冠状病毒疫情宣传广播稿[五篇范文]

第一篇：冠状病毒疫情宣传广播稿

自2019年12月武汉市发现多起病毒性肺炎病例以来，新型冠状病毒的疫情以及如何进行防护就倍受大家的关注，那你知道防控新型冠状病毒疫情宣传广播稿都有哪些吗?下面是小编为大家精心整理的冠状病毒疫情宣传广播稿，希望能给您带来帮助。防控新型冠状病毒疫情宣传广播稿1

各位村民：

大家新年好!

近期，湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情，我省已有多人感染发病。当前，我国已经就加强疫情防控工作作出了全面部署，省委省政府和各级党委政府已经作了严密工作安排。我省已全面启动重大突发公共卫生事件一级响应，全力遏制疫情扩散蔓延。

新型冠状病毒会人传人，但我们可以采取以下措施降低感染风险。

1.过年期间尽量少外出、不聚集，减少探亲访友，避免聚餐聚会，不去已有疫情的地区旅游和居住。确实需要外出的，一定要戴好口罩，做好个人防护。口罩的深色面要朝外，口罩上端鼻梁钢丝要捏好。

2.平时要注意讲卫生、勤洗手，特别是外出回家和干完农活之后，要及时洗手。要用流动的清水和肥皂或洗手液反复冲洗，每次冲洗时间不少于15秒。

3.家里要经常通风透气，保持居所干净整洁，及时清除积水、污垢等病媒孳生地。

4.要注意多添衣物、做好保暖，严防受冻感冒。特别要密切关注老年人群体，以及患有高血压、糖尿病等基础疾病易感人群的保暖防护工作。

5.禁止捕杀食用野生动物，同时要注意分开处理生熟食品，食物要彻底加热煮熟才能食用。

6.如果家里有人出现发热、乏力、干咳等症状，要戴好口罩尽早到医院就诊。近期有从湖北返乡的，要主动报告情况，接受指导处置。患者和疑似患者要及时报告病情、主动接受隔离、全力配合治疗。

对于疫情，大家不要轻视，但也不用过度恐慌，做到不哄抢物品，不哄抬物价。国家物资储备充足，大家完全可以放心。同时，要从党委政府和主要媒体获取权威信息，不轻信一些似是而非的网络传言，做到不信谣、不造谣、不传谣，共同维护社会大局稳定。

目前，为避免人员聚集引发交叉感染，确保人民群众生命安全和身体健康，政府已经决定暂停开放各种公共文化娱乐场所，暂停开放宗教和民间信仰场所，暂停公众聚集活动，在重要交通站口设立联合检疫站，对来往人员进行体温检测，采取相关措施等。请广大村民积极响应政府号召和安排，主动配合、群防群治，携手打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控硬仗，过个健康平安幸福年!

亲爱的全区各族同胞：

近日武汉市暴发新型冠状病毒感染的肺炎疫情，国内其他地区包括广西、国外也陆续有疫情出现。为充分发挥全社会联防联控的作用，做好全区疫情防控工作，维护我区广大人民群众的健康平安，我们倡议：

一、尽量减少外出活动。避免去疾病正在流行地区，减少到人员密集场所，不参加不必要的聚餐等集体活动，确有需要，请佩戴口罩。

二、做好个人防护和手卫生。外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，请记得佩戴口罩，最好使用医用外科口罩或N95口罩。勤洗手，从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后、接触或处理动物排泄物后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。戴过的口罩，要科学丢弃。

三、注意健康监测与及时就医。主动做好个人与家庭成员的健康监测，自觉发热时要主动测量体温，并多关注老人与小孩的健康状况。如果出现发热(腋下体温≥37.3℃)、咳嗽等症状，应自觉避免接触他人，佩戴好口罩后尽快到医院发热门诊就诊，主动向医生描述旅游史、职业及接触史，并积极配合治疗。

四、保持良好卫生和健康习惯。居室勤开窗通风，家庭成员不共用毛巾，保持家居、餐具清洁，勤晒衣被。不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏用纸巾等遮住口鼻，口鼻分泌物用纸巾包好再丢进垃圾箱内。注意营养，勤运动，养成健康生活方式。

五、开展爱国卫生运动。全民积极开展家庭内外清洁扫除，并参与到各单位、各大集贸市场的卫生整治中，共同营造干净整洁的生产、生活环境。

六、保持安全饮食习惯。不要购买和食用野味，少去海鲜、活禽市场或农场，尽量避免接触野生或养殖动物。制作各种肉类和蛋类要确保煮熟，处理生食和熟食的切菜板及刀具要分开。

七、接受社区管理。如您刚从武汉等疫区返回家中，应立即到所在村支部或社区进行登记，不要外出，自行隔离14天，密切观察身体状况。如家中有来自武汉等地的人员，请积极做好劝导工作。

八、关注健康信息。从官方渠道获取疫情信息，主动学习和传播正确的疾病防控知识，不信谣、不传谣。

防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情，人人都有群防责任，让我们行动起来，为自己，为家人，为他人，齐心协力，众志成城，携手抗击疫情!

