第一篇：崇尚文明从我做起，从小做起作文700字
崇尚文明从我做起，从小做起作文700字
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的崇尚文明从我做起，从小做起作文700字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文明和礼仪在我们生活中处处可见，一句问候，一个微笑，一份关爱，都是文明地表现。作为新时代的小学生，讲文明，懂礼仪尤为重要。同学之间也离不开礼仪，大家同在一所学校，同在一个班级，就像兄弟姐妹一样，要团结友爱，和睦相处。同学之间要互相帮助，乐于助人，做一个奋发向上的好学生。
尊老爱幼是中华民族的优良美德，对老人对长辈要尊重，要尊敬。比如今天，我和妈妈还有爷爷、奶奶一起到太仓颐悦园去看望老太太。老太太今年九十七岁了，虽然年纪大了可是身体很好，思维很敏捷，就是走路有点不方便，一点也看不出已是九十七岁的老人了。老太太看到我们去了，心里很高兴，脸上乐开了花，老太太还关心地问了我学习上的一些情况，我耐心地一一作了回答，我可爱的老太太还会和我飙上几句英语，把我们全家给逗乐了。我给老太太捏捏肩、捶捶背，老太太感到很舒服，一个劲地夸奖我，把我说得都有点不好意思了。
今天天气很好，太阳暖暖的，我用轮椅推着老太太在院子里晒晒太阳，看看院子里的风景，老太太脸上露出了笑容，我想其实老人要得不多，只要我们能抽一点时间去陪伴，他们就很满足了。
今天是大年夜也是全家来给老太太拜年的，同时请老太太吃年夜，老太太还给了我压岁钱。年夜饭在金太仓酒店，离颐悦园不远，我用轮椅把老太太推到金太仓酒店。今天的年夜饭很丰盛，我还给老太太夹菜，老太太吃得很开心。吃完年夜饭我还推老太太回颐悦园，老太太高兴得说：“今天我过得很开心，谢谢。”听了老太太的`这句话我心里暖暖的，心里暗暗决定：只要我一有空，就去看望老太太。
用轮椅推老太太遛弯逗他开心这虽然是一件小事，但也是一种尊老爱幼的表现，我一直要做下去，不但要关爱自家老人，也要去关心帮助其他更多需要帮助的孤独老人，陪他们说说话，唱个歌，从小事做起，从力所能及的小事做起，把中华民族崇德向上，崇尚文明的精神发扬下去。
第二篇：爱国爱校 从我做起从小做起
爱国爱校从我做起从小做起
19世纪到20世纪初，由于备受外国侵略者的瓜分，中国处在水深火热之中，中国人民经过一百多年的英勇奋战，最终在中国共产党的领导下，取得了人民革命的伟大胜利，建立了新中国。在1949年9月的政协一届一次会议上，中国共产党决定把10月1日定为国庆节。在人民革命战争中，无数革命战士抛头颅洒热血，为了新中国的诞生壮烈牺牲。因此，同学们，我们要珍惜这来之不易的胜利成果，爱国，爱党，爱人民。
“爱国”绝不是空洞的口号，而应立足于我们身边的具体行为。对我们每位学生来说，就是从身边点点滴滴小事做起，从日常行为规范做起，爱学习，爱劳动，把爱国化为具体的行动。
爱国，首先要爱自己的父母、爱家庭，试想一个连对自己有养育之恩的父母都不爱的人，又如何去爱他的老师，去爱周围的人；一个不爱家的人，又怎会去爱自己的班集体，爱自己的学校？
其次，我们要爱学校、爱班级，一个不爱集体，不爱学校，不爱周围环境的人又怎么可能去爱自己的祖国呢？我们要尊敬师长、关爱身边的同学朋友，团结友爱，好好学习。上课认真听讲，认真完成每一次作业，学好每一门功课，认真遵守班规班纪，这些是我们爱校爱班、尊师重教的有力见证。
我们还要热爱劳动、爱护周围的环境。比如，擦亮一块玻璃，拾起地上的一张废纸，对公共财务爱惜有加，看见水管滴水主动上前关闭，爱护学校的一草一木，一砖一瓦。
学校的成绩就是你们的成绩，学校的荣誉就是你们的荣誉。前辈们用劳动的双手创造了新中国，我们要用我们劳动的双手建设我们的祖国，做爱学习爱劳动爱祖国的好孩子。
“不积小流无以成江河”，只有把一件件小事做好，将来才能做好大事。少年强，则中国强。同学们，我们是中华少年，我们有责任使祖国强大，我们会刻苦学习，让祖国强大起来。亲爱的祖国，放心吧！中华少年正向您走来。
