朵花儿。唉，这迟到的春天。
在那青翠的山林里，我找到了春天的使者——燕子。啊，春天来了。听着燕子婉转悠扬的歌声，伴随着小溪的“叮叮咚咚”声，还有那风吹动树林的“嚓嚓”声，一切都是那么动听，燕子还要为春天谱写乐章呢。这一切都是大自然的旋律。
林中的空地上已遍地是野草，小草间点缀的各色的小花正点头向我致意。我弯身坐下，小花不停地在我手上蹭啊蹭，还夹杂着舒服的“嚓嚓”声，仿佛在向我证明：“你看，我证明的就是没错，春天是会履约的。”我舒心地笑了。此时，太阳出来了，阳光洒在花上，也洒在我身上，暖洋洋的。花儿在阳光下，朝我微笑着，与去年一样，还是那么顽皮。我躺在嫩草上，小花又为我唱着它们自创的“嚓嚓”歌。我在歌声的陪伴中，睡着了。呵，这美丽的春天。
待我一觉醒来，一切还是那么美。燕子在我身边拂过，百花在我耳边唱歌。我突然想起了什么，大声喊道：“我与春天有个约会，燕子还是使者，百花还是证人，时间是明年的今天。”
春天的约会小学作文5
美丽的春姑娘带上生机，迈着轻盈的脚步悄然来到我们身旁，她唤醒无数个小生灵。小生灵们睁开朦胧的睡眼，像一个个初生的婴儿。春姑娘微笑地遮掩住自己的美貌。让你没能发现。不信？走。我带你去看，对了，我跟它还有个约会呢，一起去看看吧！
春天，你记得我和你有个约会吗？
那从现在开始，春姑娘把我带到了草坪上，它让我观察那一望无边的草坪，看，那里有个嫩芽要钻出来了，我情不自禁地把春姑娘的手松开，仔细去看那个嫩芽钻出来了没有？我一看，哇，原来那个小草正不甘示弱地从泥土中使劲地往外钻。我焦急地等待着。突然，小草终于从大地妈妈的怀抱中跳出来来。我和春姑娘高兴地笑了。
春姑娘又把我拉到花园里，我看见了那一簇簇金黄的迎春花，近看像一只只金黄的蝴蝶正翩翩起舞呢！
春姑娘又把我拉到河岸边，瞧那边有几只小鸭子，正准备下河游泳呢！它们穿着嫩黄的衣服，还嵌着两颗水汪汪的大眼睛，它们“扑通，扑通”跳下了水，把身体在水里翻来翻去，可爱极了。
天快黑了，我和春姑娘说了再见，春姑娘记得来年还要和我约会哦！
春天的约会小学作文6
3月26日
今天是一个春光明媚的日子，我们第二小组去麦田里挖野菜。
一路上，我看到油菜花开了，柳树也长出了嫩绿的小芽，蜜蜂正在辛勤地采蜜，蝴蝶在花朵间自由自在地飞舞着，一切都有了春天的迹象。
我们来到麦田，麦苗很绿，就像细长的树叶，也像小草。麦苗长得非常尖，我说这麦苗怎么像针一样？妈妈说：“有一个词语叫针尖对麦芒，指争执的时候双方针锋相对。麦芒指的是麦穗最头上的小尖尖，等麦子成熟时我会再带你来看。”
我们小心翼翼地在麦田里面寻找野菜的踪迹。野菜都长在一排麦子与另一排麦子的空隙里，有的野菜和麦苗紧紧在长在一起，不仔细看根本分不开。有一种野菜很多，一开始我们拨了许多，妈妈说这种不能吃，不过把它们拨了就算是人工除草了，也算是做好事吧！
终于找到了面条菜，面条菜长得和麦苗很像，也有细长的叶片，不过叶片的边缘是圆一些的，尖尖不像麦苗那么尖；荠菜就不同了，荠菜的菜叶边上有一边是圆的，另外一边有一些锯齿状的小尖，但并不扎人。
麦田旁边有一条河，这条河好脏好黑，水很浑浊，像一个臭水沟，又像一条垃圾河。我发现农民就是用这条河里的水来浇灌麦田的，我觉得可真脏，麦子“喝”了这样的脏水会不会坏呀？
麦田本来一片碧绿，很美，可是垃圾河却让它丑了。春天不是丑的！如果这儿有一条清澈的小河，那么这里的春天会更加美丽！
