第一篇：填报本科志愿三个依据
填报本科志愿的三个依据 北京本科志愿填报在高考之前进行，时间为5月12日至17日，考生和家长在这种情况下需要进行清晰的自我定位，综合考量后选择自己理想的高校。
依据模考选批次
目前，北京市高三“一模”考试已结束，各区县都会对考生成绩进行排名。考生根据“一模”成绩选择批次要留有余地，就低不就高。如“一模”成绩在一本线附近的考生，在考虑一本院校同时，重点要关注二本院校。同样，“一模”成绩在二本线左右的考生，在重点选择二本院校同时，也要考虑三本院校。
另外，由于多种因素，同一批次院校录取分数有所不同，同层次院校由于专业培养特点不同，相同专业录取分也不一样，这就要求考生填报学校志愿要拉开梯度。第一志愿最为关键。考生要将自己的考试成绩与院校往年录取分数相对应，判断风险，不能盲目乐观；填报平行志愿也要拉开梯度。考生要特别留意招生院校是否录取二志愿考生，哪些院校预留了二志愿招生计划，然后结合自身情况，合理、科学地填报二志愿。
依据特色选学校
北京市教育资源丰富，高校众多，考生和父母要提前通过招生简章或学校官方网站了解招生院校办学优势、师资力量、培养特色及毕业生就业情况。此外，考生还要了解招生学校投放的招生计划数、招生专业和往年录取分数线。
院校在招生章程中会对一些特殊情况做详细说明，如身体要求、外语考试语种要求、录取男女生比例等。考生可通过招生章程了解招生学校名称及历史变迁等内容，避免盲目填报志愿。有条件的考生和父母可到学校参观，除了可向招办老师咨询招生政策外，还可现场体验校园文化、校风建设等。
依据兴趣选专业
兴趣是最好的老师。考生和父母选择专业要具有前瞻性，要结合国家政治、经济发展趋势等因素综合考虑，尽量选择考生感兴趣的专业，不要盲目跟风选报当前热门专业。另外，一般性的热门专业各校均有开设，这就意味着学生毕业后会与更多的人竞争同一工作岗位。
艺术类考生可填报志愿院校较少，各校录取原则有所不同，填报志愿需更加慎重。
如首都师范大学科德学院艺术类录取时，自行组织校考的专业按校考成绩从高到低录取，未组织校考的专业按该专业省级艺术类统考(联考)成绩择优录取。再如，有些高校会在专业合格基础上按文化课成绩排名录取，或者文化课成绩与专业成绩各占一定比例。这就需要考生结合自己专业成绩和文化课成绩，选报录取政策对自己最有利的高校。
总之，高考志愿报得好会在录取时争取到更多机会，考生及父母一定要在认真了解院校信息、详细研究政策的基础上，主动向高校、中学老师咨询，家庭成员充分沟通，合理、科学填报志愿。
首都师范大学科德学院招生办副主任 刘 瑶 本文引自北京 010 画室，网址：http://www.xiexiebang.com/bestart/newsinfo.aspx?nid=5409
第二篇：本科填报志愿意向
测控技术与仪器
学科：工学
门类：仪器仪表类
专业名称：测控技术与仪器
业务培养目标：本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括机械学、电子学、光学、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识；
3．掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力，具有本专业测控技术、仪器与系统的设计、开发能力；
4．具有较强的外语应用能力；
5．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
主干学科：光学工程、仪器科学与技术。
主要课程：精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、模拟电子技术基础、数字电子技术基础，微型计算机原理与应用、控制工程基础、信号分析与处理、精密测控与系统等。
主要实践性教学环节：包括军训、金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。
修业年限：四年
授予学位：工学学士
第三篇：高考填报志愿的重要参考依据
高考填报志愿的重要参考依据：录取线差
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
2011高考志愿填报指南
相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不
一、高考试卷难度有别，造成各个院校各的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：
某年录取线差＝当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学（理工类）在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：平均录取线差＝（62+70+69+69+64+58）/6＝65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
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第四篇：高考填报志愿的重要参考依据（模版）
高考填报志愿的重要参考依据：录取线差
相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不
一、高考试卷难度有别，造成各个院校各的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：
某年录取线差＝当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学（理工类）在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：
平均录取线差＝（62+70+69+69+64+58）/6＝65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
其实，在高考志愿填报及录取过程中，我们不仅要了解录取线差，还需要了解很多的专业术语，下面，我们将为您一一介绍：
什么是专业级差
部分高校在分配专业时规定了专业级差，专业级差是指录取非第一专业志愿考生时的分数差额。例如：某一学校规定专业级差为4分，学校在分配专业时，将第二专业志愿的考生成绩减去4分后，和第一专业志愿的考生一起排序确定专业。
