高中学生的生活周记（精选5篇）

第一篇：高中学生的生活周记

今天的天气阴沉沉的，就像我的心情 一样——湿漉漉的。

我最喜欢 的婆婆要去上海照顾 我阿姨的宝宝 了。我知道后，特别伤心。我想哭，但我又想忍住，眼泪 一直在眼眶中打转儿……终于，我忍不住了，“哗”！眼泪象断了线的珠子落了下来。

妈妈 忙跑上前来，安慰我：“笑笑，乖！婆婆很快就回来。再说，爸爸，妈妈不也爱你吗？”

“别哭了。”婆婆走到我身边轻轻地搂着我说，“婆婆很快就回来，婆婆每天都会给你打电话。”我注意到，婆婆也哭了。

上学的时间到了，我走进校门，我一边走，一边想着婆婆，眼泪就像顽皮的娃娃，又像雨点一样不由自主地落了下来。我发现了，赶紧拿衣袖擦去，生怕被人发现。可是泪水 就像逗我玩似得，又从我的眼眶里蹦了出去……

我慢吞吞地走进教室。下课了，我竟忍不住哭了起来，幸好周围没有人。

放学了，我回到家里。弹钢琴时，眼泪一滴，一滴地落在琴键上。我不想弹钢琴，不想吃饭，不想睡午觉，我躺在床上痛哭：“婆婆，你什么时候才能回来呀？”

这一天，我都沉浸在眼泪的世界中了，真希望 你快点回来啊！婆婆！

当我看到了那个让我意想不到的结果，忽然有了想要落泪 的冲动。仔细想来，才发现 自己 多么幼稚，多么无知。

你要到什么时候觉醒？难道你真的不明白这个现实 ？难道你就真的甘心让自己就这么堕落 下去么？你的追求 呢？你的理想 呢？你的未来呢？是，你现在的确过的很好。但这又能代表什么？你觉得谁会羡慕你？她？他？他们？她们？你到底知不知道自己想要的是什么？你到底有没有想过你的爸妈 ？你到底有没有想过那些真正关心你、爱你 的人？

总是自我安慰，未来，一定也会美好。真的美好么？像你这样堕落下去就会美好？你以为你是神？你以为你无所不能？

反省谁都会，就是不知道付出 行动，这就是你。懂得比谁都快，就是只有三分钟热度，这就是你。总是以为爸妈宽容 无限，总是以为自己聪明，总是以为只要自己肯努力，还怕成绩会提升不了。这就是你，自大，高傲，即使骨子里存在这不服输，但你的行动还是出卖了你，就像你爸说的：你这辈子注定 不会有一番大的作为！

还想着去怪他说这话太伤及你的自尊，但这也是事实。你总要爸妈去为了你换位思考，但是你自己呢？你有过换位思考吗？你有想过你的爸妈吗？你也知道他们苦，他们累，但是光是理解 又有什么用？你的行动呢？

所以，能不能请你好好反省，能不能请你换位思考？能不能请你付出行动，能不能请你为了你身边一切关心你的人，或者，就当为了你自己，好好的对待你的一切，认真对待你的一切？

发试卷那天，我很着急，很想知道自己错在哪里。当老师 发到我的试卷，念道我的分数是94.5的时候，我提到嗓子眼的心一下子掉了下去，松了一口气。听着分数我还觉得自己考得不错有进步。但当我认真看了试卷，知道自己错在哪里时，又觉得后悔 极了，错的都是不该错的，我的分数完全可以再高一 些的。这次的考试 我虽然有些进步，但还是不如人意，有些不该错的地方都错了。

错的题中，我记得最清楚的`就是考题中让我们用成语 称赞医生 的医术很高超，我写了“能医百病”和“医术高明”，在考试的时候我认为自己的答案是对的，我对这道题很有把握。可是没料到，本来不是重点的语文园地里的成语故事 中竟然有这道题的答案，正确答案应该是“誉满杏林”和“春满杏林”。这让我明白了，即使不是书上的重点内容，也应该认真复习，避免在出这样不该错的错误。

从这次考试中，我总结出我的几个弱点：1.复习时总是敷衍了事，只复习了重点的，却对次重点看都没看；2.有些粗心大意，字迹潦草；3.看到题目简单，就放松自己，不认真审题，也不认真检查。以后我要尽力做到，每次审题都要读三遍，认真练字，改掉粗心大意的坏毛病。

“种瓜的瓜，种豆得豆”，我要认真学习，用我的努力、用我的汗水种出下次的好成绩。

今天上午，学校组织我 们整个三年级 去游世界 之窗，我们坐着大巴车不一会就来了世界之窗的大门，此时我无比的兴奋！

一进世界之窗的大门，我就被眼前宏伟的建筑及精心设计的景点深深吸引住了，最引人注目的就是矗立在面前的高大雄伟的埃菲尔铁塔，它是用钢铁焊接而成的，可共游人观景。听导游员说埃菲尔铁塔是法国最著名的标志性建筑物，高324米，而世界之窗的埃菲尔铁塔只有他的三分之一，可在我的心里，眼前铁塔已经无与伦比了！

