努力从现在开始作文（五篇范文）

第一篇：努力从现在开始作文

努力从现在开始作文3篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的努力从现在开始作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

进入高中已将近一年了，我浑浑噩噩已经度过了三百多个日夜了。近日四川的大地震彻底震动了我的心灵，也震醒了我的头脑。面对画面上一幅幅催人泪下的镜头，聆听着一阵阵撕心裂肺的哭喊，我陷入了对往事的回忆。

初一新入学时，我还小，只知道玩，不过因为基础好，始终在班里前１０名。初二，因为老师反复强调，我开始认真学习，很刻苦，很发奋，于是我在班里排到了前５名。初三，我忘乎所以、自鸣得意又对学习开始懈怠，成绩最终排到了班里十几名。结果中考考到了三中第八外国语学校。

在三中，自认为凭自己的聪明才智及功底，轻而易举就会名列前茅，可第一学期的期中考试，我竟排到了５００名之外——这一下，我的信心没了，学习动力没了，于是我便沉默。一直沉默到这次四川大地震——通过电视，我看到一个个由于无奈、无助，瞬间变成残疾的学生，仍能笑对媒体、笑对人生，忽然间我的心灵受到了震撼、受到了冲击……

连日来的几个夜晚，骑车走在回家的路上，我心里不由得发出了感叹：我怎样面对父母啊！每天早晨六点多父亲（或是母亲）就给做好饭，晚自习后又给我加夜宵，每天关心我在学校的状况，我的老师每天用饱含期待的双眼问我，听懂了吗？不会我再讲一遍……面对这些，我又如何去作答？——感恩，我想只有从现在开始努力学习，用成绩报答他们，才是对这些无私奉献者报恩的最好方式。

中考跌下了，还能再与苍天对弈一盘更高的棋———高考。“天作棋盘星作子，谁敢下？”我敢！当然不仅仅是敢下，我还坚信，苍天是最后的败者。

跌倒了，站起来，仍是一条铮铮铁骨的汉子。

望着校园那曲径通幽的小林，想着父母老师那饱含深情，充满希望的眼睛，憧憬对未来人生无限美好的期望，泪水充满了眼睛———努力，我要从现在开始努力。

每个人都知道努力能够让我们的人生变得更好，也知道努力将改变我们现在的状态，能够让我们找到一个更好的自己。但是努力永远都不只是我们说说而已，当我们醒悟过来的时候，就应该知道，努力要从现在开始！

口头上的努力终归不能让我们获得相应的胜利，只有实际的努力，切身的去脚踏实地的努力，这样才能让我们的人生发生改变。努力从现在开始，努力的意义就是改变自己，视线自己的人生目标与意义。或许有的人会说，如果当一个人年岁已大，他的努力完全就看不到希望，这时候的的努力还有意义吗？

而我想说的是，努力的意义其实有两种，一种是收获努力后成功的果实；一种是享受努力的过程，就算最终自己的努力没有得到相应的回报，但是至少自己努力过，拼搏过，自己问心无愧，也无悔。很多时候，在我们向着自己努力的'目标前进时，在向前努力的路上，我们就已经得到了许多。我们收获的这些都是我们没有做出努力能够相比的，所以努力从现在开始，找到你的目标，并且一直坚持向前，你的努力就不会白费。

努力从现在开始，不管我们的年龄，只要你开始了，你的努力就不会白费。就算没有获得最终的成功，你也收获了一路的风景。

有的时候，有人总是说自己会努力，会努力，但是却始终都没有瞧见其相应的行动。这样子的努力根本就没有开始，努力从现在开始，是从自己下定决定，朝着前路跨去时开始。努力从现在开始，这个开始是我们已经带上了足够的勇气，已经朝着自己定下的目标前行。而永远不是你的一句轻飘飘的，我的努力开始了。

