第一篇:欢度新年作文(共)
【精选】欢度新年作文3篇
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的欢度新年作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
欢度新年作文 篇1“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏……”盼望着,盼望着,秋风去了,冬天的脚步降临了。寒风呼啸,不知不觉中我们迎来了喜气洋洋的马年。
熟悉的老房子,熟悉的小路,看到这些景象,我的心里不禁涌出一股暖暖的温情——回家的感觉真好!
一入家门,一股浓浓的过节气息就扑面而来,“你们回来了”。“见到我们,爷爷奶奶高兴极了,顾不得手中的活就跑出来迎接,”你们一定都饿了吧,先坐下来吃吧,饺子马上就好了。“看到饭桌上丰盛的晚餐,我馋的口水都流下来了,恨不得马上就坐下来吃。爷爷拿出了陈年老酒和饮料,摆在桌子的中央。那明亮、精致的酒杯围着桌子摆了一圈。一家人坐在一起说说笑笑,气氛十分融洽。
好一会儿,香喷喷的水饺终于出炉了,爷爷在每个人的碗里撒上些葱油,笑眯眯地说道:“看看今晚哪个幸运儿吃到包着红枣的饺子,来年一定行好运。”话刚一落,大家就忍不住兴奋起来,恨不得把每个饺子都剖开来看看有没有红枣。大家一边吃一边还嘴里念念有词;“下一个一定有红枣。”
“我吃到了!我吃到了!“表哥兴奋地叫起来,想一个打了胜仗的小将军。顿时,屋里像油锅撒了把盐,小孩子们都围到表哥身边,要吃他碗里的水饺,传说,这样做能沾到行好运人的喜气,来年也能行好运。于是大家都一个一个的给哥哥拜年,向他讨水饺吃。
终于,在大家的欢笑声中吃完了年夜饭,迎来了孩子们最开心的时刻——放烟花。
大家都迫不及待地拿起了烟花棒,耐心地等待大人们帮我们点火。深蓝色的天幕上繁星闪烁起来了,一点一点微弱的光辉聚拢起来,倒也把广漠的天空装饰的格外美丽。大家欢笑着舞动着手中的烟花棒,银铃般的笑声回荡在夜空中,为满天的繁星增添了生动。红的、黄的、绿的……宛如几只翩翩起舞的蝴蝶在夜空中飞舞。大家玩得不亦乐乎。
”咻!“一声嘹亮的长啸划破夜空,窜出来一颗红色的”小星星“,“嘣”红色的“小星星”在空中炸了开来,开出一朵绚丽的花儿,然后,“小星星”又接二连三地窜了出来,景色好不壮观!我目不睛的盯着烟花脸上露出欣喜的笑容。那美丽即逝的烟花似乎在告诉人们:时间是像倒在掌心里的水,无论如何都会流淌干净的,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但时光的逝去,我们是不能挽回的,所以,在新的一年里,我们依然要保持一种奋斗的心态。我坚信,今年一定是个幸福年,放眼望去,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
再抬头,发现繁星布满了夜空,夜色愈浓,它们愈放射出耀眼的光芒……
欢度新年作文 篇2“劈里啪啦,劈里啪啦”我们在爆竹声中迎来了春节。
大街上,到处彩旗飘扬,热闹非凡。超市里更是人山人海,人们东瞧瞧,西看看,到处购买年货。人们个个喜气洋洋,到处洋溢着人们快乐的`心情。
每家每户都贴上了对联,在家门前放起了鞭炮。据说是为了吓走一种叫“年”的怪兽。人们拜访亲戚朋友,去拜年。拜年时,说句“吉祥如意、升官发财、新年好”是必不可少的。拜完了年,就要给红包,据说是来避免一种叫“岁”的怪兽的。
到了晚上,家家户户都回家吃团圆饭,祝愿在新的一年里团团圆圆。吃过晚饭,看春节联欢晚会如同家常便饭,只听“砰砰”两声,便看见天上绽开的一朵朵美丽的鲜花,好看极了。有红的、黄的、蓝的、绿的、紫的,让人应接不暇。
在新的一年里,会有新的考验,新的创造,新的生活。
欢度新年作文 篇3春节快到了,家家户户都忙着采办年货,准备迎接新的一年。
这其中有我最喜欢的烟花和鞭炮,一大清早,我和弟弟迫不急待地催爸爸:“爸爸,我们也去市场买一些烟花吧!”爸爸爽快地答应了。一路上,我和弟弟说的都是烟花的事情。不知不觉我们已经到了一家很大的烟花店,呀!烟花店的烟花全部摆在外面,看得我们眼花缭乱,不知要买什么样的烟花。这时我无意间看到了砸炮,我兴高采烈地对爸爸说:“爸爸,我要买砸炮。”爸爸好奇地问:“什么是砸炮?”就是一摔在地上,它就噼里啪啦地响起来。”我回答道。爸爸毫不犹豫地给我们买了两盒,嘱咐我们要小心。我和弟弟在一旁玩了起来。爸爸和妈妈还在那里看烟花,他们看中一个“千手观音”的烟花,经过一段讨价还价,终于用50元买回来了。我们开开心心地回家了。
一回到家,爸爸就拿出“千手观音”,开始放了,烟花美丽极了,像五颜六色的花朵洒落下来。这次买烟花我不仅体会到了过节的快乐,而且欣赏到了烟花的美!
