第一篇：的身边感动作文500字集锦
精选的身边感动作文500字集锦七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的的身边感动作文500字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
的身边感动作文500字 篇1身边的感动无处不在：读书累了，父母送来一个苹果，是感动；口渴了，同学给你倒一杯水，是感动；心情不好时，朋友说了一句安慰的话，是感动；收到一份小小的祝福，哪怕只是一张图片，也是感动……
记得有一天，我去上素描班，快下课的时候，忽然听到室外狂风大作，紧跟着若大的雨点打在窗玻璃上啪啪作响，外面传来树枝被刮断的声音。我心里害怕极了，心想这样的天气姥爷怎么来接我呀，他是在家里没出门，还是正在路上呢，带没带雨衣？我要是回不去该怎么办呢？……一个个着急的念头在我脑中闪现。当我焦急地等待时，教室的门开了，露出了那张熟悉的面孔，是姥爷！姥爷全身都淋湿了，我的小雨衣却在他怀里好好的，抓着姥爷那冰凉的手，我感动得说不出话来。
家人无微不至的关怀让我们时时刻刻感动着，看到别人感人的场面我们也会被感动。
去年暑假的时候，我和爸爸妈妈去爬泰山，我们坐索道来到中天门，我看到一位伯伯推着一位坐在轮椅上的奶奶，一边走一边给奶奶讲解泰山风景，还不时地给奶奶喝水，吃东西，擦汗，捶背，奶奶的脸上洋溢着满足的笑容。妈妈听到了他们的谈话，原来是儿子带着得了重病的妈妈来泰山还愿的，这样老人就不会有遗憾了。这一刻，我被眼前的场景深深地感动了。我长大以后也要好好孝顺父母，争取满足他们所有的心愿，让他们开开心心过好每一天。
只要有爱就会有感动，只要我们心灵相通就会有感动，我们身边的感动无处不在。
的身边感动作文500字 篇2一对年近70的老夫妇来到电影院，想看电影，随手指了一部电影，打算看着部，可问了票价后，他犹豫了---票价太贵。于是，他对售票的说：“其实，我并不爱看电影，是这个‘小妹妹’想看。”听到这儿，我感动了。
这是周五语文课听到的故事。
在经济快速发展的今天，还存在这多少真爱，‘男人有钱就有情人，女人有钱就有小白脸。’而这对夫妇呢？几十年感情如初，这又是什么原因呢？我想，他们也许是懂得包容对方。如果天下的人都有一颗懂得包容别人的心，也许，世界就不会有战争，而变得和谐吧。
但，真正懂得包容别人的人又有几个呢？
在5.12汶川大地震的时候，救援的志愿者无数，捐款数也无数，正是因为这些微薄的帮助，才构成了种种的‘无数’。才会有今天的旅游胜地汶川。
为什么会有人去帮助灾区的人们？那是因为爱。爱让中国13亿人民团结在一起，去拯救灾区的人民和他们受伤的心灵，这些难道不值得我们去感动，去深思吗？
感动自在人心，有时候，当你需要鼓励，需要帮助的时候，某人不顾众人的反对，毅然选择支持你，和你‘站在一边’。这时候，你的心中也会有一些小感动。
感动是什么？有人告诉我，当你在灯光下苦读时，母亲的一碗热粥是感动；当你心中寂寞无助时，朋友电话中的问候是感动；当你生病时，好朋友守在病床边，帮你辅导功课是感动。
而我觉得，恋人对你的好也是感动，比如老爷爷说老奶奶是‘小妹妹’，也许在老爷爷心中，老奶奶永远年轻。
感动常在，只要留心，就会发现，多留意身边的小感动吧，也许，会使你的心灵变得温柔。
的身边感动作文500字 篇3总有一首歌使我们余音缭绕；总有一个人让我们深深敬佩；总有一些故事令我们感动不已。
