教师党员个人问题清单[5篇]

第一篇：教师党员个人问题清单

教师党员个人问题清单

篇一:《党员教师个人问题整改清单》

党员教师个人问题整改清单

一、形式主义问题

具体表现

对待教学改革工作缺少热情，引导本校教师教学改革力度不够深入，文本理论学习偏多而指导教师教学实践偏少，教学改革工作推进缓慢。

整改措施

1、把握教学改革宗旨，以发展学生能力为目的，提高自己专业知识水平和科研能力，注重理论联系实际，实现理论与实践相统一。

2、加大引导力度、加强教师教育理论学习，转变教学思想;促进教师与学生的角色转变，真正以学生高为中心，努力把教学改革工作落到实处，真正促进每一位学生的发展。

二、服务群众最后一公里问题

具体表现

联系群众不够深入，服务群众最后一公里不到位，办事过于循规蹈矩，讲原则，如处理学生转学问题，严格依照教育局的规定审核，办事不够灵活。无法解决群众的具体困难，达成群众的意愿。

整改措施

1、在处理具体事务的工作过程中，努力做到“全心全意为人民服务”，想群众之所想，急群众之所急。

2、加强与各部门的交流合作，一同帮助群众解决困难。

3、坚持以人为本、群众至上，加强与人民群众的直接联系，走进一线搞调研，换位思考解民忧，主动拜群众为师、与群众交友、向群众问计，自觉为群众服务、对群众负责、受群众监督。

三、官僚主义问题

具体表现

在管理教师教学工作中回避矛盾，失之于宽，失之于软，对教师存在的小毛病视而不见，姑息迁就。

整改措施{教师党员个人问题清单}.坚持实事求是，求真务实。敢于直面矛盾，治病救人，排除私心，顾全大局。以“钉钉子”的精神和抓铁有痕、踏石留印的工作作风，把教师管理工作落到实处。

篇二:《教师党员个人问题整改清单》

党员个人问题整改清单

姓 名

职 务 教 师

2020 年 5 月 23 日

篇三:《党员教师个人问题整改清单》

党员教师个人问题整改清单

一、形式主义问题

具体表现

对待教学改革工作缺少热情，引导本校教师教学改革力度不够深入，文本理论学习偏多而指导教师教学实践偏少，教学改革工作推进缓慢。

整改措施 1、把握教学改革宗旨，以发展学生能力为目的，提高自己专业知识水平和科研能力，注重理论联系实际，实现理论与实践相统一。

2、加大引导力度、加强教师教育理论学习，转变教学思想;促进教师与学生的角色转变，真正以学生高为中心，努力把教学改革工作落到实处，真正促进每一位学生的发展。

二、服务群众最后一公里问题

具体表现{教师党员个人问题清单}.联系群众不够深入，服务群众最后一公里不到位，办事过于循规蹈矩，讲原则，如处理学生转学问题，严格依照教育局的规定审核，办事不够灵活。无法解决群众的具体困难，达成群众的意愿。

整改措施

1、在处理具体事务的工作过程中，努力做到“全心全意为人民服务”，想群众之所想，急群众之所急。

2、加强与各部门的交流合作，一同帮助群众解决困难。

3、坚持以人为本、群众至上，加强与人民群众的直接

联系，走进一线搞调研，换位思考解民忧，主动拜群众为师、与群众交友、向群众问计，自觉为群众服务、对群众负责、受群众监督。三、官僚主义问题

具体表现

在管理教师教学工作中回避矛盾，失之于宽，失之于软，对教师存在的小毛病视而不见，姑息迁就。

整改措施{教师党员个人问题清单}.坚持实事求是，求真务实。敢于直面矛盾，治病救人，排除私心，顾全大局。以“钉钉子”的精神和抓铁有痕、踏石留印的工作作风，把教师管理工作落到实处。

篇四:《党员教师个人清单(1)群众路线教育实践活动》

XXXXXX 学校党支部个人整改清单{教师党员个人问题清单}.姓名 XXXX

职务 XXX

2020 年 9 月

篇五:《教师个人问题清单》{教师党员个人问题清单}.者兔中学教师个人“八查八看”查摆问题清单

栏，要针对整改措施逐一明确完成时间。{教师党员个人问题清单}.可检查；完成时限栏，要针对整改措施逐一明确完成时间。

篇六:《2 党员教师完成的个人整改清单》

党委班子成员个人整改清单

姓名

职务

上报时间:

篇七:《教师党员四风问题清单》

四风问题清单

篇八:《党员教师整改事项及措施清单》

同志整改事项及措施清单

第二篇：党员教师个人问题整改清单

“三严三实”党员教师个人 问题清单和整改措施

观太小学：王林

为贯彻落实上级精神，我积极参加查摆问题总结的活动中，自己深刻认识到：开展“三严三实”，是解决学校工作中存在的问题，提高组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。第一阶段查找自身原因活动以后，根据各位老师提出的意见和建议，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以其达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。我体会到最大的进步是克服了松散的状态，使自己专下心来想问题、研究教学，自觉把这次活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善的过程。但同时，在认真回顾自己的工作，广泛听取领导与其他教师的意见基础上，对自己的工作精神面貌和工作状况进行总结反思，现认真剖析如下: 问题清单、问题清单

1、在教育教学理论方面学习不够坚持。在新课改的实施影响下，开始经常学习教育教学理论，并积极参加各项教学活动，而这些都不是经常性和自觉性的，一段时间过去了，却出现了懒惰的思想，这都是为了完成任务而被动应付的。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。2．工作能力和业务水平还有待进一步巩固加强。

