未来已来,不负青春作文(优秀范文5篇)

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第一篇:未来已来,不负青春作文

未来已来,不负青春作文

无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的未来已来,不负青春作文,欢迎大家分享。

对于你们新高一的学弟学妹们,刚跨进高中大门,我不知道该跟你们说些什么,只是我觉得,一个人的高中生活是十分宝贵的,我们虽然不能够如同我们的小学与初中生活一样嬉戏打闹,但是对于我们的高中生而言,这样的一种快乐的起点未免有一点太让我们觉得十分的简陋,我觉得新的起点,新的远航,是不是满怀这样的憧憬与希望?我是怎样的人?我想过怎样的生活?我能做些什么?苏格拉底一辈子都在追求“认识你自己”,老子让我们明白“知人者智,自知者明”。那么,如何准确认识自我,描绘出真我人生画像呢?

成长的路上我们走走停停沿途有花草有荆棘,但是更多的是美好的事物与东西!我们要陪我们一路欢笑的人,高大山川,但是我们一定要写着,爱上如烟中有这样一篇一方阳光与希望同行,我们,要告别慌张与畏惧,有绿灯,但是我们一定要坚守住我们的内心,成长的路必定不会一帆风顺但是我们一定会遇到许多的挫折与困惑,我们要相信,我们就像一张白纸被风吹起飘飘荡荡。放心,大胆的前行,前面就是我们的胜利彼岸,让我们拥有一叶小舟把胸怀的不安逸起的抛掉。让我们用东坡的扩大,让我们也有我们怀抱好汉长空里的这样李白的潇洒也我们张翰的宽广。古往今来伟大的人物无一不有宽广的胸襟,以及打光的态度,他们相信自己相信时间相信这个世界上的黑暗一定会消除,相信,官场的污浊与食道的,木工信,前路茫茫,但远方,仍然有,春光,生命因乐观而博大,放平心态勇敢去闯,让我们一起相信未来。快乐,只要我们把苦痛尝遍才能回味生活之甘甜,我们要在我们的有限的年华当中去创造一些非常让我们觉得十分有益的事情,例如,曹雪芹红楼梦,以及鲁迅的`日本留学,让我们让他成为了民族的脊梁,我们知道,这种苦守的寂寞背后,阳光的体现,让我们快快行动,拥有一颗平静的心!

通过观察别人,我们可以发现我们自己内心的这样的一种动力究竟是什么,我们都相信这样的一种美好,那么我们就应该为了我们的美好不断的奋斗,相信这样的一种奋斗的价值与美好的天地,我们要细微感知自己对细小事物的态度,那是一面镜子,认清自我心灵的温度。我们要深入思考自己传承历史文化的深度,那是一面镜子,以此映照,认清自我血脉的纯度。

我们才通过梦想来回往我们的现实,我们虽然对于现象时有很多的不满,但是我们也有一种让我们不断向上的一种动力,相信梦想的力量,现实是最好的教科书,打开2020年的扉页,面对新冠肺炎的肆虐,八十多岁的钟南山院士挺身而出,四面八方的医务工作者义无反顾地坚守!我们要相信这样一种充满了辉煌的人生就是我们岁尾的一种美好生活的体现,人生是一场修炼,一起加油!

第二篇:家长会交流发言稿:未来已来,“遇见”青春

家长会交流发言稿:未来已来,“遇见”

青春

尊敬的各位家长朋友、亲爱的同学们:

很高兴能在“儿童节”这美丽而烂漫的日子里,与在座的各位进行交流与分享。

作为一名曾经的初中少年,曾经的初中语文老师,走进初中的校园,我总是充满了浓浓的“乡愁”感,因为“初中”是我的青翠岁月,初中校园是我人生最感念的地方;而现在我作为一名习惯于倾听别人故事的记者,作为一名成天与理性文字打交道的编辑,让我来讲述自己的故事,多半有点“力不从心”,因为这要进行一种话语表达方式的转换。但是,我非常愿意进行这样的尝试与努力。

陈丹青在评价鲁迅时,说他是“好玩的人”;也有人认为,“有意思的人”,肯定是“有故事的”。回首自己的初中生活,的确有许多值得说的、好玩的故事。其实,人的成长,离不开三个“关键”:关键事件,关键人物,关键阅读。接下来,我就从这三个方面来“晒晒”自己的青春故事,但愿能给各位孩子带来人生的启迪。

一次结伴逃学

992年,我在一所乡镇初中读初二。

那时,我们的世界很小,游戏的半径只有家到学校的距离;那时,我们的生活却很丰富,小镇里的边边角角、鸟兽虫鱼、男女老少,似乎都熟悉得很;那时,我们的内心也很自由,整个生命的成长,似乎总在父母的视野之外,过着野趣而高贵的生活。

这不,小镇出“大事”了!随着经济的发展,镇上的小桥已经“驮”不动日趋增多的车辆了。于是乎,一座在孩子眼中很大、很宽、很长的新桥,在我们每天的注视中“横空出世”了,大有“天堑变通途”的“豪放”感。

