小木偶故事的续写作文[五篇]

第一篇：小木偶故事的续写作文

小木偶故事的续写作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小木偶故事的续写作文，欢迎阅读与收藏。

小木偶故事的续写作文1

小木偶有了人类的表情之后，开心地走在大街上。一路上，它觉得阳光显得更加明媚了，小花也格外的美丽！

走着，走着，小木偶看见小红狐正背着它的红包在街上溜达呢！小木偶怒气冲冲的跑过去喊道：“快还我的包！”“谁抢你的包了！”小红狐皱着眉头说道，“你真是蛮不讲理！”“这就是我的包，是木匠爷爷给我的！”

就在这时，熊警官来了：“小木偶，怎么还来胡闹!”小木偶道出事情的经过，并找来了老木匠：“熊警官啊，这红包是我给小木偶的，没错！”弄明白事情的经过后，熊警官立马把包换给了小木偶，已诈骗罪关进监狱了。

老木匠把小木偶带回家，说：“孩子啊，看，这是你的妹妹。你不是说有一个小女巫吗？他给了你人类所有的表情，你妹妹还没有呢，那你快带妹妹去找小女巫吧!”这时，蓝鼻子小女巫来了：不用找了我在这呢！”

蓝鼻子小女巫给予小木偶妹妹人类所有的表情，说：“你们现在该起个名字了。”“那么小木偶就叫匹诺曹吧，小木偶妹妹就叫匹诺荷吧。”

从此，匹诺荷跟匹诺曹还有老木匠一生都是一帆风顺，过得幸福又充实。

小木偶故事的续写作文2

小女巫给了小木偶所有的表情后，小木偶遇见了小白兔，它和妈妈走散了，小木偶嘲笑小白兔。小女巫不仅收回小木偶所有的表情，还把小木偶的嘴巴也给收回了，并且给他一个任务，让他看看人间的酸甜苦辣。

小木偶遇见了小红帽，小红帽要给她生病的姥姥送一些食物。小木偶跟着去看看，半路上，看见狼吓唬小红帽，并把小红帽给弄昏倒了，小木偶想喊，可是它没有嘴巴。

小木偶找到大熊警察，熊警察跟着小木偶，找到了小红帽。可是狼去哪了呢？熊警察的爱犬波波，找到了狼走时所留下的毛，根据狼毛的气味找到了狼，但是不能贸然行动，终于邪不压正，熊警察把狼给捉住了，并押回了大牢。

就在这个时候，小女巫出现了，她给小木偶说：“小木偶，我给你的任务，你完成了，而且完成得很漂亮，所以我要将人类所有的表情奖励给你，希望你以后能好好运用这些表情。”

小木偶故事的续写作文3

自从蓝鼻子女巫把人类所有的表情送给了小木偶后，他就去找小红狐要红背包。

他来到大街上，发现一道红色的身影忽地闪进了一个图书馆里。小木偶想：会不会是小红狐呢？

小木偶想着想着，便到了图书馆。小红狐远远地看见小木偶，赶紧背上红背包，拼命的向后门跑去。小木偶一边追一边叫道：“还我红背包！”小木偶的腿又细又长，很快就追上了小红狐，拽住小红狐毛茸茸的尾巴。小红狐叫道：“放开！放开！”他们的争吵声把先前冤枉小木偶的熊警官引来了。小红狐说：“报告警官，您上次说了这包是我的，他还要抢。”熊警官看了看小木偶，又看了看小红狐。只见小木偶满脸愤怒，小红狐则在偷笑。熊警官这才知道冤枉了小木偶，便批评小红狐，又向小木偶道歉。小木偶说：“只要有心改过，就不晚。”熊警官直夸小木偶善良。

小木偶和熊警官去找小白兔和老婆婆解释，他们在路上看见了小白兔和老婆婆。小木偶把事情告诉了他们，起初老婆婆和小白兔不相信。但在熊警官的证明下，老婆婆和小白兔还是选择了相信小木偶。小白兔还请小木偶来她家做客，他们一直玩到天黑才回家。

第二天早晨，小木偶发现自己变成了一个真正的男孩。

小木偶故事的续写作文4

小木偶拥有了人类所有的表情之后，他向蓝鼻子小女巫表示万分感激，之后，他又出去外面探险了。

小木偶来到了热闹的大街上，正从一个地方望去，恰巧看见小红狐在炫耀自我的红背包。

“小红狐，你甭想再炫耀我的红背包了，快还给我！”小木偶指着小红狐火冒三丈地说。

“哼！你这麻烦的木头怎样又找过来了，你又有什么证据说这就是你的呢？”小红狐向小木偶瞟了一眼说。

这时，熊警官正巧巡逻经过，看着他们吵得不可开交，便急忙说：“小木偶！你又想干什么？！”

“熊警官”，小木偶急如星火地说：“你误会我了，这个真的是我的包！不信，你能够跟我一齐去问问老木匠啊。”

之后，熊警官同小木偶、小红狐到老木匠家，问老木匠这红背包是否是小木偶的，老木匠说：“是的，这就是我给小木偶的红背包啊！”

小红狐的红色毛发已经掩盖不住了它满脸通红的脸，但他还是没有承认错误，一句话也不说，手指紧张的摆弄着。

于是，熊警官立刻向小木偶道了歉：“对不起，是我查案失误，误解了你，抱歉！”

