党十九大专题研讨材料（五篇）

第一篇：党十九大专题研讨材料

党的十九大专题研讨材料

学习宣扬贯彻党的109大精神是当前和今后1个时期的重要政治任务，为了学懂弄通党的 109 大精神，充分发挥领导干部“关键少数”的示范和榜样作用。依照《县委中心组党的 109 大精神专题学习研讨方案》要求，我在学习党的 109 大报告原文的基础上，就围绕“如何坚持和发展新时期中国特点社会主义的基本方略”为主题作 1 交换发言。

党的 109 大深入阐明了____习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略，并且强调指出：作为____习近平新时代中国特色社会主义思想精神实质和丰富内涵的“14 个坚持”，构成新时期坚持和发展中国特点社会主义的基本方略。

1、____习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略的关系，前者是党的指点思想和行动指南，后者是党的行动纲领 ?

____总书记明确指出，习近平新时代中国特色社会主义思想是指点思想层面的表述，在行动纲领层面的表述称之为新时期坚持和发展中国特点社会主义的基本方略。这是对我们党的新时期行动指南与行动纲领相互关系的精辟概括。1 个马克思主义政党，既要有作为党的指点思想的行动指南，又要有体现党的指点思想的行动纲领。这二者既同等重要、缺 1 不可，又相互贯通、相辅相成，是携手共进的，又是与时俱进的。

深入研读____习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略 ?

就能够看到，它们共同而各有侧重地体现了新时期坚持和发展中国特点社会主义这条主线。前者更多地是从理论和实践的结合上，系统回答新时期坚持和发展甚么样的中国特点社会主义；后者更多地是从理论和实践的贯彻落实上，系统回答在新时期怎样坚持和发展中

国特点社会主义。正由于这样，党的 109 大报告明确指出：在新时期，中国特点社会主义基本方略就是“在各项工作中全面准确贯彻落实”“习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵”的。

2、____新时期中国特点社会主义基本方略同以往概括的党的基本纲领、基本经验、基本要求是继承与发展的关系 ?

党的 109 大报告以新时期中国特点社会主义的 14 条基本方略来概括我们党新时期的行动纲领，可谓既神形兼备，又恰到好处。由于基本方略是 1 个思想张力和理论概括力都更强的理论概念，它是全面涵盖党的战略策略等行动纲领层面的。所以，____总书记明确指出：改革开放以来，我们党相继提出了基本理论、基本线路、基本纲领、基本经验、基本要求，构成了中国特点社会主义的“5 个基本”。其中，基本理论和基本线路是管长远的。相对而言，不同时期构成的基本纲领、基本经验、基本要求，有些内容已随着实践和理论发展而发展了。这次提出的新时期坚持和发展中国特点社会主义的基本方略，涵盖了此条件出的党的 ?

基本纲领、基本经验、基本要求的基本内容。正由于这样，党的 ?

大报告把“5 个基本”简化整合为基本理论、基本线路、基本 ?

方略这“3 个基本”。

党的 109 大用新时期中国特点社会主义基本方略简化整合本来的“5 个基本”，不但符合我们党与时俱进的理论品格，而且符合以____同志为核心的党中央提出的“在理论上不断拓展新视野、作出新概括”的要求。同时这也表明，党的 106 大报告关于“我们要突破前人，后人也必定会突破我们。这是社会前进的必定规律”是实实在在地体现在我们党的几代中央领导集体接力推动中国特点社会主义伟大事业历史进程中的。____总书记关于“习近平新时代中国特色社会主义思想 1 是强调继承性、2 是强调创新性、3 是强调时期性”的论述，是对这 1 规律的精辟概括和科学揭露。

3、____新时期中国特点社会主义基本方略“14 个坚持”的内在逻辑、精华要义及其相互关系 ?

