辩论赛初赛新闻稿（推荐5篇）

第一篇：辩论赛初赛新闻稿

辩论赛初赛新闻稿

在日常生活和工作中，新闻稿在生活中的使用越来越广泛，新闻稿顾名思义就是具有新闻价值的消息，最能体现出来的便是新闻稿是通过新闻媒体、广播、电台、杂志、电视等方式进行传播。那么怎么去写新闻稿呢？以下是小编收集整理的辩论赛初赛新闻稿100字，希望对大家有所帮助。

音乐学院于12月12日举行了一场激烈的关于“现代文明是需要个人自觉还是社会约束”的辩论赛，比赛邀请了经验丰富的徐云龙主席、王丽娜学姐、张楠学姐和宋歌学姐来担任本次辩论赛评委，在正反两方充满理性色彩的自我论述后，比赛进入开篇立论环节。正反两方辩论激烈，反方三辩更是厉害，说的`对方措手不及，好在最后正方四辩反击得体乘胜追击。在随后的攻辩环节中，双方更是争锋相对，现场气氛迅速升温，随后大赛继续进行，进入自由辩论环节。辩手们精辟的措辞，犀利的语言，展现出咄咄逼人的气势。反方辩手也毫不示弱，还举了裸奔、小月月事件、等典型的例子来论证，继短暂而精彩的观众提问环节后，比赛进入总结陈词环节。正反双方辩手清晰的思路和巧妙的陈词给我们以清晰的展示自己的想法，接着，张楠学姐和王丽娜学姐对本次辩论赛做了精彩的点评，她指出了双方的优点和不足，并表示期待大家的进步。通过这次辩论赛同学们不仅锻炼了自己的辩论能力，还提高了同学们的思维反应速度，增强了学生语言组织能力和应变能力。比赛进行的十分顺利随着一段纪录片视频这次辩论赛圆满结束。

今天，东城小学生校际辩论赛在东莞师范附小举行，东城辖区的14所小学各自派出辩论好手，在赛场上来了一番唇枪舌战，我们一起去看看。

在辩论赛上，14所小学的辩论队伍，围绕“全市学校是否要统一校服”这一辩题展开辩论。比赛中，选手们你来我往，攻防兼备，双方据理力争。有不少参赛辩手虽然是第一次上场，但表现都相当出色，在辩论中展现迸射出智慧的火花。

参赛辩手 朱亿旺：“要准备很多资料，去将对方扳倒，抓住他们的不足，去很好地打击他们。”

参赛辩手 袁梓涵：“人生本来就是一个学习的过程，干什么都会学到一点东西，比如说在辩论的时候，我会让自己的心更加放开，而且自己的语言更加大胆。”

本次辩论赛为期一天，并从参赛的14支队伍中决出冠亚季军，以及从56名参赛辩手选出7名最佳辩手。活动旨在通过举办辩论赛，让学生对关乎自身的社会话题进行思考和分析，从而提高学生们的表达能力和思维能力。

为广纳青年声音，台湾“行政院”及“教育部”19日将举办青年辩论示范赛，探讨经贸自由化对台湾青年未来发展的影响，赛前及比赛期间还将倾听社会多元声音。

台当局发展规划部门表示，19日在台大医院会议中心举办的青年辩论示范赛，以“经贸自由化对台湾青年未来发展的影响究竟是利大于弊?还是弊大于利?”为主题，借搜集资料、思考讨论、清晰陈述等过程，让近期受关注的经贸话题产生更多火花。

另外，为倾听社会多元声音，广纳网路社群的表述意见，赛前及比赛期间都将进行线上网路意见汇集及讨论，在辩论赛结辩后，双方会依据搜集到的网民意见，各择数项焦点问题进行互相质询与回应，届时相关的论点将提供“经贸国是会议”参考。

“教育部”表示，欢迎18至35岁、有兴趣至现场聆听观摩赛事的青年自即日起至17日前报名。

第二篇：辩论赛初赛新闻稿

11月18日晚，我院新生辩论赛初赛在17幢117和118教室举行。（P.S：璎琦姐，我负责的是118，下面都是118的情况哈。）来自教育技术111班、小学教育111班、小学教育112班以及应用心理111班的六支辩论队经近一星期的准备争夺复赛资格。最终教技111、小教111和心理111的三支代表队胜出。