现在有部分大学已经取消了专业级差，例如某大学不设专业级差，则第一专业填报某专业的考生A与第二（或其他）专业填报该专业的考生B，只要两人分数相同则竞争机会相同；若B分数高于A，则B比A录取机会更大。这是一种分数优先政策，对于高分考生比较有帮助，能减少志愿填报的风险，可以冲一冲自己想上的专业。什么是提档分数线
在同批录取的院校中，由于第一志愿报考人数不均衡，按照各院校招生计划、调档比例和考生成绩，各校的最低提档分数并不一样，这就自然地形成了院校的提档分数线。他们的共同特点一般是在同批录取控制分数线以上，而其不同特点是部分院校由于生源充足，其提档分数线高于同批控制分数线，有的院校由于生源不足，提档分数线就只好定到同批录取控制分数线，还有部分院校（专业）提档分数线低于同批录取控制分数线。因此，有的考生高考成绩虽然上了同批录取控制分数线，但由于未达到所报院校的提档分数线，电子档案不能投放，因而参加不了该校的录取，但也有部分学校由于生源不足，而低于某批控制分数线却被录取，就是由于降分的缘故。什么是分级差
分级差分为学校志愿差和专业志愿差两种情况，专业志愿差另作解释。学校志愿分级差是指第二志愿比第一志愿高出的分数差别，比如某大学第一志愿录取分数线是５００分，分级差是５０分，第二志愿考生被该校录取时的分数段应在５５０分以上。学校志愿差一般在于２０－５０分之间。
什么是平行志愿
平行志愿即在普通类院校各录取批次分别设置一个平行院校志愿和一个征求平行院校志愿。提前录取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含A、B、C3所院校或ABCDE五所院校（例河北省本科一至三批及专科一至三批均为ABCDE五所），专科各批次平行院校志愿均包含A、B、C、D、E5所院校。每所院校志愿中含有6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。在每批次平行院校志愿录取结束后，省招办将及时公布未完成招生计划的院校、专业及人数，未被录取的考生须按省招办规定的时间，自行前往市、县（市、区）招办规定的地点填报征求平行院校志愿。征求平行院校志愿包含A、B、C3所院校志愿和1个院校服从志愿。体育、艺术类各批次暂不设置平行院校志愿，每批次设置第一至第四院校志愿和院校服从志愿(注：河北省体育艺术本科提前批、本科一批二批，专科提前批、专科一批二批三批不设平行志愿，本科三批设置平行志愿），并按志愿顺序依次投档。
普通类平行院校志愿的投档原则是“分数优先，遵循志愿”。在投档时按考生五门科目总分从高分到低分排序并逐个投档，在依次检索考生所填A、B、C或A、B、C、D、E志愿时，只要被检索的3所或5所院校中一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档，该生即享受了该批次平行院校志愿投档机会，由高校决定其录取与否及所录取专业。平行志愿投档时，根据有关高校提出的调档比例，按照投档原则进行投档。对五门科目总分相同的考生，按其语、数、外三门科目分数之和从高分到低分排序并投档，如上述三门科目总分仍相同，则对这部分同分考生按其志愿（按从A至C或从A至E的顺序）全部投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。对实行自主选拔录取高校确定的自主选拔录取考生，且其A志愿填报该高校，则按其A志愿投档。对高水平运动员、艺术特长生、单科优秀学生等符合投档条件的考生，分别按有关政策，并依照考生所报志愿，进行补充投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。其中，对单科优秀考生，按其所填报平行志愿中的最后一所院校志愿投档。
在高校录取结束后，省招办将通过市、县（市、区）招办及时向考生、社会提供考生录取状态和未完成招生计划的院校、专业及招生人数等信息查询。未被录取的考生须按省招办规定的时间，自行前往市、县（市、区）招办规定的地点填报征求平行院校志愿（含院校服从调剂志愿）。省招办对填报征求平行志愿（含院校服从调剂志愿）的考生按投档原则再次进行投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。如考生不按规定的时间和地点填报平行院校志愿及征求平行院校志愿，则视为其自愿放弃该志愿填报机会。如考生不按当地招办规定的程序对本人所填报的志愿信息进行签名确认，而对考生本人录取产生的不利影响，由考生本人负责。
什么是专业平均分
专业平均分又叫专业录取平均分，是指在高考招生录取中，某个大学某个专业录取某个省市考生的平均分，一般的计算方法是，将当年该专业录取的某个省的所有考生成绩加和，除以该专业录取的该省考生人数，得到的就是这个专业当年的录取平均分。
专业平均分是考生填报高考志愿过程中的重要参考依据之一，与专业最低分，专业最高分一起，成为高考填报志愿的重要参考。从实际操作上来讲，是比专业最低分，专业最高分更合理的一条参考标准。
什么是按大类招生
高校将相同或相近学科门类，通常是同院系的专业合并，按一个专业大类招生。考生填报志愿时，直接填报该大类名称即可。通过该方式录取的考生在本科阶段前1~2年统一学习基础课，大
二、大三时再通过对学科、专业的学习和了解后结合自己的兴趣、特长，再在院系范围内自主选择专业。如在某校招生专业中，数学与应用数学、信息与计算科学、统计学3个专业统一以“数学类”招生，考生若心仪3个专业中的一个，就只需要填上“数学类”即可。在高考填报志愿的时候，考生面对眼花缭乱的专业会感觉到选择的困难。在选择专业的时候，有相当的盲目性，不了解大学的学科设置，对自己将来究竟选择什么样的职业发展方向还没有成熟的想法。而了解大
学、了解自己都需要时间。通过按大类招生进入大学以后，考生可以有更充分的时间和精力去了解各大类下的各个专业内涵，边学习、边选择，合理地选择自己的职业发展方向。
第五篇：志愿填报
●志愿填报：
录取批次增加为7个
二本 首次采用6个平行志愿
一本 第一志愿由5个变为6个平行志愿
专科 增设提前批志愿
●加分政策：
六个享受少数民族待遇县的考生最高可加50分
省三好、省优干、省级奥赛一等奖不再加分
●启用考生身份验证系统
宜宾新闻网5月23日讯（记者 李清凌）近日，四川省教育考试院发布《四川省2014年普通高等学校招生实施规定》，在志愿填报、录取加分政策、志愿提报等方面作出了规定。
相较以往规定，今年的高考政策有较大变化。在志愿填报方面，本科第二批次首次采用6个平行志愿，增设专科提前批；在加分政策上，省三好、省优干、省级奥赛一等奖的加分被取消；今年四川高考将启用考生身份验证系统。
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