春天的约会小学作文7
，好比一位亭亭玉立的少女。在广阔的土地上施展着奇幻的魔法……
这次，我们来到西溪湿地这儿和春天约会，我们来得正是时候，这边正在办“花朝节”。小路的两旁开着一朵朵绽放的花，有：金盏菊、马蹄莲，等一些叫不出名字的小花。这些小花似乎是早已预料到我们的到来，都已经绽放了，供我们观赏。我们班的装备带的最为齐全，尤其是手机、相机、ipad等一些电子产品。只听“咔嚓”一声，美丽的花朵就被大家所拍下，当宝贝般收藏了。
这些小花只是点缀的其中一小部分。最重要的还在后面呢！“看！这有两颗火红的心。”不知谁喊了一声。这心还是巨型的，是由一群小红花拼成的，最外边围着一圈香气扑鼻的百合花，百合花的花瓣是渐变色，由白色到粉色，再由粉色到玫红色，尤其是玫红色，十分的漂亮。心的一旁有两棵映山红，这花十分的普通，和野花没什么两样，但颜色却让人耳目一新！花朵、——春天变出的精灵，我要和它们近距离接触，去感受它们的美好……
春天的约会小学作文8
嘘，小声点儿！把耳朵凑过来！告诉你；我与春天有个约会呢！
当长河的冰雪融化，当柳树抽出新芽，当花儿张开笑脸，当草儿钻出冻土，当枝头鸣唱起春鸟的歌声，我便明白，这是春天在提醒我：我们约会的时间到了！
我马上就兴奋起来了，无时无刻不盼望着这快乐时刻的到来。
当田野里的小草刚刚探出头来，我便明白这是春天告诉我：看，我正在为约会精心布置场地呢！这时我也会带上铲子，水桶和树苗，虔诚地种上几棵小树。
当漫山遍野开了五颜六色的花，有白的，蓝的，黄的，红的，紫的，粉的，还有那么多叫不出来的颜色！当嫩绿的小草铺满大地，当大树像守卫一样挺拔地站在那里，我便知道，那是春天在告诉我：这是为我们的约会精心打扮的！
我满怀激动的心情，迫不及待地连蹦带跳来到那片草地。远远望去，仿佛看见了春姑娘披着一头长发，头上戴着一个美丽的花环，穿着一件绿色长裙，在远处向我微笑，向我招手！
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，当春风拂过大地，霎时间万物苏醒，到处生机勃勃，我与她快乐地跳起了舞，我们在那片草地上欢快地舞蹈，歌唱。我还看见小草和小花给我们打出了高分呢！“一日之季在于晨，一年之季在于春”，今天，我与春天约会，我们一同播下希望，到了秋天，一定会硕果累累！
啊！美丽的春天，我爱你！
第三篇：我和春天的约会
我和春天的约会
——“快乐的春天”主题综合实践活动说课稿
各位领导老师：
你们好，我的说课题目是《我和春天的约会》。本课是在冀教版《综合实践活动》三年级下册《快乐的春天》一课的基础上进行创造性设计的。
春天，给人以生机，给人以希望。在这春暖花开的阳春时节，我确定了本次综合实践活动主题《我和春天的约会》。活动中通过深入校园、田野和村庄实地考察，把学生的目光从课堂引向大自然，激发学生了解春天的兴趣。鼓励孩子们带着自己的疑惑通过查阅书籍、报刊、上网等手段去寻找有关春天的资料，来探索春天，探索神奇的大自然。并通过丰富多彩的教学活动，启发学生体验、感受春天的美，培养儿童热爱春天、热爱大自然、热爱家乡、热爱祖国的情感。
一、说教学目标
（1）知识与能力目标
通过活动使学生对春天有更进一步的了解、认识,了解春天的变化特征，启发学生体验、感受春天的美。
（2）过程与方法目标
