师范大学生个人简历[推荐五篇]

第一篇：师范大学生个人简历

师范大学生个人简历范文3篇

光阴的迅速，一眨眼就过去了，没想到也到了自己找工作的时间，该为自己写一份简历了哦。但是简历要写什么内容才是恰当的呢？下面是小编为大家收集的师范大学生个人简历范文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

基本信息：

姓名：李xx性别：女年龄：24岁最高学历：本科工作年限：应届毕业生政治面貌：共青团员现居城市：福建婚姻状况：未婚

联系电话：2436356xxx电子邮箱：

求职意向：工作类型：全职期望薪资：1000—20xx元工作地点：福建求职行业：科研、培训、机构求职职位：中学教师小学教师家教

工作经历

20xx—09至20xx—02在福建××文化传媒公司担任文秘职位

工作描述：负责文案策划、及日常一些秘书、行政事务的处理。

刻育经历

20xx—09至20xx—07福建师范大学历史学（师范）本科

专业描述：专业课为中国古代史、中国近代史、中国现代史、中国当代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、中国历史文选、考古学通论、中国史学史、西方史学史、历史地理、史学概论、中国文化史、中国经济史、中国思想史、中国政治制度史、历史文献目录学、自然科学概论、社会学概论、福建地方史、中国社会生活史。另还有相关师范类的课程如教育学、心理学、微格教学等。

获得证书：普通话水平测试二级甲等；教师资格证高级中学；英语四级考试等技能证书。

自我评价：

我热爱教育事业，爱岗敬业，有爱心、责任心和耐心；思维灵活，积极向上，性格外向稳重，以学生为己任，有亲和力；曾经在担任学生干部期间，培养了我较强的亲和力和强烈的团队合作意识，以及善于和人之间的沟通交流的能力。

基本信息

姓名

性别

学制

出生年月

毕业学校

井贯

主修课程

刻育心理学SPSS在心理学研究与应用基础心理学教育原理教育艺术与技巧

刻育管理学教师技能

获得的`证书

心理咨询师三级证师范生技能测试证书、国家普通话等级证书

所掌握的技能

熟悉操作office软件SPSS软件

语言水平

英语四级国语熟练粤语精通

社会活动

1。学院普通高校本科教学工作水平评估专家陪同工作组成员；

2。学院“三下乡”“第二届蓟县四中英语夏令营”活动；

3。学院研究生剧社成员，曾出演英文话剧“哈姆雷特”；

4。++视障学校义务教学辅导活动；

自我评价

我的优势———

1、敬业，有非常强的执行能力；

2、有开拓精神，敢于面对挑战；

3、有很强的吃苦精神，面对困境能坚持下去；

4、具有非常好的合作精神，具有比较丰富的组织和带领团队的经验，善于团结他人并为共同目标努力；

5、善于发现并积累社会关系，同时凭借清华校友的丰富人脉关系，能为后期的工作带来很大的帮助；

联系方式

联系电话

联系地址

邮箱

姓名：李小裤

性别：女

民族：汉族

政治面貌：团员

出生日期：1987年10月

户口：温州市

婚姻状况：未婚

学历：本科

毕业院校：浙江师范大学

毕业时间：20xx年07月

所学专业：艺术教育

外语水平：英语（一般）

电脑水平：熟练

工作年限：实习/应届

联系方式：

求职意向

工作类型：全职

单位性质：不限

期望行业：艺术、文化传播、培训机构、教育、科研院所

期望职位：教育/培训

工作地点：杭州市

期望月薪：不限/面议

刻育经历

大学：20xx年至今在浙江师范大学杭州幼儿师范学院就读艺术教育专业（小学综合艺术教育）。

实习：20xx年5月份在杭州德胜小学；

20xx年10月份在湖州长兴实验小学。

专业技能

本人的特长是舞蹈钢琴伴奏等表演类。

在校荣誉

20xx学年在院迎新晚会中获得“三等奖”。

20xx学年在浙师大50年校庆中获得“优胜奖”。

20xx学年在省南湖合唱节中获得“金奖”；在校组织的实习中被评为“优秀实习生”；在春之声合唱团中被评为“优秀团员”；在院里获得“三等奖学金”。

20xx学年在省大学生艺术节中获得两项“一等奖”；

在省音舞节合唱比赛中获得“一等奖”。

自我评价

我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。相信在贵校的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。