此时，小木偶感到十分快活，之前的不愉快和委屈全都消散了，小木偶明白了，原先拥有人的表情是多么重要啊！

小木偶故事的续写作文5

自从小木偶得到了人类所有的表情，他的生活就变得更充实了。

这天，小木偶兴冲冲地走在路上，又碰到了贪心的小红狐。小红狐看见小木偶的帽子这么漂亮，就又说了许许多多的鬼话，千方百计地想把帽子拿到手。可是上过一次当的小木偶怎么都不答应！狡猾的小红狐着急了，又大声叫喊着把熊警官给吸引过来。这回，小木偶不再是笑嘻嘻的样子了，而是露出了一幅着急生气的样子。小红狐一边胡编乱造地撒谎，一边偷偷地看看小木偶。当它看到小木偶满脸的愤怒，脸不由自主地红了。这下，熊警官明白了，一把就抓住了小红狐，把它给带走了。小木偶终于保住了自己的帽子，自言自语地说：“这可真是表情带来的好处啊！”

又有一次，好朋友乖乖兔生病了，小木偶笑眯眯地去看望它。可是，乖乖兔看见小木偶笑眯眯的样子，十分不高兴，理都不理小木偶。这下，小木偶纳蒙了，去看望它，它却不高兴？就在这时，小木偶突然想起是用错了表情，便露出同情的样子。这下，乖乖兔觉得小木偶终于懂事了！

小木偶最终学会了怎么样去使用表情，也明白了不同的'表情才能表达出自己不同的意思，使别人更理解自己的想法。

小木偶故事的续写作文6

从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情之后，小木偶觉得自我就是一个真人了。

一天，小木偶又背了一个红色的、漂亮的书包，被小红狐看见了。它就跑到小木偶的身边虚情假意地说：“小木偶，对不起，我把你的书包还给你，你能让我看看你的新书包吗？也许这个书包是冒牌货呢！”小木偶爽快的答应了。小红狐装模作样的看了又看，趁其不备背起书包拼命的跑，小木偶又上当了，后悔得直跺脚，当小木偶又像上次一样简便地把小红狐抓住了，小红狐挣扎着大声的叫：“放开我，放开我！”黑熊警察走过来严肃地说：“吵什么呀”小红狐急忙抢着回答：“警官，他抢我的包。”小木偶一听，急忙争辩：“那，那……那本来就是我的包，被它骗走了。”小木偶说可是小红狐，委屈的大哭起来。熊警官瞅瞅这个，看看那个，最终从小红狐忍不住想笑的表情里，看出了它的狡诈，把书包还给了小木偶。

这次，小红狐的阴谋被熊警官识破了，小木偶背着书包高高兴兴地回家了。

小木偶故事的续写作文7

蓝鼻子小女巫给了小木偶人类的所有表情，小木偶就欢快地跑回了家。

他把门推开了，这让正在家中来回走动的老木匠很奇怪。小木偶流着泪水跑向老木匠。老木匠看了看小木偶，冷冷地把小木偶推开了。小木奇怪地问：“爸爸，您不认识我了吗？”

“你不是我的孩子。我的孩子只懂得快乐，你还有别的表情，所以你不是我的小木偶。”说完，老木匠把门关上了。

小木偶就在门外大声哭了起来：“呜――呜――”

蓝鼻子小女巫就在这时候赶来了。“怎么啦？”小女巫问，“小木偶，你为什么坐在家门口哭？”

“呜――呜――我爸爸不要我了！”小木偶把实情讲给蓝鼻子小女巫听了。

“原来是这样。”小女巫就拿着女巫棒，围着房子转了三圈，“你再推开门看看。”说完，蓝鼻子小女巫消失了。

小木推开了门。老木匠笑着出来，却很生气地对着小木偶说：“你怎么又来了？”老木匠觉得有点不对劲――自己是笑着出来，说话怎么会是生气的语气呢？

小女巫就在这时候出现了。她笑着对老木匠说：“木匠爷爷，别人都有丰富多彩的表情，你却只给小木偶一种表情，你不觉得很单调吗？”老木匠听了，想了想，对小木偶说：“孩子，看来确实是我错了。”

小木偶故事的续写作文8

小木偶有了人，所以表情后又去大街上游玩了。

在大街上他又看见，小红狐在大街上被大灰狼追逐着，非常可怜。小红狐看见小木偶走过来可怜巴巴的说：“小木偶，快来救我！”这时，熊警长正在认真巡逻，小木偶想自己一个人对付不了大灰狼，于是马上跑到熊警长面前说清楚了情况。熊警长听了之后大吃一惊，因为大灰狼前一天才逃出来。熊警长三步并作两步跑了过来，大灰狼看见了熊警长刚才那凶狠的表情消失的无影无踪，小红狐得救了，小红狐惭愧的说：“谢谢你，小木偶……”小木偶兴高采烈的说：“不用谢，这是我应该做的。”之后熊警长走过来深深的敬了个礼说：“对不起，我错过了你。”“小红狐你要知错就改做个好孩子。”之后小红狐和小木偶结成了好孩子。

小木偶故事的续写作文9

自从小木偶拥有了人类全部的表情后，他的生活就真的像老木匠说的那样，变得快乐了。

有一天，小木偶想多学点知识，于是他跟老木匠说：“老木匠先生，我想去上学。”老木匠被小木偶这个想法惊呆了，于是便点头答应了。

小木偶上学第一天，就把全班同学都逗笑了。下课时，小木偶的同学去上厕所，小木偶也跟着去了。那个上厕所的同学，拉开裤子，小木偶觉得好奇，便凑近去看，上厕所的那个同学一下子捂住了，小木偶便问他：“你干嘛捂住？我还没看清楚呢！”那个同学马上去报告老师。上课时，老师就把这件事在全班公开了，同学们都在笑小木偶，只有小木偶坐在那里满脸的疑惑。第二天，小木偶没有再犯这个错误了，但又把同学们逗笑了。原来，老师让他讲一讲时钟上的数字，老师发给了每一个同学一个时钟，当发到小木偶时，他左瞧瞧、右瞧瞧，不知道这是什么东西，便三两下地把时钟拆开了，老师顿时火冒三丈，同学们第一次见到老师生气，没有害怕，却笑了。

