篇1：初一作文陪伴
红了樱桃，绿了芭蕉，时间总是匆匆逝去。在我们每个人的生命里，会拥有各种各样的陪伴，这些陪伴让我们感到温暖，使我们不再孤单，让我们的日子充满美好……
常听奶奶讲起，我和你同在一个大院长大。从一起蹒跚迈出人生的第一步，到手拉着手一起追逐嬉闹，我们彼此有不能不说的秘密，彼此有开不完的玩笑……
还记得那个充满桐花香味的夏天，我们坐在苍翠的大树下，一起看那初升的太阳，你问我有没有梦想，我茫然地摇了摇头，而你似乎有了什么心事，一直沉默不语。
第二天，你气喘吁吁地跑来找我，稚嫩的脸上充满严肃的神情，你告诉我：“人一定要有梦想，无论是大是小，这样才能有一个目标，向那个目标努力奋进，取得成功！”说罢，你一脸骄傲，当时的我虽然不懂，却还是应下了。
于是，我们开始向那所谓的梦想奋进……
随着学业的繁重与知识量的增加，我开始迷惘，一次又一次考试的失利，更是使我变得麻木，甚至满不在乎。不知道你是否还记得，那天，你在我们最初许下愿望的地方大发雷霆，你的脸气得通红，声音有些哽咽，好似停止在原地的人是你而不是我。你红着眼睛问我是否还记得我们的约定，我大概永远不会忘记你对我说的那段话：
“‘纵使你没有爬上月亮的云梯，却不能失去拥抱月亮的臂膀！’还未开始，怎能轻言放弃？苦也好，累也罢，你已经奋力拼搏了那么多年，难道要因为一个小小的困难，而放弃所有吗？”我的心陡然变得清静起来，以往的烦躁、困惑全部烟消云散。我的嘴角微扬，画出一道久违自信昂扬的美丽弧线。
余霞散成绮，澄江静如练。是你在我无助、悲伤、气馁时，一直陪伴在我身旁，是你让我重拾希望与信心，是你让我明白：纵使生活有多大的困难，只要有希望、有梦想努力向上，没有什么是克服不了的！
篇2：《陪伴》初一作文
诗词是我人生路上的一盏灯
枕上诗书闲处好。
——题记
诗词是我人生路上的一盏灯，为我照亮黑暗的人生。如果没有诗词，我无法想象我的人生是怎样的。
初读唐诗，是两岁那年。也许是我太笨了，一岁半时还不会说话。爷爷总是戴着老花镜，拿着一本《唐诗三百首》，揽着我读诗。一开始只是听着玩的，可真正被吸引时，竟是那么入迷。印象极深的是那句“东风不与周郎便”，爷爷念完后，我竟“咿咿呀呀”地背了出来。记得那天，全家欣喜若狂。看着他们笑，我也跟着笑。从此，我开始识字了，也更喜欢听爷爷念诗了。
稍长，我便有选择的读诗了。我喜欢润物细无声的春雨，喜欢红掌拨清波的白鹅;仰慕不破楼兰终不还的豪情，仰慕人生自古谁无死的壮志。我读出了“国破山河在”的忧愁，读出了“君埋泉下泥销骨”的孤独，读出了“一将功成万骨枯”的无奈，读出了“悔教夫婿觅封侯”的哀怨，读出了“烟波江上使人愁”的乡愁……我的人生不再黑暗，而是充满希望的未来!