第二篇：师范大学生个人简历

求职简历是师范大学生向用人单位介绍、推荐自我的名片,下面是由写写帮文库小编分享的师范大学生个人简历范文，希望对你有用。

师范大学生个人简历范文(一)

姓名：李小姐

性别：女

民族：汉族

政治面貌：团员

出生日期：1987年10月

户口：温州市

婚姻状况：未婚

学历：本科

毕业院校：浙江师范大学

毕业时间：2009年07月

所学专业：艺术教育

外语水平：英语(一般)

电脑水平：熟练

工作年限：实习/应届

联系方式：***

求职意向

工作类型：全职

单位性质：不限

期望行业：艺术、文化传播、培训机构、教育、科研院所

期望职位：教育/培训

工作地点：杭州市

期望月薪：不限/面议

教育经历

大学：2005年至今在浙江师范大学杭州幼儿师范学院就读艺术教育专业(小学综合艺术教育)。

实习：2008年5月份在杭州德胜小学;

2008年10月份在湖州长兴实验小学。

专业技能

本人的特长是舞蹈钢琴伴奏等表演类.在校荣誉

2005学年在院迎新晚会中获得“三等奖”。

2006学年在浙师大50年校庆中获得“优胜奖”。

2007学年在省南湖合唱节中获得“金奖”;在校组织的实习中被评为“优秀实习生”;在春之声合唱团中被评为“优秀团员”;在院里获得“三等奖学金”。

2008学年在省大学生艺术节中获得两项“一等奖”;

在省音舞节合唱比赛中获得“一等奖”。

自我评价

我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。相信在贵校的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。

师范大学生个人简历范文(二)

基本信息：

姓名：李xx 性别：女 年龄：24岁 最高学历：本科 工作年限：应届毕业生 政治面貌：共青团员 现居城市：福建 婚姻状况： 未婚

联系电话： 2436356xxx 电子邮箱： xxxx325@qq.com

求职意向：工作类型：全职 期望薪资：1000-2000元 工作地点：福建 求职行业：科研、培训、机构 求职职位：中学教师 小学教师 家教

工作经历

2013-09至2014-02 在福建××文化传媒公司 担任文秘职位

工作描述： 负责文案策划、及日常一些秘书、行政事务的处理。

教育经历

2009-09至2013-07 福建师范大学 历史学(师范)本科

专业描述： 专业课为中国古代史、中国近代史、中国现代史、中国当代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、中国历史文选、考古学通论、中国史学史、西方史学史、历史地理、史学概论、中国文化史、中国经济史、中国思想史、中国政治制度史、历史文献目录学、自然科学概论、社会学概论、福建地方史、中国社会生活史。另还有相关师范类的课程如教育学、心理学、微格教学等。

获得证书：普通话水平测试 二级甲等;教师资格证 高级中学;英语四级考试等技能证书。

自我评价：

我热爱教育事业，爱岗敬业，有爱心、责任心和耐心;思维灵活，积极向上，性格外向稳重，以学生为己任，有亲和力;曾经在担任学生干部期间，培养了我较强的亲和力和强烈的团队合作意识，以及善于和人之间的沟通交流的能力。

师范大学生个人简历范文(三)

基本信息

姓名

性别

学制

出生年月

毕业学校

籍贯

主修课程

教育心理学 SPSS在心理学研究与应用 基础心理学 教育原理 教育艺术与技巧

教育管理学 教师技能

获得的证书

心理咨询师三级证 师范生技能测试证书、国家普通话等级证书

所掌握的技能

熟悉操作office 软件 SPSS软件

语言水平

英语四级 国语熟练 粤语精通

社会活动

1.学院普通高校本科教学工作水平评估专家陪同工作组成员;

2.学院“三下乡”“第二届蓟县四中英语夏令营”活动;

3.学院研究生剧社成员，曾出演英文话剧“哈姆雷特”;

