生命因梦想而精彩作文（共5篇）

第一篇：生命因梦想而精彩作文

生命因梦想而精彩作文

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的生命因梦想而精彩作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

在人生的旅途中，梦想是最好的伙伴，如果说梦想是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说梦想是一朵常开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。太阳与清泉，交相呼应，而我们的生命，也会因为有了梦想而变得更加精彩。

梦想是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁，她固若金汤。有这么一个人，小学三年级便被迫辍学，认识的汉字也不多，他每天往返于家和图书馆之间，在深夜他勤奋的身影依然清晰。他日复一日的坚持写作。汗水与泪水铸就了他的成功。他就是著名的童话大王郑渊洁。试想一下，当所有人都对他表示不屑时，他没有退却，依然坚定，他只是很单纯的爱写作而已，他所做的一切，只为了心中那个作家梦。为了实现心中的梦想，他付出了多少努力，一个人，一本杂志，十三年。他笔下的贝克与舒塔给了无数孩子童年的快乐。他的梦想成就了他的人生，他的梦想，给孩子们美丽的童话。郑渊洁的生命因为有了梦想而精彩。

梦想是用不凋的希望和不灭的向往编制的七色彩虹，她绚丽辉煌。人们常说：“失败是成功之母。”但又有多少人能够面对挫折，仍然坚挺着呢？美国第16任总统林肯就是这样一个人。他出生在一个清贫的家庭，自小就十分好强，参加总统竞选多次，均以失败告终，那段时间他几乎崩溃，有一天他在窗户边看到初升的太阳，恍然大悟，决心振作起来。在林肯心中，当总统或者“为官一任造福一方”，是他一生的梦想，这条路很艰辛，当他面对挫折的'时候，他没有放弃。正是梦想激励着林肯，在一次次失败后再次崛起。他所做的一切，只为了心中那个总统梦。他成功了。在他的领导下，美国人民走向了更加自由，更加幸福的生活。林肯的生命因为有了梦想而精彩。

梦想是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆，她历久弥香。在我心中有一个坚强的身影，她就是舞蹈家邰丽华，在她两岁那年，因高烧而失去了听力，难以想象她当时的寂寞与痛苦，在她婀娜的舞姿背后，她付出了比常人多好几倍的辛苦。台上一分钟，台下十年功。她说她爱舞蹈，虽然没有音乐，但是她用自己的心去伴奏。她是舞台上一株美丽的奇葩。她从不叫苦叫累，只是默默坚持着。她所做的一切，只为了心中那个舞蹈梦。她成功了。《千手观音》给了观众艺术的美感，她们优美的舞姿震慑了所有人的眼睛。邰丽华的生命因为有了梦想而精彩。

郑渊洁的梦想，给了自己人生一个成功的诠释，给了孩子们快乐美好的童年，林肯的梦想，肯定了自己的能力，给了美国人民自由幸福的生活，邰丽华的梦想，让自己的人生因为舞蹈而充实，以自己的舞姿感动了千千万万的人。

为了梦想而努力吧，这样，你的人生会更加精彩！

每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的生命将是空虚的。有了梦想，生命就有了色彩。有了梦想，生命就有了追求，有了梦想，生命就有了奋斗的目标，有了梦想，生命就有了动力。

比尔·盖茨在访问北京师范大学附属实验中学时，一位高中学生问他：你的梦想是什么？比尔·盖茨说：“我从小的梦想就是把计算机做成一个完美的工具，这也是我毕生的追求。现在，我已经走完了一半的路程。我希望，我最终结束工作的时候能够完全实现这样一个梦想。”

比尔·盖茨花了三十年时间，在追求梦想的道路上走完了“一半”的路程。此时，在职业生涯剩下的若干年里，他是否能圆满地完成他的目标已经不再重要了，因为现在世界上已经有成千上万的`人在追随和分享着他的梦想。比尔·盖茨的理想之路同样值得钦佩。

梦想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿；梦想是指路的航灯，有了它才有了抵达彼岸的成功；梦想是心灵的滋润，有了它才有了充实丰盈的人生。