根据新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势，1月24日，山东省已经启动了突发公共卫生事件一级响应机制。为了保护您及您的家人的平安健康，我们倡议：

1.各家有市以外人员回村，主动到各村路口劝返点做好登记，必须采取居家隔离措施，隔离时间为14天，一旦出现有发热、乏力和干咳等呼吸系统症状，第一时间戴上口罩去市人民医院(定点治疗医院)发热门诊及时就诊。

2.不走亲访友，不外出，不聚集，并告知亲戚朋友不串门，如外出一定要带好口罩，回家勤洗手，注意个人卫生。近期有外出计划的，尽量取消行程。

3.即日起，镇域范围的集贸市场暂时取消。禁止一切群众性聚集活动，取消广场舞、庙会等一切文化娱乐活动，镇、村文化活动中心停止各项活动。红事白事宴请一律取消，饭店不准承接宴请活动。

4.服从政府安排。积极服从镇政府、社区、各村村委会的指挥和安排，配合镇政府采取应急处置措施，协助做好疫情防控工作。

5.加强联防联控预警。不登记，不上报，不采取居家隔离措施的行为均属于违法行为，请大家互相监督，及时给予劝诫或向镇政府反映，镇政府24小时举报电话：0700-1111110。

6.请大家相信科学，不造谣、不信谣、不传谣。凡隐瞒病情或拒不配合者，将按有关法律法规严肃处理!举报电话：110;

疫情可防可控，让我们共同携起手来，齐心协力，坚决打赢疫情防控主动仗、精准仗!

第二篇：新型冠状病毒疫情防控宣传广播稿

各位村民：

大家新年好！

近期，湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情，我省已有多人感染发病。当前，总书记已经就加强疫情防控工作作出了全面部署，省委省政府和各级党委政府已经作了严密工作安排。我省已全面启动重大突发公共卫生事件一级响应，全力遏制疫情扩散蔓延。新型冠状病毒会人传人，但我们可以采取以下措施降低感染风险。

1．过年期间尽量少外出、不聚集，减少探亲访友，避免聚餐聚会，不去已有疫情的地区旅游和居住。确实需要外出的，一定要戴好口罩，做好个人防护。口罩的深色面要朝外，口罩上端鼻梁钢丝要捏好。

2．平时要注意讲卫生、勤洗手，特别是外出回家和干完农活之后，要及时洗手。要用流动的清水和肥皂或洗手液反复冲洗，每次冲洗时间不少于15秒。

3．家里要经常通风透气，保持居所干净整洁，及时清除积水、污垢等病媒生物孳生地。

4．要注意多添衣物、做好保暖，严防受冻感冒。特别要密切关注老年人群体，以及患有高血压、糖尿病等基础疾病易感人群的保暖防护工作。

5．禁止捕杀食用野生动物，同时要注意分开处理生熟食品，食物要彻底加热煮熟才能食用。

6．如果家里有人出现发热、乏力、干咳等症状，要戴好口罩尽早到医院就诊。近期有从湖北返乡的，要主动报告情况，接受指导处置。患者和疑似患者要及时报告病情、主动接受隔离、全力配合治疗。

对于疫情，大家不要轻视，但也不用过度恐慌，做到不哄抢物品，不哄抬物价。国家物资储备充足，大家完全可以放心。同时，要从党委政府和主要媒体获取权威信息，不轻信一些似是而非的网络传言，做到不信谣、不造谣、不传谣，共同维护社会大局稳定。

目前，为避免人员聚集引发交叉感染，确保人民群众生命安全和身体健康，政府已经决定暂停开放各种公共文化娱乐场所，暂停开放宗教和民间信仰场所，暂停公众聚集活动，在重要交通站口设立联合检疫站，对来往人员进行体温检测，采取相关措施等。请广大村民积极响应政府号召和安排，主动配合、群防群治，携手打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控硬仗，过个健康平安幸福年！

第三篇：新型冠状病毒疫情防控责任制

新型冠状病毒疫情防控责任制

为认真贯彻落实国家、省市县关于新型冠状病毒防控等工作会议精神，严格落实新型冠状病毒防控工作要求，科学落实防控工作措施，全力防范和控制新型冠状病毒的疫情传播和蔓延，切实保障人员健康和生命安全，保障正常的工作秩序，特制订本责任制。

1、健全组织管理体系。加强对防控工作的组织领导，建立健全防控工作领导机构，层层落实防控工作责任。项目经理是本项目新型冠状病毒防控工作第一责任人，对本项目防控工作负总责，执行经理负直接责任，安全员是具体责任人，具体负责本项目的防控工作，其他管理人员落实分工范围内的防控责任，确保人员、机构、职责、措施到位。

2、建立高效快捷的工作机制。制订完善本项目防控工作方案及应急预案，加强联防联控，联合卫生部门，建立和完善由项目部和当地卫生部门指导和参与的应急保障机制，形成“统一领导、分工负责、联防联控、反应迅速”的防控工作格局。

3、加强防控物资储备。配备数量充足、满足防控工作需要的口罩、体温计、消毒用品等防控物资，明确专人负责按照专业要求管理好防控物资，确保防控物资规范使用，有效使用。

4、加强疫情的主动监测、处置和报告。在疫情防控期间，严格落实晨午检制度，随时掌握人员的体质变化情况，一旦发现人员身体有异常情况的，必须及时有效的进行隔离，并迅速报请卫生部门诊断，如出现疑似病例，必须在第一时间向政府和卫生部门报告，并在卫生部门的指导下采取必要的技术防范措施。对已采取隔离治疗措施的人员，必须由卫生部门确诊康复后，经项目经理、执行经理签字同意，方可允许返岗工作。严格落实因病缺勤、病因追查制度，对因病缺勤的人员，要做好细致的排查，了解其症状，发病前14天主要外出接触史、首诊医生初步诊断及处理情况等，及时全面汇总分析和报告，强化疫情处置和密切接蹙着管理，防止疫情蔓延。