也许你不曾注视到她那来去匆匆的身影；也许你不曾听到她温暖的只言片语；也许你不曾注意到她眉宇间的一丝严厉；也许你不曾感受到她深藏内心的和蔼可亲；也许你更不曾体会到她那份辛劳。她就是我的英语老师——王新凤。
在我的中学生活中，在我的成长道路上，她对待学生像对待自己的孩子一样，要是谁受了伤，生了病，王老师比谁都着急，一次，上英语课时，我忽然觉得肚子很疼，便报告了老师。她连忙询问我的情况，听着老师关切的话语，我的疼痛好像缓解了许多，我坚持着，但不争气的肚子却与我作对，疼痛又阵阵袭来，我的脸越来越苍白。这时，老师立即通知了爸爸，让爸爸带我到医生那治疗。在等候的过程中，时间流动的慢极了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停的滴落，这时老师急的犹如热锅上的蚂蚁——团团转。她轻声安慰着我，同时用双手轻轻地抚摸我的肚子，尽量说些逗我开心的话语，她那关爱的目光，给我留下了深刻的印象，那一刻，我疼着，但却幸福的享受着老师的关爱。
她不仅对我们的生活关心备至，而且对于我们的学习也不放松，每一次的作业她都是严格要求，都要收起，然后一页一页的为我们专心批改，为了让我们学到有用的知识，她为我们付出了多少心血啊！每当学生违反校规校纪表现出不良习惯的时候，她总是严肃对待，对学生循循善诱地说教，让学生心悦诚服。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，这句话不就是说的您吗？那种奉献的精神多么值得我们学习啊！
老师，您的生命因耕耘而芬芳，因开阔而闪亮，因奉献而充实，不曾出名，却灿烂；不曾辉煌，却精彩；不曾高贵，却伟大；啊，多么圣洁职业，您的生命是一支歌，最美好。最悦耳；您的生命是一首诗，最感人最美丽。
的身边感动作文500字 篇4两周前，刚从学校到家，开了QQ后发现小学的群里面，有位同学说小瑶的妈妈因车祸去世了，几天前的事情，这沉重的消息下面重叠着一些同情的咂舌和关爱的话语，我不仅愕然，心猛地收缩了一下，怎么会这样？
小瑶是我小学的同班同学，记忆里最深刻的是她的笑容，明亮纯净，如阳光丝丝缕缕轻柔的洒泻心底，说不出的舒心；所以虽说交往甚少，但却认为她是个开朗的女孩，像一株可爱的向日葵。想到这儿，我不禁忧愁，这个向来开朗的女孩子在一瞬间被告知母亲离她而去，该是何其悲痛？
于是我想去安慰她，但又甚觉没有资格双击那个暗色头像打开对话框。此时此刻，任何安慰也许都会显得苍白无力。何况我如此幸福。几番内心挣扎，终于还是决定明晚再说，时间久一点，多少应该会冲淡一些伤痛。于是望着窗外深沉的夜空发了会呆，入了睡。
次日夜晚来临的似乎比平常要快，下定决心无论怎样要告诉她请试着坚强，期望她不在线，给我多一些安慰的勇气。
没想到，她竟然在线。我小心翼翼的点击视频邀请，她没有拒绝。
她说我知道你是来安慰我的；我手足无措地说小瑶，我只是觉得该来的已经来了，生活还得照着原本的轨迹前进，既然事实无法挽回那就把你妈妈的那份连带着一起，好好生活。话一出口便暗自懊悔，我是否在哪壶不开提哪壶地逾越了呢。她没介意，却轻轻的笑了笑，说好，我知道，我会加油的。
她的脸上眼角眉梢都带着笑，像是在宽慰我似的，带着坚强的力量，抹去了那泪痕透露的悲伤。我心底柔软的角落，感动汹涌着扑面而来。
是的，她震慑了我，她感动了我。
在失去母亲的沉痛漩涡中很快的挣脱出来，并且准备坚强的`面对以后的种种，乐观的坚信着生活没有被悲伤淹没，她像一株坚强向上的向日葵，这样的女孩，怎能不感动我的心呢？
