对联作文锦集五篇范文

第一篇：对联作文锦集

对联作文锦集7篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的对联作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

春节快到了，按照中国的风俗，家家户户开始办年货，我们家也忙碌起来。我因为毛笔字练得卓有成效，妈妈就把写春联的任务交给了我。

过去我们是用现成的春联，今年我想自己编春联，一展家人的才华，更增添几分过年的喜庆。姥姥掌管着一家的伙食，每天和锅碗瓢盆鸡鸭鱼肉打交道，当然她的主题离不开吃。只见她瞅着一桌子饭菜，略加思索之后开口说：“上联是‘你吃年糕年年高’，下联是‘我吃豆腐都有福’，横批是‘福星高照’”。姥姥这是根据食物的谐音和中国的过年习俗来编的，真是堪称绝配！我们大家都说好，姥姥也笑得跟朵花儿似的。接下来是妈妈的对联：“爆竹声声辞金虎，锣鼓喧天迎玉兔”，横批是“辞旧迎新”。我评价说：“老妈对得很工整，这里面既有春节的元素爆竹和锣鼓，又有虎和兔两个生肖的替换，很有年味。”大家鼓掌欢迎老爸来一联，只见他清了清嗓子说：“又是一年春风到，繁花似锦艳阳照，横批是‘春意盎然’”。

因为老爸平时工作很忙，休班时总爱带我到野外去玩，放松一下心情，听了他的对联，我们仿佛感受到了芳草萋萋，野花满地的春天，特别惬意。最后就剩下我了，我想本人这个大才子得一语惊人才行，我沉默了许久，联想到今年冬天山东等地大旱，特别企盼春节降一场瑞雪，于是我灵机一动，慢慢吟道：“盼瑞雪纷纷降大地，望春雨点点落人间。”横批是“天赐甘霖”。果然不出我所料，话音刚落，全家报以最热烈的掌声，大家纷纷跟我拥抱以示祝贺，我也激动不已，自夸道：“真是太有才了。”我趁热打铁，泼墨挥毫，大秀我的毛笔字，墨迹未干，爸爸就着急地把它们贴在大门上，真让我有点受宠若惊。

没想到今年我家的春联如此有创意，兔年未到，我又盼望着龙年的来临，我想来年肯定别有一番风味。

对联，是中国传统文化之一，早在秦朝时期，人们就有贴对联的习俗了，但那时候的对联被称之为桃符。对联一般寓意着生活美好，人丁兴旺，国家富强等喜庆的事物，一直流传至今。

今年的春节，我和爸爸妈妈进行了一场有诗意的游戏——对对联。

游戏规则：对联分上联和下联，上联的最后一个字以仄音结尾，下联的最后一字以平音结尾，中间需格式工整，语言优美，富有诗意和美感。最后评审对联，最终获胜者可把自己写的对联贴在家里最醒目的位置。待爸爸讲述完游戏规则，第一场对决就正式开始了。

妈妈先发制人，随机出了一个上联，“春回大地”，爸爸毫不犹豫的接出来了下联，“燕啄新泥”。妈妈也不紧不慢的答到“绿遍山川”。望着他们得意的笑，我心里想：姜还是老的辣啊。我蓄势待发，理清思路，春是名词，回是动词，大地也是名词，名，动，名。有了，我赶紧答到，“月照厅堂”。

听到我的回答，爸爸妈妈模仿着古装电视剧里的台词，一齐拍手道“真是佳句，妙，真妙呀！”就这样，我在第一轮的游戏中拔得头筹。

紧接着下一轮比赛又开始了，我和爸爸妈妈重整旗鼓，准备迎接挑战。这一次，可没有之前那么简单了。这一次的对联题目是，“春回大地百花艳”接下联。这次我早有准备，在诗词课上，我专门练过这则对联。我心里暗笑，看见爸爸妈妈这两位“江湖老手”陷入了沉思，我心想：“这次冠军又是非我莫属了。”经过了一番思考，我们一家三口给出了相应的答案。我首先亮出了我的答案“春回大地百花艳，福满人间福气浓。”妈妈的答案是“春回大地百花艳，喜到人间喜气盈。”爸爸先露出满意的笑容，紧接着缓慢的展开了自己的答案“春回大地百花艳，喜到人间万事新。”我和妈妈目瞪口呆，纷纷数起了大拇指。无疑这次是爸爸夺得了冠军。

最后进入了终极比拼，我们一家三口都拿出了自己的“杀手锏”，准备一决高下。这次的上联是“玉犬辞旧岁”接下联。我们一家人深思熟虑，反复斟酌每个字，一句话都反复推敲。时间转眼就到了，我们一家都亮出来题板。爸爸对的是：“玉犬辞旧岁，金猪拱福门。”妈妈对的是：“玉犬辞旧岁，金猪迎新春。”而我是：“玉犬辞旧岁，金猪送福来。”亮出各自答案后，我们一家三口看着对方，都大笑起来。这次的游戏全员胜出，我们把自己喜欢的对联贴在墙上。望着自己的作品，我们心满意足的笑了。

经过这次对对联游戏，在欢笑中，我真正体会到了中华民族的文化博大精深，体会到学知识的乐趣，以及中华文化的无穷魅力。

新的一年又来到了，按常理来说，外公外婆家应该有许多事要做，俗话说：忙年忙年嘛！但是我却发愁没有事情让我来做。

你瞧，爸爸妈妈都挽着袖子忙个不停。我想洗碗，外婆怕我把碗摔碎了；我想擦玻璃，外公怕我摔着了；我想拖地，妈妈又嫌我像画大字……看来我是英雄无用武之地了呀！我踱着方步在屋里转来转去，无聊之极，只听外公在书房里喊道：“好！终于写完了！”我一个健步冲进书房去看个究竟。见我进来，外公举起一张纸神秘地对我说：“你看，我写了一副对联！”对联？不是每年都写对联吗？这对书法颇有研究的外公来说不是小菜一碟吗？这有什么好稀奇的？满腹狐疑的我把脑袋伸了过去，看看到底写了些什么——“心想事成硕果累，悦意盎然才蕴高。”

我一边看一边小声地念了出来。外公笑眯眯地对我说：“你看，这副对联藏着什么秘密？”“秘密？”我又仔细地看了一遍，突然我眼前一亮，兴奋地喊道：“心悦，对联开头包含了我的名字心悦！”“对了！”外公摸着我的头亲切地说：“我写了这副对联作为我的新年礼物送给你！祝你新的一年学业有成！”看着外公期望的眼神，我使劲地点了点头。“不过，我要交给你一个任务——这副对联由你亲自来写！”“我？”“对，不仅要写，写好了还要贴在大门口！”还未等我愣过神来，爸爸与外婆走了带过来，连声说：“好好好！这个主意好！”我正要为难，妈妈插话了：“我再补个横批——日新月异！怎么样？”她还得意地晃了晃脑袋。怎么办？看着一家人兴致盎然的样子，再看看外公殷切的眼神，我只有硬着头皮答应了下来。可是我那个书法水平能顶用吗？ “你瞧，我把写对联的红纸都买回来了！”外公指了指书柜上的一大捆红纸对我说道。看来万事俱备，只欠我动了！第二天，我们一家三口又来到了外公外婆家。这次，我们五个人可都有事情做了。

他们忙他们的.，我呢！老老实实练字，不然贴出去的对联怎么见人呢？我每写完一个字，外公就放下手中的活对我进行指点。等我把所有的字都写完了，他又跟我做一个综合评价。然后，我又再写一次……忙碌的大家也时时停下手中的活过来夸我两句。外面下着雪，我的手冻得生疼，可我怎么也停不下手中的笔来。一天下来，那幅对联终于被我练得有模有样了。第三天我再次来到外公外婆家，今天我可要正式上阵了！外公帮我把红纸按格子叠好了，墨也倒好了。于是，我便鼓足气，大笔一挥，一气呵成，把我已经练得熟烂于心的字——“心想事成硕果累，悦意盎然才蕴高”写在了红纸上。外公在一旁一边仔细地看我写字，一边欣喜地笑着。等我写完，外公拿着我的字，赞不绝口地说：“好字！好字！”外婆和爸爸妈妈闻声而来看我写的字，他们也都连声夸奖：“漂亮！没白花功夫呀！”“我家出了一个小书法家了呀！”弄得我怪不好意思的！“对了，还有外公的功劳呀！”“对、对、对！” 墨汁干了，爸爸妈妈欣喜地将我的对联捧了出去，小心翼翼地贴在了门口。还拿相机拍了好几张像。

于是，每一个亲朋好友到外公外婆家拜年，外公外婆就会将他们领到大门口亲自介绍一番，然后我就会听到不绝于耳的夸奖声，这时外公外婆脸上就会洋溢起幸福的笑容。这真是——小小一幅新春对联，浓浓一家祥和情意。

人人都知道对联是我们国家的传统文化表现形式之一。

对联有：春联、喜联、寿联、挽联等。同学们，你们对对联的知识了解多少呢?让我来告诉你吧!

首先说说对联的来历吧。从前，有一个鬼蜮的世界，中间有座山，山上有一颗大桃树，桃树上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候，夜晚出去游荡的鬼魂必赶回鬼蜮。为了避邪，人们制作了一个桃符，后来他们又在上面写字，在新春之际贴在门窗上，显得很喜庆，这就是我国对联最早的形式之一。

接着就说说对联的特点吧。一：对联的字数相等，一般最短四字，长可达数百字。二：对联的词性相同一般称为“虚对虚实对实“就是名词对名词，动词对动词，数量词对数量词，副词对副词。三：对联的结构相应。四：对联的平仄相对，尤其是上下联的尾字，平仄要交错，传统习惯是”仄起平收“。

最后是对联的种类。对联有四种，分别是：一、对偶形式：言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对等。二、修辞手法：比喻、夸张、反诘双关、设问、谐音。三、用字技巧：引字复字、叠字、偏旁、析旁、数字等。四、逻辑结构：并列、转折、选择、因果。

下面，我来给你讲一个关于对联的有趣小故事吧!

从前，有一个大财主，他非常小气。一天，他的儿子也考上了科举，于是他们家大摆酒席庆祝一下，在家里大财主说：”父进士，子进士，父子皆进士。”他的儿子在外边说：“父当官，子当官，父子皆当官。”老百姓们听了很生气，有一个才子笑一笑就走了。下午大财主把他们的对联贴到了大门上。晚上，他们都睡觉了，那个才子溜到他们家门前，用毛笔改了几笔。第二天，人们在大财主家门前哄笑，不一会，大财主出来了，看了一眼门上的对联，上面写着：“父进土，子进土，父子皆进土”“父当棺，子当棺，父子皆当棺”，一下子气晕了过去。同学们，你们说这则关于对联的小故事是不是很有趣?可见对联是我们老百姓喜闻乐见的文化之一。

啊!对联，你不仅能表达喜庆，而且给我们带来了乐趣。希望我们能把这一传统的文化发扬光大!