到了五年级，我开始读词了。我多么想穿越回古代，拭去李清照的相思泪，保李煜的一条性命;与辛弃疾一齐到吹角连营，与纳兰容若一齐走向榆关;同小儿一起卧剥莲蓬，同苏轼一起咏叹赤壁……可惜，我只是书外人。
六年级时，我突然迷上了仓央嘉措的诗。我为他的命运而悲叹，从一个王沦为一个流浪者。他本是转世**，在布达拉宫，他便是雪域最大的王;他流浪在拉萨街头，亦是人间最美的情郎。我闭上眼睛，仿佛看见一位身穿青衫，手握缰绳，坐在马上的诗人，两唇上下张合。我仿佛听见，他的声音铿锵有力道：“世间安得两全法，不负如来不负卿。”我的心间一片明亮，对未来有了期盼。
诗词是我人生路上的一盏灯，使我从幼稚一步步走向未来。我不再惧怕黑暗，因为，这盏灯会一直陪伴我，为我照亮前方的未知道路。
篇3：陪伴初一作文
开学了，妈妈给我报了两个辅导班，一个是作文，一个是英语，每周都要乘车40分钟赶到县城。
妈妈从小就得了小儿麻痹症，到现在腿脚也不方便。在作文班里，有我的两个同伴，可他们只补作文，不上英语。作文班和英语班相差几公里，我自己一个人也不敢坐车去，所以妈妈每周都要陪我来上课。
星期六到了，我躺在被窝里，妈妈叫我起床：“宝贝，起床了，今天要上辅导班，快吃饭，妈妈已经把饭做好了。”我用最快的速度起床吃早餐。吃完早餐，我和妈妈乘着公交车去县城。一路上妈妈看手机，我看书，我们互不相扰地过了40分钟。到车站了，我和妈妈打出租车到辅导班。
辅导班在三楼，妈妈上去是很费劲的，可要是不上去呢？冬天来了，天气太冷了。所以妈妈决定上去。我在上楼时一直搀扶着妈妈，妈妈一步一步地往上走，走得很慢。妈妈说：“女儿，你先上去吧，妈妈走得慢，你会迟到的。”我听了妈妈的话，先走了上来。
上课了，我一直看着门外，看妈妈有没有进来。妈妈进来了，坐在了隔壁教室。这时我才开始认真听讲，妈妈坐在隔壁教室等我下课。
两个半小时过去了，我们下课了。妈妈急急忙忙走下楼梯带我去吃饭。吃饭时，妈妈把她碗里的肉放到我碗里，面带微笑地对我说：“来，多吃点，快吃，吃完我们还要去上英语课呢。”吃完饭，妈妈打车带我去上英语课，还好英语辅导班的楼下有专门为家长摆放的沙发，妈妈可以好好休息一下了。
上完英语课，妈妈又急急忙忙地带我回家，因为在永丰我还有一节舞蹈课没有上。
妈妈腿脚不方便也愿为我爬楼梯，妈妈在县城无处可去就在辅导班等我，一等就是五个小时。这样的耐心不是每个家长都有的。妈妈愿意牺牲自己的时间陪我奔波在学习的路上，这份深沉执着的爱我永远铭记于心。
篇4：陪伴初一作文
当我还在母亲的肚子里时，我拥有家人的期盼；当我在学习走路、说话时，我拥有至亲的关爱；现在的我，拥有一个茫无涯际的广阔世界书籍的陪伴。
有人说，书如一杯烈酒，一饮而尽，酣畅淋漓；有人说，书如一杯香茗，细品其味，唇齿留香；我说，书如一杯清水，初尝无味，回味悠长。
在很小的时候，因为拥有一本《钢铁是怎样炼成的》，兴奋得爱不释手。初入书界的我，或许不会懂保尔柯察金为什么要参军，为什么要在与病魔作斗争时还不停止写作。现在，回想起这一切，面对从前的自己，一笑而过。
书的世界是那样充满着魔力，令人着迷。读《假如给我三天光明》，感海伦凯勒那不被命运屈服的决心；读《简爱》，叹夏洛蒂勃朗特走向文学之路的种种艰辛；读《巴黎圣母院》，寻维克多雨果对当时社会腐败的讽刺与嘲笑；读《水浒传》，赞梁山好汉大业未酬的壮志豪情；读《红楼梦》，品林黛玉冰清玉洁的淡雅之情；读生当作人杰，死亦为鬼雄，觅李清照鲜明价值的人生观；读莫等闲白了少年头，空悲切，学一代名将的赤胆忠心；读人生自古谁无死，留取丹心照汗青，悟忘却生死的爱国之心