院辩论队队长许孟佳、院辩论队成员沈琦、陆雪雯、刘元、陈章伟出席本次比赛并担任评委。辩论分为知己知彼（猜论）、防守反击（立论）、短兵相见（自由辩论）和一锤定音（评委提问和总结陈词）四个环节。

118教室共举行了3场辩论，其中尤以第二场辩论最为精彩。心理两队就“青少年素质提高主要依靠家庭还是学校教育养成”展开了激烈的辩论。正方辩手提出高素质的父母，子女也是有一定高度的素养的，毕竟家族信息是不容小觑的。而反方则以不久之前李双江之子打人事件来反驳；而面对反方质询的90后受到过分的宠溺，正方辩手则提出学校教育模式单一，学校素质教育伟完全发展，必须仰仗家庭教育鲜明个人分割。现场气氛十分热烈，各辩手都展示了个人所长，反方二辩唐华强更是受到了辩论队成员刘元“展示了一个二辩手应有的风采”。

此外，第一场比赛“现代社会合作刚重要还是竞争更重要”在小教111班和教技111班之间展开，最终小教111班惜败。而最后“在校大学生创业利大于弊还是弊大于利”，小教112班和小教111班辩手势均力敌，然而小教111凭借其由浅入深的辩论略胜一筹，赢下最后一场。

评委商议期间，辩手们还进行了妙趣横生的趣味辩论，展示了辩论的别样精彩。

每场辩论结束后，评委校辩论队成员沈琦、刘元和校辩论队队长许孟佳分别对3场赛事做了点评。指出了新生们辩论时当注重礼节并建议辩论时要善抓对方漏洞，并放大对方的错误形成强烈的感染力。

至此，我院新生辩论赛初赛结束，胜出的来自教技111、心理111和小教111的五支队伍将于今天晚上六点进行抽签。

第三篇：辩论赛初赛新闻稿

植物科学学院第五届“新生杯”辩 论赛初赛圆满结 束

群雄舌战展雄风，争锋相对辩天下。一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。经过植科学子完善的筹备和七场激烈的角逐，２０１２年９月２８日晚，随着最后一场比赛的结束，植物科学学院第五届“新生杯 ”辩论赛初赛阶段完美落幕。

本次辩论赛于９月２４日正式开始，得到了学院领导和老师们的大力支持。初赛阶段，评委由第四届辩论赛优秀辩手、我院学生会成员共同组成。

初赛阶段，经过为期一周的精心准备后，各队辩手在赛场上 充分地展示出个人的魅力与风采。各场比赛的辩论过程中，辩手们你来我往，针锋相对，旁征博引，敏智睿思。他们幽默诙谐的语言表达，丰富生动的形象比喻，镇定自若的参赛风度，赢得了在场观众的阵阵掌声和评委们的一致好评。第一轮暨初赛阶段结束后，我院八强队伍，七位最佳辩手现已产生。

辩论可以“明是非，治乱，明同异，察名实，处利害，决嫌疑”。在第一轮的比赛中，辩手们为我们带了一场又一场激情与智慧碰撞的盛宴。让我们以饱满的热情，期待各位辩手在第二轮比赛中更加精彩的表现！愿他们辩出友谊，辩出激情，赛出水平，赛出风采！预祝植科院“新生杯”辩论赛的圆满成功！

第四篇：辩论赛初赛

辩论赛初赛

各位评委，各位嘉宾，亲爱的观众朋友们，大家晚上好！

青春飞扬,梦泽大地,流光溢彩,万象呈辉.带着初冬的喜悦和祝福,唱响了高亢奋进的颂歌,带着星光的深情与梦幻,我们又迎来了一届辩论赛,下面我宣布管理与社会科学学院——争创优良学风主题辩论赛初赛第*场，现在开始。

