水工构筑物设计的论文[推荐五篇]

第一篇：水工构筑物设计的论文

摘要：一个好的工程产品是由设计与施工共同完成的，一个好的工程设计则需多个专业共同努力才能实现。本文从结构专业角度谈水工构筑物设计中的地下水位确定、伸缩缝设置、总体布置及设计与施工配合等问题，在贯彻国家技术经济政策的同时，做到技术先进、经济合理、安全适用、确保质量。

关键词：水工构筑物地下水位伸缩缝后浇带加强带

随着我国经济发展，国家对环境保护的日益重视，各地污水处理工程近年来逐年增多。作为配套的土建结构专业如何优化设计，在满足水工艺要求的前提下，既保证水工构筑物今后的正常生产使用，又降低工程造价，是设计、施工人员面临的共同任务。下面就设计中经常遇到的一些水工构筑物的问题，提出本人的看法。

1设计地下水位的合理确定

水池构筑物的设计与地下水位的标高密切相关。由于地下水位未掌握好而引起结构选型错误及抗浮不够等工程事故也时有发生。地下水位不仅与土建设计有关，与水工艺设计也有关。根据现行国家设计规范，地下水位应根据地方水文资料，考虑可能出现的最高地下水位[1]。一般设计均取用水文资料的最高地下水位。在50年设计基准期内，一般水工构筑物地下水可变作用的取用按“工程结构可靠度设计统一标准”原则确定，并不考虑罕遇洪水的偶然作用。但值得注意的是，有些工程地质勘察报告所提供的地下水位未能从地方水文资料分析得出，而仅反映勘测期间的地下水位情况。如果详勘在当地枯水期进行，所提供的地下水位标高将无法被设计取用，或导致结构计算的失误。设计人员应详实了解工程所在地的水文情况，对未满足设计要求的地质勘察报告要求予以补充。要求考虑当地有无暴雨、台风影响，会否出现由于地表水不能及时排除而引起的地下水位提高。水工艺设计人员，应结合对地下水位及地质情况的了解，与土建设计人员一起决定各构筑物的基底标高，综合工艺流程要求、土建造价、运营成本、投产年限诸多因素，制定总体方案及各构筑物方案，以求经济合理。例如当地下水位较高或地质剖面有流沙层时，水工艺设计者应考虑是否可适当抬高基底标高，减少浮力对结构影响及避开流沙层。

对设计在正常使用阶段池内均有水，仅在检修等特殊时段才排空的水池，可以根据实际情况，结合地方永文资料，确定一个合适的地下水位标高做设计地下水位，做到既保证使用阶段结构安全和不利情况抗浮安全，又能降低工程造价、节省工程投资的双赢目的。而这一切需要土建、水工艺设计人员共同讨论并采取一系列设计及操作措施来确保安全生产及设计意图的实现。

我们在设计安徽毫州污水处理厂工程中，结合不同构筑物使用要求，采用3个不同的设计地下水位标高。该地区水文资料显示，最高地下水位为绝对标高37.16m，每年冬春季枯水期水位均在35.50m以下。我们在设计二沉池时，设计地下水位取36.50m，这样在该池使用阶段可能超过该水位的年份概率约10％左右，且持续时间不超过2个月。而二沉池一般均蓄水，正常检修每年一次。该厂共4个二沉池，遇到紧急事故4个池子均同时需排干维修的可能概率基本为零。设计已考虑每年检修安排在冬季枯水位时，这样设计所采用的地下水位标高一般能保证正常生产、检修。为防不测，设计还安排布置若干水位观察井，在紧急事故需排干某池内水维修前，观察实际水位是否超过设计警戒水位，如未超过则批准进行维修，否则暂不批准。对氧化沟工号，由于氧化沟基本常年有水；每年检修一次，一般个别曝气头损坏不会给氧化沟的污水处理产生影响，而且工艺设计考虑曝气头支架可提升更换。基于此条件，采用设计地下水位35.60m以保证每年枯水期检修的需要。对其它不能保证池内经常有水者，设计地下水位则取37.16m。

2构筑物设置伸缩缝及后浇缝

2.1伸缩缝的设置

根据设计规范，矩形构筑物最大伸缩缝间距一般为20～30m。近年来，一方面水工艺要求设计的水工构筑物长度已远超过规范间距，另一方面随着建筑材料、施工方法的改进，又为超长水工构筑物不设缝、少设缝提供了可能。设计人员在具体设计时应根据地基、气温等工程情况，考虑是否设缝及施工方法，认真进行计算并采取适当设计措施。

一般水池类构筑物设计中，对结构强度、裂缝开展宽度、抗浮等计算，一般均按规范要求考虑较好，但由于温度、变形以及不均匀沉降引起开裂，在工程中常常遇到。大多出现裂缝的工程实例表明，设计对温度、混凝土收缩变形等因素影响考虑欠缺是问题的主要原因。笔者认为有两点需设计人员重视。

①水池类构筑物并非必须保证不开裂，对设计人员来讲重要的是做好裂缝的控制。一方面设计人员要事先对可能的不利因素及其影响予以预防，另一方面在施工过程中万一发生较大裂缝也要有处理方法及技术措施，确保工程交付验收及投产后的安全生产及运行需要。一般说来，影响裂缝的主要因素是温差及混凝土的收缩，温度越高越易开裂，裂缝的数量及宽度也越大；混凝土收缩越快也带来同样后果。为此，设计人员要从设计与施工两个方面来加强控制。

②加强对允许伸缩缝间距的计算。从设计方案来讲，设计尽可能采用无缝设计以满足施工的连续性及减少施工难度。在设计过程中，设计人员要详尽收集有关资料，针对地基软硬及温差大小，选择伸缩缝的间距。一般水池壁厚≤500mm时，设计不考虑水池热的影响，主要考虑施工阶段的最不利温差和混凝土收缩产生的当量温差，保证由于综合温差对混凝土产生的拉应力与混凝上相应龄期的极限抗拉强度之比值符合安全要求，按此条件复核设计假定的伸缩缝间距是否满足。最不利温差一般可采用混凝土人模温度或浇筑时气温与混凝土达稳定时温度之差。当构筑物及时回填土时，由于地下温度一般常年变化不大，混凝土达稳定时温度可近似取当地年平均温度；但如果工程施工周期较长，可能要越冬后回填情况，混凝土达稳定时温度应取当地月平均最低温度[2]。对设计考虑设置伸缩缝情况，笔者建议伸缩缝从基础垫层就断开，这样计算底板伸缩缝间距时，基底土对混凝土底板的约束系数Cx值才切合实际。

2.2后浇缝的做法

当设计较长矩形水池时，设计可采用后浇缝或UEA加强带等施工方法来减少混凝土收缩产生的当量温差及不利温差[3]。后浇缝的设置可避免部分不利的施工前阶段温差及混凝土前期收缩产生的当量温差，从而增大了构筑物伸缩缝的允许间距。考虑施工的难度，建议设计在后浇带垫层混凝土上设置凹槽，这样方便后期后浇带的清理，杂物等可弃置于四槽，冲洗也方便。当设计采用UEA加强带做法时，依靠加强带混凝土较大的膨胀应变，补偿两侧混凝土的温差应变。设计可通过对UEA掺量的调配，补偿混凝土的收缩，使混凝土收缩当量温差≤0，同样达到增大伸缩缝的允许间距目的[4]。

3土建与水工艺、设计与施工间的配合在水池类水工构筑物设计中，水工艺设计人员要了解土建一些设计要求，例如对较大水池壁与壁之间、壁板与底板之间的构造加腋（八字角）要求。如水工艺不允许加腋，应向土建设计人员讲明。另一方面土建设计人员应尽量满足水工艺要求，对较小水池可不加腋。设计应以设计规范为依据，专业之间互相配合，对一些构造措施应区别情况灵活掌握。

设计与施工息息相关。设计在计算中已考虑施工诸多因素，比如水灰比、用水量、混凝土养护天数、后浇带间隔天数等等，这些设计条件必须要求施工逐一落实。而要做好这些又要求设计人员要了解施工，了解施工中新材料、新技术、新方法，了解施工顺序，施工对设计的要求，使设计切合施工、方便施工。水池施工为便于支模及浇筑混凝土，一般在离池底及加腋以上300～500mm处留置施工缝，设计人员应考虑施工要求，在此范围避免设计有子留洞、予埋管、悬挑梁板等。

多出优秀设计、多出精品工程是时代赋予全体设计人员的庄严使命。在水工构筑物设计中，一方面设计人员应结合具体情况，以较少的工程造价建设优质工程，另一方面设计人员对施工未按正常工期完成等施工失误产生的渗漏裂缝处理，也应有所了解、准备，对当前常用处理裂缝及堵漏方法、所用材料应有所了解，以便更好地完成设计后期服务。

参考文献：

[1]CB69-84，给排水工程结构设计规范[S]．

[2]王铁梦．建筑物的裂缝控制[M]．北京：冶金部建筑研究总院，1985．

[3]YJGF22－92，UEA补偿收缩混凝土防水工法[S]．

[4]科龙抗裂防渗技术中心．UEA无缝设计施工新技术[R]．北京：中国建筑材料科学研究院，1994．

第二篇：水工质量控制论文

浅析中小型水利工程施工质量的控制

熊元强

贵州黔水工程监理有限责任公司

摘要： 中小型水利工程建设的难点在质量控制。影响工程质量有多方面，施工单位的质量控制是主要。业主及管理各方是参与和监督，要为施工质量创造必要的条件。质检站、业主、监理和招投标制度均是质量控制的有力保障。参建各方要加强质量意识，提高管理能力，把工程质量放在首位，特别是监理单位做好三控制，两管理，一协调。关键词：中小型水利工程 ；质量控制；监督管理；施工控制；监理工作

1、前言

随着我国经济的发展，人民生活水平的提高，水利工程在最近几年得到空前的发展，然而中小型工程建设中也遇到很多困难，一般不表现工程技术上和规模上，但是在施工质量控制方面，中小型水利工程施工最突出的问题是不规范、杂、乱、差等。承建单位为了利润最大化，把质量保证体系就当成摆设、口号。

认真抓好施工质量管理，参建各方对工程质量进行全面监督检查和管理的责任和权利。应积极配合,努力提高工程建设质量,创出优质水利工程。着重编制施工组织计划,制定施工技术规程。建设、监理、设计、施工等各方要根据国家有关施工规范,结合本工程特点和施工单位的实际情况等因素制定切实可行的施工组织设计和针对本工程的施工技术规程。施工中要严格按照施工技术规程执行，要本着对事业高度负责的精神,严把质量关。

对于工程三要素质量、进度、投资之间是互相矛盾又是统一的，一当在施工中失去重心，必然对其它两个方面受到不同程度的破坏，失控一方又必将制约所强调的目标。在理论上，质量、进度、投资是对等，但由于工程的特殊性、复杂性和实际施工中，所遇到的问题均是多样化。实践证明，以质量为核心才是三大控制中的重中之重。过硬工程质量是在事前、事中、事后加强控制，同时也是在施工中做出来的，不完全是事后检查出来的、弥补的。

2、工程特点

1）占线长、专业广、项目杂、工程量小

以饮水工程、农田灌溉为主要目标的管道、渠系而言，它所包含的项目与专业和大型渠道是差不多的。就是验收标准、规模不同而已，但单项工程量却小得多。这从建设管理的角度来看，建设不具规模，效益上不去；另外又有其它难度。如基础处理、边坡整治之类，大型工程虽然规模大，技术要求高，但可动用先进的大型设备，由专业队伍施工，而工程量达不到一定程度，或者交通不便就只能用人工或简化的办法实施，非专业队伍来施工，其质量就难