早晨，午后，或是傍晚，手上捧起一本书，心中会变得尤为踏实。喜欢读一些富有诗意、闪烁的词句，细细品嚼；喜欢读一些像肖邦小夜曲一样清新的篇幅，弥漫淡淡香味；也喜欢看一本书的封面，几根简单的线条勾勒成一幅画，颇有质感。总之，书的全部对于我来说，都是好的，无可挑剔。
我不是名人，不能将自己对书的感受公之于世；我不是诗人，不能用诗词来体现对书的独特感受；我只是一个普通人，无法掩饰自己对书籍的热爱与追求。
在这漫长的人生路上，我拥有带着墨味清香的书籍陪伴，且走且珍惜，足矣。
篇5：陪伴初一作文
小区的车库旁住着一位老奶奶，她每天看管车库，从早到晚。老奶奶的背已经驼了，头发也已经白了。她的脸上布满皱纹，很深很深，那是岁月留下的痕迹。眼皮上的肉垂下来，眼睛就更小了。她那满嘴的老牙也已掉了好多，参差不齐。她佝偻着背，身体瘦削单薄。
每天放学回家，当我经过车库时，总看到老奶奶一个人在车库旁，目光呆滞。她每天板着脸，神情忧郁、落寞，我从小到大，几乎没看见老奶奶笑过。每天早晨，老奶奶很早地起床，拉开车库的卷帘门，晚上又很迟才吃力地放下卷帘门。我每天放学经常看见她捧着碗，饭上有少许的菜，一个人坐在车库门口，一边看车，一边啃饭。有人过来停车、取车，她都面无表情，很少与人讲话，只是冷冷地看一眼。日复一日，年复一年，没看她的小屋里有什么人来过。听爸爸说，老奶奶的丈夫因为高血压发生脑溢血死了，她有个儿子在外地打工，很少回家看她。
一天放学，经过车库，看见老奶奶对着我笑，她笑得很欣慰，我也对她会心一笑。不过我觉得很惊讶，平时不爱笑的老奶奶，为什么今天对我笑得如此开心、快乐?我心生疑惑。
晚上，我在房间里写作业，累了，向窗外看看，忽然发现老奶奶房间的灯亮着，透过窗户，隐隐约约看见房间里有许多人，他们有说有笑，十分开心。那几个人是谁?老奶奶为何如此开心?我眼前浮现出老奶奶那灿烂的笑容，那是多么温暖。
第二天，我去问老奶奶，昨天为什么那么热闹?老奶奶笑眯眯地说：“我的儿子常年在外地打工，昨天，他带着他一家人回来看我了!”
哦，原来是这样!原来，能让老人露出笑脸的，只有亲人，能真正温暖老人孤单寂寞的心的也只有亲情!现在的老人太需要陪伴了，子女出去打工，很少回家，而老人却需要他们，牵挂他们。请常回家看看，看看家中的老人，多陪陪他们，多与他们沟通，让他们的心不再孤单。
篇6：陪伴初一作文
时光静默，岁月轻柔，拈一颗素心，转椅季节的转角，看流年的风悄悄吹过，始终相信，时光可以带走最美的年华，岁月可以刻画老去的颜容，但那些来自身边的陪伴，幻化成为过往中的莹亮，停留在记忆的深处，明媚了光阴，芬芳了生命。
静夜，孤灯。
曾记得，那是一个闷热的夜晚，蚊子在这样的夜上都已休息，而我却不得为了升初中的考试而努力，奋斗。沙沙的写字声打扰了夜的寂静。母亲悄悄地打开了门，蹑手蹑脚地走了进来，轻轻地把一杯香气四溢的奶茶和一个削好了的苹果放在了我的桌子上。坐到了旁边陪着我。灯火稀了又稀，时钟转了又转。在万籁早已酣睡于夜的怀抱，而那盏泅渡学海的航标从未熄灭。揉了揉眼睛，您还温暖地坐在我身边，陪着我。
来自妈妈得陪伴，好似闪烁的星光，每到夜晚，那片纯净的光芒，便会幽幽的浮上来，变作梦，变作生命里最初的想象......
细雨，斜飘。
曾记得，那是一个潮湿的雨季。天空被巨大的乌云遮住，不见一点阳光。一个闪电从天空中劈下，宛如一条蛇，打天空劈成两半，雨点如豆子一般，稀稀疏疏的往下掉，不一会儿，就变成了倾盆大雨。到了放学的时间，雨还是在下，没带伞的我可犯了愁，要等爸爸妈妈下班的话还有一个小时�龋客�桌看出了我的难处，“我陪你吧”在朦胧的大雨中，站着两个人，共打着同一把伞。她尽力不让我淋湿，把伞往我这边。自己都浇了个精湿。雨滴落在了她的头发上滚落。
来自朋友的陪伴，宛若绚丽的彩虹，那是心灵的每一场温柔的风雨留下的吻痕，是感动的笔蘸着太阳光描绘出的七彩图画....