为了使您可以更全面清晰的了解选手们的精彩辩论，请您把手机调成静音或振动，谢谢合作。

首先我作个简单的自我介绍，我是吴晓颖,来自管理与社会科学学院学生会宣传部,曾任校辩论赛主持人.下面由我为大家介绍一下今天到场的评委及嘉宾，他们是——

校辩论赛冠军最佳辩手——孙林伟

管理与社会科学学院学生会副主席，校辩论赛决赛冠军优秀辩手——初阳

管理与社会科学学院学生会办公室副主任，校辩论年赛决赛冠军优秀辩手——于华飞

管理与社会科学学院体育部副部长，校辩论赛决赛冠军优秀辩手——王俊元

到场的嘉宾有：

俗话说“无规矩不成方圆，为了使比赛公平公正公开，我们制定了以下评判标准：

本场比赛还设有最佳辩手的奖项，其评判标准为：

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘，此场比赛的震撼生源，也就是我们8为自信的辩手，他们分别是：

介绍双方辩手

引出辩题(正方立场,反方立场)

辩论正式开始1)立论 2)攻辩3)自由辩论 4)总结陈词

评委评分(退场)

现场互动

嘉宾点评双方表现

宣布结果(优胜方及最佳辩手)1.2.3.4.5.6.7.A

A场：正（人力081,工商083）——创建文明校园老师更重要

反（国强081，083）——创建文明校园学生更重要

正方：关越王宣予王金威王越

反方：谭雪梅刘果琳尹静张明明

俗话说：“名师出高徒。”老师是学生的榜样，是知识的传播者，是文化的始源，创建文明校园，老师扮演着领袖的角色。

又有句话说得好，“师傅领进门，修行在个人”学校是供学生学习的地方，学生自然是学校的主角，主角演得好，校园文明这台戏才唱得精彩。那么，创建文明校园，究竟是老师更重要，还是学生更重要呢？就让我们进入今天的辩论主题——创建文明校园老师更重要，创建文明校园学生更重要。

评分规则

参赛队整体评分

评判内容:

1.参赛队整体精神面貌良好,整体配合默契.2.辩论角度准确,观点鲜明,剖析透彻,辩词论据紧扣主题,充实有力,逻辑合理.3.辩论表达清楚,辩论技巧运用得当.4.临场控制能力良好,善于控制场上形势,把握节奏.辩手评定: 评出最佳辩手

评判内容:

1.辩手气质,风度和精神面貌.2.辩手的辩词论据紧扣主题,充实准确,逻辑合理.3.辩手思维机敏,剖析透彻,推理正确,临场反应能力良好.4.辩手语言熟练准确,表达清楚,语速恰当.B场：正（信管081，082）——人因自信而美丽

反（人力082，083）——人因美丽而自信

正方：张雨竹李腾飞王聪聪周威

反方：李洁琳王秭予丛荟亭官宇萌

因为自信，青莲居士可潇洒一挥：“天生我材必有用，千金散尽还复来”。也可祝酒提杯，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”正是诗仙的这般自信，才成就了他在后人心中的美好形象。而一代艳后克劳巴特拉却因为着自己的美丽而拥有绝对的信心。这种信心使其在政治的角逐中挽救了深陷危难的埃及。那么，人们究竟是因自信而美丽，还是因美丽而自信呢？下面就让我们进入今天的辩论主题——人因自信而美丽，人因美丽而自信。

评分规则

参赛队整体评分

评判内容:

5.参赛队整体精神面貌良好,整体配合默契.6.辩论角度准确,观点鲜明,剖析透彻,辩词论据紧扣主题,充实有力,逻辑合理.7.辩论表达清楚,辩论技巧运用得当.8.临场控制能力良好,善于控制场上形势,把握节奏.辩手评定: 评出最佳辩手

评判内容:

5.辩手气质,风度和精神面貌.6.辩手的辩词论据紧扣主题,充实准确,逻辑合理.7.辩手思维机敏,剖析透彻,推理正确,临场反应能力良好.8.辩手语言熟练准确,表达清楚,语速恰当.C场：正（电子商务，物流083）——取得成功，机遇更重要