从此以后，小木偶再也没有犯过什么让老师大发雷霆的错了，乖乖地听老师讲课，因为他怕同学们又一次笑话它，而每一次被同学们笑话，小木偶又要想一个晚上，同学们为什么要笑它。

小木偶故事的续写作文10

小木偶此刻真是：‘曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具’。于是，小木偶迈着自信的步伐向前走去。蓝鼻子小女巫也会心地笑了起来，因为，她又闻出小木偶身上开心和坚强的味道。

第二天，小木偶来到了梦幻村庄，突然，它看见有一只毛色灰暗的丑小鸭。只见它低着头，泪水充满了眼眶。

“小鸭子，你怎样了，生病了吗”小木偶同情地问道。

“咳——咳”丑小鸭用沙哑的声音说道：“你好，我叫丑小鸭，我的妈妈觉得我长得太丑了，把我赶出了家门。”

说完，丑小鸭就放声大哭起来。小木偶觉得丑小鸭太可怜了，它要让丑小鸭回到鸭妈妈的身边。小木偶和丑小鸭一齐回到了鸭妈妈的家里。

小木偶对鸭妈妈说：“鸭太太，您为什么要把丑小鸭赶出家门呢您应当‘中不偏，庸不易。’您不应当把丑小鸭赶出去。”鸭妈妈听了，发觉自我做错了，连忙把丑小鸭抱住了，说道：“对不起宝贝，妈妈让你受苦了。”小木偶的眼泪不知不觉地流了下来。丑小鸭开心地笑了。

老木匠说得没错，笑是很重要的。可是，要是只会笑，那可是远远不够的。

小木偶故事的续写作文11

自从蓝鼻子小女巫帮助小木偶之后，小木偶开始了他新的旅程。

小木偶来到了海边，坐着船到海上钓鱼，突然雷声滚动，下起了大暴雨，海上大浪翻滚。小木偶被大浪打进了海里，昏迷了过去。后来，等小木偶醒来的时候，就发现自己在海里能呼吸，会游泳。他就游去问小鱼：“小鱼，你知道这是哪吗？”小鱼说：“这里是生存千年的鱼人王国。”小木偶说：“不可能吧，这只是传说。”小鱼又说：“你爱信不信，你进去看看不就知道了。”说完，小鱼就摇摇摆摆地游走了。

小木偶游到大门的时候，就被守门的卫兵抓了起来，送到王宫里。鱼人王国的国王说：“你是谁？来自哪里？”小木偶说：“我叫皮诺曹，来自大陆。”国王说：“来自陆地的人怎么能在水里呼吸呢？”小木偶说：“这件事我也很奇怪。”国王又说：“你来做我们王国的王子吧，你会得到很好的生活。”小木偶说：“不，陆地才是我的家园，所以我必须回去。”国王愤怒地说：“来人，把这个不知死活的木偶给我丢到深崖去。”国王一说完，鱼人部队就把小木偶带走了。

小木偶接下来会有哪些奇遇呢？请收看下一集小木偶的故事。

第二篇：四年级续写作文《小木偶的故事》

四年级续写作文《小木偶的故事》

四年级续写作文《小木偶的故事》1

在蓝鼻子小女巫的帮助下，小木偶已经会说、会笑、会哭、会着急，也会像别人表示同情和关心了！小木偶每天跟朋友们玩耍着，玩得可开心了！但是它迟迟不忘那个红背包，想有一天找小狐狸拿回来。

终于有一天，小木偶又遇见了小狐狸。当他看见小狐狸正在炫耀从小木偶那里抢来的背包时，它满是恕火，真想从小狐狸那里把背包拿回来，但是它不能，因为它打不过小狐狸，小木偶失望的回去了。

第二天，小木偶去熊警察那里报案，当它听懂小木偶说的话后，一下子就糊涂了，说：“你那时候不是笑眯眯的吗？丢了红背包的`时候应该是愤怒的呀？”于是，小木偶把事情的一五一十都告诉了熊警察……“哦，原来是这样啊！这个小狐狸也太狡猾了。”熊警察用手拍着脑袋说，“我跟你一起去找小狐狸要回红背包去，走。”还没走到小狐狸家，它们就听见了一声大叫“救命呀，救命呀”，小木偶仔细一听，认为这是小狐狸的声音，断定小狐狸有危险。小木偶和熊警察立马跑下山去，发现一辆大货车撞倒了小狐狸，而那辆大货车撞倒了小狐狸，没有下车看，却扬长而去。

“小狐狸，你没事吧？”等那辆大货车开走后小木偶着急的问小狐狸，“你不能死啊，我带你去医院了。”虽然小狐狸抢夺了小木偶的红背包，但是它心一软，就原谅了小狐狸。

到了医院后，小狐狸的手术成功了，等到他醒来后，说的第一句话是：“谢谢你，小木偶，我抢了你的红背包，你不但没有批评我，反而救了我一命，我真的很感激你。呢，给你，这是你的红背包，现在我把它还给你了，对不起！”“没关系，每个人都会犯错，我可以原谅你，但你以后不可以在这样做了。”

