为什么《魏书》又叫“秽史”[优秀范文5篇]

第一篇：为什么《魏书》又叫“秽史”

为什么《魏书》又叫“秽史”

《魏书》是二十四史之一，纪传体题材，是北朝北齐人魏收所著的一部纪传体断代史书，《魏书》中记载了公元4世纪末至6世纪中叶北魏王朝的历史。下面是小编为大家整理的为什么《魏书》又叫“秽史”，仅供参考，欢迎阅读。

《魏书》是一部纪传体的北魏史，记述了北魏（包括东魏）王朝兴亡的历史。全书共130卷，作者是北齐人魏收。

魏收才学出众，在当时很有名气。他15岁时，文章就写得很不错；26岁时，奉皇帝之命草拟《封禅书》，他一挥而就，洋洋千余言，不打草稿，而且所改无几。

北齐天保二年（551年）久文宣帝高洋命魏收编撰前朝史书，由平原王高隆之任总监修，房延祐等6人参与编写。由于高隆之只是挂名，另外几名史官并无修史的才能，不堪编辑之责，因而《魏书》主要出自魏收之手。

古代修史，等于为帝王将相写家谱。虽然统治者表面上也提倡“直书”、“善恶并书”，但历史上因直书见诛的史官却不乏其人，所以史官们写史时，都有意无意地为权贵隐恶扬善，在这方面魏收做得更为露骨。他借修史之机酬恩报怨，完全根据个人的好恶、恩怨，决定人物的取舍和评价。

凡是参加修史的.人，他们祖先、姻戚的事迹大多被收录，而且被吹得天花乱坠。魏收曾得到过阳休之的帮助，便对阳休之说：“我没什么可以报答你的，将来为你写一篇好传记吧！阳休之的父亲阳固，魏朝时做过北平太守，因为贪污暴虐，被人弹劾而罢了官，这件事在魏朝廷的《起居注》中有记载，但魏收却写成阳固在北平时”甚有惠政，坐公事免官“。魏收还接受魏朝的逆臣尔朱荣儿子的贿赂，为尔朱荣”减其恶而增其善“。反过来，对那些有隔阂、嫌怨的人，即使有善行美德，魏收也不予收录。

天保五年（554年）《魏书》完成。由于该书当载不载，抛开一些世家大族，记载了一些卑微官吏，在门阀制度盛行，豪族势力强大的南北朝，自然触怒了部分豪门世家，再加上该书褒贬失当，失去了史书”令乱臣贼子惧“的威望，引起各界不满，被人们称为”秽史“。

高洋帝鉴于众怨沸腾，只好下令”魏史“且勿施行，令群官博议。其后魏收两次奉旨对《魏书》进行补充和删除，修改、订正了一些史实。经过这两次修改，《魏书》才成定本。

尽管《魏书》被称为”秽史"，但由于该书资料较为丰富，在史学上仍具有一定的地位。

第二篇：清明节为什么又叫寒食节

清明是一幅多彩的画，画中有祭祀的肃穆，也有文明的传统;有踏青的欢畅，也有折柳的牵挂。下面是小编给大家整理的清明节为什么又叫寒食节，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。

清明节为什么又叫寒食节

相传，在春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位，就设毒计谋害太子申生，申生被逼自杀。申生的弟弟重耳，为了躲避祸害，流亡出走。在流亡期间，重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出奔的臣子，大多陆陆续续地各奔出路去了。只剩下少数几个忠心耿耿的人，一直追随着他。其中一人叫介子推。有一次，重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳，从自己腿上割下了一块肉，用火烤熟了就送给重耳吃。十九年后，重耳回国做了君主，就是著名春秋五霸之一晋文公。