在导游员的带领下，我浏览了一个个景物，有美丽 的喷泉、飞快的单轨车、泰国的泰王宫、缅甸的仰光大金塔、英国的白金汉宫、罗马的斗兽场、意大利的比萨斜塔……等等。数不清的世界各国著名建筑的缩影，精致极了！

不知不觉我们来到了尼亚加拉大瀑布，远远的就听到了流水的声音，它位于美国和加拿大交界尼亚加拉河上，壮观无比！我们又来到了侏罗纪公园，里面有剑龙、翼龙、霸王龙……等等，仿佛让我回到了原古。

景点没看完，渐渐的到了下午了三点半了，该回学校了，我们只好依依不舍的离开 了。如果 以后有时间 我一定再来，因为世界之窗是打开世界的一个窗口，让我了解了很多！

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第二篇：高中学生周记

高中学生周记1

“哈哈哈。哈哈哈。”操场上传来一阵阵欢乐的笑声，像铜铃般悦耳。我们在干什么呢？——丢沙包。

中午，顾老师带我们来到操场。她简单的说明了一下游戏规则，把我们分成四个游戏小组。我和邬邬，洁洁，悦悦等七个人分到了一组。

游戏开始了，先是洁洁笑嘻嘻地发“子弹”。“啊。”不知谁叫了一声，原来是悦悦被打着了。洁洁顶替她的位置，那她当然也换到了洁洁的位置。

接着是邬邬发沙包了。不料，我“中弹”啦。不过我坏笑起来，心里想着打谁好呢？“嘿嘿，就打你吧。”我朝着常常和婧婧中间“攻击”。“耶，婧婧中弹啦。”我兴奋地说。可就在这时，悦悦向我发了一个沙包。啊。我又“中弹”了。我下定决心一定要打一个“大胜仗”。一趁悦悦不注意，向她“报仇”，结果我“胜利”了。

悦悦不服气，撅着嘴，向常常发一“大炮”。没想到，她动作敏捷，一下子就把沙包接住了。哈，她加了一条命，“不怕死”啦。该婧婧“攻击”了，“给我。给我。……”大家伸出手来，争着抢沙包。可她不急不慢地往高空抛去。嘿。谁都没接到沙包。

时间过得可真快啊。没多久，我们带着欢乐回到了教室。但我耳边还回荡着那操场上的笑声。

高中学生周记2

小时候，我与浩是极好的朋友，经常在一起玩耍。我们也趣味相投，以至于常常被外人误认为是从同一个娘胎里出来的双胞胎。

曾记得，我们一起啃着一元钱的面包；曾记得，我们一起坐在夕阳下，看着天际边的火烧云；曾记得，我们一起躺在柔软的草丛里沐浴习习清风，一起寻找天空中的北斗七星。

后来，他转学了。他在大城市里生活、读书，见识广，渐渐与我疏远。我们之间仿佛有一堵厚墙。我们两个生活的地方相隔两百公里，然而这段距离似乎在渐渐变长，变成无限远，成为他和我心与心之间的距离。

他一年只回来两三次待的时间很短。有一次我与他在街上相遇，我看见他，也许他也看见我，但我们彼此之间心里的隔膜使我们默然无语。

“也许他没有看见我”我一次又一次地在心里默念。

我时常发呆，我已经找不到童年的回忆，我已丢失曾经的快乐。儿时曾经啃过的面包，已经发霉；夕阳西下时的火烧云，没有儿时那么美丽；曾经一起寻找的北斗七星，已经被无尽的黑暗吞没。我们的友情，已被上锁，锁在回忆盒里，可能永远不会被开启。

儿时像白纸般纯洁的童真，被世俗染得丑陋不堪。他和我心与心之间的墙太厚太厚，使我们的心再也无法牵手。

不知何时，泪水放纵地流了出来，在脸上肆意的流淌。就让风带走我的泪吧，让它飞去远方，寻找我丢失的儿时的友情。

高中学生周记3

心绪，平静地。

也许我已经习惯了说话很体贴，虽然有时候说话语气有些不好，但是总会有人谅解。聊天，常常很简单，也很简短，但总是令人感动的。也许我也感动过，也让人感动过，纯粹是一种简单。有时候，也许想得太多。生命中发生了很多事，常常来不及思考就已经成为过去。有时候瞬间表达出来的东西是最真的，有时候却只是一种冲动。人总是被情绪左右着，发生了什么，总还是在那一刻没能清楚。做人想简单点，想让生活开心点，却总是有大大小小的不知所措。一句一句的言语告诉我们，生命，并不是那么简单。每个故事的开始都是那么不经意，然后经过了很多不经意的过程，说了许多不经意的话，笑过，哭过，然后沉默。终于有一天，所有的故事终于要迎来结局，然后就安静地结束了。发着呆，傻笑了一会，不回头，往前走。多少故事串联成这个生命。能不能重新开始?天气很多都是不如意，然后给自己找个借口说天气不好。有时候普通的云也是那么压抑，无言的风也会吹痛眼睛……其实总是心情在找借口。天气不是很冷，也不是很暖，静静地看着天空，什么也没有。就这样渐渐平静了自己的心情，然后笑自己过得还是不能很简单。

心绪，还是很平静。

高中学生周记4

现在我们大家的功课都很忙，本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：“你们最想要的是什么？”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬，而并非自由。

是的，我们学习是为什么？不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么？也是为了表扬??表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，才有我们光辉的成绩。然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬！当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上一盆冷水。霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么？只有无助的叹息。于是不再发愤，不再努力；于是失去了上进心；于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底，成为永久的记忆??