终于有一天,小道消息传来,要进行大桥落成剪彩仪式。这消息,听得我们心里痒痒的。你们想想,我们翘首以待的“恐龙”式的庞然大物,即将完整地出现在我们眼前,据说还有“大人物”参加仪式,这场面,多少年才能等一回啊;这场面,又多能开阔我们的眼界啊!更何况,一直以来,我对未知的世界,总是充满着好奇和探索的欲望。

为了让这隆重而珍贵的记忆,嵌进我们的童年,彰显我们与家乡水乳交融的关系,我们开始了密谋。作为“鬼精怪”,我有突破常规的胆量和安排行程的缜密;而作为班长,我又有“振臂一呼,应者云集”的绝对号召力。于是乎,在震天的锣鼓声中,我和几个“铁哥们”偷偷潜出校园,加入到长长的观望队伍中,深刻地见证了整个剪裁仪式的过程。

当我们一路欢声笑语回到校园时,李校长已经在校门口“恭候”多时了。李校长也教我们“公民”课,是个不苟言笑、严苛古板的老先生。看着他拉得长长的脸,听着他“劈头盖脸”的批评,我顿时“傻”掉了。完整的内容已经忘记了,只记得关键的两句话:“作为一个男子汉,对自己的言行要负责任,要拎得清可以做什么,不可以做什么;而作为班长,就是一面旗帜,要对自己的团队负责,旗帜倒了,阵地就完蛋了。”

现在想来,我反而感激这次结伴逃学,它成为我人生成长的“关键事件”和重要转折点。因为李校长振聋发聩的批评,我是听进心里去了。其实,人生,就是一种选择;生命,就是一种告别。选择“正确的道路”,告别“曾经的幼稚”。这次“事件”,让我感觉到了“责任”与“担当”的分量。昆德拉说“生命不能承受之轻”,曾经的我,自由、烂漫、洒脱、快乐、无忧无虑,只是按照生命的惯性在向前滑行,整个生命的姿态,还是匍匐在地面上。李校长,让我从“匍匐”的姿态,走向“站立”的姿态。这,既是生命的觉醒,也是成长的自觉。因为,我从此知道了,有一种重量叫“人生”,有一种美丽叫“自省”。人生,并非“未带地图的旅行”,而是要找到人生的坐标,找到“更远的地平线”,并且聚焦于前方的目标,不抛弃、不放弃,正如汪国真所说的那样:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。在我们中国文化精粹中,有一个词语叫“精进”,意思是锐意求进,力争上游。我想,李校长当时就给我种下了“精进”这颗种子,并且让我受益终身。

一次冒雨回家

从幼儿园到小学,学校距离我家一直很近,都在我们村子里。每逢刮风下雨,妈妈总是会带着雨具在教室门口等我。我习惯了,感觉很温暖,内心也很依赖。

上初中了,学校到了镇子上,骑单车也要十几分钟。妈妈叮嘱我,不管是否下雨,把雨披带着吧,反正也不重,有备无患总是对的,况且夏日的天气脾气古怪得很。我似听非听着,根本没把它当回事,心想,即使下雨,不是还有您送嘛,没必要每天牵挂着这个小事儿!

果然,夏天的雨,说来就来了,毫无半点征兆。早晨的时候,还烈日当空,我侥幸地将雨披扔在一旁,兴高采烈地来到学校。下午,就倾盆大雨了。随着放学时间的逐渐拉进,我朝窗外瞅的次数也开始增多。一直等到放学铃声响起,依然没见到妈妈的身影。

也许妈妈正在路上吧,我依然不死心,在教室门前走廊上送走一个个同学,看着他们钻进爸妈的雨伞中,我悲从中来。直到只剩下我一个人,直到天色渐晚,直到内心绝望,我才冲进雨幕。

那时,乡间还是泥路,在雨水冲刷之后,到处都是泥泞。我骑着单车,迎着呼啸的寒风,顶着滂沱的大雨,压着愤怒的心情,此刻充分感受到“寂寞沙洲冷”的味道。“屋漏偏遭连夜雨”,厚重的泥块渐渐裹进了车轮里,越发骑得艰难,我气得泪水簌簌而下。在和暴风骤雨、和泥泞的车轮、和快要气炸的情绪的激烈的矛盾冲突后,挣扎的车链条终于“分崩离析”了。我只好推着单车,继续蹒跚而行。

平时十几分钟的车程,那天我走了一个多小时,终于望见了家里厨房的灯光。在橘黄色的朦胧灯光下,妈妈正忙碌着晚餐。看着“落汤鸡”的我,妈妈依然只是忙碌着手上的活儿,似乎丝毫没注意到我的愤慨。我真是气不打一处来,也懒得问候妈妈,连发飙的力气都没了。我冲进自己的房间,哐的一声重重地关上门。

房间里,是我的抽噎声,哭泣声,埋怨声;房间外,是妈妈锅碗瓢灶的声音,我甚至隐约听到妈妈哼着小曲。我真是哭累了,发泄完了,心情反倒平静了一些。诚然,妈妈叮嘱过我,是我的过失造成的后果,我应该为自己的“任性”埋单。我劝慰着自己,也反思着自己。当我心平气和地走出房间时,看到妈妈欣慰的笑容。