全面贯彻新时期坚持和发展中国特点社会主义基本方略，需要准确掌控“14 个坚持”的以下 6 个鲜明特点。

第 1，准确掌控基本方略整体框架结构所蕴涵的 4 条逻辑线索。1 是体现从坚持党的领导和全面从严治党到“5 位 1 体”整体布局、“4 个全面”战略布局、国防和军队建设、国家安全、“1 国两制”和祖国统 1、对外战略相叠加的逻辑线索；2 是体现改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的逻辑线索；3 是体现坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统 1 的逻辑线索；4 是体现党在新时期肩负的“4 个伟大”历史使命的逻辑线索。这 4 条既交叉叠合又交相照映的逻辑线索，全方位、多维度体现了对党的 108 大以来我们党理论创新、实践创新、制度创新成果的大力度整合和全息化覆盖，是党在新时期具有很强思想性、战略性、前瞻性、指点性的行动纲领。

第 2，准确掌控基本方略所体现的新时期中国特点社会主义整体规律和各方面具体规律。14 条基本方略，既在整体框架上又在具体条文上体现了____习近平新时代中国特色社会主义思想中最核心、最关键、最重要的内容，是对新时期中国特点社会主义规律的整体掌控。比如，“5 位 1 体”整体布局、“4 个全面”战略布局，同我们党在上世纪80 年代提出的“3 位 1 体”整体布局、“1 个中心、两个基本点”战略布局相比，其内涵和外延都大为拓展了。14 条基本方略中的每条

也都有一样的特点。比如，强调“发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、调和、绿色、开放、同享的发展理念”，“必须坚持和完善我国社会主义基本经济制度和分配制度”，坚持“两个绝不动摇”，“使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用”。比如，强调“全面依法治国是中国特点社会主义的本质要求和重要保障”，“必须把党的领导贯彻落实到依法治国全进程和各方面，坚定不移走中国特点社会主义法治道路，完善以宪法为核心的中国特点社会主义法律体系，建设中国特点社会主义法治体系，建设社会主义法治国家”。比如，强调“文化自信是 1 个国家、1 个民族发展中更基本、更深沉、更持久的气力”，“牢固建立共产主义远大理想和中国特点社会主义共同理想，培养和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权”，“更好构筑中国精神、中国价值、中国气力，为人民提供精神指引”。比如，强调“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须建立和践行绿水青山就是金山银山的理念”，“建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献”。比如，强调“保持香港、澳门长时间繁华稳定，实现祖国完全统 1，是实现中华民族伟大复兴的必定要求。必须把保护中央对香港、澳门特别行政区全面管治权和保障特别行政区高度自治权有机结合起来，确保‘1 国两制’方针不会变、不动摇，确保‘1国两制’实践不变形、不走样。必须坚持 1 个中国原则，坚持‘92共鸣’，推动两岸关系和平发展，深化两岸经济合作和文化来往，推动两岸同胞共同反对 1 切分裂国家的活动，共同为实现中华民族伟大复兴而奋斗”等，都是对新时期怎样坚持和发展中国特点社会主义的规律自觉认识和准确掌控的体现。

第 3，准确掌控 14 条基本方略体现的坚持党对 1 切工作的领导

和坚持全面从严治党的极端重要性。14 条基本方略以坚持党对 1 切工作的领导牵头、以坚持全面从严治党扫尾，牢牢扭住和高度聚焦中国共产党是现今中国最高政治领导气力，强调“党政军民学，东西南北中，党是领导 1 切的”，要求全党增强“4 个意识”，自觉保护党中央权威和集中统 1 领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度 1 致，完善坚持党的领导的体制机制，提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，确保党始终总揽全局、调和各方。基本方略同时还强调：“勇于自我革命，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格”，必须“把党的政治建设摆在首位，思想建党和制度治党同向发力，兼顾推动党的各项建设，捉住‘关键少数’，坚持‘3 严 3实’，坚持民主集中制，严肃党内政治生活，严明党的纪律，强化党内监督，发展积极健康的党内政治文化，全面净化党内政治生态，坚决纠正各种不正之风，以零容忍态度惩治腐败，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始终保持党同人民大众的血肉联系”等。这其中的内在逻辑就是：必须坚持在全面加强党的领导条件下全面从严治党，这表明我们党在新时期坚持弄的是立字当头、立破结合的自我革命，而不是那种“踢开党委闹革命”式的自我颠覆。这就从根本上保证了党的自我革命只会加强和改良党的领导，而决不是削弱、否定党的领导。