4.++视障学校义务教学辅导活动;

自我评价

我的优势---

1、敬业，有非常强的执行能力;

2、有开拓精神，敢于面对挑战;

3、有很强的吃苦精神，面对困境能坚持下去;

4、具有非常好的合作精神，具有比较丰富的组织和带领团队的经验，善于团结他人并为共同目标努力;

5、善于发现并积累社会关系，同时凭借清华校友的丰富人脉关系，能为后期的工作带来很大的帮助;

联系方式

联系电话

联系地址

邮箱

第三篇：师范毕业生个人简历

姓 名： 章新亮性别：男

身份证件号码：***814出生日期：1991.07.05

民族： 汉族 政治面貌：共青团员

婚姻状况：未婚 身高：176cm

户籍所在地：安徽省桐城市 现居住地：桐城市范岗镇

[受教育情况]

专 业：师范类

毕业院校：桐城师范高等专科学校

学历：大专 毕业年份：2012

第一外语：普通话二已

第二外语：英语良好

职称类别：初级 参加工作时间：2年

受教育 简历 ：2007·8—2012·7桐城师范高等专科学校（小学计算机教育 专业）继续教育情况：

成果及获奖情况：

兴趣爱好：自我评价 ： 我来自于中国江淮第一城桐城，美丽的桐城，诚实，善良，勤劳，富有责任心。具备标准的口语交流能力，而且在寒，暑假期间的工作中磨练了自己成熟稳重的性格。做事认真负责积极主动，时间观念强，有良好的团队意识，富于创新精神及挑战性，思维严谨有良好的心理承受能力；做人正直豁达，乐于助人，热情感恩.最终希望自己的语言天赋和踏实风格为自己找到一个真正属于自己的位置，将自己打造成为一名知性，有人格魅力的男性。

[工作经历]

2009·8-2010·7 担任广东省惠州市英华小学小学部教师及负责外联工作，期间与广大家长及外教齐心协力取得了良好的成绩。

2010·8-2011·5 成为华师京城的员工，主要负责白板及其产品的讲解和培训

2006-2008 担任语言文字工作部部长，利用不同院系的资源优势充分调动学生积极性开展了多次别开生面的大型活动（另类天气预报，现场模仿主持秀等）

2006·7-2008·7 任恩施市剑桥少儿英语培训中心英语老师。两年的 兼职 教学工作有声有色，结合了学生年龄特点进行趣味教学，并多次开展有宣传性的户外教学活动，为所在的培训中心营造了良好的氛围，带来了较为理想的生源。最大的成功之处是让许多不喜欢英语的学生从此爱上了英语的学习。大学生个人 简历 网

2007-2008 暑假两次带队夏令营，亲身参与行程组织，活动策划并主持有外籍人士及市领导在场的篝火晚会，极大的锻炼了自己的胆量，责任心与细心，增强了自己处理突发性问题的能力，同时也提高了自己的表达和沟通能力，对教师这一职业有了更全面更深刻的了解。个人技能及特长：有良好的沟通能力及较强的组织教学能力，口语水品良好

[联系方式]

联系人：章新亮 联系电话：***

E-MAIL：个人主页：584743655@qq.com

通讯地址：

第四篇：师范数学专业毕业生个人简历

姓名

魏娱萍

性别

女

照片

出生年月

1990年5月

籍贯

江西南昌

民族

汉

政治面貌

团员

学历

大专

毕业院校

南昌师范高等专科学校

专业

数学

联系电话

爱好特长

文艺、体育

身份证号码

婚姻状况

未婚

地址

江西省南昌市青山湖区青山湖大道1609号

个人简介

1996年9月—2001年7月 南昌大学附属小

2001年9月—2005年7月 南昌大学附属中学

2005年9月—2010年7月 南昌师范高等专科学校

相关证书

曾荣获“三好学生”、“优秀团员”、“学习积极分子”、“优秀班干”、“优秀学生干部”、“迎评”先进个人、“优秀部长”、“为系服务积极分子”等等

社会实践

工作经历

2008年暑期在辅导班招生，并为3、4年级学生辅导

2010年暑期在辅导班为3、6年级学生辅导，并担任3年级班主任

第五篇：师范毕业生个人简历(共8篇)

