篇1：我的同学300字作文
我今天给大家介绍的这一名同学的名字叫xx。xx的个子又高又瘦，留着长长的头发。她的一双眼睛长得水灵灵的，眉毛又细又长。她的嘴巴成天笑呵呵的，像个“弥勒佛”。
她的性格很会变，如果她遇到顺心的事，她就会那一整天都很活泼、开朗。但是，如果她遇到不顺心的事，她就会非常非常非常地不高兴。她最喜欢的爱好就是跳拉丁舞了。
不过，每个人都有长处和短处，我先说一说她的长处吧！她的长处有两个——考试成绩比较好，作文发表了很多，这就是她的长处。现在我来说说她的短处吧！她的短处比如：经常作业没交、嫉妒心很强。如果别人说她什么，她就会在其他人面前说这个人的坏话。嘻嘻！小朋友们，要不要告诉你们一个小小的秘密呀——xx的网名叫快乐小天使。怎么样，是不是秘密呀？
我想问你们一个问题——你喜欢xx吗？
【我的同学300字作文（精选9篇）】
篇2：我的同学作文300字
一天，程彦闻没有来上学。教室里炸开了锅，大家讨论开来，有的说：“程彦闻一定是生病了。”“他一定是睡懒觉。”“嘿，他昨天作业没做，不敢来了。”一个个念头在大家脑海中闪过。
第一节课下课，程彦闻来了，匆匆跑了进来。大家看着他，眼睛就像见到了猛兽一样，一齐挤了上去：“你哪去了，是不是生病了？”接连的问题像炮弹一样“扫”过去。
程彦闻长出口气，神采飞扬地说：“早晨，我看到一位老奶奶摔倒了。二话不说，就打了120，送她她去了医院，这才迟到了。”说话时，程彦闻一脸高兴，像中了奖一样。
我们看着他，也会心地笑了，好多人还对它竖起了大拇指，都表示要向他学习。
是呀！要是每个人都能这样，在社会上做些力所能及的好事，该多好！
篇3：我的同学的作文300字
我有一个同学，她叫孙蕊，长得小巧玲珑的，非常讨人喜欢。
她的头发长长的，扎了一个马尾辫，走起路来一甩一甩的，非常有精神。她有一张瓜子脸，嵌着一双水汪汪的大眼睛，睫毛又长又卷向上翘着，非常好看。她的皮肤白白嫩嫩的，就像童话故事里的小公主。
她很文静，说起话来柔声细语的，但她也有活泼的一面，有时竟也逗得我们哈哈大笑。
孙蕊非常乐于助人。有一次，上美术课时，我忘了带水彩笔，我的心扑通扑通直跳，急的我像热锅上的蚂蚁，汗珠从脸颊上滚落下来，我差点掉下眼泪。这时孙蕊看见了，她小声对我说：“牛屹美，这几支水彩笔你先用吧！我不用。”我好像得到了救星似的，感激地说：“谢谢你了，你真是我的好朋友呀！”她对我甜甜的笑了笑。
孙蕊真是一个又乖巧又乐于助人的好同学呀！
篇4：我的同学的作文300字
我们班有位同学叫王浩同 ，他个子中等，留着小平头，浓浓的眉毛下有着一双明亮的眼睛。可别小瞧他，他可是我们班的“小雷锋”。
有一次，大家在上语文课，我们在专心写字，课室十分安静，突然，“哗”的一声，我们班的吕宜珊吐了，同学们都看着她，有的用手扇着说：“真臭啊！”有的捂着鼻子，有的离开座位跑的远远的。就在这时，只见一个身影迅速跑向卫生角，他就是我们班的“小雷锋”。他一手拿着扫把，一手拿着灰斗，跑到了吕宜珊旁边，顶着难闻的气味，帮她清理赃物。看到这一幕，许多同学都被他的行为感动了，主动参加到了活动中，有的陪吕宜珊漱口，有的拖地，有的擦桌子。课室里一片劳动的景象，地上的赃物很快一干二净，而“小雷锋”已是满头大汗，而他却浑然不觉。
王浩同是名副其实的“小雷锋”。我要学习他这种助人为乐的品质。
篇5：我的同学的作文300字
我的同学有许多，比如：沈梓涵，胡瑜炜等。但是留给我印象最深的是谷田田，他不仅是我的同学，还是我的朋友。
他常常讲笑话给我听，很是大胆、幽默风趣。上个星期的一节英语课上，老师提出这样一个问题：“Do you have homework at night ?”谷田田立即大声说：“那是不可能的。”班上的同学都忍不住大笑起来，他也笑了。直到老师点他的名字，他才发现一向温柔的英语老师此时很严肃，惊慌地站起来，答道：“NoI don t ”看到老师舒缓的神情，他长吁一口气，于是就一屁股坐在了凳子上。
他除了幽默风趣，给同学们带来乐趣外，还爱帮助人。有一次，我不小心摔到了，他赶紧把我扶起来并安慰道：“你真坚强!”本来因疼痛而泪水盈满眼眶的我，经他这么一鼓励和安慰，疼痛似乎一下子减轻了一多半，强忍住泪水，并向他致谢。
我的好朋友谷田田，他的学名是谷瑜涵，想和他交朋友就到我们班来吧！
篇6：我的同学的作文300字
我有许多同学，但有一个同学让我永远忘不了他，他的名子叫荊源。
荊源中等个，脸白白的，弯弯地眉毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛，高高地鼻梁下有一双月亮似的小嘴。
今天下午，我和荊源在灵宝文化中心广场玩沙子，我们用沙子建了自己大基地，而且还举行了一次“沙界大战”我用导弹把荊源打得措手不及，我们先挖了一个地洞，又共同建了一个大坦克大的，他说我们真像两只机灵地鼠，周围人都羡慕。正当我们玩的十分开心的时候，突然我的右手无名指被一块砖头划破了，这是，我吓得目瞪口呆，血流出来了，荊源看见了，急忙从口袋里拿出卫生纸帮我包住受伤的手指，并叮嘱我要紧紧压住伤口，千万不要揭开卫生纸，如果沙子钻进伤口，伤口就会被感染。这时我心里有说不尽的感激。
荊源是一个热心帮助同学的人，我为有这样一位同学而感到高兴。
篇7：我的同学的作文300字
他是一个小胖墩，一笑两只眼睛就变成了“小月牙”他还说话慢吞吞的，显得十分憨厚可爱。他就是我的同学——张东昊。
有一次，我和几个朋友打电话邀请张东昊去小广场玩。张东昊很想和我们一块出去玩。可是妈妈生病了，家里没有大人照顾。他放心不下妈妈，所以不能和我们一起玩了。张东昊真爱他的妈妈呀！