晋文公执政后，对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏，唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事，马上差人去请介子推上朝受赏封官。差人去了几趟，介子推就是不来。晋文公只好亲去请。当晋文公来到介子推家时，只见大门紧闭。介子推不愿见他，已经背着老母躲进了绵山。晋文公便让他的御林军上绵山搜索，没有找到。于是，有人出了个主意说，不如放火烧山，三面点火，留下一方，大火起时介子推会自己走出来的。晋文公乃下令举火烧山，孰料大火烧了三天三夜，大火熄灭后，终究不见介子推出来。上山一看，介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵，然后安葬遗体，发现介子推脊梁堵着个柳树树洞，洞里好象有什么东西。掏出一看，原来是片衣襟，上面题了一首血诗：

割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。

柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。

倘若主公心有我，忆我之时常自省。

臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。

晋文公将血书藏入袖中。为哀悼介子推文公把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下，并下令把绵山改为“介山”，在山上建立祠堂，把放火烧山的这一天定为“寒食节”，晓谕全国，每年这天禁忌烟火，只吃寒食。下令全国介子推被焚的三月五日为火禁日，禁止烟火，仅食寒食，并从此形成了中国古代一个著名的节日“寒食节”。

第二年清明，晋文公率众臣到绵山下的介庙祭奠介子推，看到焚烧林山坡上的被烧柳树死而复活。晋文公以为柳树是介子推转化，他便赐柳树为清明柳。要求晋国百姓家家门上挂柳枝，扫墓栽柳，上绵山踏青，抒发思念之情。并令寒食前一是为“炊熟日”，人们要做许多蒸饼，称作“子推蒸饼”;也有人家用面粉和枣泥做成燕子状饼，然后用柳条串起挂在门据上晾晒，称作“子推燕”。

此后，寒食、清明成了全国百姓的隆重节日。

清明节简介

清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。

清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。

按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。

清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。

直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。

清明节传统习俗

荡秋千

这是我国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。

蹴鞠

鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。

踏青

又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。

植树

清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。

第三篇：为学读后感优秀

为学读后感优秀

卢梭认为人的天性是善良的。他在《爱弥儿》开篇第一句就说：“出自造物主手中的东西都是好的，一到人手里就变坏了”。他在《爱弥儿》中系统阐述了性善间题，认为教育应顺应天性的发展，而且惟有顺应天性发展才是上策。在他看来，人类脱离自然状态以后，便进人了丧失人的自然本性的充满猜疑、冲突、贪婪、野蛮社会状态。所以，他在爱弥尔的早期教育上，提倡去乡村，去那种安宁、祥和的地方。在他看来，自然的秩序没有不和谐美妙，处于自然状态中的人根本没有“你我”之分;他们有欲望，但只限于欲求力所能及的东西，从无非份之念;他们有强烈的自我保存的本能，但从不因此而损害他人的自我保存。他们的理智是健全的，情感是平静的。他们强烈的自爱倾向转化成怜悯同情之心，这时，人与人之间没有敌视、仇恨的存在，当然也就没有相斗乃至战争。

卢梭认为，教育应该顺应儿童成长和心理发育的自然法则，促进儿童身心的全面发展，使他们的各种器官和能力都得到健康的生长，从而成为一个与自然相一致的名副其实的人。在他看来，教育是一门艺术，它必须把自然、人为和事物这三种教育协调配合。而人的器官和能力的自由内在发展是自然的教育，学习利用这一种器官和能力发展是人的教育，从周围事物经验中获得的是事物的教育。所以必须使事物教育和人为教育适应于自然教育，应使一个人的教育适应他这个人的天性，而不是适应他本身以外的东西。只有这样才能达到真正的目标—自然人。卢梭的自然教育的目的是培养“自然人”，即完全自由成长、身心调和发达、能自食其力、不受传统束缚、能够适应社会生活的一代新人。卢梭的自然人是生活在社会中的自然人，他不被欲念、偏见、权力所指引，而用自己的眼睛去看、用心去想、用理智去判断、不为其他因素所控制。这也正是卢梭倡导教育要遵循“自然”原则的根据。接下来，我就来谈谈卢梭的“自然”教育原则。