妈妈是个寻常极了的农村普通妇女,却是我一生中最为敬畏、最为敬仰、也最为爱恋的人。她没有多高的学历,从不讲深刻的道理,却在寻常的日常生活中,在智慧的张弛教育中,给我以醍醐灌顶式的人生影响。她语重心长却又故作轻松地告诉我:“孩子,当你走进初中的校门,你就是告别了童年,走进了少年时期了。妈妈不再拉你的小手,不在勾你的脖子了。以后,妈妈只是陪伴着你,看着你自己一天天成熟。今后,关于你的学习、你的生活,你的所有的事情,都要你用自己的肩膀来承担。从今天开始,你要参与到大人的生活中,过和爸爸妈妈一样的生活。”妈妈说得很慢很轻,嘴角微微有些抽搐。那一刻,我痛得无法呼吸。我充分感受到妈妈心疼我,却又不得不把我从她身边推开,让我自己飞翔。现在想来,我真的要感激妈妈,这种“断乳”式的“放养”,恰恰是我认识自己的开始。

从那以后,妈妈每天晚上只是安静地陪我,我做着作业,她织着毛衣。没有任何依赖的我,每天只能自己琢磨着“我还缺什么”“我还有哪里做得不够”。农村人都起得很早,每天四五点,妈妈就起来做早饭了,记忆中,从第二天开始,天一放亮,妈妈就会把我喊起来。我睁开惺忪的睡眼,艰难地爬起来。那时,中考需要考体育,我身体瘦弱,起来后就绕村子跑一圈,然后掷铅球,然后背诵语文和英语。在乡野的小路上,我独自呼吸着新鲜的空气,努力做到李阳疯狂英语的“三最”,即最大声,最快速,最清晰。我最引以为傲的事情是,初中六册英语我背得滚瓜烂熟。你随便说一个单词,我能报出在第几册第几页的具体位置。妈妈对我的学习似乎只是“陪伴”,只是“注视”,从不过问我的成绩。正是这种信任,反而让我觉得倍感压力,每次考试之后,虽然我始终保持全校第一,但我都会单门成绩超过我的同学的名字和成绩张贴在床边,每每看到,我都觉得这是一种压力,自然,它也是一种动力。有些事情,今天已经做了父母的我,仍然感到震惊。那时,家里的大事小事,妈妈都会把我喊过去,咨询我的意见,而且,毫无例外的,都会采纳我的意见;家里的资金,也都交给我保管,当然,那时家里还是比较穷的,可细细想来,这全部的家当,妈妈怎么敢让我保管,由我支配的。还有,当时让我耿耿于怀的是,所有的农活儿,都需要我参与,而且每次参与,妈妈都会不吝表扬之词,这“夸张的拍马屁”还真让我受用,我干得越发起劲儿了。

现在想来,妈妈作为我生命中的“关键人物”,也许天生就是个教育家。她以自己独特而敏锐的教育直觉,让我早早就“认识了自己”“发展了自己”,也“成就了自己”。其实,真的如俗语所说的那样“早起的鸟儿有虫吃”,生命的觉醒,是青春给予我最好的礼物,也是妈妈给我带来的最重要的精神财富。

一场异性交往

青春是美好的,因为缤纷的世界在我们面前渐次展开了。我们身体开始发育,走向强壮,开始尝试各种运动和挑战。我们在球场挥洒汗水,在登山体验极限;我们在打斗中结下友谊,在比赛中体验规则。我们心理开始发育,走向成熟,开始尝试各种交往,体验世间的酸甜苦辣。

小学时候,我是在村里长大的。那时,男生和女生真是泾渭分明,界限清晰。如果哪个男生多看了女生几眼,或者和女生悄悄说了一句话,一定会上班级的“头条”新闻。可是,在我到镇里初中报到的那天,看见一个男生竟然把书包交给一个女生保管,两人亲密无间。我顿时惊呆了。这种“毁三观”的言行怎么会如此“嚣张”地发生,而且两人并不觉得有啥值得“躲躲藏藏”的,一切都那么自然而美好。后来,我才发现,原来大家都是如此,男生和女生交往并没有太多值得忌讳和回避的。于是乎,我也慢慢地尝试学会和女生交往。

可能是作为班长,身上自然有一种耀眼的“光环”;也可能我的调皮好玩,身上散发着一种独特的气息;又或许是,小学六年缺失的异性交往,让我对女生的言行格外敏感和注意。总之,那时,似乎有几个女孩子总喜欢找我说话,向我请教简单极了的问题。其中,以副班长为最。说来也奇怪,我们每次在一起,就要吵架,吵得天翻地覆,吵得不亦乐乎。可是,背地里,我们偷偷地传着纸条,甚至还写过几次很长很长的信。信的内容当然记不得了,我只知道自己把它们锁在抽屉里。这种“此地无银三百两”的做法,吸引了爸爸的注意,有一天暑假,我午睡从楼下下来,竟然听到爸爸在念着女孩儿写给我的信。我简直气疯了,这不是偷看别人的隐私吗,这不是犯法吗?!爸爸尴尬得笑了,将信还给我,还补了一句:“信写得不错。”看着被敲坏了的锁,看着我撕碎的纸片,我的青春也被焚烧殆尽了。