一支长篙乘船而去，潋滟波光，温柔在心，希望在左，清浅时光，陪伴我且歌且行，一路风景，花香满径，清风盈盈。
当流年的风，或喜或悲，从指尖滑过，温一盏岁月的暗香，在平静中，回味淡淡浅浅的过往，那些，来自身边的.陪伴，便是岁月留给我们的风景。我愿携一缕暖意，守望自己的风景。
篇7：陪伴初一作文
这是一个扣人心弦的故事，它就发生在我的身边，当结局已定时，我满腔的血液都沸腾了……
那是一个阳光明媚的上午，我被一阵“叽叽喳喳”声吵醒了，正当我迷迷糊糊的走到客厅时，突然望见阳台上有三只麻雀正啄食着摆放在地上的苹果，我眼睛一亮，右手抄起一张大网，而此时，麻雀一家却未发现潜伏着的危险，谁知道这就是悲剧的开始……
当我的大网从天而降时，一只小麻雀已不知所措，而另外两只较大的麻雀瞬间飞得无影无踪，我得意洋洋地抓着手中的战利品，哈哈大笑。我将它装入一个鸟笼里，把鸟笼捆在了阳台上，并“仁慈”地撒了些谷粒及放了一小盒水，打算长期饲养。这时，爸爸走过来说：“你的想法很好，但麻雀通常被捕捉后，失去亲人与自由，宁可自杀也不愿被囚禁，你要有思想准备！”我不以为然，但在接下来的两天里，小麻雀一直不吃不喝，我越发担心了，但用尽方法都无法使它进食，他一奄奄一息了，我十分失望，认定它活不过今晚，可惜我又一次大错特错了。
清晨，我正在梦乡中与周公下棋，突然，我又一次被“叽叽喳喳”声吵醒，当我睡意朦胧得走到客厅时，再次眼睛一：只见那只麻雀的父母——就是前几天有幸逃走的两只麻雀，正隔着鸟笼与我的囚犯接触，我的“笼中鸟”显得很兴奋，上蹿下跳个不停。直到傍晚，麻雀叫声才消失，我走上阳台时，发现笼中的食物与水已少了大半，而小鸟则已在笼中睡着了，身体一伏一伏的，睡得甚是香甜，我终于安下心来。
接下来的每个清晨，我总会被一阵麻雀的叫声吵醒，总能见到这对父母陪伴在小麻雀身旁，直到傍晚来临才展翅飞走，不论刮风下雨，电闪雷鸣，这都是一个不变的规律。
直到这周星期五，悲剧才浮出水面。放学了，当我走到家门口前，竟未听到阳台上“叽叽喳喳”的鸟鸣，我心中忽然有种不祥的预感，手颤抖着打开门，果然不出所料，阳台上只剩下了一个空鸟笼，爸爸出现在我身后，说：“它们都死了，死于一场暴风雨。”说完，爸爸就给我描绘了当时的场景：那是星期三的下午，一场突如其来的暴风雨降临了，那只小麻雀的父母立刻隔着笼子与它们的孩子抱在一起，一直不放，阳台上一片狼籍，不是传来鸟们惊恐的尖叫，爸爸看得清清楚楚，但谁知紧急关头，落地窗却坏了，怎么都打不开，爸爸也无能为力，他亲眼看见三只鸟被酷寒冻死，那情景依然历历在目，三只鸟死死地抱着不分开，两只大鸟更是抱得紧紧的，其实它们完全可以飞走避寒，但它们选择了陪伴，选择了守望，选择了与孩子共同进退……我听到这段记叙后，忽然落泪了，对亲情的陪伴与守望，使它们留到了最后……
我闭上眼睛，为它们静静地默哀，但我知道，它们永远不会分离，麻雀父母定会永远陪伴在自己的孩子身边，无论海枯石烂、日转星移……其实，为了亲情永远陪伴在亲人身边的事物，又何尝只有麻雀呢？
篇8：陪伴初一作文
陪伴，是一种温暖，因为它意味着有人把世界最珍贵的时间给了你;陪伴，更是一种力量，因为失去了陪伴，也就失去了生存的意义——题记
今天，我静静地观看了董卿的《朗读者——陪伴》，读懂了郑渊洁《父与子》的一段话——“我的爸爸虽然是一只羊，但他是一个男子汉，他知道怎么爱我。我要让他成为世界上最幸福的爸爸。”
郑渊洁被称为“中国最有名的儿童文学作家”、“童话大王”。而他所取得的成就，与他的父亲郑洪升是密不可分。