我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑??可他们却一次次让我们失望，一次次吹走我们的喜悦，在这个五彩缤纷的世界里，少了一份温馨。可是，又有谁，会真正去倾听我们发自内心的呐喊；又有谁，会真正懂得我们的想法；又有谁，会真正给我们最需要的表扬，来填补我们心灵的'伤口呢？

高中学生周记5

忙完啦一个学期，终于放假啦，刚开始停下来还有点不太适应。在平时上课学习时，每天都和同学相处在一起，虽然有时不能和睦相处，但离开他们太久，心里还是惦念着他们，还在想着他们正在干什么，作业写多少啦等等。

放假已经有好几天啦，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过啦，是向往年那样呆在家里看电视，还是做点其他的。但一想起这些，就想起啦刚放假时给我们布置的寒假作业，真是烦啊

“妈，你说老师留那么多作业干什么呢？多烦啊，寒假不就是用来休息的么，你说我们好好的寒假，都被这些作业给打发啦，有什么用呢，我们的寒假啊，万恶的作业啊！”我向妈妈发牢骚

“儿子啊，不是老师逼你写，是老师想让你在寒假不要忘啦学习，不要忘啦这一学期学习的知识，让你为下学期做好准备，顺便预习新课本的知识，让你“有备无患”，这样才能让你下学期不会落下，以至于各种限制，各种的补课，各种辅导班一起来，到那时候，你就不会这么想啦。”妈妈语重心长的说

真这么一想，其实老师也是为我们好，让我们在寒假里多复习，多学习，更好的迎接下学期的生活。这样也挺好的，让我们不要忘记旧东西，为啦将明年的学习做得更好。现在每天在家里写写作业，生活也是挺充实的好，加足马力往前冲，把作业统统搞定，不要让这些作业妨碍你预习的脚步！

高中学生周记6

当我看到了那个让我意想不到的结果，忽然有了想要落泪 的冲动 。仔细想来，才发现 自己 多么幼稚，多么无知。

你要到什么时候觉醒？难道你真的不明白这个现实 ？难道你就真的甘心让自己就这么堕落 下去么？你的追求 呢？你的理想 呢？你的未来呢？是，你现在的确过的很好。但这又能代表什么？你觉得谁会羡慕你？她？他？他们？她们？你到底知不知道自己想要的是什么？你到底有没有想过你的爸妈 ？你到底有没有想过那些真正关心你、爱你 的人？

总是自我安慰，未来，一定也会美好 。真的美好么？像你这样堕落下去就会美好？你以为你是神？你以为你无所不能？

反省谁都会，就是不知道付出 行动 ，这就是你。懂得比谁都快，就是只有三分钟热度，这就是你。总是以为爸妈宽容 无限，总是以为自己聪明，总是以为只要自己肯努力 ，还怕成绩会提升不了。这就是你，自大，高傲，即使骨子里存在这不服输，但你的行动还是出卖了你，就像你爸说的：你这辈子注定 不会有一番大的作为！

还想着去怪他说这话太伤及你的自尊，但这也是事实 。你总要爸妈去为了你换位思考 ，但是你自己呢？你有过换位思考吗？你有想过你的爸妈吗？你也知道他们苦，他们累，但是光是理解 又有什么用？你的行动呢？

所以，能不能请你好好反省，能不能请你换位思考？能不能请你付出行动，能不能请你为了你身边一切关心你的人，或者，就当为了你自己，好好的对待你的一切，认真对待你的一切？

高中学生周记7

经过几场秋雨，送走了凉爽的秋季，迎来了寒冷的冬季。我们把自己包得象个粽子一样，路边大树的叶子也纷纷落下来，小草也开始躲进了泥土里，连小动物们也开始冬眠了。

到了冬季，气温下降，我们冷得把脖子缩了起来，手藏到了衣服口袋里，手脚变得僵硬，人都不想运动。但我们作为阳光少年，每天的运动是必不可少的。由于天气变冷，校园取消了很多运动项目，改成了冬季长跑。每天大课间铃声一响，我们就络绎不绝地走到教室外的走廊排队，然后按班级顺序井然有序地走到操场。等各班级全部在操场集合完毕后，广播里就会响起响亮的口号声，一、二、三、四……，教师就带着一年级开始沿着操场慢跑，一个年级跟着一个年级，当所有的班级都跑起来后，一年级的和最后的六年级刚好接成了一个大圆圈。我们也一起随着广播里的口号声，异口同声地喊“一、二、三、四”。这时候，操场上踏着整齐的跑步声，响起阵阵的口号声，那声音惊天动地，把我们懒洋洋的精气神都赶路了，换来了精神抖擞的新面貌。