篇一：师范生个人简历(精华版)

篇二：师范生个人简历模板 毕业综合测评成绩

技能等级◆ 全国大学英语四级（cet—4）

◆ 国家软件设计师（中级工程师）

科研成果◆数理与信息学院第二期课题《高精度计算器开发(软件)》负责人

◆校第十期课题《企业客户资源管理系统》的主要负责人

担任职务 ◆ 2006—2007浙江师范大学acm程序竞赛协会网络部部长

◆ 2006—2007浙江师范大学数学建模协会网络部部长

◆ 担任浙江师范大学计算机科学与技术051班班长、学习委员

◆ 浙江师范大学数理与信息学院07级新生助理班主任

奖励情况

? 2005—2006浙江师范大学二等奖学金

? 2005—2006浙江师范大学学习二等奖学金 ? 2005—2006浙江师范大学优秀学生干部

? 2006—2007浙江师范大学学习优秀一等奖学金 ? 2006—2007浙江师范大学一等奖学金 ? 2006—2007浙江师范大学三好学生

? 2006—2007浙江师范大学研究与创新一等奖学金 ? 2006—2007浙江师范大学优秀团员 ? 2006—2007浙江师范大学优秀学生干部 ? 2007—2008浙江师范大学学习一等奖学金 ? 2007—2008浙江师范大学一等奖学金 ? 2007—2008浙江师范大学三好学生

? 2007—2008浙江师范大学专业技能奖学金 ? 2006—2007学年数理与信息学院“十佳学子” ? 2007“高教杯”全国数学建模浙江省二等奖 ? 2007“电工杯” 全国数学建模三等奖 ? 2007浙江师范大学数学建模三等奖

? 2008美国大学生数学建模（mcm）竞赛成功参赛奖

? 2006年acm国际大学生程序设计竞赛亚洲赛区honorable mention ? 2006浙江省acm大学生程序设计大赛优胜奖 ? 2006浙江师范大学程序设计大赛一等奖 ? 2007浙江省acm大学生程序设计大赛铜奖 ? 2006、2007浙江师范大学高等数学竞赛三等奖 ? 2007浙江师范大学计算机仿真大赛三等奖 ? 2008浙江师范大学计算机仿真大赛一等奖

? 2005年浙江师范大学军训开展20周年征文比赛三等奖 ? 浙江师范大学第七期党校优秀毕业生 求职意向 中学信息技术、通用技术教师

自我评价◆ 专业基础知识扎实，能学以致用，动手能力强

◆ 有较高的工作热情和责任心，热爱教师事业

◆ 组织协调能力强，自信、刻苦努力、敢于拼搏

◆ 性格随和开朗、乐观向上、热情大方、集体荣誉感强

附言: 相信有你们的培养和自己的主观努力，我一定能成为一位务实创新的优秀教

师，并为贵校的教育事业锦上添花！

篇三：免费师范生个人简历 自荐书

尊敬的校领导：

您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意,同时感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料。

我叫xx，是西南大学化学化工学院09级免费师范生。我非常渴望能成为贵校的一员，所以，在这里请允许我怀着一颗赤诚的心，向您做真诚的自荐。希望得到您的认同和接纳，并由此实现自己的人生价值和奋斗目标。

大学期间，我努力学习专业知识，特别是专业英语和教法实验，并在大一这一学年顺利通过全国英语四、六级的考试，所以如果以后学校要开展双语教学，我想我可以胜任。并且，我能通过各种书籍把先进的化学知识迅速传达给学生，让更多的学生开阔视野，体会到化学的魅力。如果我当了班主任，我不仅可以为学生们辅导化学知识，还可以丰富学生各方面的见识，积极挖掘学生多方面的潜力。这就是一个管理者应有的责任和对于学生全面发展能给予的帮助。在教师技能方面，我也顺利通过师范生三笔字的测试，取得普通话二乙证书，同时以积极进取、勤奋努力的态度全方位的充实，锻炼自己积极参加社会实践活动，是院足球队的一员，也是校足球社团的成员。