的身边感动作文500字 篇5什么是感动?是伤心流泪吗?不是的，感动是我们的真情流露。读书累了，父母为我们削一个苹果，是感动;跑步跌倒了，朋友搀扶你起来，是感动;考试考砸了，同学过来说几句安慰的话，是感动;读完一个故事，同样会感动。
有这样一句话“人之所以会感动，是因为他生活中有爱。”爱是世界上最无私的情感，她披着平凡的外衣，陪伴着我们成长的每一天，就像我们赖以生存的空气，它无时无刻都环绕在我们周围，使我有一种莫名的感动。有件事虽然过去很久了，可至今想起来心里还是暖暖的。
记得有一天，我再去上学的路上，因为走路不小心被一块石头绊倒了，就在我起来准备走的时候，才感觉到腿很痛，我就慢慢的把裤腿卷起来，一看，膝盖那里有一块皮擦破了。只见破皮的地方红红的，慢慢的渗血出来了，虽然伤口不大，但我见有血渗出来就很害怕，就在我手足无措的时候，走过来一个好心的叔叔，他对我说：“小朋友，摔跤了是吗?男子汉要勇敢，不要害怕，叔叔家就在这不远的地方，我带你去擦点药就不会这么痛了。”于是，我跟着这位叔叔来到他家，看着他用他那饱经风霜而粗糙的手，小心翼翼的给我擦药，边擦边说：“小朋友，以后走路的时候要小心一点。”虽然只是一句简单的话语，但我感到心里暖暖的，眼睛湿湿的，一股想哭的感觉涌了上来。
其实生活中让我们感动的事情有很多很多。妈妈在热腾腾的面条里，悄悄地埋两个荷包蛋;爸爸那语重心长的叮嘱;老师那鼓励的眼神……
感动就像小溪一样，它悄悄地流淌，流经岁月，没有巨大的波澜，但对细心的人来说，一样刻骨铭心。正是那些细小的关怀，淡淡的喜悦，构成了我们的生活。所以让我们用赤诚去拥抱世界，用热情去拥抱社会，这世界并不是那么冷酷无情，那么单调乏味，感动时时向我们招手。品尝感动，他会让你品出生活的真谛，品尝感动，它会让你更加热爱生活，热爱生命。
的身边感动作文500字 篇6一到冬天，鹅毛大雪从天而降，路上积满了一层厚厚的积雪。因为无人排除，路面上的雪很快就被交往的行人踩实了。走上去很滑，尤其是去姥姥家的一段坡路，更是不敢形容。狡诈的小孩子在上面滑冰，尚有一些不文明的人往上面倒脏水。造成路面像镜子一样，都照得出人影。
大人走到这里城市太息，然后沿边警惕地走已往。假如是年老的老人来到这里都不得不绕道而行，无意有一些胆大的老爷爷从这里走城市来个表态。我和妈妈每次走到这里也会絮聒几句，然则平滑的冰面仍旧是那样。
本日下战书，我和妈妈又要颠末这条路去姥姥家，内心难免有些担忧。然则在很远的处所我们就望见在坡顶有一个弓着腰的身影，仿佛在干什么。我和妈妈赶忙快走两步，定睛一看，哦，原本是一个年老的老爷爷在吃力地用铁锹把路面上的冰雪铲除去。铁锹和地面摩擦发出“咔咔”的声音，传出很远很远。只见他的额头上沁出了汗珠，时不时地抬起手擦汗。他站在冰面上，时不时地打个趔趄，北风吹得他站不稳，立不牢，仿佛会被风吹跑似的。可是他并没有被这些坚苦吓倒，而是僵持把雪块一片一片的铲下来，装进小推车里。无意还会喘几口粗气，老人的两鬓花白，足有70多岁了。光阴的陈迹充满了老人的脸、手。
看着排除干净的路面，我的眼睛模糊了，想起小孩为老人让座，老人把捡垃圾废品挣来的血汗钱所有投到了捐献箱……啊！身边的“打动”真不少，这种精力永久“活”在我们心中！
的身边感动作文500字 篇7童年的记忆是多么美好，记忆好比一朵朵五彩斑斓的花朵，摘一多粉红的康乃馨，一起品味它的芬芳……
我有一个好朋友，她正巧和我在一个小区，正巧在一楼养了一只我喜欢的鹦鹉，正巧我每天上学、放学都能经过那里来看看那只可爱的鹦鹉!