终于赶在马年来临之前赶到了家里，腊月29急急忙忙的赶了家。爸妈见到我很是高兴，这一走就是四年，电话再怎么联系也还是没有见面亲近。

刚刚放下东西，还没来得及收拾。老爸让我跟他到二老爷家帮忙贴对联。我向来对家里的这些长辈该叫什么是分不清楚的，唯独对我的二老爷记忆深刻。二老爷今年算起来也有85岁了，60多岁丧妻，有四个孩子。三个女儿也早已经当了奶奶或者姥姥，还有一个儿子据说不是亲生的，是捡来的，现在在新疆，已经十多年没有回家了。我问：为什么他闺女不把他接过去过年？“不是没接过，老汉固执，怕给添麻烦，又挂着家里的狗和鸡没人喂。”

“那为什么他儿子不回来？”“大概是没混好不好意思回来吧”

离着不远，三两步便到了，老人家见了我很亲切，拿出自己炒的花生让我吃，打小在农村长大，这些东西从小就是不稀罕的，但还是礼貌的剥了两颗，很好吃。

将近90的人了还自己做饭，甚至上山剪树，老人家的身体绝对硬朗。但是不管怎么说，上了年纪的人身上总是有些毛病.他告诉我他的腿一到阴天就疼。左眼也看不太清楚了，去年右眼白内障动过手术现在好点了，花了两三千，三个闺女凑的钱，儿子那时候说生意上出了问题拿不出来。

听得这些心理一阵难受，就让他把对联拿出来我帮着贴。老爸有事就先回去了。

过年本是一家团圆的日子，团圆饭也该是一家人在一块儿吃才有味道。对联也该是家里人一起贴个喜庆、吉利的。对于他这样的老人贴对联也许是形式，也许是期盼吧。

对联是4块钱两幅的，少了横批，纸不太好。我贴的很仔细，老人家的木门几年前上的漆，稍微一碰就会掉了，饶是这样，还是终于贴好了。老人家不识字，但是看着贴好的对联脸上高兴，直夸我学上的好，有出息到大城市上班。我也只是笑笑，不知道该回什么。

我甚至没有仔细看对联上写的什么，直到他问我。上联是：占天时地利人和国兴下联是：聚九州四海财源广进。门上的应该叫什么我不知道，暂且也称之为上下联吧，分别是：阳光普照幸福家，春风喜开富裕门。

对联里写得多好。

我真的不知道该怎么回答他，我知道就算我顺着念出来他也不一定能理解对联里写得是什么意思。我不知道那一刻心里为什么竟会起了愧疚。

“这毛笔写得字我也不认得”我能感觉到我的脸红。老人家却没看出来。又把我让到屋里聊了一会儿。那十几分钟里是我最矛盾的时刻，既想逃开，又想留下再陪他聊会儿天。我 最终还得告辞，毕竟我不是他的儿子，毕竟我也有我的父母。

年味越来越淡，别让亲情受了沾染。回家吧，趁着他们还能等得了。

“云对雨，雪对风，晚照对晴空；来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫……”这是《声律启蒙》上平声中的一部分。这本书作为封建蒙学精品是对于对联学习的一个不错的途径。

什么是对联？简言之就是“对而联之”。对，谓相对；联谓关联。对联之于诗歌没有韵律的限制，创作空间更为自由，但其难度决不亚于诗歌。因为它对平仄格律的要求更为严格。“平对仄，仄对平”要想完全精通并非易事。

近几个月，我也在“潜心”研究对联。但毕竟受时间、空间的影响，也只是刚刚参悟了一些皮毛。绝非谦虚，事实确实如此。目前为止，真正能让我满意的也只有四联——其中还有两联存在拆东补西的拼凑之嫌。说实在的，对联这东西人人都会，小学时常练的近义词、反义词、同义词上就有对联的影子。但要真正把它连词成句做到“句句珠玑如日月”可就不那么容易了。而像鲁迅先生那般“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这般千古佳联更是难上加难，更别提类似于“琴瑟琵琶，八大王一般头角；魑魅魍魉，四小鬼各自肚肠”这般可遇而不可求了。

所以，准确地说，对联是“易会、难通、更难精”，就连我那唯一“疑似佳作”“决不中庸守旧物，却要上智出新奇”以及做语文理解题时对出的“北国豪放，放万里奔策马；南乡悠扬，扬三日绕余梁”也只能算是初入师门，不堪入目之作。

说对联难精，就在于其包罗万象。什么天文地理、政治历史、古今中外、通俗高雅、神话典故等一应俱全。不说别的，单论《声律启蒙》一书中，便有“梁帝讲经同泰寺；汉皇置酒未央宫”等历史对；“人间清暑殿；天上广寒宫”等虚实对；“韩信武能平四海；左思文足赋三都”等典故对。此外，对联中还有巧联、妙联，什么拆字、析字、拼字、回文、顶真……非文豪不足对也！

对联是中国文化精品，是绝无仅有、独一无二的。你想，能用英文来对对联吗？来个又用什么对呢？所以说，对联是中华民族文化的瑰宝，我们应该把它继承并传扬下去。我们也许不必精通对联，但至少能够对个两下还是应该的嘛！

对联是我国古代文化的精华，我们班举行了一场别开生面的对联知识讲座。

首先老师让我们说出一些名对联，并且解释它们的意思。然后老师给我们讲述贴对联的来历：相传在春秋战国时期孔子去了一个叫陈蔡的地方，带的干粮吃完了，便叫弟子子贡去向一个叫范旦的人借粮食。范旦让孔子说一句话，必须将“好坏多少欢喜恼”用上。孔子便说：“天地之间好人多，坏人少；借时欢喜，还时恼。”于是范旦就把一桶米给孔子。后来范旦叫孔子还它的米，可孔子怎么也装不满一桶米。孔子为了面子，只好对他说：“以后只要你们看见门上贴着对联的人家，便可以去要米。”孔子回去后，又对读书人说：“以后，凡是读书人，家家户户都要贴对联，要是有乞丐讨上门来，要尽量施舍。”后来，贴对联就被传到了今天。

最后，老师让同学们自出自对，自编对联，看哪位同学编得好。同学们编了许多好对联。有一个拆字合字联：踩破磊桥三块石，分开出路两座山。我感觉这幅对联写得真好，细细品味“踩破磊桥三块石”这句话把磊子分成了三块石，“磊”字是由三个石组成。“分开出路两座山”这句话把“出”字分成了两个山，“出”字不就是两个“山”字磊在一块的吗？真妙！

不仅有拆合字联，还有意境联呢：“轻风细柳，淡月梅花”。这幅对联让人走进诗的意境。在夜晚，轻风呼呼地吹着，令人神清气爽，海边柳树的枝条轻轻地抚摸着堤岸，皎洁的月光使宁静的夜晚变得更加淡清。那寒梅在风中傲立着，在月光的照耀下显得格外傲气。多么美的意境呀！

不知不觉快乐的时光过去了。这次对联知识讲座不但让我明白贴对联的故事，而且知道了怎样对对联。我希望这样的活动多举行，使我们多了解课外知识。

第二篇：贴对联初中作文

贴对联初中作文

贴对联初中作文1

快瞧啊！家家户户都有两团“火焰”在燃烧呢！仔细一看，原来是灯笼呀！只见大红灯笼的下边，一左一右、一上一下又贴着什么呢？许多人都知道，那是红彤彤的对联呢！

看到灯笼和对联，你想到了什么呢？对，就是要过年了！为了让家人过个好年，我家也忙忙碌碌的，连我也去帮忙了呢！

我们先准备好一副对联和一瓶浆糊、刷子便开始劳动起来。我搬来一条凳子，将对联和浆糊、刷子放在上面，然后爬上梯子。我先把对联拿到手上，再用工具——刷子放进浆糊罐子里蘸了蘸，然后把刷子在罐口左右碰一下，这时我发现刷子顶部的浆糊形成了一个椭圆形。于是，我将上联翻到背面，用蘸好的刷子涂在上面。涂在左右、上下来回刷动，就涂好了。浆糊涂好了，就开始贴了。我把上连举起来，想：是贴左边呢，还是贴右边呢？经过一番思想斗争，我决定将它贴在右边。于是，我麻利地爬上梯子，将上联的上半部分贴牢门框。用手一拍，再将手慢慢地往下移，就大功告成了！

我拍了拍手，从梯子上跳下来，正想欣赏自己的杰作，却没想我看了完全傻眼了。只见上联贴得歪歪扭扭，完全偏离了预定好的位置；则下联的下半部分没贴紧，随风飘荡，我真是又可气又可笑哇！没办法，找好重新贴喽！

我拆下对联，因为有了第一次的教训，我不敢粗心大意，我仔细的观察了整个门框，把要贴对联的地方仔细琢磨了一下，到自己认为两边完全对称的时候，再贴上去。贴对联的'时候，我在对联容易掉的角落多涂了一些，这样就不容易掉了。看着自己辛辛苦苦贴的对联，心里简直比吃了蜜还要甜！

是啊，我们在生活中做任何事情都何尝不是这样。但是一次的失败并不代表全部的失败，一次的成功也不代表所有的成功，只要你第二次努力了，就会做得更好。人生的路途总会有失败，失败回事你懂得、学会更多！

贴对联初中作文2

春节，大家都会干一件众所周知的事儿，对啦，那就是——贴春联!

今年，妈妈工作的单位发来了一副新春联，我喜出望外，顾不上早饭吃了一半， 放下叉子，催外公现在就把新对联贴上。外公大概真的是想把它贴上吧，马上开始准备了。

我们来到了门口，外公提来了一个比较大的罐子和一把毛刷，肩上还扛着一个大 梯子。罐子里装的是什么?不管了不管了，说干就干，不推辞啦，外公拿起那个大罐子，把盖在上面盖子掀开，我把头探过去一看，呵，原来是一罐糨糊。

外公先把梯子架好，然后提着那个大肚皮儿的家伙和那个除了柄是橙色下面全是 毛的东西，爬上了梯子，此时，我的眼睛睁得要多大有多大，明明重心在另一边呀，怎么不会倒呢?外公又拿起那把毛刷，沾了沾糨糊，使糨糊粘在毛刷上，接着把那个盛糨糊的罐递给了我，哟，真不轻啊。我看见外公在门两边的墙壁上来回地刷，那些黏黏的.东西，立刻又爬到上面去了。不一会儿，做工灵巧的外公就刷好了，靠近门的两边全都是白白的。我把对联从包装袋中取出来，将折成正方形的对联打开，上方递给外公，我则捏着下方，一对，呀，对联还比刷的地方长出一大段!没办法，外公估量了一下这对对联的长度，又重新把不够的部分沾上糨糊，然后再把对联贴上去。

就这样，我们又用同样的方法贴上那一边，大功造成了!咦，怎么感觉少了什么?哦，横批没贴啊。我刚把横批从包装袋上取出来，外婆就跑来了，“小猴子，吃饭呢又跑去干嘛?早饭还没吃在这贴春联……”我赶紧又跑去厨房了，不然又会听到许多说教，“真可惜，没有看到横批是怎么贴上去的，横批贴的地方比较高，所以……”