以保证。技术性的工种由民工和专业队伍来做，其结果完全是大有区别的。2）单价低、投资少、工期短

中小型水利工程，主要由地方筹资结合农民投工投劳，采用地方单价比较低，工期又短，施工作业人员杂，环境复杂，容易造成工期、投资突破，一旦失控，为弥补损失而赶工，将严重地影响工程质量。

另一方面，建设管理与监理费较少，某些专用设备与工艺就难以采用。缺乏全面的监测手段，主要依赖于工程师的经验与个人判断。监理费用还影响到监理部的人员配置，数量、资质不够，难免在工作上会有所疏漏。

3）普遍存在着不同程度的分包与“隐性转包”

主体工程对分包是有严格控制的，更不允许“转包”。但在实际上，中小型水利工程主体工程的分包与“隐性转包”现象比大型工程普遍得多，但多数分包商未经严格资质审查。这使监理工程师的质量控制措施难以实施。4）施工班组设备投入少、技术水平低

主要设备的配置及技术人员、熟练技工的比例是表征一个施工队素质元素，是质量保证的先决条件。技术工人和专业工程师是施工企业的主体，这个主体不完整，施工组织必将是杂乱无章、错误不断，导致工程存在质量隐患。

中小型水利工程多数由一家或数家施工单位施工，设备投入普遍不足，保养差。项目部由少量技术干部和技工组成，主要进行管理工作及设备使用、维修。第一线作业人员多由未经专业培训的农民工组成，大多数纪律涣散、素质较低。且流动性大，极难管理。一部分人还会毫无顾忌地偷工减料、做豆腐渣工程。5）民工的使用与管理不当

当民工队与施工企业进行劳务合作的模式参建时，是作业能力很强的队伍；如是无建制、无技术、无配套设备的零散民工，在包工头纠合之下分包工程时，那就是质量事故的根源。通常的情况是具有承包资质的公司中标，签定施工合同，由项目部把工程进行分包，放心大胆地把主动权交给包工头，“以包代管”，共同应付监理工程师的查询验收，质量监理非常被动，监理难度大。

6）勘测、设计的深度、精度不够

地方财政资金通常难以垫付足够的前期勘测设计费，项目立项后有了资金又急于开工，没有充分的时间和经费进行勘测设计工作，致使部分中小型水利工程的前期勘测设计深度、精度不足，常在施工过程中，遇到一些始料未及的情况，所谓边施工边设计，甚至有些用施工后 的图当设计图。导致对地质情况不了解，地下断层围岩稳条件、地下水位和地质构造均缺乏正确判断，工程的结构稳定和工程质量受到严重影响。7）在施工招投标中压低工程费用

在招投标中经常出现压价和不当竞争的行为。在一些工程招投标中，压低临建费、不可预见费等，致使施工单位在经济上十分被动。这点也是工程出现许多分包，甚至“隐性转包”的重要原因。包工队以更低单价拿到工程之后，挖空心思偷工减料、弄虚作假，给工程质量造成隐患。

单价是保证质量的经济基础，凡是质量事故较多的工程，大都可以追索到投资控制失误。低价中标的恶果。通常有两方面：一是“高价索赔（或补偿）”，最终结算单价并不低于正常单价。如考虑到“消缺”，返工和补救措施，工程费用甚至超过合理费用；二是：质量等级降低。资金的注入量和时间对质量的影响是很明显的。量不足或者注入时间不合理，使施工方长期负债运行，很难作出优良产品。

现在有些审计单位以审减资金多少进行计费，同时以核减多少工程费用来评价项目法人和管理者工作，也是建设管理一大误区。

3、工程施工质量控制的一些难题 1）质量意识普遍较低

设计标准和安全系数是根据工程大小来确定的，小工程固然低些、小些、但绝不是说质量可以马虎，这是两个概念。但在实施中，技术干部和监管人员都存在概念模糊。表面都说质量第一。但在施工过程中却总是小工程嘛不和大工程对比，当质量与进度发生矛盾时，当费用紧张时，就放弃了质量控制为中心的主导地位。成了质量不严、节约投资的局面。2）对设计、监理的行政干预多

招投标和开工阶段，有些业主就提出提前投入使用节约投资的指标。有的则是提出许多具体的设计优化方案，指令设计单位执行。对于大型工程，重要的优化方案都须经咨询专家研究后，向设计院提出修改意见，设计院接到建议，组织有关专家研究，确认无误后才出设计变更意见。业主提出的方案，只能作为设计院的参考，对于中小型工程就不是那么规范了。优化方案可能是很好的，也可能是不成熟的。仓促决策，可能对质量控制造成重大影响。3）设计方案变更多

中小型工程的设计方案变更比较频繁，为了达到优化的目的，有的把合理的方案改成了错误的，设计方案变更将导致施工方案的调整和设备配置的变化。没有明显的错误，或者缺乏优化的可靠论证，不宜过多变更设计方案。

4）设代组、监理部力量偏小

一方面是限于费用，另一方面是易于小看中小型水利工程，在设代组和监理部的人员配备不够。

工程建设中的许多问题，都要由设代或监理部在现场独立作出决定，对专业，经验丰富的工程师要求较高。

5）费用缺乏、工作条件较差

施工设备、试验设备大多破旧不全，交通、通讯不便，安全保护，卫生医疗，防汛抗灾条件都较差。

其实有些条件是可以改善的。如清淤及排水，高空作业的安全防护措施，施工照明等，都是劳动法明确规定的。在施工普遍存在违规违章作业，它不仅威胁到劳动者的身心健康，安全作业，当然对工程的质量也有影响。

4、认真履行监理制度

实行工程监理制。监理是代表国家对工程质量进行监控的,依法享有对工程质量进行监控的权力。所以要树立监理人员的权威。施工单位在施工中违反施工程序或质量不合格,监理有权责令其停工、返工。

1）监理工作要早介入，贯穿建设工作的全过程

中小型水利工程大部分是施工招投标的结束，才组建项目监理部。而实际上，开工令发布之前的质量控制工作更加重要。施工招标的过程、施工单位进场时的资质复核，施工组织设计审查和工艺指导书的批复等，都对施工质量有决定影响，实践证明，初期失控，犹如脱缰之马。开工伊始，就应规范施工。

2）加强监理工程师的质量控制体系与施工单位的质量保证体系之间的关系协调

监理工程师的质量控制体系是建立在施工承包商的质量保证体系上的。后者是基础，没有一个健全的、运转良好的施工质量保证体系，监理工程师很难有所作为。因此，检查施工方质量保证体系是否健全，如何去建立和健全质量保证体系；“监督”是在实施过程中考查其质量保证体系的运行情况，制止一切违规行为；“检查”运行结果。包括各工序、阶段的检查、验收和质量评定工作都是非常重要的。如果让监理去代替施工技术员、质检员，不仅是力不从心，而且责任不清。代替的结果，必然使施工企业的质量保证体系弱化，甚至逐步放弃，从而使整个质量体系失控。3）在细节上实施监控

质量控制体系是多环节的，每一个环节松懈，都可能失控。不能把控制点仅仅设到验收这一

关，要把每个工序，每个环节实施控制。首先检查承包商的三大员是否到岗？施工记录是否真实、完整？质量保证机构是否正常运转？ 4）严禁转包；

主体工程不能分包；对分包资质要严加审查，不允许多次分包，一旦转包或多次分包，连责任都不明确了，从合同法来讲是企业法人负责，而在实际运作中，是无人负责。5）监理部的责、权要均衡

参照国际标准，监理单位应当是责任重、权利大、效益高，监理费用一般略高于同一工程的设计费比率。监理工作是一种脑力与体力双能耗的高智能劳动，要求监理人员有丰富的专业知识、管理经验，吃苦耐劳，廉洁奉公。

但是，目前的中小型水利工程的监理，实际上是一种契约劳务。费用不按工程规定取费比率计算。质量责任是终身制，工作条件、福利待遇却相当于临时招聘人员。“均衡”问题不解决，必将影响监理工作的正常发展。6）协调参建各方关系

建设管理中执行业主制、监理制和招投标制，是一个巨大的进步。三方都有一个观念转变的过程。各自找准自己的位置是最重要的。三方是合同双方平等互利关系，是社会主义企业之间互助协作的关系，分工虽然不同，但我们都在各自岗位上共同对国家负责。

地方政府是关系到工程施工供水、供电、征地、移民，以及砂石料场等，无不对质量的稳定产生很大的影响。

7）重视监理工作，提高监理人员素质

目前中小型水利工程的监理工作，事实证明，业主制、监理制和招投标制是一整套建设制度，缺一不可。随着市场经济成熟，越是要规范施工。

监理人员责任重大，要有敬业精神，精通业务、清廉公正。但是一个监理单位不仅仅是一个劳务集体、也是一个技术密集型的企业。作为一个经济集体、除了组织建设之外，还必需要有一定的投入，在软件和硬件方面都要有一定积累。这样方能在知识经验时代占有一席之地，才能跟得上社会经济的发展。5结语

水是人类生存的重要资源之一，没有水就没有生命。水利是国民经济的命脉，也是我国的基础产业。而质量又是水利工程的命脉，国家领导人多次提出“质量责任重于泰山”。所以在工作中要认真做好质量管理工作，保证向国家、人民交付一个安全、美观、经济、适用的水利工程。

第三篇：水工概算设计报告

水工概算设计报告

一、设计概况

工程名称:冷家河水库扩建工程

工程概况:冷家河水库位于重庆市九龙坡区白市驿镇，距白市驿镇中心3km，距九龙坡区约25km，对外交通方便。建筑规模:冷家河水库扩建工程是一座以城乡供水为主，兼顾农业灌溉、、防洪及旅游等综合性小（1）型水库工程

结构类型:主要建筑物由挡水工程及取水工程组成工程量及细部结构如下:

I、建筑工程

1、重力坝

①、大坝工程：土方开挖7433m,石方开挖14058m，土石回填4717m，C15细石砼砌块石坝 21060m，C20砼溢流面6052m，C20砼护坦264m，C20砼边墙55m，C25砼交通桥73m，C25砼预制板49m，C25砼挑梁22m，钢筋制安14.4t。

②、坝基防渗处理：钻灌浆孔2344m,帷幕灌浆2131m，钻灌浆孔3215m，固结灌浆2923m。

③、土坝公路：块石垫层58m,稳定层290m,C20砼现浇路面58m。

2、取水工程：土方开挖1015m，石方开挖1153m，土石回填402m，M7.5浆砌块石梯步28m，M7.5浆砌块石渠道***33

77m，干砌块石垫层47m，C20砼现浇涵卧管189m，C20现浇砼齿墙18m，C20现浇砼涵洞49m，钢筋制安20t，橡胶止水68m。

3、交通工程：扩建公路0.5km4、房屋建筑工程：办公楼225m，仓库150m，职工住房555m,室外工程0.15项。

5、其他工程：内部观测工程0.008项，量水堰1座，启闭机房10m。

II：机电设备及安装工程

购置吉普车一台、水尺及砼柱100m，电阻温度计6只，自计温度计1只，百叶箱 1个，测速仪1只，机动船2只，水准仪1;纬仪1台，读数显微镜1台。

Ⅲ:结构设备及安装工程

DN600闸阀1台，放水钢盖板19个，QPQ—2启闭机1台

IV：临时施工工程

1、导流工程：围堰坊开挖空110m,石填筑围堰165m,粘土心墙127m,M7.5浆石砌石渠道413m,围堰拆除165m。

2、交通工程：公路工程5.1km3、房屋建筑工程：仓库370m。

工程预算：建筑工程部分概算价格：1098.87万元机电设备及安装工程概算价格： 23333322223333

3结构设备安装工程概算价格：

施工临时安装工程概算价格:

二、设计目的1、进一步熟悉水利水电工程概算定额和水利工程项目划分，掌握概算编制程序，能正确计算各工程单价

2、培养学生应用所学的基本理论和知识解决实际问题的能力，培养学生独立思考和理论联系实际的能力

3、进一步培养学生的计算能力，学会查用定额和相关规范、技术资料的能力，从而提高学生的实际工作能力。

4、提高实际应用的能力，熟悉水利软件的基本操作和原理。

三、设计内容

(一)手工计算部分内容

1、熟悉工程概况，分项：根据任务书所给的工程概况及主要建筑物及工程数量相关内容知道了工程的大体构造和各工程部分工程量，在资料中也了解到了主要材料价格、预算人工单价、施工用水电风单价等相关资料，在资料最后给了我们了当地材料的费率。

2、查阅定额，做出了建筑单价分析表：根据《水利水电建筑工程定额》、《水利水电机械台班定额》结合建筑工程各部分的施工方法查出相关的定额表在根据相关材料单价计算出工程各部分的单价，在填入单价分析表中。

3、把单价分析表汇总到单价汇总表上：根据单价分析表计算的各部分，提出单价分析表中各部分的总单价、人工费、材料费、机械费、其他直接费、现场经费、间接费、企业利润、税金等各部分的价格填入单价汇总表。

4、把各部分的工程量填入主要工程量汇总表：根据任务书所给的工程量依次汇入主要工程量汇总表中

5、汇总所用的施工机械数量并填入施工机械台班汇总表：根据建筑工程单价分析表所用的施工机械和《水利机械台班定额》把台班费和一二类费用计算出来并填入施工机械汇总表

6、汇总所用材料的用量并填入主要材料数量汇总表：根据建筑工程单价分析表所用的材料及各施工机械所用的材料计算并填入主要材料数量汇总表。

7、编制建筑工程概算表：根据主要工程量汇总的各部分工程量和建筑工程单价汇总表中所汇总的各部分单价计算各部分的工程概算价格

8、编制总概算表：根据各部分的概算表中的概算价格填入总概算

(二)软件计算部分

1、熟悉重庆博通水利水电造价软件的基本操作步骤

2、进行了简单的输入学习

3、基本资料的建立既工程设置

4、学习了基本的工程分项及套定额

5、学习汇总工程、整理资料

四、设计体会

经过了两周的水利概算课程设计，让我学会了很多以前都没有涉及到的知识，也让我感觉到要从事造价这个工作的人员最需要的就是认真、仔细。

在整个概算编制工程设计中需要查阅并抄写定额中的人工、机械台班的使用量及各种系数、各单位之间的转换系数与计算出来的各种单价，任何一个查错或者抄错都会导致整个工程出错，而且出现错误需要一点一点的去排查，需要大量的时间，在查阅定额时一定要将施工方法理解好，不然就有可能出错。在此次课程设计过程中我也发现了好多我以前没有发现细节问题。例如：在概算设计过程中把其他材料费、其他机械费、零星材料费都编制错了，没有考虑把这些的取价基础给搞清楚，虽然这些都是一些很细小的问题，但是就是这些很细小的问题导致了整个工程的总概算出现了偏差。这就需要我们在平时的学习当中认真听课看书。

我认为从事造价工作的人员应注意的问题就是：在编制过程中一定要细心，否则数据相差就会很大，还有就是在相应的课程设计中一定要考虑各方面的因素。

我学的是水利建筑工程施工，在书本上学过很多的理论知识，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，通过一周的实

习，让我把理论和实际相结合，既巩固了理论知识还增加了动手能力。在课堂上的很多题和案例在老师的指导下似乎很简单，当自己动手去做才知道并不是那么简单，才意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。

这周的课程设计让我感觉到理论和实践的重要性，当你没有实践时一定记着要把理论学好，现阶段我们在学校也只有学习理论，到我们实践时没有理论知识的基础做什么与专业相关的工作上手的时间就会相应的增长，这也是我们在学校期间最后的课程设计，感觉以后如果要从事这方面的工作，跟我们现在所做的课程设计也相差不是很大，虽然这两周没有那么认真的去做，但我也基本了解了做各种表格的方法，也了解了每个表格之间的关系，对我以后的工作帮助很大。

对这次的课程设计中，我要向提供帮助的同学和我的指导老师致谢，让我在这次课程设计中获得了实际的经验，巩固并检查了自己这学期内所学习的知识和实际操作能力。在以后的学习中我要不断学习，不断的积累经验，拓宽自己的视野，积极应对每一天的挑战，体验社会竞争的残酷，明确今后人生发展的方向。工作中一定要养成吃苦耐劳、积极上进的精神，接下来的路还需要一步一步的走，要坚持自己的信念，一定要不断的学习。

第四篇：水工建筑材料

水利工程混凝土渗漏的原因分析和防治措施

[文 摘] 水利工程建筑物的混凝土经常受到渗漏的威胁，渗漏会降低建筑物的使用寿命。为了延长建筑物的使用寿命，必须了解水利工程混凝土渗漏的原因和防治措施。本文论述 了水利工程混凝土产生渗漏的原因、渗漏处理的原则以及渗漏防治措施。[关键词] 水利工程 混凝土 渗漏 防治措施 引言

随着我国社会经济水平的不断提高，水利水电工程建设无论在数量上还是在规模上 都达到了建国以来的最高水平。由于混凝土本身为透水介质，因而在水利工程中发生渗 漏的情况是不可避免的。长期的渗漏不仅会使得钢筋锈蚀，而且还会引起混凝土的钙化 反应，进而导致混凝土强度降低，结构疏松，耐久性降低，严重的可能会使水利工程结 构产生安全隐患或导致破坏。同时由于渗漏的作用，使得有压水渗入混凝土结构内部，对混凝土结构的稳定性产生不利影响[1]。渗漏产生的原因

渗漏发生后，需要对渗漏产生的原因进行分析。针对具体的原因，制定有针对性的 修补处理方案，原因分析是制定经济与合理的修补处理方案的前提与基础。

2.1 变形缝渗漏成因分析

变形缝为沉降缝、伸缩缝和抗震缝的统称。因为变形缝为混凝土结构的薄弱环节，因而在水利工程中，变形缝位置为渗漏水的主要位置。变形缝的止水设计防水等级高，变形缝及止水材料均选用耐久性良好的材料，但在实际工程中，大部分变形缝处存在渗 漏水的情况，其原因可以从设计、施工和材料三个方面来解释。

设计中如果设计的密封止水材料的尺寸和变形缝尺寸不合理，将导致密封止水材料 的伸缩率小于变形缝的长期变形量，这样外水会通过接缝渗入混凝土结构内部。施工中 如果不严格按照设计施工，将容易导致止水带周围混凝土有蜂窝孔洞、止水带位置偏移、止水带焊接不严密、密封材料嵌填质量差等问题。如果止水材料选用了劣质产品或未选 用合适的止水材料，如在高腐蚀性环境中仍选用橡胶类止水材料，均易造成止水材料的 老化与腐烂，形成渗水通道。

2.2 混凝土裂缝渗漏成因分析

混凝土为脆性材料，其抗拉强度远小于其抗压强度，当混凝土结构上的拉应力超过

混凝土的抗拉强度，在混凝土结构上将出现裂缝（裂缝多半为弯曲裂缝，而且是拉裂缝）。根据裂缝形成原因的不同，可分为温度裂缝、凝缩裂缝、干缩裂缝、碱骨料反应裂缝、超载裂缝、钢筋锈蚀裂缝、地基不均匀沉降裂缝等。根据裂缝发展深度的不同，可以分 为贯穿裂缝、深层裂缝和表层裂缝。对于裂缝成因的分析应根据结构内力大小、混凝土 材料性能、混凝土施工时的配合比、运营管理水平和运营环境等方面着手，一般混凝土 裂缝产生的原因并非单方面的，而是由多种因素组合引起的[2]。渗漏处理的原则

渗漏处理是为了消除渗漏给水利工程建筑物带来的危害，增强建筑的耐久性和安全 性，最终达到延长其使用寿命的目的。渗漏处理方案必须根据渗漏调查、渗漏原因分析 并结合水利工程建筑物的环境条件和特点，综合选择适当且经济的修补方案。渗漏处理一般采用防水堵漏的方法。为了能有效地止水和降低建筑物内部的水压，防水堵漏应尽可能的靠近渗漏源头，这样有利于建筑物的稳定。渗漏修补一般应选择在 无水期或枯水期进行。如果必须在有水状态下进行修补，应严格遵循“上载下排，先排 后堵”的实施原则。渗漏防治措施

4.1 变形缝渗漏防治措施

水利工程建筑物在变形缝位置出现渗漏时，首先考虑采用热沥青进行补灌，当补灌

沥青效果不明显时，则应采用化学浆液灌浆，一般化学灌浆材料选用聚氨酯和丙凝浆液。

4.2 基础渗漏防治措施

岩基渗漏一般采用帷幕灌浆技术，用加深加厚阻水帷幕来达到对基础防渗的目的。帷幕灌浆是将具有胶凝性的浆液或化学溶液，按照规定的配比或浓度，利用机械（或浆 液自重）对之施加压力，通过钻孔、埋管或其它方法把浆液压送至岩体或其它物体（混 凝土，砂、充填土等）的裂隙、孔隙或空洞内，形成一定宽度的阻水帷幕，以减少渗流 量或降低扬压力的工程措施。

帷幕灌浆的设计一般包括灌浆压力、帷幕灌浆深度、帷幕灌浆的厚度和长度等4 个方面。一般情况下，在地质条件、建筑物质量等条件的允许下，使用较高的灌浆压力 是有利于工程防渗的，但灌浆压力不宜过高，太高的压力容易产生地层的隆起，并且在 遇到有较大孔隙、裂缝时，较高的压力容易造成大量吸浆现象的发生，使浆液流到不需 要防渗的远处，造成不必要的浪费。帷幕灌浆形式确定后，除了封闭式帷幕灌浆要深入 基岩外，悬挂式帷幕则要计算其深度。悬挂式帷幕深度应根据地质条件、坝基扬压力允 许值、地层透水性、坝基排水措施等因素，结合大坝工程的实际需要，参照渗流计算成

果及其它类似工程经验综合考虑。防渗帷幕的厚度主要由工程地质条件、大坝基岩的防渗标准、幕体本身的密实性、稳定性以及帷幕允许的水力坡降来决定。帷幕深入岸坡内 的长度，同样要根据水文地质条件来确定，且宜延伸到正常蓄水位与地下水位相交处或 相对隔水层处，与河床部位的帷幕连成整体。

当地质条件为非岩性地基时，一般可在建筑物上游采用粘土截水墙，粘土铺盖或进 行粘土灌浆和化学灌浆等方法以改善下游的排水条件等[3]。

4.3 裂缝渗漏防治措施

在裂缝渗漏处理之前，应先根据裂缝发生渗漏的原因、渗漏量的大小、渗漏范围以 及对建筑物的影响程度等情况，分别采用以下几种处理措施。（1）表面处理

在裂缝产生的部位，用水泥砂浆（适用于较宽缝隙的裂缝），环氧树脂（适用于微

裂缝）对裂缝部位表面进行粘补、涂抹和嵌补等，这种方法一般适用于表面裂缝。对于 裂缝渗漏量较大，但对建筑物影响较小的裂缝，可采用钻孔导渗或埋管导渗。钻孔导渗 一般采用风钻在漏水裂缝位置一侧钻斜孔，穿过裂缝面，使漏水从钻孔中导出，然后封 闭裂缝。埋管导渗即沿漏水裂缝在混凝土的表面凿若干上小下大的槽形，先在渗漏集中 的部位埋设引水铁管，然后用棉絮沿裂缝填塞，使漏水集中从引水铁管中排出，再采用 防水快凝砂浆或快凝灰浆快速回填封闭槽口，最后把引水管封堵。（2）结构内部处理 对于只需要防渗堵漏的裂缝或浅缝，可采用水泥灌浆，但对于渗透流速较大、裂缝 开度较小（小于0.2mm）以及受温度变化影响的裂缝，应采用化学灌浆处理。（3）内部处理与表面处理相结合