郑渊洁上小学时，有一次因改变了老师出的'作文题，写成《早起的虫子被鸟吃》，被老师羞辱，他则引爆了藏在身上的拉炮，从而被学校开除。父亲看了他写的“检查”后，则说了一句话，“孩子，没关系，我在家教你”。父亲则开始了对郑渊洁的“家教”模式。
还有一次，父亲半夜偷偷给儿子钢笔灌完钢笔水，被儿子发现。父子俩聊了许久。最后父亲问，“你一个人能把《童话大王》写多少年?”郑渊洁回答，“只要你和妈妈活着，我就一直把它写下去。”而父亲则说，“只要你一直写下去，我和***妈就一直活下去。”
父亲的陪伴和对儿子的鼓励，由此可见一斑。而爱之深沉，也令人为之动容。
陪伴，不禁让我感同身受。是坚强的，是温暖的，是无言的，是成长的；是一辈子真爱的承诺，是一生情无私的奉献。
记得读六年级时的某个深夜，我突然发高烧，爸爸非常关心，急急忙忙开着私家车把我送到附一医急诊。经医生诊断，要求我到住院部观察。去住院部的路上，爸爸一边牵着我的手，一边吃力得提着带来的东西一口气搬到四楼。来到住院部，爸爸一刻也没有休息，先是办住院手续，接着在房间整理带来的东西，一一放进储物柜。直到夜深人静，我输液输完的时候，爸爸才开始休息。
小学毕业后，来到遥远的县城就读实验中学，爸爸为了让我更快适应初中生活，在学校附近租了一间小房间开始陪读生涯。每天清晨，为节省我的洗浴时间，爸爸在我睡眼朦朦的时候，六点钟就轻轻起床，为我悄悄料理牙刷、牙膏、茶缸、面盆、毛巾、香皂等工具，并匆匆忙忙跑到菜市场为我购买了清爽可口的早餐，这才准备好衣服叫我起床上学。每当晚自习的第三节下课铃声响起，爸爸已经从县城坐公交车回来，在校门口静静地等我，接我回温暖的小房间休息，并为我准备了丰富的、色香味俱全的夜宵，有城里购买的一鸣牛奶系列套餐、有在房间里刚刚煮熟的土鸡蛋。
现在，我已经适应了初中“朝九晚五”的生活。晚自习下课，我都会回家。我知道，不管多晚，总有热气腾腾的夜宵在等我;我也知道，不管多晚，总有人在等我回家，那就是我至亲的人。
董卿在节目里念了一首顾城的诗：“草，在结它的种子;风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”这首诗让我想起安妮宝贝说过一段话——“最好的陪伴是两个人彼此做个伴。不要束缚，不要缠绕，不要占有，不要渴望从对方身上挖掘到意义，那是注定要落空的事情。而应该是，我们两个人，并排站在一起，看看这个可爱的人间。”因为，陪伴是人生最长情的告白！是生命最温情的挚爱！是关爱最坚强的力量！
篇9：陪伴初一作文
生命中，总有一个人，不远不近，却一直在守望；总有一处风景，不妖不娆，却一直在心中；总有一种情，不浓不烈，却一直不离不弃。生活总在平淡中彰显幸福，总在陪伴中感觉温暖。
又是一个礼拜天，我和妈妈简单地收拾了一些行装，匆匆忙忙地赶回家去，因为有一个人，在那里翘首以待。
院子里很静，阳光从树叶间流过星星点点地洒在地上，偶尔传来几声“叽叽”的小鸡叫声，很有家的感觉。门口站着一个身影，正向外张望。我一声“爸，我们回来了。”那张脸便笑得灿烂如花。
五年前的一次意外，爸爸有幸捡回来一条性命，可脑瓜子没有那么灵活了，说话走路都是慢吞吞的，也干不了重活，所以一直在家里赋闲着，他喜欢在乡下呆着，那样可以养养鸡，种种菜……妈妈是一个教师，我也跟着妈妈在学校读书，每逢礼拜天，我和妈妈都骑着摩托车回家去，回去陪陪我的爸爸，我们知道，爸爸一个在家，是多么地孤单呀。
