陕西省四年级下学期数学期末考试试卷D卷[样例5]

第一篇：陕西省四年级下学期数学期末考试试卷D卷

陕西省2019-2020学年四年级下学期数学期末考试试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、填空题（22分）(共10题；

共22分)1.（4分）已知○÷△=20……11，当△最小时，○=________。

2.（1分）先想好运算顺序，再认真计算． 910÷13×16=________ 3.（1分）由几个小正方体搭成的立体图形，从上面看是，从左面看到的是，搭成这个立体图形最少用________个小正方体． 4.（4分）用简便的方法计算：

8×25×125=________ 5.（2分）1429000精确到万位约是________． 6.（2分）(2020五上·苏州期末)一个两位数，保留一位小数后约是5.8，这个两位小数最大是________，最小是________。

7.（1分）(2019一下·仲恺期中)数一数，下图中共有多少个三角形? ① 有________个正方形。

② 有________个三角形。

8.（3分）下图中∠1的度数是________ 9.（2分）我国的台湾岛面积是3.58万平方千米，比海南岛大0.19万平方千米，海南岛的面积是 ________万平方千米。

10.（2分）全班一共38人，共租了8条船，每条船都坐满了人，大船租了________条，小船租了________条． 二、选择题（5分）(共5题；

共5分)11.（1分）205与35的和除以48，商是（）A.4     B.5     C.3     D.6     12.（1分）3×8÷6=（）A.4     B.24     C.6     D.8     13.（1分）0.16这个数乘100，积（）A.1.60     B.160     C.16     14.（1分）(2019四下·法库月考)下面（）中的两条线段和5cm能围成一个三角形． A.3 cm  2 cm     B.5 cm  4 cm     C.2cm  2cm     15.（1分）(2014·淮安)如图，平行四边形ABCD的底BC长是12厘米，线段FE长是4厘米，那么平行四边形中的阴影部分面积是（）平方厘米。

A.24     B.36     C.48     D.72     三、判断题（5分）(共5题；

共5分)16.（1分）(2018三上·吉水期中)两位数加两位数的和一定是三位数．（）17.（1分）用4个小正方体摆几何体，从正面看是 的图形，可以摆出2种几何体。

18.（1分）(2019四下·吴忠期末)从一个数里连续减去两个数，等于从这个数里减去这两个数的差。（）19.（1分）被减数和减数都增加0.5，差不会变。

20.（1分）(2019四下·吴忠期末)5.63-0.74-1.26＝5.63－（0.74+1.26），这里运用了减法的性质进行简便计算。（）四、计算题。（26分）(共3题；

共26分)21.（8分）计算下面各题，能简算的要简算． ①（360﹣129）÷11 ②276﹣165+22 ③4×23×5 ④15×（367﹣259）⑤720÷4÷9 ⑥135+89+65 22.（6分）化简小数 9.9060=          203.4600=        10.0074000= 1.807060=        0.060600=        10.400000= 23.（12分）(2018四下·云南期末)用简便方法计算。

①401×15 ②24×125 ③5200÷25÷4 ④7.87-1.28-3.72 ⑤30.65-（7.65+5.4）五、按要求画图（10分）(共2题；

共10分)24.（4分）(2019三下·长春月考)画一画． 先向右平移4格，再向下平移2格． 向右平移4格．拼出的图形像（）． 25.（6分）请在方格子上画一个对称图形，并画出对称轴． 六、解决问题（32分）(共4题；

共32分)26.（4分）一个三角形的两条边都是 米，第三条边是 米，这个三角形的周长是多少米？ 27.（14.0分）下面是某超市中两种品牌饮料的销售表．（1）请根据上表完成下面统计图．（2）从统计图中你能得到哪些信息？（3）如果你是超市经理，下个月应该怎样进货？ 28.（7分）甲、乙、丙三堆石子共196块.先从甲堆分给另外两堆，使得后两堆石子数增加一倍；

再把乙堆照样分配一次；

最后把丙堆也照样分配一次.结果丙堆石子数为甲堆的.那么原来三堆石子中，最少的一堆石子数为多少? 29.（7分）鸡兔同笼，上有35个头，下有92条腿。请问，鸡和兔各有多少只？ 参考答案 一、填空题（22分）(共10题；

