第一篇：读书伴我成长初二作文
读书伴我成长初二作文
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的读书伴我成长初二作文，欢迎阅读与收藏。
读书伴我成长初二作文1书，是我们无声的老师，它可以开阔我们的视野。书，给我们带来丰富的知识，提高我们的文化水平。书，一直陪伴着我们，伴我们成长。读书的好处可多啦！你看。
在古代，有一个人叫匡衡，他十分喜欢读书，但由于家境贫寒，白天又必须干活，只能晚上才能读书。但又买不起蜡烛，只要天黑就无法看书，而他的邻居天一黑就会点燃蜡烛，把屋子照的很亮。于是他便到领居家借用一点地方读书。但他的邻居瞧不起穷人，对匡衡说：“都穷的买不起蜡烛，还读什么书！”匡衡很是生气，回到家中悄悄把墙上凿了一个小洞，使烛光照射到自己家。有了烛光以后，他便如饥似渴地读起书来，很快便吧家中的书全部读完了。有户人家，家中很多藏书。一天，匡衡来到这户人家，通过自己的劳动来换取阅读书籍机会。就是因为他对书的喜爱，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。
匡衡就是因为这样的勤奋学习，用功读书，才使原本清贫的他成为当时的佼佼者，给他的后代也留下了知识的宝库。但如果当时他只知道玩，不喜欢看书，那他终究只会是一个默默无闻的人。我们也一样，只要我们热爱读书，就一定会从书中学习到对我们有用的知识。所以，书本是我们生活中最珍贵的宝藏，要想获得这份宝藏，我们就必须要认真，要努力，只有这样才能取得成功。
读书好，多读书，读好书。让我们一起在书的海洋中快乐的成长吧！
读书伴我成长初二作文2莎士比亚说过这样一句话：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
一天傍晚，妈妈带我和姐姐去买书。走进书店，映入眼帘的是一排排花花绿绿的书：故事书、作文书、科技书......我在书柜的一个角落发现了一本书，我打开书看了看觉得这本书很有趣，就决定买它了。可让人意想不到的是妈妈带的钱不够，只能买一本。我想了一会，平时都是姐姐让着我，这回应该让姐姐买了吧。妈妈把钱付了，这时我才依依不舍的把书放回了书柜，伤心地走出了书店。
在这一天的晚上，我翻来又覆去怎么也睡不着，总觉得忘了件什么事，原来是看书，我随手拿了一本书趴在窗户上看。我觉得这本书好无趣，不像傍晚的那本书，不过我还是接着看，看着看着就睡着了。外面吹来的凉风又把我吹醒了，在梦中我好像看见了那本书。我又在窗户上待了一会儿，在天空中我仿佛看见了那本书，可当我伸手想拿它时，它又消失不见了。于是，我又躺回了床上，这时，我忽然觉得这个夜晚好漫长好漫长......到了第二天的早上，我起床时发现妈妈不在家，我问姐姐，姐姐也只是说妈妈出去了，我正想去问爸爸，妈妈就回来了，还买了我昨天想买的那本书，我立刻接过书津津有味地看了起来。
书，是我的良师益友，读书使我快乐，读书让我进步，读书像我的朋友陪伴我成长!
读书伴我成长初二作文3高尔基曾经说过：“爱书吧，书是人类进步的阶梯。”在书中可以找到“宝藏”，可以找到：“黄金”。古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”
小时候，我连书是什么东西都不知道，可是随着年龄的增长，我居然迷上了书。我最早读的书，当然是《安徒生童话》了。那本书的由来，在我的记忆中已经很模糊了，似乎是在家里发现的。起先是被它那美丽的封面和插图所吸引，可当我翻它时，里面的故事，像磁石一样深深的吸引着我。从此，脑海中便有了这么一个记忆：一个六七岁的小女孩，在一个春天的午后，独自一人在房间里看书，静静地坐了一个下午，直至夕阳收起那最后一抹美丽的光彩。
长大了，书仍然是我生活必不可缺的一部分。学海无涯，我坐在小舟上慢慢欣赏。书是海，我是快乐的小鱼，自由自在地在书海里畅游；书是天空，我是快乐的鸟儿，在天空翱翔。从《西游记》到《红楼梦》，从《女生日记》到《淘气包马小跳》，从《爱的教育》到《假如给我三天光明》，从《实用文摘》到《儿童文学》……我读得津津有味，正是因为书的帮助，将我单调的生活一下子变得丰富多彩起来。
书，我吮吸着，享受着。她似美酒一般让我陶醉，让我沉迷。我拜倒在她那难言魅力之下。我没有任何力量来抗拒书对我的诱惑，没有任何勇气来抗拒阵阵油墨馨香。
读书伴我成长初二作文4成长就像一次旅行，留下的脚印有深有浅。有些欢快，有些哀愁，有些愤怒，有些忧郁……
从小我就喜爱读书。在我上幼儿园时，最爱听妈妈读童话书，要么是lt；lt；格林童话gt；gt；要么是《伊索寓言》让我认识了灰姑娘，白雪公主，七个小矮人……正是这些简单的童话带给了我一个彩色的童年每次听故事我总是很专注就算外面敲锣打鼓我恐怕都听不见。是书，让我养成了专注做事的好习惯。
时间一年一年地飞速流逝，转眼间我已经是六年级的小学生了。现在上学时间紧张，能读书的时间越来越少，我总是抓紧那几分钟的下课时间，读上几页书。放学到家，我立刻扔下书包，拿一本书看：或是《上下五千年》或是假如给我三天光明》或是《唐诗三百首》……读了《上下五千年》我了解了祖国辉煌的历史；读了《假如给我三天光明》我认识了不屈不挠的海伦凯勒；读了《唐诗三百首》我交识了李白、杜甫、李商隐这几位大诗人……
现在我每天坚持读书1小时，我有一个梦想：在18岁那年读书本书达到180本。今年我11岁，精读了40多本书，略读了50多本书，相信在18那年我一定能实现自己的梦想。
成长的旅途还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好成长，不辜负书陪伴我的岁月。不管是欢乐还是烦恼，书都陪伴着我成长，为我提供成长的养料。
读书伴我成长初二作文5小时候，我常常会问爸爸、妈妈一些稀奇古怪的问题，而他们总是一边笑着，一边抚摸着我的小脑瓜说：“孩子，快快长大吧，书中会给你答案的。”
渐渐的，我长大了，对书的渴求也在不断提高。上幼儿园时，妈妈经常给我买些画报书，童话书。夜晚总是那些美好的故事伴我进入甜蜜的梦乡，在梦中我还继续着那动人有趣的故事……
上小学时，爸爸给我买了许多书，有历史知识类的，比如，《中华上下五千年》、《图说世界历史》……；有科普知识类的，比如，《十万个为什么》、《少儿百科全书》……。正是这些历史书让我了解了中华民族的光荣历史，让我结识了古今中外的历史名流；正是这些科普类的书，让我上知天文，下晓地理。
冰心奶奶曾经说过：“好读书，读好书，读书好。”的确开卷有益，更何况博览群书啦！为了激励我自己养成良好的读书习惯，我就把荀况的名言：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”作为我的座右铭吧！
