凯树学校2021线上家长会活动简报《家校沟通,共促成长》（含5篇）

第一篇：凯树学校2021线上家长会活动简报《家校沟通,共促成长》

凯树学校 1 2021 线上 家长会 活动 简报

家校沟通

共促成长

我们告别了充满挑战的 2020 年;“天地风霜尽，乾坤气象新”，新元肇启时，我们迎来了砥砺奋进的 2021 年

为进一步加强家校沟通，凝聚家校育人的合力，共同引导孩子的健康成长。

近日，根据上级部门工作部署，结合当前疫情需求与学校实际工作需要，凯树各班级利用线上平台的各种形式分批组织召开了线上期末家长会。

会前，所有班主任精心准备家长会材料，准备详细的家长会发言稿和家长会课件，利用班级微信群提前和家长们预约时间，力争把本次家长会开得圆满、成功。

班主任结合本班的教育教学情况，通过多种形式向家长们做了详尽汇报，对于班级学生所取得的成绩给予肯定，并结合教学和管理中存在的问题给予家长方法指导，分析原因并指出整改措施以及下学期努力方向。

为了让家长们感悟更深，老师们精心设计了 PPT 展示了独有的班级文化、丰富的德育活动、多彩的学生活动、及扎实的课堂教学。

最后，为学生如何度过充实、快乐、安全的假期支招，特别强调了假期里的疫情防疫安全、居家安全、生活安全、外出安全等等，还针对假期体育锻炼、劳动教育、亲子阅读、文明礼仪、心理健康等方面做了提醒和要求。

各班家长会基本全员在线，对因故不能观看直播的家长，班主任通过电话、微信等方式告知注意事项，确保家长会内容覆盖到每一位家长、每一个同学。

家长会后，老师们还继续采用语音、视频、电话等方式对班上的同学们再次进行了远程家访。

通过语音畅聊、视频画面、电话暖流，传递着理性的疏导、感性的共情、成长的力量。

2021 年 2 月

第二篇：巧架心桥沟通家校 开放学校建设材料之家长开放日活动

开放学校建设材料

之

家长开放日活动

巧架心桥沟通家校 共同成长见证辉煌

Xxxxxxx

xxxx坐落于全国百强镇之一的xx镇，是一所以科技创新为特色的农村学校。近几年来，随着xx经济的快速发展，社会对教育的要求也在提高。如何让学校更快更好地发展，办好人民满意的教育，这一问题摆在了我们的面前。

我们做过调查后发现，xx地区虽然经济发展程度高，但是家庭教育还有很大的提升空间。部分家长对孩子的教育存在误区，家校教育的成长空间十分巨大。如何让我们的教育成为全镇人都关心的教育，让教育事业成为大家共同的事业，我们管理者陷入了深思。

思路决定出路

2009年，教育局党委提出了“六校建设”的新举措，为学校发展指明了方向。三年来，在教育局党委的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在xxxx班子成员的共同努力下，xxxx以开放学校建设带动绿色、特色、法制、和谐、安全校园建设，开创了学校工作崭新的局面，取得了喜人的成绩。我们的工作，得到了社会各界的认可，良好的校园风貌，高素质的教师队伍，生动活泼的文体活动，不断创新的教科研成果，不断展现在全镇人民面前，学校声誉随着开放学校建设的一个又一个新高度而不断提高。

春华秋实。当又一个秋天来临的时候，我们眼望累累硕果，品尝着丰收的喜悦。回顾这三年来的开放学校建设：

一、领导重视，教师支持，家长欢迎

自从局党委提出六校建设以来，我们一直在寻找突破口，思考如

何把六校建设落到实处，而不仅仅是流于形式。学校领导班子成员经过认真讨论，最后确定了以开放学校建设促进其他五校建设的发展方案。学校成立了专门的六校建设领导小组，校长亲自挂帅。