张东昊不仅是个有孝心的男孩，他做事还十分有毅力。有一年秋天我妈妈邀请张东昊和我一起走路上下学。每天我俩在路上边走边聊有时候还比赛跑步呢！不知不觉就走到了校门，真快乐。后来天越来越冷了，有时候早晨想多睡几分钟，还有时候起晚了，怕迟到，更多时候偷懒不愿意走路，在锻炼自己的道路上我还是半途而废了。可是张东昊坚持了下来，既锻炼了身体，又磨炼了意志。
张东昊是我最好的朋友，他身上有许多的优点，等下次我再慢慢告诉你吧。
篇8：我的同学作文300字 我的同学
我有许多同学，有活泼的张佳怡、徐佳丽，蔡逸青，有文静的朱吉雨、许晓雯、顾思怡，还有许多许多……
我最好的朋友是徐佳丽，她和我的生日只差一天！她的生日是1月19日，而我是1月18日的生日。从幼儿园起我们俩就是最要好的朋友，没有那对好朋友是比我们铁的！
记得有一次……
我买了一支笔，这支笔可是限量版，要4元多！第二天，我带着这支笔高高兴兴地去了学校，徐佳丽看见了这支笔，走了过来，说：“丁丁，这支笔是你新买的啊？”“对啊，怎么样好看吗？”“嗯，那你能借我吗？”“啊，这支笔是我新买的，借你别的行吗？”“可我想用这支笔。”“那好吧，不过不可以用橡皮！”“没问题！”
结果，一星期后徐佳丽走过来说：“对不起，我哥哥把这支笔不小心踩坏了，对不起，真的.很对不起啊！”我一听，差点没哭出来，但我说：“没关系，一支笔嘛，怎们能比得过我们的友谊呢？笔可以再买，可是友谊是用金钱换不来的！”
通过这件事我和徐佳丽的友谊更深了！
篇9：作文我的同学300字 我的同学
瑶瑶是我们班最开朗的同学。
她是个爱笑的女孩子，整天蹦蹦跳跳，皮肤黝黑，但笑容灿烂。她长的并不是很漂亮，但十分可爱。她个子不高，不过“短小精悍”。
这是个爱想象的天真女孩。她没有远大的理想，并不是野心勃勃，但她希望能造福人们。
在老师谈到关于“理想”时，她十分积极，第一个举的手。
“我长大了，我要发明一种机器，下边是座位，上面要有机械手，能给人按摩理发，然后我要批量生产，开一家老年人服务中心，连着一家便利店，向老弱病残廉价出售商品······”她用这样天真烂漫的句子描绘她的.理想，让老师十分感动。
她不会有坏点子，只是爱开玩笑。她纯洁，她善良，她可爱，她就像阳光一样，让人感到温暖······
篇10：作文我的同学300字 我的同学
我的同学，郑杰，我和他之间有着深厚的感情。
有一天，我和他在走廊上玩耍的时候，我忽然对他说，“我们既然是朋友，就要有一个属于我们的一个标志性的动作。”他说“伙计，我们这么要好，还用做什么标志性的动作?”
我急忙说:“就是因为我们是好伙伴，所以才要有一个标志性的动作。”
“你先这样，我这样，然后你跟着我学着做，记住，一定要和我做的是反方向，要不然就前功尽弃了。”“好，开始吧。”“最后一个动作是最重要的，一定要做好。”郑杰说。:“真麻烦”。我说：“也没有那么麻烦啦!”
郑杰就跟着我一起做，最后我们又试了一下整体效果，哈哈，大功告成，明天咱们继续练。
虽然我和郑杰是很要好的同学，但是他的心思我可能永远都不能猜到。
篇11：我的同学作文300字
我的同学叫高志恒，他中等个儿，白白的脸蛋上长着一双炯炯有神的眼睛。特别引人注意的是他一笑起来就有两个小酒窝，同学们都很喜欢他。
高志恒一向做事很细心认真，他是我们班的班长，班级管理得井井有条，是老师的好帮手。他又非常喜欢读书，最喜欢看科普书、文学书、故事书。只要到他家去，就能看见他的书桌上堆满了书，像小山似的。
他常常读书读得入了迷，忘记了周围的一切。记得有一次，我来到他家里，看见他在自己的房间里专心致志地看一本《安徒生童话》。我悄悄地走到他身边，他竟然丝毫没有发觉。我静静地坐边上没去打扰他。只见他正在看《卖火柴的小女孩》，当他看到小女孩又冷又饿，冻死在街头的时候，忍不住哭了，珍珠般的眼泪一滴一滴地滴在书上。这时，我凑过去问：“高志恒，你怎么了？”他才发觉我，不好意思地擦擦眼角，说：“你什么时候来的呀？”“你这个小书迷，我早就已经来了，看你看得那么投入，就没叫你。”我说。你看，他是不是一个小书迷？
高志恒就是一个酷爱看书的男孩子，我敬佩他！
篇12：我的同学作文300字
我有一个同学叫范?，她的皮肤白白的，头发短短的，眉毛淡淡的，眼睛黑亮黑亮的。有一双樱桃小嘴，牙齿白白的，美丽极了。笑起来很灿烂。
范?是个多才多艺的学生。她写字很好，每个星期六和星期天都去书法老师家练毛笔字，每节写字课都去书法老师那里练字。她的作业每次都被老师投影机上面投影给我们学习。除此之外，他还会跳舞唱歌和弹钢琴。
她还是合唱队的队员呢！她每天早上都去音乐室练习跳舞唱歌和弹钢琴。每个星期六都去青少年宫训练。上次的推广普通话活动，她表演了两个节目呢！一个是《小品》，一个是《经典诵读》。她演的《小品》就是他教老爷爷和老奶奶讲普通话。这次活动我和她是主持人，他说的绕口令说的很流畅。引得一些领导和老师在外面看呢！
但是，她也有缺点。就是上课的时候不怎么举手。可能是表演太多了吧，所以我希望她能安排好上课和表演的时间。
不过，我还是要向她学习。
篇13：我的同学作文300字
我们班有一个“开心果”，他就是我们班的王思源。
他白白胖胖，大大的脑袋，乌黑的大眼睛，爱笑的嘴巴，于是他成了我们班的“笑星”。小短腿跑起来“嗖嗖嗖”的如一阵风吹过，每一次跑步比赛他都跑在最前面。
他不仅爱笑还特别搞笑。有一次上课前，李老师正在讲桌上批改作业。王思源换上我们班一个女生的衣服，围上粉色的围巾，戴上漂亮的发卡，在众目睽睽下像模特似的在老师面前走来走去。老师瞧见后惊叫道：“啊，这么可爱小公主！”于是，他又接着换上不同的衣服。一会儿装扮成帅气的男子汉，一会儿装扮成将要生宝宝的孕妇，一会儿又扮成老奶奶。同学们看了，“哟、哟、哟”地赞叹着王思源的专场“时装秀”。
体育课上的自由活动时间，他一会儿变成愤怒的小鸟，一会儿变成下蛋的老母鸡，一会又变成可爱的小猪，逗得我们捧腹大笑，他真是我们的“开心果”呀！