反（物流081，物流082）——取得成功，奋斗更重要

正方：李亚男赵文君于之豪赵琛

反方：李明璐关丽娜刘溢成孙超

‘

当今社会,大学生创业的例子越来越多,而中间的奋斗和机遇的冲突就越来越明显,但究竟取得成功是机遇更重要,还是奋斗更重要呢?下面就进入本场比赛的辩论主题——取得成功，机遇更重要。取得成功，奋斗更重要。

评分规则

参赛队整体评分

评判内容:

9.参赛队整体精神面貌良好,整体配合默契.10.辩论角度准确,观点鲜明,剖析透彻,辩词论据紧扣主题,充实有力,逻辑合理.11.辩论表达清楚,辩论技巧运用得当.12.临场控制能力良好,善于控制场上形势,把握节奏.辩手评定: 评出最佳辩手

评判内容:

9.辩手气质,风度和精神面貌.10.辩手的辩词论据紧扣主题,充实准确,逻辑合理.11.辩手思维机敏,剖析透彻,推理正确,临场反应能力良好.12.辩手语言熟练准确,表达清楚,语速恰当.D场：正（工商081，082）——现代社会团队合作更重要

反（国强082，国贸2+2）——现代社会个人能力更重要正方：王佳静李金龙阮楚迎杨抒

反方：罗春扬肖璐璐吴泰行孙有铎

随着现代社会中竞争越来越激烈，独立承担工作责任的压力越来越大，人才流动更加频繁等变化，传统上只要学业优秀，忽略团队合作精神已一去不复返了，但人们也依旧关注个人的沟通能力和独立解决问题的能力等。那么现代社会究竟是团队合作更重要，还是个人能力更重要呢？下面就进入本场辩论的主题——现代社会团队合作更重要，现代社会个人能力更重要。

评分规则

参赛队整体评分

评判内容:

13.参赛队整体精神面貌良好,整体配合默契.14.辩论角度准确,观点鲜明,剖析透彻,辩词论据紧扣主题,充实有力,逻辑合理.15.辩论表达清楚,辩论技巧运用得当.16.临场控制能力良好,善于控制场上形势,把握节奏.辩手评定: 评出最佳辩手

评判内容:

13.辩手气质,风度和精神面貌.14.辩手的辩词论据紧扣主题,充实准确,逻辑合理.15.辩手思维机敏,剖析透彻,推理正确,临场反应能力良好.16.辩手语言熟练准确,表达清楚,语速恰当.

第五篇：辩论赛初赛主持词

辩论赛主持词

请同学们安静一下，请将你们的手机调至振动或静音，保持赛场安静，我们的比赛马上开始。

尊敬的各位评委、各位来宾，亲爱的各位同学，大家晚上好！年年月月，耕耘梦田，蓦然回首，流光遥远，梦想总是艰难而热烈，坚持就是不计较得失对错，相信你，相信我们，相信时间，相信美好，2013的初夏，闪耀如昔。欢迎来到理工学院第七届辩论赛初赛第二场的比赛现场。相信经过充足的准备，今天各位辩手将为我们献上一场精彩的辩论。

首先，请允许我向大家介绍担任本次比赛的各位评委、嘉宾，他们分别是

让我们再次以热烈的掌声对评委及嘉宾的到来表示衷心的感谢。本场的辩题为：“当代大学生实践经验与理论知识哪个更重要”。接下来，就让我们一起来认识下本场比赛的两支队伍，在我右手边的是正方：倍思特队，他们的观点是“当代大学生实践经验更重要”；在我左手边的是反方：吵队，他们的观点是“当代大学生理论知识更重要”。在比赛正式开始之前，让我为大家介绍一下比赛流程及注意事项。本次辩论赛共有七个环节，分别是自我介绍、开篇立论、攻辩、攻辩小结、自由辩论、总结陈词和评委提问。比赛中，辩手应该严格遵守辩论时间限制，开篇立论，攻辩小结，自由辩论，总结陈词在还有30秒结束时，攻辩还有15秒时，计时员会出示黄牌提醒；时间到会出示红牌提醒，此时发言应立即停止，超时会按严重程度给予扣分。同时，参赛选手还应注意，1、衣着整齐，举止文明。