共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、选择题（5分）(共5题；

共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、判断题（5分）(共5题；

共5分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、计算题。（26分）(共3题；

共26分)21-1、22-1、23-1、五、按要求画图（10分）(共2题；

共10分)24-1、25-1、六、解决问题（32分）(共4题；

共32分)26-1、27-1、27-2、27-3、28-1、29-1、

第二篇：2014年四年级下学期美术期末考试复习卷

2014年四年级下学期美术期末考试模拟试题

一、填空题

1.《鸢尾花》是画家人。

2.凡.高出生于时就去世了。

3.标志设计应具有功能、实用、美观、准确的特点。

4.我国是一个严重缺水的国家，干旱、风沙威胁着北方许多地区。所以我们从小就要爱护水资源，保护环境，节约用水。

5.“世界水日”是每年的3月22日，“中国水周”是从每年的3月22日到28日。

6.我们生活中，浪费水污染水的现象有不关紧水龙头、排放工业废水等。

7.距今两千多年古罗马竞技场的残壁是千疮百孔的，而现代城市里大厦上玻璃幕墙是光滑明亮的。

8.不同的材料做出的艺术品风格各不相同，例如，青玉材质给你的感受是温润的，不锈钢材质给你的感受是现代的，石头材质给你的感受是坚硬的，金、银材质给你的感受是精致的，陶材质给你的感受是朴素的。

9.海里的鱼千姿百态、五彩缤纷。如果能把它们画下来，再加上珊瑚、海草等，一定是一张美妙无比的画。

10.只要有一把刀子，我们就能在不同的材料上刻出美丽的图案和文字。蘸上颜色后，还可以把它印在纸上，当作贺年卡送给同学，当作藏书票夹在书中。11.农民画是我国民间艺术宝库中一颗耀眼的明珠。它们大胆的想象，无拘无束的表现手法，鲜艳的色彩和饱满的构图，使我们十分钦佩。12.你一定见过许多漂亮的手提袋，它们既方便了我们的购物，又展示了商品的品牌形象，制作手提袋会用到挂历纸、包装纸和彩绳等材料。13.降落伞的原理是利用空气阻力使物体缓慢下降，五彩缤纷的降落伞漂浮在空中，就好像天空中绽放的花朵。14.用泥制作小花瓶的方法有把泥团捏成花瓶的形状和搓成泥条盘起来。15.在《艳丽的大公鸡》一课中，使画面艳丽的方法是使用冷暖色对比。

二、选择题 请选择一个．．你认为合适的选项，填在括号内 1.画家关良的作品《京剧戏曲人物》中，继承了中国画C.“以形写神”的优良传统，用简练、生动的笔墨勾画出了戏曲人物的神韵。A.“墨分五色”B.“动静结合”C.“以形写神”D.“浓墨淡彩” 2.京剧是中国最有代表性的地方剧种，被称为我国戏曲中的A.“国粹”。A.“国粹”B.“精华”C.“明珠”D.“瑰宝” 3.著名画家凡.高的作品《唐基老爹》和《嘉塞医生的画像》中的人物都是他的B.好朋友。A.亲人B.好朋友C.债主D.邻居 4.1890年，凡.高卖出了他生前唯一一幅作品A.《星月夜》B.《吃马铃薯的人》C.《鸢尾花》D.《红色葡萄园》

5.荷，也称为。

A.“茅”B.“莲”C.“蓬”D.“藕”

6.运用图片处理软件Photoshop选择“滤镜”—“模糊”工具中的感模糊”可以让图片背景动起来。

《红色的房间》

林凤眠中国 《多拉.玛尔肖像》杜键法国

A.“高斯模糊”B.“平均模糊”C.“动感模糊”D.“特殊模糊” 《紫藤鹦鹉》凡.高西班牙 请选择多个．．你认为合适的选项，填在括号内 7.荷，水下部分有A，水上部分有BCD。A.藕B.荷叶C.荷花D.莲蓬

8.ABCD是在湖北广泛流传的传统民间工艺品。A.土锦B.挑花C.刺绣D.蓝印花布 9.用漏印的方法仿制蓝印花布的制作步骤：ABCD。A.描稿B.镂刻C.漏印D.完成 10.京剧中的角色可分为ABCD等 A.生B.旦C.净D.丑