外婆来了，我赶紧闭上了我的嘴巴，往嘴里扒了两口早餐。不管怎么说，贴春联也是有趣的事儿啊。

贴对联初中作文3

过年了，家家户户都忙碌起来，我家也不例外。今天是腊月二十九，趁着妈妈休息，我和妈妈忙着贴春联。

我们先来个除旧迎新，把旧的春联用手撕下来，然后小心翼翼地把旧印迹用抹布擦干净。

“今天你来大显身手吧!”妈妈把崭新的春联递给我。我兴致勃勃地接过春联，但是问题出现了，看看对联的这条，再看看那条，哪幅是上联，哪幅是下联，它们应该贴哪边呢?我拿着春联，急得像热锅上的蚂蚁。以前光看爸爸妈妈贴，我觉得很容易，可是轮到自己，却不知该如何下手了。我带着恳求的语气问妈妈：“怎么贴呀?”她笑了笑，告诉我：“按照规矩，春联中上联的'最后一个字的发音都是仄声，也就是三声或者四声;下联的最后一个字是平音，也就是一声或者二声。而且古人书写时习惯从右到左，所以面对大门时，上联贴在大门的右边，下联贴在左边。”

按照妈妈告诉我的知识，我很快区分出了上下联。这幅对联写得真好，上联是：福牛上门鸿运至，下联是：玉兔迎春万福来。我先把胶带粘在春联背面，然后站在凳子上，找好位置，两边都要一样高，比着贴在防盗门上。我又剪了好多胶带仔细贴牢固，因为爸爸说春联贴得越牢越好，最好能够保持一年。

终于贴好春联了，我站在远处欣赏着自己的“杰作”，真高兴呀!妈妈说：“以后过年贴春联的任务就交给你了。我让你贴春联，是希望你能加深对中国传统文化知识的了解。”我若有所思地点点头。

今年贴春联真是快乐过节和学习知识一举两得。我喜欢每一个传统节日，更希望每次都能从节日中获得更多的知识!

第三篇：对联

对联 春联：

盛世千家乐 新春百家兴

横批：欢度佳节

千年迎新春 瑞雪兆丰年

横批：年年有余

欢声笑语贺新春 欢聚一堂迎新年

横批：合家欢乐

共享锦绣年华 相伴健康天使

横批：福如东海

财源滚滚随春到 喜气洋洋伴福来

横批：财源广进

春风入喜财入户 岁月更新福满门

横批：新春大吉

二（下）P17

杨柳绿千里

春风暖万家

四（上）P19 雾锁山头山锁雾

天连水尾水连天 五（下）P65 地满红花红满地

天连碧水碧连天

农谚

清明前后，种瓜点豆。立夏东风到，麦子水里涝。立夏到小满，种啥也不晚。芒种不种，过后落空。芒种麦登场，秋耕紧跟上。

夏至无雨，囤里无米。

立秋有雨样样有，立秋无雨收半秋。立秋雨淋淋，来年好收成。

天气谚语

朝霞不出门，晚霞行千里。

天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。三（下）六

日落胭脂红，无雨必有风。

夜里星光明，明朝依旧晴。今夜露水重，明天太阳红。有雨山戴帽，无雨山没腰。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。学习谚语

1.世上无难事，只要肯登攀（只怕有心人）

2.一分耕耘，一分收获。

5.针越用越明，脑越用越灵。6.学如逆水行舟，不进则退。

7.不怕学问浅，就怕志气短。8.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。9.好记性不如烂笔头。10.一回生，二回熟，三回过来当师傅。

品行谚语

1、招满损,谦受益.2、吾日三省吾身.4、路遥知马力,日久见人心.5、学问勤中得，富裕俭中来。

歇后语

有关三国的歇后语：

刘关张桃园三结义——生死之交

曹操下江南--来得凶，败得惨

张飞扔鸡毛--有劲难使

关公赴会--单刀直入

诸葛亮征孟获--收收放放

曹操吃鸡肋--食之无味，弃之可惜

张飞使计谋--粗中有细 有关水浒的歇后语：

老虎扑食——三股劲

李逵上阵——身先士卒

林冲上山—— 官逼民反

孙二娘开店—— 谋财害命

石迁偷鸡—— 不打自招

李逵升堂办案——乱打一通

武大郎上墙头——上不来下不去

梁山兄弟--不打不亲

有关西游记的歇后语：

猪八戒照镜子—里外不是人 猪八戒的后脊梁—无能之辈（悟能之背）

猪八戒戴花——自美

白骨精一计未成——又生一计

猪八戒读书----竟冲识字的孙大圣拔猴毛----看我七十二变 花果山猴子---无法无天

猴子爬竹竿---上窜下跳

有关红楼梦的歇后语：

贾宝玉的丫环——喜（袭）人

王熙凤害死尤二姐——心狠手毒 刘姥姥出大观园——满载而归

刘姥姥进大观园——眼花缭乱 林黛玉葬花——自叹命薄

三（下）8

五（下）5

五（上）79页 名言警句

1、有关“爱国”的名言警句

六（上）2我爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来）

2、有关“读书”的名言警句

五（上）1一日无书，百事荒芜。

3、有关“惜时”的格言

少壮不努力，老大徒伤悲。

4、珍惜人生的名言 四（下）5人的生命是有限的，可是，人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。（雷锋）

5、立志的名言警句

有志者事竟成。《后汉书》 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星

不怕路远，就怕志短

志高山峰矮，路从脚下伸

有志登山顶，无志站山脚

有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地

人若有志，万事可为

6诚信名言警句

六（上）3

轻诺必寡信《老子》

二（下）8

四（上）8

四（下）2

五（上）4

五（上）6 五（下）2

六（上）5

六（下）1

六（下）4 【描写人物外貌的词】

骨瘦如柴、面黄肌瘦、仪表堂堂、眉清目秀、慈眉善目、虎背熊腰、蓬头垢面 【描写人物动作的词】

昂首阔步、蹑手蹑脚、手忙脚乱、左顾右盼、东张西望、捶胸顿足、手舞足蹈、抓耳挠腮、摇头晃脑、昂首挺胸、前俯后仰 【描写人物神态的词】：

神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 炯炯有神 精神焕发 龙马精神 兴高采烈气宇轩昂 生龙活虎喜笑颜开 心旷神怡 心花怒放 欢天喜地 乐不可支 满面春风 落落大方（褒义词）

惊慌失措漫不经心垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 如坐针毡 有气无力 嬉皮笑脸 油腔滑调 悠然自得 局促不安 面红耳赤 呆若木鸡（贬义词）【【描写人的语言】：

口若悬河滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈花言巧语 直言不讳无所顾忌 拐弯抹角故弄玄虚 侃侃而谈 滔滔不绝 虚情假意 推心置腹 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理 含糊其辞 唠唠叨叨 振振有词 肆无忌惮 大言不惭娓娓动听 绘声绘色对答如流 自圆其说闲言碎语

描写人物心理活动的词】：

喜悦：心花怒放、喜出望外、欣喜若狂、喜笑颜开、欢天喜地、喜气洋洋

害怕：忐忑不安、惊慌失措、心惊肉跳、心惊胆寒、心神不定、惴惴不安、心猿意马、心慌意乱、七上八下 【描写人物品质的词】：

奋不顾身

舍己为人

坚强不屈

赤胆忠心

不屈不挠

忠贞不渝

誓死不二 威武不屈 舍生忘死

肝胆相照

克己奉公

一尘不染

两袖清风

永垂不朽 顶天立地

豁达大度

兢兢业业

宽宏大量

光明磊落

持之以恒

冰清玉洁 拾金不昧

表里如一

卖国求荣

恬不知耻

贪生怕死

厚颜无耻

见利忘义 穷凶极恶

如狼似虎

伤天害理

口蜜腹剑

挑肥拣瘦 拈轻怕重

私心杂念 得寸进尺 斤斤计较坐享其成 游手好闲 【描写学习的词】：

学无止境 学而不厌 真才实学 好学不倦 勤学好问 发奋图强 废寝忘食争分夺秒 孜孜不倦笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 力争上游专心一志 全神贯注 聚精会神 目不转睛 坚持不懈 积少成多 如饥似渴 业精于勤只要功夫深，铁杵磨成绣花针不学无术 不耻下问 取长补短 日积月累 勤学苦练

不求甚解一知半解囫囵吞枣 三天打鱼，两天晒网

【描写谦虚的词】：

不骄不躁 大智若愚 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 自知之明 谨言慎行 【描写骄傲的词】：

班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目空一切 目中无人 恃才傲物 妄自尊大忘乎所以 唯我独尊自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 自以为事 【表示“看”的意思的四字词语】

左顾右盼、瞻前顾后、举世瞩目、东张西望、望而生畏、一视同仁、一览无余

高瞻远瞩、坐井观天、左顾右盼 【含有人体器官的四字词语】

目瞪口呆

头重脚轻 口是心非 手疾眼快

手疾眼快 耳闻目睹

眉清目秀 焦头烂额

提心吊胆 扬眉吐气 胸有成竹 眼疾手快

肺俯之言

嗤之以鼻

大腹便便 耳濡目染 摩拳擦掌 尖嘴猴腮

脚踏实地

趾高气扬

唇枪舌战

面不改色

肝胆相照

昂首挺胸

劈头盖脸

皮开肉绽

唇亡齿寒

捉襟见肘

【含有“手”字的四字词语】

形容极为兴奋：手舞足蹈

形容情谊深如兄弟：情同手足 形容医术高明：妙手回春

形容做事机警、敏捷：眼疾手快 形容重归于好：握手言和

形容心思灵敏、手艺精巧：心灵手巧 形容十分喜爱：爱不释手

形容技艺娴熟或做事顺手：手到擒来 【表示“想”的意思的四字词语】

深谋远虑、千方百计、绞尽脑汁、浮想联翩、思绪万千、想入非非 苦苦地想（苦思冥想）

想得周全（深思熟虑）想得混乱（胡思乱想）

想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想）

想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想）

【描写高兴的词】：

眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈 如获至宝 喜笑颜开 相视而笑谈笑风生 笑容可掬兴高采烈 喜上眉梢 喜从天降 【描写友情的词】：

亲密无间 推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共同甘共苦 关怀备至盛情款待 促膝谈心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印 【描写花的词】：

万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳 遍地开花锦上添花 火树银花明日黄花 春花秋月 过时黄花 花团锦簇 花枝招展 奇花异草 【含有云的词】： 云雾迷蒙 九霄云外 腾云驾雾 壮志凌云 风云变幻 风起云涌 行云流水风卷残云 彤云密布浮云蔽日 孤云野鹤 烘云托月 过眼烟云 烟消云散 朝云暮雨 【含有雨的词】：

大雨倾盆 血雨腥风 风雨交加 风调雨顺 枪林弹雨 风雨同舟 风雨无阻 和风细雨 狂风暴雨满城风雨 滂沱大雨 春风化雨 风雨飘摇 斜风细雨 未雨绸缪 【描写山的词】：

崇山峻岭 山明水秀 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 还我河山湖光山色 山穷水尽大好河山 刀山火海 地动山摇 锦绣河山 逼上梁山 【描写水的词】：