跑完几圈后，我们虽然累得气喘吁吁，但我们的身体却变得混身有力，四肢也变得灵活自如。长跑不仅是一项运动，更是一项目健康的游戏，给寒冷的冬季带来了温暖和快乐。

让我们在这寒冷的冬季，一起快乐的长跑吧！

高中学生周记8

今天的天气阴沉沉的，就像我的心情 一样——湿漉漉的。

我最喜欢 的婆婆要去上海照顾 我阿姨的宝宝 了。我知道后，特别伤心 。我想哭，但我又想忍住，眼泪 一直在眼眶中打转儿……终于，我忍不住了，“哗”！眼泪象断了线的珠子落了下来。

妈妈 忙跑上前来，安慰我：“笑笑，乖！婆婆很快就回来。再说，爸爸 ，妈妈不也爱你吗？”

“别哭了。”婆婆走到我身边轻轻地搂着我说，“婆婆很快就回来，婆婆每天都会给你打电话 。”我注意到，婆婆也哭了。

上学的时间到了，我走进校门，我一边走，一边想着婆婆，眼泪就像顽皮的娃娃，又像雨点一样不由自主地落了下来。我发现了，赶紧拿衣袖擦去，生怕被人发现。可是泪水 就像逗我玩似得，又从我的眼眶里蹦了出去……

我慢吞吞地走进教室。下课了，我竟忍不住哭了起来，幸好周围没有人。

放学了，我回到家里。弹钢琴时，眼泪一滴，一滴地落在琴键上。我不想弹钢琴，不想吃饭 ，不想睡午觉，我躺在床上痛哭：“婆婆，你什么时候才能回来呀？”

这一天，我都沉浸在眼泪的世界中了，真希望 你快点回来啊！婆婆！

第三篇：高中学生周记

高中学生周记1

一天晚上吃饭，我的桌子底下全是我不小心掉下的饭菜。在旁边的妈妈批评我：“这么大了还掉饭掉菜，不爱惜粮食，上了大学可怎么办呀！”奶奶笑着对我说：“没事的，上了大学我跟你当保姆，你吃你的吧。”

过了大约五分钟，我的肚子吃得就像一个皮球一样大。可是，我的碗里还剩下不少饭菜。我转身要走，这时奶奶看到后，就一把拉着我严肃地说：“把剩下的饭喝了，不准剩饭！”

我一脸坏笑地对奶奶说：“咋，保姆还想打主人？……”

小时候的我，够逗人吧？

高中学生周记2

在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒??

这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和谐。

售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会??我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。

于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来！

高中学生周记3

我喜欢读书，更喜欢和女儿一起读书。和女儿一起读书的时光是那样的快乐。女儿已经上幼儿园了，尤其喜欢做一些左右脑开发方面的书，为此我为她买了十多本，每天睡前我们俩都要做上几道题，或者读上一两个小故事，女儿才肯睡觉。

记得有一件事特别有趣。有一个故事讲的是一只小白兔独自在家，这时大灰狼来了，小白兔很聪明，拿出了一个南（男）瓜面具，结果把大灰狼吓跑了。故事讲完了，我就问女儿，“白兔聪明吗？”女儿回答“聪明”。我问“如果你是小白兔，怎么吓跑大灰狼？”女儿回答“我用（女）瓜面具。”哇！女儿，你太有才了，我都笑晕了。

高中学生周记4

今天，爸爸终于答应带我出去玩耍。

晚上爸爸下班后带我到天伦广场玩耍。来到天伦广场，就闻到一股烧烤的香味。

原来有许多烧烤摊，摊前人山人海，他们都在吃烧烤，吃了一串又一串。这个说：“老板。来五串羊肉串。”那个说：“老板，给我来两串。”……老板忙得不亦乐乎，把烧烤的火烧得更旺了。那些老板虽然很忙，但每个人都笑得合不拢嘴……

再看那些卖衣服的，卖鞋的，他们的生意也很好。

国庆的街市真热闹，人旺，生意旺，人心更旺。

高中学生周记5

有学生问大哲学家苏格拉底，怎样才能修学到他那般博大精深的学问。苏格拉底听了并未直接作答，只是说：“今天我们只学一件最简单也是最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍，说：“从今天起，每天做300下，大家能做到吗”学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的过了一个月，苏格拉底问学生们：“哪些同学坚持了。”有九成同学骄傲地举起了手。

一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手动作，还有哪几位同学坚持了”这时整个教室里，只有一人举了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

人人都渴望成功，人人都想得到成功的秘诀，然而成功并非唾手可得。我们常常忘记，即使是最简单最容易的事，如果不能坚持下去，成功的大门绝不会轻易地开启。成功并没有秘诀，但坚持是它的过程。

高中学生周记6

放假前，老师要求我们在寒假里帮助父母干力所能及的家务活。妈妈也经常要我帮她干家务。可是我却不知道该做些什么。终于有一天……

这一天，妈妈准备去烧开水，却看见水桶里没有水了。妈妈着急地说：“这可怎么办啊？我又不会去小区直饮水站接水，你爸爸又不在家。”我自告奋勇地说：“我去。”妈妈看上去满脸不相信的样子，可她还是和我一起下楼去接水。走到直饮水站，我先把水桶放在水龙头下面，桶口对准水龙头。然后我把磁卡的正面放在感应区扫描一下，听见机器发出“请按灌装”的声音，我就按照指示按下“灌装”键，我看见水从水箱里哗哗地流到了水桶里。这时，妈妈望着我，脸上露出了开心的笑容。我得意极了。