对于影响建筑物结构强度的裂缝，除了要采取内部处理外，还需要进行表面修补，以达到防渗、结构补强的效果。

4.4 散流或集中渗漏防治措施

当混凝土结构存在空洞、蜂窝、抗渗标号低和不密实等缺陷时，易造成水利工程建 筑物出现散渗或集中渗漏的现象。对于大面积的细微散渗及水头较小的部位，一般采用 表面涂抹抒法，如流速较大，可先用麻丝或棉絮楔入孔洞，以降低流速和减少漏水量，然后再进行堵塞；对于大面积散渗，可修筑防渗导水；对于建筑物内部混凝土密实性差、裂缝孔隙比较集中的部位，可用水泥和化学灌浆；对于涵洞壁很薄，漏水范围大，且缩 小洞径不影响用水要求时，可采用内衬钢板、钢筋混凝土或预制钢筋混凝土块，套管可 采用铸铁管、钢管或钢筋混凝土管等；对于集中射流的孔洞，流速不大的，可将孔洞凿 毛后用快凝胶泥堵塞。

4.5 绕渗的防治措施

绕渗的防治措施一般为开钻孔灌浆、开挖回填和加深齿墙等。在选择处理方案之前 要先了解渗漏部位和地层的水文地质条件[4]。

4.6 点漏的处理

灌浆堵漏法对于孔洞较大、水压较大且漏水量大的孔洞封堵非常适用，也可用于内 部蜂窝孔隙较大、密实性差的混凝土渗漏和回填。灌浆堵漏法要先将漏水孔口凿成喇叭 形，然后用快凝灰浆把灌浆嘴埋入，并封闭灌浆管四周，使漏水沿管集中排出，然后再 用高强度砂浆回填至原混凝土面，必要时可以立模养护。待高强砂浆达到一定强度后，沿灌浆嘴顶灌浆。

当漏水孔较小且水压不大时可采用直接堵漏法。先将漏水孔凿毛，并把孔壁凿成与 混凝土表面接近垂直的形状，用水冲洗净槽壁，然后使用快凝止水灰浆捻成与槽直径相近的圆锥体，待灰浆开始凝固时，迅速用力堵塞于槽内，并向孔壁四周挤压，使灰浆与 孔壁紧密结合，封住漏水，外面再涂抹防水砂浆保护层。

漏水孔洞较大且水压较大的情况，一般采用间接堵漏法。首先清除漏水孔壁的松动 混凝土，并将孔洞区域凿成适合下管的孔洞，孔洞深度根据漏水情况确定，将胶管或塑 料管插入孔中，使得渗漏水能沿管流出，然后采用快凝灰浆将管四周紧密封闭，待凝固 后，拔出导水管，采用与直接堵漏法一样的方法将孔洞封死。有的情况也采用木楔堵塞 法，即先把漏水处凿成孔洞，再将一根比孔洞深度短的铁管插入孔中，使水顺管子排出，用快速灰浆封堵铁管四周，待灰浆凝固后，将一根外径和铁管内径相当且襄有棉丝的木 楔打入铁管，将水堵住。最后用防水砂浆层覆盖保护。结语

水利工程的混凝土施工往往具有体积大的特点，因而在混凝土施工中存在着一些安 全隐患，再加上水利工程的建筑物常年处于有水环境中，出现渗漏现象是不可避免的。了解水利工程混凝土渗漏的原因和防治措施是解决水利工程建筑物渗漏问题的关键。

参考文献

[1] 庄明月, 刘同军.探讨水利工程混凝土渗漏的防治措施[J].价值工程, 2010,29(21).[2] 周坤.迎龙湖水利工程大坝防渗措施研究[D].四川大学硕士论文, 2006, 成都.[3] 黄静美.岩溶地区水库渗漏问题及坝基防渗措施研究[D].四川大学硕士论文,2006,成都.[4] 彭海波,林跃群.来峡水利枢纽水机廊道渗漏处理技术[J].中国农村水利水电, 2005(7).

第五篇：水工工作计划

水工工作计划1

安全工作重于泰山，安全教育是学校教育工作的重要内容之一。为强化防溺水教育工作，进一步增强广大学生的安全认识，避免溺水事故的发生，根据各级领导的指示和县局有关文件精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、成立预防学生溺水安全工作领导小组

组 长：

副组长：

二、工作目标

通过开展预防学生溺水安全工作，进一步提高广大师生和父母对学生安全管理重要性的认识，建立健全学生安全宣传、教育和保障体系，逐步建立学生安全管理的长效机制，实现学生溺水零事故。

三、主要措施

(一)切实加强宣传教育，提高对学生安全管理重要性的认识。通过宣传板报、宣传标语、家校通平台短信等方法，广泛开展学生安全管理和防范学生人身安全和健康事故的宣传教育，提高教师、父母对学生安全管理重要性的认识。通过校会、校园广播、讲座、主题班会等形式，定期开展对学生的防溺水宣传教育，提高学生对私自下水危险性的认识。同时，加强与父母的沟通联系，通过校讯通以及致父母一封信等形式，对学生父母广泛深入开展防范学生溺水的宣传，切实提高父母的监护责任认识。在学生放假前一定要对学生进行安全教育，落实有关防范措施。

(二)深入开展隐患排查，建立健全安全管理制度。

对学生上下学路途和学校周边地区可能发生学生溺水事故的地点进行安全隐患排查。对排查出来的安全隐患，马上建立台帐，做到“一隐患一台帐”，确保不留死角、不漏一处，并第一时间向阳西县教育局汇报。

(三)采取有效措施，集中开展安全隐患治理。

根据排查结果，结合实际，制订预防学生溺水工作管理制度，对存在隐患的山塘、水库、江河湖海、建筑工地水坑等，要在醒目位置树立警示标志，设立安全隔离带、围栏等防护设施。学校巡查队联合周边群众对存在隐患地段加强日常巡查，及时发现险情，及时消除隐患。

(四)创新安全管理措施，逐步建立学生安全管理长效机制。

学校与所在街道建立假期安全工作对接制度，就假期学生安全工作要求和各方职责进行沟通对接，教育父母提高安全防范认识，落实监管责任，减少孩子因缺乏父母看护而发生人身安全和健康事故。学校平时要教育学生掌握不慎落水的自护自救方法，严禁学生下水救落水者。严格执行学校人身安全和健康事故信息报告制度，形成有效的防溺水工作机制。

四、工作要求

(一)高度重视，认真部署。

学校要将学生溺水问题专项治理工作作为一项重要工作来抓，高度重视，认真部署，加强统筹协调，加大工作力度，有效建立“学校—社区—家庭”防范网络确保学生溺水死亡事故得到有效防控。

(二)强化责任，狠抓落实。

学校要落实防溺水工作责任制，校长亲自部署，亲自督导检查，亲自抓落实，要在建立长效工作机制上下功夫，加强各处室间的沟通和协调配合，把常态性的排查整治和教育防范工作落到实处。

(三)严格奖惩，落实问责。

学校定期总结防溺水工作成效，对防学生溺水工作成绩突出的教室给予表彰，对因思想不重视、工作不负、治理不到位导致学生溺水事故的责任人要严格追究责任。

(四)总结经验，及时上报。

学校每学期结束前将防学生溺水安全工作简报上送教育局。

水工工作计划2

从20xx年至今的3年连旱，导致昆明市包括安宁市在内库塘蓄水递减，城乡供水面临严峻的形势。去年7月下旬至今，昆明因旱造成47.66万人、22.9万头牲畜饮水困难;29条河道断流、88座水库干涸。

昆明市水务局表示，根据当前的水资源紧缺情况，到今年雨季来临前，全市将节水三成左右，必要时采取强制措施，充分发挥节水措施在城市抗旱保供水工作中的作用。

结合当下的旱情，在保证供水的情况下我们更应该积极的加入节水的行列，努力创建节水型校园。为此特制订校园节水计划如下：

一、宣传发动

召开全校师生创建节水型校园，组织动员，部署落实措施。各学院各班将节水工作列入工作日程。各学校组织落实创建工作的具体内容，充分发挥节水领导小组作用。在学校中广泛进行节能节水的意识、行为和工作部署的动员和宣传教育活动。水电管理相关职能部门与学生科、团委共同组织节水宣传活动，利用校园广播宣传节能，开通网站听取师生员工对节能工作的建议，开办节能节水科普讲座、开展节能知识竞赛，批评浪费现象、表彰节能典型。开展节水志愿者活动、聘请节能节水义务监督员开展活动，监督和举报浪费现象和行为，检查各建筑、各宿舍是否有跑冒滴漏浪费用水和浪费能源的现象。每一处公共用水区域张贴节水标语，培养师生员工节水意识，提倡“随手关水”，形成“节约光荣”的风气。

二、强化管理

制定全校用水计划，并加强落实。学校浴室、开水供应、学生宿舍、教学楼、实验楼用水管理。对学生宿舍可采取定时供应等手段。

1、制定包干责任制度：将宿舍所有水龙头、卫生间、洗澡间等出水口定人定责任。

2、检查制度：在检查宿舍卫生时加强对宿舍用水进行检查。对于浪费现象进行处罚。

3、维修制度：在第一时间将漏水设备维修好，防止跑冒滴漏、长流水。

4、考核奖惩制度：每个月对节水工作，做出成绩的，要大力表扬并给予一定的物质奖励。对节约意识差、观念淡薄、浪费能源的要作出检查并给予一定的经济处罚。

三、强化教育，开展多样活动，努力培育节水意识。

1、开展节水主题活动。将节水教育纳入德育教育的重要内容，提高师生员工的水忧患和节水意识，增强节水的紧迫感和责任感。

2、利用各种形式，大力宣传节水。充分发挥墙报、宣传栏、广播、网络等作用，张贴节水宣传标语，用水设施、器具旁有节水宣传标志，营造强烈的节水氛围。

3、开展“节约用水、从我做起“主题班会活动。

4、开展“节水伴我在校园，我把节水带回家”活动。

5、开展“关爱命脉、节约用水”的主题征文或演讲活动。

四、具体节水措施。

1、洗澡、洗衣服、刷牙时，不要让水龙头一直开着。

2、垃圾不论大小、粗细，都应从垃圾通道清除，而不要从厕所用水来冲。

3、不要利用洗澡的机会“顺便”洗衣服。

4、一水多用，洗脸水用后可以冲厕所。

5、爱护供水设施，发现设施损坏，教学楼及时向学校报修，宿舍楼及时向宿舍管理室报修。

6、清洗炊具、餐具时，如油污过重，可以先用纸擦去油污，然后进行冲洗。

7、减少洗衣机的使用量，尽量不使用全自动模式，并且用手洗小件衣物。

8、停水后要注意关紧水龙头，以免突然来水后不必要的浪费。

9、收集洗衣、洗脸、洗澡水等冲洗马桶。

节约用水，人人有责。只有大家都注意节水了，水荒才能远离我们而去，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。我们明白这些道理以后，不但要自己身体力行，还要做好宣传工作，告诉亲朋好友，让大家都来节水。这也是我们力所能及为学校为社会做贡献啊。

水工工作计划3

为了进一步加强校园安全教育，确保学生生命安全，不断提高教师、学生和家长的安全意识和学校安全工作的有效性。根据我校实际情况，开展以预防溺水为主题的多种形式的安全教育活动

1、加强领导，高度重视；学校成立了以校长为首的安全领导小组，重点开展预防溺水活动。召开预防溺水主题会议，加强教师教育，提高教师安全意识。同时，对校园及周边水域进行重点调查，了解水域情况，实现有针对性的教育