通过在校园、田野中寻找春天的足迹，到图书室、上网搜集有关春天的资料，通过小组合作、探究交流等活动，提高学生搜集、整理、处理和分析信息的能力。
（3）情感态度与价值观目标
通过合作小组的集体研究，用学生选择自己喜欢的方式表达对春天的感受，使学生感受与他人协作交流的乐趣，并学会用适当的方式表达自己的情感。
二、说课时安排
“我和春天的约会”综合实践活动共分四个阶段：
第一阶段：“迎春”（开题活动环节）。课堂1课时
第二阶段：“踏春”（实践活动环节）。课堂3课时
第三阶段：“咏春”（交流评价环节）。课堂1课时
第四阶段：“赏春”（成果展示环节）。课堂2课时
三、说教学准备
（1）、学校方面
学校开放图书阅览室，为学生提供可查阅的各种书籍与报刊杂志等。
（2）、信息技术方面
为学生提供相关的网站，查阅春天的相关资料。
四、说教学过程
第一阶段：“迎春”（开题活动环节）
作为本课的开题环节，我首先为学生展示的是一幅幅绚丽多彩的与春天有关的图片，学生从一幅幅春天的美景中感受到春天的美，学生们个个跃跃欲试，触景生情。学生想要探究春天的积极主动性被充分调动起来，俗话说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学生有了浓厚的学习兴趣，学起来才会如鱼得水，收到事半功倍的效果。
有了学习兴趣，那与之相关的一个个和春天有关的问题也在学生的头脑中打了一个个小问号，描写春天的词语、古诗有哪些？春天的植物有哪些变化？春天的动物有哪些变化？春天有哪些节日？这些节日有什么习俗？春天有哪些保健常识？如何做好自我保护？„„学生的思维被充分激活，作为老师不急于马上回答学生的问题，正所谓“工欲善其事，必先利其器。”针对学生的个个问题进行了分类，根据学生的兴趣爱好自由选择课题，成立自己的课题研究小组，并选出组长。最后我们共分成文学组、植物组、动物组、节日组、保健组等五个研究小组。
第二阶段：“踏春”（实践活动环节）
作为本课的重点环节，我将学生的课堂由课内引向课外，带领学生走进校园的每个角落、走进大自然、走进图书室、微机室，去寻找春天的足迹，发现春天的到来，感受春天的美。在本环节中我设计了这样几个环节：
1、小组汇报：在本组课题中，你们打算研究哪些方面？
2、分组讨论：这些方面，你们打算怎样研究？具体时间和成员如何安排？制定小组研究计划。
3、共同探讨：在研究过程中需要哪些准备？如何合理安排时间与成员？
4、小组合作：根据各自研究侧重点的不同，制定具体的研究方案
5、集体交流：交流各组方案，相互学习、取长补短。
6、分组行动：各组按照方案开展实施。
第三阶段：“咏春”（交流评价环节）
在交流评价活动这一环节中，我是这样设计的：
1、各小组组员对本组收集的资料进行整理、分析、研究、汇总并形成结论。
2、指导学生对实践活动过程进行小结反思，提出质疑，完成结题报告。
3、讨论课题展示的内容、形式，并做好展示的成员分工。
综合实践活动不是教师“教”出来的，而是让学生“做”出来的。让学生在资料查阅、收集、整理、探究、合作与交流中进行学习探究与评价，在活动中培养学生调查研究和处理信息的能力，逐步提高学生分析问题和解决问题的能力。在小组成员分配工作时，让学生根据自己的特长选择自己在小组里承担的任务，给学生个性的发展和自主性的充分发挥创造了空间。
第四阶段：“赏春”（成果展示环节）