2012年参加教育实习，我在重庆南开中学实习半年，在指导老师的帮助和指导下，我的教学技能有了明显的提高，并得到了老师和同学门的认可，为成为一名优秀教师打下了坚实的基础，同时也让我体会到作为一名教师应有的责任。

我热爱教师这个行业，也许我不能让每个学生都成为最好的学生，但我一定会努力让每一位学生都能向自己的梦想靠近。这就是我，一个想通过自己努力认真教好每一位学生的人。

殷切地期望能加入贵校，让自己成长，也让贵校发展得更好！

自荐人：xx

我是一个学习刻苦认真，工作认真负责的人，具备较系统的化学科学理论知识。我是一个责任心很强的人，在重庆南开中学实习半年，实习班级涵盖b、c类三等教学班，作为化学实习老师，我的备课能较好的结合新课程理念，有条理，重难点突出，得到了指导老师的肯定，我具有亲和力和与生活紧密接触的授课方式，也得到了学生的肯定；作为实习班主任，我的性格温和，具有亲和力，在后进生转换方面的工作取得一些效果，令我欣慰。我也曾带领学生出板报，排练节目，训练方阵，取得了一些成绩,得到了指导老师和学生的一致肯定,并获得“优秀实习生”荣誉。

我为人真诚、自信、有爱心，爱好音乐、阅读等。四年的大学生涯，曾担任校学生会宣传部干事、班级副班长、校学生会宣传部部长等，作为学生干部，参与组织过大型活动，并且积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，这使我的组织协调能力、管理能力、应变能力也大大提升，使我具备了良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。

2010年-2011年 担任西南大学校学生会宣传部部长 2011年 获“优秀共青团干部”荣誉 2011年寒假 在湖南省龙山高级中学见习，参与化学课堂教学和班主任管理工作 2012年2月-6月 于重庆市南开中学参加教育实习，并获得“院级优秀实习生”

在校期间 从事过学生家教、促销员、派传单、问卷调查等社会活动。计算机网络及多媒体知识，熟练掌握office进行课件制作。

语言能力 综合能力

普通话标准、流利。

责任心强，做事细心有条理，能够独立工作，吃苦耐劳；有团队精

神，具有良好的策划、组织、协调、管理能力。

一分耕耘一分收获，愿我的加入能为贵校的教育事业带来更大的活力！部分荣誉证书

敬祝：蒸蒸日上。

篇四：师范毕业生求职简历我的 个人简历

尊敬领导： 您好！

首先请允许我向您致以真诚的问候和良好的祝愿！非常感谢您在百忙之中审阅我的求职材料。我是xx大学汉语言文学（师范）专业的毕业生（实习），现在即将踏入社会，我渴望一个新生活舞台，找到一个适合自己并值得为其奉献一切的工作单位。

在四年的大学生涯中，我刻苦学习，力求上进，取得优异的成绩，奠定了坚实的语文教学基础。我学过的课程有教育学、心理学、语文课程与教学论、语文教学技能、古代汉语、现代汉语、等。我工作认真负责，担任班级组织委，负责组织班级的各项活动，为班级服务的同时也锻炼了自己的能力。我曾经在2006～2007学年获得优秀学习奖，五次获得奖学金。在2009～2010学年被评为三好学生。我也积极参加学校的活动，如运动会、羽毛球比赛、小报设计大赛等。

虽然我刚从学校毕业，但我有去学校实习和代课的工作经验，而且我相信各位领导更加重能力，有远见，一定能把能力、水平与经验等同视之。给新人一个显身手的机会，希望各位领导能给我一个机会，能考虑我，我迫切希望早日成为人民教师的一员。