三、填图题

1.在括号内填上你觉得合适的颜色

（红）+黄=橙黄对黄+蓝=（绿）（红）对红+（蓝）=紫橙对2.把作品与对应的作家与国籍用直线连接起来

紫）绿 蓝）荷兰 《一湾江水碧》毕加索 马蒂斯《君子兰》齐白石

四、简答题

1.不同角度的花和叶各有什么不同？形状和颜色会发生变化

2.举例生活中哪里有对称，对称图形可以用来干嘛？圆形方形等都是对称的，可以作为装饰图案。

3.我们的生活离不开标志，标志在我们的生活中有什么作用？安全、禁止、提示、警告等

4.标志的种类和表现形式有哪些？文字类、图案类、混合类等

5.我国节水标志的含义是什么？由水滴、手掌和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。

6.怎样做能更有效地保护水资源，维持生态平衡？节水爱水，打击违法排污 7.什么样的画适合做拼图？说一说制作拼图的步骤。构图完整的画。步骤：在硬卡纸上画一幅画，在反面绘制拼图的切割图样，按切割线剪开就完成了。8.蓝印花布的传统手工印染过程是：将所需的纹样画在纸板上，镂刻成花版，用石灰和黄豆配置成的防染剂漏印在布坯上，干后放入染液中浸染，再取出晾干，刮去灰浆，露出白色花纹，呈现蓝底白花的纹样。

9.说说你对凡.高的作品《鸢尾花》的感受。鸢尾花占满了整个画面，横排正中的绿叶将聚散得宜的花朵上下分开，既起到稳定画面的作用，又使蓝花富有动感；色彩对比鲜艳，富有韵律的美感。

（（

第三篇：山东省2019-2020学年四年级下学期数学第二次质检试题D卷

山东省2019-2020学年四年级下学期数学第二次质检试题D卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

一、计算。

(共4题；共32分)

1.（8分）

计算

①11.6+2.4＝

②13.08﹣2＝

③210÷7＝

④120×8＝

⑤25×4＝

⑥360÷6＝

2.（6分）

直接写出得数．

22+2=

+=

﹣=

0.23×0.5=

4.2÷3=

4.5×90+5.5×90=

25×4×0=

0.16+0.39=

12﹣1.2=

3.6÷0.09=

3.（12分）

(2017五上·西宁月考)

计算下列各题，怎么简便就怎么算.（1）

0.78×101

（2）

1.25×0.4×8×2.5

（3）

1.2×2.5+0.8×2.5

（4）

2.5×7.1×4

（5）

56×1.25

（6）

1.25+4.6+0.75

4.（6分）

(2020四上·汉中期末)

用你喜欢的方法计算。

①25×78×4

②25×（40+4）

③6×72+28×6

④640÷[（96-80）×4]

⑤158+286+42+114

⑥（105×12-635）÷25

二、填空。

(共11题；共21分)

5.（1分）

在□里填数。0.9□≈1.0，□里可以填的数字是________。2.83□≈2.83，□里可以填的数字是________。

6.（2分）

(2020三上·迎江期末)

5元3分用小数表示是________元，读作：________元．

7.（1分）

小小探索家。

把30.5的小数点移动到最高位数字的左边，这个数________到它的，得________。把21.6扩大到它的________倍后得21600。

8.（2分）

在实际生活中，三角形的应用非常广泛，主要应用的是三角形的________.9.（1分）

6.8元与6.80元的大小________，计数单位________。

10.（2分）

三角形的两个内角之和是85°，这个三角形是________三角形，另一个角是________度。

11.（2分）

如果三角形的两边分别是4cm和5cm，那么第三条边可能是________cm。

12.（2分）

(2020五上·兴化期末)

4个百、9个十分之一和6个百分之一组成的数是________，不改变大小，改写成三位小数是________。

13.（4分）

(2020四上·景县期末)

在横线上填上“>”“<”或“=”。

35620800________35062800      570万________5700001       2亿________2000万

6公顷________6平方千米

80000平方米________7平方千米

69×99+69________69×100

14.（2分）

下图分别是由谁看到的15.（2分）

一个两位小数，保留一位小数的近似数值是6.8，这个两位小数最大是 ________

三、判断题。

(共5题；共5分)

16.（1分）

判断对错.25×202

=25×(200+2)