文学组的同学们画的一幅幅与春天有关的古诗配画，还有孩子们办的一期期与春天有关的手抄报，植物组的同学们为我们带来的是一盆盆精心培育的小植物，动物组的同学把冬眠的动物制作成了书签，节日组的同学通过翻日历找出了春天的节气，以及春天的节日，保健组的同学通过搜集办刊、杂志研究了春季的保健常识以及如何做好保健，孩子们还把搜集到的知识做成了剪报。
在这次活动中，教师充分的把舞台交给了学生，让课堂变成了一个展示自我个性的舞台。
五、说拓展延伸
在拓展延伸这一环节，我是这样设计的，任选其中一种你喜欢的方式表达你对春天的所感：
写一篇与春天有关的文章；
学一首与春天有关的歌曲；
背一组与春天有关的古诗词；
画一幅与春天有关的美术作品；
种一盆小植物并写出观察日记；
„„
六、说课后反思
参加这次综合实践说课活动，正像我写给学生的评语“相信你在活动过程中收获的不仅仅是知识。”我在这次说课活动中收获的也不仅仅是综合实践活动这门课程本身。最后我想用这样一幅图片作为我本次说课的结束，综合实践活动这门课程正像这幅图片中的幼苗，焕发着勃勃的生机与活力，但它又很柔弱，需要我们的呵护与关爱，成长过程中也许它会经历一些风雨，但风雨过后相信它一定会更加的茁壮„„
第四篇：我和春天的约会
我和春天的约会
盼望着，盼望着，你终于来了。你轻轻地向我招手，一脸酥暖的笑容把我的心感染得亮亮的。你微笑着，漫舞着，细语着，沉思着，一身绚丽的彩裙在我的眼前闪来闪去，迷惑着我放下手中的活计，投到你的怀抱中。“走吧，我们约会去吧。你还记得我们约会的地点吗？”你望着我问。“植物园。”我笑着回答。
我知道，你最喜欢在植物园展示你的美，让我捕捉，让我寻觅，让我陶醉。在你的指引下，我像一只欢乐的小鸟飞进了植物园。
风儿暖暖的，携着春水的气息，扯着柳姑娘的裙摆，切切地迎上来问候我。我开心地笑了，看着一河绿莹莹的水波，心想，你怎么跑得那么快？你躲到哪里去了？你在和我捉迷藏吗？我温润地闭上眼睛，感受着风的梦，渐渐地快要迷醉了。你悄悄地溜出来，扯着柳条，在我的脸上抚呀抚呀，晃呀晃呀，慢慢地，就把我拉进那梦一般的春水中。原来，你躲在水中，吹着笛子，唱着歌儿，吐着水泡儿，像一个顽皮的孩子，嬉戏着，闹腾着，那清脆的笑声，荡漾在满满的一河水波中。
我追着你的脚步，在河里玩累了，你便悄悄地把我推上了岸，一溜烟消失了。在灼灼芬华的桃花园中，我又找到了你。你俏皮地把你那俏丽的脸庞贴在桃花丛中，冲着我笑，眨巴着眼睛。等我走到跟前时，你却消失了。我含情脉脉地注视着那满树桃花，桃花便在我的耳边窃窃私语。那声音，轻轻的，柔柔的，美美的，亮亮的，染着红霞似的娇艳，飘着梦一般的幽香，蓄着云一样的温婉，撩起了我心头一些明艳艳的心事。
哦，那一定是你的声音，你一定躲在桃花的花蕊中，用桃花一样美好的声音，对我诉说你那朦朦胧胧的思念。你说，每年的春天，你都会在桃花丛中等我，等我来倾听你的梦。我来了，你却躲起来了。我和那少男少女一样，被灿烂的桃花淹没了。他们纯净的笑声荡漾在花瓣的浓浓香气里，我却在桃花般灿烂的笑声里，听到了自己忧郁的心跳声。
清风吹来了樱花的缕缕香气，樱花丛中似乎又传出了你隐隐的笑声。循着笑声，我又跑进了樱花园。樱花成片成片绚烂地开在枝头，像一团团浪漫的火焰迷惑着我的眼。我似乎在密密匝匝的樱花云里，看见你穿着轻纱般的衣裙站在枝头上起舞。哇，原来你是降落在人 间 的 花仙子，你一定是喝着花蕊的香、吃着花蕊的蜜长大的，要不然你怎么会笑起来这么美，舞起来这么迷人啊？