读完了这篇文章，你一定很羡慕我们吧！因为我们班有这么一个“活宝”，他给我们带来了很多的快乐。
篇14：我的同学作文300字
看到这个题目，你是不是想错了？想成了一只活泼可爱的小精灵呢？当然不是，他是坐在我前面的，也是班上成绩名列前茅的一位同学——王彦宇。
他的眼睛像两颗龙眼，圆溜溜的；头也圆圆的，像一个小皮球。身子和脸活像小精灵，所以我给他起了个外号叫“王精灵”。
王彦宇不仅学习好，而且乐于助人。记得有一次，班上一位同学有一道数学题不会，下课后请教王彦宇，王彦宇没有顾得上休息就认真的给他讲了起来，不一会，上课铃响了，下课后，王彦宇又找到那位同学，接着给他讲解这道题，直到他会了为止。
王彦宇还很虚心。记得三年级那会儿，数学有道题要求在正方形里画方格子，我画了八个，王彦宇画了七个。他问我怎么画的，我告诉了他画的.方法，过了一会，他才若有所思的说：“噢，谢了。”
这就是王彦宇，酷似精灵的王彦宇。
篇15：我的同学作文300字
我的同学xx长着一头乌黑发亮鹅长发，草莓似的脸蛋，小小的嘴巴加上一双炯炯有神的眼睛，可漂亮啦！她伶牙俐齿，总是说得别人哑口无言。她还是一个助人为乐、活泼开朗的人。
记得有一次，我在教室里做作业，有几道数学题把我难住了，我很着急，生怕挨老师的批评，我就哇哇地哭了起来。xx看见了，连忙赶上来，问我：“你怎么了？”“我……我有几道数学题不知道怎么做？”我慢吞吞地说。xx一听，说：“别急，我来帮你。”说着，她坐下来一题一题地仔细给我讲解起来，我也听得很认真。终于，我吧作业做完了。xx正准备出去玩，谁知上课铃却响了，xx只好回到了座位上。她真是一个只顾别人，不顾自己的好朋友。
这就是我的同学xx，她总能在我有困难的时候来帮助我，我永远都不会忘记她。
篇16：我的同学作文300字
我今天要写的是我的一个好同学。她是一个单纯的女孩，她那水汪汪的眼睛好像蓝蓝的天空，小小的嘴巴，乌黑发亮的头发。
有一次，下课我去找她玩，我们手牵手一起去草坪上玩游戏。我们发现一个牌子，我们一起坐上去。我坐在了前面，可是，她那那对水汪汪的眼睛立刻变的严肃了起来了。我知道了我不应该太自私，于是我让她坐在了前面，我们就这样表演了一个小笑话，是这样的，我让她坐，可是她不坐，她让我坐，我就坐了，可是她又推我，然后，我又推她。就这样引起了一大堆人的注意。她觉得不好意思就瞪了我一眼，好像对我说：“看你干的好事。”这时班长来了看见我俩坐在牌子上，让我俩起来了。对我们说：“不能坐牌子上！”
上课时班长告诉老师了。我俩一人被打了一棍子。
这就是我的好同学。
篇17：300字作文；我的同学
我的这个同学呀！她和我从三年级就认识了。长长的头发，像细细的柳条。双眼皮，还戴着一副粉色的眼镜。她就是文姗姗。
今天，我和文姗姗高兴地来到作文班学习作文，到了写作文时，文姗姗大声地嚷嚷：“今天，我要写李源源。”
“我和她有深仇大恨，所以我要写李源源。”文姗姗嘴角往上翘，两只眼睛瞪的大大的。
我被弄的一头雾水，李源源平时不是她的好朋友吗？
这时，王老师走过来笑着说：“你要这样写她，下周星期一，我让李源源看你的作文。”
“看就看，谁怕谁，我们硬碰硬！”文姗姗脑袋一偏，扯着嗓子。
接着，大家你一言我一语地说：“文姗姗，你不是和李源源是好朋友吗？”
没想到，文姗姗却说：“我和她才不是好朋友呢，她在作文本上写我，今天我要写她。不管！”
她头也不回地趴在桌子上。过了一会儿，猛然站起来笑道：“跟你们说笑的，我才不写她呢。”
篇18：300字作文；我的同学
自从和他同桌以后，我便被挤成了“人肉薄饼”。为何如此说呢，因为——他太胖了！
刚和他坐一桌的时候，他每天都会带N袋食品。下课时、放学时都会看见他在吃东西，甚至上课，他也不落过。
记得有一次，他在上课时一个劲地往嘴里塞吃的，老师趁他还在往嘴里塞的时候，忽然大叫道：“王锴，你来回答。”他一惊，手里的食品“哗啦”一下掉了，洒了一地。这时，他含含糊糊地说：“老师，我……我再也不敢了。”这举动把大家逗得笑翻了天。
随着食量的增多，他的体重也随着一路飙升，距可靠情报，人家至今已经达到150斤了。这不得不迫使我在桌子中间画一条三八线，上面标注着：“过线者，三八也。”他很委屈，几次提出抗议，都被我认定为“抗议无效”。
每次他过线时，我就会使出浑身所有的力气打他一下，狠狠地说道：“你这肥猪，想挤死我呀！”紧接着是“啊……”一声，同志们，这不是他喊的，而是我喊的，因为，我的手打在那肥敦敦的“膘”上，就如同鸡蛋碰石头一样。受害者是我呀，我冤……
这就是本人这个“江山易改，王锴‘难移’”的同桌。［page_break］
篇19：300字作文；我的同学
你们知道我的同桌是谁吗？让我告诉你吧！他就是可爱男生——林逸晖了！
他的个子中等，留着乌黑的平头，脸圆圆的，皮肤白里透红，可爱极了！他的一对眉毛浓浓的，像两个弯弯的月亮。他有一双炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，好像会说话一样。鼻梁高高的，嘴巴红红的、大大的，能说会道。耳朵大大的，大家都说他有福气。
他的爱好是看书，桌肚、桌面、书包里都是不同的书。有《智力大王》《创想号》《名师指导作文》等。有一次，大家出去玩了，他在那儿专心致志地看书，无论外面怎么吵，他就当没听见，依旧在那儿看书。
他还很守诚信，从不食言。有一次，一位同学下午美术课问他借2张卡纸，他答应了。下午他果然带了2张卡纸给了那位同学。从这件事，大家都知道他守诚信。
我喜欢我的同桌，在这里我要对他说：“我要向你学习爱看书、讲诚信的好习惯。”
篇20：300字作文；我的同学
一个乱糟糟的短发，一双小小的眼睛，一个樱桃似的小嘴巴，走起路来像是没吃饭呢！一跌一拐的，——他就是我的同学潘吉鑫。