其次，自然教育还要求“遵循自然，跟着它给你画出的道路前进”，即“按照孩子的成长和人心的自然发展而进行教育”，使儿童的本能、天性得到发展，合乎自然地成长为一个知道如何做人的人。因此，作为教师，作为父母都应该明确教育的目的，那就是教给孩子生活的技能，教给他们做人的道理。这样，当孩子走向社会，无论在何时他们都会有目标，能为了理想而奋斗，都能坚持做人的本分。至于在教学方法上，卢梭反对经院主义脱离实际、死记硬背的教学方法，强调教学应以学生的经验为基础，要求学生通过观察和亲自动手取得对事物的观念。读万卷书，行万里路。卢梭还非常强调阅历的重要性。生活，并不就是呼吸，而是活动。那就是使用我们的器官、我们的感觉、我们的才能以及一切使我们感到我们的存在的本身的各部分。对于生活的感触，我们还要用行动多多增加自己的阅历。生活的最有意义的人，并不是活得年数最大的人，而是对生活最有感触的人。虽然年满百岁才寿终而死，也等于他一生下来就丧了命——如果他到了临死的那一刻都过的是最没有意义的生活的话。

教会孩子去体会生活，去思考，去发现美，去审视丑，能够通过思考发现活着的价值，正如苏霍林斯基据说，即使他将来做铁匠，也要是一位能够理性思考的铁匠!

第四篇：科学发展(我为优秀团队)

我为优秀团队建设献计策调研材料

落实科学发展观 建设优秀基层团队

科学发展观是当前我国为适应经济社会科学发展的需要而制定的根本指导方针。为适应新形势下维稳保安工作的需要，处在为人民服务、维护社会稳定第一线的基层公安机关，应该也必须用科学发展观为根本指导，用科学发展观指导和推进基层公安队伍进步发展是当前公安机关面临的紧迫任务。在当今开展优秀团队建设活动中，基层公安机关重点是要按照科学发展观的要求，来强化公安队伍建设。

一、强化亲民爱民的思想观念，建设亲民型队伍 全心全意为人民服务，是公安工作的必须坚持的根本宗旨，也是科学发展观强调的一个基本原则。要重塑执法为民的形象，必须强化公安民警全心全意为人民服务的宗旨观念，努力建设一支亲民爱民的公安队伍。一是要切实强化为民想的作风。目前，公安机关依然存在着作风不实、态度不好、效率不高的问题，对人民群众 “冷硬横”、“管卡压”、“索拿要”、“哄骗欺”的现象依然比较突出。长此以往，警民关系必将越来越疏远甚至走向对立。执法“治民、愚民、刮民”的行为都是特权思想的表现，最伤群众感情，我们决不能视之为工作中的失误，决不能放任类似问题的蔓延。我们一定要下大力气强化纪律作风教育整顿，切实改变与人民群众的愿望要求不相一致的思想认识，改变

与全心全意为人民服务的宗旨不相符合的实际做法，一切以全心全意为人民服务的宗旨为出发点，以维护人民群众的切身利益为落脚点，树立起务实高效、清正廉洁、进取奉献的工作作风。二是要切实强化保民利的观念。当前漠视群众报警求助、不作为问题现象还时有发生，不重预防发案而重打击处理，单纯追求执法利益的问题还比较突出，滥用强制措施侵犯人权的问题难以杜绝，人情、金钱、关系影响办案、办事不公的问题还依然突出。因此，基层公安机关要以保障人民群众的合法利益为出发点。首先，我们务必做到对人民群众的办事要有一个好的态度，对群众的热情就是对工作的热忱，对群众的冷漠就是对工作的冷淡，要用严格规范的言行来唤起民警对群众的热情。其次，我们对人民群众的报警求助要有一个好的交代。每一起报警都要有民警负责，民警要时时刻刻把群众的报警放在心上，时时刻刻地接受群众的监督，群众能时时刻刻的知晓报警事项的工作进展。再次，我们对人民群众遭受的损失要有一个好的弥补。我们要充分履行职责，尽可能地挽回群众的财产损失，尽可能地慰籍群众的精神创伤，使违法犯罪受到惩处，使人民群众得到安全。三是要切实强化重民意的思想。金奖银奖不如老百姓的褒奖，金杯银杯不如老百姓的口碑。要强化公安民警既重视实际工作，又要重视人民群众的的认同感和满意度的思想，引导民警重视群众、亲近群众，促进民警养成亲民爱民的作风。公安民警要融入到群众之中，从群众中汲取营养，从群众中赢得力量。我们要经常组织民警开展

