篇1:高二感想作文
同往年一样微凉的秋风正悄然吞噬着盛夏残留的余温,秋季还是带着它独有的韵味如期而至,不同的是我一步入高二。
刚开学的时候,感觉那群跟自己同窗一年的同学依旧有些陌生,两个月的暑假不算太过漫长,但足够让人在不经意间淡忘。于是带着那份云里雾里的迷茫,我站上了高二的起跑线。高二的课时明显要比高一安排得紧凑,面对老师生疏的脸多多少少有些不习惯。但无论如何这都是个崭新的开始,而我要做的.是打起精神用最短的时间去适应周围的变化。突然意识到自己也需要改变,做些成长的改变,学会懂事、学会长大。
开学第三周我便经历了了将近一星期学农学工的生活。这无疑是同学之间又一次重新的认识与了解,暂别对亲情的依赖,没有友情的支持和陪伴即便是短短七天也将寸步难行。七天里开始体验到什么叫同舟共济,集体的概念在脑海里日趋鲜明,学农学工的过程中我更悟出了不少生活的真谛。生活原来就是一门艺术,而我们必须善于动手,善于发现和创造才能看见生活光鲜亮丽的一面。生活的真谛并没有载入课本教材中的某一章节,你无法用公式去计算也无法用理论去解释。只有亲力亲为通过实践去验证,你才会对人生有所体悟,我们每个人都会经历成长中这一微妙的过程。
学校的学习让我们遨游在知识的海洋不断充实自己。曾经以为只要那样便能使人变得睿智,却孰不知跳开这片浩瀚无垠的海洋外面是更为广阔无边的天际,自己原来引以为傲的能力相较之下简直是自惭形秽。我们能够识别花市中的玫瑰和郁金香却惟独分不清农地里那片绿油油的芽儿到底是冬瓜还是南瓜;我们能够动动笔杆子写些不入流的文章却惟独拿不了锄头铁耙下田耕地;我们热忠于西洋的圣诞节和愚人节却惟独推算不出中国古代的农历节气;我们称自己是新世纪的主人翁但一旦脱离了父母生活就开始杂乱无序,完全没办法自理……
处在这样的大千世界我们所学会的真可以算是少之又少,短短的七日我仿佛对自己又有了更深层次的了解,站在高二的跑道上我似乎找到了前行的方向。如果说人生的缺憾是种美,那么人生的意义大概就是不断学习和进步借此来填补自生存在的漏洞,将缺憾至最低吧!
篇2:高二感想作文
上午的第四节是历史课,真的是他来给我们授课。
他没有给我们正式讲课,而是一如既往的给我们灌输思想。他说,他不知道他讲后,学生会获得多少,效果会如何?不过还是要讲一下!因为在他心中,一个人的思想很重要,思想左右着人的一切活动。
在我看来,他是个特守规矩的人,换言之也就是特死板。我有一点畏惧他。,但此畏惧非彼畏惧。这源于他给我的评语中竟然出现“文静”这个词。我顿时有被他看穿的感觉。而我至今也不是很了解他,无法找个词来定位他。他太令人难以捉摸了,转型过快!他还特别喜欢说“脓包”,这学期又换说“骚包”了。这个词让我挺反感的,他干脆叫包子先生好了。挺形象的!
对他是又爱又厌!
曾经的班主任,如今的历史任课老师。面对集体,他会滔滔不绝,似乎总有讲不完的话。可是他单独找你谈话时,却显得少语,这算是合格的谈话吗?当然这只是对我个人而言。(个人想法)现在我特别后悔为什么那会儿不主动提出老师我想听你的批评!(不过讲的少,对于我又未尝不是件好事。当我面对长辈的谈话,要是没有做好心理准备时,就会打翻五味坛,然后就会极其小女生的痛苦流涕……到时糗大了。)
成为他的学生,是偶然还是必然。我想,我是需要他的那种思想灌输的。一向喜欢大道理的我,应该有一次拥有像这样的班主任的经历。这一回是告别高一,离开两个月,开始高二学习,听到他的第一次讲话。他讲得风趣,轻松,而我莫名的……
他再次传递……起码传递给我信念和力量!