5、加强工地卫生管理。全面搞好工地环境卫生，消除卫生死角，在新型冠状病毒防控期间每天至少2次对垃圾池、厕所、办公区、生活区等重点部位进行消毒，要保证办公区、生活区等每天开窗通风至少2次，每次至少半小时，同时加强食堂餐厅的卫生监管和隐患整改，消除疫情发生、传播的条件。

6、加强宣传教育。广泛开展新型冠状病毒预防知识的宣传教育，组织防控知识专题讲座，通过张贴宣传画等宣传途径，提高防控知识知晓率，增强人员防护意识，积极争取人员对防控工作的支持和配合。

7、加强技术指导和培训。项目的主要负责人、分管负责人及全体管理人员要带头学习防控知识，按规定要求参加各级防控知识培训，聘请专业人员对项目晨午检、个人卫生防护、医学观察等措施进行指导，提高项目防控技术水平。

8、XX建建设股份有限公司

xxxx项目部

2020年2月8日

第四篇：新型冠状病毒疫情防控实施方案

新型冠状病毒疫情防控实施方案

2020年春节恰逢**新型冠状病毒肺炎疫情爆发，新型冠状病毒潜伏期为3-7天不等，最长不超过14天，且潜伏期内存在传染性，已确认存在人传人、医务人员感染及一定范围内社区传播，目前疫情形势相当严重。为避免春节复工后人员感染新型冠状病毒肺炎，避免人与人之间相互传染，造成大范围新型冠状病毒肺炎再次感染爆发，做到“不因复工影响疫情防控，不因疫情影响项目推进”，我单位在春节假期期间就开始着手复工准备。目前，项目管理人员已进场，进场人员身体状况健康，暂无任何异常情况出现。

为提高项目预防和控制传染病能力，减轻、消除传染病的危害，保障施工人员的身体健康与生命安全，维护施工现场正常的施工秩序，特制定新型冠状病毒防控方案。

一、指导思想

以中国疾病预防控制措施为指导，贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制新型冠状病毒传染源输入，做好项目施工现场防控传染病紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失和影响，有效、切实维护生命安全和秩序稳定。

二、目标任务

1、宣传和普及传染病防控知识，提高施工人员的自我保护意识。

2、做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保传染病不在项目蔓延。

4、加强环境卫生整治，动员全体施工人员集中整治环境卫生，消除发病诱因和隐患，及时清理脏乱差和卫生死角。

5、每日进行施工人员身体病况排查，一旦发现发热等疑似症状的人员，立即送往医院诊治，及时对其所用物品进行消毒，发现疫情立即向公司及单位负责人报告。

6、严格控制新入场人员，进行登记备案，并进行健康监测，发现可疑病例，及时送往定点医院。

三、组织机构

成立项目防疫工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实传染病的防控工作。

组

长：

副组长：

组

员：

工作职责(责任划分）：

xx：疫情防控总指挥，落实人员分工、资金保证、部门协调。

xx：负责拟进场管理人员及工人的健康状况及行程等摸排，制定分批进场计划，处理突发事件，每天下午5:00时前向周鹏汇报。

xx：负责防控必须物品的采购。

xx：负责对防疫物资的管控及发放、登记、回收、销毁，对库存物资不足提前做好物资采购计划。

xx：负责对进场人员信息复核，文件资料上传下达、对防疫知识宣传工作、未造册新进人员登记。

xx：如有发现发热咳嗽咽痛等症状，在2小时内确认突发传染病的时间、地点、经过、发展趋势并采取处理措施，需要帮助解决的问题等，迅速将信息传报第一责任人。在迅速展开抢救工作的同时，对发病现场实行严格保护及消毒处理。

四、相关物资准备：

在大批复工人员返岗之前，先派遣采购人员准备各种防疫物资，截止目前已准备

一次性医用口罩3000个、84消毒液200L、浓度75%酒精200L、含氯消毒剂1件，红外体温枪3支、喷壶3个、洗手液30瓶，必要时配置紫外线消毒灯。

五、复工安排

本项目计划于2020年2月15日复工（最终复工日期以政府部门批准复工日期为准），为方便管理，人员分三批进场。第一批进场时间是2月11日，进场人员为管理人员7人。第二批进场时间是2月16日，进场人员为管理人员5人、工人24人，第三批进场时间2月25日，进场人员视疫情拟进场工人30人。

六、主要工作

1、宣传与教育。宣传和普及疫情防控知识，提高项目施工人员自我保护意识。疫情防控宣传统一由项目部负责人负责管理，确保口径一致。

（1）发放新型冠状病毒肺炎知识、个人防护知识、防护知识宣传册，适当岗位张贴公示；

（2）员工严禁私自转播、散布疫情信息；

（4）落实上级主管部门、属地街道就疫情防控宣传的其他要求。

（5）密切关注疫情防控动态，及时、准确、全面、客观通报，加强宣传、联络工作，加大安抚解释力度，但不造成恐慌；

（6）严格落实各级、各方疫情防控要求，定时向上级相关部门汇报、沟通；

（7）落实上级、相关方的宣传通告其他要求。

2、人员登记管理。施工现场实行封闭式管理，严格控制作业人员的流动。对春节复工进场的所有人员，提前做好进场计划并记录所有人员节日期间所在地、返岗时间、是否与湖北籍人员、有假期湖北行程或感染人员接触、是否有发热症状等。登记在册的拟进场人员在检查确认无健康无疫情状况后方可进入项目部，对未提前登记又不能提供相关证明材料的人员一律不得进场。每天对已进场人员进行排查登记，检查体温（一天