其实,爸爸撬锁的动机,不是“无迹可寻”。那段时间,我沉湎于青春的想象和宝贵时间的浪费中,甚至还会在课上,转过头去,傻傻地笑着。这个世界,力是守恒的,当我把生活的重心表达在青春的消费中,生命的获得自然就轻率了许多。于是乎,成绩“飞流直下三千尺”。我有过警醒,班主任也暗示过我,可是,我毕竟只是孩子,对自我的控制和调整还显得很脆弱。

世界就是万般奇妙,在我撕碎青春信件的同时,我邂逅到一本书《钢铁是怎样炼成的》。这份结缘,成为我生命中的关键阅读。保尔柯察金对生命的理解、珍惜、创造,让我看到一个男子汉的铮铮铁骨;而他对冬妮娅的情感安顿,显得隐忍、节制、温暖却又不失去自己,让我感悟到:生命的成长自有其季节,揠苗助长,只能损伤生命。

我非常欣赏日本山本耀司的一段话,他说:“自己”这个东西是看不见的,撞上一些别的什么,反弹回来,才会了解“自己”。诚然,在保尔身上,在这一次又一次的撞击中,我反思过自己,也了解了自己,更看到前方的路。从那以后,我回到自己,回到学习,回到少年的丰富而宁静的生活中。

一次结伴逃学,一次冒雨回家,一场异性交往,构筑了我少年时候的青春风景。其实,人生就是一场旅行,在乎的不是目的地,而是沿途所见的风景和看风景的心情。孩子们,未来已来,我们正青春,这场美丽的相遇,你准备好了吗?我的故事,是我私人的思考。如果能给你一个反思的触角,能给你一种别样的思维,能给你一种特别的警醒,那这次分享也就值了!

最后,我要感谢青春,是青春给了我华丽的转身,看到了自我的力量;感谢在座的各位,是你们的聆听,让我回到了青春,找到初心,念念不忘,必有回响;感谢蒋天栎,是你让我看到了父亲角色的复杂,家庭责任的重大,希望在未来成长的道路上,我的陪伴,让你更加坚强,更加自信,未来更加精彩!

第三篇:未来已来,直面挑战

“未来”已来,直面挑战

——戴加平名师工作室“课堂教学与信息技术深度融合”专题研讨小结

3月23日下午14:30-16:30,由戴加平名师工作室与陈春露名师工作室联合组织的、以“课堂教学与信息技术深度融合”为主题的“名师与你面对面”研讨活动在衢州二中数字学习中心顺利举行,并以线上直播形式面向本省各地市高中历史教师展示。省技术装备中心沈清主任、湖州市教育局教研室魏钧副主任等有关领导和全省数百名高中历史教师在线上围观了本次研讨,戴加平名师工作室衢州团队和衢州二中的部分历史教师参加了线下的活动。

近年来,互联网+已在深刻地影响我国经济社会各方面的发展,也极大地影响了人们的日程生活,但它的影响力似乎停滞在了高中教学的大门之外,至今与高中教学尚未能形成深度融合。另一方面,各地已普遍加大了对基础教育的投入,我省许多高中都开始建立学科专用教室、数字学习中心或是智慧教室,互联网+的硬件条件已逐步具备,遗憾的是因为极少有学科教师尝试运用,因此而只是成为供人参观的一道风景。

“未来”已来,惟直面挑战才能适应时代大潮,推进高中历史教育在继续变革中得以发展。正是本着这种意愿,近年来在“课堂教学与信息技术深度融合”方面已作出了持续努力并取得一些收获的戴加平名师工作室与陈春露名师工作室决定联合组织本次专题研讨活动,以期以新观念推进历史课堂教学变革,以成功的教学案例促进更多的高中历史教师转变观念。

本次活动由衢州二中历史教师、戴加平名师工作室学科带头人、浙江省“2017年中小学教师信息技术应用创新大赛”一等奖获得者赵阳率先登场,他执教《古代中国的手工业经济》一课。借助对课程标准与教材的深刻理解,运用较高水平的信息技术能力,赵老师展示了“课堂教学与信息技术深度融合”给高中历史教学可能带来的多方面变革及其精彩,衢州二中学生也较好地展示了他们将信息技术运用于学习活动的能力。赵老师在接受线上老师提问时表示,这节课属于概念课,备课的时间要比常态课多很多,但相信随着技术的进步和普及,我们有能力从概念课转为常态课。

衢州市教育局教研室高中历史教研员、“浙派名师”培养人选、陈春露名师工作室主持人陈春露老师随后以赵阳等年轻新秀为例,简要介绍了衢州市高中历史学科近年来在“课堂教学与信息技术深度融合”方面所作的努力和因此而呈现的新面貌。她强调,校情、学情、硬件确有差异,马上大规模推广确有困难,但作为历史教师,要积极主动地顺应潮流,转变思维,储备能力,勇于创新,善于行动,为未来的课堂做好准备。