梦想因生命而存在，生命因梦想而永恒。生命因有了梦想而美丽，梦想因有了生命而灿烂。哲人曾说过：“太阳升起来总会落下去，太阳落下去还会升起来，这就是生活的真谛。

因为执着于梦想，而变得不平凡。因为梦想，小溪汇成了大海；因为梦想，期盼到春的绿叶；因为梦想，人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上，构筑梦想吧，我们将会是大海，绿叶，站在山顶的那个就会是我们。

第二篇：生命因梦想而精彩

生命因梦想而精彩

在人生的旅途中，梦想是最好的伙伴，如果说梦想是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说梦想是一朵常开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。太阳与清泉，交相呼应，而我们的生命，也会因为有了梦想而变得更加精彩。

生命因梦想而精彩，中国因复兴梦而繁荣，教师而育人梦执着，学子因读书梦而拼搏。为中华民族的伟大复兴而读书！这就是我们学生的梦想。校园是我们梦开始的地方，在这片承载着无数人梦想的沃土上，我们只须播下一颗理想的种子，撒下一片辛勤的汗水，就一定会收获美好梦想的果实！有梦就有动力、有梦就要坚持、有梦就能出彩。我们有一颗渴望飞翔的心，拥有怒放的生命，让我们乘着梦想的翅膀一起飞翔！用心起跑，你一定飞得更高！

无数的追梦人在时光中随日月奔跑，今天，在这个生机勃勃的校园里，每一个角落，都能寻到梦的影子。我的梦，就在我的脚下。我要做真实的的自己，从一点一滴开始，做最好的的自己。我的梦想很简单，即使需要付出百分之百的努力也不一定能实现，但我会一直坚持着。

我有一个梦想，我梦想着能学会精深的医术，让奶奶的胃好一些，能多吃点东西，让妈妈打毛衣时肩不再那么疼。从此可以让人们在身体不适时减少病痛的折磨。我努力的学习着，沉浸在书海里，我闻到了生命的脆弱，我看到了病者的不息，我深深的体会到学识的浅薄，我对知识的渴望甚于沙漠滩上的人对清水的渴望。我计划着每一天，我愿用现在每一秒的奋斗来换取更好的明天。

我有一个梦想，那就是成为一位旅行家，梦想着能周游世界，去欣赏世界各地美丽的风光。那也不仅仅是为了观光旅行，更是为了时间和平，了解小小的岛国日本是如何发展经济的；了解印度“世界办公室”的美誉是怎么得来的。如果我成为了旅行家，我还想去月球、水星、火星、土星等等星球上去探索奥秘，有可能我会在那些星球上找到其他的人类，交到更多的朋友呢！

我有一个梦想，梦想着天空会一直那么蓝，梦想着河水永远都清澈见底，梦想着周围的人会友善，能和睦相处，梦想着我的梦想都能实现。

每个人的梦想基本上是一样的，我们都在为自己的梦想奔波着，像阿里巴巴总裁马云、试飞英雄李中华、花样滑冰世界冠军的杨孟衡、无臂钢琴王子刘炜、试飞英雄李中华。他们的生命因梦象而精彩

我愿高举阿拉斯之剑，斩去追梦路上的所有荆棘。我愿高攀珠穆朗玛峰，高唱生命之歌。我愿用现在的每一秒，编织梦想之翅。我愿用尽所有的力量，去实现我的梦想。我愿 „„ 我相信一切的梦想都会实现。

生命为梦想而永生，梦想为生命而欢唱！这就是最古老的、最永恒的搭配组合——生命与梦想，生命会因梦想而更加精彩！

第三篇：生命因梦想而精彩

生命因梦想而精彩

在茫茫宇宙、悠悠历史长河中，人的生命是仓促而短暂的。而无论现代的科技是如何发达，人们也是很难凭借外界的力量来延伸生命的长度。正因为生命长度的局限性，所以众多的智者都致力于充实生命的内涵和提高生命的质量，以拓展生命的宽度，力求让有限的生命活出无限的精彩。

马活驰骋，人活梦想。一个人，要有梦想，才能有前进的动力；一个人，只有不断地追逐梦想，生命才会更加精彩。许多人，只为将生命这瞬间的美丽化作永恒的绚烂，他们志存高远、胸怀梦想，并锲而不舍地追逐梦想。