警民联系活动，增进警民关系；我们要经常开展群众调查，以公安队伍建设和公安工作民意调查反映的问题入手，以提高人民群众的满意度为着力点，采取切实可行的有力措施，认真加以整改，逐步提高人民群众的满意度。

二、强化科学的服务措施理念，建设服务型队伍 基层公安机关是维护稳定工作的主力，同时又肩负着服务人民的重任。我们一边要切实履行好维护社会稳定的法定职责，一边要努力强化服务理念，做好服务工作，做到执法服务齐头并进。一是要深入基层倾听群众呼声。基层公安民警要以开展大走访爱民实践活动为契机，赴下身子，沉到民间，走街串巷，进村入户，真正同群众建立起深厚的感情，真正获取群众对工作的支持，真正在群众中找到解决问题的办法。民警要忧民之所忧，急民之所急，对群众报警求助时的激愤和抱怨要设身处地地去理解，对群众遭受的伤害和危难要推己及人的去帮助。民警要履行职责，协调各方，诚心诚意鼓与呼，把群众的呼声反映给有关部门和有关领导，让不稳定因素解决在基层，化解在初始。二是要集中精力化解社会矛盾。基层公安机关要把化解社会矛盾纠纷当作主要工作职责，作为维护社会稳定的一个重要手段和方法，当作服务人民群众最直接、最有效的措施。要树立化解社会矛盾纠纷就是为人民服务的观念，切实落实好矛盾纠纷排查、调处、化解的工作机制、工作渠道。公安民警要发挥自己联系外界的优势，通过建立深厚的感情化解矛盾，通过帮助解决问题化解矛盾，通过广泛

听取意见化解矛盾，通过宣传发展大局化解矛盾，通过加强法制教育化解矛盾。三是要健全机制强化服务措施。基层公安机关要根据工作实际，不断建立健全服务经济建设、服务人民群众的各项工作措施，形成制度，坚决贯彻执行。要完善优化经济发展环境和便民利民工作制度。要进一步简化办事程序，提高工作效率，优化便民措施。要进一步转变服务方式，变坐堂办案办事为主动走出去上门服务。要进一步改变工作作风，变被动受理群众投诉为主动查访群众意见。四是要全力以赴做好社区服务。社区和村组是社会的细胞，社区和村组的稳定决定整个社会的稳定。因此，我们要以做好社区和村组的稳定工作为基础，积社区和村组的小稳定促进社会的大稳定，关键是要做好社区和村组的服务工作。要以社区和警务室民警为主体，大力加强社区和农村警务工作建设，强化情报信息、纠纷排查调解、社区矫正、无毒社区创建、巡逻守候、法制宣教、帮扶等工作机制和措施。要建立维护社区和村组治安稳定的综合治理机制，帮助和支持社区、村组开展各项治安保卫工作，进一步形成社区、村组社会治安齐抓共管的良好格局。

三、提高科技能力水平，建设智能型队伍

科学技术的发展正在深刻地影响着社会政治经济生活的变化，公安工作的传统模式已经不适应科学技术的发展，要保持公安工作的发展，必须实施科技强警战略，实现公安工作与科技进步的协调发展。一是要用信息革命推进指挥科学化。以三基工程