平湖市当湖高级中学历史教师、嘉兴市高中历史学科带头人、戴加平名师学科带头人张勇接着亮相。他从“信息技术的熟练应用”、“翻转课堂的巧妙设计”和“PPT课件的制作”等三个角度展开专业点评。他特别指出,在这节展示课中,多种移动终端技术和信息技术工具的使用贯穿了教学始终。硬件部分有HappyClass智慧课堂系统(包括智慧黑板、音响、智能平板等)、手机等;软件部分有智慧课堂自带的希捷授课助手、狸窝视频转换器、美图秀秀、百度地图、优酷pc客户端、office2013、IE 10等。除了熟练掌握与运用这些技术,难能可贵的是,赵阳老师很好地将这些技术与教学的实际需要相结合,从而给老师们呈现了一节不同寻常、颠覆性的、引领风尚的翻转课堂展示课;学生也在这个过程中,从课前的预习、课堂上的多种形式参与和课后的延伸学习,实现了实质性的深度参与。

嘉兴教育学院高中历史教研员、戴加平名师工作室主持人戴加平老师则是以赵阳的课为案例,分析了信息技术与历史教学深度融合的价值。他认为这种价值至少体现在三个方面; 一是已看得见的,即是课堂教学形式的改变,具体表现为教学手段、教学资源和学生参与方式的丰富。二是不易看见因而要用心体会的,即是课堂教学质量的提升,因为教学方式改进、教学针对性增强和学生在学习活动中参与方式的多样性,都会合乎逻辑地推动课堂教学效果的提高。三是注定要在将来才能显示的,那就是师生的基本素养都能在这个过程中得以提升。教师如果能主动地学习与运用现代信息技术,就能避免沦为时代难民这一悲惨命运;学生在这样的学习与运用过程中,思维方式、探究能力都能得到提高,才能成为时代的弄潮儿,成为真正的土著。

本次活动的最后一个环节是现场四位嘉宾与全省数百名在线上观摩的同行互动,接受在线提问,共同探讨问题。

在长达两个小时的活动过程中,从全省各地历史老师的参与人数和线上留言情况看,本次研讨活动从选题到研讨形式,既得到了同行们的高度关注,也得到了他们的热情肯定。老师们纷纷留言,未来的发展方向,就如同赵阳老师的课一样。充满想象和希望;行者在路上!他们普遍期待着有类似的更多的研讨活动。

是的,人坐家中,视接千载。这种研讨方式本身就印证着互联网+给现代教育教学及专业培训活动所带来的变革及其多方面的效益。相信这样的活动对推进嘉兴与衢州两市乃至更大范围的高中历史教学与信息技术的深度融合会产生积极的影响。

衢州二中为本次专题的直播研讨活动提供了全力支持,其信息技术专业团队则为本次活动的圆满成功提供了技术保障。

第四篇:不负青春作文

【精选】不负青春作文三篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的不负青春作文3篇,欢迎大家分享。

不负青春作文 篇1

绚丽的彩虹上,璀璨的灯光下,暗淡的灯光中,喧闹的城市里,记录着我们飞扬的青春。青春是美好的象征,是长大的标志,是魅力的代名词,是阳光下淡淡的忧伤,是月光下缕缕的惆怅,是星星下点点的无奈。当我们懂得微笑背后的悲伤时,从我们意识到要去珍惜时,我们已走上了一条名字叫做青春的路。

在这条青春的路上,你会错过很多,但是我们不会错过那些甜蜜与忧伤,我们要珍惜这段青春,不要留下一生的遗憾。在这条路上,我轻狂过,我骄傲过,我不屑过,我也为我的轻狂、骄傲与不屑付出了或多或少的代价。

我踏着唐诗的小径,乘着散文的清风,伴着小说的风情,驶着诗词的小舟,来到了文学世界,是这里的人教会我珍惜青春。

看了鲁兵逊漂流记后,为鲁冰逊的坚强与乐观而心生敬佩。他放弃了舒适的一切,献出了宝贵的时间去追寻梦想,挥洒汗水,倾注所有,承受命运的刁难与历练。在一个荒凉的岛屿上,他乐观并坚强的生活着,不管岛上的生活多么艰苦,他仍然不屈服,不惜献出自己的青春,为自己的梦想努力并奋斗着。是笛福为我们塑造了这样一个伟大的人,让我明白要不负青春。

接着又看到了贝多芬传,那个音乐奇才贝多芬的遭遇非常坎坷,但他并没有低头,面对一切困难他都勇敢地战胜了。然而,在遭遇双耳失聪后,他仍然坚持音乐事业,不负青春梦想,毅然踏上了艰难的音乐之旅,成为了一位赫赫有名的音乐家。正是他拥有流过血的手指,他才能弹出世间的绝唱;正是他经历过地狱般的磨练,他才拥有了创造天堂的力量。这样一个坚强的人,让我明白要把握青春。

最后看到了李白的坎坷经历,他官场迂腐,百官勾结,不受重用,但他绝无灰心丧气之举,他一生淡泊名利,后来凭着奋斗获得了成功,把自己的亲身经历写进了诗里。这样一个高尚的人,让我明白要珍惜青春。

在这条青春的路上,在我们这个风华正茂的年纪里,我们一定要珍惜,要用尽所有的力气,去奋斗,去争取,要不负青春,把握青春,珍惜青春。奋斗吧,无遗憾,不青春;不珍惜,毁一生。

不负青春作文 篇2

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”但是,若青春逝去,难道还会再回来吗?答案显然是否定的。