我爱读书，读书伴我成长。
指导教师 崔梅茹
读书伴我成长初二作文6我爱读书，因为我可以从书中学到知识，还可以遇到好词好句时抄录下来，写作文或写日记时灵活运用。
古人说：读书破万卷，下笔如有神。是啊，书读多了，知道文章的题材，了解结构。我读的书很多很多，看到的结构自然很多，有开门见山、首尾呼应等，我写作文这么好，有读书一点功劳，大家一起来读书吧，你的写作水平一定会提高的。
古人说：书犹药也，善读可之以治愚。我已经很聪明了，但还是要读书，因为读书可以让我精益求精，学到的知识更多。
我读过《骆驼寻宝记》这本书，里面讲的是动物们听说了一个消息：在遥远的地方有财宝，想要什么就有什么，动物们便带上水和食物出发了。但由于路途遥远，路又不好走，许多动物都回来了，有一些累倒，便也回去了。坚持下来的动物越来越少，最后只剩下骆驼了。骆驼坚持不懈地行程，终于到达了，它周围全是花、草和瀑布，还有树，那是块绿洲。这时，仙女来了，问骆驼要什么，但骆驼不要什么珠宝，只要让它生活的地方变绿洲。仙女答应了，把骆驼送回了它生活的地方，那里变成了绿洲。我感受到了骆驼的坚持不懈的精神值得我学习，还有骆驼的给予别人的品质值得我学习，它让动物朋友们看到了绿洲，了不起，我要向它学习。
读书可以让我置身于故事情节之中，大家一起来享受这“电影”吧！
读书伴我成长初二作文7说起读书，我是最有发言权的。为什么呢？就因为我从小就一直在看书。
记得第一次与书为伴是在三岁。你肯定会说：“三岁？吹牛！你懂个屁！”是啊，我虽然连个屁也不懂，但我能借助别人——爸爸妈妈来“读书”。三岁时的我经常缠着爸爸妈妈来讲故事。小人书、童话书、连环画……几乎所有的幼儿读物已被我翻个底朝天。
渐渐的，从三岁到四岁，从四岁到五岁……我已经认识了几百个汉字和拼音，使我更加渴望自己读书了。于是，故事书、科幻书……越来越多的书让如饥似渴的我得到了满足。本来我就早已厌倦了只能听故事的这个圈圈了，现在终于可以实现这个愿望了！就这样，书柜里的书从只有十几页到了二十几页、三十几页，越来越多的智慧从书中跳进我的大脑，让我的知识不再平凡，成为了一个聪明的孩子。
时间在飞逝，转眼间我已经十三岁了。都说年龄越大，知识的内存量就越大，我就需要许许多多的书籍来补充我的知识。教学书、科学书……我就如同一个饥饿的人扑进美味的食物里一样，贪心地吮吸着书里的智慧。每当说起童话，或是故事，我都会接过话头，头头是道地说起来，就如同滔滔江水源源不断地从嘴里一吐为快，使一大堆字把伙伴压得喘不过气来，经常把好几个伙伴吸引住了，我才知趣地离开。
让我们读书吧！因为只有书籍才能让我们的生活更加充实、快乐！
读书伴我成长初二作文8书，是在我们成长道路上不可缺少的一部分。书，让我们懂得了许多道理。如果没有书，我们会失去许多乐趣。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。
我读过很多书，书是我最好的朋友！它不但带给我快乐，带给我道理，还带领我进入奇妙的世界，和书中的人物一起分享喜怒哀乐。我从小矮人那儿学会了善良，从海伦·凯勒那儿学会了坚强……
当我们读了许多书以后，每当和别人交流时，带有好词好句的话语就像一股股泉水从嘴里涌出。古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。如果书看得多了，那么作文写得也一定会好。这些都是多看书的好处。
书就像饭桌上的饭菜一样，如果只吃饭，那会觉得难以下咽；但要是伴着菜吃，那就会吃着很香。我看过《天方夜谭》、《假如给我三天光明》、《城南旧事》、《草房子》、《中华上下五千年》……我只要一看书，所有不开心的事情都被抛到了九霄云外。我就像喝醉了酒一样，但是我醉的不是酒，而是书中的奇妙故事。是书中的内容把我的心紧紧地抓住了。书能丰富我们的心灵，使我们明白人间冷暖、人间事故、高尚美德……我呼吁大家多读书，读好书。
大家快来读书吧！读书伴我成长！
读书伴我成长初二作文9现如今读书好学之风已吹遍江南大地，浙江名人辈出。翻阅《浙江好家风》这本书，品读有识之士的家训，他们有一个共同点——“读书学习”放在第一位，比如我们嘉兴人——金庸。这位闻名中外的武侠小说家就是一位爱读书的人。金庸爷爷曾经说过，读书是他人生中最大的乐趣，如果有两种选择：一种是让他在牢里，但是给他书看；一种是给他自由，但是不给他书看，金庸爷爷宁愿选择第一种——在牢里看书，可见他是把书视为生命来对待。
我在这些让人尊敬的爱书人士的激励下，也慢慢地喜欢上了看书。四大名著、《格林童话》、《昆虫记》等等好多书都成了我闲暇时的好朋友。节假日，嘉兴图书馆是我最爱去的地方。在那，《马小跳爱科学》成为了我的新宠，新奇而又引人注目的内容让我废寝忘食地吸收着这本书内的精华。这本书中的许多科学知识以幽默童话的形式进入我们的脑海里，让我们更容易掌握相关科学知识。这本书让我了解了太阳系是由八大行星组成的，之前有九大行星，后来冥王星被开除了；也让我了解了鸟类是通过雨浴、沙浴、蚁浴三种方式进行洗澡的；更让我知道了为什么我们的汽车轮胎永远是黑色的，那是因为添加了耐磨且耐高温的碳黑材料。每当沉浸在书籍中时，我就好像到了另一个世界，成为了书中的一员，与它一起玩耍，一起回家……那感觉真是太美妙啦！
书带给了我无限的知识，无尽的快乐，无穷的活力。读书伴我成长，相信在书的陪伴下，我的人生将会更加精彩！
读书伴我成长初二作文10读书是一种享受，当你遨游在书的海洋里时，你才能知道读书的快乐和轻松！是啊！书籍无时不刻的陪伴我们，带领我们遨游这“知识的海洋”！儿时的我在“锄禾日当午，汗滴何下土。”的诗歌声中长大，每次漫不经心的端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事！在我心中，我觉得读书就和我不吃饭是一样的！而上学后，我改变了对读书的看法！读书时，仿佛走在百花齐放的花园里，“清香”迎面扑来。我享受着读书的快乐！走书的海洋，我第一个接触地是《格林童话》。故事中善良的小姑娘，没主见的小马，美丽的白雪公主``````童趣生动的主人公使我知道了：要做善良的人，要学会自己独立，不捉弄别人``````我开始爱上读书啦！读书后，我的作文有很大进步，也明白了许多道理。如：《美德花园》介绍了：在遥不可及的森林深处，繁华随四季变换流转，花朵在风中摇拽，他们是林中的精灵，是大地的宠儿。勇敢的旅人微笑着摘下一朵朵惊喜！世界上的人有的善良、勇敢、纯洁也有人自私、贪婪。这都和仙子有关！这里有十个仙子的故事，他们住在美德花园的花朵里，每一朵花都代表一种高尚的力量！我们应该做到：善良、勇敢、无私``````”人离开书，如同离开了空气一样不能生活。”让我们畅饮这“知识源头”，攀登这人类进步的阶梯。让我们做到“读书好，好读书，读好书”吧！