2、比赛中应注意语言，禁止出现人身攻击的情况，如果出现明显的谩骂或侮辱，将会取消相关队的比赛资格。

3、自由辩论阶段四位辩手应该共同参与。

4、比赛中不得与主持人发生争执，相关意见和比赛中出现的问题应该在各环节间歇向主持人提出。

5、如场上出现意外情况，最终由评委决定。

下面我宣布理工学院第七届辩论赛第二场比赛，正式开始！

首先是自我介绍环节，时间为1分钟。由正方先进行自我介绍，有请。

接下来由反方进行自我介绍。

现在让我们进入第二个环节，开篇立论。首先有请正方一辩发言，限时3分钟。

谢谢正方一辩的精彩发言，下面让我们来看看反方将如何破题立论。由请反方一辩，时间同样为3分钟。同样感谢反方一辩的精彩陈述。刚才正反双方都表明了自己的立场并进行了详细的阐述，接下来进入攻辩环节。攻辩由四个阶段组成，首先由正方二辩选择反方二辩或者三辩进行攻辩，然后由反方二辩选择正方二辩或者三辩进行攻辩，而后正方三辩、反方三辩重复上述步骤，一方两攻辩手可以重复选择对方同一辩手进行攻辩。选择对手完毕后，攻辩方向对方提问，由对方作答。攻辩方只能提问，每个问题最多15秒，反方只能回答，每次回答最多25秒。每轮攻辩限时1分30秒。要求攻辩方至少提出3个问题。在每个攻辩阶段中，双方不能中途换人，攻守双方站立进行。如果时间未到已完成3个问题，可以由攻方提前结束攻辩。下面有请正方二辩选择反方二辩或者三辩攻辩进行一对一攻辩。时间为1分30秒，有请！

接下来由反方二辩进行选择正方二辩或者三辩攻辩。时间为1分30秒，有请！

双方设计的问题让人防不胜防，接下来让我们来看双方三辩的表现，有请正方三辩选择反方二辩或者三辩攻辩进行一对一攻辩。时间为1分30秒，有请！

接下来由反方三辩进行选择正方二辩或者三辩攻辩。时间为1分

30秒，有请！

刚才的攻辩可谓是扣人心弦，非常精彩。下面有请正方一辩做攻辩小结，时间为2分钟，有请。

接下来是反方一辩做攻辩小结，时间为2分钟，有请。

感谢双方一辩的精彩小结，下面将进入大家期待已久的自由辩论阶段，也是整场比赛最能展示辩手风采考验辩手反应能力以及团队精神的时候。再次提醒一下在场的观众不要因比赛的精彩而不时的鼓掌，以免影响辩手的发挥。自由辩论由正方开始，双方每次一人轮流发言，不可由同一方连续发言，每方分别计时5分钟，在一方时间到后，可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽，也可以由时间未到的一方放弃时间结束自由辩论。每方使用时间剩余30秒时，计时员将举黄牌提醒；时间用完时，计时员举红牌，辩手必须终止发言，另一方可以选择继续发言或放弃发言。首先由正方开始发言。

刚才的自由辩论真的是字字珠玑、句句惊心，非常精彩，但总结往往也起着关键性作用，下面将进入总结陈词阶段，有请反方四辩就全场比赛作总结陈词。时间为3分钟，有请。

好，感谢反方四辩的精彩总结，下面有请正方四辩做总结。时间同样为3分钟，有请。

好，感谢正方四辩精彩的总结。接下来是评委提问时间，请评委对双方辩手进行提问。

好，感谢评委们的提问。到此，本场比赛的所有环节都已经结束了，有请_____________对本次比赛做点评。

感谢_________的点评，现在结果比赛结果已经出来了，正方_________队最终得分_________分，反方_________队最终得分_________分。恭喜_________队获得本场比赛的胜利，同时也恭喜_____方____辩获得“优秀辩手”称号。

本次比赛到此就结束了，再次感谢评委嘉宾的莅临，也感谢双方辩友的精彩表现。请嘉宾先行离场。