第 4，准确掌控 14 条基本方略阐明的坚持以人民为中心、坚持人民当家作主、坚持在发展中保障和改良民生的统 1 性。在 14 条基本方略中，对坚持以人民为中心、坚持人民当家作主、坚持在发展中保障和改良民生各写了 1 条，深入阐明了“人民是历史的创造者，是决定党和国家前程命运的根本气力”，“促进民生福祉是发展的根本目的”。这“两个根本”，不但深入表明了我们党治国理政的政治立

场、依托气力和发展目的，而且表明我们党始终“坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民”，“把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依托人民创造历史伟业”，“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统 1 是社会主义政治发展的必定要求”。强调党不但要把“保证人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活当中”，而且要“把党的大众线路贯彻到治国理政全部活动当中”，坚持“多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、增进社会公平正义，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断获得新进展”，“保证全部人民在共建同享发展中有更多取得感，不断增进人的全面发展、全部人民共同富裕”，“确保国家长治久安、人民安居乐业”。这些都是____总书记关于党的各级领导干部都必须做到“心中有党、心中有民”的重要思想在新时期党的基本方略中的生动体现，也是在伟大事业和伟大工程中坚持党性和人民性高度统 1 的生动体现。

第二篇：十九大精神研讨发言稿

学习十九大精神研讨发言

这次大会是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，对于实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，具有重大的政治意义、理论意义和实践意义。

我觉得我们要从实际出发，明确目标，自己该干什么、能干什么、要干什么，做好自己，要经常的提问自己要怎么样做合格的检验检测人员。以高度的政治责任感和更加积极饱满的精神状态，全面准确学习领会党的十九大精神，自觉把思想和行动统一到十九大精神上来，落实到各项工作任务中来，以高度的的政治自觉和责任自觉，将十九大报告精神融入全站的质检工作中去。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效率为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下“真功夫”，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。要把学习好、宣传好、贯彻好报告精神作为当前首要的政治任务，把思想和行动统一到报告精神上来，把力量凝聚到贯彻落实十九大所提出的各项目标任务上来。认真学习、深刻领会总书记提出的习近平新时代中国特色社会主义思想，在质检站工作中以良好的精神风貌做好工作中的每一件事，虚心学习，不断丰富自身工作经验，把尽职尽责、尽心履职的宗旨观念真正落实到工作中去，不断开创质检站工作新局面。

第三篇：学习十九大研讨发言稿

学习十九大研讨发言稿

牛艳芸

27年前，我抱着“看到孩子们灿烂的笑容、家长满意的目光”的心愿走上了热爱的教育岗位，一直以来，初心不忘。

10月18日，党的“十九大”顺利召开使中国成为了全球关注的焦点。习近平同志在报告中提出：“优先发展教育事业。”作为一个教育工作者，自己所热爱、所从事的教育事业被党和国家放在如此高的地位，我倍感振奋，受到极大的鼓舞。我知道我们的使命就是要用自己的实际行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生的心田、转化为日常行为。

作为一名小学校长，我们要通过专题研究、加强日常管理、进行人文关怀、健全培训和评价机制等方式加强教师培训，让新教师尽快适应教学岗位，争取在岗位上早出成绩，尽快成熟，让有经验的教师充分发挥优势，将自己多年的教育教学经验形成独特有效的教育模式，培养出更多优秀的学生和年轻教师，办好人民满意的教育。

报告中提到要“推动城乡义务教育一体化发展”，我们要继续深化与区直学校的联系，“手拉手”，围绕提高农村地区教育质量这一核心大力开展专题讨论和研究，让我校教师得到锻炼和提高。我们认识到，总书记提出的“学有所教”即努力让每个孩子都能享有公平而优质的教育，正是我们今后必须探索教育创新、提升教育质量的目标。我们将以“创办具有国际视野、高品质、以博雅教育为特色、可持续发展的优质学校”为目标，创造一切可能的条件，满足学生全面发展的需求，真正做到“学有所教”，为学生一生幸福奠基。

报告中还特别指出“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。”也就是说，我们要把学生作为一个完整意义上的人来对待，才能真正地为学生的未来着想。当教育能满足学生的合理需求，当学生的兴趣和自主性被解放出来，当创新精神和实践能力成为人发展的核心价值时，这才是真正的素质教育。