读书伴我成长初二作文11一本你喜爱的书，是你的良师益友，也是你想去就去的知识领地。我爱书胜过一切，从小书这位“朋友”就跟我如胶似漆。
我三四岁时看的都是常见东西的图片，有不认识的字就问爸爸妈妈。每次吃完饭后，妈妈便教我认字、写字，然后又拿起图片来给我看。睡觉时妈妈就给我讲经典的小故事，直到我睡着。
上学了，我捧着刚买来的《格林童话》，左手翻书，右手查字典。有一次我看到一则故事，就学故事中的人不说话，爸爸妈妈可急死了！后来我把原因告诉了他们，他们听了之后捧腹大笑。
到了中年级我便告别了童话故事，开始看中国四大名著，就差《红楼梦》没看，《西游记》、《水浒传》、《三国演义》我都读了好几遍。这时我也真正理解了莎士比亚先生说的话：“书籍是全世界的营养品”。
光阴似箭，日月如梭。转眼我已经五年级了，对文学类的书籍也有了印象。《心灵鸡汤》买回来之前，一听这书名我就丈二和尚——摸不着头脑，但我猜测应该是关于心理学的书，看完了之后还真给我猜对了。后来我又读了一遍，两遍下来我还真不怎么发脾气了，又积累了不少词语。
读书的感觉是美好的，读书是令人愉快的`。书这位朋友将伴我一生，我要和它多多亲近，再看更多更多的书！
读书伴我成长初二作文12我的双眸目不转睛地看着一本封面程红色，小巧精致的书籍中有趣的内容，我的目光在那龙飞凤舞，端正的字体上疾如雷电地扫射，看得如痴如醉，不亦乐乎。可是这番雅兴很快就被一个和蔼可亲的声音打断了我，妈妈在向我寻求帮助了，唉，她笨手笨脚的，在针线工艺细致、布面柔和的窗帘中系了一个“死结”，我霎时愣住了，真不让人省心，这么点小事都需要帮助，我一只手拉住结，一只手使劲扯住尾端，这个结很快就被我解开了。
尽管妈妈再怎么亲切，却让我还是感到反感，我又把注意力放在书上，我对手中的书如痴如醉，百读不厌，可不知妈妈为何又打断我让我处理这些闲杂的小事，这让我很恼怒。在处理完妈妈唠叨的事后，我继续进入书中有趣的故事中，慢慢的，我的怒气渐渐的消散了，待到我合上书本时，我才注意到，原来光鲜亮丽的书本上印了几个鞋印，还有些破损，我不知道什么时候把它扔在地上，且在它的面容上刻上几笔，它是我知识的源泉，也是一位永远陪伴我的朋友，我霎时悔意涌上心头。
读书伴我成长初二作文13小时候，我十分喜欢读《安徒生童话》，喜欢读巫婆是如何一步步迫害白雪公主的，小矮人又是如何不顾一切地救白雪公主，我从中明白了什么是善良与恶毒。后来，我只要有乞丐在街上乞讨，我就会想尽一起办法去给予他们一些帮助，尽自己所能来帮助他们。
从读书中，我收获了做人要善良、要乐于助人的道理。
小时候，我还特别喜欢《格林童话》，其中的‘龟兔赛跑’令我记忆深刻，故事中的兔子因为骄傲自大，输给了做什么都慢吞吞的乌龟。我明白了做人不能太过于骄傲，要懂得适当谦虚的道理。
在上小学的时候，我十分喜欢《西游记》，西游记中的人物我早已耳熟能详，孙悟空的神通广大、猪八戒的肥头大耳、沙僧的憨厚老实、唐僧的懦弱，深深得印在我的脑海，在他们取经的道路上充满着惊心动魄，打打杀杀的情景让我胆战心惊。
随着年龄的慢慢变大，我渐渐地迷上了一些名著。初中的时候，我喜欢上了老舍笔下的《骆驼祥子》，里面的不少人物都给我留下了深刻的印象，如勤劳老实的主人公祥子、有点变态的虎妞、可怜的老马与小马祖孙两代、凶残的刘四以及大学教授曹先生等等的一些各式各类的人物。
初中时，我还喜欢《钢铁是怎样炼成的》，这里面的主人公保尔？柯察金是一个坚强、勇于顽强拼搏的无产阶级英雄。他有着钢铁般的意志，保尔的精神深深地打动了我。从中，我懂得了做人要勇敢、坚强、不畏艰险。
经典陪伴着我慢慢长大，让我受益良多。我从读书中汲取了知识和道理。这些经典陪伴着我直到现在，是我生活中不可缺少的一部分。经典就像我的良师益友一样影响着我，让我不断进步，让我感到充实、快乐。
在经典中感悟成长！
读书伴我成长初二作文14从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光下，摊开一本书，闻着那薄薄的纸上发出的淡淡的清香，旁边放上一杯水，听着风吹开书页美妙的声音；书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，智者为了修为读书；书是无声传递知识海洋的老师，书是做人必修的功课。
妈妈为了让我养成爱读书的品行，就在我的房间装了一个白色的小书架，我总是站在书架前面，看着那些花花绿绿的小册子。我知道，我对书的热爱就从那起，深深地印在了我的脑海中。无论是厚重的字典，精巧感人的小说，还是精辟真挚的小故事，它们让我了解了人生的至真至绝，或使我懂得了世界的伟大和知识的无限。
我特别爱看书，就比如会在：厕所、学校、商城等等地方看。我记得，有一次想上厕所，就因为太入迷，所以把书也带进去了，不知不觉地就蹲了一个多小时，导致晚上的作业没写完，第二天又被老师批评了一顿。
我看的书很多，比如：《城南旧事》、《三国演义》、《哈利波特》、《草房子》等等许多书。如果要让我在茫茫的书海中挑选一本最好的书的话，那实在是太不容易了，因为我喜欢的书太多了。如果硬要我说出一本最中意的书，那就非《我要做好孩子》莫属了！
书，是我们无声的老师，在学习中遇到困难时，可以随时向它们“请教”。书，开阔了我的眼界；书，启迪智慧；书，给我带来了无穷的乐趣，同时帮助我提高了
书，是我生命中最重要的伙伴、朋友。我可以向它倾诉，它也能让我开心。有时还会在我伤心、委屈的时候替我排忧解难。它是我最早的启蒙老师，它让我学会做人，还让我拥有丰富的想象力，在习作上我也有了很大进步。它也是益友，总能让我从每一次读书中学到很多东西，对我的学习也有很大帮助。只要身边有书，我就会感到我的生活是很充实的。
在幼儿园时，我就每天让妈妈讲一个小故事。所以，我就喜欢给同学们讲故事，这也对我的口才有了很大提升。
上小学后，我开始看一些儿童小说和童话。上四年级后，我又开始看一些散文和名著，以及一些有教育意义的书。
最近我看过的一本书是林海音写的《城南旧事》。时而我被《惠安馆》里秀贞和妞儿的悲惨遭遇惋惜难过，时而被《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了》的故事感动得热泪盈眶。这本书最出众的是它没有什么华丽的语言来修饰，只用最朴实无华的语名和微小的生活细节，向我们描述了林海音童年无忧无虑的那段时光，这才是最难能可贵的——真情实感。
生活有酸甜苦辣，需要人们咀嚼，总能嚼出那么一点味道，书只不过是表达出来的工具罢了。只要你用心去读，便可以达到作者心里最深的那一层。
第二篇：伴我成长初二作文
伴我成长初二作文
伴我成长初二作文1
正如纪伯伦所说，每次我们给妈妈打电话，都是甜蜜的。然而，当母亲们给我们打电话时，她们充满了爱。全世界的母亲都爱有问题的孩子，他们的爱与我们一起成长。