“明日复明日，明日何其多！今日又不为，此事何时了？人生百年几明日，今日不为真可惜！若言姑待明日到，明朝又有明朝事。为今附聊《明日》诗，努力从今天开始。”明朝人文嘉的这首《今日》诗，我以记不清什么时候读到过它了。但我人记得读完此诗的心情：有一种“顿悟”的感觉，只是过去做了许多愚蠢的事。至此如梦初醒。

我做过的愚蠢事归纳起来，可以分为两类：一是幻想，二是懊悔。然而幻想，往往成为跑影，懊悔从老都无济于事的。这样愚蠢的事要彻底不干，又谈何容易？人们喜欢幻想未来，预测明天，然而明天并不由人的意志决定，人们幻想，预测未来又有什么价值呢？可惜的是，我们在幻想的同时，却让属于我们的今天的光阴悄悄的从我们身边溜走了。人们常常陷入或遭受挫折是哀叹不幸，追悔过去，然而昨天已不属于人们，逝去的永远逝去，人们的哀叹，追悔还有什么意义呢？从文嘉这首发自肺腑的诗中，我忽然领悟到：今天才是最可贵的！

人们常说：“占有的东西一旦失去才会更加感觉到它的珍贵，时间岂不是也如此？我们不必要把时间浪费在想入非非之中。千里之行，始于足下。万里长城如此巨大的工程不单是处于设想家的脑袋，也是劳动人民用血汗和双手一砖一石堆砌起来的。如果没有当时的第一块砖石，哪来如今的宏伟长城？我们更不应该把时间消耗在“悔不当初”之中。“冰冻三尺，非一日之寒。”法拉第在经历上百次的实验失败之后，终于有一天一不小心将一块磁铁掉进了线圈，从而总结了电磁感应率。如果说这是处于偶然，那也是法拉第契而不舍换来的。失败和挫折丝毫不值得后悔，我们失去的只有汗水，得到的确实宝贵的经验。只要不泄气，再努力，我们终究是会成功的。

正如文嘉所说：“人生百年几明日，”人的一生固然短暂，但只要珍惜每一个“今日”每日努力，每日进步，又何患明日无成呢？努力从今天开始——我愿所有人都用这来作为自己的座右铭。

第二篇：努力,请从现在开始

努力，请从现在开始

人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。

—题记

亲爱的朋友，现在的你在做什么呢？

是临窗而坐于书香弥漫的图书馆内凝神思考课堂上还未解决的问题呢？

还是将宅生活进行到底呢？宅男们是不是双手正快速的在键盘上“舞蹈”，亢奋的玩着英雄联盟；宅女们是不是手里抱着一堆零食，眼睛聚精会神的盯着电脑屏幕，为影片中男女主角的悲情结局而潸然泪下呢？

是拿一本写满梦想的笔记本排长长的队伍去听一场有意义的讲座，与学者们进行心灵上的交流来充实自己呢？

还是和亲爱的恋人手牵手漫步于微波荡漾的翠湖边畅想美好但很遥远的未来呢？

假设时光可以倒流的话，无论现在的你们在做什么，都请你们停下手中正在忙的事，我们将时间的钟摆调回到高三那一年。

那一年，学校于我们而言就是陶渊明笔下的与世隔绝的世外桃源，不会像现在这样成为虚度光阴挥霍青春的地方。

那一年，我们已然习惯并钟爱上了那种三点一线的充满希望的生活，不会像现在这样活在无休止的埋怨与喟叹中。

那一年，我们从早到晚都在忙碌中渡过，但是这种忙碌是有奔头的，我们在为高考，为大学战斗着，不会像现在这样常叹度日如年，常感空虚寂寞，更不会把读书看作是一种负担。

那一年，我们懂得自己是一个高三学生，我们在为自己努力，我们应该抓紧时间学习，不会像现在这样迷失了真实的自己，不会忘记自己曾经不惜一切的来到大学是为了什么，不会不知道自己该做什么。