=5000+2

=5002

17.（1分）

任何一个三角形都有3条高．

18.（1分）

把3.0200中的0去掉后，小数的大小不变。

19.（1分）

在0.4和0.6之间就只有一个小数0.5。

20.（1分）

(2020五上·汉中期末)

红领巾是一个等腰三角形，它只有1条对称轴。（）

四、选择题。

(共5题；共5分)

21.（1分）

(2018六下·深圳期末)

把10厘米长的吸管剪两次，截成3段，首尾相接围成三角形，这三段长度可能是（）。(单位：厘米)

A

.3，3，3

B

.1，4，5

C

.2，3，5

D

.4，4，2

22.（1分）

2.695保留两位小数是（）。

A

.2.69

B

.2.7

C

.0.70

D

.2.70

23.（1分）

(2019四下·麻城期末)

大于1.2而小于1.5的两位小数有（）个。

A

.2

B

.29

C

.无数

24.（1分）

下面等式中没有应用乘法分配律的是（）

A

.68×99＝68×100﹣68

B

.86×45＝86×（5×9）

C

.45×23+45×77＝45×（23+77）

D

.37+99×37＝37×（99+1）

25.（1分）

(2020四上·嘉陵期末)

下图中，线段BC=6厘米，那么线段BA的长度（）

A

.大于6厘米

B

.等于6厘米

C

.小于6厘米

D

.无法确定

五、操作题（10分）

(共2题；共10分)

26.（8分）

(2018·永安)

根据统计图填空。

（1）

女生人数最多的是________组；男生人数最多的是________组。

（2）

美术组的女生人数比男生人数少________%。

（3）

参加这三个兴趣小组的男生人数比女生人数多________%。

（4）

参加这三个兴趣小组的学生共有________人，平均每组________人。

27.（2分）

①请在图1中画出三角形ABC中AB边上的高，并以AB边和AC边为平行四边形的两条邻边画一个平行四边形．

②请在图2中以A1B1边为平行四边形的底边，画一个和三角形A1B1C1面积相等的平行四边形．

六、解决问题。

(共5题；共26分)

28.（5分）

(变式题)小明身高1.52米，他站在0.3米高的凳子上时，比小亮高0.03米。小亮的身高是多少米？

29.（5分）

公园举办玫瑰花展，红玫瑰和黄玫瑰都摆了15行，红玫瑰每行24盆，黄玫瑰每行26盆，红玫瑰和黄玫瑰一共有多少盆？

30.（5分）

从前有座山，山里有个庙，庙里有许多小和尚，两个小和尚用一根扁担一个桶抬水，一个小和尚用一根扁担两个桶挑水，共用了38根扁担和58个桶，那么有多少个小和尚抬水？多少个挑水？

31.（5分）

(2019三下·枣庄期中)

用一批纸装订同样大小的练习本，如果每本16页，可装订400本；如果每本多装订9页，可装订多少本?

32.（6分）

期末了，李老师想用60元购买下面的物品，用来表彰平时表现优秀的同学．

如果要把60元正好用完，可以怎样买？请你帮助李老师设计两种不同的购物方案．

方案（1）：

方案（2）：

参考答案

一、计算。

(共4题；共32分)

1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、4-1、二、填空。

(共11题；共21分)

5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、判断题。

(共5题；共5分)

16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、选择题。

(共5题；共5分)

21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、五、操作题（10分）

(共2题；共10分)

26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、六、解决问题。

(共5题；共26分)

28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、

第四篇：八年级数学下学期期末考试试卷分析

随县2017—2018学年第二学期八年级数学下学期

期末考试试卷分析 洪山一中 八年级数学组

一、基本情况：

我校八年级共有学生121人，参加质量检测人数为121人，无缺考。试卷满分120分，数学平均分为67.37分，最高分为110分，最低分6分，及格率58.04%；优秀（96分及以上）率19.17%；40分以下29人，占25.22%。总体情况不容乐观，即将面临的中考压力巨大，急需最大限度的努力！

二、试题评价

综观本次考试试题，其设计能根据课程教学目标要求，较全面地考察学生在初中学段所要掌握的数学基本知识和运用数学知识解决问题的能力；考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。总的来讲，该份试题相对我们学校的学生来说是有一定难度的，学生对所考的知识点都把握不到位。