潘吉鑫在外面搞笑四人组中（搞笑四人组只林婧雯、潘吉鑫、杨建均和我），可是大名鼎鼎的“开心果”。
就拿上次的美术课来说吧。那次，我还在画前一节课没完成的“公园凉亭”，身旁传来一阵声趣音：“我给你们讲个故事哎，这可是我亲手写下的！”“什么哟，编出来的吧？”“从前，有一位师父，武艺非常高超，我想拜他为师，但听说他不收徒弟。于是我想看看这位师父到底是怎样练出这等功夫，就跟踪他，没想到……走着走着来到了小树林，只见他一把拔出刀柄，‘嘶’出开一把剑，那上面还串着一块大面包，‘哈哈哈哈，装得我肚子都饿了，还是快点吃了吧！’这时，我无语了。这就是我的故事，谢谢！“我听后，不自觉得哈哈大笑，林婧雯他们也是。
可别看潘吉鑫很惹人讥笑，可他的脾气很暴躁的哦！只要谁惹他，那个人也不会好过的。
他还很自大。每次上电脑课时，潘吉鑫就站起来，就像一位老师一样管教着我们。走起路来还是脚拐了似的，同学只要动一下或者说话，他就站在面前，咪咪小眼睛，像在批评哪位犯错的同学。因为在上第一节电脑课，电脑老师选他当电脑管理员，所以潘吉鑫才可以这样高傲自大的呀！
瞧，这就是我的同学，幽默、暴躁、自大的同学——潘吉鑫。
篇21：我的我的同学作文300字
新学期开始，严酷的军训就开始了。我们在烈日炎炎中站军姿，在细雨绵绵中练队列，在汗水泥水中摸爬滚打。我们的教官是最严厉的，在别的班还没有开始的时候，我们就已经挥汗如雨了；在别的班已经休息时，我们还在反复地重复着一个个动作，规范着一个个细节。艰苦的训练换来了成功的甜美。在汇报表演这一天，我们一个个精神抖擞，一个个屏声敛气，一个个专心致志。嘹亮的口号声响彻云霄时，我们带着教官的嘱托，带着班主任老师的希望向场上进发。我们成功了，整齐的队列，一致的步调，规范的军姿和形体转法，全场暴发的掌声是对我们这些天里流血流汗的承认。我们夺得了优胜的名次！这是我们进入中学来的第一次出场，我们就来了一个精彩的亮相！那会儿，我的同学我的班，是多么地幸福啊！
篇22：我的我的同学作文300字
上课一条虫，下课一条龙，这也可以形容我们班，但不管老师在不在，我们班都吵吵闹闹的。
超级魔术师，我看就非我莫属，当我下课时，我就会用日常生活的用品来变，但要是用“超级魔术师”来形容我，好像又有点问题，那是因为我每次变魔术都会被发现。
游戏王我看就是他了，一个瘦小却充满想像力的一个同学，每个礼拜，喔！不不不，几乎是每天创一个游戏，大家都非常喜欢玩他的游戏，算来算去总共有六个人在玩他的游戏，而且人数不断增加中。
环保人士，人称节能、吃素就是了，我们班就有一个，每天只见他拿起餐盒，一打开就是青菜，老师都对他的行动刮目相看，吃“素”竟然能吃得这么平常，真是太强了呢！
我们这个充满活力、非常特别的班，连主任都问“上课怎么这么开心啊？”开心、快乐、爱搞笑，全五年级只有我们这一班了。
篇23：我的我的同学作文300字
两个月不到，我们班的丰功伟绩就名扬“四中”了。先是某某某上课睡觉被老师批评，再是某某某带手机上课玩被叫家长了，后来又有某某某在校内骑自行车被通报批评。那天测验，一塌糊涂的成绩被班主任毫不留情地贴到楼道里。那叫一个颜面扫地呀。老班说：“就问你们一个问题，变不变？”班长说：“老师，我代表全体同学回答您——变！同学们，大家说有没有信心？”“有！”那声音大的连我自己都不信。期中考试快到了，大家都急了，都变了个人似的，忙忙碌碌的。早读时，同学们背呀背呀，都想把老师布置的任务完成了。晚自习时间，各科卷子满天飞，没有一个有怨言，大家都写呀算呀，都想把误下的功课补回来。困惑了，老师同学都会帮你；难题解决了，自己在内心给自己一个喝彩。我们是一只只猛虎，威虎转身，威力无穷！我们不知这次考试战况如何，但在这样的历练中，我的同学我的班会珍惜在一起的日子。
我很幸运能和我的同学们在一起，我很幸运和我的班慢慢融为一体。我和我的同学我的班要一起走过一千多个日子，我会好好珍惜！啊，我的'同学我的班！
篇24：我的同学的300字作文
关于我的同学的300字作文
我的同学
我有一个同学，他的名字叫做黄晓奇，他和平常人一样正常可是我们的语文老师常常叫它做千年老妖或者妖怪，一说到妖怪你们可能会想到一些令人觉得惊悚怪异和反常的生物可是我的同学一点也不令人觉得惊悚和恐怖反而还觉得他十分的`容易相处，让人觉得人很好虽然有些霸道但是他相处久了也觉得他人不错。他有一个缺点就是有一点忘恩负义。
一天，我们放学就去鼎泰风华打篮球结果打着打着黄晓奇他拿一颗球在脚上顶高顶低结果她却一不小心把球顶到了网球场那边了网球场的门紧锁着。唯一的入口时爬进去，不过天比较亮所以我们到了天暗些才进拿篮球。
下午，这时天暗了些了这时我们准备开始行动我们一个一个尝试可就是不行后来有人把篮球拿出来了，可是一拿出来黄晓奇就去打球了，连一句谢谢也不说。她就这一点忘恩负义。
可是总体是比较不错的只有那一小小的缺点，可使人怎么可能没有缺点呢?人没有十全十美。
我的同学
我有很多同学，给我印象最深的是张经纬。
他长着一张古铜色的鹅蛋脸，水汪汪的大眼睛上有一对粗粗的浓眉，眼睛下面长着高鼻梁，像一个老外。一张大嘴成天废话不断：从这张嘴巴中说出的话，有时能让你火冒三丈;有时却让人大笑不止;有时又发人深思。
他很讲究穿着，每天穿得都很大方、新鲜。他的性格既不温和也不急躁，乐观而又开朗。
张经纬学习还不错，虽然算不上名列前茅，但是他各科的成绩每次都是优，不论语文、数学还是英语都学得不错，老师们都很喜欢他。他有不会的、不懂的问题就去问老师、同学，非问明白不可。有一次，他正在做数学作业，碰到了一个不懂的问题，一时想不起来该怎么做，就跑去问刘老师。问完后，他还给我们讲那道题该怎么做。
张经纬还乐于助人。有一次，我们几个同学一起出去玩，看见一位老奶奶拿着菜吃力地走着，他急忙跑去帮奶奶拿菜，把奶奶送到家才离开。
