第一篇：明德小学六年级毕业典礼工作记录
明德 小学六年级毕业 典礼工作记录 “我爱您，老师!”、“我爱您，爸爸妈妈!”、“我爱您，母校!” 6月 5 日上午，明德小学隆重举行 2019 届学生毕业典礼，六年级 38名学生及部分家长代表参加了本次活动。
本次毕业典礼分“童年记忆”“ 感恩”、“逐梦起航”三个篇章。
伴随着背景音乐《栀子花开》，大屏幕播放学生六年来成长足迹，以图片的形式回顾了同学们在城市之光小学六年来的求学生活和成长足迹，忠实记录了同学们精神成长和思想进步的过程，引起了广大同学和家长的强烈共鸣。
欢快的音乐声里，一群身着特色服装的同学打起了欢快的腰鼓《鼓舞飞扬》。舞蹈《咏春》、乐器合奏《茉莉花》展示了同学们的多才多艺。学生合唱《每当我走过老师窗前》将同学们回忆、感恩、豪情宣泄得淋漓尽致；师生合唱《城小版----成都》等唱出了他们对学子的深情祝福。同学们的毕业感言视频和献给父母的歌《感恩的心》让现场的父母唏嘘不已。
学生代表向一直陪伴他们成长的老师献上鲜花，用鲜花与拥抱表达无尽的感恩。学生代表和家长代表分别向学校赠送礼物。校长寄语后，班主任老师现场毕业赠言，全体毕业生集体诵读《感恩母校》。全体师生在《放心去飞》的音乐声中把自己的美好心愿张贴在毕业心愿墙上。
学生 xxx 表示，“今天很激动，没想到小学生毕业典礼也可以这样隆重。太开心了。毕业典礼给了毕业更多的仪式感，这种仪式感会
让孩子永远铭记今天这个特殊的日子。每一个成长阶段，家长都应该和孩子一起见证。校长感言，“今天的队列里，有 38 名即将离开母校，有一批小学生变成中学生，这是一个新的飞跃，衷心的希望他们从这里起飞，像雏鹰一样展翅高飞，去放飞理想，放飞希望。”
第二篇：明德小学毕业典礼方案
路口镇明德小学毕业典礼方案
小学毕业典礼方案
主持人：
主持稿：
合：
各位同学，各位老师，大家上午好！路口镇小学2018届学生毕业典礼现在开始！全体起立，奏国歌！请坐！
甲：今天，我们在这里隆重举行小学毕业典礼，相信大家的心情一言难尽。回想6年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长大成小小少年。
乙：七岁到十二岁，这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的记忆珍藏。
乙：在这6年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。
甲：在这6年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。
合：此时此刻，让我们真诚地道一声：
谢谢老师，你们辛苦了！
甲：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。乙：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。
甲：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神；难忘体育活动时同学们矫健的身影；难忘每一次班队会时同学们高涨的热情
乙：难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎谭校长宣布2018届毕业学生的名单！
乙：有请教导主任为全体毕业生颁发毕业证书。
甲：在这6年中，给与我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎班主任邓老师为我们讲话。（邓老师发言）（附件1）
甲：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。乙：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。
甲：分别的时刻，我们的同学一定也有很多的话要对同学说，对老师说，对母校说。下面，让我们以热烈的掌声欢迎学生代表 同学发言。（附件2）
乙：谢谢 同学代表的发言，她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲：我们即将毕业，像不愿告别亲人的儿女，紧紧牵挂着母亲的衣衫。乙：我们的离别该是个壮举，她记载着伟大，记载着成熟。甲：留下了，母亲史册上的一簇鲜花。
乙：请欣赏诗朗诵《再见了，母校》，由 表演。甲：我们将要离开了，满载多年采撷的累累硕果。乙：我们将要离开了，满载着母校师生的切切深情。甲：结实而神采飞扬地走进广阔的待开发的希望田野。乙：请欣赏。
甲：可亲可敬的老师，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。乙：相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。甲：在我们即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，感谢我们的母校，感谢我们的老师，感谢我们的学友。
乙：请听我们全体毕业生演唱的歌曲《感恩的心》。（见 附件6）
甲：同学们，今天我们各奔东西，明天愿我们重逢在春满枝头的季节。乙：同学们，今天我们是路口明德的学子，愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
甲：6年了！无形中，我们已经与明德的校园浑然一体！明德的校园因为我们更加美丽，更加生机勃勃！今天，我们依然是明德的学生，明天，我们将是社会的栋梁！毕业在即，母校的老师们为我们每一位毕业生准备了值得纪念的东西。
乙：校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听校长的殷殷希冀！（校长寄语）
今天，毕业班的家长们也应邀来到了活动现场，再次，感谢每一位家长六年来对学校的信任，更要感谢每一位家长六年来对学校工作的支持。孩子们马上要小学毕业了，相信家长们也有很多话想对他们说。下面，有请家长代表 发言。
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。甲：同学们，我们今天是莘莘学子。乙：明天是社会的栋梁。甲：今天我们是欢歌在一堂。乙：明天我们便是国家的主人。合：让我们齐声合唱《栀子花开》。合：
路口镇明德小学2018届毕业生毕业典礼到此结束。愿同学们都有一个精彩的未来！
附件1：
（班主任寄语）亲爱的同学们，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海 黎明即起，孜孜为善。愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作 东风第一枝。你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的 素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
附件2：