2次，上、下午各一次）、发放防疫物资，建立工人健康台账。

3、消毒管理。每天使用1000mg/L氯化钠消毒液，对办公区、生活区及作业区开展两次消毒工作并记录台账；加强工地务工人员的饮食、饮水、个人卫生和环境卫生管理，注意做好通风和消毒工作。

4、防控管理。加强工人个人卫生教育，上岗必须律佩戴好口罩，直至疫情结束。在办公区域出入口设人员测温点,并做好人员信息和测温记录。对体温≥37.3的人员，拒绝进入办公区域，并第一时间报告辖区指定应急部门，做好相关区域消毒工作。对拒不配合测温和登记工作的相关人员，应及时报告项目部或上级主管部门。防疫期间关闭所有非必行通道，尽量减少人员出入口，可通行出入通道按需设置温控检测区，经测试无体温异常者方可进入工作区域，体温异常者需立即登记报备并限制进入，封闭区域应锁闭且粘贴封条并在显著位置张贴告示。项目部设置专用隔离房，隔离房在仓库内部用房，用于隔离发热人员、疑似病例人员。健康情况良好、无任何疑似症状的工人正常上班;有任何疑似症状或工作期间突发疑似症状的工人必须立即处理，及时安全撤离，实施隔离，报告集里街道办事处及集里医院进行处理。

5、垃圾实施分类管理

5.1生活垃圾。每日对生活垃圾桶和生活垃圾桶周边2米的地面使用浓度为500mg/L的含氯消毒液喷洒消毒2次。

5.2

防控用品垃圾

（1）在醒目位置设置废弃口罩、废弃手套等特殊有害垃圾专用的定点收集桶，并注明“供废弃口罩、废弃手套等特殊有害垃圾使用”字样；引导员工将使用过的口罩、手套等统一放在专用垃圾桶内，每日用浓度为

500mg/L的含氯消毒液喷洒消毒2次；

（2）对废弃口罩、废弃手套等特殊有害垃圾，原则上实行日产日清，移交卫生健康主管部门指定的危险废物处置场所进行专门处置。

6、物资储备。检查防护用品、消毒用品储备数量是否满足日常所需，提供储备清单及每日消耗清单，及时补充。

7、沟通与配合工作。

7.1与政府及有关部门的沟通与配合。

7.1.1保障与街道办事处、防控中心等政府有关部门的信息沟通渠道畅通，指定专人对接并跟进政府有关部门对疫情的管控指示，服从统一安排、统一调度指挥和培训指导；

7.1.2协助政府部门对员工情况进行排查，建立疫情台账，并按要求收集疫情人员信息，如个人基础信息、近期出行信息、车辆出入信息、体温监测数据、健康状况等，及时上报至政府有关部门；

7.1.3配合当地宣传部门进行疫情防范宣传，并通过微信推送、宣传栏张贴等方式及时向员工传达疫情防范知识、政府管控政策、疫区隔离等信息；

7.1.4发现与疫情相关的突发事件，应配合相关部门第一时间采取有效措施，及时抢救、有效隔离，严防疫情蔓延。

7.2与甲方的配合7.2.1与甲方建立疫情防控联动机制。实现防控方案、应急组织、物资保障、人员保障等工作同步，除落实政府部门的防疫要求外，积极配合甲方完成各项防疫工作；

7.2.2协助甲方及其他对接部门的各类排查、信息收集报告工作。

8、联络与上报。发现身边疑似病例，班组人员报告班组长，班组长立即报送单位负责人，先自行隔离，并由单位负责人上报新冠病毒肺炎防控工作领导小组。

七、应急措施

当工地出现“传染病”疫情预警时，立即启动应急处置方案，在第一时间采取如下措施：

1、在第一时间内向上级主管部门及浏阳市住房和城乡建设局报告。

2、我单位现由集里街道办事处及百宜社区负责，定点医院为集里医院，如有异样必须进行检查及时就医。

3、对一般发热等病人的处理：

出现发热咳嗽咽痛等症状，应及时就医，不得带病上班。发热病人退热两天后，且无反复，凭医院的健康证明，才能回岗。

4、对可疑病例的处理：

（1）发热病人经医院认为有传染病疑似病例嫌疑的，要立即报告建设单位、项目监理机构、政府主管部门、集里街道办事处及百宜社区等单位和部门。对在工地发现的病人，要在第一时间进行隔离观察通知医院诊治。

（2）项目要对可疑病人所在活动区域进行彻底消毒，对与可疑病人密切接触的人员进行隔离观察。

（3）可疑病人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望。

5、对传染病人的处理：

若“疑似病人”被医院正式确诊为传染病患者，工地要立即向上级部门报告，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体要求是：

（1）封锁疫点。立即封锁患者所在工作区域，等待卫生部门及相关部门的处理意见。

（2）疫点消毒。对患者行动场所进行彻底消毒，消毒必须严格按标准操作，消毒结束后进行通风换气。

（3）疫情调查。工地人员应配合卫生部门进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

6、根据相关规定，出现疫情原因需要部分或全部停工，按上级政府主管部门和卫生部门的通知精神执行。

八、保障措施

项目部应适当安排经费用于疫情的宣传及防控工作，确保处理事件的快速反应能力。

实行责任制。项目部管理人员按职责分工做好防控工作，劳务班组长直接负责好本班组人员的防控工作。全体管理人员必须把传染病的防控工作作为重要工作来抓，站在讲政治的高度，对工人高度负责的态度，认真做好传染病的防控工作，层层落实责任，做到防范于未然。