一看见我们回来，爸爸高兴极了，用笨拙的动作套上围裙，戴上手袖，口齿不清地哼着不成调的曲子慢慢地进了厨房。我跟了进去，爸爸正蹲在水龙头边洗菜，我说：“爸，我来吧。”“不用，不用，我能行。”我只能默默看着爸爸干活，我知道，这几年，爸爸为了证明他不是一个废人，总是抢着干活，就好像做饭一样，从来不让我们插手。我看着爸爸做菜的样子，仔细地切菜，缓缓翻炒，小心翼翼地装碟，整个过程，我只需陪着他说说话就可以了。一个小时后，爸爸发出了命令“开饭。”我们便吃开了。一家子吃饭，没有多余的言语，却有一种安静的幸福。
午饭后，我正看着电视，爸爸凑了过来；“闺女，这个怎么搞？”我一看，哦，是微信，妈妈怕爸爸一个人在家里孤独，就买了一个智能手机给爸爸，可爸爸哪会弄呢？我一一讲解，手把手地教，爸爸“嗯”“嗯”地答应着，可很快又忘记了，又问我怎样弄，在一旁闭着眼睛没有入睡的妈妈来了一句“很傻”，没有想到爸爸很快地回敬了一句，“傻人有傻福。”我和妈妈都大笑起来。爸爸突然大叫起来，“快来看！”我和妈妈把头凑过去，原来爸爸无师自通，居然拍了我的一张美人照，放朋友圈了。看着爸爸像小孩子一样手舞足蹈的样子，妈妈又来了一句，“越来越傻。”爸爸也不生气，笑着说：“我闺女像我，她不傻。”我听了又好气又好笑。
傍晚，爸爸提议我们去菜地里走走。我们就一起走了出去，今年天气不好，又雨水多，别人的菜地里没有几棵青菜。我们却看见了自家的菜地里挂着一条一条的青瓜，用塑料薄膜包裹着，绿油油的。爸爸自鸣得意于自己的杰作，非要让我们带一些回学校吃。他笨拙地提腿跨过田垄，慢慢地弯下腰去又直起腰来，选了十几条又大又绿的青瓜，我和妈妈都说不用那么多，爸爸硬要我们多拿，不拿不高兴。就这样，妈妈扛着一大袋青瓜，走在前面，中间是爸爸，走路的姿势一拐一瘸的，不太好看，最后面是我，悠闲地看着他们，有一种温馨的感觉涌上心头。
一直以来，总以为是我和妈妈陪伴了你，其实是你装饰了我的生活。有爱的地方，就有幸福。
篇10：初一作文：陪伴
初一作文：陪伴
陪伴，这是一个简简单单的词，但却洋溢着无数的爱意。
因为有陪伴，让我不在寂寞，陪伴像一缕阳光照耀到了我的每一个角落。
因为有陪伴，让我不再寒冷，陪伴像一股温泉流进了我的心田。
因为有陪伴，让我不再悲伤，陪伴像一阵春风拂过我的脸颊。
你朴素无华，走进我的世界，让我的生活温暖如春。
我宛如珍珠，在你厚厚的手掌中，你无时无刻地不陪伴着我，不关心我。——母亲，太阳温暖，比不上你的亲情温暖；明月皎洁，比不上你的情感纯洁。
如果你是太阳，那么我就是一朵白云，每一处都被你温暖的照耀到；如果你是蓝天，那么我就是一只小鸟，自由翱翔在你的怀抱中；如果你是草原，那么我就是一匹骏马，奔驰在你伟大的心胸上。
在我人生的各个角落里，都能看到你的身影，在我遇到困难时，你鼓励我，激励我，让我看到了希望，有了信心，更有了一次次的成功。
当我遇到困难时，母亲的陪伴，让我更有毅力战胜它；当我遇到挫折时，母亲的陪伴，让我把挫折踩在脚下；当我有了成绩时，是母亲的陪伴让我从狂傲的'欢乐中走出。
你入小小的星星点缀着夜色，让我去欣赏；你如一片嫩绿的叶子，散发出清新的气味，让我去赞叹；你如一朵艳红的花，以嫩嫩的草衬托出你的诱人，让我去捕捉。
伟大的母亲！我的生活因你陪伴而精彩。
篇11：陪伴初一作文900字
陪伴初一作文900字
窗外依旧是夜晚的寂寥，风儿打着卷，一溜儿地打在窗子上，吹进一丝丝凉风，感到一点儿凉意。我的心也随之飞到了几个星期前的一个夜晚……
成绩单发下来了，这是进入初中以来第一次大考，我按捺不住自己的激动，想去问却又不敢问，最后还是找到了申老师询问成绩。拿到成绩单一看，完了，我瘫坐在地板上——年级85名。
秋风沙沙作响，如泣如诉。我的心也似风中起舞的落叶飘飘忽忽，晃晃悠悠。我恍惚觉得大自然都在嘲笑自己。星期五到来，我回到家，望着那张失败的成绩单和那张害得我未取得好分数和好名次的语文试卷。一气之下，将两张“破纸”搓成一团，死死地塞进了我的书包，然后绝望地趴在桌子上，脑子全是成绩单上那个气人的85名。