我很小的时候，总觉得妈妈在身边很温暖。我一直喜欢在妈妈身边，做她的小尾巴。我妈妈很爱我，经常给我留好吃的。冬天，妈妈用灵巧的手为我织了很多漂亮的毛衣。当我穿上毛衣去学校时，同学们称赞它很漂亮，我为我妈妈感到非常骄傲。
我上小学的时候，要走很长的山路才能到学校。路边有一座坟墓。听朋友说路上有鬼或者混混。我不敢一个人走这条路。听到风吹树叶的声音，我以为是鬼。我吓得拼命跑。我经常向妈妈抱怨，妈妈总是皱着眉头，用怜悯和担心的眼神看着我。
终于有一天，我妈说要来接我。每次放学和朋友分开，都会看到前面山坡上路边有个人影，很熟悉，很亲切。哦，是妈妈。我隐约看见妈妈笑着向我招手，我像小兔子一样飞向妈妈。路边的松林被风吹得嘎嘎作响，随风摇曳，仿佛在欢迎我回到母亲的怀抱。我妈妈拉着我的手，我们一起踏上了回家的路。
空气中充满了我们的笑声。夕阳把我和妈妈的影子画了很久，在山路上留下了长长的脚印。每次放学，我妈都会准时来接我，一个学期都没停过。现在想来，其实我早就预料到了各种突发事件。我在上学的路上一次也没遇到他们。只是心里忐忑。我妈妈已经在那个山坡上等了我一个学期了。她一个人在山坡上站了一个多小时，不得不忍受等待的孤独和无聊。干完农活，我拖着疲惫的身体等着她心爱的女儿放学回来，给了我一颗坚实的心。
我上中学的时候，离开妈妈去了很远的地方上学。走的时候我妈把我送到车站，反复跟我说‘好好学习，照顾好自己，有空给家里写封信……’我深深地记得母亲的话。我知道妈妈的话里包含着她对我无尽的爱。想到马上就要离开家乡和母亲，心里充满了悲伤。忘了自己是怎么上车的，心情很沉重。我告诉自己一定要好好学习，不要让妈妈失望。我努力做到我说的。曾经在一次作文比赛中，我的作品《我心中的奥运会》获得县级二等奖。我很开心。放学后我想告诉妈妈这个好消息。我写了一封长信，在信的最后我写道：“妈妈，我爱你。谢谢你对我的爱。”
伴我成长初二作文2
“诚实守信”是中华民族传统美德，我们每个人都可能忽视了它，就像我以前一样。
我村上友三个要好的朋友，我们经常在以前玩，但自从那一件事之后，我们就断绝了来往，我没有脸面再去找他们一起玩，因为我知道他们是不可能原谅我的，具体情况是这样的呢？我们几个去超市里买东西，我看中了一个玩具，可是由于价钱太贵我买不起，于是就动了偷心，把它拿进了袋子里，然后放进了同学小明的背包里，不料被超市老板娘发现了，她怒的训斥我们，问我们是谁拿的。我没有承认，他们也不知所措。
我知道天下事没有后悔药的，要是当初我没有撒谎就不会发生这些事，要是我当时诚实一点就不会让他们回家被爸妈打骂，这就是不诚实的代价——让我失去了我最重要的朋友。
“守信”也同样重要，它也是我们生活交际的重要桥梁，没有了它，我们人与人之间就不会相处的那么融洽、和谐了。
我异地的一位好友就是因为这个离我而去了。记得那年我去外婆家在那我结实了一位要好的朋友，我们无话不提，但是由于一次郊游说好我去接他，但由于我玩游戏过头没有去接他，导致他一个人从郊区走回来，自从那次，他觉得我是个不守信用的人就不和我做好朋友了。
人这一生中会有许多的好朋友，但要一直这样保持着你们之间的友好关系是很难得，所以我们至少要做到与朋友彼此诚实守信，这样你们的友好关系就得到了保障。
我虽然才是中学生，但我也经历了许多让我感触很深的事情，即使是朋友的分分合合。虽然及不上大人间的复杂关系，但我从领悟到了，如果想要在与人交往中彼此友好关系往来的第一宗旨就是诚实守信。
我现在终于知道爷爷为什么在村里那么受人敬仰，就是因为他做到了诚实守信，所以村里的人都信任他，爱戴他，我以后一定会诚实守信的，“诚实守信”这四个字已经深深印在了我脑海里，我永远也不会忘记
伴我成长初二作文3
春天，在每个人眼里都是美好的吧。以前，在我眼里，春天是万物复苏的季节，春天代表的是希望；但是，这个春天却与以往远远不同了，变了好多。
我只是云南省里一个不起眼的人，但和这里的人一样，渴望着春雨。云南干旱，这个春天没有春雨。
以往的每一年里，送去寒冬，迎来立春，等待新的一年里，第一场春雨的滋润。春天是一切新的开始，春雨就像裁判一样宣告着这一年的开始。
还记得，那些年，我们在春雨下奔跑，并不担心生病。春天的到来，意味着要开始播种，等待丰收；春天的到来，意味着田野里小草可以放肆生长，等待着我们去玩耍……
但是，这一切都与以往不同了。这个春天没有春雨，农民栽种不一定能丰收，田野里的小草枯萎了……这个春天，不一样了。
还记得，以往的春天，那边的山头上可以看见绿油油的树，迎着凉爽的春风，背上那并不沉重的书包，开心的走进校园；而现在，山那边的树不再绿，春风也变的酷热，步入初二，面临考试，书包也重了不少。
这个春天，不再像以前那样，可以对朋友肆无忌惮的笑了。
初二的生活，在这个春天悄然的变化着。开学了，一切都变了。或许是我变了吧，和朋友发生了一些矛盾，一切都回不去了，不能再像以前一样谈心了。虽说还是朋友，但总觉得一切都不是我想要的，总觉得彼此之间都不再是坦诚相见了。
或许，在这个春天，我真的变了，我开始叛逆了吧。一次又一次的和妈妈吵架，这不是我想的，但总是会忍不住。我的秘密不再告诉任何人，觉得所有人都不可信。
一切的一切都在20xx年的春天悄然的变化着。不管是天气，还是心情；是别人，还是自己；是环境，还是本身……总之，一切都不同了。这个春天，一切都不同了；这个春天，很不一样。
伴我成长初二作文4
在一个秋阳明媚的日子里，我看了《妈妈背我上大学》的故事，眼泪竟夺眶而出，这个故事让我知道了母爱是多么的伟大啊！
故事是这样的：金鑫哥哥是一个残疾人，可是他身残志不残，他勇敢、坚强，在知识的海洋里孜孜不倦。他的妈妈始终对儿子不离不弃，背着孩子上大学。金鑫哥哥的妈妈利用自己的空余时间当学校实验室的器材管理员和保洁阿姨，减轻他们的生活负担。这样的母爱多么伟大啊！有一句话叫：母爱似海，父爱如山。是呀，我相信如果母亲是天空，那我们就是自由飞翔的小鸟；如果母亲是大海，我们就是快活遨游的小鱼；如果母亲是大地，我们就是生活在大地上的一株小苗，永远在母亲的怀抱里成长。孟郊的《游子吟》中说：“谁言寸草心，报得三春晖。”意思是：谁说小草般的孝心可以报答春晖般的母爱。孝顺父母，我们就要从每一件小事做起。
每每读到这里，我就会想起呵护我长大的母亲。
我很爱我的妈妈，她是一个可爱的妈妈，也是一个“懒妈妈”。我五岁时，妈妈就开始教我自己洗澡，自己叠被子，自己的事情尽量自己做。上学以后妈妈就再没帮我洗澡、叠被子、收拾屋子。现在，嗨，每当我发出抗议时，妈妈总是声严厉色，一本正经的对我说：“孩子呀，我这是为你以后走入社会，早点打基础嘛！”“mygod！”我的人生怎么一开始就这么艰苦哦，怎么遇见这么个“懒妈妈！”居然懒到碗筷也要我收拾，有时还让我自己准备早餐。其实我知道我妈妈是用不同的方法从小培养我的独立能力，锻炼才干。当我遇到我不能解决的难题时，妈妈还是会在身边默默地帮助我。所以我要对所有的小朋友说：不要忘记爸爸妈妈的爱，要好好孝顺他们，不要等到子欲养而亲不待时再来后悔哦！