第三篇：爱护牙齿 从小做起 从我做起
爱护牙齿 从小做起 从我做起
----海南幼儿园爱牙日活动报导
在9月20日“爱牙日”到来之即，海南幼儿园开展了以“健康口腔，幸福大家”为主题的爱牙活动。使每个孩子都拥有洁白健康的牙齿，让健康快乐伴随孩子们的成长。
一．丰富多彩的绘画活动：“爱护牙齿 从小做起 从我做起”，孩子们通过涂涂画画表达着他们的爱牙意识、爱牙护牙的方法。作品的展示进一步向大家递了保护牙齿的健康观念。
二．寓教于乐的健康活动：在“今天你刷牙了吗 ” “为什么每天早晚要刷两次牙？”“你是怎样保护牙齿的？„„”的问题中，老师形象拟人化地介绍了口腔知识及正确保护牙齿的方法，孩子们俨然成了一个个护牙小卫士。
三．欢快愉悦的刷牙活动： “你刷刷，我刷刷，牙齿刷得白又亮。”小朋友们伴随着有节奏的刷牙歌进行刷牙比赛，孩子们在有趣的活动中学会刷牙的正确方法，爱牙护牙意识不断提高，习惯养成也更加自主自觉了。
四．生动形象的家长助教活动：我们邀请了口腔医生的家长来助教活动，给孩子进行爱牙护牙的讲座。医生拿着牙齿模型为孩子们讲了一堂生动有趣的牙齿保健课，孩子们兴趣盎然，积极参与其中，学到了很多关于牙齿的保健知识。
“维护口腔健康，提高生命质量”不仅仅是口头上的承诺，更是我们每个人应该身体力行的，人人拥有一副健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生命的每一天。
胡艳艳
第四篇：“生态文明,从小做起”主题班会
“生态文明，从小做起”主题班会设计
设计背景：
为深入贯彻《江苏生态文明行为规范》，凸显学校教育对生态文明建设的教育作用，充分发挥从小做起的养成教育作用和以小带大的辐射作用，加强对学生进行生态文明理念教育和环境保护行为规范教育，让生态文明走进校园、进入家庭、深入学生心中，增强学生“生态文明，从小做起”的意识，引导学生做生态文明规范的践行者。活动目标：
1、初步了解生态文明建设的意义，树立“生态文明，从小做起”的意识。
2、认识到生活中违反生态文明规范的不当行为，规范自己的行为，自觉养成良好的生态文明行为习惯。
3、通过活动，鼓励学生“小手拉大手”，发挥以小带大的辐射作用，让生态文明建设深入人心。活动地点：
多媒体教室 参加人员：
五（1）班学生 活动准备：
学生查阅相关环境恶化的资料 教师准备PPT课件 活动过程：
一、故事引入，初步认识环境保护的重要性。
1.主持人（出示幻灯片——兔子）谈话：这里都有谁呀？发生了什么事情呢？听我讲给你们听。（讲述故事）
2.主持人提问：两只兔子为什么有不同的命运？窝边草起到了什么作用？故事告诉我们什么道理呀？（生回答后，出示：保护好生存环境就是保护自己啊！不保护生存环境就会遭受灭顶之灾！）动物尚且知道保护好自己的生存环境，而作为高智商的我们人类是怎样对待自己生存的环境呢？如今我们生活着的地球环境已经遭受到了破坏，人类生存的环境在日益恶化。请看！
二、依据资料，了解环境恶化的现状及危害 1.让学生谈谈自己了解的环境恶化的相关知识。2.主持人图文展示环境恶化的现状。（1）严重缺水。
我国是世界上缺水严重的国家。我国600多个城市半数以上缺水，其中严重缺水的城市有108个，日缺水量达1600万立方米，几百万人的生活用水紧张。加上企业污染水，使得水资源更加缺乏。
（2）大气污染
大气污染的主要来源是工业排放和机动车排放，如燃烧煤炭排放和汽车尾气排放等。这些排放出的污染物对人体健康（尤其是损害呼吸系统和皮肤等）和农作物等造成很大的危害。
（3）垃圾污染
在全国600多个城市中，有近2/3的城市处在垃圾包围之中。露天简单堆放的垃圾污染了大气、水和土壤，也容易滋生苍蝇、蚊子等害虫，对人们的健康构成很大威胁。
（4）噪声污染
交通噪声、工业噪声、施工噪声和社会生活噪声等四类噪声，是噪声污染的主要来源。噪声的危害很大：噪声有损于听力，噪声会让人焦虑、烦躁，噪声会导致多种疾病等。