水流湍急 一泻千里 波澜壮阔 波涛汹涌 水平如镜 翻腾怒吼 高山流水千山万水 水滴石穿水乳交融 血流成河 滴水不漏 杯水车薪 洪水猛兽 流水无情 【描写树的词】

百年树人 独树一帜 火树银花

前人栽树，后人乘凉 树碑立传

树大招风 十年树木，百年树人

铁树开花

瑶林琼树

只见树木，不见森林

【描写颜色的词】：

五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠色欲流 古色古香 姹紫嫣红 面如土色五光十色 灯红酒绿青红皂白 绿水青山 光彩夺目 【描写稀少的词】：

不可多得凤毛麟角九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几 寥若星辰 宁缺勿乱 前所未闻 屈指可数 三三两两 铁树开花 微乎其微 一鳞半爪 一丝一毫 百里挑一沧海一粟 千古绝唱微不足道独具匠心 独树一帜 独占鳌头 【描写热闹繁华安静的词】：

接踵摩肩 车水马龙 川流不息 纷至沓来 花花世界 接踵而至络绎不绝门庭若市万人空巷 水泄不通 人声鼎沸 人欢马叫 人山人海 震耳欲聋 座无虚席

万籁俱寂

鸦雀无声

门可罗雀、寂静无声

针落有声 【描写丰富繁多的词】：

包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有 无穷无尽 无所不包五花八门 形形色色眼花缭乱 洋洋大观 一应俱全 应有尽有 应接不暇 比比皆是 不乏其人不计其数 层出不穷 绰绰有余 多多益善 多如牛毛 俯拾皆是 举不胜举 漫山遍野星罗棋布 多才多艺足智多谋 丰富多彩

【描写季节的词】： 春天：春风化雨春光明媚春寒料峭 春暖花开 春山如笑 春意盎然 春意阑珊 大地回春 柳暗花明 桃红柳绿

夏天：汗流浃背寒流满面汗如雨下 焦金烁石 秋天：秋风扫落叶秋高气爽秋色宜人

冬天：滴水成冰风雪交加数九寒天 天寒地冻

【以一到十开头的词】

一落千丈（一发千钧一日千里一事无成）二话不说 三心二意（三言两语三足鼎立）四面楚歌（四大皆空 四分五裂）五大三粗（五湖四海 五光十色）六神无主（六亲不认）七上八下（七窍生烟七零八落）八面威风（八仙过海）九牛一毛（九死一生九九归一）十拿九稳（十全十美 十万火急 十指连心）【景物描写的词】：

百花齐放草长莺飞风光旖旎 山光水色 锦绣山河 火树银花 花团锦簇曲径通幽 旭日东升红装素裹姹紫嫣红 郁郁葱葱 良辰美景 流连忘返 引人入胜别有天地 【神话寓言故事类】：

拔苗助长 狐假虎威 亡羊补牢 坐井观天 刻舟求剑 叶公好龙 守株待兔画蛇添足 愚公移山精卫填海 掩耳盗铃 画饼充饥 画地为牢 杀鸡儆猴 对牛弹琴 盲人摸象 【历史故事类】：

完璧归赵 程门立雪 三顾茅庐 渑池之会 负荆请罪 纸上谈兵 指鹿为马闻鸡起舞 十面埋伏四面楚歌 杞人忧天 画龙点睛 南柯一梦 卧薪尝胆 洛阳纸贵 【成语故事类】

半途而废

背水一战

草船借箭

草木皆兵

车水马龙

乘风破浪

唇亡齿寒 高山流水

邯郸学步

囫囵吞枣

狐假虎威

画饼充饥

掩耳盗铃

凿壁偷光 指鹿为马

班门弄斧

【来自诗句类】

柳暗花明

曲径通幽

【含反义词的词语】

前呼后拥

东倒西歪

眼高手低

口是心非

头重脚轻

有头无尾

前倨后恭

南辕北辙

左顾右盼

积少成多

大材小用

先人后己

有口无心

天经地义 弄假成真

举足轻重

南腔北调

转危为安

反败为胜

以少胜多 【含同义词的词语】

狂风暴雨

旁敲侧击

千辛万苦

眼疾手快

生龙活虎

惊天动地

七拼八凑

胡言乱语 欢天喜地

改朝换代

道听途说

半斤八两

胡言乱语

千变万化

万紫千红

姹紫嫣红

花红柳绿

虎背熊腰 【含有“不”、“无”的成语】

无恶不作、无法无天、无中生有、一无所有、不由自主、不伦不类、不三不

四、不可思议、无孔不入、无巧不成书、无奇不有

无所不为、无所不能、无微不至 【有关“无”的ABAC的成语】

无法无天、无拘无束、无牵无挂、无情无义、无边无际、无穷无尽、无忧无虑、无声无息、无衣无靠、无缘无故、无影无踪 【写出有关“不”的ABAC的成语】

不三不

四、不明不白、不声不响、不伦不类、不折不扣、不痛不痒、不慌不忙 【写出有关“自”的成语】

自生自灭

自私自利

自作自受

自言自语

自由自在自给自足自高自大

自暴自弃

自吹自擂

【写出有关“天”“地”的成语】

天诛地灭

天南地北

天旋地转

天崩地裂 天经地义

天高地厚

天罗地网 天寒地冻

天翻地覆

惊天动地

花天酒地

昏天暗地 【写出有关“一（）千金”的成语】

一字千金

一掷千金

一诺千金

一刻千金

【写出有关“一”“不”的成语】

一毛不拔 一丝不苟 一尘不染 一言不发 一窍不通一蹶不振 一声不响

【写出以“如”开头的成语】

如见其人，如闻其声

如火如荼

如饥似渴

如出一辙

如花似玉

如坐针毡

如虎添翼

如法炮制

如临大敌

如获至宝如胶似漆

如梦初醒

如释重负如雷贯耳

如意算盘

如愿以偿

如数家珍

【“如”在第二和第三个位置的成语】 易如反掌

了如指掌

稳如泰山泪如雨下

敬如上宾

泪如泉涌

面如土色

多如牛毛

亲如手足

泪如泉涌

胆小如鼠

挥金如土挥汗如雨

妙语如珠

惜时如金

健步如飞

疾步如飞

【AAB】呱呱叫

团团转

飘飘然

【ABB】干巴巴

冷冰冰 亮晶晶 气冲冲 【AABC】

津津有味

斤斤计较

恋恋不舍

赫赫有名

井井有条

翩翩起舞亭亭玉立 依依不舍

济济一堂 夸夸其谈

栩栩如生

头头是道

欣欣向荣

彬彬有礼

滔滔不绝

心心相印

洋洋得意

窃窃私语

【ABCC】大名鼎鼎

人才济济

议论纷纷

衣冠楚楚

生机勃勃

风尘仆仆得意洋洋

小心翼翼

大腹便便

兴致勃勃

千里迢迢

文质彬彬

想入非非 【AABB】

兢兢业业

吞吞吐吐

浩浩荡荡

吞吞吐吐

支支吾吾

熙熙攘攘浑浑噩噩

原原本本

兢兢业业

鬼鬼祟祟 【千A万B】

千言万语、千山万水、千丝万缕、千难万险 【ABAC类】

无忧无虑、无法无天、无影无踪、无依无靠、无声无息、无边无际、无缘无故、自言自语、自生自灭、自娱自乐、自作自受、自高自大、自由自在、不折不扣、不慌不忙

【含有比喻成分的】

挥金如土

铁证如山

门庭若市

骨瘦如柴

如雷贯耳 守口如瓶

高手如林 【含有夸张成分的】

一字千金

百发百中

一日三秋

不毛之地

胆大包天

一步登天千钧一发

【含动物的词语】

狐假虎威

马到成功 牛马不及

画蛇添足 三羊开泰

鸡鸣狗盗

贼眉鼠眼

鹤立鸡群

龙腾虎跃 胆小如鼠 兵荒马乱 犬马之劳

引狼入室 车水马龙 单枪匹马 井底之蛙 心猿意马

亡羊补牢

九牛一毛

九牛二虎之力

门可罗雀

鸦雀无声

天马行空

为虎作伥

为虎添翼

水清无鱼

龙飞凤舞

龙争虎斗 指鹿为马

四书五经是四书和五经的合称，是中国儒家的经典书籍。四书是指《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》；而五经是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”，其实本来应该有六经，还有一本《乐经》，合称“诗、书、礼、乐、易、春秋”，但后来亡于秦末战火，只剩下五经。《四书五经》是南宋以后儒学的基本书目，儒生学子的必读书 送别诗

《送元二使安西》

【唐】王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

《赠汪伦》

【唐】李白

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

【唐】李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.边塞诗

凉州词

（唐）王翰

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

出塞

唐

王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

凉州词

唐

王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

早发白帝城

唐

李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

静夜思

唐

李白

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

望天门山

唐 李白

江畔独步寻花

唐

杜甫

天门中断楚江开，黄四娘家花满蹊

碧水东流至此回。

千朵万朵压枝低

两岸青山相对出，留连戏蝶时时舞

孤帆一片日边来。

自在娇莺恰恰啼

绝句

绝句 唐

杜甫

唐

杜甫

两个黄鹂鸣翠柳

迟日江山丽, 春风花草香.一行白鹭上青天

泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯.窗寒西岭千秋雪

门泊东吴万里船

赋得古原草送别

唐

白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

忆江南》

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？

江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。

暮江吟

唐 白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

春日

《咏柳》【唐】贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

春晓（唐）李白 春眠不决晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？

夏天

晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。、小池 【宋】杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

秋天

《秋夕》【唐】杜牧

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

《秋词》【唐】刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝． 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵．

冬天

《江雪》【唐】柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

《逢雪宿芙蓉山主人》【唐】刘长卿

日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。

雨

《清明》【唐】杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

《芙蓉楼送辛渐》【唐】王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

雪

雪 梅 〔宋〕卢梅坡

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香

唐代柳宗元的《江雪》

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

示儿（其四）

【宋】陆 游

死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

已亥杂诗

【清】龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

过零丁洋

【宋】文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈廖落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

梅花 王安石

墙角数枝梅, 凌寒独自开。遥知不是雪, 为有暗香来。

竹石 郑板桥

咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.石灰吟 于谦

千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。

《山坡羊·潼关怀古》

元张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处。宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！

永遇乐·京口北固亭怀古(辛弃疾)

千古江山，英雄无觅、孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记、烽火扬州路。可堪回首、佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？

杜牧《赤壁》

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔.古诗应用题

1、当我们浪费粮食时，人们常用唐代诗人的诗句“

。”来教导我们。

2、当我们在外边过节时，常引用

代诗人王维在《

》中的“。”来表达对家人的怀念。

3、有时候，有些人对自己所处的环境、正在做的事，反而不及旁人清楚，这就是“当官者迷，旁观者清”。宋代诗人

的《

》中的诗句“。”就说明了这个问题。

4、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵唐代诗人

的《

》：“。

。”

5、许多人常常用《汉乐府

长歌行》中的诗句“

。”