现实中但凡取得显赫成就的人，对梦想的追逐更是坚持不懈，永不言弃。尽管在追梦的路上他们历尽千辛万苦，却依然无怨无悔，甘愿为梦想鞠躬尽瘁，死而后已。他们的生命也因此升华到让人仰望的高度。

雷锋生前怀揣一颗热忱的心，执着地坚持一心一意为人民服务的理念。他在日记中所写道：“要做个有利于人民，有利于国家的人。”“把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”为了追逐自己的梦想，他一直用实际行动来履行诺言，最终献出了年轻宝贵的生命。虽然只有短暂的22年的生命历程，但他却永远活在人民的心中；“雷锋精神”也始终放射着夺目的光辉，教育和激励着一代又一代的人奋勇前进。

我国著名的核物理学家邓稼先，心怀强国梦，为了国防科研事业的发展，他甘当无名英雄，在茫茫戈壁默默无闻地奋斗了数十年，成功地领导研制出了原子弹、氢弹。在关键、危险时刻总是不顾个人安危挺身而出，他以崇高无私的奉献精神将自己的一生都献给了祖国，为我国核工业的发展做出了不可磨灭的贡献，被授予“两弹元勋”的光荣称号。他的丰功伟绩因此彪炳史册。

哲人金岳霖，作为中国20世纪著名的哲学家和逻辑学家和杰出的教育家，除了在事业上孜孜不倦的求索而取得巨大成就外，而他对爱情梦的追逐，也成为千古佳话。金先生因艳羡才女林徽因的人品才华，一直选择与林家毗邻而居，终其一生未娶。金先生的旷世奇情，如梦似幻，如此的至真至纯至诚，如此的唯美。他对爱情梦的追逐可谓是前无古人后无来者，令人拍案叫绝，感叹不已。

当代著名作家莫言，为文学梦甘守贫瘠的土地，几十年如一日潜心文学创作，著作丰厚。他凭借扎实的文学功底和“用魔幻现实主义将民间故事、历史和现代融为一体”的写作手法，而获得了诺贝尔文学奖。

胸怀大志、心忧天下的人有大的梦想，他们以锲而不舍、舍生忘死的精神去追逐梦想，实现梦想，成就其伟大的一生，从而将生命升华到常人难以企及的高度。茫茫尘世，芸芸众生，更多的人是安守一份平淡的生活，但他们也不乏梦想，许多人也能坚持不懈追逐梦想，让自己的人生来个华丽和变身，从而让自己的生命更加精彩。

由此可见，一个人只要有梦想，生命就有了依托；一个人只有不懈地追逐着梦想，活着才觉得意义深远，趣味无穷，也才能将生命的潜能发挥到极致。虽然现实生活中，不是所有的梦想都能开花结果，也不是所有的人都能梦想成真。但每一个梦想都是绚烂多姿，每一个人都因追逐梦想而生活得更加精彩。

第四篇：1、生命因梦想而精彩

《生命因梦想而精彩》教案

昂区一小王丽

一、课题分析：

小学生的学习很别动，大多参加了很多的补习班或特长班，可是生活在优越环境中的他们不知道为什么而学习，甚至对他们来说是一种负担，有的同学更是看做一种惩罚。那既然赶着走会让小倔驴们产生不甘、郁闷等不良情绪，那就像阿凡提一样在他们的面前悬挂一个胡萝卜，让他们自愿、心情愉快的走在人生的路上。可是这个像胡萝卜的梦想多数小学生没有，或是有太多空洞的梦想。所以帮助他们特别是在升学阶段的五年级学生找到自己的梦想，并将它们具体化、可操作，对于他们规划人生、提升学习动力是非常有帮助的。

二、辅导梦想

认知与技能：引导学生敢于梦想，了解实现梦想的方法，并将梦想具体化，可操作化。

情感态度价值观：激发学生实现梦想的动力，帮助学生在活动中体验梦想的重要性，行动与表现： 能够确定梦想，具体实现梦想的过程，并计划去实现梦想，对梦想抱有激情。

二、重点：让学生抱有美好的梦想，对梦想有所计划去实

现。

难点： 学生能在课后生活中以梦想为导向的学习并逐步实现自己的梦想。

三、辅导过程：

（一）.热身

师：今天我给同学们带来了一个小故事，你们想听吗？叫《奇异鸟的梦想》。相传在很久以前，在新西兰森林中生活着一种非常美丽可爱的鸟儿。一次，为了扑灭大火，小鸟美丽的羽毛被烧焦了，翅和尾巴也被大火吞噬了。从此奇异鸟有了个梦想……