3．对于一些错误思想思潮，本人虽能够做到不同流合污，不随波逐流，但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。

4、在关心学生，热爱学生方面不够耐心。平等对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心，出现训学生的现象，这是不对的。

二、整改措施

1、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，控制自己的情绪，蹲下来和学生对话，保持平和心态，做到要“有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法。因此，要时刻注意为人师表。

3、端正学习态度，自觉、主动加强教学理论学习。以后会加强业务知识学习，努力提高综合素质。随着形势的发展，只有加强学习教育教学理论，业精于勤，不断完善自我，丰富人生，才使人信服。所以第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识；第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要；第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。

4、坚持经常走访学生家庭，我们都知道三位一体的教育策略的重要性，因此与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况，是我们工作不可缺少的一部分，从而争取家长对学校教育的配合与支持。

5、在工作过程中，虚心听取其他教师意见和建议，提高自身的教育意识，坚持科学的态度和求实的精神，要增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。

作为一名党员教师，在这次查摆问题的活动中认识了有很多的不足。并真诚地进行认真总结汇报，在以后的工作中要时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己的各方面综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往忠诚于党的教育事业，努力让自己的形象更加完美，成为真正的师者、表率。

第三篇：党员教师个人问题整改清单

党员教师个人问题整改清单

一、形式主义问题 具体表现：

对待教学改革工作缺少热情，引导本校教师教学改革力度不够深入，文本理论学习偏多而指导教师教学实践偏少，教学改革工作推进缓慢。

整改措施：

1、把握教学改革宗旨，以发展学生能力为目的，提高自己专业知识水平和科研能力，注重理论联系实际，实现理论与实践相统一。

2、加大引导力度、加强教师教育理论学习，转变教学思想;促进教师与学生的角色转变，真正以学生高为中心，努力把教学改革工作落到实处，真正促进每一位学生的发展。

二、服务群众最后一公里问题 具体表现：

联系群众不够深入，服务群众最后一公里不到位，办事过于循规蹈矩，讲原则，如处理学生转学问题，严格依照教育局的规定审核，办事不够灵活。无法解决群众的具体困难，达成群众的意愿。

整改措施：

1、在处理具体事务的工作过程中，努力做到“全心全意为人民服务”，想群众之所想，急群众之所急。

2、加强与各部门的交流合作，一同帮助群众解决困难。

3、坚持以人为本、群众至上，加强与人民群众的直接联系，走进一线搞调研，换位思考解民忧，主动拜群众为师、与群众交友、向群众问计，自觉为群众服务、对群众负责、受群众监督。

三、官僚主义问题

具体表现：

在管理教师教学工作中回避矛盾，失之于宽，失之于软，对教师存在的小毛病视而不见，姑息迁就。

整改措施：

坚持实事求是，求真务实。敢于直面矛盾，治病救人，排除私心，顾全大局。以“钉钉子”的精神和抓铁有痕、踏石留印的工作作风，把教师管理工作落到实处。

第四篇：党员个人问题及整改清单

党员个人存在问题清单

填表人：

职务：

填表时间：

问题类别

存在问题的主要表现

具体事例（每个主要表现至少有1-2个事例）

对问题严重性重视不够

对***、王珉恶劣影响重视程度不够。

日常工作和生活中，对***、王珉恶劣影响程度了解不多，重视程度也不够。

对党的群众路线认识不深

没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。

在具体的工作中，忙于事务性的工作，宗旨观念淡化。

党员模范带头作用不够

自己的思想行动与党的要求还有一定的距离

有时会放松对自己的要求，没有做到时刻严格要求自己。

注：1、党员个人要联系紧密联系思想和工作实际，把自已摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足。

2、本表可结合自身实际进行适当调整。

党员个人存在问题整改落实清单

填表人：

职务：

填表时间：

整改事项

整改措施及完成时限

整改措施落实情况

严肃认清***、王珉恶劣影响

加强学习，严肃认清***、王珉事件造成的恶劣影响，从中吸取教训。立即整改。

立即整改，长期坚持。

树立起全心全意为群众服务的公仆意识

在日常工作中树立公仆意识，时刻强化为人民服务的决心。立即整改。

立即整改，长期坚持。

党员模范带头作用

做为共产党员时刻不要放松对自己的要求，时刻要在群众中起到模范带头作用。立即整改。

立即整改，长期坚持。

第五篇：党员个人问题清单

党员个人问题清单

李艳

突出问题：

1、学习浮于表面，理论研究不深入，考虑问题不全面。

2、缺乏学习自觉性、主动性，对学习要求不高。

3、发展思路不清，重点任务不明，分管工作不细。

4、工作浮于表面，群众工作不实，服务指导不多。

5、工作安于现状，缺乏创新，沿袭传统工作方式。

具体整改措施：

1、树立终身学习理念，坚持每天1个小时的学习时间，全年阅读党的理论书籍5本以上，并针对党的建设，经济建设，生态环保等工作作专题调研。

2、一是自觉完成上级规定的读书要求，积极参加党委中心组学习，并做好笔记；二是增强学习主动性，每周学习不少于5小时，确保每年阅读党的理论书籍不少于5本。

3、经常性的到分工的岗位，做出义务服务，用实际行动证明。

4、充分发挥主观能动性，积极主动开展工作。