附：

1、疫情防控实名制花名册

2、物资库存台账

xx公司

xx项目部

2020年2月12日

附录：防控新型冠状病毒感染肺炎疫情的相关知识

附录1

新型冠状病毒科普知识

一、什么是新型冠状病毒？

从疫情区不明原因肺炎患者下呼吸道分离出的冠状病毒为一种新型冠状病毒，命名2019-nCoV。

二、哪些人容易感染新型冠状病毒？

人群普遍易感。新型冠状病毒感染的肺炎在免疫功能低下和免疫功能正常人群均可发生，与接触病毒的量有一定关系。对于免疫功能较差的人群，例如老年人、孕产妇或存在肝肾功能异常，有慢性病人群，感染后病情更重。

三、新型冠状病毒的传播途径有哪些？

主要传播方式是经飞沫传播、接触传播（包括手污染导致的自我接种）以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。目前近距离飞沫传播应该是主要途径。

四、新型冠状病毒会人传人吗？

会。从一些聚集性病例的发病关联次序判断，人传人的特征十分明显，且存在一定范围的社区传播。

五、什么是飞沫传播？

飞沫：一般认为直径＞5um的含水颗粒，飞沫可以通过一定的距离（一般为1m）进入易感的粘膜表面。飞沫的产生：1.咳嗽、打喷嚏或说话;2.实施呼吸道侵入性操作,如:吸痰或气管插管、翻身、拍背等刺激咳嗽的过程中和心肺复苏等。

六、什么是接触传播？

直接接触：病原体通过粘膜或皮肤的直接接触传播1.血液或带血体液经粘膜或破损的皮肤进入人体2.直接接触含某种病原体的分泌物引起传播。

七、什么是密切接触者？

指14天内曾与病毒的确诊或高度疑似病例有过共同生活或工作的人。包括办公室的同事，同一教室、宿舍的同事、同学，同机的乘客等。以及其它形式的直接接触者包括病毒感染病人的陪护、乘出租车、乘电梯等。

八、对密切接触者注意事项

所有跟疑似感染病人可能有接触的人（包括医护人员）都应该有14天的健康观察期。观察期从和病人接触的最后一天算起。一旦出现任何症状，特别是发热、呼吸道症状如咳嗽、呼吸短促或腹泻，马上就医！

九、密切接触者监控建议

1.如果接触者出现症状，要提前通知医院，将前往医院。

2.前往医院的路上，病人应该佩戴医用口罩。

3.避免搭乘公共交通，应该呼叫救护车或者使用私人车辆运送病人，如果可以，路上打开车窗。

4.生病的密切接触者应时刻保持呼吸道卫生和进行双手清洁。在路上和医院站着或坐着时，尽可能远离其他人（至少1m）。

5.任何被呼吸道分泌物或体液污染的物体表面都应该用含有稀释漂白剂的消毒剂清洁、消毒。

十、新型冠状病毒感染的肺炎患者有什么临床表现？

新型冠状病毒感染的肺炎起病以发热为主要表现，可合并轻度干咳、乏力、呼吸不畅、腹泻等症状，流涕、咳痰等症状少见。部分患者起病症状轻微，可无发热，仅表现为头痛、心慌、胸闷、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛。部分患者在一周后出现呼吸困难，严重者病情进展迅速。多数患者预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。

十一、在临床上怎样识别观察新型冠状病毒感染的肺炎病例

1.流行病学史：（1）发病前14天内有疫情区或其他有本地病例持续传播地区的旅行史或居住史；（2）发病前14天内曾接触过来自疫情区或其他有本地病例持续传播地区的发热或有呼吸道症状的患者；（3）有聚集性发病或与新型冠状病毒感染者有流行病学关联。

2.临床表现：（1）发热；（2）具有病毒性肺炎影像学特征；（3）发病早期白细胞总数正常或降低，或淋巴细胞计数减少。有上述流行病学史中的任意1条，以及符合临床表现中任意2条，为疑似病例。

附录2

正确使用口罩防护的方法

一、口罩该怎么选？

选择一：一次性医用口罩，连续佩戴4h更换，如有明显污染、沾湿应立即更换；

选择二：N95医用防护口罩，应根据使用者所处的环境和粉尘浓度等不同进行更换，如长时间在户外或人员密集区，应在4h至6h后（不应超过6h）进行更换，如发现防颗粒物口罩的任何部件出现破损，以及明显感觉呼吸阻力增加时，应立即废弃。棉布口罩、海绵口罩均不推荐。

二、正确使用口罩

医用口罩的使用方法：

1.鼻夹侧朝上,深色面朝外(或褶皱朝下)。

2.上下拉开褶皱,使口罩覆盖口、鼻、下颌。

3.将双手指尖沿着鼻梁金属条,由中间至两边,慢慢向内按压,直至紧贴鼻梁。

4.适当调整口罩,使口罩周边充分贴合面部。

三、特殊人群如何佩戴口罩？

1.孕妇佩戴防护口罩，应注意结合自身条件，选择舒适性比较好的产品。

2.老年人及有心肺疾病慢性病患者佩戴后会造成不适感，甚至会加重原有病情，应寻求医生的专业指导。

3.儿童处在生长发育阶段，其脸型小，选择儿童防护口罩。

四、多长时间更换一次口罩?