信息化建设为契机，依托公安网络平台，以指挥中心建设为重点，以各类信息系统和数据库为基础，构建系统先进、数据全面、信息共享的公安信息系统。以各警种综合管理信息化为重点，实现社会管理分系统、分性质、分环节的信息化；实现指挥中心综合接警，综合调度，综合控制，综合处臵化。实现业务工作录入经常化、查询比对经常化、分析决策经常化。二是要用科学技术推进社会管控现代化。侦查破案和社会管理等社会管控实现要科学用警和提高效益，就必须充分利用科学技术的有利条件。现代科学技术的运用为公安工作的发展提供了便利条件，要占领科学技术的制高点，掌握公安工作的主动权。要加强通讯监控技术的运用，应对运用现代通讯技术实施违法犯罪的问题。要加强网络监控技术的运用，应对日益严峻的以网络为媒介的违法犯罪问题：要加强网络监控技术的运用，应对日益突出的街头违法犯罪的问题。要加强防控技术的运用，应对针对家庭和特殊场所的违法犯罪问题。三是要用精良装备助推公安警务高效化。日益便捷化的社会生活需要日益便捷化的公安管理手段，我们必须从发展的高度来审视来重视公安装备的便捷化。要强化公安刑事技术科技化建设，确保用技术手段侦查破案占据重要地位；要建立覆盖全境的通讯集群网络，切实做到值勤民警一呼百应、机动灵活；要装备性能良好的交通工具，保证查缉违法犯罪活动高效便利：要为街面民警配备制服违法犯罪的精良武器装备，保证打击街头违法犯罪能够克敌制胜；要为一线实战民警装备智能终端，保证查控

嫌疑对象精准快捷。

四、提升正规化能力，建设规范型队伍

基层公安机关队伍建设的根本要求应该是纪律性强、正规化高，基层公安机关的正规化建设是树立公安机关良好形象的根本途径，是高效应对违法犯罪的必然要求，是公安工作发展进步的必然趋势。所以，新时期基层公安机关的队伍规范化建设，必须要按照规范有序的原则，努力提高正规化水平。一是要规范体制机制。要根据《公安机关组织法》的规定，制定符合各地实际的正规化建设章程或条例，按照正规化、纪律性、实战型的要求，合理设臵公安机关的组织系统。要精简机关，按指挥协调、侦查破案、隐蔽斗争、社会管理、组织监督、警务保障等职责设臵机构。既要防止机构设臵的随意性，又要防止机构设臵恶意膨胀或者随意裁切。按照精简、高效的原则规范机关的职能，防止机关职能的膨胀。要强化基层，合理设臵基层派出所，按照派出所的人口、地域、警力标准，编制随机构增减而增减。特别是要强化派出所警务室建设，严格按要求配齐配强警务室人、财、物。要倾斜待遇，建立健全符合基层实际的职务序列，提高民警政治待遇，特别是非领导职务的设臵要由按领导职数比例设臵改为按民警总数的比例设臵。二是要依法正确界定职责职能。基层公安机关处在执法服务的最前线，必须依法界定职责职能。要从法制层面上来界定基层公安机关的职责只能，建立法定职责义不容辞、法外用警必须杜绝和追究的制度。要对基层公安机关的职责予以

明确规定，不认真履行法定职责的要依法追究，法定职责以外的用警也要严格禁止和追究，坚决杜绝基层公安机关不履行法定职责和政府领导随意用警的行为，并将以上两种行为明确规定为违法行为。三是要严格行为规范。一方面要严格规范体制改革行为。要认真改变当前基层公安机关警务管理中普遍存在的处处探索创新，处处不规范的问题。探索创新来自实践，但随意变革必然淡化规范。要坚决杜绝公安体制机制今天一个样，明天一个样的做法。坚持以公安部制定的大政方针为依据，其他公安机关主要是贯彻执行而非无根据的探索。因此，基层公安机关必须在总体原则的基础上进行改革，基本体制机制框架不能随意改变。另一方面要严格执法执勤行为。要以湖南省《县级公安机关警务工作正规化指南》为依据，全面合理设臵基层公安机关各警种岗位的工作职责、工作标准和作业程序，明确各警种岗位民警的工作职责和素质要求，形成分工负责、责任明确、管理规范的工作格局。再一方面要严格公安民警日常行为。要对基层公安机关民警的日常执法执勤等工作和行为制定严格的行为准则，用以规范民警的执法、执勤、着装、语言、礼仪、行进、集会等行为。同时要落实严格的违规追责处罚措施，强化督察督办，用严格的纪律和处罚措施促进基层公安民警的工作和行为不断规范，确保公安民警沿着健康、规范、有序的道路前进。