告诫我们，用趁年轻，好好学习，不要到老一事无成，只留下悲伤。

6、现在人们常用《杜少府之任署州》中的名句“

。”来表达对远别好朋友的深情厚谊。

7、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，我不禁想起

代的《

》中“。”

8、有一道数学题我绞尽脑汁，百思不得其解，爸爸一点拨，我豁然开朗，这真是

“

。”

9、我期末考试取得了好成绩，老师勉励我：来年应“。”

10、我们常用

代

的《

》中“。”来歌颂老师的默默无闻，无私奉献的精神。

11、我们常用

代的《

》中“

。”来说明新生事物是无法阻挡的。

12、我们常用

代的《

》中“。”来形容革命力量是不可战胜的。

13、大年夜，远在英国的叔叔打电话说很想念我们，我们也想他啊！这真是。

14、有些孩子总是把时间用在网络游戏上，我真想对他们说：“

。”

15、过年了，我们家的大门上贴了一幅对联，上联是：，下联是：

。横批：。

16、形容新生事物蓬勃发展，欣欣向荣的景象，可以用两句诗形容：。

古诗练习题

一、填空

1、写诗题

(1)李白的诗有：_________

_________

(2)王维的诗有：_________

_________

(3)杜甫的诗有：_________

_________

(4)陆游的诗有：_________

_________

(5)苏轼的诗有：_________

_________

(6)白居易诗有：_________

_________

2、写出作者及诗题

（1）送别诗有: _________

_________

（2）有季节特征的诗有：

春：

_________

________

夏：_________

__________

秋：

_________

________

冬： _________

_________

（3）与月亮有关的诗有：___________________

（4）与流水有关的诗有： ________________

（5）与战争有关的诗有： ___________________

（6）描写某种植物的诗有：__________________

（7）思念家乡及亲人的诗有：______________

二、补充诗句

1、（），后不见来者。

2、（），悠然见南山。

3、（），燕山月似钩。

4、（），只是近黄昏。

5、（），一览众山小。

6、明月几时有，（）。

7、随风潜入夜，（）。

8、生当作人杰，（）。

9、海内存知己，（）。

10、少壮不努力，（）。

11、本是同根生，（）。

12、谁知盘中餐，（）。

13、野火烧不尽，（14、谁言寸草心，（15、青山遮不住，（

16、欲穷千里目，（17、但愿人长久，（18、三更灯火五更鸡，（19、国破山河在，（20、百川东到海，（21、感时花溅泪，（22、大江东去，（23、人有悲欢离合，（24、山重水复疑无路，（25、春花秋月何时了，（26、问君能有几多愁？（27、黄沙百战穿金甲，（28、劝君更尽一杯酒，（29、粉身碎骨全不怕，（）。）。）。）。）。）。）。）。）。）。）。）。）！）。）。）。）。

30、南朝四百八十寺，（）。

31、独在异乡为异客，（）。

32、桃花潭水深千尺，（）。

33、不知细叶谁裁出，（）。

34、莫愁前路无知己，（）。

35、天苍苍，野茫茫，（）。

36、青箬笠，绿蓑衣，（）。

37、横看成岭侧成峰，（）。

38、毕竟西湖六月中，（）。

39、等闲识得东风面，（）。

40、遗民泪尽胡尘里，（）。

41、问渠那得清如许，（）。

42、竹外桃花三两枝，（）。

43、欲把西湖比西子，（）。

44、东边日出西边雨，（）。

45、纸上得来终觉浅，（）。

46、洛阳亲友如相问，（）。

47、（），青春作伴好还乡。

48、蒌蒿满地芦芽短，（）。

49、（），人间能有几回闻。

50、（），西湖歌舞几时休。

51、（），巴山夜雨涨秋池。

52、（），八千里路云和月。

53、（），留取丹心照汗青。

54、（），一枝红杏出墙来

55、（），立根原在破岩中。

56、（），路上行人欲断魂。

57、（），一行白鹭上青天。

58、（），只缘身在此山中。

59、（），烟花三月下扬州。

60、（），早有蜻蜓立上头。

61、（），西出阳关无故人。

62、（），欲饮琵琶马上催。

63、（），不教胡马度阴山。

64、（），疑是银河落九天。

65、（），五千仞岳上摩天。

66、（），飞入菜花无处寻。

67、（），春风送暖入屠苏。

68、（），隔江犹唱后庭花。

69、（），独怆然而涕下。

70、古道西风瘦马，夕阳西下，（）。

三、按要求填空： 1．填颜色：

(1)

日依山尽，河人海流。

(2)日暮

山远，天寒

屋贫。

(3)一年好景君须记，最是橙

桔

时。2．填数字：

(1)飞流直下

尺，疑是银河落

天。

(2)朝辞自帝彩云间，里江陵

日还。

(3)碧玉妆成 树高，条垂下绿丝绦。3．填植物：

(1)忽如一夜春风来，千树万树

开。

(2)借问酒家何处有，牧童遥指

花村。

(3)遥知兄弟登高处，遍插

少一人。

（4)接天莲叶无穷碧，映日

别样红。

四、连线。

《白雪歌》

高适

儿童相见不相识，笑问客从何处来 《回乡偶书》

李白

遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺 《别董大》

岑参

莫愁前路无知己，天下谁人不识君 《峨眉山月歌》

贺知章

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州 《望洞庭》

刘禹锡

忽如一夜春风来，千树万树梨花开 《从军行》

汉乐诗

《四时田园杂兴》

陆

游 《九月九日》

贺知章

《小池》

李商隐 《长歌行》

王昌龄

《春夜喜雨》

杜

甫 《回乡偶书》

王之涣

《示儿》

范成大 《登鹳雀楼》

王

维

《夜雨寄北》

杨万里 诗

仙

杜

甫

直把杭州作汴州

夜不能寐

渴望

诗

圣

李

白

轻舟已过万重山

望眼欲穿

思念

诗

鬼

孟浩然

但悲不见九州同

怒发冲冠

欢欣

山水诗人

李

贺

明月何时照我还

手舞足蹈

愤怒

边塞诗人

王昌龄

唯见长江天际流

依依不舍

惆怅

五．默写你最喜欢的“送别诗”四首。

六．古往今来，咏月的诗句真是多得数不胜数，有不少已成为脍炙人口的名句，你能根据上下文，写出有关诗句吗？ 1．（），月有阴晴圆缺。2．举头望明月，（）。3．（），人约黄昏后。4．（），对影成三人。5 秦时明月汉时关，（）。6．（），夜泊秦淮近酒家。7．（），江枫渔火对愁眠。8．二十四桥明月夜，（）。你能写出其他的咏月的诗句吗？试试看。

1．。2．

。3．

。4．。

七、按要求写诗句：13%

1、有季节特征的诗有：

春：，夏：

，秋：，冬：

。

2、与流水有关的诗有：。

3、与战争有关的诗有：。

4、描写某种植物的诗有：。

5、思念家乡及亲人的诗有：

。

6、描写山水的有关诗句：

。

7、歌颂情谊的有关诗句：

。

8、反映科学哲理的有关诗句：。

9、反映边疆将士的有关诗句：。

10、表现爱国主义的有关诗句：

。

一、成语故事中的主要人物

指鹿为马

赵高

入木三分 王羲之

背水一战

韩信

纸上谈兵

赵括 煮豆燃萁

曹丕）四面楚歌

项羽

负荆请罪

廉颇）完璧归赵

蔺相如 乐不思蜀

刘禅

三顾茅庐

刘备

毛遂自荐

毛遂

围魏救赵

孙膑

[pre]游刃有余

庖丁

得陇望蜀

岑彭

退避三舍（重耳）

一鼓作气（曹刿）[/pre]

千金买骨（郭隗）讳疾忌医（蔡桓公）卧薪尝胆（勾践）

杀妻求将（吴起）惊弓之鸟（更羸）

高山流水（俞伯牙、钟子期）一字千金（吕不韦）

指鹿为马（赵高）焚书坑儒（秦始皇）图穷匕见（荆轲）

悬梁刺股（苏秦、孙敬）一饭千金（韩信）四面楚歌（项羽）。

。

约法三章（刘邦）孺子可教（张良）背水一战（韩信）破釜沉舟（项羽）

手不释卷（吕蒙）金屋藏娇（刘彻）暗渡陈仓（刘邦）十面埋伏（项羽）

投笔从戎（班超）马革裹尸（马援）多多益善（韩信）老当益壮（马援）

无颜见江东父老（项羽）鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）

刮目相看（吕蒙）初出茅庐（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅）七步成诗（曹植）言过其实（马谡）七擒七纵（诸葛亮）宝刀不老（黄忠）才高八斗（曹植）

一身是胆（赵云）

封金挂印（关羽）单刀赴会（关羽）望梅止渴（曹操）

万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮）入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）东山再起（谢安）洛阳纸贵（左思）草木皆兵（苻坚）凿壁偷光（匡衡）

狗尾续貂（司马伦）画龙点睛（张僧繇）江郎才尽（江淹）精忠报国（岳飞）（秦桧）胸有成竹（文与可）

秦 ： 一字千金（吕不韦）指鹿为马（赵高）焚书坑儒（秦始皇）穷图匕见（荆轲）悬梁刺股（苏秦、孙敬）

汉 ：一饭千金（韩信）四面楚歌（项羽）

约法三章（刘邦）

孺子可教（张良）背水一战（韩信）破釜沉舟（项羽）

手不释卷（刘秀）金屋藏娇（刘彻）暗渡陈仓（刘邦）十面埋伏（项羽）

投笔从戎（班超）马革裹尸（马援）多多益善（韩信）老当益壮（马援）

萧规曹随（萧何、曹参）无颜见江东父老（项羽）

三国：鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮豆燃萁（曹丕）

刮目相看（吕蒙）初出茅庐（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅）七步成诗（曹植）

言过其实（马谡）七擒七纵（诸葛亮）宝刀不老（黄忠）才高八斗（曹植）

一身是胆（赵云）封金挂印（关羽）单刀赴会（关羽）望梅止渴（曹操）

万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮）

晋： 入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）东山再起（谢安）

洛阳纸贵（左思）草木皆兵（苻坚）凿壁偷光（匡衡）狗尾续貂（司马伦）南北朝：画龙点睛（张僧繇）江郎才尽（江淹）

宋： 精忠报国（岳飞）东窗事发（秦桧）胸有成竹（文与可）

二、水浒传中主要人物绰号及故事情节

1.豹子头

林冲

主要事件：风雪山神庙

2．黑旋风

李逵

主要事迹：坐堂寿张县、为母杀四虎

3．活阎王

阮小七

主要事迹：智劫生辰纲

4．智多星

吴用

主要事迹：智劫生辰纲

5．及时雨

宋江

主要事迹：杀阎婆惜

6．小李广

花荣

主要事迹：三打扈家庄

7．浪子

燕青

主要事迹：擂台胜任源

8． 行者

武松

主要事迹：景阳岗打虎、血溅鸳鸯楼

9． 青面兽

杨志

主要事迹：遗失生辰纲、卖刀

10．花和尚

鲁智深

主要事迹：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、野猪林救林冲

三、和人物有关的歇后语

曹操败走华容道——不出所料

诸葛亮大摆空城计——化险为夷 黛玉葬花-----自叹命薄

猪八戒撞上罗刹女-----甘拜下风 猪八戒照镜子——里外不是人

唐僧读佛经[~~~~出口成章

猴子变戏法~~~~~~~~~无中生有 孙悟空上了话果山~~~~~~称王称霸 孙悟空保唐僧~~~~~~~~~~忠心耿耿 唐僧取经____多灾多难?0?7?0?3]