（5）土地沙漠化、退化、耕地面积逐年减少。中国是沙漠化极其严重的国家。近50年形成的“现代沙漠化土地”就有500万公顷。我国的耕地面积不断再减少，使得粮食产量下降。
（6）森林资源破坏严重。由于一些地方森林资源的过量采伐、滥砍乱伐、破坏林地资源，森林面积大量减少，中国森林覆盖率约为13.9%，远低于世界平均水平（25%），居世界第121位。
三、触发思考，追溯现象形成的根源。
1.主持人小结：当然环境破坏的现象不止这些，给人们的危害也不仅这些。众多的环境问题危害了人们的健康，阻碍了我国经济的发展，威胁了中华民族的生存和发展。不能不让人痛心，也不能不让人警醒。
2.主持人引发思考并讨论：这些现象的出现，是怎么形成的呢？是谁造成的呢？看到了这些你心里有什么想法呢？
3.学生各抒己见。
四、结合实际，提高意识，规范行为。
1.主持人谈话：有同学说，保护环境是大人的事情，专家的事情，我们是小学生，不能做什么事。这种说法对吗？其实，针对以上这些危害环境的问题，我们只要从身边的小事做起，一样能为环保工作做出一番贡献。那么作为学生，我们能为生态文明 2 建设做些什么？能为保护环境出什么力呢？大家想一想，看谁能想出好办法来。
2.主持人适时引导：破坏生态平衡的事情可大可小，可以在人的不经意的行为中发生。生活中有许多行为是在破坏环境，如浪费资源。
①面对国家水资源短缺，我们应该怎么做？平时我们和家人是怎么用水的？做到节约用水了吗？哪些现象是在浪费水？应该怎么做，才能不浪费水资源？
②煤炭燃烧可以发电。为了节约煤炭资源，我们如何用电呢？哪些现象是在浪费电？怎样才能做到节约用电呢？
③树木可以防风固沙，保持水土，维护生态平衡。每年的植树节前后我们应该做什么？
④树木也可以造纸，为了节约森林资源，我们如何用纸呢？平时有哪些现象是在浪费纸？应该怎么做到节约用纸呢？
⑤家庭产生的垃圾全是没用的东西吗？对于垃圾如何进行分类，让有的垃圾可以再利用，让有的垃圾不至于二次污染？
⑥为了减少大气污染，你上学和放学还打算乘坐家长的汽车吗？不坐汽车，你打算怎么上学呢？
⑦课间、午间时，校园里声音嘈杂吗？影响同学学习吗？影响老师休息和办公吗？怎么做才合适呢？
3.指名汇报、交流。
4.加深体验，感受节约资源的惊人。
①谈话：对于一个人来说，浪费一些水、电、纸不算什么。可是请同学们计算一下，我国有13亿人口，如果每人每天浪费1斤水、一度电、一张纸，那么每天浪费多少？每月多少？每年又是多少？如果每天节约一斤水、一度电、一张纸，那么每天节约多少？每月多少？每年又是多少？
②学生算好后汇报，水：每天12亿斤，每月360亿斤，每年4320亿； 电：每天12亿度，每月360亿度，每年4320亿度；纸：每天12亿张，每月360亿张，每年4320亿张。
③看到这些数字，你有什么感受？
④小结：真是不比不知道，一比吓一跳。多么惊人的数字呀！浪费真是可恨，节约真是伟大呀！
四、形成共识，班长提出倡议
1.《江苏生态文明规范》中对“学校教育”提出了这样的要求，我们一起读一读：“生态文明以人为本，天人合一重在自律，学校教育重在基础，提高意识催生行为，节水 3 节电降低噪声，减少用纸适度消费，垃圾分类资源循环，植树护绿珍惜生命，绿色出行自觉养成，规范行为带动社会。”
2.同学们，让我们共同倡议：节水节电降低噪声，减少用纸适度消费，垃圾分类资源循环，植树护绿珍惜生命，绿色出行自觉养成，规范行为带动社会。
3.生活中，我们要做环保小卫士。那么我们能否劝说我们的家人、亲戚、朋友也能和我们一样做到节能环保呢？你会怎么对他们说？
五、班主任总结
同学们，今天班会的主题非常有意义。课上大家看得仔细、听得认真、讨论很热烈、收获也很多，老师很高兴。希望平时我们能切实做一名节能减排的排头兵、做一名有品位、有担当、有素质的“小生态人”。也希望同学们能“小手拉大手”，带动你的家人、亲朋，让大家共建生态文明。如果全社会的人都动起来了，那么我们的家园将会更加美好，世界也将变成了美好的人间。