瞧!它那可爱的样子——乌黑的羽毛、水汪汪的眼珠子，大家都知道，鹦鹉是有一种特异功能的，对，就是说话!都说“鹦鹉学舌”可是，几乎每一只鹦鹉都不大爱说话，而这只是聪明而又灵活的，所以经过了我的培养，成为了一只擅长说话的鸟!
每当放学是，我总会不由自主地在这停一停，拍拍手把黑黑的注意力转回来，对它说“你好，你好!”每天我都坚持着，哪怕是刮风下雨也无法阻挡!一开始，黑黑压根就不吭声，可是也蛮争气的，几星期后奇迹般地学会了!此时，我越发喜欢它了!过了一年，它经过了我的淳淳教导经学会了“你好，我爱你!哈哈!”等词了!它的主人也是我的同学与我的关系也从普通朋友一下变为了要好的朋友，从此我们形影不离!
一天天过去了，黑黑不问自说，每当我经过那，总会对我说：“你好!我渐渐明白了：原来鸟类也有情感!
好景不长!突然有一天，黑黑失踪了，我原来丰富的生活突然间化为灰色，那个朋友似乎怀疑是我害死了它，对我沉默，经常碰面但好想视而不见，我的心快要碎了!她竟然还对我骂道：“你不就是个小偷吗!”从此我们像互不相识一样!
但又发生了转折，彻底改变了我俩的关系!那天我们恰巧遇见了一片黑色的羽毛，旁边是一摊血!过了半天我才明白：这是黑黑，一直通人性的鹦鹉!当时她伤心地跑开了……
第二天，我在家门前偶然发现了一只白鹦鹉和一封信，写道：sorry!我错怪了你，我们永远都是好朋友!我难以接受眼前的一切!
朋友虽然难免会有错怪，但是只有真正的朋友才会承担负责一切!这种友情令我感动，令我记忆犹新，这种友谊一直到永远永远……这友谊是触动心灵的一点光明!
第二篇：我身边的感人事
我身边的感人事
刘家庄小学 李笑琰
有人说：“教师是太阳底下最神圣的职业。”几年前，我带着对事业的追求和对生活的向往走出了大学，成为了一名普通、平凡但神圣、伟大的人民教师。当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
幸福是什么？也许我们记住了许多快乐的场面，可幸福却是一种自己灵魂的问答。当你身为一名教师，就有了一份以爱为主题的职业，去爱你身边的孩子吧，宽容他们的小脾气，原谅孩子们的恶作剧，去接纳他们的优点和缺点。看看身边的前辈们，一个个为了这份爱，为了备好一堂课，认真钻研教材几遍甚至几十遍；有时，为了批改作文，对简短的习作她们反复琢磨，细细推敲；有时，为了转化后进学生，冒着严寒出去家访；有时，为了完成学校交给的紧急任务，甚至放弃休息直到很晚。她们使我深深懂得，教育是无私奉献的事业，教育是爱的事业。我总是好奇：“会不会觉得累而厌烦？”前辈们总是笑笑：“当你辛勤的工作日见成效，当你发现孩子们一个小小的进步时，无不欢欣雀跃，这样巨大的幸福感难道还不够吗？” 还有带着病坚持着工作的老师，谁曾因为他疲惫的病容就觉得他缺少魅力呢？不，他身上浓浓的书卷味和强大的人格力量，只会让人想要亲近他，想要信赖他；一样翻转的年轮，可以碌碌无为，也可以永远被铭记。
曾被报道过的常州金坛市的殷雪梅老师面对一辆疾驰而来的小轿车，奋不顾身地用身躯护住自己的学生，从“虎口”夺下了六七位小朋友的生命。殷老师是爱学生的，她的感人事多的数不清。2003年秋，班上学生周盼不幸患了白血病，殷老师急得几天几夜没有睡好觉。她向校长建议，并发动班级学生捐款，自己带头募捐一百元。此后，她曾先后两次乘车去苏州市儿童医院看望周盼，让学生父母深受感动。他们即使在孩子过世后，仍专程到学校表示感谢。二年级学生表达能力不强，但他们在自己的写话本上这样写：“为了我们，老师的额头上有了许多皱纹，头发也花白了。但是，她在我们每个同学的心目中永远年轻漂亮。