你欢快地跑着，和我玩着捉迷藏的游戏，诱惑着我在植物园里到处寻找你的踪影，你一会儿变成了一朵花，一会儿变成了一棵树，一会儿变成了那林子里的鸟儿，一会儿又变成了那柔柔的绿水。
在这欢快的笑声里，我感受着你的鲜活、自然、生动和妩媚，我的心里忽地跃出了朗朗的希望，那郁郁的对生活的迷茫顿时消失。
我晓得，你在用一种别样的方式告诉我，我亲爱的朋友啊，一定要珍惜时间，热爱生活，洋溢着心中的希望，朝着我们梦中的明天，生气勃勃地进发！
我晓得，你一定是个灵动的精灵，你把藏在每个花蕊中的希望都给了我，你把每一寸春光的故事都讲给我听。我多幸福呀，我拥着满满的一个春天的希望走进了时光，走进了生活深处！
糊纸竿
在西山坪头地区，把老人寿终正寝叫老百年，从字面意思来看有辛苦一生、功归圆满之意。若有老人高寿至 90岁以上而仙逝，家人就会为其烧纸十天，并在自家院子旁边竖一高竿。高竿是用秸秆做支架、用白纸糊成的圆柱，并在圆柱体上剪出大小均匀的“铜钱”形状，形成许多外圆内方的图案，意在希望老人在另一个世界能有和其高寿一样的财富。当地人将这高竿叫纸竿。纸竿用一草绳系住顶端挂到高处，再固定绳头下垂至地面，用一块石头压住。纸竿旁还有用青砖垒成的圆形地炉，用来焚香烧纸，以祷告亡灵，并能庇护子孙家道中兴、世代平安。
因此，只要看到办丧事人家的院畔有八九米高的白色纸竿，就可知逝者是个高寿老人，也定让人心生钦佩与羡慕。因为能高寿者必因健康，能健康必将影响几代人，这些都是许多农村人求之不得的幸事。
一柱纸竿，轻盈地摇曳于院畔，总让人浮想联翩，并心生敬意。纸竿既是对高寿逝者一生健硕的褒扬，也是对儿孙晚辈孝心的彰显。一般在逝者被掩埋入土的当天早上，在一番诵经声中，族人才将纸竿解下，再同亲戚友人送来的花圈、纸马、纸人、纸车等纸扎一起在逝者坟前焚烧，这样，一场丧事就算办完了。
有时丧事已过去好长时间，坟头的花圈也由新变旧，但这家高挂纸竿的事，还常会被村人津津乐道：“你看人家有纸竿哩，人家老人一辈子没病没灾，可是个福人呢。”赞叹声中，逝者的好名也被越传越远。人生说长亦短，能高寿正寝者也是寥寥，因而悬挂纸竿就有了一种特别的意义，那是一种欲求难得、得而万幸的好事，糊纸竿、挂纸竿的习俗也就流传了下来。
清明
清明·祭
绿野，清洁而明净，朗朗乾坤，远远的那座坟冢。柳色枝头翠，蝶戏莺燕飞。梦牵魂绕，趋鹜中肃穆在这冢前，顶礼膜拜。锄几株艾草，梳理着祖上的血脉，添几抔新土，继往着先辈的足迹。跪拜在先祖的坟前，香烛摇曳，陈述人生颠沛的故事，细雨纷飞，刷印岁月变迁的史碑。肃立这堆坟冢，风儿围绕怜唱，花儿为它添香，雨儿湿了衣裳，那是祭祖的自然景象。默默地离开这座坟冢，劳作着历书的撕页，年复一年的今天，清明，紫陌阡阡，行人断魂，繁衍着人类的繁衍，传承着社会的承传。
节气由来
清明，入选国家级非物质文化遗产名录的久远节日，每年4月4日、5日或6日，太阳到达黄经15度时为清明。汉代《淮南子》载：“春分后十五日，斗指乙，为清明。”《岁时百问》记载：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”
中国好多地区有在清明节祭祖、扫墓、踏青的习俗。按照旧俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几根柳条插在坟上，然后叩头祭拜，最后吃掉酒食回家。