无论是哪种类型的口罩,使用时效都是有限的,一定要定期更换。口罩被分泌物弄湿或弄脏,防护性能降低,建议立即更换。

五、废弃口罩处理如何做？

防疫期间，摘口罩前后做好手卫生。废弃口罩丢弃之前，应折叠成长条形后用挂耳绳捆绑成型，将口罩折叠时应将口鼻接触面朝外，有条件的应进行酒精消毒。废弃口罩放入垃圾桶内，每天两次使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。居家隔离者用过的口罩，请在弃置前用水煮沸10-15min后再投放至“其他垃圾”的收集容器中。

附录3

正确的洗手方法

正确的洗手方法是个人良好卫生习惯重要内容之一，能有效的防止新型冠状病毒的传播。在与患者接触后，触摸眼、口、鼻前，打喷嚏或咳嗽后，如厕后，带口罩前及摘口罩后，接触公共设施如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后、从外面回家后等均应及时洗手。

一、湿。在流动水下,淋湿双手。取适量洗手液(肥皂),均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。

二、搓。认真揉搓双手至少15秒,注意清洗双手所有皮肤,包括指背、指尖和指缝：

（一）掌心相对，手指并拢,相互揉搓；

（二）手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行；

（三）掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓；

（四）弯曲手指使关节在另一手掌心旋转搓擦，交换进行；

（五）右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行；

（六）将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。

三、冲。用清水把手冲洗干净。

四、捧。用清水将水龙头冲洗干净，再关闭水龙头。

五、擦。用干净的毛巾/纸巾擦干或烘干机烘干。

附录4

工作区域个人防护知识

一、上班途中如何做？

正确佩戴一次性医用口罩。尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上班。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。

二、入楼工作如何做？

进入办公楼前自觉接受体温检测，体温正常可入楼工作，并到卫生间洗手。若体温超过37.3℃，请勿入楼工作，并回家观察休息，必要时到医院就诊。

三、入室办公如何做？

保持办公区环境清洁，建议每日通风3次，每次20-30min，通风时注意保暖。人与人之间保持1m以上距离，多人办公时佩戴口罩。保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后按照七步法严格洗手。接待外来人员双方佩戴口罩。

四、参加会议如何做？

建议佩戴口罩，进入会议室前洗手消毒。开会人员间隔1m以上。减少集中开会，控制会议时间，会议时间过长时，开窗通风1次。会议结束后场地、家具须进行消毒。茶具用品建议开水浸泡消毒。

五、食堂进餐如何做？

采用分餐进食，避免人员密集。餐厅每日消毒1次，餐桌椅使用后进行消毒。餐具用品须高温消毒。操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混用，避免肉类生食。建议营养配餐，清淡适口。

六、下班路上如何做？

洗手后佩戴一次性医用口罩外出，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手机和钥匙使用消毒湿巾或75%酒精擦拭。居室保持通风和卫生清洁，避免多人聚会。

七、公务采购如何做？

须佩戴口罩出行，避开密集人群。与人接触保持1m以上距离，避免在公共场所长时间停留。

八、工间运动如何做？

建议适当、适度活动，保证身体状况良好。避免过度、过量运动，造成身体免疫能力下降。

九、公共区域如何做？

每日须对门厅、楼道、会议室、电梯、楼梯、卫生间等公共部位进行消毒，尽量使用喷雾消毒。每个区域使用的保洁用具要分开，避免混用。

十、公务出行如何做？

专车内部及门把手建议每日用75%酒精擦拭1次。乘坐班车须佩戴口罩，建议班车在使用后用75%酒精对车内及门把手擦拭消毒。

十一、后勤人员如何做？

服务人员、安保人员、清洁人员工作时须佩戴口罩，并与人保持安全距离。食堂采购人员或供货人员须佩戴口罩和手套，避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘手套后及时洗手消毒。保洁人员工作时须佩戴手套，工作结束后洗手消毒。安保人员须佩戴口罩工作，并认真询问和登记外来人员状况，发现异常情况及时报告。

十二、公务来访如何做?

须佩戴口罩。进入办公楼前首先进行体温检测，并介绍有无疫情区接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅等症状。无上述情况，且体温在37.2°正常条件下，方可入楼公干。

十三、传阅文件如何做?

传递纸质文件前后均需洗手，传阅文件时佩戴口罩。

十四、电话消毒如何做?

建议座机电话每日75%酒精擦拭两次，如果使用频繁可增加至四次。

附录5

消毒注意事项

一、实施消毒前，应先做好清洁卫生；

二、消毒剂具有一定的刺激性，配制和使用时应注意个人防护，佩戴口罩和手套等，并注意防止喷溅到眼睛。部分消毒液具有一定的腐蚀性，应正确选择。表面消毒后至少保持15min后才可用清水擦拭；

三、所使用的消毒剂应在有效期内，现用现配，没使用完的剩余液体不得存放使用。须使用清洁冷水配制消毒液；

四、消毒液请遵照消毒剂使用说明书进行配置；

五、消毒用抹布、拖布、容器等清洁工具要分区域使用。卫生间的清洁工具应与其他区域场所分开。用后的清洁工具应清洁、消毒后晾干备用；

六、工作人员消毒完毕后，应及时洗手，并做好消毒记录。

附录6

常见消毒剂及配制使用

一、日常清洁及预防性消毒以清洁为主，预防性消毒为辅，应避免过度消毒，受污染时随时清洁消毒。

考虑到疫情的防范，一般消毒方法如下：a)表面：可使用含氯消毒剂(有效氯含量250-500mg/L)擦拭，作用30min，再用清水擦净。b)地面：可使用含氯消毒剂(有效氯含量250-500mg/L)用拖布湿式拖拭，作用30min，再用清水洗净；