我爱我的殷老师！” 在殷老师住院抢救的这段日子里，学生们制作了心意卡，每一句话都是那么感人，一个学生都在苛求他们的老师早日康复。“老师你快回来！”、“祝老师早日健康！”、“老师，我想你！”„„语言质朴但真挚。殷老师参加工作近三十年，先后多次获得金坛市优秀教育工作者、先进教育工作者等称号。殷老师去了，但她却教会了很多人爱到底是什么。身边的感人事总是有很多很多，师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。花白的头发，佝偻的背影，将不再是老师唯一的形象；一盏清灯，伏案深夜，将不再是老师单调的写照。我们应该长久的拥有年轻的光芒，青春的朝气，蓬勃的活力；我们应当骄傲的招展博大的关爱，美丽的心灵，磊落的胸怀。
每天早上看见前辈们自信的笑容，从容的脚步，我想，你们一定已找到幸福的所在；而我，仍像一只小鸟，有时低落有时高翔，那是我还在寻找；年轻的同事，请不要为一时挫折蒙蔽了视线，为自己的选择找一个理直气壮的理由吧！
第三篇：身边的故事 最为感动人
身边的故事 最为感动人
“有一首诗最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是老师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台”。在我们东燕幼儿园里有许多爱岗敬业的好老师，她们共同肩负起神圣的责任，共同努力共同奋斗，互帮互助，形成有朝气、有凝聚力的团队，在我们大家共同努力下，终于顺利通过了省优质园的验收。
回顾我们走过的历程，有困惑、有失误、有收获更有感动。想起那仅仅两个月的点点滴滴，还历历在目。我们幼儿园是一所全新的幼儿园，记得暑假后开学的第一天，我们幼儿园还正当在搭建以及装修，十月份才能搬进去使用。验收原计划是在十二月份左右，出乎意料的是一下子提前到了十月份底，我们每个人都感到前所未有的压力，因为时间短任务重，幼儿园无论是园所环境方面，还是硬件设施、保教队伍方面，和省优质园的标准还存在着一定的差距，但压力就是动力，王园长带领我们全园教职工，以积极热情的态度，全身心投入于这次验收活动的准备工作中。
我们结合幼儿园的民间特色，在家设计环境版块，通过交流整改，设计方案。我们放弃了周末休息的机会，为创建省优质园做努力。在我们园长的带领下，全园上下全身心地投入到创建的热潮中连续奋战。从那一刻起，我们真正走上了这条艰难的创建之路。
一个幼儿园就好比一个大家庭，每个班级就好比一个小家庭。我们知道环境是特别重要的，理想的活动环境应该是静态与动态并重，美化和内涵兼备。为此，我们加班加点收集各种废旧材料进行大环境小环境的布置。大环境是由我们的园领导统一设计的，在各班的室内小环境中，我们各班老师也很积极的设计与教学有关的主题板块，合理利用家长资源，引导幼儿利用废旧材料参与环境创设，使幼儿从环境的观察者成为环境的创设者，幼儿在自由、宽松的氛围中学习着，在健康、舒适、充满人文关怀的环境中快乐成长着。我们靠我们集体的智慧，虚心向姐妹园学习，向支教老师请教，发挥教师的最大潜能，使得园环境更加完美。
档案资料的整理也是一项巨大的任务，我们资料组成员要做好班级的环境创设还要做好档案资料。在王园长和徐园长的正确指引下，我们从档案中查漏补缺，抠字眼，改数字，档案翻了一遍又一遍，白天事情太多，要布置环境，我们就放在晚上排查，或者能带回家的就拿回去加着干。所有的一切用一句话说就是“恨不得把一个人分成几个人来用”，上楼梯都是一步两台，走路是连蹦带跑，真的是屁股从来都没有挨过板凳，但我们无怨无悔。资料终于做得差不多了，最后两位园长依据评估标准反复琢磨、推敲到目录的制定，再到一份份的资料进盒子，这个过程不是用简单的辛苦或者劳累可以代替的。看着满满一柜子的档案资料，那可是一字一句书写出来的，一张一张的纸装订成册的，一份一份的资料累积起来的，更是我们大家一滴一滴的汗水凝结而成的。