这就是我的同学——张经纬。
我的同学
我和黄德翔是同班同学，每天放学我们一起回家。
他是一个乐于助人的好同学，我很喜欢他。
去年暑假后，我们增添了常识课。一天常识老师给我们布置了一个作业，让我们回家找一条蚯蚓，第二天上课时用。放学后，我闷闷不乐，心想：“我见都没见过蚯蚓，我上哪去找呀?”。正在这时，黄德翔追上我，看我一脸不高兴的样子，他问“你怎么了?”我说“不就是因为找蚯蚓的事儿吗”他说“嗨，急什么，我奶奶家的小菜园里有，明天我给你带一条。”说完，我们就各自回家了。第二天，他早早地来到学校，果然他把一个装有蚯蚓的小盒递给了我，我心里很高兴，心想，他真是一个热心的好同学。
他经常在生活上、学习上帮助我，我有病了，他给我送作业、给我补课，我从心里感激他、佩服他，他是我的好朋友。
我的同学
我的同学有许多，其中苏颍婷对我最好。
苏颍婷的学习成绩特好，期末总是拿到标兵，数学是她的强项。有一次，我有一道特难的数学题不会写，于是，我就去问她。她看了看题目和图形后，笑了笑，说：“这道题比较难，不过用方程做就比较简单了。”“哦，那该怎么做?”“先……”
苏颍婷不仅学习好，画画也一级棒!看，她送给我的“美羊羊”图像，栩栩如生，就像美羊羊在我的面前。这我对她的好感增添了许多。过了一会儿，我把这张画给谭晓颖看，她惊讶地说：“你……你这画哪来的?”“苏颍婷送我的。”我刚刚说完，她就找了张白纸，请求苏颍婷画一张“美羊羊”图像。苏颍婷毫不犹豫地答应了。这件事一传十，十传百。不久，全班都知道了苏颍婷画的“美羊羊”图像，所以，一到下课，许多人都找苏颍婷画“美羊羊”图像。但是，下课找她聊天就不容易了。
这就是我的同学—苏颍婷。
篇25：我的同学作文300字
我的同学叫xx，她今年十岁，在延安创新实验小学四年级五班上学。
她喜欢梳两个辫子，有一双水灵灵的大眼睛，一个高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，很秀气。
她是一个乐于奉献的人。每一次值日时，她一定会第一个把手举得高高的，如果是她干活，就一定会把所有人的活都揽下来自己干。有一次我看到她扫地时，流下了一滴一滴的汗水，于心不忍的`说：“你先别干了，休息一下，我帮你扫吧。”她却说：“谢谢你的好意，虽然我奉献出力量，但是可以让同学们环境好，我也会很高兴的。”我劝不过她，只好走了。
她喜欢看书，一看起来就两耳不闻窗外事，如饥似渴的看书。有一次我和同学们正准备玩，叫xx，她全然把我们当空气，我们说话，她也只是当耳旁风，一直沉浸在书的海洋里。直到看完了才疑惑的问我们一句：“怎么了？”
这就是我的同学xx，我们都很喜欢她。
篇26：我的同学作文300字
我班有一名出色的男生叫xx。他长着一双大眼睛，高鼻梁，嘴巴红红的，个子很高。xx在学习上很认真，画画很细心，xx热爱劳动、关心集体，他还有一种不服输的劲。他和我一样当上了标兵，老师和同学们都很喜欢他。
xx做题很少出错，他会把做完的题检查一遍才交给老师；他课余时间很喜欢画画，总是把每个细小的地方都画得很漂亮；下课xx抢着擦黑板，值日生扫地，他就去倒垃圾；他爱护教室里的公共财物，关心班级体。这些都是值得我们学习的。
我和xx都喜欢跑步，跑步的时候，都按老师教的姿势跑，每次都是我赢。xx说：“我一定会努力超过你的。”我也希望xx会超过我，当然我也不会让步，期待他和我一决高下。我们还喜欢一起跳绳，用各种各样的方法跳，互相学习。
在学校我们一起学习，放学一起回家，我们是形影不离的朋友。我也会像xx一样当个出色的男孩。
篇27：我的同学作文300字
灰黑的脸，乌黑发亮的头发，一双水汪汪的大眼睛，他就是xx，一个十分帅气的小男孩。xx有一个拾金不昧的精神，想知道原因吗？听我细细说来吧。
阳光明媚的一天，xx在操场上玩。这时，他发现地面上静静地躺着一张百元大钞。我们都很惊喜，说：“xx，你的运气真好呀！”我们都以为xx会把钱放进自己的口袋里，可是没想到，xx二话没说，就往学校的播音室跑去。可是播音室里没有人，所以他只好下楼回教室找老师。这时，我们看见申老师了。xx就把钱给了申老师，说：“申老师，请您把钱交给大队部的李老师吧！”申老师说：“好吧，xx真棒呀！”过了一会儿，申老师就把钱给了李老师。第二天，李老师就在广播里表扬了xx，夸他有拾金不昧的精神。
看，xx有拾金不昧的精神，真让人感动呀！我要像他一样，做一个拾金不昧的好孩子。
篇28：我的同学作文300字
我有一个乐于助人的同学，叫xx。
她有着长长的头发，眼睛像两颗大大的葡萄，眉毛长长的，嘴巴小小的，还有一双瘦小的手。
有一天早晨，我和他走在上学的路上，看见一个老爷爷，在马路中间一摇一晃的走着，手里还拿着一个篮子，杨轶涵看见了，跑过去说：“老爷爷，我扶你过马路吧。”老爷爷说：“谢谢你孩子，我自己过就行了。”最后她还是扶着老爷爷过马路了，我看了看手表说：“快一点，已经迟到了。”但是杨轶涵还是不慌不忙地把老爷爷扶过了马路，我和她到了学校的时候已经上课了。
还有一次，我和她去公园玩，看见一个叔叔很着急在找什么东西，他说：“叔叔你丢了什么？”叔叔说：“我把钱包丢了。”他说：“叔叔，我们刚才看到了一个黑色的钱包。”叔叔说：“那钱包就是我的。”他立马跑过去把那个钱包捡了回来，交到了叔叔的手里，叔叔要感谢他，但是他拉着我一溜烟跑了……
这就是我乐于助人的同学。
篇29：我的同学作文300字
我的同学郭程昶，是一个小性格直率和诚实的人。
他长着一双大大的眼睛，长长的眉毛，高高的鼻梁，穿着红白相间的大衣，穿着一条牛仔裤。