东窗事发 孙悟空坐天下____毛手毛脚孙悟空大闹天宫-慌了神

孙悟空的金箍棒----能大能小 孙悟空碰到如来佛______一物降一物 如来佛捉孙大圣----易如反掌

猪八戒吃人?0?7果-----全?0?3知滋味 猴子的脸——说变就变 孙悟空大闹天宫-慌了神

贾宝玉的丫环——喜（袭）人

王熙凤害死尤二姐——心狠手毒

刘姥姥出大观园——满载而归

林黛玉葬花——自叹命薄 贾宝玉住在小西屋——到哪儿说哪儿

·张飞绣花--粗中有细

诸葛亮弹琴--计上心来 ·曹操遇蒋干--倒了大霉

诸葛亮的鹅毛扇--神妙莫测 诸葛亮三气周瑜--略施小技

曹操杀华佗--讳疾忌医 ·张飞卖肉--光说不割 诸葛亮借箭--有借无还 · 诸葛亮挥泪斩马谡--顾全大局 张飞吃豆芽--小莱 一碟

张飞妈妈姓吴--无事(吴氏)生非

·张飞穿针--大眼瞪小眼 ·诸葛亮用兵--神出鬼没 ·

诸葛亮的锦羹--神机妙算 诸葛亮隆中对策--有先见之明

草船借箭--多多益善 ·草船借箭--满载而归

蒋干盗书--上了大当

诸葛亮吊孝--装模作样

鲁肃宴请关云长--暗藏杀机

关公喝酒--不怕脸红 东吴招亲--弄假成真

诸葛亮当军师--名副其实

周瑜讨荆州--费力不讨好

三个臭皮匠--顶个诸葛亮

· · 董卓进京--不怀好意

周瑜打黄盖--一个愿打,一个愿挨

关公赴会--单刀直入·周瑜打黄盖--两厢情愿 曹操下江南--来得凶，败得惨

关公降曹操-身在曹营心在汉；徐庶进曹营-一言不发；司马昭之心-路人皆知；

六年级古诗和日积月累练习

一、给成语中有下划线的字注音。（12分，每空2分）

千钧一发（）

莞尔一笑（）

万马齐喑（）垂涎三尺（）

负荆请罪（）

沁透心脾（）

二、下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。（30分 每空2分）

1、孙悟空师徒四人西天取经（）（）

2、林黛玉进贾府、含泪葬花（）（）

3、豹子头林冲走投无路逼上梁山（）（）

4、完璧归赵（）（）

5、诸葛亮挥泪斩马谡（）（）

6、《卖火柴的小女孩》是（）作家（）的作品 你还知道（）（）（）等作品。

三、请你把下面的诗句、名言补充完整。（24分，每空3分）

1、常恐秋节至，_________________。

2、_________________，明月何时照我还。

3、_________________，为有源头活水来。

4、锲而不舍，___________，__________，__________。

5、虚心竹有低头叶，_________________。

6、_________________，万水千山只等闲。

四、按要求写句子。（14分）

1、某教室要在室内醒目的地方贴上一条幅，条幅上要写一句格言，请你选一个，并说明理由。（4分）

_____________________________________________________________________________________________________________________________

2、从下面几个事物中，选两个古人的诗句来赞美它们。（10分）A.翠竹

B.春雨

C.梅花

D.柳树

______________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________

五、临近小学毕业，请你按要求写几句毕业赠言，既符合人物个性又能展现自己的才华。（20分，每题10分）

1、写给最调皮的学生，用名言提醒他珍惜时间：

___________________________________________________________

2、写给你朝夕相处的同学，用古诗或自创句子表达彼此的真情。

六、有关“祖国在我心中”的名人名言

（）（周恩来）（）（邓小平）（）（鲁迅）（）（巴 金）

七、填写名言警句

（）《老子》（）《论语》（）《庄 子》（）《礼记》（）《袁氏世范》

八、有关环境保护的宣传口号和标语

（）（）

九、有关鲁迅先生的名言警句

（）鲁迅的《自嘲》（）鲁迅的《故乡》

（）许广平《欣慰的纪念》（）鲁迅的《门外文谈》（）鲁迅的《致颜黎民》

十、诗歌通过咏马、赞马以及感叹马的命运，来表现志士的奇才异质、远大抱负以及不遇于时的感慨和愤懑 马诗

［唐］李贺

十一、默写古诗

诗经?采薇（节选）春夜喜雨

西江月?夜行黄沙道中 天净沙?秋（散曲）

1、天行健,___________________________________.《

》

2、有志不在____________,无志___________________.《

》

3、莫等闲,______________,___________________.《

》

4、少年易老______________,_______________________.《

》

5、路曼曼____________________,________________________.《

》

6、不积眭步,____________________;_____________,___________________.《

》

7、地满红花_____________,_________________________（联)

8、一夜五更,_________________三秋九月,__________________（联)

9、翠翠红红,__________________风风雨雨,_________________（联)

10、楼外青山,_________

______,_

______________ 池边绿树,_______________,_________________（联)

11、________________----生死之交

12、孔明借东风-----_______________

13、关公赴会——____________ 14、徐庶进曹营-----_______________

15、____________——无(吴)用

16、孙猴子的脸-----________________ 17,你若要喜爱_____________,你就得___________________________（国_____

_)

18、___________________!哦,西风啊,________________ ,_________________（国___ _)

19、果实的事业是__________,花的事业是_______,但还是________________________.（国________)20、假如生活欺骗了你,___________, 也__________,___________________________,相信吧, ____________________________________.（国________)

21、文质（）()

（）（）堂堂

（）背（）腰

身（）力（）

（）（）奕奕

（）（）春风

（）头（）气

目（）口（）

（）（）如飞

活（）乱（）

大（）大（）

点（）哈（）（）声（）语

（）舌如（）

（）（）动听

（）重（）长

（）（）填海

（）（）移山

（）（）茹苦

任（）任()

（）（）卓绝

百（）不（）

千里（）（）

（）（）相照

风雨（）（）

（）（）不屈

（）（）忠心

全（）全（）

（）（）尽瘁

扶（）（）困

（）汤（）火

冲（）（）阵 29默写

浪淘沙

------------------------落红不是无情物，（）。（龚自珍）（），每于寒尽觉春生。（张维屏）今夜偏知春汽暖，（）。（刘方平）（），何人不起故园情。（李 白）卧看满天云不动，（）。（陈与义）（），此花开尽更无花。（元 缜）我们爱我们的民族，（）。（周恩来）我是中国人民的儿子，（）.（邓小平）（），唯有它发扬起来，中国才有新进步（鲁迅）我爱我的祖国，（）。（巴金）地满红花红满地。一夜五更，半夜二更有半。翠翠红红，处处萤萤燕燕。

。池边绿树，树边红雨。

1、刘关张桃园三结义——（）

2、孔明借东风——（）

3、关公赴会——（）

4、徐庶进曹营——（）

5、梁山泊的军师——（）

6、孙猴子的脸——（）

我还能写出这样的一句（）七律 ●长征

卜算子● 咏梅

1、你若要喜爱你自己的价值,你就

德国

2、让预言的号角奏鸣！

——英国

3、果实的事业是

，花的事业是

，但还是让我在。——印度

4、假如生活欺骗了你，也不要烦恼，要心平气和，相信吧。

俄国

精卫（）

（）移山

含辛（）

任劳（）艰苦（）

百折（）

千里（）

（）相照 风雨（）

坚贞（）

（）忠心

全心（）（）躬尽（）

（）济困

赴（）（）火

冲锋（）

第四篇：对联

1.请把下面八个短语分别组合成适合中秋节和元宵节的两副对联，要求上下联的组合符合对联的基本要求。

① 欢歌笑靥②十分思念百分念③三秋桂子④万户当门观瑞雪 ⑤千重山远⑥一轮明月两地心⑦玉树银花⑧千家把酒赏花灯 中秋节 元宵节

2.下列三副对联分别送给金榜题名、喜结良缘、乔迁新居者，最恰当的一组是．．．（）（3分）

甲：画栋倚云呈异彩，花灯映月放光辉。乙：春风堂上双飞燕，丽日池边并蒂莲。

丙：蟾宫折桂立苍穹，北斗凌云横碧水。

A．甲—金榜题名 乙—喜结良缘 丙—乔迁新居 B．甲—乔迁新居 乙—金榜题名 丙—喜结良缘

C．甲—乔迁新居 乙—喜结良缘 丙—金榜题名 D．甲—喜结良缘 乙—乔迁新居 丙—金榜题名 3.组合元旦对联

①冬去春来 ②辞旧迎新③年年有④成绩⑤好景⑥步步高 4.党史里程碑的四副对联，请一一对应。

南湖：

井冈山：

延安： 北京：

① 星火燎原焚枷锁，红旗遍野映锤镰。②延河哺圣哲，宝塔镇神州

③五星高照九宝鼎，四海齐拥一巨人。④碧水翻波摧旧宇，轻舟破浪开新元。5.学校建筑物落成对联，请组合。①桃灼李妍②育莘莘学子③感铭党恩 ④勉成国器⑤荟济济人才⑥楼新轩敞 6.新学年伊始，学校的主体教学楼上便高悬着一副对联。请排列。

① 教泽施满座②凌云展翅③学子三千沾春雨④垂范育英⑤鸿雁来八方⑥心香一瓣奉杏坛

第五篇：对联

对联教案

一、2004年的几道高考题： 1、2004年全国卷24小题

下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联（4分）

第一题

春晖盈大地（正气满乾坤）

科学能致富（勤劳可兴家）第二题

国兴旺家兴旺国家兴旺（老平安少平安老少平安）2、2004年全国卷副题24小题

下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联（4分）

第一题

处处春光好（家家气象新）

一代园丁乐（九州桃李荣）第二题

东风送暖大江南北风光好（瑞雪迎春长城内外气象新）3、2004年山东山西河南河北安徽江西卷24小题 下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联（4分）

第一题

扫千年旧习（树一代新风）

祖国江山好（大地气象新）第二题

冬去春来千条杨柳迎风绿（民安国泰万里山河映日红）4、2004年广西海南山西西藏内蒙卷24小题

下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联（4分）

第一题

爆竹声声脆（祖国日日新）

满园春色好（全国面貌新）

第二题

爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去（春风习习新思想新作风伴新春到来）5、2004年广东卷24小题

下面是一副对联的上联，请对出下联（6分）

荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果（深圳广州肇庆，同为粤内名城）6、2004年浙江卷24题（2分）