健康养生
清明养生对身体健康有重要意义，此时节不可对肝脏进补，古人谓“春不食肝，夏不食心，秋不食肺，冬不食肾，四季不食脾，如能不食此五脏，乃顺天理”。肝属木，木生火，火为心，在此节气心脏会过于旺盛，此时段也是高血压易发期，要高度重视。其次，旺木伤金，金为脾，故也要关注呼吸系统疾病。此节气不可闭门不出，更不可在家坐卧太久。中医认为“久视伤血，久卧伤气，久立伤骨，久行伤筋，久坐伤肉”，故应保持乐观的心情，经常去森林、河边散步，并适当进行体育运动。衣着要适当，预防感冒；居室要经常通风换气。
此时节不宜食用“发”的食物，可多食一些柔肝养肺的食物，如荠菜，益肝和中；菠菜，利五脏、通血脉；山药，健脾补肺；淡菜，益阴，可滋水涵木。春天，肝阳上亢的老人易出现头痛、眩晕，老年慢性气管炎也易发作，饮食防治方法是多吃能祛痰、健脾、补肾、养肺的食物。
推荐食谱 芹菜炒豆干
原料：芹菜300克，豆干6块，辣椒2根 调料：盐、味精、胡椒粉、香油各适量
功效：清肝降火、降压调脂，适宜高血压、高脂血症患者。口蘑白菜
原料：口蘑、白菜、红辣椒、水淀粉 调料：盐、鸡精、味精、胡椒粉各适量
功效：清热除烦，益胃气、降血脂，适宜高血压患者。竹笋炒鸡
原料：绿竹笋100克，鸡腿肉300克，冬瓜100克，香菇8朵，鸡蛋1个 调料：盐、味精、生粉、米酒各适量 枸杞猪肝粥
原辅料：枸杞20克，猪肝(或其他动物肝脏)50克，大米100克，香菜10克，葱姜少许，精盐适量
功效：滋补肝肾、养肝明目，适宜肝肾阴虚、视物昏花者及夜盲症患者食用。
第五篇：春天的约会
春天的约会
冬去春来，又一个美好的学期开始了，有新的认识，有了新的盼望。
春天总是美好的，对于农民伯伯来说，春天是美好的，要开始一年中的辛勤劳作了。春雨绵绵，滋养着万物，小草迫不及待的从大地的怀抱中挤出，想了解这个美丽的世界。对于花儿来说，春天有一点点残酷，是百花争相开放的时节，如果开的花无人观赏，那花开了又有何意义呢？不过是种浪费罢了。对于我来说春天是“幸福”的，有着老师那喋喋不休的教诲，还伴随着突如其来的“阵雨”——作文。虽说“阵雨”是偶尔的，可就是有人老是用“人工降雨”。让我们来不及准备。
我跟春天有个约会，但是这个约会不同于平常男女之间的约会，而是大自然给予我一次能与春天亲密接触的机会。其实我从老家回深圳就有过一次与春天的亲密接触，那个时候是春风夹杂着春雨。但是，这种与春天的亲密接触过多了，就会的一种和家禽也会得的病，具体是什么我就不详说了，你懂得。可能有些人会讨厌这种“约会”，像那些体弱多病，弱不禁风的“林黛玉们”，一听到“春天的约会”就被吓怕了，既花钱又受罪。我还知道有一个职业也跟我一样很喜欢“春天的约会”。你知道吗？那就是私人医院的医生们，有享受，又能收到money。像上一次，我就是去检查一下身体，竟然开了三百多元的药。
春天与我有个约会，虽说有时乌云密布，但因为是春天，我的心情还是晴空万里，记得小时候，我与春天的约会是经常的，我天天去公园赏花，在草上与小伙伴们嬉戏，有时，因为雨下太大，只得在家里被“困”着，不过欣赏着春姑娘演奏的美妙音乐，以及看着淅淅沥沥的雨滴也是一种享受。
春天的约会是一件愉快的事情，对于我来说，是一种神秘的体验。
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