大家在迎接验收的这些日子中不顾休息、不怕脏、不怕累，按照园领导的部署进行环境创设，制定教学计划、装订档案、整理材料等。虽然一天忙下来大家已是腰酸背痛，一直要很晚才回家，但是第二天都能准时上班；在这过程中最让我们感动的就是刘海娟老师，身怀六甲，还在坚持和大家一起努力，因为她知道多一个人就是多一份力量，时间紧迫啊。尽管非常疲惫，可她从不言语、坚持工作，硬挺着做好每一件事情。全园上下风雨同舟，工作措施更实，效率更高，满满的行囊中收获的不仅仅是点滴有形的创建成果，更是一种坚定不移的教育信念以及持久不衰的工作动力。
在这过程中，还有一些默默无闻的工作者，那就是后勤食堂人员，他们在本职岗位上埋头苦干，任劳任怨。因为我们老师要加班，所以他们上午要为孩子们做好可口的饭菜，下午要洗碗打扫卫生，晚上又要为我们老师准备饭菜，等我们吃完后他们又要重新打扫。这无形中也增加了他们的工作量，因为他们只有三个人。吃饭时我对黄保英老师说：“这么晚，你们还要为我们做饭，实在是太辛苦了！”她却笑呵呵地说：“你们在班上，白天既要带孩子又要布置环境，晚上又要加班很晚，你们才是最辛苦的。我们这点算不了什么。”我听了这番话后，心里暖洋洋的，是啊，大家都是辛苦的，因为我们有共同的目标，大家都在为实现这个目标而奋斗！
当然我们这次的创建工作也得到了家长的大力支持与配合。记得我们搬新家的时候，那是国庆节后的第一天，我们必须将所有的物品从原来的旧教学楼搬至新教学楼，可是我们每个班只有两位老师，关键还有那么多的一群小不点，我们要顾及孩子的安全又要做好搬迁工作。家长得知后，个个主动帮忙，比较重的物品，他们就自由组合，在炎炎的夏天，头顶着烈日，满头大汗，衣服被汗水浸湿了，可是他们没有停下来休息一会儿，哪怕是喝一口水。终于搬完了，他们没有说一句累，脸上却洋溢着灿烂的笑容。这一幕让我深深的为之感动。在送走了省级幼儿园评估验收领导小组成员的那一刻，说实话，腿好软，好想就地躺下去，可是我们都依旧坚持着，坚持着……因为我们听到评估组专家对我们的工作给予了高度的肯定，这就是最好的结果，我们的努力没有白费，我们看到了胜利的曙光。
创建过程是锻炼人的过程，是提高的过程。俗话说的好“没有成功的个人，只有成功的团队”。要想取得成功,离不开集体，离不开团队的力量。虽然创优工作已圆满结束，但是对我们老师来说，也不能因此而松懈，我们只有不断的完善自身，提高自我，团结一心，才会有更好的明天！
第四篇：我身边的老师感动了我
我身边的老师感动了我
丁曰霞
新的学期，新的开始，可爱的孩子们步入小学融入了新的集体，我们一年级的教师也组成了一个温馨的小集体。在我们这间可称为“斗室”的小小办公室里，有两位自谦为“老太太”的老教师和六位三十五岁以下的年轻教师。一个学期的融洽相处，老师们之间亲人般互相呵护、互相帮助的暖暖情意和勤奋好学、一丝不苟的教研态度深深感动了我。
温馨、和谐是我们办公室的主基调。每天清晨，在彼此的亲切问候中开始每天繁忙的工作；暖水瓶空了，总有人及时打满；地面脏了，总有人主动清理；下课了，总有一杯凉的刚好的开水等在桌上；教一年级，嗓子发炎是家常便饭，每当这时，杯中总会多出一枚绽放的胖大海或金银花；班级管理中遇到难题了，总有老师们抛出的锦囊妙计来相助；有烦心事了，也总有人在耳边耐心的开导，直到心情晴朗。在这个其乐融融的小家庭里，老师们互相鼓励、互相帮助，让原本辛苦的工作多出了许多的快乐与甜蜜。