回到家，妈妈说：“你现在的生活常识比妈妈还多，真是一个生活小能手！”我听了不好意思地笑了！

高中学生周记7

爸爸的爱像峡谷一样深，像海洋一样宽广，父爱这字眼是多么的平凡，但这种爱是多么的不平凡。

有，我在学习上遇到了一些困难，我想来想去，老是想不出这道题的答案，我想偷偷的看答案，可是，这样子不好，不诚实，这样等于不劳而获啊，我拼命地想，可是就是想不出，我眼眶里的泪水，一直在眼眶里不停地打转。爸爸看我这个样子和蔼的对我说：“筱雨，怎么了？哪一道题不懂了？”“这一道题。”我很不耐烦的把手指向了那道题，在爸爸的指点下，我很快懂得了这道题的意思，并把我的.答案写下来。

当我玩电脑的时候，玩得废寝忘食的时候，爸爸走过来，温和的的对我说：“筱雨，不要玩太久，会伤到眼睛的。”“我不要你管我！”我愤怒的大声说。爸爸看起来有点想打我，可是又不忍心，于是就坐在我的身边，通过一些由于太过沉迷电脑游戏还造成的一些伤害与后果的事例来开导我，从那以后我爸爸是为我好，没有再去吵爸爸让我玩电脑。

高中学生周记8

生病有酸、有甜、有苦、有辣，生病是有滋味的。

说到甜，你们一定会惊讶，生病怎么会甜呢？告诉你们吧，一天的早晨，我生病了发着高烧，妈妈和奶奶急忙过来，奶奶一会给我泡药，一会儿给大家烧早餐，忙碌极了。妈妈在床边上悉心照顾我，一会儿给我量体温，一会儿给我擦脸。我烧一发上去了，就跟奶奶说，这时候我喝下了药，觉得药也不苦了，而是变得越来越甜。

生病苦是必定会有的。吃药打针抽血都是让人害怕的。

生病有酸的味道是有次生病的时候，我们吃面条，妈妈说吃醋可以治病，于是，我一骨脑儿就倒下了一大勺醋，结果，太酸了，我好不容易才把面条吃下去。

生病有辣的味道是有次生病，刚好碰到我一个人在家，忽然发烧了，我头好晕，只好自己下床拿药吃，心里火辣辣的。

生病的滋味真不好啊！

高中学生周记9

向日葵——向日葵，黄灿灿的，像一个金色的太阳当头照，向日葵就像笑脸一样让我们高兴，向日葵就像在安慰人一样，如果有人不开心一看它就会变得很开心。

花——玫瑰花就像火红火红的太阳，一串红就像一串火红火红的糖葫芦，牵牛花就像一个小喇叭，桂花的香气就像蜂蜜的香味那么香。

逃家小猫——有一只小猫非常想离家出走。有一天它对妈妈说“我要逃走啦”！猫妈妈说：“如果你逃走我就追你回来”。小猫说：“如果你来追我，我就变成小草让你找不到我”。猫妈妈说：“如果你变成小草我就变成锄草的人，总会找回你的”。

第四篇：高中学生周记八篇

导语：高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。以下是小编为大家分享的高中学生周记八篇，欢迎借鉴！

【篇一：高中周记】

过年最高兴的事，当然要数看春节联欢晚会了。

在年三十的那天，我们全家十一个人中吃过年夜饭。第一个吃完，就迫不及待地把电视锁定在中央一台，虽然还没到，但我的脑子里好象已经有了春节联欢晚会那喜气洋洋的情景了。

到了到了，随着电视上的到计，晚会开始了，随着主持人的开场白，第一个节目《百家姓》开始了，三位歌手的唱功真令人佩服。今年的晚会上又请来各地方台的主持人，而今年不是对对联了，而是猜灯谜了。各地方出的谜真是让我们哑口无言。而今年最具特色的要算是给去台湾的两只小熊猫取乳名了。最先选出来的是十对乳名：团团圆圆、和和美美……随后的相声就更溜了，两个演员说的绕口令真让我们佩服的五体投地。而那小品就更让我们捧服大笑了。

看着，看着，我完全入迷了。时间过得真快，晚会将近尾声了，在新年的倒计时里，主持人公布了熊猫的最终乳名为“团团圆圆”，我不禁兴奋起来。这一夜，我兴奋得一夜没睡好，我多么希望06年的春节快点到来。在随后的几天里，我仍然在不停地再看重播，我还是看得那么津津有味。

【篇二：高中周记】

大雨过后，一切都是那么的清新，让人陶醉。大雨过后，小雨绵绵，我们擦肩而过，水花四溅。

“叮铃铃”下课了，我撑着伞下食堂领午餐。正走到起坑洼地带，你如风般与我擦肩而过，你走了，留下一片水花四溅。

真是太可恶了，我的新衣服，新球鞋，我的书全都溅起的水花弄脏了，我真是火冒三丈。一定要狠狠教训那个不知天高地厚的小子。

“你给我停下来。”那位骑自行车的小男孩听到后，停了下来。我便上前，准备给他个教训。“喂，你这小男生怎么这样的，你不知道那有水坑吗？看你干的好事，弄我一身脏，你是哪个班的，我得找你们教师去。”