2、完善制度，加强日常管理

建立切实有效的长效机制，针对防淹工作中发现的问题进行研究，不断完善学校防淹安全体系和安全方案，探索制定适用性强的相关安全制度。同时，要抓好各项制度的落实。加强对学生在校期间和在校期间的监督。学生离开学校时必须有父母陪同，并写一张请假单交给学校。建立每日课前提醒系统，每天和不时提醒；

3、开展各项活动，加强宣传

通过悬挂横幅、班级黑板报等方式加强对学生的宣传教育。每个班级都举行了主题为“防止溺水”的主题中队会议，以提高教师、家长和学生的风险意识。同时，向家长发出了一封信，要求家长加强对孩子的照顾和监督，教育孩子在没有家长或老师的领导下不要游泳，不要擅自与同学一起游泳，不要在不安全的水域游泳。班主任应多联系家长，建立家校联系卡，特别关注留守儿童

学校开展“六个一”教育宣传活动，即开设“预防溺水”专项教育课程；在节假日和暑假前进行安全教育；组织“预防溺水”和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动；“游泳和溺水预防”宣传一页；就“预防溺水”问题对家长进行专访；分配“安全预防”任务。在

水工工作计划4

据县教育局肥教字[20xx]62号文件《关于切实做好20xx年预防中小学生溺水工作的通知》和贯彻落实省政府4月26日“全省春夏期间学生安全工作电视电话会议”精神，落实县教育局“一月一主题”安全宣传教育，为认真做好我校xx防溺水教育，具体内容如下：

一、活动目标

在全体学生中大力开展防溺水教育，提高全体学生与学生家长的防溺水意识，实现20xx学校全体师生无溺水事故发生。

二、活动时间

20xx年5月1日至20xx年10月xx日

三、活动对象

全校各年级学生

四、活动内容

（一）教育重点

1、要将学生作为重点教育对象。要将留守儿童作为重中之重。

2、要将放学、双休日、节假日等时段作为重点防范教育时段。

3、教育的重点是防止学生私自下河游泳为主。由于溺水事故发生后小学生普遍不具备互救的能力，互救中出现更多死亡的情况较多，因此溺水事故发生后的自救和互救方法要暂时作为辅助教育。

4、突出教育。学校要突出教育对屡次私自下河（塘）游泳的学生，杜绝溺水事故发生。

（二）明确学生要求

1、明确要求学生不在上（放）学、双休日、节假日等时段在未经父（母）亲或者其他监护人同意的情况下下河（塘、沟）游泳。

2、明确要求学生不得擅自邀请其他同学下河（塘、沟）游泳。

3、明确要求学生不得在不会游泳的监护人带领下下河（塘、沟）游泳。

4、明确要求学生不到河、坝、塘边，建筑取土形成的水坑边玩耍、戏水、嬉闹。

5、明确要求学生在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下，不要避而不见逃走或者冒然下水救人，要采取呼救及报警等措施。

（三）具体活动安排

1、20xx年5月初预防溺水事故专项教育为内容的师生动员。

2、国旗下讲话以防溺水为主题内容。利用校园广播、校讯通、宣传栏等加强宣传。

3、5月中旬各班组织以“珍爱生命，预防溺水”为主题的班会课。

4、以防溺水安全教育为主题，致所有学生家长一封信，家长和学生阅读后签字，并将一封信反馈给学校。

5、6月份继续加强防溺水安全教育，加强毕业班学生提前放假后的安全教育。

6、7月和8月暑假期间，各班经常性的开展以预防溺水事故为内容的家校联系活动。充分利用短信平台、家长会、家访等形式，使此项活动家长的知晓率要达到100%，增强家长的安全防范意识，提醒家长尽到监护责任。对新居民子女、留守儿童、单亲家庭子女尤其要开展好这项工作。

7、9月、10月持续开展以防溺水为主题的安全教育活动。

五、活动要求

1、学校防溺水工作高度重视、及早预防。

2、落实责任、加强宣传。

3、强化措施、全面监管。

4、建立健全各种制度，并落实到位。

5、相关负责人与各班主任要从对学生生命负责的高度出发，认真开展好本次专项教育活动，并做好相关资料的积累。

水工工作计划5

为贯彻落实省委、省政府要求，根据省委书记张宝顺同志的指示要求，市县教育局要求各校认真贯彻谢广祥副省长在全省中小学安全工作会议上的讲话精神，进一步落实“六个一”宣传教育活动，切实做好我校学生防溺水工作，结合我校实际，特制定本预案。

一、防溺水工作指导思想

我校防溺水工作，在上级部门的统一领导下，以“安全”重要思想为指导，减轻国家财产损失和师生生命安全为目标。实行校长负责制，按照统一指挥、分级负责的原则，本着以防为主、救助为辅的防溺水工作原则，确保全校师生的生命及财产安全。

二、组织领导机构

组长：

副组长：

成员：

三、准备工作

1、加强对师生的防溺水安全教育。结合各种案例，针对各种可能发生的情况，通过挂条幅、班会课、图片展示等多种渠道对师生开展防溺水安全警示教育，提高师生防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

加强对学生的防溺水安全管理。假期间充分发挥安全小组的自治管理作用;湖边、池塘等聚水区域要加强巡逻检查。

加强与家长的沟通合作。通过各种途径加强与家长的沟通，使家长切实负起监护人的责任;在学生防溺水的管理上，学校与家庭必须做好时空上的衔接，杜绝管理上的空白点;假期前要给家长发一封公开信，提醒放假期间的防溺水安全注意事项通过各种宣传工具，运用各种宣传形式，大力宣传防溺水知识，教育广大师生，充分认识防溺水的重要意义。坚决克服麻痹侥幸心理。

2、建立防溺水检查责任制，明确职责任务，做好前期安全检查，对检查中发现的问题、存在的隐患要登记造册、提出处理意见，发出除险责任通知书。要高度重视防溺水工作，加强安全值班和安全检查，落实各项防险措施，保证通讯畅通，并建立监督机制。

3、要加强对各类防险工作检查，发现问题及时限期整改，高度重视前期学校安全工作，认真排查一切安全隐患，确保师生生命财产安全。

4、根据可能发生的险情抢险要求，事先准备好抢险物资和器材，以备急用。加强对重点防险部位的检查监督，在前期必须要有足够的排险抢修力量，有效的预防突发事件。

四、防溺水应急反应

1、学校接到上级政府发布做好紧急防险准备后，或根据险情即将发生，领导组将发布预防紧急通知，布置防险工作，全面进入紧急状态做好各项应急工作。

2、根据本校实际情况，组织实施应急反应工作预案，按照预防救灾机构设定，开展本校预防救灾工作，并协助各工作组开展救援抢险行动。

3、密切关注学校周边的状况，一旦发现险情，要及时启动相关应急预案，做好学生的安全工作。

4、值班领导和安全小组成员如发现有学生违反学校规定或发生溺水事故，立即向学校反映。学校立即采取救援措施。

水工工作计划6

为进一步加强校园安全教育，保证学生生命安全，不断提高全校师生、家长的安全意识和学校安全工作的实效。根据我校实际情况，开展以防溺水为主题的多种形式的安全教育活动。

一、加强领导，高度重视

学校成立以校长为组长的安全领导小组，把防溺水活动作为学校工作的重点来抓。召开防溺水主题会议，加强对教师的教育，提高教师的安全意识。同时，对校园和周边水域进行一次大排查，摸清水域情况，做到教育有的放矢。

二、完善制度，强化日常管理

建立切实有效的长效机制，对在防溺水工作中发现的有针对性问题进行研究，不断完善学校防溺水安全制度和安全预案，探索制定适用性强的相关安全制度。同时，认真抓好各项制度的落实。加大对学生上、放学期间的监管力度，学生中途离校须由家长陪同，写好请假条交学校。建立每日课前提醒制度，做到日日提醒，时时提醒。

三、开展各项活动，加强宣传

通过悬挂横幅、班级板报等方式，加强对学生的宣传教育，各班级召开以防溺水为主题的主题中队会，提高教师、家长和学生的危险意识。同时，发放致家长一封信，要求家长对孩子要加强看护和监督，教育孩子不在无家长或老师的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳。班主任要多于家长联系，建立家校联系卡，对于特殊孩子留守儿童要重点关注。

学校开展“六个一”教育宣传活动，即：上一堂预”防溺水”专题教育课;节日、暑假放假前集中开展一次安全教育;组织一次预”防溺水”和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动;印发一份游泳安全和预”防溺水”宣传册页;开展一次预”防溺水”工作家长专访活动;布置一篇”防溺水”安全教育作业。同时全面开展“四不一会”教育：不在无成人带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在上下学途中下(河)池塘戏水玩耍;学会基本的自护、自救方法。

四、加强外界联系，建立保障机制

与村委联系，在学校周边河、大渠等水域，设立警示牌。建立防溺水预警制度。总之， 防溺水工作必须落实到人，责任明确，各项工作要有效落实，真正发挥作用，切实保障广大师生的生命安全。

水工工作计划7

1、指导思想

坚持“安全第一、预防为主”的方针，认真贯彻福州市教育局防淹视频会议精神，全面开展防淹事故安全教育，有效减少和预防此类事故的发生，确保师生人身安全，为我校安全工作的持续稳定和“安全第一学校”的建设提供保障；

2、活动主题

预防为主，宣传教育为主，全面构建学校溺水安全防护体系；

3、活动时间；5月1日至9月30日；

4、活动形式

以学校为单位全面组织开展活动

5、活动内容

（1）充分认识对师生进行防溺水安全教育的重要性和现实意义

每年夏天，年轻学生因游泳和玩耍而发生的溺水事故时有发生。学生溺水死亡人数居学生非正常死亡人数首位。绝大多数溺水事故是学生在没有监督的情况下游泳造成的。事故的发生给遇难学生的家属带来了巨大的痛苦和损失。因此，学校应吸取此类事故的教训，深刻反思学校教育管理过程中的薄弱环节，找出差距，进一步提高师生对防溺水安全教育重要性的认识，认真研究学生溺水事故的特点和规律，不断加强对师生的防溺水教育，不断增强溺水预防安全教育的及时性、针对性和可预见性，努力减少溺水事故的发生

（2）进一步加强管理，加强预防溺水专项教育；从现在起至9月底，学校将采取有效措施开展预防溺水安全教育专项活动

家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、家长会、，安全特刊和使用附近的案例

二是学校要加强管理，严明纪律，明确要求中小学生不得擅自游泳；未经授权，不得与同学一起游泳；未经家长或老师指导，不得在海洋、河流、湖泊、溪流、池塘、水库等场所游泳；在没有安全措施和救援人员的水域内不得游泳；不要在陌生水域游泳；参加由家长带领的有组织的游泳活动，要了解自己的体格和水性，不打架，不勇敢，不冲入水中，严防发生意外

（3）加强沟通，形成联动，共同做好溺水安全教育工作；认真分析学校特点，进一步加强与家长和社区的沟通与联系，争取家长和社会各界的支持与合作；共同做好学生溺水预防的安全教育工作，防止学生溺水事故的发生。通过家访、家长会、给家长发公开信、签订溺水安全承诺等方式，加强学校与家长的联系，增强家长的安全意识和监护人的责任意识，加强家长在放学期间和放学后对学生的监护和家长在放学期间和放学后的监护责任；特别注意与农民工子女家长的沟通，督促他们做好子女的安全工作。争取社会支持，在江河、湖泊、江河旁设立安全警示标志。充分发挥新闻媒体的作用，加强宣传，教育广大中小学生珍惜生命，远离危险；