第二篇:欢度新年联欢晚会主持稿
欢度新年联欢晚会主持稿
欢度新年联欢晚会主持稿1
A、尊敬的各位老师、各位家长
B:亲爱的'小朋友们
合:大家上午好
A:时光从日历上一页页飘落下来,我们又来到了岁末年尾
B:20xx年悄然而去,20xx年款款而来,
A:过去的一年,我们汗水浇灌,收获喜悦
B:新的一年,我们温馨和谐,放飞希望
A:在这新的一年到来之际,我们xx幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂,共同庆祝新年的到来。
合:现在我宣布:xx幼儿园20xx年元旦文艺汇演现在开始。
欢度新年联欢晚会主持稿2
(男):201~年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,201~年元旦如约而至;
(女):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的'春天,这更是我们每个人的春天;
(男):今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
(女):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
(男):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
(女):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
(男):20~~年庆元旦文艺晚会现在开始!首先,由~~~致新年祝词!(......)
感谢~~~的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
小学生欢度新年元旦联欢晚会主持稿开场白推荐二
主持人男:新年的钟声将即将响起,我们又将迎来万象更新的春天。
主持人女:回首逝去的一年,我们有收获的喜悦,在我们的肩上承载着新的希望。
主持人男:今天,我们欢聚一堂,共同庆祝20~~年的元旦。
主持人女:今天,我们载歌载舞,一起憧憬20~~年的辉煌。
主持人男:现在我宣布,周行学校20~~元旦文艺会演
合:现在开始!
欢度新年联欢晚会主持稿3
A、尊敬的各位老师、各位家长
B:亲爱的小朋友们
合:大家上午好
A:时光从日历上一页页飘落下来,我们又来到了岁末年尾
B:20xx年悄然而去,20xx年款款而来,
A:过去的一年,我们汗水浇灌,收获喜悦
B:新的'一年,我们温馨和谐,放飞希望
A:在这新的一年到来之际,我们~~幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂,共同庆祝新年的到来。
合:现在我宣布:~~幼儿园20xx年元旦文艺汇演现在开始。
欢度新年联欢晚会主持稿4
(甲)尊敬的老师
(乙)亲爱的同学们:
合:大家午好!
丙:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的`阳光,20~~年元旦如约而至。
丁:在即将过去的一年里,我们共同播种春天的希望
甲:拥抱盛夏的热情
乙:收获秋天的硕果
丙:感受严冬的凛冽
丁:今天,我们欢聚一堂,述说过去,放飞希望,愿我们亲爱的老师们心想事成,笑口常开!
甲:愿我们亲爱的同学们学习进步,茁壮成长!
乙:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
丙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
合:让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……
丁:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律
合:在诗与画流动的佳节里我们共同来一起庆贺快乐的节日。泗店镇中心小学四年级一班20~~年元旦联欢会现在开始
欢度新年联欢晚会主持稿5
男:尊敬的各位领导,
女:亲爱的各位同事
合:大家晚上好
男:新的钟声
女:新的一年
男:新的祝福
女:新的期待
男:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女:20xx年的钟声即将敲响
男:回首往事,我们满怀豪情
女:展望未来,我们重任在肩
男:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
男:我的`祝福飘在长风里,如歌如梦
女:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
男:在这笑声与歌声汇成的海洋,
女:在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚一堂,迎接元旦的曙光。
男:让我们手牵手肩并肩跳起来唱起来
男:歌唱春天
女:歌唱未来
合:歌唱美好的明天。xx幼儿园20xx元旦晚会现在开始。
欢度新年联欢晚会主持稿6
主持人甲:尊敬的各位领导
主持人乙:亲爱的同事们
合:大家晚上好!