青青固然是活力四射,朝气蓬勃的,但倘若不抓住金子般贵重的机会,那将会是永远的遗憾……

依稀记得某日,我因追剧而非常期待周末的到来。到了周末这一天,我迫切地打开电视,找到了那部电视剧,津津有味地看了起来。母亲回家后看到我没在写作业,便询问我。我害怕母亲生气,便立马保证看完电视再写作业。母亲竟什么也没说,只是叹了口气。我心想:作业明日再写也不迟嘛。但到了第二日,母亲突然吩咐我打扫客厅,接着又叫我挑捡些豆子。我一直忙到中午才停歇了下来。因为太久没玩手机了,我的手机瘾又犯了。于是便玩手机玩到下午三时多。结果作业一丁点儿也没写,可想而知这天晚上我是如何疯狂地补作业了的.。

现在想起这事我也挺懊悔的,中考在即,每个初三的学生兴许都奋斗于书海中吧。我身边有这么一朋友,她的成绩不怎么好,但她却不肯放走每一分每一秒。有多少像她一样成绩不理想的同学正在放弃中考,放弃上高中的希望。但她却说:“只要还有时间,那就还有机会。即使没能考上高中,但至少我曾努力争取过,至少我不会后悔,我不想让我的人生留下遗憾和懊悔!”面对即将来临的中考,我保持着一定的紧张感,也不会像之前那样想着玩了,好像随时都要战斗。

鲁迅先生曾说过:"时间,就像海绵里的水,挤挤总会有的。”是啊,鲁迅先生就算再忙碌,也会挤出一点儿时间看书。更何况身为学生的我们呢?每天早晨起来,我都会看看日历,都会给逝去的昨天,划上一条红色的斜杠,目的就是为了随时提醒自己:中考的脚步离我又近了一步。在我们这个花季里有着一万种可能性,即使前方荆棘密布,也要试着闯一闯,闯出属于自己的一片天地。

著名的物理学家霍金在生命停止的最后一刻还在为人类做贡献。他在有限的生命里创造了奇迹,他是值得我们敬佩的。我们要挑战时间,跟时间赛跑,毕竟时间的脚步永远都是相同的步伐,我们是能够超越它的。

青春逝去就不会再回来。向上吧!只为不留遗憾,只为不负时光,不负青春!

不负青春作文 篇3

人只要活在世上,就免不了承担各种各样的责任。责任看似是一种负担,甚至枷锁,但事实上它更能带给人一种满足感。梁启超曾经说过:“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。”承担责任的过程可能会满是艰辛与痛苦,但它时候带给人们的满足感无疑是充满愉悦的。

泥土没有责任,如何滋养花草树木;人没有责任,如何孕育下一代。一代人有一代人的使命,最为新时代的青年,我们要肩负起自己的责任,把理想和抱负熔铸在脚踏实地的前进征程中,以责承事,不负青春。

责任,彰显伟大。

当一个人把某件事当做自己的责任时,他就会心甘情愿的为它奔走。控烟义工——臧英年,美国华籍人,“中国突出贡献奖”获得者之一。热衷于社会公益活动,早年的社会公益活动经历和对中国烟害现状的担忧使他回国。二十多年来,为宣传控烟多方奔走,不遗余力,并倾尽了毕生积蓄。因为责任,他四方奔走;因为责任,他彰显伟大。是他让我们明白了什么是责任,什么叫担当。我们要在这美好的青春中,担负起我们肩上的责任。

第五篇:关于不负青春作文

关于不负青春作文五篇

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的不负青春作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

不负青春作文 篇1

一段感情,无论多么深厚,分开久了,也会被时间磨合得所剩无几。万幸,他在这世界上,始终记得有一个我。高中时代的我们,是整个校园里令人羡慕的一对。那个时候,只要拥抱着彼此,就感觉拥抱着全世界。仿佛浸在密中的高中时代的逝去快得不可思议,甚至我们都从未感觉到它的衰老,它就静静消失在似水年华中。

毕业那天,我兴高采烈地拿着两张去北京的火车票在人群中找到了他。我在他面前停下,上气不接下气地问他:“你想......去哪里......工作啊?” 他扬了扬手里的火车票:“重庆,我妈连火车票都帮我买好了,重庆那边也有好几家公司给我准备面试了。” 说罢,他一边把手里捧着的刨冰递到我手上,一边问我:“你想去哪里工作啊?” 我一边郁闷地吃着手里的刨冰,一边漫不经心地回答:“北京,本来准备两个人去的......” 他好像没听清的样子,又问了一遍:“你刚说什么?”我不想耽误他的前程,自私地让他陪我去北京找工作,只好望了一眼湛蓝湛蓝的天空,说道:“当我没说好了。” 我偷偷将手里多余的那张火车票揉成一团扔在了身后。

毕业后,我去了北京,他去了重庆。我刚去北京没多久,就被一家杂志社相中,当了个前台。虽然薪水不高,但还是可以养活自己,日子勉勉强强过着,也还算凑合。分居两地后,我不再对他掏心掏肺,害怕他因为我而上班的时候分神。可能是我自作多情,他也没有再像以前那样关心过我。我们的联系一下少了很多,每天只有寥寥可数、几条寒暄用的客套话来证明我们之间可笑的恋人关系。

他是那么自私的一个人,偏偏在我已经另寻新欢,以为快要忘了他的时候,就那样再一次出现在我的生活中。他拿出毕业那天我偷偷丢掉的火车票,他已经努力将那皱巴巴的一团恢复原样,但还是留下了不少难看的痕迹。就像他在我心里的地位,就算我以为已经将他完全遗忘,但他还是在我心里,成为一个永远磨灭不掉的存在。他拿出一张从北京到重庆的火车票,温柔且深情地望着我说:那天你偷偷丢掉这张火车票,今天我连同手上这张火车票一起还给你,不要拒绝我,好吗?