男孩沉默，低着头，一语不发。

我见他的头如铁球般沉重抬不起便低头看他，谁知小男孩满脸通红，好似熟透的苹果，泪水在眼眶里打转。一个男生怎么会那么容易流泪呢？难道我说话的语言太重了。

“小同学，没事了，姐姐只是吓唬你罢了，姐姐不是真的要找你教师，都是姐姐不好。”小男孩终于抬起了头，“姐姐，对不起，都是我不好，看你这漂亮的一身，全因为我而弄脏了。原谅我，我下次一定不会了。

“我原谅你，姐姐不怪你了。”小男孩露出了灿烂的笑脸，我也笑了。原来原谅一个人也会如此快乐。雨停了，彩虹出来了。

把心放宽，宽容对待每一件事，会有意想不到的收获，即使是雨天，也能看到太阳。

【篇三：高中周记】

经过几场秋雨，送走了凉爽的秋季，迎来了寒冷的冬季。我们把自己包得象个粽子一样，路边大树的叶子也纷纷落下来，小草也开始躲进了泥土里，连小动物们也开始冬眠了。

到了冬季，气温下降，我们冷得把脖子缩了起来，手藏到了衣服口袋里，手脚变得僵硬，人都不想运动。但我们作为阳光少年，每天的运动是必不可少的。由于天气变冷，校园取消了很多运动项目，改成了冬季长跑。每天大课间铃声一响，我们就络绎不绝地走到教室外的走廊排队，然后按班级顺序井然有序地走到操场。等各班级全部在操场集合完毕后，广播里就会响起响亮的口号声，一、二、三、四……，教师就带着一年级开始沿着操场慢跑，一个年级跟着一个年级，当所有的班级都跑起来后，一年级的和最后的六年级刚好接成了一个大圆圈。我们也一起随着广播里的口号声，异口同声地喊“一、二、三、四”。这时候，操场上踏着整齐的跑步声，响起阵阵的口号声，那声音惊天动地，把我们懒洋洋的精气神都赶路了，换来了精神抖擞的新面貌。

跑完几圈后，我们虽然累得气喘吁吁，但我们的身体却变得混身有力，四肢也变得灵活自如。长跑不仅是一项运动，更是一项目健康的游戏，给寒冷的冬季带来了温暖和快乐。

让我们在这寒冷的冬季，一起快乐的长跑吧！

【篇四：高中周记】

有学生问大哲学家苏格拉底，怎样才能修学到他那般博大精深的学问。苏格拉底听了并未直接作答，只是说：“今天我们只学一件最简单也是最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍，说：“从今天起，每天做300下，大家能做到吗”学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的过了一个月，苏格拉底问学生们：“哪些同学坚持了。”有九成同学骄傲地举起了手。

一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手动作，还有哪几位同学坚持了”这时整个教室里，只有一人举了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

人人都渴望成功，人人都想得到成功的秘诀，然而成功并非唾手可得。我们常常忘记，即使是最简单最容易的事，如果不能坚持下去，成功的大门绝不会轻易地开启。成功并没有秘诀，但坚持是它的过程。

【篇五：高中周记】

生病有酸、有甜、有苦、有辣，生病是有滋味的。

说到甜，你们一定会惊讶，生病怎么会甜呢？告诉你们吧，一天的早晨，我生病了发着高烧，妈妈和奶奶急忙过来，奶奶一会给我泡药，一会儿给大家烧早餐，忙碌极了。妈妈在床边上悉心照顾我，一会儿给我量体温，一会儿给我擦脸。我烧一发上去了，就跟奶奶说，这时候我喝下了药，觉得药也不苦了，而是变得越来越甜。

生病苦是必定会有的。吃药打针抽血都是让人害怕的。

生病有酸的味道是有次生病的时候，我们吃面条，妈妈说吃醋可以治病，于是，我一骨脑儿就倒下了一大勺醋，结果，太酸了，我好不容易才把面条吃下去。

生病有辣的味道是有次生病，刚好碰到我一个人在家，忽然发烧了，我头好晕，只好自己下床拿药吃，心里火辣辣的。

生病的滋味真不好啊！

【篇六：高中周记】

一个周末，妈妈带我到同学家去玩。

到了同学家，大人们聚在一起说话，而我们小孩也围在一起玩积木。我们搭楼房，建大桥，玩得不亦乐乎！

晚饭时间，阿姨特意给我们小孩子准备了许多种的饮料，有雪碧，有可乐，还有果粒橙。平时在家里妈妈都不让我喝饮料，我要趁这个机会多喝一点儿！

我迫不及待地跳上桌，拿起果粒橙就倒了一大杯。端起杯子深深喝上一口，嗯，好喝！不仅味道甜甜的，还有顺滑的果粒，于是我一口气就把它喝完了。

喝完了果粒橙，我又尝一尝雪碧什么滋味，就又倒满一杯。看着它突突冒着气泡，我再也拒绝不了它的引诱，就咕咚咚一饮而尽，啊，满嘴里有点麻麻的感觉，真过瘾！

我的眼睛又转向了可乐。

就在我拿起大可乐，正准备倒的时候，不知何时妈妈已经站在我身边：“你不可以喝太多！小心肚子痛。”——我听得出，妈妈的口气有些严厉。我嘴上说：“噢，知道了。”但心里却想：在家里您不让我喝，在这也不让我喝呀，我是不会听你的！就趁妈妈不注意，我又偷偷倒了一杯可乐，酸酸甜甜，果然好喝。