播放短片《奇异鸟》视频

提示：拉着的是棵树。

树根顶到了悬崖侧壁上。

他定了许多树只为实现一个梦想。

师：奇异鸟实现了他的梦想，我想即使它在努力的过程中也是幸福的，因为有了这个梦想……

（设计意图：让学生初步感知梦想）

这节课我们就来学习《生命因梦想而精彩》

（二）引发感受——梦想的重要性，要敢于梦想

师：有的同学可能会产生疑问，生命有梦想有那么重要吗？梦想有那么大作用吗？我们先来读个小故事。

《如果可以飞翔》

师：莱特兄弟的成功无不可以说是靠梦想取得的，如果他们没有这个梦想，即使他们有这个能力，也不会创造出飞机。还有很多想莱特兄弟这样追逐自己的梦想，实现了梦想，并为人类做出巨大贡献的人，像这样的人还有谁？

生：……

师：就像莱特兄弟一样，社会的每一点进步都是从梦想开始的，电话、电脑、火箭。正是因为那些敢于梦想的人们才会让现在的生活这么方便，这么日新月异，这么多彩多姿

《梦想成就伟大》短片

（设计意图：让学生深刻体会到梦想的重要性，引发学生强烈的感受要确定自己的梦想！并渗透学生要像莱特兄弟和视频中的那样不仅要有梦想而且要敢于梦想）

（三）.确定梦想——画梦想

师：梦想不仅优化了我们的生活，而且成就了梦想者的人生，敢于梦想才能创造奇迹，同学们你们有什么梦想吗?好闭上眼睛，想想二十年后的你在做些什么？你在什么样的环境中？如果你是个医生已经救助了多少个病人，如果你是个建筑师……

好，现在就定格住那时的画面。其实那就是你的梦想，把你的梦想画在纸上，只有三分钟时间哦！。

学生在教师发下来的A4纸的上方进行。教师在同学中巡回，给于一定的帮助。学生展示

（设计意图：让学生确定梦想，用画的形势比较自由，促进学生敢于梦想且更易体现梦想）

（四）.训练谷

师：既然我们的梦想这么美好，就让我们一起走出实现梦想的第一步吧，确定目标

制定方案

梦想实现 我的梦想是：_____________________。我选择这个梦想的原因是：__________。我可能会遇到的困难是：____________。我想到的解决方法是：______________。我的梦想将于____年__月实现。

我打算这样展现我的成果：_________。

我猜测我那时的心情是：___________。

我想让______担任我梦想实现的见证人。

（设计意图：学生确定梦想之后，设计自己梦想的简要计划。其实我想过把它放在下一个环节的后面，但是它对下个环节渗透的方法没有体现，且下一个环节的内容比它还要深入，莫不如把它提上来）

（五）接近梦想

师：小南和小志也有了非常美好的梦想，可是在实现梦想时却出现了点小麻烦，需要帮助，同学们能帮助他们解决问题吗？那就让我们比一比，看哪组同学脑筋转的快。

案例

1、小南的梦想是当像刘翔那样的飞人，但是小南很爱吃，也不爱锻炼，体重一天天的增加，每次跑步都是最后一名，但是还是将飞人作为自己的梦想，为了更好的实现他的梦想，他要怎么做呢？

（1）大处着眼，小处着手

即把梦想转化成一个个具体的目标和实际行动，不能好高骛远。

师：同学们真聪明啊！这么轻易就解决了小南的问题，帮助他更快的实现梦想，看来小志的也不成问题，不过小志的问题有点多，同学们还能帮助他解决吗？ 案例

2、小志的梦想就是想当像朗朗那样的钢琴家，他给自己制定了每天练琴的计划。有时练一个小时，有时连半个小时都不到，但小志安慰自己，反正自己每天都练了，为了尽快实现梦想，他不练基本功就弹难度高的曲谱，结果总是弹不好，一个月后连琴都不碰了。请你谈谈是因为什么问题，影响了他的梦想实现？