篇3:高二感想作文
春雨如针,点破重重大地,信步漫游,如置身花锦,雨打娇娇摇,摇摇玉兰高高挂,串串野花匆匆舞,望而屏息,恐惊仙子怒。向阳处还好,牵手枝间绕,绿荫处更妙,杜鹃浅吟笑。走近有“当庭际,玉人浴出新妆洗”之感,且远视尤有“商略黄昏雨”的朦胧之意。
一切的生灵尽显生命最纯美之感,即使那身处沙漠,满身紫铜色的虬枝,盘知错节,尽写着岁月的沧桑的老杏树也依旧枝头一簇簇花香摇曳,吟唱着生命的不息。只闻见空气中飘散着一股浓烈的花香,吸一口就醉了。还有那一江春水绿如蓝,一地的清辉柔如水,怎能不让人心动,为之动容。
常常为自己感慨,认为上帝并非寓言中的那般伟大。都说有有一短必有一长,但为什么时间不断的流淌,所短渐渐敞亮,而所长为何总爱万躲猫游戏令人身心疲惫,无影无踪,或许我唯一的长处便是种花的天赋吧!可悲的宽慰自身。
尤其是与他人相较时,更是有一种拉来芭蕉叶,藏在秋季桂,隐在四月荣,躲进常春藤中的感觉。多说90后市颓废的气息浓郁的一代,但我觉得有足够的资本来放松自我好好颓废一下何尝不是一件幸福的事。那一层褪之不去的忧虑彷徨的外衣熏染着周围的空气,于是整个世界都染上了病态的色彩。
醒来在丁香吐蕊倾诉的那个时刻,邀月季共赏黎明时光的第一道曙光,坐在搁置已久的老秋千上,放着七八十年代的老唱片,手捧一杯香茗,与柳儿喃喃细说,那一刻我忘却了一切的烦恼,只觉是刚胆怯出巢看世界的雏儿,带着无以言比的惊奇之感打量着这个世界。每一朵花都有他存在的理由,那么每一个人也应有他存在的理由。“天生我材必有用’那长时间的迷惘正是一个锤炼的过程。越是经历过一些事的人越有味道,正如那蓄备越久的花越香。
篇4:高二感想的作文
关于高二感想的作文
感受高二
十七岁是一个叛逆的季节,十七岁是青春苹果开始变红的季节七岁是汹涌的海浪;十七岁是碧静的湖面。十七岁我正值高二。
也许人生故意和我开了一个玩笑,让这如梦的年华在之乎者也中消逝;也许人生对我们的将来用心良苦,让这花一般的岁月在远大的理想抱负中闪光。
十七岁的我们已明白高二对我们意味着什么。意味着在课本与名著间选择课本;意味着在学习与恋爱间选择着学习;意味着课堂上要全神贯注;意味着油灯下挑灯夜读。但高二的生活不能用简单的苦累和枯燥来形容,它充满了酸甜苦辣,喜怒哀乐。
我向往高二,却又有些惧怕它。怕自己无法面对老师殷切的希望,无法承担父母那深深的爱。但我知道这是人生的必经之路,我要走,而且要坚定地走下去。也许高二的'生活在我人生的足迹中留下一份与众不同的财富。这份财富是宝贵的,是值得我一生一世珍藏的。那里有我最真诚的笑容,最畅快的泪水,最虔诚的祝愿,最真挚的祝福。真希望所有学子都能进入梦中的象牙塔啊!但我明白,高三是残酷的,总会有人为之欢呼雀跃,也会有人为之心碎流泪。
高二的路崎岖但又让人充满希望,我相信我和我的朋友都会选择它。而且永不后悔。因为:
高二是春光下的丁香,别人看来平常,但对于我们来说却是稀世珍宝。
高二是夏日的瓜秧,藤藤蔓蔓,交错繁杂,但却充实而有力量。
高二是秋风的紫草,虽然也有挫折,也有失败,但坚定信心,就会挺直腰板。
高二是寒冬的新苗,只要你付出心血,它就会让你在六月流火中微笑。
感受生活的阳光
曾几何时,我冒出一个想法——不想活了,想停止生命。我把这个想法讲给死党听。她听完之后,便问我:“你舍得放弃现在阳光般的一切吗?”
她把我问住了。是呀,我舍得吗?我舍得放弃这一切吗?随即她把我拉了出去,站在阳光下,“看,被太阳晒着多好。”她说“你想你爸、你妈。他们尽管经常责怪你,可他们的心像阳光一样照着你,让你在阳光中健康的成长。你想想你的学业,尽管现在的复习很黑暗,可它是黎明前的黑暗,不就你就会看到第一缕曙光,你的前途会被阳光照得一片光明。你想你的音乐,被你喻为‘生命’的音乐,你舍得吗?”“啪”——她打了我一个耳光。“你这薄情寡义的家伙,你去死吧。放弃这一切,停止呼吸吧。”她哭了。一下子蹲下去。“你……你舍得丢下我吗?你舍得……我们十年的友谊吗?”阳光被她的眼泪反射到我眼里。我没有生气,我也哭了,“对不起。我……我只是随便说说。没……没想到你会有这么大反应。是,是的。我不舍得。我舍不得家人,舍不得前途,舍不得音乐,舍不得你,还有着生活的阳光……”
我要热爱生命,呼吸新鲜的空气,感受最炫的生活阳光!这是我答应她的话。
晴朗的天空,太阳辐射大地,射进窗子,照在我全身——暖暖的。这使得我感受到了幸福,感觉到了温馨,感觉到了什么是阳光般的一切。我觉得,我爱这一切,爱这世界,爱这阳光,爱这生活的阳光!