暖暖的母爱，香香的母爱，一天天，一年年，伴我成长……。
伴我成长初二作文5
如果说：人生是一场旅途，那母亲就是车轮下面的'铁轨，不管心中多大的误解，受多大的委屈，肩负多大的重担，您依然自己默默承受，一声不吭，从未抱怨。这就是我的母亲，我伟大的母亲！
记得那年我还只是在读小学三年级的一名小学生，那是冬天的一天下午放学回家时，外面天正下着大雨，我上楼梯的时候，不知怎么搞的，总觉得头重脚轻，一到家，便倒在床上。傍晚时分，劳累了一天的妈妈下班回来，见我躺在床上，摸摸我发烫的额头，看着我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二话没说，披上雨衣背着我向医院走去。一路上，风叫吼得更厉害了，雨下得更大了，风雨无情地向我们袭来。到医院后，妈妈给我挂了一个号，医生给我打了针，我迷迷糊糊地睡着了。我醒来时，发现妈妈正坐在床边。见我醒了，妈妈嘴终于露出了笑容，我望着妈妈湿漉漉的衣服和头发，激动地说不出话来、
其实母爱无涯在我们的成长历程中，伴随着浓浓的母爱。母亲就是严冬里的炭火、酷暑里的浓荫、湍流中的踏脚石、雾海中的航标灯、所以我们要学会爱母亲，我们要努力学习，孝敬为我们操碎了心的母亲。
江苏徐州睢宁县睢宁县岚山镇岚山中学初二:连开妍
伴我成长初二作文6
从我三岁那年起，我就开始看电视了。那时候，我最喜欢看的就是《天线宝宝》了。那时候的天线宝宝非常可爱，非常好笑。我最喜欢里面天线宝宝中的小波，它的颜色是红色的，它最喜欢跳上跳下的来表达自己此时此刻的心情，也喜欢骑着滑板车在山坡上骑来骑去。它呀，说的最多的话就是：“再来！再来！”讲的时候，声音十分可爱。就这样，它陪伴了我两个春夏秋冬。
之后，我又喜欢上了《大力水手》。大力水手非常勇敢，非常有力。它那帅气的走路姿势迷倒了以前群众。在每一集中，它都与对手斗智斗勇，每当它遇到困难时，总会从身上拿出一罐菠菜来补充体力，来战胜敌人。它又陪伴我度过了一个春秋。
直到我读了中班，《海绵宝宝》便问世了。它是美国著名的卡通影片。海绵宝宝是块方形的海绵，居住在比基堡海滩深海的一个菠萝屋子里，它有一只会叫“猫----猫”的海蜗牛，名叫小蜗。海绵宝宝喜欢捉水母，工作是蟹堡王力的头号厨师。派大星，章鱼哥，姗迪都是它的好朋友。它能把安静的比基堡弄得麻烦，也搞出了一系列的笑话，不过他总能解脱，开始新的一系列的麻烦。《海绵宝宝》给我带来了许多欢乐，所以，我总是一放学就坐在阳台上写作业，一写完就马上打开电视看海绵宝宝。
现在，我已经是五年级的而学生了，离电视的距离也越来越远，每天的心态都是紧梆梆的，一点也不能把心放下，离快乐也越来越远了。不过，电视伴我成长了那么多年，我已经非常满足了。谢谢你，电视。
伴我成长初二作文7
回首往事，有多少风风雨雨伴我走过了十二年的人生历程。一路的风雨给予我了伤痛，也给予我启迪。——题记
成长是幸福的，也是痛苦的。一转眼，我已从一个懵懂的小孩变成了一个青葱少年。时光飞逝，回望过去，当时一个劲喊着日子太苦，压力太大，但是，这不是一步步走过来了吗？人是可以抗压的，不要认为现在的日子很苦，那么以后更苦，不自我提升怎么行？在这成长的路上，不经历风雨，哪能见彩虹？
我成绩在小学挺好的，一到初中就拿不出手了，教过我的老师都是这么认为的：“这孩子脑袋瓜挺聪明的，就是不肯发狠心去学。”家长也希望有一天我能良心发现，发狠的去学习，将成绩保持在一个较高的水平线上。这是我在升入初中后遇到的第一个挫折，过去因学习态度不好，学习方法也不好，导致现在要补的东西很多。父母都很担忧，怕我这个成绩会考不上高中，可内心的无奈也只有自己感受得到。每当老师这样说时，胸口的苦涩便大片大片的蔓延开来。谁不想让自己的成绩好一些？
有一次英语小测，我考的不好，考得不好的当天作业就会多一些。然而，这“多一些”却把我的晚自习占满了，第二天早自习又要背一篇很长的课文，这对我来说就是“不可能”了，因为我英语不好。结果又要罚抄，正巧那天作业又多，顿时感觉压力满满的，有一种想哭的感觉，叫天天不应。我们是寄宿生，学习时间本就比走读生少，压力还这么大，一想就是满肚子的委屈和无奈。我们全班男生写不完作业的唯一办法就是：早上很早起来，到厕所里写，因为只有厕所有灯。那是一段不堪回首的记忆，连觉都睡不好。在这样的日子里，我一直相信：阳光总在风雨后，也相信，到最后，天边会有一道灿烂的彩虹，引领着我前行的脚步，勇往直前，永不退缩！
这种日子很苦，但我们不还是走过来了吗？这些成长路上的风雨都是为了磨练我们坚强的意志，然我们学会珍惜和坚持。未来是由自己决定的，我很后悔，当初不养成好习惯，害了现在的自己。但是，与其做无用的后悔，把青春留给了悔恨，不如现在努力，加一把劲，把成绩提上去，做最好的自己！
伴我成长初二作文8
最近一段时间，老师要求我们诵读《弟子规》。记得小学时，我们初识四大名著——《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。上了初中，开始学习论语、弟子规，了解戏剧。
诵读经典——《弟子规》
《弟子规》里教我们许多良好的习惯、品质，对我们与朋友、亲人、社会的交往有很大的帮助，使我印象最深的是“读书法，有三到，心口眼，信集要，方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起。”这句话的意思是：读书有三到，心到，眼到，口到。这三到都要实实在在地做到。读书时正在读这一段就不要想另一段。这段还没读完，就觉得没兴趣，失去好奇心，而跳到下一段，应按顺序读完。《弟子规》中的字虽少，但表达的意思却深奥，值得我们去学习，读书三到法使我受用终身。
品味经典——戏剧
戏剧历史悠久，它与其它文化成分有着紧密联系，戏剧可以陶冶人的精神，提高人的素质修养。爷爷奶奶素爱戏剧，经常在傍晚之时观看，他们告诉我这是文学经典，需要我们这代传承。
享受经典——四大名著
所谓“四大名著”就是四大古典文学经典。研读中国四大名著，是浏览中国古典文学的智能之海，也是阅读中国传统知识保护。早在小学我便初识它们——描写了东汉末年，魏、蜀、吴三国之间斗争的《三国演义》。描写了农民战争，塑造了许多英雄，揭示了当时社会矛盾的《水浒传》。描写了孙悟空随唐僧西天取经，战胜困难的《西游记》。写于十八世纪乾隆时代，内容“大旨谈情”的《红楼梦》。《三国演义》中曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，咒语的心胸狭窄，每一个人都有不同的性格，给我印象深刻。上了初中后，这些知识也经常用到，它们伴随我成长。