方案制定之后，各个建设小组又制定了相应的制度，以确保我们的工作有计划有成效地开展。我们为此召开了全体教师大会，讲清开放学校建设的意义和重要性，号召全体教职员工投入到学校建设中来。学校又召开家长会，动员家长参与到学校建设中来。我们广泛征询社会各界、家长及教师的意见，内外一心，上下一心，促进学校共同发展。

以往的农村中学的学生，尤其是纪律、学习成绩进步空间巨大的学生，他们不愿意让家长到学校来，他们担心老师向家长告状。家长也因为怕老师的另眼相待而以各种借口决不踏进校门半步。个别家长对学校，对教师不够理解。为了让每一位家长都支持学校工作，为了让我们的开放活动达到全员参与，我们的老师做了很多工作。我们的开放交流活动，绝对不是当着家长的面数落学生让家长难堪，而是要找到更好的更适合孩子成长的办法。事实证明，三年来，我们的家长没有因为害怕老师看轻自己而拒绝来校的。很多家长，都是多次来校参加开放活动。他们和校领导、老师、孩子的同学，结下了深厚的友谊。

二、因地制宜，有条不紊

xx地区经济发展水平较高，家长职业较为复杂。经商，务农，外出打工等不一而足。如何让我们的开放活动达到预期效果，做到人

人参与是一个难题。为此，我们以班级为单位做调查，了解家长可以来校参加开放活动的最佳时间。学校选择在学期初开学典礼上邀请全校家长到会，根据各部门的工作计划，学校制定专题家长开放日，按计划定好日期，使家长能做到心中有数，提前做好安排。家长可以根据自己的日程安排，有选择性的参加。也可以在非专题家长开放日，每日来校参与活动。班级在学期初都会制定好半学期家长来校日程安排表，确保每天都有家长到校参加活动。我们的校园时时全面向家长开放，这说明我们有信心，相信我们的校园时时刻刻都会以最好的状态迎接家长的到来。

开放日到来之前，学校以班级为单位下发邀请函，告知家长开放日的活动程序、内容及其它相关事宜。家长开放日工作有专门的部门负责。接待、系列活动有条不紊。班级也会为此项活动做好一切准备。每班都备有家长听课记录，家长评课表，家长问卷调查，家长意见反馈表等。每班教室后面设立家长听课专座。每一阶段活动结束，我们都会坐下来认真总结，以期待下一阶段会更好。

三、大胆探索 积极创新

举办“家长开放日”活动，是加强学校与社会联系、提升学校社会影响力的重要举措。温馨、和谐、友好、开放，是我们对校园开放日不懈的追求理念。选择特定日子举办校园开放日活动是惯例，而我们希望通过创新，让我们的开放活动更具特色。

多年来，我校的科技创新、阳光体育活动、德育活动开展、校本教研工作等都开展得有声有色。为了让社会，让家长更深入的了解我

们的学校，我们把一系列活动向社会开放，向家长开放。

1．开放的特色科技创新

xxxx是省教育科研先进学校，多年来科技创新层出不穷，取得了无数辉煌的成绩。师生教具学具多次在全国、省、市、县参展。为了更好的宣传我校的特色，我们用学校向家长开放的机会向社会各界展现我们的办学特色。xxx老师精彩的讲解，任课教师的生动表演，学生超强的动手能力，令家长叹服。

2.开放的大课间比赛

我校的阳光体育活动有声有色。多年来我们一直坚持每年的五月份，十月份进行两次大课间比赛。几年来，我们邀请家长和我们的老师一道做评委，有了家长观阵，我们的师生劲头更足。整齐的队列，训练有素的会操表演，给家长留下了美好而又深刻的印记。

3.开放的拔河比赛

拔河比赛是xxxx的传统比赛活动。每年都要进行一次。有了家长代表和教师参与其中的拔河比赛，更是精彩不断，高潮迭出。操场上，留下了领导、老师、家长和孩子们的多少欢歌笑语。