6、活动要求；

（1）高度重视，精心组织，注重实效。要分工负责、落实责任、周密安排，认真制定活动工作计划和方案，科学合理、安全开展活动，确保工作扎实有效；

（2）完善制度，建立长效机制。根据新情况、新情况、新问题，完善各项规章制度，建立溺水安全宣传教育长效机制；

（3）认真总结，及时反馈；

水工工作计划8

一、防溺水安全教育

以往学生溺水事件的教训是沉痛的，原因是令人深思的。

我校将继续通过班会、广播、宣传栏、板报、视频录像等形式经常性地宣传预防溺水安全常识，重点教育学生掌握正确的救生，切实提高学生在突发溺水事故时的自救自护能力。开展“放学前一分钟安全教育”。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项，教育学生珍爱生命，遇有突发事故要实行科学施救。要引导、提醒家长切实增强安全意识和责任意识，加强学生节假日看护和教育，要明确家长是孩子第一监护人，要承担起监护的职责，特别是家长要务必承担起学生离开学校后的安全监管职责，在放学后、周末和节假日加强对孩子的看护和教育。悲剧不能重演。

关于交通和防溺水安全教案：天气渐热，太仓水网众多，学校、社会、家长都要加强对学生的安全教育，尤其要介绍预防溺水安全常识，提高学生在水中遇到紧急情况的自救自护能力，掌握恰当的救生方法，坚决要求学生做到“六不”：不私自下水;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。有条件的地方或学校要普及游泳教育，提高学生自救自护能力。

要教学生学会万一溺水时的自救方法：1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救;2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;3.身体下沉时，可将手掌向下压;4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

现场抢救溺水的方法：1.迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;2.将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间。3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩;4.尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

二、交通安全教育：

生命是至高无上的，最宝贵的，生命的存在是实现理想、成就未来的前提。关爱生命，注意安全，必须引起社会、学校、家庭的高度重视。为了消除安全隐患，确保人身安全，每个人必须掌握安全出行的三大本领：一会行走、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)。现将学校交通安全规定告知如下：

(一)行走须知：

1.关于交通和防溺水安全教案：在城市街道，走路必须走人行道;在农村公路须靠路边行走，并注意前后车辆。这样可以避免与车辆发生碰撞。

2.横过车行道，必须走“人行横道”、“人行天桥”或“地下通道”等安全通道。若没有这些安全通道的，须事先看清左右来往车辆，确认安全后再过马路，要直行通过，不要追逐、打闹、猛跑，不攀爬隔离栏杆。

3.不准在停着的大型车辆的前后突然横穿马路，不得在车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返。这些会导致驾驶员不力、判断失误，引发交通事故。

水工工作计划9

夏季是学生溺水死亡的高发期。为防止发生学生溺水死亡事件，保障学生的生命安全，根据省、市、县有关会议精神和教基一司函【20xx】21号文件，贯彻落实中共湖南省委教育工作委员会《关于做好20xx年防溺水安全警示教育的紧急通知》(湘教通【20xx】192号)和宁远县教育局转发省教工委《〈关于做好20xx年防溺水安全警示教育的紧急通知〉的通知》(宁教通【20xx】56号)文件精神，现就进一步加强天堂完全小学防溺水安全工作制定本工作方案：

一、指导思想和工作目标

1.指导思想：组织全体师生深入贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》、中共湖南省委教育工作委员会《关于做好20xx年防溺水安全警示教育的紧急通知》(湘教通【20xx】192号)和宁远县教育局转发省教工委《〈关于做好20xx年防溺水安全警示教育的紧急通知〉的通知》(宁教通【20xx】56号)，认真落实省、市、县、局对学校安全工作的部署，进一步强化“珍爱生命、安全第一”和“生命高于一切”的安全意识，充分认识预防学生溺水工作的重要性，扎实有效开展预防学生溺水工作，促进天堂完小教育事业平安、和谐发展。

2.工作目标：坚决杜绝学校责任学生溺水事故的发生，尽力减少非学校责任学生溺水事故的发生，确保广大师生生命安全，力争学生溺水事故为0。

二、高度重视，进一步增强做好防溺水工作的责任感和使命感。

人命关天，生命高于一切。学校要从政治的高度，充分认识预防学生溺水工作的极端重要性，进一步增强做好防溺水工作的责任感和使命感。要将防溺水工作摆在学校工作重中之重的位置，并采取有效措施，严防此类事故发生。

三、防溺水安全工作领导小组

组长：蒋明利，副组长：乐会晏、黄景林、骆慧军、张明顺，成员：蒋高辉、何富勇、蔡晓绯、王竹志、欧阳紫燕、李朔和班主任。乐会晏、蔡晓绯为防溺水安全工作主要责任人，班主任为直接责任人。领导小组下设办公室，由蔡晓绯同志负责日常管理事务。

四、强化教育，进一步夯实学校防溺水安全教育基础工作。

学校要立即行动，充分继续落实如下活动，即上好一堂安全课，开好一次安全教育专题会，要求学生写一篇安全内容的`作文，致学生家长一封公开信，开展一次安全专项家访，组织一次安全知识竞赛，在学校悬挂安全标语，开展一次安全演练。要采取多种形式，广泛开展防溺水教育，切实提高学生“珍爱生命、预防溺水”的意识。学校要在放暑假前，通过班会、校会等形式向学生再进行一次防溺水等安全知识教育，教育学生不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳，在池塘等水域边洗手、洗衣、洗菜时要特别注意安全，严防意外事故的发生。学校政工处要向学生家长再发放《致学生家长的一封信》，并取回由学生家长签名的回执，学校存档。

(1)在5月28日上午9:25在学校操场课间操上，召开一场以预防学生溺水事故教育为内容的师生动员大会，学校校长、所有行政成员和师生要亲自参加，并作强调讲话，学生代表作表态性发言。

(2)5月、9月各班级开展一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的班会活动，发动学生收集学生溺水死亡典型事例，重点在情感上对学生进行触动，加强对溺水事故的认识。

(3)5月至9月学校行课期间，持续开展以预防学生溺水为主题的学生演讲活动，利用升旗仪式等时间，采取班级轮流制，每周安排一位学生作简短演讲，提高学生参与率，各班每天安排一名学生在班上宣讲防溺水警示语。

(4)开展一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的黑板报、手抄报或学生征文比赛活动。在学校校门、操场等显著位置张贴、悬挂一幅预防学生溺水的宣传标语，张贴《珍爱生命，远离溺水—一名老水警的忠告》挂图。

(5)向学生发放一张预防学生溺水的宣传单。全面开展“七不两会”教育，教育学生不在无成人带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的学生不擅自下水施救，不在上下学途中下江河池塘水渠等戏水玩耍，发现险情学会相互提醒、劝阻并报告，学会正确的自救、互救方法。

(6)教导处在5月至9月学校行课期间，安排生命与安全任课教师每月每班开展至少1课时的预防学生溺水课堂教学活动，任课教师课前要有详细的教案，课后要布臵学生作业和对作业进行批改。并纳入教师“六认真”教学检查工作。

(7)特别关注留守儿童、单亲家庭子女等特殊学生群体的预防溺水安全教育，充分调动班主任等力量，对这部分学生逐一开展一对一的思想沟通教育活动，认真做好谈话记录，坚持普遍教育和重点教育相结合。

五、严密防范，进一步消除可能造成学生溺水事故的安全隐患。

学校对辖区内所有的水域的安全隐患开展一次详细的排查，对可能发生溺水事故的水塘、水渠、河流等危险地段，要求设立防溺水警示牌(欠缺的警示牌由政工处于5月30日前报数到法制股);学校要协同村委会要聘请一些义务监管员在关键水域和时段进行巡护，对有玩水苗头和下水游玩的学生及时予以制止，必须要做到重点水域有人巡、有人管、有人防。

六、各方联动，进一步做好学生溺水防范工作。

夏季是学生溺水事故高发期，且易发生在脱离家长监护和学校管理的时段。因此学校要加强与学生家长的联系，建立学校、行政村与家庭齐抓共管的安全教育管理网络，动员全社会都来关心学生的生命安全。学校暑假开始立即组织教师逐户进行家访，做到每生必到，一户不漏。加强与家长的联系与沟通，取得家长的支持与配合，增强家长的安全意识，使家长在上放学路上及节假日、考试等脱离学校和教师监管时段，切实担负起监护人责任，对孩子进行教育与监管，严防学生溺水事故发生。学校与学生家长(监护人)签订预防学生溺水安全承诺书，预防学生溺水安全承诺书一式两份，签订好后学生(家长、监护人)一份，学校保留一份存档，预防学生溺水安全承诺书的签订率要达到100%。

七、加强督查，进一步落实责任制和责任追究制。

学校加强重点时段的管理，特别是要切实做好午间监管，健全和强化午间教师值班巡查制度，不让学生私自外出;门卫和住校生管理员要加强住校生的管理，及时清点人数，时刻关注学生动向，严防住校生在午间休息时离校游泳;严格执行请、销假登记制度，切实负起安全管理责任;加强在校学生的日常管理，严明纪律，不准学生在无成人带领下私自下水游泳，不准学生擅自与同学结伴游泳，不准学生到无安全保障的水域游泳，不准学生在上下学途中下江河池塘水渠等戏水玩耍。

学校负责人要亲自布置、亲自检查、亲自落实，不能有丝毫麻痹大意。要层层落实防溺水安全管理责任，形成齐抓共管的防溺水工作机制。各班班主任要加大监管力度，对请假学生的请假原因、去向要落实清楚，所有学生出入校门必须要有班主任签名，家长是否知晓和家长的联系电话的请假条。政工处在期末结合安全工作检查对防溺水工作督查，对工作不到位，或因工作不力而造成学生溺水责任事故的，坚决追究相关责任人的责任。

八、快速反应，进一步落实信息报告制度。

发生学生溺水事故，学校要在第一时间安排人员立即赶赴现场，实施营救，处理善后事宜。同时要在第一时间报告政府、瞒报造成严重后果的，将进行严肃查处。

九、严格责任，进一步抓好防溺水安全管理制度的落实。

学校要结合实际情况，制定切实可行的防溺水安全管理制度。学校将预防学生溺水工作的职责和任务落实到学校各管理部门、班主任、生活教师及门卫等有关人员，要明确责任分工，有任务要求，有考核手段，与教职工年终绩效等挂钩。以制度明确学校各个岗位的安全职责，为防溺水工作提供有力的制度保障，切实降低溺水死亡事故的发生率。对宣传教育不到位，或没有安装警示标志，管理不到位而造成学生溺水伤亡事故的，将追究相关责任人行政或法律责任。

水工工作计划10

幼儿园的小朋友安全意识非常淡薄，预防溺水教育形势非常严峻，为了切实做好我园幼儿防溺水安全教育工作，减少乃至避免溺水事故的发生，我园特制定本计划。

一、指导思想

坚持“以人为本”、“生命至上”的原则，充分发挥幼儿园的教育和管理职能，减少乃至避免溺水事故的发生，为创建平安幼儿园，构建和谐社会作出应有的努力。

二、活动目标

通过预防溺水教育宣传，进一步增强幼儿及家长的安全意识，进一步完善幼儿园预防溺水教育的各项制度，提高幼儿园安全管理水平，减少乃至避免溺水事故的发生，保证幼儿园的教育教学工作健康有序的开展。

三、组织建设

负责人:张彦荣

成员:各班班主任

四、具体措施利用宣传栏和张贴标语的形式，营造防溺水宣传的氛围。

2、利用每天5分钟安全教育的机会，宣传防溺水教育。用附近、身边的例子告诉幼儿:生命只有一次，如果死了，就见不到妈妈，不能和小朋友玩了。

3、每班召开一次主题班会，在班主任的引导下，了解附近的危险地带、池塘、小河，掉下去是非常危险的。讨论如何能避免溺水现象的发生:没有父母的陪同下，不能到河边去玩。有人落水，不能去拉，要大声呼救。