二、含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用时建议佩戴口罩和手套，儿童请勿触碰。乙醇消毒液使用应远离火源。

有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂配制方法：

a)84消毒液(有效氯含量5%)：按消毒液：水为100比例稀释；

b）消毒粉(有效氯含量12-13%,20克/包):1包消毒粉加4.8升水；

c)含氯泡腾片(有效氯含量480mg/片-580mg/片):1片溶于1升水（具体配置应按使用说明操作）；

三、75%乙醇消毒液可直接使用。其他消毒剂（如：威露士、滴露、蓝月亮等品牌日常家居类消毒剂）按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。

第五篇：冠状病毒疫情对远程教育的影响

冠状病毒疫情对远程教育的影响

摘要：2020年冠状病毒疫情在全球爆发，学校为应对疫情纷纷停课。疫情期间远程教学被学校普遍采用，推动了远程教育的发展。针对中国远程教育发展现状、疫情期间远程教育的广泛应用并结合国外远程教育经验探讨疫情对中国远程教育发展影响并提出四点建议，即培养学生自主学习观念以适应远程教育模式；教师教学由灌输式向引导型过度；借鉴国际远程教学模式，加强网络教育质量保障；社会媒体加大远程教育的正面宣传力度和导向作用，消除偏见。

关键词：远程教育；冠状病毒疫情；社会认可；教育模式

远程教育在中国发展多年，正在逐渐完善的过程中。2020年疫情在全球范围内爆发，很大程度上推动了远程教育的发展。国家为了提高远程教育毕业生的社会认可度，出台了一系列相关标准和政策。可是远程教育在中国很多地方仍被看成是新鲜事物，存在一个被社会逐渐认识和接受的过程。远程教育在中国的社会认可度仍然不高。在国际方面，远程教育已经成为高等教育中与普通教育同等地位的教学模式，为中国远程教育的发展提供了积极经验。

1国内远程教育背景和现状介绍

20世纪60年代初，电视大学在北京、上海的建立，开创了远程教育的先河。70年代末，中央广播电视大学的成立，奠定了远程教育在中国高等教育中的一席之地。90年代末，教育部批准现代远程

教育试点项目在清华大学、湖南大学、浙江大学以及北京邮电大学四所高校开展。千禧年之初，教育部重点鼓励一批国内顶尖高校建立现代远程教育学院，开展远程学历和非学历教育（丁新，2003）。然而，由于远程教育在中国，其招生来源、教学及学生学习方式、考核与学习环境都与普通高校全日制教育存在差异，使之实际教学结果和理想标准存在一定的差距（安均富，2002）。例如，现代远程学院在教材、教学方式、教学管理、组织方面和普通院校比还有很大的提高空间。但是远程教育也有传统教育不能比拟的优势，比如上课不受时间和空间的限制，可以更多地进行优质教育资源互补和共享。互联网作为新兴事物发展迅速，相应的法律、法规和质量保障体系仍在建立并有待完善。国家为了提高远程教育毕业生的社会认可度，组成了现代远程教育专家组，并出台了一些列相关标准。但是，网络教育在中国很多地方还仍被看成是新鲜事物，存在一个被社会逐渐认识和接受的过程（滕欣欣，2011）。在中国发展远程教育的必要性毋庸置疑，“远程教育是利用现代信息技术发展高素质教育的方式，是一件很大的事请，应该把他视为一项重大的工程来实施”（韦钰，1998）。在国际方面，远程教育已经成为高等教育中与普通教育同等地位的教学模式，例如南昆士兰大学、英国如利物浦大学、牛津大学提供本科到博士级别的远程学位课程。

2疫情期间远程教育的发展情况

2020年初，教育部发布通知规定“疫情没有得到基本控制前不开学，学校基本防控条件不具备不开学，师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学

”。受疫情影响，中国2020年春季开学一度延迟，各大院校课程多以线上授课为主。疫情期间，各大在线授课平台如中国大学MOOC、智慧树、学堂在线等相继提供其平台课程疫情期间免费授课，加之教育部推动部分平台成为指定授课平台，线上授课模式呈现多样化。与此同时教师全面远程教学使得教师需要在短时间内熟悉并掌握远程教学模式和网络平台操作。根据网络平台的特点，很多高校和教师结合微信群、QQ群以及腾讯会议等在线平台和软件实施线上教学。在某种程度上，疫情使全国各级别教师做了一次全面的网络在线教学培训，使教师们从之前的被动或抗拒接受在线教育到现在的主动学习并应用网络教学平台。对在线教育来说是前所未有的推动和普及，相信随着学校、教师、学生在疫情期间对在线教育的使用、熟悉和了解，远程教育被社会接受的程度，至少了解度会大大提高。疫情期间在线教育的实施，对高校在线平台系统和基于在线教学的教育管理、实施、评估都是一次大练兵和考察并总结经验的过程。对教师来说是熟悉现有在线教学系统，调整教学方式方法和适应在线远程教学的过程，同时也能让之前抗拒远程教育的教师了解和学习远程教育模式的过程。对学生来说，远程教育为学生提供一次自主学习和主动学习模式的尝试，为之后的远程学习奠定实践基础。与此同时，2020年部分国内高校也开始提高了现代远程教育入学及毕业的要求，加强远程教育学历的质量保障，使其缩短与普通本科教育的差距，获得更高的社会认可度。