4开放的.班歌大赛

班歌比赛是xxxx的另一个传统比赛节目。每个班级都要在建班之初确定自己的班歌、班级口号、班级奋斗目标、也要设计自己的班徽。我们的班歌大赛，内容丰富，形式多样，家长自愿参与当中。和班主任、任课教师、同学们一起彩排演出，真真切切地让他们感受到他们也是班级的主人。

5.开放的爱心捐赠活动

xxxx有专门的爱心基金，旨在帮助那些家境困难的学生。全体教职工都为基金会贡献了自己的一份力量。每年的学期初，基金会成员都会走访慰问家境困难的同学。我们把这一活动对社会、对家长开放，就是希望家长知道：在xxxx这个温暖的大家庭里，我们不会让任何一个孩子因贫困而失学。

6.开放的校园之声演唱会

每年的六月，是xxxx的艺术活动月。有艺术特长的学生可以在学校搭建的平台上一展才华。我们在这一天都会安排家长来校，有的家长还会带来精心准备的节目。这项活动，让我们的家长看到了学校艺术教育工作的一个剪影。

7.开放的主题班会

多年来，xxxx的德育工作一直走在全县农村中学的前沿。主题班会是一大亮点。感恩活动是众多主题活动中的一项。很多家长因为平时忙碌，没有时间跟孩子沟通，也没有认识到沟通的重要性，时间久了，亲子关系有了隔阂。孩子似乎更愿意和朋友老师说心里话，和家长却有所戒备；与此同时，家长觉得孩子不理解自己，也十分苦恼。为此，我们精心筹划了“感恩”主题班会，我们有目的性的请相关家长参加，通过我们的开放活动，亲子关系逐渐和谐。

8.开放的多媒体教学大赛

我校名师较多，语数英物化生等学科均有市县级学科带头人。我校每年都有教学大赛，老教师的风采课，青年教师的汇报课，名师的

示范课，借助于多媒体教学手段，课堂效率逐步提高。除了校内的老师，镇政府领导，家长也参与听课，评课。他们的教学风采，给大家留下了深刻的印象。学校的口碑也越来越好。另外，我们校园的网站，也向家长开放。让家长随时都可以关注学校的发展。

更令我们欣慰的是，通过开放的活动，家长带给我们的不尽的财富：

每一位来到学校的家长，都会认真填写家长调查问卷。他们给我们学校的建设留下了宝贵的意见和建议。

家长对学校的评价： 1.环境整洁，班级温馨

家长到校后，由专人接待并带领参观校园。家长一致认为，我们的校园环境整洁，我们的教室温馨宜学。尤其是我们的温馨班级建设，布局合理、雅致，处处洋溢着文化气息的班级，无论是一盆花，一幅画，还是我们的温馨盒，都由内而外地散发着我们师生独具匠心的温情。

2.教学设施一流，课堂高效率

我校的功能室，利用率教高。参观后家长感叹功能室设施一流。孩子能在这样的学校上学，他们很开心。看到班班设有多媒体，家长感叹现在的孩子真的很幸福。多媒体教学，让教学内容更直观，大大提高了学生学习的兴趣，增强了课堂教学的容量。从听课记录上，从与家长交流中，我们得知，xx老师的生物课，xx老师的语文课，xx老师的化学课，xx老师的英语课，xxc老师的数学课，xx老师的物

理课等等，都给家长们留下了深刻的印象。从多媒体教学中，家长看到了信息技术与课程整合的有机结合，生动的教学环境，现代化的教学手段，更让家长感到：xx学校是学生素质教育的真正殿堂。

3.教学方法灵活多样，激活课堂

家长对学校安排让他们零距离感知课堂教学，共同探讨教育方式给予了高度评价。所有的教师都能做到精心备课，发挥学校多媒体教学的优势，向家长展示了我们教师扎实的教学基本功。丰富的教学手段，活跃的课堂气氛，深深地吸引了每一位家长。虽然有些家长并不十分了解教学方法，但是他们从教师熟练驾驭课堂的能力上，学生积极参与到课堂教学活动中充分感受到了我们课堂的高效。课堂真正成为了学习求知的快乐天堂。这样的看法在听课记录中字里行间地流露着。