三、答题分析

通过对所有试卷的全面调查，各试题的答题情况如下：

（1）选择题总体答题情况相对较好，1—8题属于基础类型，正确率86.5%；

9、10题有一定灵活性，难度较大，正确率只有39.8%。

（2）填空题相对难度更大，答题情况糟糕，第11—14题属基础题，正确率68.9%；第15—20题中等以上难度，正确率只有36.5%，要求学生在对知识点全面掌握的基础上灵活运用，说明学生在知识的综合、灵活运用上有待加强训练。

（3）17,18计算正确率低：20题学生的解题方法不合理；24题综合性大难度大，错及不会的学生较多，25题优生都有相当的难度，学生能做对的极少。

四、存在的问题

教师指导学生灵活运用数学知识解决问题方面还不够，学生不能透彻地理解数量关系；教师指导学生如何分析题目，在培养学生良好的认真读题、审题习惯方面还有所欠缺；优生的学习习惯也不是太好，没有最大限度的发挥出自己的水平；差生对数学学习、考试存在畏难情绪或自我否定，缺乏自信心；个别学生比较粗心，书写糟糕。

五、今后努力方向

1、继续着眼于教材，稳扎稳打，不放弃任何一个学生，要用一颗真心持之以恒地关爱他们，尤其是后进生，这是教书的基本原则。对学生进行养成教育，培养学生“做前仔细审题，做时认真分析，做后认真检查”的好习惯。

2、教学中要重在凸现学生的学习过程，培养学生的分析能力。在平时的教学中，作为教师应尽可能地为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。尤其是在应用题的教学中，要让学生的思维得到充分的展示，让他们自己来分析题目，设计解题的策略，多做分析和编题等训练，让有的学生从“怕”应用题到喜欢应用题。

3、多做多练，切实培养和提高学生的计算能力。要学生说题目的算理，也许不一定会错，但有些同学是凭自己的直觉做题，不讲道理，不想原因。这点可以从试卷上很清晰地反映出来。

4、关注生活，培养实践能力加强教学内容和学生生活的联系，让数学从生活中来，到生活中去是数学课程改革的重要内容。多做一些与生活有关联的题目，把学生的学习真正引向生活、引向社会，从而有效地培养学生解决问题的能力。

5、关注过程，引导探究创新。数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能，而且要着力引导学生进行自主探索，培养自觉发现新知、发现规律的能力。这样既能使学生对知识有深层次的理解，又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法。让学生的学习不仅知其然，还知其所以然。

综观整体，这次期末数学试卷能充分体现以学生为主体的新的教学理念，使每一个学生都能在不断获得成功乐趣的同时，唤起对学习的兴趣和人生的自信，最终立足社会，更好地服务于社会。

总之，从学生对本次试卷的作答中，让我们看到了自己的优点，也查到了自身的不足，给我们的收获很大，这对我们以后的教学工作起了很好的促进作用。

2018年6月30日

第五篇：小学数学人教版四年级上册3.2角D卷

小学数学人教版四年级上册3.2角D卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

一、选择题

(共1题；共2分)

1.（2分）

(2019二上·鄞州期末)

这面锦旗有（）个角。

A

.3

B

.8

C

.13

二、判断题

(共3题；共6分)

2.（2分）

过一点可以画无数个角．

3.（2分）

(2018四上·黔西南期中)

从一点引出两条射线所组成的图形叫做角．（）

4.（2分）

下列各图形是角的填“正确”，不是角的填“错误”．

（1）

（2）

（3）

三、填空题

(共6题；共18分)

5.（2分）

在下图中写出角的各部分的名称。

6.（1分）

下图内有________个角，________个直角。

7.（6分）

数一数，图中一共有________个角.8.（3分）

(2018四上·福田期中)

钟面上9时整，时针和分针成________角；钟面上________时整，时针和分针成平角。

9.（1分）

(2017二上·卢龙期中)

下面（）是角。

10.（5分）

(2019四上·陇县期中)

量角时，要把量角器的中心点与角的________重合，量角器的0刻度线与角的________重合。

参考答案

一、选择题

(共1题；共2分)

1-1、二、判断题

(共3题；共6分)

2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、三、填空题

(共6题；共18分)

5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、