我十分满足地打了个饱嗝：如果我把这三种饮料都混在一起，会是什么味道呢？

说做就做，于是我把可乐、雪碧和果粒橙兑在一起，又用筷子搅了一下，然后端起杯子轻轻喝上一小口，嗯，酸甜可口，顺滑而又沙口，好喝啊！

在我的带动下，他们几个也开始兑饮料了……

谁知晚上回到家，我的肚子就咕噜咕噜地叫了起来，不一会儿，又开始疼痛，象刀割一样，我急忙跑进卫生间，一次又一次……妈妈看见了，一边狠狠地骂我，一边给我找药吃。

我的这个星期天真是尝尽了酸甜苦辣，好一个难忘的星期天啊！

【篇七：高中周记】

傍晚，我们地区下了一场大雪，整个世界都变成了银白色的天堂。周一来到校园，校园里也是一片白茫茫，白雪在冬阳下闪闪发光。正如诗中说的，“银装素裹，分外妖娆”。正在我和同学们在雪中玩的不亦乐乎的时候，校园的喇叭里响起声音：“全体教师和同学请注意！今天要进行扫雪，以下是任务分配……”哎，一下雪就又要扫雪。

同学们走进班级，放下书包后便马上拿起铁锹走到分担区里开始干活。我们很有策略，先是清理干净门口的积雪，然后一点一点往外扩散。我们的分担区虽然很大，但是同学们坚信，“人心齐，泰山移”，只要大家团结起来，多大的困难都一定会克服。

我站在楼门口，拿着铁锹，推着雪向对面冲去。“啊——”我一下子“滑”到了操场边上，回头一看，身后出现了一条弯弯曲曲的“小路”。我深吸一口气，抬起重重的铁锹，把刚才我推过来的雪铲倒了操场里面。大家都这样做，很快，一小部分已经完成了。班长站上一个雪堆，学着毛主席的口号大喊着：“同志们，加把劲！革命胜利遥遥在望了！”同学们被逗得哈哈大笑，同时也擦擦汗水，揉揉胳膊，接着干！

我和几个同学把铁锹并成一排，然后同时向前推去。一个人自己推很容易，不用担心轨道歪了或撞到什么，而好几个人一起推就没那么简单了，既需要技巧也需要团队配合的默契。我们刚开始还不太熟练，不是拐偏了就是错了位，总是不能完整地走一段。后来，同学们齐心协力，终于可以推出一条“大路”了。虽然天气很冷，但我知道，同学们的心里都很热，充满了力量。

一个小时之后，我们班的分担区已经彻底清扫干净了，望着我们的“战果”，同学们心中都充满了喜悦与自豪。

通过这次扫雪，我明白了一个道理。我们是一个团体，只有团结一心，齐心协力，才会有所作为；而只顾及自己，不考虑他人的人，往往是不会成功的。

【篇八：两面性惩罚】

每当同学们因作业没有完成而被教师加倍惩罚的时候，有些人的心中不禁会想：作业完不成便加倍处罚对我们有好处，还是没有好处？我认为作业完不成而被教师加倍惩罚利弊共存。

任何事物都具有两面性，无论是在虚幻飘渺的现实社会，还是在纷乱繁杂的思想领域，事物都会表现出其利与弊。当然，在充满知识的校园里也存在事物的两面性，下面就谈谈我对“校园里，学生因作业完不成而被教师加倍惩罚”的两面性。

学生因作业完不成而被教师加倍惩罚的好处：当教师检查作业的时候，没有完成作业的学生会感到非常的害怕和后悔，害怕被教师批评，惩罚。并且后悔自己当初没有抽出时间来完成作业，但是没有完成作业的同学最终还是没有逃脱被教师惩罚的厄运。当这些同学在完成教师的惩罚任务的过程中，自己便会想：下一次一定不能被教师抓住了，早知现在被教师惩罚，不如自己早一点完成，这样不就不被其他的同学所耻笑了，不就不惹得教师生气了……这样的想法就会促使受惩罚的同学每次都准时完成教师布置的作业。既不让教师生气，也不让同学们嘲笑，同时还会提高自己的学习成绩，使没有完成作业的学生的学习态度积极。这样，教师的加倍惩罚就起到了很好的效果。

同样，一件事，有它好的方面，同时也有它不好的方面。

被教师惩罚的坏处：某些学生，因作业完不成，在课堂上被教师骂一顿（有时教师会骂出辱没学生自尊的脏话）甚至教师为了解自己的一时之气，而在课堂上对没有完成作业的学生大打出手。此时，没有完成作业的同学本来已经很伤心，很没面子了。最后教师任然惩罚没有完成作业的同学去抄好多遍，或将类似的题目做几遍，并且最后要当面检查。当没有完成作业的学生带着埋怨在完成任务的过程中一边埋怨教师，一边为教师对自己的大打出手而伤心欲绝，以至于没有完成作业的学生为给教师完成任务而完成任务。最终，受到教师惩罚的学生不仅会对教师产生意见，而且会用消极的态度来面对那一科，最终将会影响到受惩罚的同学的学习成绩。这样不仅没有达到好的效果，还会带来许多的负面影响，这样的惩罚就没有起到好的效果。