4.学校秩序井然，管理严格

家长来校参加开放活动，时间大多是一天。从早晨学生进入校门，到中午食堂就餐、午休，再到下午离校，家长普遍表示，我们的教学秩序井然，学生学习生活习惯良好，各项工作有条不紊。课上我们的学生认真听讲，积极发言；课间，学生站队出楼，走廊无喧哗打闹现象。遇到客人，我们的学生能主动问好。上课进教室，学生也能自动成排。学生真正做到了“时时有事做，事事有时做”。家长到办公室和任课教师交流，觉得我们的教师办公秩序好，办公室摆放雅致。

5.教师和蔼真诚，师生关系和谐

家长认为，我校的教师不但教学水平高，而且为人师表。对待家

长，我们的教师做到了真诚热情，有礼有节。尤其是xxxxxxxxxx等老师，家长给予了她们很高的评价。面对对教育孩子素手无策的家长，我们的老师能帮助他们找出更好的教育孩子的方法，让家长在教育孩子的问题上不再迷茫。家长认为，我们的老师对学生认真负责，把学生看成了具有完善人格和自尊的人，真诚地帮助他们改掉身上的不足，从而不断进步。对那些成绩及其不理想，家长都几乎要放弃的孩子，我们的老师帮助他们寻找身上的闪光点，重新帮助他们找回自信，找到适合孩子个性发展的道路。当家长看到班班设立的状元榜，看到孩子的优点得到他人的肯定，内心十分欣慰。让每一朵花都有开放的权力，这一点最让家长感动。

作为农村家长，很多人的文化水平十分有限，在填写家长开放日活动记录的时候，他们觉得有些尴尬，认为不会写多少字很丢脸。还有的单亲留守孩子的监护人，由于多是老人，他们有的视力不是很好，就请我们的老师或者其他同学代为书写，我们的师生给予了他们真诚的帮助。

四、成效明显：

弹指一挥间。三年来，我们立足校本，以人为本，走出了一条颇有成效的开放之路。三年的学校开放日活动，得到了社会的认可：社会更加了解学校的发展思路，发展状况，更加关注学校的发展;三年的开放活动，得到了师生的认可：我们的教师深深地感到自己肩上担着的是全镇人民的希望，他们更加注意自己的言行举止，更加注重自身业务水平的提高;三年的开放活动，家长对我们的办学状况越来越

满意，体会到了家校建设的巨大合力，我们的家长和老师的关系更加和谐；三年的开放活动，我们的学生渐渐长成一只只雄鹰，在课堂内外自由翱翔，他们知道社会，家庭赋予他们的责任。我们看到崭新的xxxx正在腾飞。

问题及设想：

1.单亲留守孩子的教育令人担心

在教育中我们发现，问题孩子很大一部分来自于单亲留守家庭。有的孩子家庭特殊到我们连续三年也见不到他们的父母。开放活动中，来到学校的只是他们的临时监护人。由于管理的不利，个别孩子身上有许多需要改掉的坏习惯。我们从临时监护人那里了解到了很多孩子成长背后的故事，也看到了他们的无奈。可是我们会认真对待每一个孩子。我们相信，只有了解到他们的成长经历，我们才能真正地走进他们的内心世界，教育才能真正的产生效果。

也有些同学家庭经济困难，孩子强烈的自尊心使他们不对任何人开口。我们将继续我们的爱心捐赠活动，解决他们经济上的问题，让更多的孩子感受到温暖。

我们还打算建立隐形的心理咨询室，有兼职教师开辟网上交流站及建立知心信箱，答复学生成长过程中遇到的问题。

三年来，我们镇政府领导、家长都对我校的开放工作给予了极大的肯定。学校教育任重道远，前进之路永无止境。我们会在开放学校建设中探索出更宽阔的道路。让我们的教育：社会满意，家长放心，教师乐教，学生爱学。