“谢谢你，小木偶。”小狐狸感激的说。这是坐在一旁的熊警察悄无声息的留下了眼泪。

从此，小木偶和小狐狸成了一对形影不离的好朋友！

四年级续写作文《小木偶的故事》2

最近小木偶真是欢天喜地！因为蓝鼻子小女巫送给了自己所有的表情。这不嘛，这表情还真派上了用场。

“喂！小鬼，你有没有钱？”一只霸道的小老虎冲他叫道，“我告诉你，你要是敢告诉大黑熊警官，我父母他（她）们不会轻易饶过你的！要知道他（她）们可是森林之王。”“我没有钱啊。”小木偶很委屈。

这时，正在巡逻的大黑熊警官走过来了。

小木偶知道时机到了，便大声哭了起来！“哇——熊警官，小老虎他欺负我！”“小老虎，这是怎么回事啊？”熊警官很生气。“警官，没什么，没什么，什么也没有发生。”小老虎想把事情快点糊弄过去。

“哦？是嘛？”大黑熊警官公公正正，“可是为什么小木偶还是哭啊？”“是因为他一不小心摔倒了，我准备扶他起来！”小老虎还不死心。

“熊警官，没事了。是我一不小心摔倒了”还要多亏小老虎哪！”小木偶那乐于助人的声音又响起了。“好吧，要是没什么事我就走了。”

小老虎百思不得其解：“小木偶，你为什么要帮我哪？”“小老虎，因为我想和你做朋友啊！”小木偶笑嘻嘻地说道。“可是，我以前……”小老虎说的话突然被小木偶打断了。“我们现在就不要谈以前的事了。过去的.，就让它过去好了。”

“小木偶，你有空能来我家做客吗？”小老虎问。“那当然最好不过啦！”小木偶很高兴，因为他可算是遇到了一个算称心如意的朋友，“小老虎，我明天就去！”

第二天，小木偶穿过了弯弯曲曲的小路，最后来到了市中心—小木偶所在城市中最好的地方。

“咚……”小老虎家门口传来一阵响声，原来是小木偶。

“小木偶，你来啦！”小老虎太高兴，“你还是我第一个朋友哪！”“你也是！”

后来，小老虎知道了小木偶的故事，便对他说“幸好你碰到了蓝鼻子小女巫，也碰到了我！”

四年级续写作文《小木偶的故事》3

小木偶现在已经不是以前的小木偶了。现在，小木偶已经会哭，会笑，会难过，会高兴，会同情了。，小木偶又看见了把它背包骗走的小红狐，小红狐正趴在道路旁的椅子上吃西瓜，那个漂亮的红色背包也放在小红狐身旁。

不知为什么，小木偶突然变得火冒三丈，它皱着眉头，瞪大圆溜溜的眼睛，噘着小嘴，大步大步向前走，它心想：哼，小红狐，我一定要你尝尝我有多厉害！说时迟，那时快，小木偶一把拎起小红狐：“小红狐，这包是我的！”小红狐摇摇头，迅速抓起背包，猛地抱在怀里。

小木偶扑了个空，摔在椅子上。小红狐刚想逃跑，却又被小木偶逮住了。

“不给，不给不给就是不给！我说了算！”小红狐在地上滚来滚去，坚决不给。

小木偶大叫了一声，站起来抢书包。结果，书包掉在地上，水杯，书本，铅笔盒散了一地，像卖东西的商人似的。

小红狐和小木偶见了，又打了起来，马警官在这时候赶来了，见两个打成一团的家伙，马上走上前，把它们拉开。

“干什么！吵什么吵！”马警官跺了跺马蹄子，大声问道。

小木偶大叫：“我的背包！它把我的背包抢走了！”

“不！”小红狐着急了，“我的！”

马警官也头大了：“怎么两个人都说是自己的！小木偶先说怎么回事！”

“事情是这样的：一位老木匠做了一听歌小木偶，这个小木偶就是我，他送给了我一个只会笑的.表情。早上，小红狐骗走了我的背包后向熊警官撒谎。因为我只会笑，所以被误解了。后来女巫送给我所有的表情后，我又看到它了，于是为了拿走我心爱的背包，就打了起来。”

马警官一直盯着小红狐：“小红狐，是不是这么回事？”

“嗯......不不......是！”小红狐断断续续地说，脸红得像只煮熟的大红薯。

小红狐又心虚地看了马警官一眼，马警官都已经快气晕了。“小红狐，把背包还给小木偶，再跟我走！”

小木偶终于拿回了背包，快乐地笑了。

四年级续写作文《小木偶的故事》4

自从小女巫给了小木偶人类所有的表情之后，他跑回老木匠的家，诉说了他之前只有一种表情惹出的苦恼，又告诉他小女巫给了他全部表情的事，老木匠恍然大悟，他说：“唉，我老了，干什么事都不行了，我送你去学校吧！将来就不会像我一样做个卑微没有文化的木匠。”

第二天，小木偶去一所小学学习。他在校园里表现很好，老师、同学都很喜欢他。校园中有个恶霸叫皮林，经常随便欺负低年级的小学生，老师对他的表现暴跳如雷，可没有办法，皮林是皮校长的儿子，皮校长可是“爱子狂魔”，爱皮林爱得就像是“捧在手里怕吓了，含在嘴里怕化了”。

皮林非常嫉妒小木偶，可就连他爸爸也十分爱小木偶，警告过皮林不能欺负小木偶，可皮林想了一个办法要和他过不去。

那天，学校放假了，小木偶揣着老木匠作为零花钱给他的金币，走在一段森林小路上。突然，皮林从灌木丛中跑出来，喘着气对小木偶说：“小木偶，我在前面一座小山上发现了一棵树，上面居然长了香肠。”