那一年，我们的字典里永远看不到“等”字的痕迹，不会像现在这样把每天的任务推到明天，下一个明天，以至更多的明天。

那一年，我们会为某一道解不出来的数学题到处找方法，不会像现在这样想方设法的为自己的行为找借口。

那一年，我们懂得只有不停的前进，不会像现在这样走走停停，离梦想越来越远。那一年。。。。。

亲爱的朋友，试问一下自己，现在的你，眼里满是迷离，传达出一串串问号的你，对得起当初流过的泪与汗吗？

试问一下自己，当初那个斗志昂扬，目标明确，对未来充满憧憬的你哪里去了呢？ 试问一下自己，现在的你在过着这种奢华安逸的大学生活时你就真的心安理得吗？难道就没有一点点对未来的担忧吗？

你有没有想过，未来的某一天，你毕业了，四年的大学生活就这样毫无预兆的结束了，最美好的青春时光就这样悄悄地从你的指尖溜走了，步入社会的你，能做什么来养活自己？

你毫无一技之长，不是当今经济全球化社会下所需要的人才，你除了被无情地淘汰还会有别的可能吗？

你没有吃过任何苦，想要去建筑工地成为农民工的一份子，可是那样的苦力活你干的了吗？

你游走于大城市的各个角落，蓦地发现，竟然没有你的一席生存之地，你该抱怨生活

不公，命运多舛吗？答案很明显，你不该，物竞天择，适者生存的道理你不是不懂。

你被别人呼来唤去，每天累得半死，稍有差错还免不了劈头盖脸的训斥，你该怪上司不通情理，做事挑剔吗？你不该，你早就该懂得现实社会的残酷，怪只怪你自己当初没学好本事。

你羡慕别人开跑车住洋房过着人上人的生活，而自己每天还要为生计发愁，东奔西走不得休息。对此，你能无动于衷吗？这一刻你该明白“吃得苦中苦，方位人上人”这句话并非纸上谈兵了吧？

但是，面对这些，你该接受现实，继续现在的生活状态，每天在得过且过、当一天和尚撞一天钟这样的想法中一直沉沦下去了吗？答案显然是否定的。。

因为我们与其担心未来，懊悔过去，不如努力现在。我们不能左右生活的天平，不能改变已经既成的事实，我们唯一能做的就是把握好自己，成为最优秀的自己，对自己负责。

但是，成为最优秀的自己并非简单的说说而已，它需要的是实际的行动。

首先，我们需要知道自己是谁，你决心要走哪条路，你想要成为什么样的人，准备怎样改变自己的惰性。因为我们感到迷茫，受苦的根源就是来自于不清楚自己是谁，而盲目的去攀附、追求那些不能代表我们的东西。所以，树立目标是成功的第一步，因为目标会像导航仪一样指引着你不断向前。

其次，我们需要的勇敢地向前，无论前方是花开一地还是荆棘密布，我们都不可以逃避，因为我们的每一步都决定着最后的结局，我们的脚正在走向我们自己选定的终点。

科伦 麦凯恩曾说过：“当你在转圈的时候，这个世界很大；但是如果你勇往直前的话，这个世界就很小。”在人生的道路上，你停止不前，但有人却在拼命赶路。也许当你站立的时候，他还在你后面向前追赶，但当你一再回望时，你早已看不到他的身影了。因为他已经跑到了你的前面，需要你来追赶他了。在哈佛，学生们时刻提醒自己，奋斗之心的第一个敌人就是懈怠。他们永远不会止步，只会不停地向前。在他们的头脑中，只有满足于当前成就的人才会停滞不前，奋斗的人永远不会知足。更何况我们现在还并无成就，我们更不能停止前进的步伐。所以，我们要充满斗志并且不停的去努力。

还有你必须学会勇敢与坚强，因为外面没有别人，只有你自己，所有走向成功之路中遇到的坎坷也好，磨难也罢，你都不能依附任何人去克服，去面对，你能靠的只有你自己，把它当做上苍为了让你变得优秀而特意馈赠的礼物。若干年后，当你回头再看这段旅途时，你会发现它其实并没有看上去那么难以接近，它早已成为你人生的一部分，你的内心也早已不是原来的脆弱，而是变得强大，强大到坚不可摧。