我不知所措地呆在那里,不知道该接受还是该拒绝才好。就这样,我们相对站了好久。“对不起。”我很愧疚的低下头,原来他还是有我的。我不敢看他失望的样子。“好。我不打扰了,祝你幸福。”他声音里的失望和落寞我都听的出来。我鼓起勇气抬起头看他转身离开。

那天,他的背影,真的印在我的心上。我始终无法原谅自己,伤害那样一个爱我的人。

终于到了该结婚的年纪,我却无心商谈婚事。我后悔了。就在婚礼的前一个晚上,他给我打电话,他说他忘不了我,他想和我一起远走高飞。眼泪瞬间浸湿了眼睛,我又何尝不是忘不了他。我说:你要是过来了,我会和你走的。他没有再回答我,我以为,他也许只是说着玩玩吧。后来,当他真的出现在我面前的时候,我终于还是明白了,他是我这辈子永远永远都没有办法忘记的一个人。“你真的要带我走吗?”“我会的。”于是,我把手交给了他。我在赌,压上了是我一生的幸福。他真的带我走了,我正大光明的逃了婚。和他去重庆举办了婚礼。

我知道,这个决定,可能荒唐,但我不会后悔。我相信,他会给我幸福。你还是那个会守护我的男孩。

不负青春作文 篇2

我一直记得你说过的那句话,你会一直做陪我永远的阳光。

——题记

不知道怎么的,对我而言,你就是我的全世界。你是我在迷路的时候,北斗七星里最亮的`那颗小星星。

这不到一年的时间,却让我觉得,和你在一起就像是不到一天的日子。人心是贪婪的吧,也难免会让我会想尽办法把大烦恼小烦恼扔掉,把心里有你的位置扩大点空间,为的就是能更珍惜和你在的一小时,一分钟,一秒钟。

我有一个愿望,就是向向会一直陪着我,我想让向向陪我长大。

但我还没有等不到那一天呢,向向却因为工作原因要离开我。原本因为自己知道向向的生日乐呵了半天,但知道她要走了的消息后,真是晴天霹雳。还记得知道消息的时候,让我崩溃了两天。

分离是人间常态,我们也不例外。后来的日子我拼命躲着她,为的就是自己不要再因为这事一时忍不住哭泣,让她要走时看到我哭,会让她心里不好受,会让她难过。

我也知道,毕竟我们和她在一起快一年的时间,她对我们的好,我们心里每一个人都清楚啊。我想让她开心点,不要因为工作变动、因为舍不得后就让她手无所措。我也想要在这与她成为师生的最后一点点的时间里陪着她,我想保护她。

向向说的不错,相比起其他同学,她真的更偏爱我一些,身边的朋友都羡慕我有向向的宠爱。我也一直在心里默默数着,向向对我的好。

向向会因为我的数学成绩下降或上升为我感到难过和开心。

向向会因为我的晨练晚练考得不理想鼓励我辅导我,只是为了让我考多分一点。

向向会和我打赌,赌约我做到了的话她都会实现我的愿望,无论再忙也会和我聊天,陪我谈心。

向向喜欢胡一天和周杰伦,她在上学期的最后一节班会课看到我们给她的惊喜很开心。

向向说她和懒羊羊一样懒,但我并不这么认为。向向很勤劳,她会收集我们的试卷不懂的地方,并手抄答案还会详细的给我们讲解。她会辅导其他同学数学,她还会陪语文老师一起编辑文章,到很晚才回宿舍。

向向很疼我们,她也很爱我们。我们和她是永远的好朋友。向向是我们的老师,也是我们的朋友,还是我们七一班的一份子。向向,你也永远是我们心目中的最美班主任!

向向,虽然大家很舍不得你,但我们会想你。到高中部了,要好好加油呀。记得不可以忘了我们哦,忘记了我们再把你抓回来当我们的班主任。接下来的这段时间,你在高中部好好加油,我们在附实好好努力。下次见面,我想看到更好的你。

向向,青春有你,不负遇见。常回来看看我们啊,我们会想你的,我们爱你哦!还有向向,28岁生日快乐!

时光是疗伤的药,谢谢你来到我的青春。谢谢你,向向小仙女。希望下次见到的你,你还是那一如既往的微笑。我想要你,一直做陪在我身边的阳光。

不负青春作文 篇3

青春,像一首无字的歌,只留下音符在谱中跳跃。青春在年龄中徘徊,不轻易就把“宝贝”撇下人间,让她(他)们成了一道道亮丽的风景线——

十六岁的花季!