3国外远程教育发展情况

国外远程教育起源于19世纪中的英国，以其独特的教学模式，广受西方国家欢迎，并经过多年发展、完善，成为西方高等教育的重要组成部分。美国学者基冈（KEEGAN，1986）定义远程教育为，“它的出现是为了满足那些无法参加面对面课程的人们的需要。它包括允许学习者和教师在彼此不用见面的情况下通过各种方式保持交流和沟通”。关于远程教育的优势，学者百达瑞（BELDARRAIN，2006）指出新兴技术为教师与学生以及学生与学生之间的实时和/或延时协作提供了机会同时，学生们通过互联网和社交媒体讨论和交流有助于探索学习主题或提高写作技能。目前很多世界知名大学通过MOOC、Coursera等在线平台提供全世界学习者最顶尖的教育资源，与此同时很多著名大学也通过远程教育提供优质的在线学历和非学历教育。如美国哈佛大学商学院于2019年正式推出HarvardBusinessSchoolonline，隶属于哈佛大学商学院，提供多种商业管理在线课程，毕业学生获得哈佛大学商学院钢印和哈佛大学教授亲笔签名毕业证书。同时，英国剑桥大学及牛津大学继续教育学院提供硕士及博士的在线学位课程，教学质量由剑桥大学和牛津大学负责，毕业生毕业获得剑桥大学或者牛津大学学历的硕士或博士学位。英国大部分大学提供本科远程教育学位课程，毕业证书与在校全日制学生并无差别，并获得社会认可。同样，在澳大利亚，远程教育也被广泛应用，远程教育所获学历和面授有同等效应。

4中国远程教育发展的建议

4.1适当培养学生自主学习、主动学习的观念，更好适应远程教育模式。学生学习能力的强弱和自主学习的观念对现代远程教育的教学质量有很大的影响。在这一点上，中国学生和国外的学生有着明显的差异。西方教育强调自主学习、主动学习，强调学生的独立性，教师更多地是引导和指引学生的学习方向，学生自主安排学习时间和学习计划，学生是学习的主体，教师为学生服务，完成学生的学习目标。中国学生尊重教师，教师的权威性在国内的学校高于西方，教师是课堂的主体，学生根据教师的教学计划统一来学习，同时在国内，教师对学生在某种程度上有监督和管理的职能。学生自主学习，并对教师提出质疑的比例不高，对于远程教育的教学模式适应度会大打折扣。4.2教师教学由灌输式适当向引导型做角色过渡。转变观念是适应现代远程教育的前提，教师不适应学生自主学习模式，习惯于运用以往的灌输式教学方式，使之加剧了学生对远程教育自主学习模式的抗拒和不适应，而且在这种情况下，远程教学模式在没有教师监督的情况下，学生更容易造成怠慢学习、学习效率低等问题。在现代远程教育环境下，教师的教学由传统课堂传授知识的模式演化为利用多媒体教学手段开展教学和组织教学的过程。为适应远程教育的模式，教师的角色由知识的传播、灌输者、主导者，转变为知识的引导者，引导学生独立思考，自主学习。通过线上、线下相结合的教学模式，互相交流的模式，帮助学生调整状态，自主学习，主动学习。4.3学校方面，借鉴国际顶尖大学的远程教学模式。响应《教育部办公厅关于服务全民终身学习促进现代远程教育试点高校网络教育高质量发展有关工作的通知》加强网络教育质量保障体系，严格把出口关的要求，进一步规范学士学位授予的相关工作。并借鉴国际知名大学的先进经验，完善远程教学平台技术支持、教学模式及相关教学管理工作，使远程教学模式成为真正融入学校教学的有机组成部分。

4.4社会及认证。社会媒体和相关机构加大远程教育的正面宣传力度和发挥媒体导向作用，尤其是疫情后远程教育的优势和教学成果的介绍，让社会对远程教育增加信任，消除偏见，从社会层面逐步了解和接受教程教育模式。在相关认证方面，让远程教育尤其是远程学历教育在质量保障和严把出口关的背景下有与传统模式教育相同的认证地位。对从海外正规且教育部认可的高校或教育机构通过远程模式获得的学历、学位纳入海外学历认证范围。5结语中国远程教育经过多年的发展，正在逐步完善。远程教育在中国很多地方还仍被看成是新鲜事物，存在一个被社会逐渐认识和接受的过程。社会认可度仍然有待提高。在国际方面，远程教育已经成为高等教育中与普通教育同等地位的教学模式。中国远程教育在结合自身国情的基础上可以通过适当培养学生自主学习、主动学习的能力，更好适应远程教育模式；教师教学由灌输式适当向引导型做角色过渡，通过线上、线下想结合的教学模式，帮助学生调整状态，自主学习，主动学习；学校方面，借鉴国际顶尖大学的远程教学模式，加强网络教育质量保障体系，严格把出口关，完善远程教学平台技术支持、教学模式及相关教学管理工作，使远程教学模式成为真正融入学校教学的有机组成部分；社会媒体和相关机构方面加大远程教育的正面宣传力度和发挥媒体导向作用，让社会对远程教育增加信任，消除偏见。在相关认证方面，让远程教育尤其是远程学历教育在质量保障和严把出口关的背景下有和传统教育相同的社会地位。对从海外正规且教育部认可的高校或教育机构通过远程模式获得的学历、学位纳入海外学历认证范围的多方面配合的方式，使中国远程教育发展更上一层楼。