亲爱的朋友，当你感到前途迷茫，未来遥不可及时，请记得告诉自己：知道自己要去那里的人，整个世界都会为他让步。

当你想要偷懒时，请记得告诉自己：生活变得美好，不是偶然，而是我们努力改变的结果。

当你面对困境想要当逃兵时，请记得告诉自己：人生这条路，我们虽然走的慢，走的艰难，但只要我们从不退缩，总有柳暗花明又一村的那一天。

当你的生活中有太多的不尽人意时，请记得告诉自己：每天都要晒晒心情，生活并不完美，但不是不美。

当你被生活的琐事弄得心烦意乱时，请记得告诉自己：要像向日葵一样，即使沮丧，也要努力向着阳光。

当你虚度光阴，挥霍青春时，请记得告诉自己：浪费时间就是掠夺自己，生命中再无聊的时光也只是限量版，容不得你去亵渎。

我们都知道，没有人可以回到过去重新开始，但谁都可以从现在开始，书写一个全然不同的结局。

所以，努力请从现在开始。要知道，人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。

姓名：张海璐

片区：C区

学号：41102010

专业：ACCA会计专业寝室：C7---110

联系方式：***

第三篇：从现在开始努力的说说

关于从现在开始努力的说说

关于从现在开始努力的说说1

1、再多的鸡汤都没有用的，不会改变你现在的状况，你只有从现在开始努力，尽自己最大努力来改变现状。

2、从现在开始做一个阳光善良的人，懂得努力并开始好好生活。

3、从现在开始，扔掉悲伤的歌，戒烟戒酒，努力学习往前走吧。把自己变好，然后等那个真正爱自己的人出现。新生活，你好。

4、人生是自己的，所以要先爱自己，不能为了任何人任何事丢了自己，因为没有谁注定能陪你走到最后，最终能陪伴你的只有你自己。

5、我可以从现在开始努力，为了多年后我们的重逢。

6、过去的已成为历史，一颗想悔改的，只能从现在开始，努力的发热！加油吧！

7、坚持自律的生活，太困难！但是只有坚持自律，才能得到想要的人生。从现在开始就要为高项努力了。

8、不荒废时光，不要得过且过，从现在开始努力，不要前途迷茫，抓住机会，为自己谋一个吃饭的'本事。

9、从现在开始，努力微笑，不论是否开心。

10、如果你从现在开始努力的话，最坏的结果就是大器晚成。

11、有些事过去了就真的过去了，不会再有重来的机会，从现在开始，珍惜好眼前的一切，好好努力！

12、从现在开始：好好吃饭、按时睡觉、努力生活、其他得，交给时间！

13、从现在开始，不遗余力的努力吧，最坏的结果，也不过是大器晚成。

14、只要从现在开始努力，最坏不过是大器晚成。

15、从现在开始努力，时间足够你考上任何一所好大学。

16、从现在开始努力，就算再也遇不到你了，我也会遇到更好的自己！

17、从现在开始，善待自己，不必在意别人的眼光，不用在乎他人言论，努力把生活过成自己喜欢的模样。

18、不要把希望寄托在明天。从现在开始努力生活。努力拼搏。愿每一步走的踏实有力。

19、从现在开始要努力，让自己变得优，秀慢慢变得更加优秀，自己的人生要自己努力。

20、从现在开始，我要努力的向一只清心寡欲的学霸看齐。

21、我不想成为那逆来顺受，万人中的一个，所以从现在开始努力加油。

22、不管你曾经多么的失败，只要从现在开始努力，就会成功的。

关于从现在开始努力的说说2

1、从自身开始，一步一个脚印往前走，我们要学会为自己的梦想创造条件，为了自己的幸福努力奋斗！

2、好心情从现在开始，努力奋斗的一天，希望有好结果。

3、从现在开始，努力奋斗，弥补缺憾，成就更好的未来！

4、努力应该是一种习惯，而不是一时兴起，这样将来你才可以有底气说：“得到的从来不是侥幸。” 从现在开始努力，努力学习，努力奋斗！