小木偶十分好奇，便央求皮林带他去看看，皮林答应了。他们爬上山一看，咦？树上真的长香肠了。

“这是一块神奇的地方，可以把不能发芽的东西变成大树，上面长的就是那些不能发芽的东西。”皮林说，“要不然我帮你把金币种下去吧！”小木偶说：“好吧”。

第二天，小木偶看金币发芽没，却发现金币不见了，十分懊恼，不应该相信皮林的.鬼话。

这时，小女巫又出现了，她说：“小木偶，你是个乖孩子，我告诉你吧，皮林在骗你，你的钱被他挖走了，香肠是皮林提前挂上去的，还好当时我路过，把金币给你变回来了。”小木偶十分感谢小女巫，对她说：“皮林经常欺负弱小的孩子请你把他变成个善良的孩子吧！”小女巫答应了。

第二天，小木偶去学校一看，皮林正在向欺负过的小学生道歉呢，他高兴极了。看来，不管做什么事都不能太小心眼，要宽容。

第三篇：《小木偶的故事》续写作文教案

《小木偶的故事》续写作文教案

【教学目标】

１、正确、流利有感情地朗读课文。

２、读懂课文内容，了解故事所蕴含的道理。

３、培养独立阅读能力。能根据故事情节展开联想，续编故事。

【教学重点】

了解故事所蕴含的道理，续编。

【教学难点】

提高阅读能力。

【教学时间】

１课时。

【教学过程】

一、揭题

读课题，看了课题，你想知道什么？今天请同学们自己来读懂这篇课文。

二、回忆学法、自学课文

想想读懂一篇文章的步骤是什么？

１、借助拼音、读通课文。

２、读课文，了解课文内容。

３、围绕问题读课文，理解课文。

４、感情朗读，谈体会。

三、反馈

１、同桌互读。

２、抽生读，检测读音。

３、说： 小木偶身上发生了什么事？

４、谈体会： 从课文的最后一句话，你体会到了什么？（学生自由说。）

四、熟悉故事情节

１、分角色读课文。

２、分角色表演。

五、拓展训练

１、展开想象续编故事。

２、把编的故事写下来。

六、词语盘点

１、读读读记记。

２、完成读读写写。

３、把好词积累到词汇本。

【板书】

小木偶的故事 启示：仅有一种本领是不行的，人应该多方面发展。教学反思：

第四篇：小木偶的故事续写作文300字

小木偶拥有了所有的表情，他向警察局走去。走进去后，正巧碰到是熊警官站岗，熊警官一看见是小木偶，就大声训斥到：你这个小偷来警察局干什么？上次算便宜你了，没把你关在大牢里，现在你想来自首啊！不是的，不是的！小木偶赶紧解释道，小红狐的那个红背包真的是我的！那你要怎么证明包是你的。熊警官说。跟我来。

小木偶领着熊警官来到老木匠的家里，他一见到老木匠就把来龙去脉一五一十的说了出来。老木匠听完后平静地对熊警官说，熊警官请你把那只小红狐叫过来，把红背包也拿过来好让我分出好坏。

最后小红狐被判了死刑，而小木偶在外面继续他的旅行。

第五篇：续写作文300字 《小木偶的故事》续写

续写作文300字 《小木偶的故事》续写

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的续写作文300字 《小木偶的故事》续写，希望对大家有所帮助。

续写作文300字 《小木偶的故事》续写1

自从小木偶得到了所有的表情之后，他心里就开始想我现在有了所有的表情，一定要把我的小红包拿回来。于是小木偶开始跑去寻找小红狐了。

小木偶发现了小红狐，就跑过去问：“小红狐，你可以还给我我的小红包吗？ ”小红狐没有回答，脸色阴沉沉的，好像生病了。小木偶见了一直跟在小红狐后面，过了几分钟后，小红狐晕倒在大街上。小木偶见了以后，马上把小红狐送到了兔子医生那里。

兔子医生告诉小木偶说：“没有关系，只要给他吃点药、补充一些营养就没什么大碍了！”

就在这时，小木偶心里想，小红狐一个朋友也没有，谁来帮他泡药、喂药呢？要不我来吧，对！就我来！有了小木偶的细心照顾，小红狐的病很快就好了！一天早上，小木偶起床的时候发现小红狐不见了，只留下了他的小红包和一张字条，上面写着：小木偶你对我这么好，我却那样子对你，现在我把小红包还给你，希望我们还可以成为好朋友！

小木偶看完后开心的笑了。

续写作文300字 《小木偶的故事》续写2

自从得知小木偶把自己的包拿回来，并且有了人类所有的表情以后，狐狸很不服气。

它千辛万苦找到坏女巫，告诉坏女巫“女巫，请让我变强大，可以把小木偶踩碎那么强大。”女巫露出奸诈的笑容，对小狐狸说，“你想要强大的力量可以，但在我这里一切都是换来的，你要用什么来换呢？”小狐狸有点害怕，结结巴巴地说“只要变得强大，我可以拿我的尾巴和你交换”坏女巫答应了小狐狸，给它了一杯药水说“你只有在需要之时才可以喝下它，不然会起到副作用的。”

小狐狸上路了，路上受了很多伤，它终于来到了小木偶的面前，可已经伤痕累累快不能动了。它喝下了那杯药水，立刻变得很强大，但小木偶早早的就和巫婆要了一杯隐形药水，喝下去后就不见了。小木偶请来了山洞巨人，把小狐狸团成一个球当足球踢，当乒乓球打。小狐狸心想，“为什么每次都是它们赢，我不甘心，我还会再回来的，下次你们就不会这么好过了。”