为什么说他直率的人呢？因为有一次跟他一起去值周，来到校门口，迎面走来一个没穿校服的男同学，原来是我们班的黄步成，我问他：“为什么不穿校服？”他说：“出门急不记的穿了，这次别扣班分了，不然又得不到流动红旗了。”我问郭程昶：“扣不扣？”“一定扣，不然我们不诚实了。”郭程昶说。我只好把我们班评了个良。
还有一次我俩去查卫生。看到190班卫生不干净，我把190班卫生评了个良。我们看到我们班的卫生也不好，我也不问他了，也评了个良。
你这是我的同学郭程昶。
篇30：我的同学作文300字
我们班的少先队中队长马晨韵同学是一个漂亮的小女孩，她爱好广泛，心灵手巧，做事沉稳，和蔼可亲，她特别被人称道的是乐做善事，热心助人，并且做事低调，为人谦虚，因此被人喜爱，受人敬重。
那是一次上体育课，我计划跳绳冲刺145跳，当老师叫到我跳绳时，这才发现我忘带跳绳了。正当焦急之际，马晨韵出现在我面前，伸手把她的跳绳递给我：“你快去吧，祝你取得好成绩！”我说：“谢谢！这真是及时雨解我燃眉之急呀！”“区区小事，不足挂齿。加油啊！”我带着感激和愉悦之情，一下就跳出了148跳的好成绩。
有一天我不小心摔倒了，当时感觉很疼，又狼狈又尴尬，正当我痛苦之时，马晨韵又出现在我面前，她迅速把我扶起来“没事吧？”，我看到她那亲切和蔼的目光，我的疼痛感一下跑的无影无踪，我说：“没事，谢谢你！”“举手之劳，微不足道。没事就好。”初秋乍冷，而我却感觉有股暖流在体内奔涌。
像这样的事例有很多，数不清，道不完。虽然算不上轰轰烈烈，惊天动地，但是，小事显善意，细微处见爱心。
篇31：我的同学作文300字
黎彦彬是我的补习班同学，小眼睛，挺拔的鼻梁，大嘴巴，剃了一个平头，样貌不起眼。但是，他却是我最敬佩的一个人。
他是一个诚实的孩子。有一次，我和他在一起上补习班，而那一天正好是这个学期的最后一节课。补习班的老师决定对我们进行一次考试，第一名可以获得一张奖状和一百元的奖励。我们心里都很想得到那些奖励。所以，我们考试都很细心。考试卷发下来了，我是96分，第二名，黎彦彬是98分，第一名耶！我们两互换试卷，来看一看自己哪些题错了。这时，我不经意地看到了一道改错题：“咦？这一道题老师上课讲过，应该把字圈起来，再写正确的字。可他把这两个字写反了。”我告诉了他，让他趁老师不注意把错字改过来，他不肯，对我说了一句话：”我做错了就是做错，瞒着老师私下改就是欺骗老师，我们一定要做一个诚实的孩子！“说完，他便走到了老师面前，让老师把这一题改了。我深深地被他震撼。
黎彦彬是一个诚实的孩子，我们要向他学习。
篇32：我的同学作文300字
她——朱子涵，是一个活泼可爱的女生，一个自夸过人的女生。她总是忙得不亦乐乎，一天三部戏。瞧，她登场了。
疯狂早读
早读课是“朱子涵”最爱表现的时候。她有感情地朗读课文——《桥》三遍，不知不觉的将课文背诵得滚瓜烂熟。她读着：“黎明的时候雨衣突然大了……”接着在短短早读课45分钟背诵了3篇课文。她自夸道：“有谁拥有我这样过目不忘的能力？我真是太棒了！”
午间休息
午间，是“朱子涵”绽放艺术的时间。她将绘画本拿出来，向同学借来彩铅。在本子上画出一位酷女孩，上了色。又自夸道：“太完美了，我简直是个艺术家！”于是，将画评价为“100分”，评语“good！”哎，真是自夸狂！
延时课堂
延时课堂，是“朱子涵”的亮相时间。瞧，她将一根红绳在手中打了一个结，“刷”的一下，那个结消失了。同学们欢呼：“太棒了，可以传授秘诀吗？”朱子涵沾沾自喜道：“既然大家都这么敬佩我，那就做我徒弟吧！”再次自夸道：“这个世界上有两种人。第一种是我这样优秀的人，第二种是像我这么优秀的人！”
她虽然爱自夸的人，但是她活泼、可爱。有时，还真令人羡慕呢。嘿嘿，你们猜到我说的是谁了吧？
篇33：我的同学作文300字
我的身边有许许多多让我敬佩的人，有一个人最令我敬佩，他就是小闫同学。
高高的个子，细长的手臂和大长腿；瘦瘦的脸，加上清秀的五官，说话不紧不慢，慢条斯理，满腹经纶，这就是温文尔雅的小闫。
小闫非常喜欢看书，他不仅在家里阅读了很多书籍，他还经常去学校图书馆借那些世界名著，比如说《纳尼亚传奇》等等。
上上周的星期三的课间休息时间，我和小闫一起去学校图书馆借书。我借了两本科学漫画，而他的手里则捧着一本厚厚的《福尔摩斯探案集》。
那天下午，正好是我们小组值日，小闫利索地完成了打扫清洁工作。只见他立即从书包里翻出那本《福尔摩斯侦探案集》，津津有味地看了起来，似乎把整个世界都抛在了一边。他时不时皱皱眉头，好像遇到了什么难题；时不时又咧嘴一笑，可能是看到了有趣的部份。其他同学值完日后找组长兴高采烈地第领红花、说笑话，而他全然不知；我们背上书包，在走廊排好队要准备回家了，他也无动于衷，直到我走过去，来到他身边，拍了拍他的肩膀，大声告诉他该回家了，他这才如梦初醒。
小闫如此热爱阅读的精神让我无比敬佩！
篇34：我的同学作文300字
同学，大家会想到同班同学吧。可是还有许多同学：补习班同学，兴趣班同学
但是，你见过我的这一位同学吗？如果见过，请听听我说的对不对；如果没见过，那请猜猜他是谁。
他笑的时候，眼睛会眯成一条缝，脸很圆，是一个小胖子。学习能力强，总可以很开心。并且短发，是男生。很爱唱歌，尤其是抖音神曲。并且爱玩乐高，这是他最喜欢的玩具之一。哦，对了，别人让他随便搭搭积木，他就可以搭出很棒的形状。他会搭飞机，肯定会搭飞机，因为他最喜欢飞机了。客机、特技飞机、战斗机他搭哪一种都如鱼得水。他的动手能力也很强，乐高班老师让他搭什么，他都能很快完成。
其实，我的同学们都是我的好朋友，他们有的笑起来像花一样，有的跑起来像风一样，有的皮起来像球一样，他们每个人都影响着我。
我很高兴和这么一群可爱的同学一起学习，一起玩耍，还一起惹各自的爸爸妈妈生气，然后一起喊淡定淡定，是亲生的，哈哈。或许将来我们还会一起上大学哦，一起期待吧！
篇35：我的同学作文300字