（2）按部就班，循序渐进。

即切切实实地去落实一个个具体目标，不能急于求成。

（3）实现梦想要持之以恒

（4）梦想要具体，可操作，可检查。

师：说的真好啊！其实我们在帮助他人的同时也获得了加快实现梦想速度的方法。好，让我们来一起回顾一下。

（设计意图：让学生了解实现梦想应注意到的问题，掌握更快实现梦想的方法，避免走弯路）

（六）情感升华——梦想需要勇气

师：同学们声音真洪亮，接下来让我们一起来观看一个很感人的小故事。主人公是个聋哑女孩，可是她却勇于追逐他的梦想，想当个小提琴演奏家，让我们来一起看看，她在追逐梦想的道路上经历了些什么？最后又取得了怎样的成绩？一会我来找同学说一说。

播放视频

（设计意图：激发学生实现梦想的热情，这个短片既是实现梦想的一个榜样，也是对上面的一个总结）

（七）歌曲《蜗牛》配诗朗诵

如果,生命是一条小溪,你希望它湍急还是平缓呢?

如果,生命是一片绿野,你希望它广阔还是狭小呢?

如果,生命是一片天空,你希望它高远还是低矮呢?

平缓的溪流只会是远行的船只搁浅,狭小的草地长不出奇葩（pá）异草,低矮的天空又缺少一份博大.点燃梦想,照亮远方！

它会催动平缓的河流湍（tuān)流不息，它能拓宽狭小的绿野生机盎然，它将撑起低矮的天空博大蔚蓝。

它给你力量也给你机会，它给你希望也给你勇气，越大的狂风暴雨越能让它乘风破浪

越多的艰难困苦越能让它闪烁更耀眼的光芒

它将牵引你，飞翔……

加速生命的旅程，飞向更广阔的地方。

（八）课外拓展

师：我相信上完这节课后同学们都有了自己的梦想和方向，那明年的你什么样？四年后的你什么样？十年后的你又在干什么？你想对那时的你说些什么？课后请完成书上第二个活动《写给未来的我》

总结：

师：昨天的梦想是今天的希望，今天的梦想是明天的现实，扬起梦想的风帆，让我们的生命因梦想而更精彩。

（让梦想为我们引航，展开隐形的翅膀一起飞翔

第五篇：教师演讲稿：生命因梦想而精彩

生命因梦想而精彩

梦想是幸福的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向平静，由彷徨走向坚定，并最终走向幸福的彼岸。梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人一个民族生命中所有的潜能。

在中华民族近一百多年的历程中，涌现出一批批的仁人志士前赴后继的追求自己的梦想，这些梦想最终汇聚在一起，形成了民族的梦想，于是我们实现了国家独立。现在我们又有了新的梦想---中国梦，这是13亿中华儿女共同的期许，我们一定会实现民族的富强。中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。只有坚持民族复兴这个伟大的梦想，我们的民族才能走上全面复兴的大道。

现在，我们生活在实现中国梦的关键时期。新征程的开启，总是让人充满憧憬。还记得小时候，我曾有一个梦想，那就是站在三尺讲台上，用自己的快乐激情点燃学生的希望，引领学生走向幸福的未来。

如今，梦想终于成真，我成了一名光荣的人民教师。10多年来，我坚守着教育的梦想，将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命，坚守教育工作中的点滴付出与积累，在奋力拼搏中不断锻造成长，用自己的梦想去点燃学生的梦想，最终我们一定会一起实现梦想。

我们营盘山小学是在新起点整装待发的快乐航母，我的梦想必须立足教育、热爱教育、踏实做事、诚信为人才能实现。我将以崭新的教师形象、良好的职业素质、优异的教育业绩、坚定的事业心和光荣的责任感，为实现我们营盘山小学的教育梦做出自己新的更大贡献。

我将循着“营小的明天更辉煌”的梦想实现着我的教育梦想，我将爱着我的学校、爱着我的学生、爱着我的职业；我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中，踏上希望的征程，怀着憧憬登程，不管风雨，不管泥泞，不断托起一代代人更远、更幸福的梦想，让岁月无憾，让青春无悔，去展现人生最灿烂的风景。我生命里的教育梦因为有在坐的你们变得愈发的绚丽，因为你们而变得愈发的多姿，因为你们而变得愈发的精彩！