4、召开家长会，以及利用家长接送幼儿时间，向家长宣传防溺水知识，让家长配合幼儿园做好防溺水安全管理工作。

5、让家长和幼儿都参与到防溺水活动中来，互相提醒，互相监督发现有幼儿到河边玩水，马上制止并通知监护人或幼儿园。

安全工作是幼儿园的头等大事，希望全体教职工以“防溺水安全宣传日”为契机，积极行动起来，高度重视对幼儿的安全教育，认真开展好“珍爱生命，预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上，班主任要积极做好幼儿离园时与家长的交接工作，避免出现幼儿管理上的空档。只要幼儿园和家长配合好，一定能减少甚至杜绝幼儿溺水现象的发生。

五、活动总结

(1)通过这次活动的学习,你懂得了什么

(2)教师小结:人的生命只有一次，我们要保护自己。不能独自到河边、海边、井边去玩，必须要大人陪同。遇到危险的事，要大声呼救。

水工工作计划11

20xx年在集团公司及矿领导的正确领导和指引下，通过全体地测防治水人员的共同努力，圆满完成了集团公司和矿领导下达的各项工作任务，保证了矿井和生产安全的顺利进行，依据“预测预报、有掘必探、先探后掘、先治后采”的防治水原则。我们安泰煤矿严格执行《煤矿防治水规定》,按照20xx年矿井采掘计划及防治水计划进行实施，对20xx的地测防治水工作做如下总结并对20xx地测防治水工作做如下计划。

一、20xx地测防治水工作总结

1、完善基础资料，坚持预测预报制度。

虽然我矿水文地质资料不全，但是我矿对地质防治水工作非常重视，特别是分管矿长穆三平，他带领我们地测科多次走访周边矿井，调查搜集有关老窑，老空及地表水的各种资料，并且不断进行搜集整理，基本摸清并掌握了影响我矿水害的水文地质问题。为我矿今后防治水工作重点有了明确的方向。

2、坚持“有掘必探、先探后掘”的预测预报制度。

我们首先对8xx1首采工作面的掘进进行了周密的设计，根据设计专门成立了探放水队伍，并配备了一名技术员负责钻孔布置与验收工作，在8xx1回风顺槽靠近大庄煤矿边界处，经钻探探明有越界开采区，我矿技术部门立即修改开拓方案，退回原掘进巷道的30米，重新布置掘进方案。由于钻探布置合理、准确，避免了遇采空区危险事故的发生。

3、坚持每月开展地质及水文预报和各个采掘工作面的水害总结工作，为矿井生产提供基础性的地质资料。

4、搜集井下各个采掘地点的基础地质资料，绘制掘进地质素描图，并进行整理、分析、归档。

5、在8#、9#煤层巷道共完成探水钻孔16000余米，并及时提供预测预报工作，为地质指导生产确保水害防止水患发生做出一定的贡献。

6、探水队配合地测科采用高分辨电法仪对8#、9#煤层巷道进行超前物探，共探96次，完成探水长度6000余米，探明了掘进迎头富水情况，为探放水工作提供可靠依据。

7、重庆研究院在我矿8xx1回风顺槽，9#运输下山，9#轨道下山掘进头进行瞬变电磁法朝前地质探测工作5次，完成探水长度500余米。

8、对Ⅰ、Ⅱ采区进行井下7“级导线布控，施测导线长度6000余米，精确符合《煤矿测量规程》之规定。

9、安全、准确贯通巷道19个，满足设计及生产要求，精度符合《煤矿测量规程》之规定。

xx、虽然我们地测防治水取得了一部分成绩，但离公司及上级部门的要求还有一定的差距，我们一定克服不足，发扬成绩，力争在20xx年使地测防治水工作再上一层楼。

二、20xx地测防治水工作计划

1、建立健全地测科各项规章制度，充实专业技术人员和队伍，提高全体人员对地测防治水的认识。

为了全面提高防治水技术人员的整体素质，加强全员培训，提高全矿职工的水患意识，让每一个职工都了解矿井水害严重性和防治水工作的重要性。认真落实《煤矿防治水规定》，明确防治水的重点和工作职责。

2、切实做好水情水害预测预报和水害评价工作

做好水害评价工作是矿井防治水害的有效保障，严格细致的水害评价能够及时发现水害隐患，把水害消灭在萌芽状态，20xx年我们要继续坚持各个采掘面水情水害预测预报工作，坚持做到隐患不排除不生产的原则，继续落实评价出的隐患进行闭环管理，使水害评价责任落实到单位、到个人，落实有措施、有时间，落实时有人监督指导，确保将隐患提前消除，确保采掘安全的顺利进行。

3、继续坚持周边矿井调查工作

20xx年，我矿主要作业场所在9#西轨道下山及9#西运输大巷，由于受带压开采的威胁，因此，我们要在20xx年小窑调查的基础上继续对已关闭矿井、小窑采区边界进行详细调查工作，尽可能地查明采空区积水范围以及积水量，并及时填绘到相关水文地质图件上，标明积水线、警戒线、探水线。针对可疑的区域，要制定切实可行的探放水设计及措施，并报集团公司进行批复，经批复后严格按照集团公司批复要求进行相关探放水工作。

4、继续做好地测防治水质量标准化工作，结团公司要求，完善矿井基础资料、图纸、台账等相关要求，并及时填绘到图纸上，以便指导安全生产工作。严格按照《煤矿防治水规定》组织防治水设计，并认真落实施方案，加强现场施工管理，把施工质量提高到一个新的档次。

5、做好矿井水仓增容及排水管路及排水设备管理工作，大巷排水线路要做到煤水分离，增强对矿井排水和抗灾能力。

6、做好采区的水文地质条件及岩层位控制工作，确保施工安全。

采区大巷设计在煤巷中施工，层位和标高均较低，受奥灰水的影响较大，施工时要坚持“预测预报、有掘必探、先探后掘、先治后采”的防治水原则，在查明水文地质条件的情况下，才能允许巷道进行施工。

7、继续做好20xx年雨季三防工作，确保矿井顺利度汛。在雨季严格执行雨季三防工作的规定，做好值班、巡查制度。

总之，我们地测防治水全体员工，决心在集团公司领导的正确指引下，发扬上防治水工作的优点，克服工作中的不足，力争在20xx年使防治水各项工作更上一个新台阶。

地测科

二0xx年十一月十五日

水工工作计划12

为贯彻落实各级政府和县教育局关于做好预防青少年儿童溺水工作要求，切实预防学生溺水教育和管理工作，确保广大学生生命安全，根据县教育局《关于印发〈宁都县教育系统预防青少年儿童溺水工作方案〉的通知》（宁教字[20xx]86号）文件精神，结合我镇实际，特制订本工作方案。

一、工作思路

认真贯彻落实各级政府和县教育局关于做好预防青少年儿童溺水工作要求，坚持安全第一、预防为主的方针，进一步完善学校预防溺水工作的各项制度，强化安全教育，增强学生的安全意识，提高学生自护和防范能力；加大工作力度，落实各项工作举措，着力建立预防学生溺水教育和管理的长效机制，确保广大学生生命安全。

二、工作目标

深入开展预防学生溺水安全教育工作，增强学生安全意识和自防、自护、自救的能力；切实做到防溺水教育全覆盖、安全标识全覆盖、安全隐患排查整改全覆盖，杜绝学生溺水责任事故的发生。

三、主要工作措施

（一）落实安全管理责任

1、落实工作责任机制。各校（园）要将学生预防溺水教育工作责任落实到每一位管理人员、每一个班级、每一位老师，层层签订责任状，明确具体工作责任，做到有措施、有落实。将预防溺水教育覆盖到每一位学生，做到有教育计划、有教育活动、有教育记录。

2、落实监护人责任。各校（园）要加强未成年人保护方面的法律法规的宣传，通过家访、致家长一封信、召开家长会、签订《预防未成年人溺水法定监护责任承诺书》等措施，将防溺水提醒、引导工作覆盖到每一位学生家长，提醒家长落实家庭教育和法定监护人的责任，做到有家访宣传、有联系记录、有家长反馈承诺。

（二）强化预防溺水安全教育

1、各校（园）要重点抓好十个一的宣传教育工作，即：上一堂防溺水专题教育课；暑假前集中开展一次安全教育；组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动；印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页；召开一次家长会；开展一次家长专访活动；印发一份致家长一封信；布置一篇防溺水安全教育作业；建立每周一次专题教育制度；建立每日一次安全提醒制度，课前课后进行安全提醒。

2、重点要教育孩子做到六不一会：不在无家长或教师带领的情况下游泳；不擅自与他人（同学）结伴游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；上下学途中、节假日不到江（河）、水库、池塘等地戏水玩耍；不熟悉水性的学生不擅自下水施救（尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧施救，立即寻求成人帮助）。学会基本的自护、自救方法。

3、召开防溺水安全教育主题班会，让学生讲述预防溺水安全教育要点，讲述日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自我分析应如何避免溺水现象的发生，通过自我教育，增强学生的安全意识。

4、强化假期、双休日、节日的安全教育，将安全教育延伸到节日、假期，做到学生放假但安全教育和管理工作不放假。通过开展安全家访行动、让学生签订预防溺水安全承诺书等多种形式，把学校预防学生溺水的要求落实到每一位学生身上；做到节日、假期学生安全工作事事有人管、时时有人管、处处有人管。

5、强化重点对象的教育。各学校要特别关注低年级学生、民工子女、农村留守儿童等重点群体，要把防溺水安全教育作为重点内容。对爱好游泳、玩水的学生开展一次全面的排查、登记，落实好教育和监管的措施，讲清擅自游泳的严重后果，让防溺水安全知识深入到每个学生心中。

（三）全面落实安全提醒制度

重要部位张贴预防溺水教育宣传提示语，学校门前设立固定的预防溺水教育提示标牌，开辟预防溺水教育宣传栏、宣传橱窗，各班级办预防溺水知识黑板报，营造浓厚的校园预防溺水宣传教育氛围。

各校（园）要坚持每天放学前进行一次分钟安全提醒教育，提醒学生不私自下水。让学生时时刻刻把防溺水安全牢记在心。

对重要时段和重要场所进行针对性预防和提醒教育，杜绝管理上的盲点。学校要重点做好双休日、暑假以及发放成绩单、考试结束日、返校日等重要时段的溺水事故防范工作，对上、下学经过水域较多的学生，要重点提醒，并向学生家长发出通知，提醒家长落实教育监管责任。

（四）进一步落实防范工作措施

1、落实安全隐患排查整改制度。各校（园）要立即组织力量，一是对校园内水域的安全隐患开展一次全面细致的排查，做到排查一处整治一处，确保不漏一处、不留死角。易发生溺水的地方必须设立防溺水警示标志（位置要醒目、数量要适中），加装防护设施；对校园内可能发生溺水事故的危险地段要安排人员开展安全巡查工作，确保学生安全。二是对学校周边、学生上下学途中的河道、水库、池塘、水坑进行一次全面、细致排查，确保不漏任何一水域。对查出的安全隐患要及时报请中心小学和村委采取相应措施进行整治。

2、全面开展学生安全大家访活动。活动要覆盖到每位学生家长。通过致家长一封信、召开家长会、上门家访、电话联系、微信群、短信平台、签订履行责任书等多种形式，将相关法律法规、学生安全教育知识和要求送到家长手上。暑假期间开展两次以上家访活动，进一步强化对青少年学生法定监护人履行监护责任的意识，进一步强化对青少年学生的安全监管。要建立家长联系台账，家访活动要有记录，有反馈。

3、建立学生校外安全防护小组制度。各个班级根据学生的居住情况，成立校外安全防护小组，并选取其中一名学生为组长，要求以小组为单位，集中按时上、放学，相互监督、共同防止学生擅自下水行为。一旦发现有同伴私自外出游泳、戏水玩耍等不安全行为，要及时劝阻并及时向家长、班主任或学校报告，确保同伴安全。