妈妈回来了，说：“脚步那么沉重，期中考试没考好吧？”我回答道：“恩！”“多少？”“85名。”我几乎听不见自己的声音了。话音刚落，妈妈要我拿出试卷，只见妈妈将语文试卷和成绩单仔细的'看了一遍。出乎我的意料，妈妈把试卷抚平放在桌上，开始了她滔滔不绝地讲解。
讲着讲着，我却走神了。仰起头，看到了横七竖八的皱纹在妈妈的额头上趴着，劳累的眼睛中透出沉重的压力，眉毛上的青筋隐约可见，无数的工作已被她抛开了，全部的心思都用在我的身上。
“儿子，走神了吧！这道题听懂了吗？”我机械地点了点头，妈妈为我讲着一道又一道的错题。婆娑的笔尖在纸上转来转去。夜晚，明亮的月光下映出了两个身影，一个瘦瘦的，手中的笔不停地晃动着，时不时问一句听懂了吗？另一个小男孩儿，一手托着腮，一边认真听着，一边拿着笔不停地演算着，时而插上几句话。就这样妈妈陪着我讲解试题一直到了深夜。
深夜，我仍在反思和分析着这次考试，妈妈已经去工作了。不知过了多久，“咚咚咚”妈妈敲着我的门，迈着小步给我送来了一杯热腾腾的牛奶，说：“赶紧去洗澡吧，洗完澡把牛奶喝了，刷牙睡觉吧！”这时的母亲已是满脸的疲倦，说完妈妈走到我身边抱了抱我，把我送进浴室，我的心已被一股暖流给温暖了。
我躺在床上，心中一切的烦恼和伤心已被母亲的陪伴所化为灰烬了。母亲的陪伴驱赶了我心中所有的杂念，让我重拾了信心，让我穿越了失败的障碍，相信一定能冲向成功的彼岸。
我的成功始终都有您的陪伴——母亲！
篇12：陪伴初一作文500字
陪伴初一作文500字
灯影下，榆钱叶子飘飞，他的身影一步一步走远。
“徐记饺子馆”的扁是青黑色的，白色隶字在上很是鲜活。五个横放的八仙桌配上长凳倒是别有一番风韵。
“囡囡，你看像不像武侠小说里的场景”老人洪亮的声音传来。女孩狡黠一笑：“大侠，接我一招”老人一愣倒也是赶忙接招。不一会儿，两人就打成了一片。“我想吃鲜肉水饺，猪肉馅的”，白发老人听后就对营业员说：“给我两碗水饺，一碗不放香菜……”老人话未说完，女孩便插了一句“少放葱”
不一会儿那两碗饺子就端上了桌。
女孩伏面悠闲地吃着饺子，老人也是一笑转而低头吃着碗中的饺子。女孩把那浮在碗中的青葱一个个夹出来，她先是夹在桌上，又乐此不疲的'一个一个夹到长凳上。过不了多久，长凳两端便都堆放着葱段。老人看了也是一叹：“囡囡，你不吃葱，也不能这样糟蹋，这不是让人家难收拾吗。”女孩耸肩道：“不会的，老板娘阿姨可喜欢我啦”老板娘也是一笑“嗯，有人会帮囡囡收拾的”
老人摸摸女孩头说：“先回家，我一会儿就回去。”女孩走出门畔，但没有走远。
“阿霞拿块抹布来，我这小孙女又惹麻烦了。”老人叫住老板娘。接了抹布就准备收拾凳上的残骸。他蹲下瘦削的身子，双手扶着桌子，即使如此但动作却依旧很慢，很慢。好像一个不经意就会摔倒在地。门外的女孩身形一颤，冷风拂过，感觉有什么落下，涩涩的。
灯影下，榆钱树好像落光了叶子，他的身影若隐若现。
陪伴是最长情的告白，付出最多，收获却是最少。愿以后所有的十年我陪您安稳余生。
篇13：关于陪伴的初一作文600字
我在不断地长大，从当初躲在父母怀下的孩童成长到了俯视母亲的少年;从以往弱不禁风的单薄幼苗成长为了坚强壮实的参天大树。这过程中的每一步都没有孤独的走过，每一分，每一秒，都有爸爸的陪伴。
