教材培训心得体会

教材培训心得体会

杨楠

3月4号，我有幸参加了小学数学六年级教材培训视频，我怀揣对教育事业的追求和对学生负责的态度，认真聆听了朱德江专家的讲座，结合自己教学实际进行总结和反思.通过远程学习，收获颇深，对小学数学本质和自身数学素养等方面的认识都得到很大提升，现就这次培训谈谈自己的体会。

本次培训让我感触最深的就是如何才能更好地关注课堂，实施有效教学。让学生不再浅层学习，能够深度学习确实是值得我们每一位老师讨论、研究的一个问题，也是我执教以来最大的困惑。-平时教学中，我知道了小学数学备课都应该备什么，都应该关注哪些方面，但具体在实际操作中该怎样去落实还是很模糊的，通过聆听朱德江老师的课程，让我明白了如何去促进学生深度学习：

(一)想明自“学什么

挖掘“深度学习点”，在关键处“着力”。

(二)研清楚怎么促进“深入学”

1.设计合理的学习路径。

2.以“情境+问题（任务）”导引学生“卷入”学习过程。注重真情境、真问题、真任务。

3组织好反馈讨论、开展针对性助学。多组织“展评”，推动“生生互动”

4.沟通知识之间的联系，实现知识结构化。

5.设计有层次、有深度的练习。

作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生.如果自身散漫，怎能要求学生认真.要提高我们的自身素质，这要求我们教师多听取各种意见.并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法.摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。