（学生发言稿）大家好！今天是个难忘的日子，对我们全体毕业生来说，更是一个铭记我心日子。6年的小学生涯在今天将结束，摆在我们大家面前又是一个崭新的开始。一个新的起跑线，同时，我们就要离开培育我们6年的学校。6年来，值得我们回忆的事情太多太多，其中我们最感谢学校对我们生活的照顾，学习的关怀。正是老师们孜孜不倦的付出，才使我们有了长足的进步。是您，赋予我们这6年中最有意义的收获。您渊博的学识，带领我们走进神圣的艺术殿堂；您正直的品行，教会我们珍惜诚实、尊严和荣誉；您博大的胸怀，给予我们最无私的关怀和奉献。您，给我们一个全新的角度去发现美、阐释美、创造美。是您，给了我们看世界的眼睛。你们的一言一行都折射出了作为一名教师的高尚师德，一份对自己，对学生的责任与关爱，也许这就是 为人师表 的最好诠释，平凡而伟大，无怨又无悔。我们感谢母校，从踏入学校的第一天起，学校就为我们的学习提供了最好的条件。无论是师资力量，还是其他软件、硬件环境的配置都不遗余力。如今，我们就要离开母校了，但是，我们不会忘记老师们谆谆教导，不会忘记母校的培养，我们将用不懈的努力来回报你们的一片深情.我还要感谢我周围所有的同学和朋友。命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑 无数个纵情欢乐的日子，无数个绚烂而单纯的时刻 我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切 在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。这是我们最后一次在校园中如此整齐的相聚，明天我们将要各奔东西。在这离别的日子，让我们互道一声：同学，珍重！。
附件3：
（感恩的心歌词）我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜。
第三篇：明德小学11月少先队活动记录
明德小学11月少先队活动记录
组织单位
大队部
负责人
大队长 活动类别
保护环境 节约用纸
活动时间
2010年11月18日
活动地点
学校操场
参加年级
1-6年级
参加人数
全体队员
活动记录
1、地球，是一个有很多资源的世界。随着我们人类科技的进步，我们用去了许多的资源，但是，我们人类不懂节约资源的话，会使地球的资源减少„„“天育物有时，地生财有限，而人之欲无极”唐代诗人白居易对生态资源与人类生存关系的这种清醒认识，至今仍然具有积极意义。我们生活的时代，正面临资源缺乏、环境污染等严重问题。为了我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展，节约、环保已迫在眉睫。我们每个人手里都紧握着珍贵的“资源”，掌握着中华民族发展的“命脉”。纸的发明是对人类文明的伟大贡献，目前我国生产的纸约有500种。现在，我们生活中有必需文具——纸。纸，处处可见：课本、作业本、草稿本等等，很多很多。可是，很多同学浪费纸张，乱丢纸张的行动在校园可随处可见。让我们大家一起行动，节约用纸。
2、每年的3月12日是“植树节”。这一天，许多人都拎着工具去植树。我国现在的森林覆盖率已上升。这是人类改过自省的结果，是令人欣慰的。但是，虽然森林覆盖率上升，但仍然很低。所以，植树造林是一项艰巨的任务，也是人类永远的任务。现在已步入冬季，虽然不是植树的最好时节，但我们可以在心中播散“节约用纸”的种子，种植“植树造林”的树木，等到来年春天，这些树木已发了芽，长高了。我们可以拿着工具到户外去，将树木的种子播散到土地上，精心呵护它们，让祖国大地充满绿色！活动照片
第四篇：明德小学9月少先队活动记录
明德小学9月少先队活动记录
组织单位大队部
负责人大队长
活动类别“循环经济，从我做起”
活动时间2010年9月23日
活动地点学校操场
参加年级1-2年级
参加人数全校中队辅导员、中小队长
活动记录
大队部根据学校生态环保教育活动计划和县少工委“节约四个一”环保教育计划，结合学校当前生态环境教育实际情况。全校性地开展“分类回收，我最棒”中队会观摩课。在队会上，通过废品的分类和回收，让队员知道虽然有些物品是废品，但是让这些废品进行再利用，既保护了环境，又节约资源。
第五篇：明德小学六年级班级工作计划
明德小学六年级班级工作计划
新年伊始，六年级将要毕业。面对这一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的工作；为了这个班集体有一个更好的发展，我根据学校制定的德育计划，制定了本学期的班级工作计划。
一、思想方面 ：
以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。
二、班风建设：
1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。开学第一天，我又一次强调了每个班干部的职责。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。
2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个能力做好。
三、常规教育：
学生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以“人人争做优秀毕业生”为目标，扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处，内化为学生自己的行为规范。
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为。毕业前再进行一次“规范少年”的评选活动，力求取得好的效果。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用三八妇女节、清明节、五一劳动节、六一等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情感。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。这个学期将要举行运动会、广播操比赛和六一歌咏比赛。我可以充分的利用这些活动，对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。
四、卫生方面： 作为六年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种情况，这学期，我采取了以下措施：
1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁，是否做好“三勤”：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进行监督检查，发现问题，直接找负责人重新打扫。对于主动,积极打扫卫生的同学或小组，学期末进行奖励。
五、学习方面：
这个班的成绩不是很好，但我不会放弃，更会努力的帮助学生把成绩提上去。每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强，因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下措施：
1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上，善于发现他们的闪光点，经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心。
2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。
3、做好家校联系工作。多与家长联系，及时召开家长会，与家长进行沟通，交流孩子的在校、在家情况，及时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合，力争达到良好效果。
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