5、从现在开始，做该做的事，走该走的'路，留该流的汗，无论多难，也告诉自己：坚持、坚持、再坚持，别辜负了曾经经历的苦难与磨练！加油！

6、来吧，从现在开始努力，越变越好吧！上帝不会亏待努力奋斗的人。

7、三年匆匆而过，一切都成为过去式！从现在开始，沉下心努力奋斗，争取做一个最好的自己。

8、从现在开始，以全新的起点，朝着目标努力奋斗，加油！

9、烟花只是一瞬，为了对那些爱你的人负责，从现在开始就该努力奋斗了吧，未来会更好。

10、从现在开始。努力奋斗目标是我唯一出路。我的后半生自己作主！一切一切你随意。我更我无所谓！

11、人生没有重来，把握当下，从现在开始把握好时间努力奋斗，相信你一定能行。

12、无论过去如何，从现在开始努力奋斗准没错。

13、希望自己从现在开始往后的每一分钟，努力奋斗，生活事业会越来越优秀。一家人开开心心健康快乐！

14、未来是靠把握机会和努力奋斗的，相信，永远比怀疑多一次成功的机会。不再怀疑、不再停留，加油，从现在开始！

15、很久没有试过努力的劲了，从现在开始，要为了更加美好的目标努力奋斗。

16、属于你的兜兜转转还是会回来，不属于你的就让时间带走吧。从现在开始努力奋斗，剩下的就交给时间。

17、活到现在，拥有了太多遗憾。从现在开始，努力奋斗吧。没抓住的东西太多了，做一些想做的事情。趁年轻，别后悔！

18、从现在开始，克制自己的一切行为，努力工作，努力奋斗。

19、喜欢上一个特别特别优秀且努力的先生，从现在开始，努力奋斗，想要变成一个想他一样认真且温暖的人。

20、我们的现在、将来，都要把握在自己手里。态度决定一切，让我们从现在开始努力奋斗。

21、从现在开始是不一样的经历，努力奋斗吧，为了心中的梦想。

第四篇：“现身说法”谈司考——从现在开始努力_-技巧心得[定稿]

“现身说法”谈司考——从现在开始努力_-技巧心得

又是一年“司考”时！多少人又要“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”！

回想去年此刻的自己，不也正渐入“独上西楼，望断天涯路”的意境？

而此时此刻，却有了几分“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的豁然。

本以为往事如烟、逝者逝矣，司考的记忆也将随时光而淡去。

然而，近来发现“浓情中南”上大家对司考的关注，却有如今夏的天气，“热度”日升--毕竟，这是我们法律学人人生中的一件大事，亦或可说，是我们开启职业生涯的“钥匙”！

作为过来人，对大家的“迷茫”亦或“焦虑”，我感同身受--自己不也曾有过类似的心路历程！

更有一些尚未毕业的师弟师妹，就已对司考投注了极大的关注与热情，令人感动！

我觉得，大家对司考的“热衷”，原因或意义并不在考试本身，而在于法律职业的“神圣”以及由此而激发的对这一职业的向往与追求！

因为，我们都有一个梦想--以一名职业法律人的身份，来践行法治、改造社会！

大家对司考的执着与热情深深触动了我，不由得司考的“烽烟岁月”又跃动眼前，才发觉这段记忆竟仍如此地清晰，就如同发生在昨日一般！

是呀，这确是一段值得纪念的经历，毕竟，自己于这一过程中付出了很多亦收获了很多，这是一段激情与梦想、孤独与奋进、汗水与泪水、绝望与希望„„交织的日子，甚至可以说，每一位经历过司考的人都将留下“刻骨铭心”的记忆！

于是，就萌生了一个念头，与其把这段经历尘封在记忆中，不如写一点东西--既是对自己这段经历的一个总结，也可以将其中的心得体会、经验教训与正处在司考“进行时”或“将来时”的同学分享--这样，将更有意义！