雅言传承文明，经典浸润人生，我相信，它们在我的成长道路中，为我点亮一条成功之路。
伴我成长初二作文9
古人读书的故事不胜枚举。古人在艰苦条件下尚能克制自己认真读书，成就一番事业，而我们生逢盛世，条件优越，能不勤奋读书吗？
小时候，我在外婆家长大，小姨是小学语文老师，童年时我便拥有了比别的孩子更多的连环画。在小姨的影响下，我背诗词，诵名篇，浓郁的家庭文化氛围，激发了我对文学的兴趣，从小我就有了成为像丁克舅舅那样的作家梦想。
小学时，我读了大量的文学作品，在小姨的指点下，我妈开始在写作上“初露锋芒”，作文频繁在竞赛中获奖，不少作品被发表在校报上，还被评为了学校的“儿童文学之星”。这越加激发了我的写作热情，更加坚定了我实现梦想的信心。
进和初中后，我更加热爱阅读和写作。每个周末，我都会拒绝好朋友的“盛请邀请”，独自一个人骑着单车，带着笔记本，来到新华书店，采撷“仙露”，如饥似渴。我每天都坚持写随笔，把随笔当成了我最大的享受。烦恼时拿起笔向随笔发泄……让文字倾听我最真的心跳，体会灵魂深处的声响。
在语文老师的大力提携下，我立下壮志，一定要在正规的报刊上发表文章。初二上学期，我开始付诸行动，我将平时的得意之作敲击成文字，广泛地搜集各家报刊的邮箱，满怀着希望把一篇篇文章投了出去。
于是，打开邮箱查看信息是我每天最期盼的事了。可是日复一日，年复一年，都是石沉大海，此时的我有些气馁。就在我绝望之时，语文老师鼓励我：“要坚持下去，凡事不可能一帆风顺，要耐着性子多打磨自己的作文，相信终有一天会成功的。”对，我不能放弃，为了自己的梦想，我不能半途而废，于是我拿起笔，继续为自己的梦想而奋斗……
终于在一天早上，语文老师满脸笑着把一封信交给我。我迫不及待地打开，是《作文报》杂志社寄来的。天啊，我感到自己手中握着的不是一张纸，而是整个世界。
这时，我想到了坚持对成功的重要性。以后，我要更加努力，勤奋读书，争取使自己的写作水平进一步提高！
伴我成长初二作文10
名人和长辈的话都会蕴含着深刻的道理，让我受益匪浅。在我的印象中，刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”和莎士比亚的“千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离成功差一点就终止不做了。”这两句话令我记忆犹新。
还记得那一次，我和妈妈一起去绿地广场玩。我在花圃里发现了一株非常漂亮的花朵，就伸手去摘，妈妈看见了，就说：“植物是人类的好朋友，怎么能破坏呢？这株小小的花儿也是一个生命啊！花圃里的花能散发出沁人心脾的花香，闻着花香，看着美景，那是多么温馨啊！‘勿以恶小而为之，勿以善小而不为。’无论这是一件多么小的坏事，也不要去做；无论这是一件多么小的好事，也要去做。”我听了妈妈的话，惭愧地低下了头。
课余时间，我在学习小提琴的时候，老师对我的要求特别严格。而我学过琴回到家里练习时，有时候拉弦会发出杂音，有时候会按错琴弦，还有的时候会串弦，我有点想打退堂鼓了，心情非常沮丧。这时，妈妈鼓励我说：“老师不是说过练琴是枯燥的，只有通过自己坚持不懈的练习，才可以把曲子拉完美吗？来，赶紧练练吧，你一定能拉得更好！”妈妈的话音刚落，我就想起了莎士比亚的那句名言：“千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离成功差一点就终止不做了。”于是，我每天写完作业后就抽些时间练习小提琴，哪怕写完作业已经很晚了，我也要坚持练习。“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”。我相信，在我不断地努力之下，我拉的曲子会越来越动听，将来一定能成为一名著名的小提琴家。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话教给了我们做人的道理：只要是善，即使是小善也要做；只要是恶，即使是小恶也不能做。“千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离成功差一点就终止不做了。”这句话教育我们做事不要半途而废，要有始有终，才能获得最终的胜利。
雅言传承文明，经典浸润人生。这些名言会一直伴随着我成长。我相信，它会帮助我克服一个又一个的困难，实现我的一个又一个的梦想。它会在我成长的道路上，为我照亮一条走向成功的道路。
伴我成长初二作文11
幼苗的健康生长取决于雨水的湿度。
——铭文
师爱和我一起成长。在我的学习生涯中，我遇到了很多老师，他们让我们从幼稚走向成熟，从幼稚的孩子走向博学的少年。老师，您是我们祖国的园丁，种植着我们祖国的花朵。
20xx年5月7日星期五阳光明媚
“太好了，今天是星期五，我又可以回到温暖的家了，”我对同桌说。“你怎么回家？”“我要和陈先生一起去兜风，他回家时路过我家，”我对同桌说。震撼人心的铃声终于响了，因为陈先生要开会，我就在课堂上一边写作业一边等陈先生……陈先生终于给我打电话了。我和陈先生一起走到停车场，旁边是其他搭便车的老师，等着陈先生开车过来。一个老师看到我，指着我对其他老师说：“你不是陈老师的情人吗？”我很高兴听到这句幽默的话。我偷偷笑了笑，羞涩的看着他们。我暗暗想到，我在别的老师心中也有这样的地位！我在搭便车的时候，跟班主任说了这件事，班主任笑着回应：“确实。aitu。”对我来说，乘坐变成了顺风，这都是陈老师对我的爱。
20xx年9月14日星期三阳光明媚
第五节铃响的时候，我们都冲到了饭堂。经过五节课的学习，精神食粮确实吃饱了，但是物质食粮却欠缺了很多。我们喜欢8的刘翔。以5m/s的速度冲向食堂，突然拐角处来了一个老师，我使劲刹车阻止前进。啊，原来是以前教我地理的老师。有段时间没见地理老师了，有些还是很想她。我停止了去食堂的进度，留在这里和老师谈论我的学习…
20xx年9月15日，星期四，阳光明媚
今天语文老师来上课的时候，总觉得不对劲。过了一会儿，我意识到我的语文老师病了。老师的声音有点重，但她依然挺拔的身姿和过人的毅力让我很尊敬她。老师的病对课堂有一定的影响。聊了一会，老师拿起白色纸巾擦了擦红鼻子。我看了有些心痛。老师带着病来上课，班里的学生不应该违法乱纪。但是我隐约听到几个“淘气的国王”坐在后面那里说话。我真的很想站出来骂他们，但是我没有这样做，因为这样做会让老师觉得更难！
师爱随我成长。无论在生活中还是学习中，老师都会给我很大的爱。我爱我的老师，我永远不会忘记和老师相处的那些小事。
伴我成长初二作文12