这个故事中是小木偶的机智救了它自己。而小狐狸的遭遇告诉我们不要投机取巧，踏踏实实地走好每一步，才会有好结果。

续写作文300字 《小木偶的故事》续写3

小木偶自从会哭、会笑，会着急，就变得越来越受人欢迎了。

有一天，他想起：上次那个红背包分明是自己的，却被那个小红狐给骗走了，这个熊警官可真糊涂。他越想越生气，便飞快地跑向警察局。正好看见熊警官，然后，他就对熊警官说明了那天的情况，熊警官越听越感到不妙，于是就把当时拍下来的录像调出来一看，熊警官恍然大悟，“对不起，小木偶，上次是我看错了，误以为你是偷包的人，他惭愧地说，”我真是冤枉你了。“

小木偶说：”没关系，我现在只想把我的红背包拿回来。“熊警官立刻把小红狐叫了过来，”你怎么能这样，把人家的背包给骗走这是一种不好的行为，快把背包还给小木偶！“熊警官板着脸大声地喊。小红狐颤颤抖抖地把红背包还给了小木偶。”再见了，熊警官。“小木偶说。熊警官说：”再见，我以后再也不敢乱判案了。“说完，他就把小红狐狠狠地训斥了一顿，小红狐只能灰溜溜地走了。

续写作文300字 《小木偶的故事》续写4

蓝鼻子小女巫把人类的所有表情送给小木偶之后，小木偶谢了小女巫就去旅行了。

小木偶沿着一条石子路往前走，不知不觉就来到了一片大森林里。走着走着，一条小河挡住了他的去路。小木偶正在发愁，大象伯伯从远处走来了。大象伯伯问清情况后，说：“小木偶，你坐到我的鼻子上，我送你过河吧。”小木偶说：“好的，谢谢您。”于是，小木偶跳到大象伯伯的鼻子上，大象伯伯慢慢地把小木偶送到河对岸。小木偶跟大象伯伯告别后又开始了自己新的旅程。

小木偶路过一块萝卜地时，看见小白兔正在拔萝卜。小白兔累得满头大汗，可萝卜怎么也拔不出来。小木偶走过去说：“小白兔，让我来帮你吧。”小白兔说：“谢谢你。”小木偶的力气非常大，一下子就把萝卜拔起来了。为了感谢小木偶，小白兔邀请小木偶到它家里做客。来到小木偶家里，他们俩人坐在沙发上看电视，电视节目精彩极了，惹得小木偶一会儿哭一会儿笑的。看完电视后，小白兔给小木偶做了一顿可口的饭菜，让小木偶吃得饱饱的。小木偶说：“谢谢你的盛情款待，再见！”小白兔说：“不客气，我应该谢谢你才对呀。再见！”

小木偶跟小白兔告别后，又开始了自己快乐的旅程。

续写作文300字 《小木偶的故事》续写5

小木偶跟小女巫道了谢，就去找小红狐了。小木偶找到了小红狐的家，小木偶叩开了小红狐的大门，小木偶装了一个笑笑嘻嘻的表情，小红狐打开大门一看是小木偶，就说：“你来干什么？”小木偶说：“我来拿回我的背包。”小红狐一看和上次一样的表情，小红狐就说：“我不还。”小红狐拿着被抱走了，小木偶看到小红狐走了，就去追小红狐，他很快就追上了小红狐，拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。

“放开 放开”，小红狐拼命挣扎。

一直穿警服走过来，问怎么了？小红狐说：“他抢我的包。”小木偶说：“这是我的包，不是小红狐的。”小木偶开始生气了。穿警服的`熊看小木偶是满脸的愤怒；小红狐看了小木偶的表情，有点紧张，熊警官看了小红狐有点紧张。熊警官就拎起小红狐把他丢出好远。

续写作文300字 《小木偶的故事》续写6

这天，风和日丽，大街上热闹非凡。小木偶迈动长长的两条细腿，在人群中兴冲冲地大步向前走。突然，他的眼前出现了一只小红狐，背上背着一个红背包。红背包的颜色是那么鲜艳，让小木偶的眼睛不禁一亮：那不是我的背包吗?

那不是抢走我背包的小红狐吗?

来不及多想，小木偶三步并作两步，追上小红狐，拽住他毛茸茸的大尾巴，大声喊道：“还我背包!还我背包!”

“放开!放开!”小红狐拼命挣扎。

“吵什么?吵什么?”熊警官闻声赶过来，使出九牛二虎之力，才把他们拉开。

“报告警官，他背上的包是我的!”小木偶涨红着脸尖叫道。

“不是他的，是我的!是我的!”小红狐撒谎一点儿也不脸红。

熊警官看看小红狐，小红狐满脸愤怒;再看看小木偶，小木偶也是满脸愤怒。熊警官不知道谁说的是真话，谁说的是假话，就把背包拿走了，说等查明真相再说。

一连三天，小木偶天天来找熊警官要背包，但是小红狐一次也没敢来找熊警官。熊警官有点明白了。经过明查暗访，真相大白，红背包果然是小木偶的，熊警官把背包物归原主。

背上失而复得的背包，小木偶的脸上堆满了灿烂的笑容。

续写作文300字 《小木偶的故事》续写7

小木偶回到了镇上，又看见小红狐，心里觉得非常生气。于是，小木偶马上跑过去拉住了小红狐，说：“快把我的背包还给我！”小红狐不以为然地说：“你有什么证据证明红背包是你的，熊警官已经说背包是我的了。”

小木偶气极了，他立刻找来熊警官，熊警官见了小木偶，严肃地说：“你不是那个抢小红狐背包的小木偶吗？又要干什么坏事，说！”小木偶连忙解释：“不是的，我那个时候只会笑，所以被您误会了！”熊警官说：“你有什么证据证明红背包是你的？”