事实上，论坛上的“好摄之徒”、“付军”以及“无情剑”等诸君，已经做了这样一件有意义的事情，他们的帖子我都认真拜读了，写得都很精彩，相信大家也必于其中受益颇多！

对于他们的观点，我总体上是赞同的，但每个人的备考经历可能又都会有一点特殊之处，在一些具体细节上，我又与他们稍有不同。这也正是我要写这篇帖子的意义所在--如果“人云亦云”，就未免有“狗尾续貂”之嫌了，还会浪费大家时间，罪过不小！所以，我将主要以自身的经历“现身说法”，不求“标新立异”，但求大家能于其中获得一些新的信息。

那么，我的经历又有何特殊之处值得大家关注呢？如果不太谦虚地讲，可能有三个“亮点”：一次通过；复习

时间短（大概两个半月）；分数较高（420分）。

本文的酝酿实际上在六月二十几号就开始了，但因为中间回家了一趟，所以有点“姗姗来迟”--许多人可能早就开始复习了--还请大家见谅！

昨天一回来，就冒着上海38度的高温开始修改、定稿！因为我想，虽然有点晚，还是应该把它贴出来，一者自己已经投诸很大精力于其上，二者其中的一些内容，对大家后面的复习还是有一些参考价值的，即使对今年参加司考的同学意义不大，司考易http:www.xiexiebang.com司法考试资料司法考试论坛

或许对以后准备参加司考的同学会有所帮助。

而且，现在距离司考刚好还有“两个半月”左右的时间，对那些与我去年此时情况相似、即将开始或刚刚开始复习的同学，我的经历或许更有参考价值，这也是本文的副标题为什么取作“从现在开始努力，你一定行！”--诚如斯言！

当然，我的经历也仅是万千司考者中的一个普通“个案”，仅供参考！大家还是应该结合自身实际以及其他人的经验，找到一套适合自己的方法。我一向坚信“适合自己的，才是最好的”，别人的经验永远不能取代你自己的努力！

以下就是我结合自身的经历（所谓“现身说法”），就司考复习中大家可能面临的或亦曾困扰过我的几个问题，谈的一些看法，不妥之处，尚希指正！

一、关于备考时间

我想，我的司考经历最引人注目也最可能引发质疑的就是我的“备考时间”--两个半月！恰好属于“好摄之徒”君在文章中重点批判并要大家“保持一定的警惕和距离”的一类人！这里我不想作什么争辩，“见怪不怪，其怪自败”，我只是将自己的真实经历说与大家，如果有人觉得我有“炒作”或“哗众取宠”之嫌，那就姑妄笑之吧！事实上，这又有什么值得“炒作”的呢？这并不能证明我有多“能”，而只是证明了一种人人皆可为之的“可能”！因为，我自觉并无过人之处，而只是万千“中南学子”中的普通一员！倒是应该感谢母校给了我们扎实的法学功底，这是我们取得一切成绩的根基！

当然，对好摄君的详尽、系统的复习计划，笔者亦深表钦佩，而且也坚信，没有一种“持之以恒”的精神准备司考，是断不能成的！

下面，大概介绍一下我去年的备考经历。我去年是第一次--现在或许也可以说是“唯一”一次--参加司法考试。大家知道，去年的大纲、教材等是6月初才出来的，我记得是6月10号左右，我到华东政法（上海的法律图书集散地，与我们中南相似）一次买了几百块的司考资料，准备开始复习。司考易http:www.xiexiebang.com司法考试资料司法考试论坛

第五篇：《从现在开始教案》

一、创设情境，激趣导入。

1、（课件播放有鸟声、昆虫声、水声的充满着大自然气息的音乐；出示大森林的图片）师：早晨，太阳出来了，阳光照在美丽的大森林里。听，小鸟在歌唱，小溪在欢笑，这里的一切多么美好！在这儿生活着一群快乐的小动物。