李朗是一个长相平凡的女生，扁扁的脑门上盖着一层流海，流海下那弯弯的眉毛，配着一双明亮的大眼睛，眼睛里闪烁着智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，时而和我们开玩笑，时而为我们讲解题目。
经过这短短一段时间的相处，我从她身上看出了勤奋与认真。
开学初我们初一进行了一次摸底考试，她用她的勤奋、努力换来了好成绩，从而挤进了全年级前5名，全校有将近800名学生，她都能考得那么好，这当然归功于她平时作业的认真，因为勤奋与认真是分不开的。
初中的作业量要比小学多得多，有些同学也因此作业做得不认真，但是，虽然李朗写作业速度快，但却不是应付了事。她用她整洁、清秀的字迹认真完成每一份作业，每一次答题，也应此，作业多次得到老师的表扬。
李朗惜时如金，在下课时争分夺秒的完成家庭作业，所以她在学校能把家庭作业完成一大半，而且正确率极高。
在新的学校里，同学们之间的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深。
篇36：我的同学作文300字
梁腕玲
我有许多好朋友，其中和我最要好的是陈满颖，她中等身材，扎着马尾辫，一双炯炯有神的眼睛下面长着个高高的鼻子……她最大的优点是乐于助人。
一天快放学的时候，天色渐渐变暗了，马上就要下雨了，我想：糟了，今天忘带伞了，爸爸妈妈又出差了，我该怎么回家呀？我一直目不转睛地看着窗外，老师讲的内容我一点儿也没听进去。脑海里一直想着该怎么回家。下课后，狂风骤起、乌云翻滚，忽然下起了倾盆大雨。看着同学们一个个被家长接走了，最后只剩下我一个人了，天色越来越暗，好几次我都想冒着雨冲回去，可是雨实在太大了，我又被雨冲回来了。这时，在雨幕中，我看到远处有一个小小的身影向我这边走来，我想：会是谁呢？那身影越来越近，原来是我的邻居陈满颖。我问：“陈满颖，你都回家了，为什么还到回学校来呢？”她笑着说：“我知道你爸妈出差了，你还没回家，给你送伞来了。”说完，便把雨伞递到我手上，这时，我喉咙像被什么东西塞着，一个字也说不出来。她拖着我便往回家的路上走。
这就是乐于助人的陈满颖同学，今后，我也要向她学习那种乐于助人的精神。
篇37：我的同学作文300字
我介绍的同学是王思坦、王姝涵。
有一次，我跟同学走出校门，听到他们俩说我胖。我很生气，心想，班里还有比我胖的人为什么要说我呢？我飞快地跑到了家门口，没有等他们，因为我们是一个小区，平时都一块儿回家。
到了家，我给妈妈说了这件事情。妈妈站在了他们那边，吵我说：“你别把玩笑当成真事儿。”我哭了，更生气了，为什么别人错了要怪在我的头上？
他们俩还说我小气。那天，我在放学的路上找到了一块石头站在上面玩，可是，王姝涵也想玩，他跟我抢。我很生气，那么多的石头为什么跟我抢？王思坦说我小气，我更生气，就跑了。
希望他们俩以后不要再说我了。
篇38：我的同学作文300字
我的同学作文300字
我们班的同学五花八门：有乐于助人的、有搞笑的、还有成绩很好的……在这之中，我要说的是我们班成绩很好的同学――林玉仪。
林玉仪是我们班的副班长。她的皮肤黑黑的，嘴巴小小的，眼睛还带着犀利的光芒。她的字写得很漂亮，还是我们全班的`“小助手”呢！
林玉仪虽然成绩很好，但她从来不为自己感到骄傲，只会虚心请教别人。记得在拿成绩表的时候，林玉仪专门带着寒假作业向我请教：“66÷2÷3的结果与（）相等呢？”我便提示她：“2×3等于几？”“等于6！”“对，所以是选C，66÷6。”
林玉仪的这种良好品质值得我们去学习，我喜欢这种谦虚的表现。
三年级:黄商羽
篇39：我的同学300字作文
我的同学300字作文
我的同学逸滢长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的.眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件件给你听吧。
那是二年级时，有一天，逸滢邀请我到她家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书，我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和逸滢异口同声地说：“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸，专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了，自己感觉画得不错，心里不禁洋洋得意。扭头去看滢滢的画，这一看可把我吓了一跳，这是逸滢画的吗，只见那“荷花”跃然纸上。
逸滢在课堂上，朗读课文总是有声有色、感情丰富，我真是羡慕不已呀！他在和同学交流中，还经常从嘴里溜出一些好词妙句，更是令我自叹不如。
四年级:吴嘉琪
篇40：我的同学作文（300字）
毛毛，我想对你说这些话已经很久了，一直没有合适的时机。今天借此机会，我把我心中的话对你说出来吧!
毛毛，你是我们班上个子最高的人，而且长得虎头虎脑的。可是，你没有用自己的长处来帮助同学，而是以为自己很厉害，总爱欺负我们班弱小的同学。你要不就把他们的东西藏在其他同学的桌子里，要不就把女同学的发结弄坏，使得她们哇哇大哭。每当老师批评你的时候，你虽然一个劲地点头，可没过几天老毛病又犯了。
我还记得有一次，你把我们班里的一个女同学的书包弄坏了，后来她哭着把你的罪状讲给老师听，这之后你才肯赔钱给那位女同学把书包补好。可是过了两天，你又把那位女同学的发结弄断了，又把她弄得哭起来。这种事已经不止一次了。还有老师批评你，你也不在乎。
毛毛，我真心希望你能够改掉以往的坏毛病，和我们做好朋友，好吗?