同时报告着重指出，“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。”一方面，我们要把师德建设与立足岗位、敬业奉献结合起来，与提高素养、展示形象、发挥表率作用结合起来，以优良的师风带动教风，促进学风，优化行风，为学校的健康发展提供有力的队伍保障；另一方面，我们要认识到每个学生都需要爱，要把对学生的头疼变成心疼，要对学生深爱、厚爱、加倍的爱，多一份耐心、细心、爱心，就会多一名进步的学生，老师要走进学生的心灵，尊重他们的身心成长规律。

总之，教育是一项宏大的事业，也是一项需要沉下心去、扑下身来、用心血去成就的事业。每天多努力一点，我们的学生离成功就近一点。爱学生不仅要付出大艰辛，还要有一颗无私、忘我的心。在教育岗位上，我们要用师爱滋润学生，用生命承载教育，用平凡演绎伟大，用对党的教育事业的无限忠诚谱写出感人的篇章。

第四篇：学习贯彻党的十九大精神研讨材料

学习贯彻党的十九大精神研讨材料

党的十九大报告，是我党今后一个时期建设新时代中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦的行动纲领。学习宣传贯彻党的十九大精神，是当前全党的重要政治任务，更是新闻宣传工作的头等大事。

要想把是十九大精神宣传好，首先要认真做好实实在在的学习。要充分利用报纸、网络，特别是微信、微博等新媒体，做好学习工作，原汁原味领会党的十九大提出的新判断、新提法、新概念，结合切实提高政治站位，增强“四个意识”，把思想和行动统一到党的十九大精神上来。

作为一名党的新闻宣传工作者，需要自觉地在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为等方面与党中央保持高度一致，特别是要把十九大报告学习好、领会好、贯彻好，无论是在自学学习，还是在单位学习，都要把深入学习宣传贯彻党的十九大会议精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，切实发挥示范和表率作用，进一步牢固树立“四个意识”，特别是核心意识、看齐意识，自觉维护党中央权威，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

宣传好十九大精神，学好悟透是前提。要在“学懂、弄通、做实”上下功夫，坚持不懈，读原著、学原文、悟原理，做到学而知、学而行、学而信，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。要切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，把旗帜鲜明的政治立场化为工作的底色，把正确坚定的政治导向体现在新闻报道之中。媒体是党和人民的喉舌，传播是新闻工作者的天职。宣传好党的十九大精神，要以高度的政治责任感和强烈的使命担当，完成宣传十九大精神的重要政治任务。坚持“走转改”，注重“短实新”，以既严谨又生动的宣传报道方式，让观众听得懂、能领会。

新闻事业是党的事业的重要组成部分。我们每一名新闻工作者都要以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态。要坚持正确舆论导向，把党管媒体原则贯穿新闻工作全过程、各环节。强化阵地意识，在大是大非问题上旗帜鲜明、敢于亮剑，守好党的宣传阵地。

第五篇：学习贯彻党的十九大精神专题学习研讨总结

党员学习贯彻党的十九大精神专题学习研讨总结

党的十九大胜利召开后，渔坝口小学充分发挥阵地作用，突出抓好学习十九，在全校上下迅速掀起学习宣传贯彻十九大精神热潮。

首先，11月14日上午，召开我校党员会议，校领导带头学习示范，在原原本本学习原文的基础上，深入领会党的十九大精神。各党支部积极开展学习活动，通过阅读、研讨、座谈等多种形式，激发党员干部内生动力，切实增强学习实效。其次，注重党校教师学习在前，领会在先，全校7名党员教师集中统一学习十九。近期，还将围绕十九大精神，对我校全体教师进行集中培训。召开教学工作会议和教学沙龙，围绕十九大精神，对下一阶段班教学内容进行专题规划和研讨。最后，是在理论研究上抓好一个“深”字。组织教研骨干围绕十九大精神，结合我校实际开展理论研究，将理论研究成果和理论阐释文章向上级汇报。积极参加我镇的有关教学及学术机构组织的理论研讨会，拓宽视野，促进理论研究“提纯”。