4、加强对重点人群、重点时段的安全管理。一要加强对上下学途中安全管理，对上下学经过水域较多且年龄较小的学生，要安排家长或有关人员护送等防护措施；二要加强学生的课间管理，特别是中午时段的管理，要时刻关注学生动向，严防学生午间休息时离校游泳；三要建立请销假登记制度和家长联系制度，要求班主任切实负起安全管理责任，加强在校学生的日常管理。四要会同村委会加强对留守儿童的爱心监护，组织有爱心、有热情、有能力的社会志愿者与留守儿童开展结帮扶行动，使留守儿童在节假日期间得到有效监管。

5、完善落实学校周边协作机制。充分发挥预防青少年儿童溺水工作联席会议制度的作用，积极争取村委的支持、重视；建立暑期安全工作对接制度，在放暑假前就假期学生防溺水工作要求和所在村委进行一次全面沟通和对接。积极配合有关部门在事故多发地和关键时段进行安全巡查，阻止学生在水域周围逗留，防止溺水事故发生。

四、工作步骤和时间

（一）宣传教育阶段（每年4月1日至4月30日）

制定开展预防溺水教育工作方案，明确责任，坚持预防为主的方针，加大对学生预防溺水安全教育的力度，采取多种途径和方式，有针对性地对学生进行以预防溺水为专题的安全教育活动，切实增强学生安全意识，提高自我救护能力。切实落实各项预防学生溺水工作措施，杜绝学生溺水事故。

（二）深化落实阶段（每年5月1日至8月31日）

对预防学生溺水教育工作作出全面安排部署，加强预防溺水教育宣传工作，全面开展学生安全大家访活动，确保覆盖到每位学生家长；加强与家长、村委的联系，积极争取党委政府的重视和支持，组织和动员全社会都来关心未成年学生的生命安全，共同做好预防学生溺水工作，确保学生安全。

（三）总结巩固阶段（每年9月1日至10月31日）

加强和巩固预防学生溺水工作效果，对工作中发现的具有普遍性、针对性的问题认真总结，进一步落实预防溺水岗位责任制，建立健全各项管理制度，形成长效机制。

五、有关要求

1、各校（园）要高度重视预防学生溺水工作，制定方案，明确责任，采取措施，把预防学生溺水工作做细、做实，确保预防学生溺水安全教育活动扎实开展，取得实效。

2、充分认识预防学生溺水工作的长期性，积极探索并建立预防学生溺水安全教育和管理的长效机制，进一步落实预防学生溺水安全教育和管理措施，做到常抓不懈，确保学生安全。

3、强化督查。中心小学将定期或不定期对各校预防少年儿童溺水工作开展情况进行督查并及时通报。各校要加强对辖区幼儿园的监管，督促幼儿园健全制度，强化管理，完善工作台账，确保预防学生溺水工作扎实有效。

4、严肃问责。中心小学将严格落实失职追责和责任倒查制度，对由于责任不落实、隐患排查和整治不及时、管理不严格、监督不到位、信息报告不及时等引发溺水安全事故的，严肃追究相关责任人责任。

5、各校要认真总结预防学生溺水安全工作的做法和经验，将预防学生溺水工作方案、预防溺水安全教育活动方案上报中心小学，阶段总结于各阶段结束时上报中心小学。

水工工作计划13

一、矿井水文地质概况

区内地形平缓，海拔标高141～110m，相对高度31m。区内为风积砂掩盖地区，地表水体为汤泥河和坨间沼泽地，可采煤层位于当地侵蚀基准面以下。主要含水层为第四系含水层、白垩系中部砂砾岩含水层段、白垩系底部及侏罗系直接充水含水层。第四系含水层，含水丰富，CK1号钻孔抽水资料，单位涌水量为2.518L/s·m，下部均有平均厚度238.0m白垩系泥岩、粉砂岩、细砂岩隔水层，属间接充水层，对矿井深部开采无直接影响；白垩系中部砂砾岩含水层段，据23-3钻孔抽水资料，单位涌水量为0.0487L/s·m。因该层下部有平均厚度为112.04m的泥岩、粉砂岩、细砂岩相隔，为间接充水含水层，对井田深部开采无直接影响；白垩系底部及侏罗系直接充水含水层由泥质胶结的粗砂岩、砾岩组成，煤层顶、底板含水层据抽水资料，单位涌水量为0.000058～0.00703L/s·m，为井田的直接充水含水层。

矿井涌水量正常涌水量98.5m3/h，最大涌水量132 m3/h。

二、矿井充水因素分析

井田内白垩系底部及侏罗系直接充含水层均为泥质胶结的砂砾岩、砾岩组成，含水透水性很弱。

1、煤层顶板含水层根据抽水资料；单位涌水量为0.000058～0.00703L/s.m。

2、煤层底板含水层根据14－2孔抽水资料；单位涌水量为0.00118L/s.m。从水质分析来看矿化度较高，说明本区底板充水含水层地下水外排不畅。

3、井田及周边无其他矿井，本矿井北翼一阶段的采空区均已压严压实。

三、矿井涌水量的构成

根据设计，矿井正常涌水量130m3/h，最大涌水量170m3/h。现在矿井实际最大涌水量为118m3/h，主要来自主、副井筒淋水，采区工作面机械的冷却水，水量小， 北翼其他巷道基本无水，南翼开拓大巷局部涌水。因此，矿井突水的可能性不大。

四、矿井水文地质类型

矿井水文地质类型为简单。

五、成立矿井防治水领导小组

组长：刘守杰

副组长：孙文学

成 员：赵国华 唐晓华 张万生 姜长富 王殿清

水工工作计划14

一、指导思想

以构建和谐校园，以人为本、关注生命，的教育方针，坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，尽一切力量避免溺水事故的发生，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。

二、工作目标

以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校所处环境为重点，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。通过开展“珍爱生命、预防溺水”安全教育活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握预防溺水的自我保护安全知识、提高自我保护能力，动员社会、家长共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

三、活动主题：开展“珍爱生命、预防溺水”教育活动，加强安全管理。

四、领导小组：

组长：xxx

副组长：xxx

组员：中层领导、各班主任、任课教师

五、相关责任：

组长：负领导、管理责任

副组长：负具体管理责任

中层领导：负具体分管责任

班主任：负本班学生的教育、管理责任

任课教师：负协助配合教育、管理责任

如有溺水死亡事故发生，以班级为单位采取责任倒查制(1:2:1)

六、安全教育活动重点方式：

通过采用宣传栏、校园广播、班队会、晨间教育、观看视频、师生签名、至家长的一封信等活动不断增强师生、家长的防范意识、提高自我保护能力。

六、活动时间：4月20日至8月31日

七、活动内容：

我校以防溺水安全宣传为契机，开展八个一活动。

1、“珍爱生命，预防溺水”的宣传教育工作，计划加强一次防溺水安全责任意识教育。

2、出一期“珍爱生命、预防溺水”安全教育专题栏;向学生和家长宣传《预防溺水》知识。

3、举行一次国旗下“珍爱生命、预防溺水”主题教育及动员大会。

4、开展一次师生全员签名活动及防溺水知识讲座。

5、各班开展一次“珍爱生命、预防溺水”具体班队会。

6、发一份《告家长书》、和学生家长签订一份“防溺水安全责任书”。

7、观看一次防溺水安全专题教育片。

8、班主任每周至少发一条预防溺水事故的家校通。

八、活动要求：

安全工作是学校的头等大事，希望全体教职工以“珍爱生命、预防溺水”安全宣传为契机，积极行动起来，全体教师要高度重视对学生的安全教育，在夏季即将来临之际，对学生进行防溺水专项教育显得尤为重要和迫切，因此，全体教师要从重视人的生命的高度，认真开展好“珍爱生命，预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上，班主任要积极做好学生离校时与家长的衔接工作，通过学生带动家长提告预防溺水的高度意识，避免出现学生管理上的空档，在假日前，对学生进行安全教育时，必须进行预防溺水的安全教育。通过教育，使学生自觉远离危险，同时，也使学生了解掌握水中遇险时的自救互救常识，从而减少学生溺水死亡事件的发生。人人讲安全，个个关心安全，时时、处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明、和谐的学习乐园而共同努力！

水工工作计划15

我校紧靠沱江河，辖区内溪、水库、水渠、水沟众多，炎炎夏日常有学生下水消暑或玩耍。几年来学生溺水死亡，已成为全国中小学生、幼儿非正常死亡的头号杀手。生命只有一次，—次的疏忽就可能造成难以挽回的伤害，给家庭带来难以弥合的伤痛。现在正值天气转热时期，—些学生会禁不住酷热而偷偷瞒着老师和家长下水游泳，这是极其危险的。为确保学生生命安全，严防因游泳、嬉水、恶劣天气带来安全事故的发生，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本方案。

一、指导思想

认真贯彻落实相关文件精神，坚持“安全第一，预防为主”方针，加我校安全管理和溺水隐患整改力度，完善以防溺水安全责任制为主要内容的各项措施，确保学生生命安全。

二、工作目标

以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域为重点，全面清查溺水隐患，杜绝伤亡事故的发生。

三、主要任务

开展以围绕“杜绝溺水事故”为主题的预防溺水教育活动，以学校周边的水域为重点，切实做好以下几项工作：

（一）加强领导，把各项安全措施落到实处。各教师切实提高对做好防溺水事故重要性的认识，认真研究和分析本项工作面临的形势和存在的问题。学校机立防溺水领导小组：

组长：

副组长：

组员：

各班要成立相应的防范小组对应领导、老师不重视，工作措施落实不到位而发生事故的，要追究其责任。

（二）突出重点，开展以“杜绝溺水事故”为主的各类安全隐患专项治理活动。认真开展排查和整治活动，确保校园一方平安。对学校周边的溪边、水库等水域情况进行认真自查和整改，消除可能导致游泳安全的各种隐患，杜绝溺水事故的发生。同时要结合其它安全工作，开展一次全面的安全大检查，消除各类事故隐患和不安全因素。

（三）完善制度，逐步建立标本兼治的长效机制。各班结合实际情况，制定出具体的、切实可行的安全规章制度和防范措施，对学生进行严格的管理。

1.认真落实上课期间每一节课的点名制度，对迟到、缺席的学生及时查明原因及去向。不得随意停课和提前放学。

2.学校周边的沱江、溪边、等危险水域联系安全监管员。

3.认真做好节假日、学校放学期间安全的教育与管理，积极争取学生家长及社会力量的支持和配合，严防学生溺水、交通伤亡事故的发生。上码头、下码头船老板为监管员。

同时，要认真落实节假日期间的值班制度，学校领导要坚持领导带班，增强值班力量，值班电话要保证24小时有人接听。

4.遇到山洪暴发或水位上涨等险情。要加强对学生的避险

常识和自我保护的教育，尤其是对那些上学需过河的学生，不要涉水过涧、过溪、过河，更不能冒险抢渡溪河；要熟记学校应急信号，应急转移线路和地点；认真组织师生学习有关汛期防灾抗灾的知识，提高自我保护能力。

5.严格信息报送制度，遇有突发事件，迅速启动应急预案并妥善处置的同时，要及时、如实上报相关信息，不隐瞒不报或迟报、漏报。

（四）加强宣传，不断提高师生安全意识。利用墙报、黑板报、班会、小广播以及国旗下讲话等各种形式，对小学生进行反复多次的防溺水安全教育；要组织学生认真学习教育部组织编写的《中小学生安全须知》、《中小学生自我防范安全常识》、《中小学安全教育指导丛书》等有关安全知识，广泛、深入地对广大师生进行安全教育，积极宣传，营造氛围，进一步增强师生的安全意识。

（五）围绕主题，开展“六个一”活动。要紧紧围绕“杜绝溺水事故”这一主题，深入开展“六个一”活动：开展一次全校性的“珍爱生命，预防溺水”教育动员大会，出一期防溺水为主要内容的黑板报，举行一次主题班会活动，挂一条“珍爱生命，预防溺水”横幅，设立一个警示牌，发致家长的一封信。