小木偶找来老木匠，把他带到熊警官面前，说：“这就是我的证人！”老木匠将事情一一告诉了熊警官，熊警官说：“哦，原来是这么回事啊！”

他们来到小红狐的家，小木偶敲了一下门，“谁呀？”“我是小木偶！”小红狐想：小木偶找我，肯定没好事！小红狐打开窗户，溜走了。

小木偶打开门，发现里面一个人也没有，他们去追小红狐，终于追到了，小红狐被带到派出所，熊警官问：“是不是你抢了小木偶的背包？”“不是”“你还敢狡辩！”小红狐只好承认。

最后，小红狐被关进监牢里，受到了应有的惩罚。

续写作文300字 《小木偶的故事》续写8

一天，小木偶听说老木匠生病了。赶紧回去。它又请来了啄木鸟医生，啄木鸟医生对小木偶说：“老爷子病的不轻，小木偶，你跟我去抓药。”小木偶来到药店，啄木鸟问小木偶“你以前不是只有一种表情吗？”它拿着药想店外走去，突然他听见一声叫，它吓了一跳，摔倒在地上。小狐狸拿起地上的药，飞奔而去。小木偶不慌不忙的站起来，拍拍身上的土，飞快的追了上去，他那灵活的双腿，很快就赶上了小狐狸。他一下抓住了小狐狸毛茸茸的大尾巴。它们俩吵得很激烈，一下子就把熊警官吵来了。小狐狸对熊警官说;这是我的药，小木偶要抢我的药。”小木偶生气的说：那是我给老木匠抓的药。”警官把药夺回来给了小木偶，并把小狐狸扔出好远。警官把药给了小木偶，并对他说：我上次错怪了你，对不起。”小木偶说：没关系。”就走了。

老木匠喝了小木偶抓来的药很快就好了。从此，他们过上了幸福的生活。

续写作文300字 《小木偶的故事》续写9

自从小木偶有了人类所有的表情，还会向人表达同情和关心以后，又有了新的故事……

有一天，小木偶走出大街，看见一个小女孩双手捂着肚子，倒在地上，口里只会伊伊哑哑的叫，讲不出话来。小木偶跑过去仔细观察，发现原来这个小女孩是一个弱智儿童。这时小木偶脑子里浮现出自己伤心的过往，他感到小女孩的痛苦，就是自己的痛苦。于是小木偶飞快地跑近小女孩身边，亲切地问女孩：小姑娘你是不是肚子疼？你不用回答我，你只要点头或者摇头就行了。小女孩点点头。小木偶明白了，他用力扶起小女孩，一步一步地走向医院。

过了一段时间，小女孩的肚子不疼了，她感激地对小木偶说：谢谢你，小木偶。这时小木偶深深感动帮助别人是那么的快乐，他脸上不禁露出了甜蜜的笑容，这可是他第一次纯真的笑容啊！

续写作文300字 《小木偶的故事》续写10

自从小木偶得到了人类所有的表情，他的生活就变得更充实了。

这一天，小木偶兴冲冲地走在路上，又碰到了贪心的小红狐狸。小红狐狸看见小木偶的帽子这么漂亮，就又说了许许多多的鬼话，千方百计地想把帽子拿到手。可是上过当的小木偶怎么都不答应。狡猾的小红狐狸着急了，又大声喊叫着把熊警官给吸引了过来。这回，小木偶不再是笑嘻嘻的样子了，而是露出了一副着急生气的样子。小红狐狸一遍胡编乱造地撒谎，一遍偷偷地看着小木偶。当他看到小木偶满脸的愤怒，脸不由自出地红了。这下熊警官明白了，一把就抓住了小红狐狸，把它给带走了。小木偶终于保住了自己的帽子，自言自语地说：“这可真是表情带来的好处啊！”

又有一次，看见小白兔生病了，小木偶笑眯眯地去看望它，可是小兔子看见小木偶笑眯眯的样子，十分不高兴，不理小木偶。这下，小木偶纳闷了，为什么我去看它它还不高兴？小木偶站在那里一直想。突然，它想到自己是用错了表情，变赶紧露出同情的样子。这下，小兔子觉得小木偶终于懂事了。

小木偶最终学会了如何去使用表情，也明白了不同的表情才能表达出自己不同的意思，怎么运用表情才能使别人理解自己的想法。

续写作文300字 《小木偶的故事》续写11

自从小木偶受小红狐的欺骗以后，便千方百计地寻找小红狐的踪迹。小木偶在小兔子的帮助下，历经千辛万苦，终于找到了小红狐。但小红狐仍旧抵赖，小木偶只好把她告上了法庭。

法庭开审了，先由原告小木偶说清楚事情的经过。小木偶认认真真地说起了小红狐骗红背包的过程：“我背着红背包正走在街上，突然，小红狐就过来把红背包抢走了。”法官听了，又把头转向小红狐，问：“他说的是真的吗？”小红狐死活不承认，还说：“这个背包明明是我的，是你抢了我的包。”

法官又问小木偶：“你有证据吗？”“有。”小木偶说着，朝门口叫了一声，蓝鼻子小女巫就进来了。

蓝鼻子小女巫二话没说，用魔镜把当时的真实情况像放录像似的放给听众和法官看。大家看了，用气愤的眼光看着小红狐，小红狐红着脸，羞愧地低下了头。

过了一会儿，法官宣读判决结果：“本场官司费用二百三十五元，小木偶的精神损失费二百二十二元全部由小红狐支付。红背包归还小木偶。小红狐的行为已构成诈骗、抢劫、诬赖罪，被判拘留十五天。”