更让我感动得还是老师们孜孜不倦的学习与教研态度。远程研修中，徐老师和薛老师虽然年龄较大，但她们的学习热情丝毫不逊于我们年轻教师：发帖、跟帖评论、作业，每一项都一丝不苟。在两位老师的带动下，其他老师更不甘于落后。远程研修的一段时间里，无论什么时间走进办公室，看到的都是老师们坐在电脑前时而凝神沉思，时而手指在键盘上快活的飞舞。平日里，大家讨论、交流最多的也是教学工作。谁遇到问题了，抛出来大家一起研究：你一言，我一语，往往妙语连珠，有时也会争得面红耳赤，但最后总能够得出最佳结论。
一学期的时光在同事们的关爱、帮助、激励下悄悄溜走。我所能记录下的只是这些平常的不能再平常的小事，在这些点点滴滴中，我收获了友情、收获了知识、收获了感动。真诚的说一声谢谢，愿时光永远在这温馨的空气里穿梭，愿我亲爱的同事们青春永驻！
第五篇：身边乡村教师的感人小故事
身边乡村教师的感人小故事
熊家岩村小学：黄世彬
教师的工作、心理压力是旁人所无法体会的。没有惊天动地，也没有气吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活。就在这平淡、琐碎中，就在我的身边，涌现出感人的师德故事。
她是一名普通的小学教师，从事教育工作已20多年，她的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。她就是我校心中装着学生，惟独没有自己的周老师。
周老师有丈夫和女儿，一家三口曾经受过严重的烧伤。她的伤还不等痊愈，她就心系学生，女儿的伤更是严重，还要植皮又没钱，但她克服家庭一切困难回到讲台。从早晨踏进校门的那一刻起，周老师的心中便装满了她的学生们。不经意间，你会看见教室里闪过她的身影。那是她在督促昨晚未完成作业的学生和写得不规范的学生。她的话语不多，却在举手投足间，写满了浓浓的爱。她对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格；对于学生的学习丝毫不松懈。作业本上，学生的回答不符合要求，周老师都会用红笔细心圈出，直到学生认真订正后才放过；下课了，你经常会看到她在教室里耐心辅导学习有困难学生；放学后，有时还把学困生带到自己家里给予培优补差。这样的爱生画面不胜枚举！因为，她的心中始终装着学生，惟独没有自己。她无私的爱照亮了孩子的心灵。每学期末在全镇学生水平测试中总是排在前列。2012年秋，中央电视台经视频道来我校采访，面临她家烧伤之困难向全国爱心人事发出呼吁，全市也号召向她学习。
工作中，周老师严格要求自己，始终如一地认真负责。从小事做起，从自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以博大的胸怀爱护人。她还是学校一位好工会主席，校园中，庄重严肃的她总是会心的一笑，拉近了与老师间的距离；工会工作中，细心的她主动帮助解决老师们遇到的一些问题；疲惫的她不顾劳累，加班加点，有时到深夜，精心策划教育教学及工会活动，就是这样全身心地投入学校工作，无怨无悔。她就像一支燃烧的蜡烛，给他人以光亮，给他人以温暖。
然而，在熊家岩村这片净土上，感人的故事还有很多很多，每天都上演着这样的一个个感人故事，这些故事感动着孩子、感动着老师、感动着家长、感动着每一个人。
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