六、主持人宣布班会结束。活动效果：
由于农村的孩子见识少，获取知识的途径有限，加上年龄小，还不能充分看出环境遭到迫害的严重性，所以活动中我设计了“环境受到破坏的现状及危害”这一环节，学生通过图片和介绍，认识到了我们居住的生态环境已经遭受了严重的破坏，水资源缺乏、大气污染、噪声污染、生活垃圾污染、水土流失、土地沙漠化、森林资源锐减等等，这些成了人类生存面临的问题，人与生态自然不能和谐共存、相互促进。通过引导，学生有所感触，认识到了问题的出现是人类的肆意活动造成的，人类是罪魁祸首。在学生的讨论中，学生能够明白生活中的许多行为是在浪费资源、破坏环境。认识到建设生态文明，小孩子也有责任。可以从自己身边的小事做起，达到了“生态文明，从小做起”的教育目的。
附：《兔子不吃窝边草》的故事
在很久很久以前，一座大山深处有一条山沟，山沟里住着兔子妈妈和孩子——小灰兔和小白兔。在它们吃草的时候，兔妈妈教育它们俩：“我们爱吃草，但是我们兔子不吃窝边草，否则猎人会很容易发现我们，逮住我们的。”于是，它们都不吃自己窝边的草。后来，两只兔子长大后便离开妈妈分开住了，灰兔住在山沟的东侧，白兔住在西侧。
白兔牢记妈妈的忠告，不吃窝边草，每天去很远的地方找草吃。而灰兔逐渐变得懒惰，认为既然自己窝旁就有草吃，何必舍近求远呢？便每天吃自己窝边的草。
终于有一天，猎人来这个山沟，两只兔子都躲在窝中。因为灰兔把自己窝旁的草吃完了，猎人一眼就发现了灰兔子的窝，抓住了灰兔子。而白兔子的窝因为有杂草的遮挡掩护，没有被猎人发现，从而逃过一劫。从此之后，兔子们再也不敢，也再也没有吃过窝边草了。
第五篇：遵纪守法 从小做起
遵纪守法，从小做起
作者：岑巩县凯本小学五（4）班：
俗话说得好：“没有规矩，不成方圆”。校纪家规处处体现做人的准则。我国是一个法制国家，能够在这样一个法制健全的社会环境里成长，是我们小学生的幸福。最近，老师给我们学习了“法律常识”-----遵纪守法，从小做起。我想做一名懂法、守法的合格小学毕业生。
老师教导我：遵纪守法，要从我们身边的小事做起，遵守家规，遵守校纪，从小培养正确的行为习惯，长大后也才能知道国家的法律是不容侵犯的。懂得了在学校要学会礼让、主动道歉、语言要文明，俗话说“祸从口出”就是这样。小事酿成大祸。
人人守法纪，凡事依法纪，会社才会安定，经济才能发展。可是也有人受社会不良风气的影响，养成了种种恶习。
我的邻居有一位大哥哥，原本是一名品学兼优的好学生。可是他因为和一些社会不良青年来往，开始学着抽烟、酗酒、打牌、耍流氓。学习成绩一降再降，导致中考落榜，最终走上了违法乱纪的不归路。
有一次，我和几位同学到公园玩，发现公园新修的体育运动设施已经有了损坏的现象，上面有明显的刻痕和脏乱的脚印。不用说，这些都是调皮捣蛋的孩子肆意破坏的。打扫公园的老伯伯告诉我们：经常有一些大人带着孩子来散步，却没有管理好孩子。
家教得法，爱而有度：我知道，有些家长溺爱孩子，只满足孩子经济和物质条件，处处超越同龄人的优越感，滋养了孩子扭曲的心态慢慢形成，就会忽视身边的一些行为准则，哥们义气、凌驾他人头上、寻找刺激、为所欲为。做人就不一定有规有矩咯。
遵纪守法是每个公民应尽的义务，我们小学生也要从小遵守校规校纪做起，可是校园中还是有一些不和谐的现象出现。比如抄袭别人的作业，考试作弊，讲脏话，给别人胡乱起绰号等等。
胡锦涛爷爷说的好：“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，我们正处于人生的花季，更要严格自律，有意识地去品味美和崇高，远离不良恶习的诱惑。
遵纪守法，人人有责。我相信，只要人人携起手来，共同遵守法纪法规，共同抵抗违法犯罪行为，从小远离恶习，长大远离犯罪，一个和谐的大家园正等待着我们去营造呢！（辅导老师：周国胜）
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