如我有幸成为一名人民教师，将严格遵守单位的各项规章制度，发挥自己的聪明才智，开拓创新，创造业绩，以报答各位对我的信任！此致

敬礼！

篇五：师范毕业生个人简历范文 姓 名： 章新亮 性别：男

身份证件号码：***814 出生日期： 1991.07.05 民族： 汉族 政治面貌： 共青团员

婚姻状况： 未婚 身高： 176cm 户籍所在地： 安徽省桐城市 现居住地： 桐城市范岗镇 [受教育情况] 专 业： 师范类

毕业院校： 桐城师范高等专科学校

学历： 大专 毕业年份： 2012 第一外语： 普通话 二已

第二外语： 英语 良好

职称类别： 初级 参加工作时间： 2年

受教育 简历 ： 2007·8—2012·7桐城师范高等专科学校（小学计算机教育 专业）继续教育情况：

成果及获奖情况：

兴趣爱好： 自我评价 ： 我来自于中国江淮第一城桐城，美丽的桐城，诚实，善良，勤劳，富有责任心。具备标准的口语交流能力，而且在寒，暑假期间的工作中磨练了自己成熟稳重的性格。做事认真负责积极主动，时间观念强，有良好的团队意识，富于创新精神及挑战性，思维严谨有良好的心理承受能力；做人正直豁达，乐于助人，热情感恩.最终希望自己的语言天赋和踏实风格为自己找到一个真正属于自己的位置，将自己打造成为一名知性，有人格魅力的男性。[工作经历] 2009·8-2010·7 担任广东省惠州市英华小学小学部教师及负责外联工作，期间与广大家长及外教齐心协力取得了良好的成绩。

2010·8-2011·5 成为华师京城的员工，主要负责白板及其产品的讲解和培训

2006-2008 担任语言文字工作部部长，利用不同院系的资源优势充分调动学生积极性开展了多次别开生面的大型活动（另类天气预报，现场模仿主持秀等）

2006·7-2008·7 任恩施市剑桥少儿英语培训中心英语老师。两年的 兼职 教学工作有声有色，结合了学生年龄特点进行趣味教学，并多次开展有宣传性的户外教学活动，为所在的培训中心营造了良好的氛围，带来了较为理想的生源。最大的成功之处是让许多不喜欢英语的学生从此爱上了英语的学习。大学生个人 简历 网

2007-2008 暑假两次带队夏令营，亲身参与行程组织，活动策划并主持有外籍人士及市领导在场的篝火晚会，极大的锻炼了自己的胆量，责任心与细心，增强了自己处理突发性问题的能力，同时也提高了自己的表达和沟通能力，对教师这一职业有了更全面更深刻的了解。个人技能及特长： 有良好的沟通能力及较强的组织教学能力，口语水品良好 [联系方式] 联系人： 章新亮 联系电话：*** 通讯地址：

篇六：师范类毕业生个人简历模板 个人简历

个人概况：

教育背景：

主修课程：

语言能力：

计算机水平：

获奖与任职情况： 兴趣爱好：

求职意向：

实践与实习情况：

自我评价：

备注：

更多简历： 2011-10-24 篇七：师范类毕业生简历模板

自荐书

尊敬的领导、各位老师：

您好！感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对一个即将迈出校

门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。相信您在给予我一个机会的同时，您也多一份选择！即将走向社会的我怀着一颗热忱的心，诚挚地向您推荐自己！我叫我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。

在校的四年里，我不断充实自己，全面发展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。我有较强的管理能力，语言表达能力和人际交往能力。我学习刻苦，成绩优异，得到学校领导、老师、同学的一致认可和好评。作为师范生，我对基本功尤为重视，平时坚持勤练书法，钢笔字、粉笔，基本功扎实，在第 师范大学大学生基本技能竞赛“三笔字”大赛中，钢笔字、毛笔字、粉笔字单项类均获得“一等奖”，并获全能”一等奖”，并且于2010年5月顺利通过教育部考试中心举行的软笔书法五级考试。通过努力，我顺利通过了全国普通话等级考试，并以优异的成绩获得二级甲等证书；在计算机方面，我熟悉word文档、excel表格和ppt多媒体，能够熟练操作办公自动化软件；在书法方面，大学期间，我认真读书写作，陶冶情操。

大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验；正直和努力是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的态度；爱好广泛使我非常充实；众多的朋友使我倍感富有！我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但

请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩！

良禽择木而栖，贤臣择主而侍。愿您的慧眼，开启我人生的旅程。