“书”，是人类进步的阶梯！”一本好书中，往往蕴藏着许多新的知识，这些知识犹如一杯清水，每次我“贪婪”的将它吮吸后，她就会在我的身体像注入的新鲜血液一样，不断给我增加神奇的能量。
小时候，那时还在牙牙学语的我就十分喜爱书，不会撕它或把它当玩具一样破坏，而是把她当成了好朋友，每次睡觉前，我都会缠着妈妈给我讲故事听，每次我都听得很入神，那种感觉现在想来真是身在其中而不亦乐乎，你们要问我乐什么？我想我乐的就是童话故事中的所有美好结局，乐的是丑小鸭变成了美丽的白天鹅，乐的是白雪公主的浪漫幸福的婚礼……
书，是我的好朋友！她教会了我善恶，教会了我仁慈，教会了我公正，教会了我奉献。渐渐的，在书的陪伴下我长大了。随着我阅读量的增加，我不再嚷着让妈妈给我读童话书了，不再满足童话这一类型的书了，我开始看四大名著、《钢铁是怎样炼成的》、《安妮日记》、《朝花夕拾》、《呐喊》等中外名著。
我的悦读兴趣越来越浓，连吃饭睡觉都舍不得把书放下，妈妈开玩笑的说到：“我们啃的是馒头，你是在“啃”书吧！”我呵呵一笑，还是依依不舍的先短暂分开一小会儿。每当我与书为伴的时候，一股激动兴奋的劲就涌上心头，仿佛自己身临其境，就是那书中的主人公。就这样，我在书的陪伴下“经历”了许多有趣的事情。
“书呆子”这个词语，对我已不再陌生，它经常会来我这儿“串门”，“读书大王”的称号也不例外，年年都会落在我的头上。
阅读，使得我的心灵变得丰满而又充盈，她是我精神上的粮食，给予了我无限的欢乐与喜悦。“光阴给我们经验，读书给我们知识。”正如奥斯特洛夫斯基说的：“书是我们生活中必不可少的，它不仅是一个兴趣、爱好，更是一位好老师”。高尔基也曾说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”我想我应该给自己打开这样的一扇“窗户”
我倡议，年少的我们应该读好书、好读书、书读好。书就是我们宝贵的精神财富，我们应该更加地爱惜它。
伴我成长初二作文13
母爱是人类永恒的主题。
我们给它太多的诠释，太多的内涵。没有惊心动魄的历史史诗，没有惊涛骇浪的反转，母爱就像一场春雨，一首清亮的歌，默默地滋润着万物，悠长而遥远。
我永远记得那个在每一个雨天都在路上等待的身影。她撑着伞时不时打个寒颤，雨水从头发上滴落。她没擦。她只是踮起脚尖，微微前倾，眉宇间满是焦虑，直到那个重要的人出现在她的视野里，她才释然。“妈妈，你为什么站在这里？”我看着妈妈的衣服被雨淋湿。“你现在为什么回来？”她没有回答，而是急切地问道。我不说话，而是走路回家。她好像感觉到了什么，紧紧地跟着我，生怕失去。
回家后，她小心翼翼地问：“考试不顺利吗？”我惊讶地看着她，轻轻点点头。我知道她给了我很多希望。我也明白，毕竟任何父母都不希望自己的孩子有光明的未来。但是，这个难以承受的分数让我无法说：“没关系，会好的。我知道你会努力的，对吧？”我重重地点了点头，她苍白的脸颊上出现了一丝微笑，带着淡淡的红晕，仿佛一股暖流传遍了整个中庭，如此温暖。
吃完饭，我一头扎进了问题的海洋，仔细算了每一道数学题，时间只是一点一点的流逝，听到了吗？话音落下，转头看到是妈妈端着一杯热牛奶一脸愧疚的表情。“我想小声点，”她低声说，就像一个犯了错误的孩子。她把牛奶放在桌子上，说：“喝一杯牛奶，对你的健康有好处。我查了一下书。”我心里一惊，就一杯牛奶，却要把所有的时间都用来查书。看着她因熬夜而发红的眼睛，鼻子酸酸的，眼泪不听话的流了下来，她却慌了。她赶紧问怎么了还是怎么了。我摇摇头。“妈妈，谢谢。”她的身体颤抖着抱住了我。“傻孩子，我愿意为你妈妈做任何事。”
在这个寒冷的雨天，我觉得好温暖，因为这杯温暖的牛奶里充满了她深深的无私的爱。
在那些时刻，人会被母爱的网缠住，母爱会陪伴我成长。
伴我成长初二作文14
妈妈，天上的风雨来了，小鸟躲在巢里，心里的风雨来了，我只能躲在你的怀里。—铭文
我是一株幼苗，你是雨露，滋润着我干枯的心；我是草，你是太阳，照耀着我成长的沃土。感谢有露水的早晨，你让我知道我是在母爱中长大的。
早上刚起床吃饭，抬头看见妈妈站在我身边，求她陪我去学校。但是我得到的是我妈生硬的回复，我就自己去了。我一出门，委屈的泪水就在眼眶里打转，我妈也不再像小学时那么爱我了。小时候上学的路上妈妈总是陪着我。有时候拿起一个很重的书包，妈妈总是说，让我来。然后我把书包移到她肩膀上。露水闪烁时，我们从早晨出发。多么幸福的过去。
想到这里，我忍不住看了看路边的草地，每一颗晶莹的露珠都滚在刀尖上，像每一颗晶莹的宝石，一双慈祥的眼睛。多好的露水啊！它的身体很小，随处可见。白天躲在空中，晚上在黑暗中默默工作。但转念一想，露水非同一般。夜幕降临时，它滋润着幼苗，就像慈母的乳汁在哺育婴儿。当黎明到来时，它首先睁开不知疲倦的眼睛。它把短暂的生命献给了人类，但对庄稼没有要求。
多像我妈啊，她无微不至的照顾我，生怕我受到一点伤害。小时候要从高处拿东西，妈妈总是来帮我把东西拿下来，怕我爬高了不安全。当我早上去学校的时候，我喜欢在沾满露水的草地上散步。我怕我妈蹲下来说：“让我来。”然后小心翼翼地系好我的裤子。爱情像一股暖流在我童年的记忆里流淌。
长大了，我妈总是说：“让他去吧。”有一次遇到一道数学题，我就想问问爸爸，“他自己想。”我妈的声音又把我拉到桌边，我还是照做了。上学的路上，没有妈妈的陪伴，她总会说你已经是初中生了，要学会自立。
哦，我明白了。这就是母爱。冰心说：爱在左边，爱在右边，走在人生的道路两边，随时播种，随时开花。这条长途公路上装饰着鲜花和鲜花，让行人戴花刷叶不觉得痛，眼泪可以掉下来，但不难过。有时候成长并不复杂，有时候思想上迈出一大步也只是一瞬间。那个带着露水的早晨，让我在母爱中成长。
伴我成长初二作文15
中国被誉为“礼仪之邦”，正是因为中国在古代最重要的就是礼仪。中国自古以来就是讲文明、懂礼貌的一个国家，我们作为龙的传人，应该讲文明，懂礼貌，把中国的优良传统发扬光大。
文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。在学校中一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不相称的纸屑，每天地上牛奶盒、食品袋随处可见。甚至有的同学认为：有班上的同学打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，还有个别极端的同学故意损坏学校的公共财物。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。
代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格，从现在起，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明的学生。