第五篇：以距离为优秀作文

以距离为优秀作文

以距离为优秀作文1

我们都希望成为老师中最好的左右手，成为同学里让他们敬佩的人成为家中最宝贵的一员，与这个学校，世界拉近距离，但是他又何尝不是呢。

他的成绩可以算是全年级倒数，虽然他很想让自己的成绩进步，但是因为怕老师，很多问题不敢问老师，可是站在老师的角度上，老师是希望我们向他们问问题，从那以后他自抱自弃放弃了学习，于是他与老师拉开了距离。

他的人际关系，说好也好说不好也不好，因为好学生坏学生他都交，但是由于他说话的语气不太好，常常能把人气得半死，我们想的是你的态度端正那么一点不就好了吗，在那之后，他很少与人交往，常常趴在桌子上睡觉，他与同学拉开了距离。

他的父母离异了，他的心情也不好，也不希望她的父母变成这样，所以他的性格变得孤僻，他的父亲如果说了他几句，他就觉得他的爸爸对他不好，实际上父母的严格管教，是为了我们的将来，他们骂我们是想纠正我们的错误，他与父亲拉开了距离。

相反的，他在小混混面前特别活跃，因此他离开了学校，离开了家他，开始了他新的生活。

我知道他现在很想念同学。老师。学校。及父亲。母亲。家，他不敢回来，于是距离又拉远了。

我们很想对你说：“你快回来吧，你的爸爸，正到处找你，他为了你不知道操碎了多少的心，不要怪他对你的‘无情’，因为他对你的爱是无限的，你快回来吧……”

心灵的距离是遥不可及，也是触手可摸的，就是看你怎样看待它。往往老师父母的严厉是一种关心和爱护，他是遥不可及的；同学的话语是触手可摸的，不要让这心灵的距离，越来越远。

以距离为优秀作文2

“砰”地一声，他狠狠地关上房门，快步奔出楼道。留在身后的巨大声响，发泄着他心头的不满，也回应着妈妈的呼唤。

跑出小区，他毫无目的地顺着马路一阵疾走。走向哪里，走了多远，他不知道，也不去想。刚才的争吵和激动，使他失去了理智。

他觉得自己全是理儿：不过是想要一台电脑嘛，而且软磨硬泡，招儿全都使尽了，可妈妈抓着怕影响他学习这一条，死活不答应。他的学习成绩一直是名列前茅，妈妈是知道的；他的自制力向来是很强的，妈妈也是非常清楚的。可是，妈妈为什么就不肯呢？他觉得妈妈太不理解他了，太不关心他了。此刻，他的心头全是怨恨。

离家是越来越远了。离得更远的，是他和妈妈之间的距离。妈妈从小到大对他的照顾，对他的支持，一时间全不存在了。

迎面走来两个大声说话的路人。双方错过的时候，他清楚地听到他们说，前边路口出车祸了，一个四十来岁的妇女被车撞伤，挺严重的……

一种恐惧顿时袭上心头，随后还有猜测和祈祷。

他迅速地跑到十字路口，不顾一切地挤进人群。他看清楚了，被抬上救护车的是一个陌生的女人。

他长长出了一口气，转身走出人群。不料，刚迈了一步，就和一个人撞了个满怀。定睛一看，竟是妈妈。

眼前的妈妈满头大汗，嘴里喘着粗气。他和妈妈同时抱住对方，那个紧劲儿，就跟小时候一样。

自此以后，他再也没和妈妈吵过嘴。这归功于那天晚上他写下的一段感悟：人和人之间，即便是亲人之间，总会由于种种原因闹些别扭。这并不可怕，可怕的是，这时候，从自身利益出发的赌气、猜忌等不良情绪，会使双方产生距离感，并且越来越大。因此，克制自己才是最正确的选择。