请为图书馆的对联补出下联

学问藏今古（认知贯中西）7、2004年福建卷23题

请补写一句与上联字数相等、结构相似的下联（3分）

爱国诚信乃做人根本(求实谦虚为治学前提)

二、对联的由来与发展：（又称楹联）

对联是由古代的桃符发展而来的。

南朝《荆梦岁时记》记载，每逢岁时，人们便挂桃符来驱鬼避邪、迎喜接福。这是对联的萌芽。五代时，桃符上的神像不见了，取而代之的是联语。《茅亭客话》记载：蜀后主孟昶曾写了一副“新年纳余庆，嘉节号长春”的对子，是我国最早的对联。

宋代受诗词的影响，对联在对仗方面前进了一大步。大诗人陆游就曾为自己的书房题联：“万卷古今消永日，一窗昏晓话流年”。

明代对联获得了进一步发展。《簪去楼杂记》记载：朱元璋建都京城之后，曾下令“凡公卿士庶门第，须加春联一副”，他本人也带头写了一副对联送与徐达----“破虏平蛮，功贯古今人第一；出将入相，才兼文武世无双。”

清代是对联的繁荣期，不论在内容的开拓还是在艺术的成熟上，都是前所未有的。如：吴敬梓作的提示人生哲理的：

“读书好，耕田好，学好便好；创业难，守成难，知难不难。” 冯玉祥将军送给理发铺的：

“倭寇不除，有何颜面对镜？国仇未报，负此头颅为人！”

三、对联类别：

1、勉联:用于勉志

有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚 苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴（蒲松龄）

咬定几句有用书，可充饮食；养成数竿新生竹，直似儿孙（郑板桥）

心有三爱，奇书骏马佳山水；园栽四物，青松翠竹白梅兰（方志敏）

2、挽联：哀挽死者的对联

写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分（郭沫若挽蒲松龄）

著书最谨严，岂徒中国小说史？遗言犹沉痛，莫做空头文学家！（蔡元培挽鲁迅）八百万台湾刚醒同胞，微先生何人领导

四十年祖国未竟事业，舍我辈其谁分担（北京各大学台湾学生会挽孙中山先生）

3、春联：除夕日书于红纸贴在门上的联语

绿柳舒眉欢新岁，红桃开口笑丰年

江山如画，大地皆春 春雨洗尘埃，一片清新好风景

东风吹和煦，千株红艳最芬芳

4、婚联（喜联）：用于婚娶喜庆的对联

长天欢翔比翼鸟，大地喜结连理枝

联戚攀亲何必门当户对，交朋择友只求志同道合 栀绾同心结，莲开并蒂花

5、寿联：用于祝寿的对联

南山峨峨,德者百岁；天风浪浪,饮之太和(朱德、彭德怀《寿冯玉详联》)寿比肖伯纳，功追高尔基（叶挺为郭沫若五十寿辰作）

6、赠联（交际联）：用于交际酬赠的对联 人生得一知己足已，斯世当以同怀视之（鲁迅赠瞿秋白联）

远富近贫，以礼相交天下少；疏亲谩友，因财绝义世间多（鄂比赠曹雪芹联）

7、格言联：用于警戒、劝勉的对联

风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心（清顾宪成）与有肝胆人共事，从无字句处读书（周恩来自勉）

墙上芦苇，头重脚轻跟底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空（毛泽东）

8、胜迹联：书于名胜古迹的对联

钱塘江观潮亭：声驱千骑疾，气卷万山来

山海关孟江女庙门联：海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消 三潭印月：四面三光照，三潭水影清

四、对联的特点：

文字长短不一，短的仅

一、两个字；长的可达几百字。对联形式多样，有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。但不管何类对联，使用何种形式，却又必须具备以下特点：

1、要字数相等，断句一致。

上下联字数要完全相等，不多不少；而且上下联的结构要相同，即断句一致。如毛泽东曾引用过的一幅对联：“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。”上下联字数相等；上下联按词组分，都是“四字——二字——二字——三字”的格式，断句也一致。

当然，也有为造成特殊的效果，上下联字数不等。袁世凯称帝没多久，就在全国人民的唾骂声中，可耻地死去了。四川有人给他写了一副挽联：“袁世凯千古；中国人民万岁。”这是在讥讽“袁世凯对不起中国人民”。像这种上下联字数不等的现象是极个别的。

2、要平仄相合，音调和谐。

传统习惯是“仄（地三、四声）起平（第一、二声）落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。

如一九七九年，杭州岳庙修复一新，著名词人兼书法家赵朴初，化用岳飞《满江红》词意，为重新塑好的岳飞巨像两边的大柱上，精心撰写了一幅古为今用、气魄宏伟大新楹联：“观瞻气象耀民魂，喜今朝祠宇，重开老柏，千寻抬头望；收拾山河酬壮志，看此日神州，奋起新程，万里驾长车。”上联末句尾字用的是仄声字“志”，下联末句尾字用的是平声字“车”。整联读起来抑扬顿挫，铿锵有力。不仅是尾字讲究平仄相对，整个上下句都应该讲究。如“书山有路勤为径；学海无涯苦作舟”，上联是平平仄仄平平仄，下联是仄仄平平仄仄平，声调极其对仗，音调和谐，读起来上口。

3、要词性相对，位置相同。

一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。

如“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，风对雨，家对国，耳对心, 极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。此联为明东林党领袖顾宪成所撰，上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意；下联有齐家治国平天下的雄心壮志。这副联表达出了东林党人读书不忘国事的精神。

4、要内容相关，上下衔接。

上下联的含义必须相互衔接，但又不能重覆上下联的含义必须相互联系，不能是毫不相关的两码事，但又不能重复。

从这角度说，有三种类型。（1）、串对

就是上下联所说明的问题，意思是顺承的；下联是上联意思的继续和补充，同时深化上联所要表现的主题。例如章太炎讽慈喜太后七十岁生日：

今日到北海，明日到南苑，何时再到古长安？叹黎民膏血全枯，只为一人歌庆有； 五十割琉球，六十割台湾，而今又割东三省！痛赤县邦圻益蹙，每逢万寿祝疆无。（2）、正对 就是上下联各写一事，各自具有一个完整的意思，但两者又和谐地统一在一个意境之中。例如邓石如碧山书屋的一幅对联：

沧海日，赤城霞，峨嵋雪，峡云，洞庭月，彭蠡烟，潇湘雨，武夷峰，庐山瀑布，合宇宙奇观，绘吾斋壁；

少陵诗，摩诘画，左传文，马迁史，薛涛笺，右军帖，南华经，相如赋，屈子离骚，收古今绝艺，置我山窗。（3）、反对

就是上下两联一正一反，意思相互映衬，把主题表现得更为深刻、鲜明。例如，某樵夫为其岳父祝寿，请一学究代做的一副旨在把岳父称得高高、把自己说得低低的对联：

太尊翁，尊翁在上，上至三千里凌霄，玉皇盖楼，您在楼头做寿；

愚晚生，晚生在下，下至十八层地狱，龙王淘井，我在井底挖泥。

六、常用的辞格：

1、拆合格

就是利用汉字偏旁的拆分和组合来构成对联，例如： 闲看门中月；思耕心上田

古木枯，此木成柴；女子好，少女尤妙

2、镶名格

就是在对联中巧妙地镶入人名或地名或事物名，例如：

月照纱窗，个个孔明诸（角）葛亮；风送幽香，郁郁畹华梅兰芳 两舟并进，橹速（鲁肃）不如帆快（樊哙）；八音齐奏，笛清（狄青）难比箫和（萧何）烦暑最宜淡竹叶；伤寒尤妙小柴胡（内含中药材名）

3、急转格

就是对联的上下半联中间各自的意思向反面突然转变。例如： 闲人免进贤人进；盗者莫来道者来

爱民若子，金子银子皆吾子也；执法如山，钱山靠山岂非山乎

4、回文格

就是对联的上下联各自倒读和顺读完全一样，例如： 雾锁山头山锁雾；天连水尾水连天（厦门鼓浪屿联）客上天然居，居然天上客（乾隆出）；人过大佛寺，寺佛大过人（纪晓岚对）

5、拟人格

就是利用拟人手法构成的对联，例如：

鸦叫鹊鸣，并立枝头谈风雨；燕来雁往，相逢路上话春秋 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁

6、反诘格

就是利用反问形成对联，例如：

经忏可超生，难道阎罗怕和尚？金钱能赎罪，居然菩萨是赃官？

七、对联常见题型

1、话题式

请你从“奉献”“立志”“恒心”等词语中任选一个作为话题，拟写一副自勉联，不超过20字。话题＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 上联：

下联：

答案：奉献――蜡烛滴泪泪含笑，粉笔扬雪雪沁香

立志――学海雄心千里渡，书山壮志万仞攀 恒心――绳锯不息木终断，水滴无止石能穿

2、搭配式

请利用相关知识，从下面八个句子中选出四个句子，组成两副合乎对联要求和特点的春联。九州春意闹百花争艳。东风袅袅大地绿如茵。旭日出东方光弥宇宙。丽日彤彤神州春似海。神州增秀色水绿山青。大地播春光花香鸟语。桃花艳艳山河添秀色。三春到人间群山起舞。答案：大地播春光花香鸟语，神州增秀色水绿山青。

丽日彤彤神州春似海，东风袅袅大地绿如茵。

3、重组式

下面这副对联是曾担任北京市政协委员、燕京大学艺术史导师张伯驹写给陈毅的挽联，下联的句序和结构已被打乱，请利用相关知识对下联的内容进行重新调整，使之符合对联的要求。

上联：仗剑从云作干城，忠心不易，军声在淮海，遗爱在江南，万庶尽衔哀，回望大好河山，永离赤县

下联（内容和句序已被打乱）：无愧于平生，挥戈抗日接尊俎，有功于天下，应含笑九泉，伫看重新世界，遍树红旗，豪气犹存

下联应调整为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

答案：挥戈抗日接尊俎，豪气犹存，无愧于平生，有功于天下，九泉应含笑，伫看重新世界，遍树红旗。

4、改写式

把下列句子中的画线部分改写成一副对联，用来作“画卷”的修饰语。

经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。改写：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 答案：斩断长江千里水，锁住三峡无数峰

5、续写式

请你以“尊严”和“傲慢”分别作为上联和下联的开头拟一副对联，不超过30字。上联：尊严＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿下联：傲慢＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 答案：尊严铸造人格让生命崇高，傲慢腐蚀品性使灵魂贬值

八、练习：

1、弓长张张长弓

（1）木子李李子木

（2）女家嫁嫁家女

（3）日月明明月日（4）立早章章早立

（5）女子好好子女

2、出门见山，入门见海，关门见关

（1）先见之明，后起之秀，将相之才

（2）坐窗朝岳，依窗朝阳，靠窗朝楼

3、月映秋水月影斜

（1）花弄秋月花沁浓（2）日照春波日光晃

4、游西湖，提锡壶锡壶落西湖，惜乎锡壶（1）赏山寨，挟扇祭，扇祭遗山寨，善哉扇祭（2）逛铜陵，摇铜铃，铜铃遗铜陵，痛怜铜铃（3）被师训, 背师训, 师训背师训, 时询师训