第三篇：读书伴我成长作文
书之悟 书之乐
在清闲午后，在落日黄昏，手捧一杯清茶，随手拿起一本好书，就可以津津乐道。
读书如水，是生命的源泉；读书如花，是生命的美丽；读书如火，是生命的热情；读书如松，是生命的坚持……
读书，是一种感悟――
畅快奔腾的唐诗如奔流到海的江河，潇潇洒洒，一气呵成；曲折含蓄的宋词如叮咚作响的泉水，凄凉超脱；轻灵凝练的现代诗如一泓潭水，刚柔并济。读“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我会为李白的矛盾而感到难受，也会为他能充满自信，勇敢面对生活而感到欣喜；读“知否，知否？应是绿肥红瘦。”我会为李清照的人生愁绪发出深深的感叹；读“莫等闲，白了少年头。空悲切。”我会为岳飞的雄心壮志而叫好；读《德国――一个冬天的童话》，我也会和海涅一样，向往美好的生活……
在诗中，我找到了一份难得的闲静。
读书，是一种享受――
清秀隽永的散文如潺潺流过的小溪，清新典雅。读《岳阳楼记》，我仿佛来到了“衔远山，吞长江”的岳阳楼，也体会到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀；读《浆声灯影里的秦淮河》，我仿佛置身于那个纸醉金迷的世界，使我有一番水阔天空之想；读《海燕》，我深深感受到了高尔基对“暴风雨”的渴望，对革命的呼唤……
在散文中，我领略到了语言文字的独特魅力。
读书，是一种意境――
传奇写实的小说如一望无垠的大海，波涛汹涌，海浪拍打着礁石，撞击出美丽的浪花，令人惊心动魄。读《红楼梦》，我会被贾宝玉和林黛玉的真情所感动；读巴金的《激流三部曲》，我会惋惜于觉新的悲惨结局，更痛快于觉慧和觉民的果断选择；读《钢铁是怎样炼成的》，保尔？柯察金的坚持不懈和永不言弃教会我在学习上要不断努力，探索，永攀高峰；读《羊脂球》，我看到了人们的自私与伪善，同时也教育我要尊敬他人……
在小说中，我学会了如何做一个品德高尚的人。
读书，是一种情怀――
充满神奇幻想的戏剧如一泻千里的瀑布，既有磅礴雄伟的高潮，又有平静祥和的低谷。读《雷雨》，我会敬佩蘩漪“雷雨的”性格；读《哈姆莱特》，我会被丹麦王子的勇气和智慧所折服，使我懂得正义必定战胜邪恶；读《威尼斯商人》，我会痛恨奸商夏洛克，也感谢聪明伶俐的鲍西亚救了可怜的安东尼奥……在戏剧中，我看到了人性的真善美与假恶丑。
有人说：读你喜欢的书，就像在和一位智者交谈。的确，学会读书就是学会品位，学会欣赏，学会思考。朋友们，如果有时间，就请多读书吧！因为读书的过程就是丰富和充实你人生的过程。
第四篇：读书伴我成长作文
读书伴我成长
梁 悦 枣庄市山亭区北庄镇西庄小学 六年级（277218）
指导教师：王玉 联系电话：***
读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。
读书，提高了我的作文水平。从小一有空，我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就能得心应手，不会感到欲言无物、词汇匮乏了。
读书，使我增长了知识，开阔了视野。记得很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天上为什么会有月亮？鱼为什么不能到陆地上来生活？等等。但当我上小学并爱上了读书之后，很多问题便迎刃而解了，甚至有时候我还充当小朋友的小老师，每当这时候，我都会由衷地感到读书的好处，更坚定“我要多读书，才能多长见识”的信念。
读书，教会了我做人的道理。读了《古井》这篇文章，文中的古井就同伟大的母亲一样，无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水，养育一方村民，而对人们毫无所求。读完这篇文章，我体会到做人应该有博大的胸怀，也更应该有无私奉献的精神。虽然我还是个小学生，现在我还不能干大事，但在学校里，我能做到助人为乐。遇到同学学习有困难，我会主动帮助他们解决难题。
读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已经为我们铺平了道路，创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗？要实现这个宏伟的目标，只有从小刻苦读书，掌握渊博的知识，长大才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。
书不仅是宝库，而且是我们的良师益友，它让我们学会了做人，学会了做文。书是让我们增长知识的泉源，读书会给你带来无限的快乐。让我们一起来读书吧.推荐评语： 这是一篇描写读书的文章，文章开篇点题“我最喜欢的事情就是读书”。文章主要描写了作者读书的感受。“如初如醉”形象的写出了我对读书的喜爱。文字细腻生动，文笔清新，因此是一次不错的创作。
第五篇：作文《读书伴我成长》
读书伴我成长
书，是在成长中必不可失的养料。须有它的灌溉，你才能茁壮成长。
我还能回忆起六岁时候的我。那时，我正处在儿童时期。当年，爸爸妈妈带我去书城。一进书城，我就跑到儿童读物区，拿起一本自己感兴趣的书，席地而坐，津津有味地看了起来。当时，因为识的字不多，所以看的基本也就是些漫画或者有插图、浅显的书籍了。
随着年龄的增大，对书的要求也就高了，上小学三年级的时候，我再也不看漫画了，而是抱起一本《三字经》开始背了。
现在，我六年级了。开始迷恋起了一些有哲理意味的名著了。记得有一次，我独自一人来到“上海书城”。一进门，就闻到一股清幽的书香味。我还清晰地记得当时的感觉：那是一阵沁人心脾，发自内心的愉悦。
我穿过儿童区，来到了名著区。我用手指从书柜上划过，用眼睛看着那些书的名字。突然，我看到“秘密花园”这四个字。
脑子里的第一字反映就是几个问题：为什么是秘密花园，为什么要用这个题目？书中到底讲述了一个怎样的故事？„„
带着这些疑问，我从书架上拿下这本书。这是一本红色硬封面的书。我翻开第一页，是一张图片和作者介绍，再往后翻，是目录。我快速浏览一遍，又往后翻，终于到了正文。
我席地而坐，开始咀嚼这本《秘密花园》。一坐，便是几个钟头。随着心中的疑问一一解开，时间也过去的飞快。我一看手表，又看看手中的这本书，决定买下这本书。
这本书给我的启发很大，例如：活着就要天天开心，也许你的开心，会让别人也感到愉快„„
读书伴我成长，只有读书才会让我拥有发自内心的愉快，才能让我茁壮成长！
![下载读书伴我成长初二作文[共5篇]word格式文档](http://static.xiexiebang.com/skin/default/images/icon_word.png){kind=icon}
点击咨询 