2、这一天，森林里发生了一个有趣的故事，打破了大森林的平静。

师：同学们，你们知道这个故事的名字叫什么吗？（根据学生回答板书课题。师：谁来读？（指导学生读好课题，重点指导“始”的读音。）

二、初读课文，自主识字。

1、师：同学们，想不想读读这个故事呀？现在请大家一边读课文一边画出自己读不好的字、词、句。

2、快瞧，这是本课的生字！可这上面的字，我不认识，谁来教教我读读呀？

学生当小老师教老师读生字并互相帮助矫正读音。

3、师：谢谢小老师们，我会读了，同学们会读了吗？小组之间检查一下，不会的多读几遍，可以交流一下识字方法。

4、同学们学的可真快呀，都认识了吗？现在把字放到词里你还会读吗？开火车读

5、同学们真聪明，现在轮到我们写字了，我们就写一下轮到的轮吧！

师：快瞧，这是轮字，好看吗？（学生给这些字提意见）那你们能比我写得好吗？

学生练写，师指导写字的姿势，写完后展示学生的作品，再写一次。师：你们的字写得真好，我一定要向你们学习！给自己加加油！（鼓掌）

三、朗读感悟，体会感情。

1、师：嘘，同学们，告诉你们一个特大的消息，咱们的狮子大王要选新首领了。

师（课件出示课文第一段）：谁愿意做回威风的狮大王？（指导他们读出狮子威严、至高无上的语气，给读的最好的学生戴上皇冠。）

2、师：狮子大王的这个命令可引来了不少小动物，走，咱们去看看他们的表现吧！依照自主学习卡上的问题，用自己喜欢的方式读后面的课文，看看谁的收获大。学生自由读课文

3、师：同学们，通过朗读你们都知道都有谁当过万兽之王？

猫头鹰，袋鼠和小猴子，分别贴图。

（1）（课件出示第二自然段课文）师：猫头鹰当上了大王，瞧他多神气！（学生模仿猫头鹰的神态）谁敢来尝试读猫头鹰说的话？

“议论纷纷”是什么意思？我们在《称象》中学过，官员们议论纷纷.......师：唉，说什么都不管用啊，谁叫这是大王的命令呀，只好遵守了。

出示课件：这一天白天，森林里的显得格外安静，所有的小动物都在家里，除了猫头鹰，谁也睡不着。<学生和老师一起进入情景表演>

太阳落山了，小动物们都出来了，但他们谁都没劲了。

<师:小白兔说：我可真想睡觉呀!长颈鹿说：困死我了，鼓励学生也像老师一样说。

出示：“:一个星期下来,小动物们都叫苦连天。”〈学生叫苦〉

（2）（课件出示第三自然段课文）师：袋鼠当上大王，可激动了，谁来表演一下。（学生戴着头饰表演读）

师：某某，大王下了命令还不快跳！你这老跳也受不了啊！所以“大家做直摇头” 谁能带着对袋鼠的不满再读读？

（3）师：哎，这两个大王可没少让小动物们受苦，这猴子大王会不会……（课件出示课文第三段学生用担心的语气读。）

如果你是小动物，你担心什么？

让我们挂到藤上，整天爬树！

这时候猴子是怎么说的？

（学生和老师一起表演欢呼的场景）太好了，我们终于可以按照自己的习惯生活了，猴子英明，我们爱猴子！

这时候，狮子又做了一个决定，这次又是什么呢？谁来读？

学生边读课文最后一段中狮子的话边将王冠戴在猴子头上。

四、创设情境，结束学习。

师：伙伴们，你们有什么问题要问狮子大王吗？（学生采访狮子，让他们明白只有尊重别人的习惯，才能受人喜爱。）

（课件播放有鸟声、昆虫声、水声的充满着大自然气息的音乐；出示大森林的图片）话外音：自从猴子当上大王后，森林里又恢复了往日的平静，小动物们按照自己的方式愉快地生活着）

孩子们，从这个故事中，你学到了什么了吗？要尊重他人，别人才会尊重你。

如果你是万兽之王，你会怎么做？

如果你是班长，你会怎么做？