以距离为优秀作文3

又是中秋月圆时，可惜密不透风的云层遮盖住了月亮的清辉，今年恐怕是看不到月圆了吧。傍晚时分，回家的路上，我望着车窗外阴沉的天空，无比惋惜。

天，渐渐暗了下来，显得愈发的压抑。郊区的公路没有路灯，许多司机都开起了远光灯，一束束明光照亮了黑夜中的路面。突然，一辆车打偏了方向盘，车头朝我们这边偏来，因为角度的关系，那束明晃晃的远光灯不偏不倚，正好射入我和妈妈的眼睛，直照得人眼睛发痛。

我下意识地闭上眼睛，妈妈也用手挡住那道刺眼的强光，可就是因为这样，我们的车差点撞上前面车的车尾。要不是妈妈迅速反应过来，及时踩下刹车，后果不堪设想。躲过这一劫后，我惊魂未定，回想刚刚的情景，又忍不住打了个寒噤。

看着对面驶来的车辆的远光灯，开远光灯真的好吗？虽说它灯照范围广，灯光也亮，可是却会给对面的司机造成困扰，甚至带来安全隐患。但在体验过远光灯所带来的种种弊病后，司机们非但不改，反而还变本加厉，仿佛他们认为“以毒攻毒”才是最好的解决方法，而不知道“以退为进”才是利人利己的最佳途径。

现如今，“远光灯”现象已经在社会中越来越普遍，我为这些自私的人感到悲哀，更为这自私的社会感到惋惜。但我仍相信，这个社会始终有美的一面，就像那些坚持使用近光灯的人们，既照亮了自己，又造福了他人，他们用点点滴滴的正能量，默默地为这个社会作出贡献。

远与近的距离，并不在长度，而在人心。当你选择了远，迎接你的只有社会的议论与谴责；当你选择了近，一颗真、善、美的心灵正向你招手。

以距离为优秀作文4

人生恰如三月花，倾我一生一世念。

那年，夏花绚烂。

树荫下的我们十指相扣，裙摆在阳光下摇曳，浮动着夏的气息。巷里的梨花使炙热的阳光降了温，洁白的身姿，簇拥在一起。我们轻轻拨开花团，细数着花的芬芳。年幼的我们无话不说，却也都不愿放下手中那心仪的布娃娃或甜点。我们争抢着，撕裂了布娃娃可爱的衣裳，打碎了那一枚枚美味的甜点。哭声和着蝉鸣，泪水落下，定格在那个盛夏。

寸步不离的陪伴，或许难得，但日久生情亦生厌。她的出现，虽填充了我大量无聊的时光，却一直未曾入骨、入心。

那年，秋叶静美。

我们是花开两朵，无奈天各一方，或许只有失去身影才会带来珍惜的翅膀。耳边少了欢笑，距离拉长，才认识到彼此存在的珍贵。无事便漫步在那棵树下，独自数梨花芬芳，树依旧是那棵树，花依旧是那片花，只是花旁人不在，树下无身影。

电话那头的距离，是春到夏的距离么?抑或是从瞬间到永恒的距离?时空的隔阂，她的声音和着思念，一点点拉长，似春风拂进心里，酥酥暖暖。有时，我热爱纯粹的孤独，不愿被人打扰;有时，我又希望自己是那朵梨花，身边总有人陪伴。

只有许久未见，距离微开，才会甚是想念。像是坠入深海里，想念是一次又一次的波涛汹涌，惊涛拍岸。那日相逢，我们重回那熟悉的道路上，梨花依旧飘香。我打开音乐，摘下耳机轻放在她左耳里，发丝被风拨动，滚动的歌词暗藏心的悸动，她的眼神映在我的眼眸里。我们把从前的故事一遍一遍讲过，就这样，笑出泪花。