法官刚宣布完，小木偶就已经高兴地一蹦老高。

续写作文300字 《小木偶的故事》续写12

自从小木偶从蓝鼻子小女巫得到了人类的所有表情之后，小木偶就一心想要把自己红书包要回来，于是，他在街上走路时就十分注意看有没有小红狐的身影。

有一天，他经过一家药店时，余光看到了小红狐在那里面，于是，他就怒气冲冲地走进药店，想要从小红狐那儿拿回自己的书包。可是，他发现小红狐生病了，正在那边买药。小木偶就不想给小红狐“雪上加霜”，但看见小红狐拿了药后，却迟迟没能买下，小木偶就走上前，问：“你怎么生病了，可药却迟迟没有买下呢？”

“我的钱不够，”小红狐眼珠子一转，想出了个坏点子，“买不了。”

小木偶心地善良，于是就帮小红狐买了下来。呵，正中我计。小红狐暗暗欢喜。

小木偶还看见小红狐是单身一人在家，没人照料他，于是，就在他家免费当起了保姆的工作。每天照料小红狐，可狐狸却还想方设法让小木偶受伤。可小木偶却没生气，一直照料他到好。小红狐被感动了，主动把书包还给了小木偶。

小木偶突然想起了老木匠，想回家看望他。一到家，小木偶便把一切经历告诉了老木匠。老木匠恍然大悟，说“原来只会笑是远远不够的，要用真情，用不同的方式去体验生活，面对生活啊！”

续写作文300字 《小木偶的故事》续写13

自从小女巫帮助了小木偶，小木偶会哭、会笑、会生气、会着急、也会向别人表示同情和关心了，小木偶开始了新的生活。

小木偶来到一望无际的大海，看着蔚蓝的海面，大海教它心胸宽广；小木偶来到镇上，遇到小红狐，小红狐知道错了，把背包还给了它，小木偶心胸宽广地原谅了它。小木偶来到花园，看到风吹雨打中的小树顽强地和大雨拼搏，小树教它坚强；小木偶在路上遇到了小兔子和老婆婆的误会，但小木偶很诚恳的向他们解释，小兔子和老婆婆向它道歉了。小木偶来到沙滩，拾起贝壳，看那些精致的图案，贝壳教它回忆；小木偶无聊时，坐在沙滩上回忆它那美丽的往事。在草坪上小木偶看着那些在雨露中绽放的花朵和花瓣上的雨露，花朵教它遐想，小木偶在花园边遐想着美丽的事物……

小木偶帮助了许多需要帮助的人，它成了人们心中鼎鼎有名，无人不知，无人不晓，驰名中外的大好人，找它帮忙不计其数。小木偶过上了幸福美满的生活。

续写作文300字 《小木偶的故事》续写14

自从小木偶有了人类的表情以后，小木偶不但会笑，并且还会哭了。

这一天，小木偶又蹦蹦跳跳兴高采烈地一个人在树林里玩耍。玩着玩着，小木偶突然听到不远处有断断续续的哭声，小木偶就寻着哭声往里走，等走到跟前，哎，这不是前天嘲笑我的小红狐吗它怎样独自在悲痛的哭呢小木偶赶紧走过去，关心的问：“小红狐，你怎样了”小红狐一看是小木偶，哭的就更悲痛了。在小木偶的再三追问下，小红狐红着脸说出了事情的原因。

原先小红狐不细心中了猎人的圈套，脚被夹子夹住了，走不动了，小红狐说完，又悲痛的哭了起来。小木偶听了小红狐的述说：也跟着悲痛起来，他很同情小红狐，为了帮忙小红狐摆脱困境，小木偶想了很多很多的办法。最终小木偶最终想到了一个好办法，他找来了熊警官、老婆婆、他们一齐费了九牛二虎之力，最终帮忙小红狐拜托了困境。小红狐红着脸对小木偶说;“小木偶，对不起，以前是我错了，原谅我好吗”小木偶听了呵呵一笑，说：“没关系，我都忘了。”

这时候，熊警官和老婆婆也走过来说：“以前我们都错怪你了，请原谅我们好吗”

小木偶听了开心地笑了。从此，树林里经常会传出他们愉快的歌声和欢快的笑声。一向传出很远很远。

续写作文300字 《小木偶的故事》续写15

自从蓝鼻子小女巫帮助小木偶之后，小木偶开始了他新的旅程。

小木偶来到了海边，坐着船到海上钓鱼，突然雷声滚动，下起了大暴雨，海上大浪翻滚。小木偶被大浪打进了海里，昏迷了过去。后来，等小木偶醒来的时候，就发现自己在海里能呼吸，会游泳。他就游去问小鱼：“小鱼，你知道这是哪吗？”小鱼说：“这里是生存千年的鱼人王国。”小木偶说：“不可能吧，这只是传说。”小鱼又说：“你爱信不信，你进去看看不就知道了。”说完，小鱼就摇摇摆摆地游走了。

小木偶游到大门的时候，就被守门的卫兵抓了起来，送到王宫里。鱼人王国的国王说：“你是谁？来自哪里？”小木偶说：“我叫皮诺曹，来自大陆。”国王说：“来自陆地的人怎么能在水里呼吸呢？”小木偶说：“这件事我也很奇怪。”国王又说：“你来做我们王国的王子吧，你会得到很好的生活。”小木偶说：“不，陆地才是我的家园，所以我必须回去。”国王愤怒地说：“来人，把这个不知死活的木偶给我丢到深崖去。”国王一说完，鱼人部队就把小木偶带走了。

小木偶接下来会有哪些奇遇呢？请收看下一集小木偶的故事。