面对着镜穿衣,偶然间发现脸上长出了几颗小痘痘。哦,原来自己已经十六岁了。微笑,荡漾在脸上;快乐,跳跃在生活的乐章上。哭声,笑声,交织成一片。走过的,遗留的,放弃的,不再追回。会心一笑,把不堪的往事一起埋葬;真心一笑,把温馨拉到身旁……

十七岁的雨季!

十七岁,多愁善感的雨季。一道久违的函数,或许一个陌生的单词,总会勾起她(他)们的愁容。面对着初三的“硝烟”,总会有太多的不愿;望着黑板上的倒计时,嘴上总会附上一句——啊,只有_天了

十八岁的梦季!

“假如我在做梦/那将是一个很美的梦/我不愿从梦中走出/因为它使我留恋。”年轻的心,跳动着;血液,沸腾着。这,就是她(他)们共同的心声。她(他)渴望梦中的自己向往梦中的自由。那么,作业就会消失在笔下,几百个难眠之夜将会过去……一切就像梦一样,一样安静,一样浪漫。梦醒时分,又会期待着下一个梦。

十九岁的诗季!

十九岁,成年的第一个驿站。十九岁,诗一般的季节。(他)她们曾一度地捧着心爱的诗集,也许,是在追求诗中的意境;或许,是在领悟诗中的情怀。不时间就会“高歌”一曲――

命运如同海风

吹着青春的舟

飘摇的,曲折的渡过了时光的海

总会情不自禁地陶醉于泰戈尔的“世界上最遥远的距离,就是我在你的身旁。”你却不知道,或是陶醉在徐志摩的甜言蜜语中。在诗的海洋中,你守候着。

青春,就是一首无字的歌,等待着(他)她们走过花季,走过雨季,走过梦季,走过诗季……

不负青春作文 篇4

“时光飞逝,岁月如梭”。一转眼两个月的暑假就要过去了,接下来要迎来的是开学季。在新的学期里,我有新的目标——不做语言的巨人,要成为行动的主人。我知道成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动。

新学期我不仅要实现自己的目标,还要把所有的精神状态及学习态度都融入到学习中去,让自己的成绩在不懈的努力下有所提高。

学习不是兴趣,而是一种责任,我们这个年龄段儿的义务就是学习。妈妈在我抱怨学习辛苦的时候总问我一句话:是想辛苦十几年,享福一辈子,还是享福十几年,辛苦一辈子呢?我当然选择后者了。每当听到妈妈的这句话,我学习的动力就来了,心里还总是告诉自己:学习就是你的任务,学习好就是对自己负责任;为了以后的幸福生活,拼个十来年也是值得的。

孔子说过:“学而时习之,不亦说乎。”在学习这条道路上我们只要坚持不懈、奋发向上,就可以达到自己想要的,所以新的学期让我们一起努力学习吧!

希望在新的学期里,我可以学到更多的知识,懂得更多的道理。“世上无难事,只要肯攀登。”让我们一起加油,不负青春,不留遗憾!

不负青春作文 篇5

高考,为什么要高考。这句话对那些迷茫的人说简直是无关紧要。可是他们错了,他们不能带表我们这些为了高考拼了十几年的人。世界烟花绚烂,竞争处处都在。我们不能输,因为我们有梦想,我们不是含着金钥匙出生的人。

因为我们不够优秀,不够努力,因为我们需要高考来实现抱负。

没有人会因为你弱小而让着你。因为你不配,因为你不够强大,所以我们要努力。我们可以有柔弱的一面,但我们得藏起来,不能因为我柔弱就放弃努力,这不是理由。

还记得山茶花吗?“不寄朝阳,藏与山雾,带花开之时,以白衣入世。不与同品之花争娇,入岭山脉间。吸雨露,增其身,长其叶。只为遇见,那伯乐之人。”它可以为自己遇到伯乐而立于山中之久。用一身清香,展示自己不屈的傲骨。

我们不也一样吗?我们不仅仅是自己的勋章,更是国家的骄傲“少年强,则国强”。我们是希望,更是未来祖国的守卫者。我们有什么资格睡懒觉,有什么资格要求父母,有什么资格把学习荒废。

难道要当外国人眼中的“东亚病夫”吗?那些屈辱的历史难道还不足以让你奋斗吗?难道你还想挨打吗?那种抬不起头的日子你过够了吗?

别人夜夜灯光照书,难道他们不累吗?不,我们累,我们很累。因为我们不是天才,所以“”天赋不够勤奋来补”。

高考是一把称,因为它是公平的。

所以在相对的公平面前竞争,对我们来说这是值得的。你不努力谁也给不了你想要的生活。最辛苦就三年,熬过去你成功了。做有用之人,利国之人,感恩之人,成功之人难道不行吗?

青春是自己的,你消费它,却不进取。这样迷茫的青春你真的需要吗?但我不可以,青春很宝贵,我不可以浪费,我没理由浪费。因为我是中国人。

要忍得了孤独,吃得了生活的苦,要接受没成功前的一切失败。不拼不累,不苦不痛,你怎么配享受生活的美好。

生于华夏,为之华夏子民,建设祖国,报效祖国这是我做为中国人的责任与义务。

“我是一株花,一株含苞待放的花,无论怎样,我都要开花,哪怕只是昙花一现,我也要开花。”

高考我准备好了,你呢?

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