老师说过，成长就是不断和熟悉的人告别的过程。在那渐行渐远的路上，距离绽放出的美感一次次温暖着人心。那份美，是身在天涯海角，心却紧紧相贴的温存。

以距离为优秀作文5

也许，世界最遥远的就是距离吧！也许，分离的场面总是患得患失！也许，人走苍凉将会是更加心凉！但这些并不是我们所向往的！没有人会选择孤单，没有人会选择孤独。因为孤独久了，就会习惯！就会孤独成瘾。也许，我们的我们将会以什么方式出场呢？也许距离不可怕。因为坚信你不会离我而去！我的心都将是属于你的！化解一切问题或许就是时间吧！也许就是距离吧！拥有你，很知足，希望一直在，一直在！

时间

也许，时间能够证明一切，也许明白了什么都不重要。需要的却只是时间罢了。有时，两人在一起，刚开始的.开心，甜蜜。到后来的冷漠。在到后来的陌生人。这一阶段都需要时间。也许时间真的能够真正的了解一个人。你才能真正的走入他的内心！时间决定一切，注定的开始，却有了后来的分离！那之前的约定呢？也许都是梦一场吧！也许时间是一把金钥匙，希望以后的以后，能够陪伴多以点1

陪伴

或许，我所想要的并不多吧！因为我自己都不是很优秀。那如何让他优秀呢？不奢求太多，因为我还不够优秀。我还是这么差的我。想要的也就只是陪伴了。因为只有陪伴才是最好的！也许有人能够永远陪伴着你。那你将是最幸福的！不要嫌弃他的话多。不要嫌弃他的小孩子任性。那都是因为在乎你。如果不在乎，那又为何要了解你。也许陪伴才是最好！只要拥有了陪伴，你就不要把他弄丢了。一直陪伴在他身边，永远都不分开！

也许，距离产生美！拥有了距离，我们才会更加的在乎。因为彼此关心。每时每刻都在想着彼此！对你念念不忘。希望时间决定一切！更希望你会变得更加优秀！也希望你永远陪伴我身边！拥有你的每天很开心！

距离产生美，希望你若安好，我便安心！

以距离为优秀作文6

00后，在当今社会中被称为“最令人头疼的一族”，他们有着自己的思想，自己的主见，更是一朵“奇葩”。

80后，到了现在也有40岁左右了，他们的思想大多都是被条条框框约束着，认为这种东西改得怎样，就要怎么样。有时，也执拗得让人无奈。

我是00后，妈妈是80后，这两种看似水火不容的两种奇葩生物，又天天在一起，对同一种事物有不同的看法，再加上我和妈妈又是牛脾气，所以家里每天都有新的战争上演。

这一天，妈妈要带我去一个阿姨家里，让我马上换衣服出门。我一蹦一跳地到衣柜前，毫不犹豫抽出了我最喜欢的一套衣服：白色T恤，黑色裤子，黑色外套，兴高采烈地换上。我昂首挺胸地走了出来，见到的却是妈妈的嫌弃：

“你就穿这样啊？”妈妈指着我的衣服，一脸嫌弃。“对啊。”我不以为然地说。“今天外面很冷，你这样穿不行。快，去穿那件红的。”妈妈催促着我。“哎呀……”我叫了起来，那件红色的，先不说多厚，我看了那颜色就恶心想吐，丑死了！“哎呀什么，快去，来不及了。”妈妈瞪着眼睛命令我。“我不穿！我的衣服我做主！”我顶嘴道。“好啊，可以啊，以后你什么事我都不管，你自己行，你不穿我可走了。”说罢，“砰”地一声把门关上了。

最后，我还是服软了，极不情愿地换上了那件丑爆了的大衣，跟在妈妈的后面。因为我实在是有很多事离不开妈妈。但是，我也无奈呀，因为刚一走出门，我就看见了太阳光，在那一瞬间变得更加强烈了，我的身上仿佛被烈火炙烤一般，热得不行。

尽管00后的我和80后的妈妈之间的距离还很长，但我相信，我们彼此会渐渐多了解对方，使长长的距离渐渐缩短，渐渐消失！