因此，我认为“学生因作业完不成而被教师加倍惩罚具有两面性，而作为学生的我们应该避免这件事向坏的方面发展。只有正确的抓住了事物的两面性，从好的方面出发，就能避开不利因素，让事物向正确的方向发展，向好的方面发展，而不向它的弊端发展。

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第五篇：生活周记

有关生活周记1

大千世界，无奇不有。随着知识不断增加，我常常喜欢去思考和探索一些在生活中发现有趣现象。每一次发现都让我快乐，每一次探索都让我心醉。今天，我就来说说其中一个吧！

每天早晨，奶奶都会给我精心准备营养丰富早餐，香喷喷白煮蛋是必不可少。可是剥蛋壳却是个费力活，因为一不小心就会剥得“坑坑洼洼”，面目全非。怎样才能又快又好地剥出滑溜溜鸡蛋呢？我忽然想起在《1000个生活小百科》一书中，有介绍过一个小实验——饭盒剥鸡蛋。于是，我决定自己来尝试一下。

说干就干，我首先按书上写内容准备了需要材料——一个刚煮熟鸡蛋，一个保鲜盒和一些凉水。接着，我将煮熟鸡蛋放入保鲜盒中，加入一定量凉水（水跟鸡蛋高度要差不多），盖上盒盖，然后我就用力地摇了起来。10……9……8……3……2……1，时间到了。我迫不及待地打开盖子。哇！我惊奇地发现：一个完整剥了壳白煮蛋正躺在盒中央呢！实验成功了！可是为什么饭盒能剥鸡蛋呢？我好奇地跑去问妈妈。妈妈摸着我头，笑着回答道：“这是热胀冷缩原理。刚煮熟鸡蛋浸到冷水中，蛋壳膜和蛋清遇冷收缩程度不同，容易形成一定空隙，再加上用力地摇晃，这样蛋壳就轻易地掉落了。”哦，我终于知道答案了。

通过亲手做这个实验，让我懂得：在我们日常生活中，许多有趣现象都蕴含着一个科学道理。只要我们善于观察，勤于思考，勇于实践探索就一定能知道其中奥妙。

有关生活周记2

我们的世界，就要由我们自己打造；走在路上，看见有人开著名牌车，有人则是牵着那老旧的脚踏车，看见有人的家是豪宅，有人的家则是组合屋，强烈的对比，每次总出现在我眼前，我想帮助他们，让他们能有一个美好的世界，可是我每次想出手援助时，就会发现自己根本无能为力。

我望着那正在捡瓶子的奶奶，她瘦瘦的身躯，不停的弯下腰，我赶紧上前去帮忙，扶着奶奶，“小妹妹啊！那里有好多瓶子啊！帮奶奶捡一下，地上真的好多的瓶子，谁那么没公德心，旁边就有垃圾桶也不顺手丢一下。”

我换了一个角度想，如果大家都乖乖的把垃圾丢进垃圾桶，那那些靠着资源回收为生计的人，不就活不下去了吗？真正说起来，制造麻烦的全都是人类，自己做出来的也要自己负担，何必那么辛苦呢？

我探索着现在的`世界，就是感觉好像少了些什么，少了关爱，我们都只会对自己在乎的人表现出关爱，不会对那些弱势者做出明显的“关爱”行动，虽然有，可是不够，我为弱势家庭发声，希望他们能获得一些资助。

现存的世界，我想让它更美好，让大家都能有温暖，幸福的感觉，我期盼着那样。

有关生活周记3

星期六，我们全家去逛街，走到半路，碰到了一个老乞丐。他衣衫不整，头发乱糟糟的，旁边还有一个小孩子，看起好像来是那个老爷爷的孙子，地上铺着一块布，孩子躺在上面睡觉，我仔细一看，孩子是兔唇，满脸脏乎乎的，几乎看不清皮肤的颜色，不知道有多长时间没有洗了。

我心里不由泛起一阵同情和怜悯，正当我想向妈妈要钱的时候，妈妈突然对我说：”悦悦，你把这钱给那位乞讨的老爷爷。“我一看，妈妈手里拿着10元钱，我很兴奋。刚才我怕还担心妈妈不给我钱，没想到妈妈和我想到一块去了。我赶紧接过妈妈手中的钱，对妈妈说：”您真有爱心，不愧是我的好妈妈！“妈妈说：”这是应该的，别人有困难就应该帮一帮。“我冲妈妈点了点头。然后把钱投进那位老爷爷的碗里。”谢谢你了，小朋友碗中的爱——黄悦！“老爷爷说。我说：”不客气，这是我应该做的。“周围的人看了，也纷纷把钱放进碗里，有五毛的，一块的，五块的，十块的——碗里的钱越来越多——

我想：这一些不单单只是钱，而是一碗满满的爱心啊！

有关生活周记4

白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

从这次游戏中，我明白了”不做亏心事，不怕鬼敲门“的道理。