上小学时，爸爸总是骑着那辆老旧的自行车送我上学。路上又坑洼，就下车推车走;路上车辆多，就用身躯挡着，小心翼翼地推着车;天上掉雨点，就让我钻到他的外套下避雨。那时的陪伴，让我拥有了比许多同龄人更幸福的童年。记得那时，我总是一遍又一遍地问爸爸：最大的数字是几?这种幼稚的问题爸爸本可一口否决，但他没有，他不厌其烦地回答：“以后你就会知道了。”为此，我学数学一向很努力，只为找寻那个爸爸口中的答案，所以，我的数学成绩一向不错。
爸爸用他的耐心，体贴陪伴着我成长，同时默默地激励我努力学习。
小升初时，我第一次意识到了这个世界的复杂，身边的每一个人都有利用金钱、关系找学上，我的父母也在拼命地寻找入学的每一个突破口，爸爸的头发一天比一天稀疏，那也是我第一次意识到，强壮的父亲也会变老。终于，通过努力，家附近一所不错的学校同意让我去考试。那段时间家里的气氛既兴奋又紧张，爸爸一套又一套地寻找题目，我也为考试忙的筋疲力尽，毫不夸张地说，我可以坐在马桶上睡着。爸爸曾有过类似经历，他懂我的感受，他为我打气，为我加油，将他的经验分享给我，他为我担忧，为我垂泪，把我当成了年少的自己。他陪我复习，陪我练习，完全忘记了自己患病的身体，他的陪伴让我有了归依，不再寂寞，不再彷徨。
当我接到录取通知书的那一刻，我看到了爸爸脸上泛起的皱纹，看到了如释重负的轻松，看到了岁月的痕迹，看见了我的机遇给爸爸的代价，看到陪伴给爸爸带来的喜悦。
升入初中后本以为万事大吉，但却事与愿违，新的学习环境给了我一记重锤，让我感到迷茫，不知不觉，我也成为了“初三党，”五门学科带给了我前所未有的压力。爸爸本不该卷入我的压力中，但他还是竭尽所能，陪伴我走过这段难熬的旅程。爸爸是过来人，懂得什么是对，什么是错，但我也认为十四余年的人生带给我足够的人生阅历，关于是非发生的口舌之争不在少数，爸爸开始主动避让，在幕后潜心研究，我的题都被爸爸看完时，我却一笔未动，有时只能主动妥协，听从爸爸的安排。从爸爸的言行中，我发现爸爸并未弃我不管，他一直陪伴着我，并未走远，这才是最深沉的父爱，伟岸，不漏踪迹，在这段艰难的青春岁月里，爸爸的陪伴才是最美好的回忆。
爸爸的陪伴伴随着我人生路上的很多处行迹，他的爱与希望激励着我不断前行。那辆自行车还在院落中，满车铁锈是时间的痕迹，也是陪伴的回忆，一张张废纸布满灰尘，但尘土埋不住陪伴的往事。陪伴，饱含父爱，伴我成长，润人心田。
篇14：关于陪伴的初一作文600字
是谁在说，迷茫是我们未成年人的代名词，是的，我们的确迷茫，可是，你是我们的风向标，没有你们对我们的陪伴，我们怎能不迷茫?呵，可你们总以赚钱为借口，难道下班后你们的劳累会无限放大，连看看我们，连夸夸我们的时间都已经化成了泡沫?我对于这种看法是十分不理解的。我认为，孩子是需要陪伴的。
大人们总会把关于孩子的责任推给老师，说这个老师不行，那个老师不行，可是你们有想过你们自己陪伴孩子的身边有多少?比如我，我家是开服装店的，所以我从不知道跟爸妈一起逛街的滋味，有时想出去买一件衣服，就会被认为浪费的行为，唉，悲哀。晚自习我回到家了，只能看到自己的身影，能不悲哀?
有了家人的陪伴，孩子就不会学坏，因为大人们会给孩子讲道理，让他们不要用孩子气的眼光看待这个社会。有了家人的陪伴，孩子的自信心会直线提升，因为不管孩子遇到怎么大的困难，大人们都会在背后支持孩子，孩子会认为家人是他遮雨的伞儿。
但是，我说的陪伴并不是娇生惯养，并不是生怕儿女受伤，这个不让那个不让，我认为，在有一定的安全上来讲，大人们可以让孩子去参加一些他自己决定的活动，也绝不能让自己的儿女含着金汤匙长大。那样的儿女连自理都不会，怎么在社会上生存?
陪伴，是把善于导致自我受伤的刀，所以你们要适当的自己理解，和善用。
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