篇41：我的同学作文300字
我有许多好朋友，其中和我关系最好的是余思远同学，一个乖巧安静的小男孩。
他有一张圆圆的脸，就像天上的满月。一双眼睛水灵灵的，透着灵气和智慧，炯炯有神。笑起来时，一双眼就眯成了弯弯的月牙，可爱极了。下面是一张能说会道的嘴巴，不时能说出让我受益匪浅的大道理。他小小的身材里，却拥有着大大的智慧。
他是一个刻苦学习的学生，只要他遇到难题、错题、不理解的题，都会跑来和我讨论。每当遇到听不懂的时候，他就眉头紧锁，眼睛死死盯着题目，嘴巴紧紧地抿着，一脸严肃地思考着。等他彻底弄懂，他便整个人都轻松起来，脸上浮现出欣慰的笑容。
他有许多兴趣爱好，喜欢弹琴、做手工等等，其中他最喜欢武术，因为武术可以强身健体。武术是祖先传下来的瑰宝，一招一式都干净利索。一谈起武术，他就眉飞色舞，滔滔不绝地讲个不停。每次学校武术队上课的时候，他都特别积极，兴致高昂，一双亮晶晶的.眼睛紧盯着老师的身影和动作。上完了课，回忆所学的东西时又有些怅然若失，恨不得接着上武术课。每天回家他都刻苦地练习，因为要参加比赛，必须勤学苦练，才能取得好成绩，天下没有不劳而获的事情。
这就是我的好朋友，余思远，一个爱学习、爱武术的小男孩。
篇42：我的同学作文300字
我熟悉的人是徐思杭，因为她是我的同学。
她是个小女孩，样子很漂亮：眼睛圆圆的，亮亮的，嘴巴笑起来弯弯的，像一个月牙。她的辫子像一条马尾巴，头发顺滑而美丽。我很喜欢和她做朋友！
我喜欢和她做朋友，不仅因为她长得好看，还因为她做事情认真，学习好。
有一次，老师发了一大张语文练习卷，大家都低下头开始答题了，只听见“沙沙沙”写字的声音。这时，我遇到了一个难题，就开始发呆。我想了一会儿，没想出来，就玩起了笔。我看了看同桌，发现她也被难住了，但是她盯着卷子在认真地思考。过了一会儿，她又继续答题了。“沙沙沙，沙沙沙”她不停地答题。我心里急得像热锅上的蚂蚁，可是手还在玩笔。等到铃声响了，我还有很多题目没做，徐思杭却已经做完了。
因为我态度不认真，也没动脑筋，所以做得很糟糕，而同学却认真学习，积极动脑，所以她做得很好。
这就是我的同学，我要向她学习。
篇43：我的同学300字作文
我们班有45个同学，每个人都是独一无二的，每个人都有各自的特点，下面我就介绍其中的一个给大家认识吧！
他身材矮小，皮肤白净，有一头乌黑发亮的头发，带着一副蓝边眼镜，镜框后是一双大而有神的眼睛，他的眼神时而俏皮，时而沉稳……镜框下是一个小巧玲珑的鼻子，虽然小，但支撑着沉重的镜框。小小的嘴巴总是挂着灿烂的微笑，他的鼻子旁边有一颗小黑痣，犹如一只贪吃猫偷吃了芝麻饼，在嘴角留下了一颗芝麻粒。
他酷爱踢足球，每次同学们聚在一起踢足球时，都不希望成为他的对手，他只要一上场，就好似打了鸡血一样，勇往直前，绝不退缩。他射门十拿九稳，足球在他脚下好像有了生命力……
他就是小身体里充满了大能量的陈昊。
篇44：我的同学300字作文
我有一位同学，名字叫毛雨航。他胖乎乎的脸上有双圆圆的大眼睛，尖尖的鼻子。他虽然个头不高，但很热心，总喜欢帮助别人。
记得有一次，我有一道题不会做，就去问他。他耐心地给我讲解，一遍又一遍，直到我听懂了为止。等作业发下来，我得了一个大大的“优”。我非常感激他，对他说：“谢谢你！”他对我说：“不客气，谁让我们是好同学呢。”
有一次，我和他发生了矛盾。但我不着急，放心，10秒钟过后，他会主动和我和好的。“对不起！”看见没，“没关系。”
从此，我们再也没吵过架，还一起热心地帮助别的同学解决他们遇到的困难。从毛宇航的身上，我懂得了助人为乐是一种优秀的品质，不仅帮助了别人，也快乐了自己！
篇45：我的同学作文300字
我的同学作文300字
我喜欢我的朋友们，看，他们各有各的精彩。 “捣蛋鬼”―--易鹏。易鹏可调皮了，就说说那天我们玩游戏的事吧！一天下课了，我们几个小朋友一起玩转圈圈的游戏，我拉着易鹏的手。大家越转越快，突然，易鹏放手了，我一下子摔在地上，同学们也跟着摔了下来，易鹏还压在我的.身上，他真是太讨厌了。代欣伶“是班上有名的“ 搞笑大王”。有一次上体育课，我们做“爬栏杆”的游戏，代欣伶刚爬没多久就对我说：“我想上厕所了”。同学们知道他又想偷懒了，都哈哈大笑起来。“学习大王”――郑楠。郑楠多爱学习呀，不管什么是候都捧着书，中午休息也要偷偷地看一会儿。下课了，同学们都想好好轻松一下，可郑楠从不参与，总是找一个安静的地方，认真的看书。你看，我的同学有个性吧！篇46：我的同学作文300字
我有一位同学，名叫小珊。小珊是我们班上出了名的爱书，一是爱护书，二是爱读书。
一天，我向小珊借了本书，这书还真不错。可我这糊涂蛋，不小心把墨水全滴在书上，我赶紧拿来纸把墨水擦干净，墨水是擦干净了，但印子还留在书上。我心想：小珊最喜欢这本书了，要不是看在我两六年的情谊上，才不会借我。我拿起书看了定价，准备照价赔偿。但愿可以离补一点过错。第二天，去上课。小珊问：“怎麽样，还不错吧？”我支支吾吾的回答：“很好”话还没说完就被小珊打断了，小珊说“我的书是不是被你弄脏了？”我不好意思的说：“真的很对不起，我不是故意的。”说完从身后拿出书和钱，递给小珊。小珊却说：“你这是什麽意思，难道我们的友情只直这点钱吗？我真是看错你呢！”我赶忙说：“可是……”小珊说："什麽可是不可是。不要为了一本书影响我们的友谊。”她有将钱递回我的手里，便大步的.走回教室。
我们又恢复了以往的和平。
篇47：我的同学作文300字
从上学到现在，跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦!
他和我同岁，是个回民子弟，圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。
孙超的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文，他总是在很短的时间里，写出很好的文章;课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，使我们感到由衷的佩服。
孙超的学习非常用功。他每天按时到校，上课用心听讲。有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可他还坐在那里看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等，都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面，他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班，经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功，不管是每次的单元测试，还是期中、期末考试，他都能取得比较好的成绩.
他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真，课余时间，他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上，光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。
由于他活跃、好动，他也经常“闯祸”。有一次，课余时间，他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。我们你追我赶，玩得可热闹了。可一不小心，他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀，小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。由于用力过猛，小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子，鲜血直流，可把我们给吓坏了。这时，老师赶来了，叫来了他的爸爸、妈妈，一起把小弟弟送到医院去“缝针”。为此，老师和家长都狠狠的批评了他，我们也和他一起给老师写了检查。
由于我和孙超的关系特别好，我们坐在一起，经常免不了上课小声说话，有时还做一些小动作。有一次上“思品”课，我们的小动作被老师发现了。下课后，老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己，我们俩一商量，主动找到老师，要求把我们的座位调开了。
我们在一个班、一个教室,一个座位。我们经常在一起学习，一起玩耍，一块儿做游戏。我们互相关心，互相学习，互相帮助，永远都是好朋友。
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的'高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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