5、身穿蓝，手提蓝，要到南山去采兰，路遇男子把我拦，你叫奴家好为难（1）头顶红，脚踩红，欲去黄山采花红，山有茶花万山红，映的女儿脸通红（2）草木清，江河清，心逐轻风欲忘情，恁般倾心只为卿，但盼留得人半顷

6、今世进士尽是近视

（1）褐裳和尚何伤荷殇

（2）居梓举子俱自拘趑（3）蕲关旗官齐观奇观

（4）阳关羊倌佯观洋官（5）项羽向隅相遇香鱼

（6）中国绅士甚是深士

7、火车失火，救火车救火车

（1）风扇停风，电风扇电风扇

（2）考员应考，监考员监考员（3）像机录像，摄像机摄象机

8、新月如弓，残月如弓，上弦弓，下弦弓（1）朝霞似锦，晚霞似锦，东川锦，西川锦（2）春雷似鼓, 秋雷似鼓, 发声鼓, 收声鼓

9、出对联，对对联，年年对对年年对

开关门，关关门，日日关关日日关

10、鹰击寰宇，独霸长空与君舞（凤飞九天，共享朝霞伴云行）

十、对联练习

1、日丽风和秀出山河似锦缎

年丰物阜迎来大地皆春色

2、除旧布新远近声声传捷报

扬长避短城乡处处沐春晖

3、花栋连云燕子重来应有异

笙歌遍地春光常驻不须归

4、青松翠竹万里山河春常在柳绿花红神州大地尽朝晖

5、出出进进笑颜开人人满意

挑挑选选花样全件件称心

6、志气凌云争分夺秒搞开发

春光似锦良辰美景祝千秋

7、鱼跃鹰飞滚滚春潮催改革

月圆花好融融喜气入人家

8、十亿神州壮志凌云振鹏翼

万里江山规划宏伟指前程

9、东风浩荡祖国处处展新貌

旭日东升神州在在尽朝晖

10、阳光普照校园花开春来早

雨露滋润禾苗茁壮叶更绿

11、山美水美春光美宏图更美

人新事新年代新伟业长新

12、翠柏苍松装点神州千岭绿

朝霞夕阳染就江山万里红

13、老一辈开天辟地恩泽四方

新一代承先启后功垂千秋

14、大地春回祖国山川放异彩

艳阳高照中华儿女绘新图

15、台湾早归宗好庆中华统一

春光方遍地同呼祖国万岁

16、红日吐辉伟大祖国更兴旺

江山多娇锦绣前程倍光明

17、大业有望东风习习送冬去

气象更新红旗猎猎迎春来

18、万里河山绿树丛中皆春色

十亿神州红旗底下尽美景

19、太行山下梅花点点春正好

汾河岸上柳枝翩翩景更娇

20、望塞北松青柏翠风光正好

喜江南梅红竹绿气象一新

21、浓墨重彩写不完人间春秋

千歌万曲唱不尽党的恩情

22、妙笔千枝画不完人间春色

美喉万啭唱不尽改革凯歌

23、以公仆态度对人人人满意

按经济规律办事事事称心

24、奔四化跨进世界先进行列

追科学攀登现代技术高峰

25、豪情不减一腔热血灌桃李

白霜日增满腹文章颂春秋

26、默默无闻育出桃李芳天下

济济有志造就栋梁兴中华

27、大陆台湾金桥飞架诚可望

同胞兄弟骨肉团圆定有期

28、爆竹千声长城内外丰收岁

红梅万枝大江南北艳阳天

29、克己奉公两袖清风做公仆

护国安民一身正气靠品德

30、春风春雨育春花春满大地

喜山喜水织喜景喜盈神州

31、岁月逢春山山岁岁春光美

政策归心行行业业气象新

32、一元复始瞩目欣看春来早

万象更新举首敢笑燕归迟

33、艰苦奋斗传万家家家致富

励精图治兴百业业业更新

34、志在青山汗水浇绿山千万

献身峻岭热血映红岭万千

35、勤勤恳恳不愁没有摇钱树

俭俭省省哪怕难得聚宝盆

36、大地回春千山披翠千山美

春风送暖万水扬波万水欢

1、郭沫若幼年的私塾读书。有一次和同学们偷吃了庙里的桃子。和尚找先生告状，先生追责学生，没人承认。先生说，我出个对子，谁能对上免罚。先生曰：昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？郭沫若思索了片刻，对道：他年攀桂步蟾宫，必定有我。先生惊其才华，极为高兴，全体学生都免予处罚。2、1963年，郭沫若同志曾应云南丽江地方领导之请，为新落成的黑龙潭“得月楼” 撰写楹联一副，云：“龙潭倒映十三峰，潜龙在天，飞龙在地；玉水纵横半里许，墨玉为体，苍玉为神。”丽江黑龙潭，水极清洌，潭中可见玉龙山十三峰之倒影。玉龙 山是座雪山，高山之巅终年积雪。玉龙山形静，黑龙水流动，故有“潜龙”、“飞龙 ”之喻。联语活画出了玉龙山和黑龙潭的形态和特色，堪称佳作。（摘自《法制日报》）3、19世纪末，八国联军侵占京津，腐败无能的清政府只好屈膝求和。议和会上，众洋人趾高气扬，不可一世。其中有个洋人代表公然提出上联要求答对：“骑奇马，张长弓，琴瑟琵琶，八大王王王在上，单戈能战。”清政府的代表明白这是向他们挑战示威，但敢怒不敢言。正在这时，有个年轻小吏跃而起，昂然答道：“伪为人，袭龙衣，魑魅魍魉，四小鬼鬼鬼犯边，合手并拿。”面对这文字严密、话语犀利的言词，挑衅者想顾愕然。

4、新婚之夜，苏小妹欲试新郎秦少游之才，将秦拒之门外并出对曰：闭门 推出窗前月。秦少游左思右想不得其对，徘徊长廓。苏东坡见状，虽替妹夫焦急，却又不便代劳。突然，他灵机一动，拾起一块石头，投进盛满清水的花缸里。秦少游听到“卟通”一声，顿时领悟，脱口而出：投石冲破水底天。苏小妹闻声大喜，急忙迎进新郎。

5、相传旧时有一书生，衣食无着，一日饿极，伏于泉畔饮水充饥。一老秀才路过，见面问之曰：欠食饮泉，白水何能度日？书生答道：才门闭卡，上下无处逃生。

联语用析字双关法。“欠”与“食”组成“饮”字，“白”与“水”组成“泉”字，“才”与“门”组成“闭”字，“上”与“下”组成“卡”字。

6、《笑笑录》云，唐伯虎为一商人写对联，曰：“生意如春意，财源似水源。”其人嫌该联表达的意思还不明显，不太满意。唐伯虎给他另写了一副，曰：“门前生意，好似夏月蚊虫，队进队出；柜里铜钱，要象冬天虱子，越捉越多。”其人大喜而去。

蚊子、虱子，皆为嗜血动物，人人见而厌之。以此比喻生意和铜钱，形象不言而喻。此商人居然“大喜”，足见其无知与浅薄，联趣正在这里。此联除用比喻外，还用了重言（队，越）。

7、袁枚《随园诗话》载，清乾隆进士蒋起凤有一诗联云：“人生只有修行好，天下无如吃饭难。”后不知何人将其改作对联，曰：“人生惟有读书好，天下无如吃饭难。”

此联仅将蒋联之“只”改作“惟”、“修行”改作“读书”，境界便大不相同。此种将别的诗词联句改动一下便出新意者，谓之“脱化”。“人生”二字，或作“世间”。“间”与“下”均为方位词，对得更工。但世间即是天下，有合掌之嫌，似又不可取。

8、《长安客话》载，元丞相脱脱将赴三河，至宫廷向元主辞别，元主赐宴。至深夜，脱脱站起来说，他明天一早就会走，偶然得了一句七字联：“半醉半醒过半夜。”元主笑曰，明天也不必走得太早，他也偶得一句七字联：“三更三点到三河。”脱脱叩谢，尽欢而罢。

联语为流水对。上联重言“半”字，下联重言“三”字，并嵌“三河”之名。

9、《奇趣妙绝对联》云，郁达夫某年游杭州西湖，至茶亭进餐。面对近水遥山，餐罢得句云：三竺六桥九溪十八涧，一时未得对句。适逢主人报帐曰：一茶四碟二粉五千文。达夫以为主人是说对句，经交谈，不禁大笑。

三竺，指上、中、下。六桥，指苏堤上有六座桥，即映波桥、锁澜桥、望山桥、压堤桥、东浦桥和跨虹桥。九溪，在烟霞岭西南。十八涧，在龙井之西。

因巧合与误会而成联是这副对联的情趣所在。上联全为杭州山水，下联全为食单帐目，两联数字对得尤其工整，很难得。

二、作联时需要注意的问题：

1、要注意针对性。

联语要切合季节、切合人物身份、地位、情操、业绩，甚至此时此地的思想感情，要切合事物与场合。如写喜联、寿联、挽联时，对所写对象的情况及与自己的关系必须写对，否则就会出笑话。再拿一些可“通用”的联语来讲，其通用范围也是限的，如“皓月描来双燕影，寒霜映出并头梅”这副婚联，就婚姻本身来讲，它可以“通用”于不同人的婚姻，但就时间意义来说，它只能用于冬日结婚，如用于春夏秋就不行。

正是从对联的针对性这点来讲，略可通用的对联，大多缺乏针对性，所以往往欠缺生动、准确、鲜明，最好的办法不是照抄照搬，而是通过学习借鉴，自己动手，写出针对性强的好的对联来。

2、要反映时代精神。

对联是反映社会生活的，是表达人的思想感情的，因此时代变了，对联的内容也应起相应的变化。如果现在有人送一副婚联还是“绣阁灯明，鸳鸯并立齐欢笑；妆台镜照，鸾凤和鸣共谈心”，再配一条“天定良缘”的横批，则是不合时宜的。

传统春、婚、挽、寿联，让读者对联语的发展有所了解，并可借鉴其表现手法，好创作出新的对联来。如将旧时“生意兴隆通四海，财源茂盛达三江”的对联，改作“生意兴隆富民富国做生意，财源茂盛献计献策找财源”，横批也把“生财有道”换作“繁荣经济”，那就增添了新的时代气息。

再如湖南邱阳一个体饮食店开张时，店主从旧楹书上抄得一联：“劳心苦，劳力苦，苦中寻乐拿壶酒来；为名忙，为利忙，忙里偷闲饮杯茶去。”联中的“酒”和“茶”倒含饮食店特点，可联语反映的旧社会时消极颓废的情绪不适宜于今天的时代，经群众提出意见后，店主将此联改为：“劳心苦，劳力苦，劳逸结合拿壶酒来；为国忙，为民忙，忙中有闲饮杯茶去。”这一改，有了新的内容，行人顾客都满意了，小店的生意也是对联的广告作用而更加兴隆。