主持人甲:在这个迷人的夜晚,在这片闪烁的灯光下,我们共同迎来了新的一年,也迎来了公司XX年迎新春元旦晚会。
主持人乙:首先向大家介绍今天出席晚会的领导和嘉宾:
主持人甲:出席我们晚会的领导和嘉宾有:XXX
主持人乙:让我们以热烈的掌声向在百忙之中,亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎!
主持人甲: 新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至.
主持人乙: 是的,在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。
主持人甲:一句老话说的好:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。回首过去,我们热情洋溢;
主持人乙:展望未来,我们斗志昂扬。又是瑞雪飘飞的'季节了,XXXX公司这个大家庭每到这时候总是会欢聚一堂。
主持人甲:我们相聚在这里,用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
主持人乙:我们相聚在这里,用智慧来铸就辉煌,用忠诚来谱写明天!
主持人甲:(此处可以介绍公司20xx年所取得的瞩目成绩)
主持人乙:台历翻去最后一页,刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶,还横亘在未及尘封的历史上。主持人甲:再度回首,曾让我们痛心疾首的挫折,让我们雀跃欢呼的成绩,早已留在记忆深处。现在,春已归来, 今晚就让我们乘着着歌声的翅膀,自由飞翔!
主持人乙:春已归来,今晚就让我们踏着瑰丽的舞步,尽情欢笑!
合:XXXX公司20xx年元旦联欢会现在开始!
欢度新年联欢晚会主持稿7
主持人女:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的这段美好时光;
主持人男:今天,我们相聚在这里,用爱来融化冰雪,一起用心来感受真情;
主持人女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
主持人男:今天,我们相聚在这里,让响彻云霄的.快乐在这里汇成为欢乐,xx年元旦联欢会现在开始!
主持人女:踏着青春的节拍,我们向春天走来,
主持人男:一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。
主持人女:激扬着青春的风采,我们向春天走来,
主持人男:一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。
主持人女:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
主持人男:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来
主持人女:快乐的时光总是那么短暂
主持人男:团聚的日子特别让人感动
主持人女:今天我们欢歌笑语
主持人男:今天我们畅想未来
主持人女:让我们记住今天
主持人男:让我们期待明天。
欢度新年联欢晚会主持稿8
甲:尊敬的各位领导,各位来宾
乙:尊敬的各位老师,亲爱的同学们合:大家上午好!
甲:时光荏苒,玉兔辞旧永恋人间春色舞
乙:岁月更迭,金龙献岁常牵天际彩云归甲:回顾过去,春色明媚山河披锦绣,华夏腾飞祖国万年长
乙:放眼未来,一方净土滋养张滩好儿女,两岸旖旎人才辈出走四方
甲:看,黄洋河畔阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
乙:听,沸腾校园鼓声隆隆,这是新年动人的旋律甲:在这欢乐与微笑构成的舞台,在这永恒与温馨筑就的圣地
乙:今天,大家在这里欢聚一堂,共同迎接新年的曙光甲:我们相约在朝气蓬勃的校园,享受青春带给我们的这段美好时光
乙:我们相聚在热情似火的舞台,品味新年带给我们的热情和奔放甲:我们相聚在这里,敞开你的`心扉,释放你的激情
乙:我们相聚在这里,飘动你的飞裙,旋转你的舞姿
甲:亲爱的同学们,让我们的热情冲向云霄,让我们的快乐汇成海洋
合:~~九年制学校20xx年元旦联欢会现在开始!
欢度新年联欢晚会主持稿9
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕
乙:伴随着冬日的暖阳,满怀着喜悦的心情,20~~年元旦如约而至
丙:20~~年在成功和收获的喜悦中渐渐远去
丁:20~~年的钟声即将敲响
甲:新年的祝福与期待不期而至
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息
丙:新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们快乐的生活
丁:新年截取下了四季的片段,新年给了我们人生的遐想
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪
丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放我们的激情
丁:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的`海洋,让快乐响彻云霄
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞
乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃
丙:今天,我们送去我们的祝福
丁:带着祝愿、带着嘱托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦
甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
乙:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律
丙:这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的
丁:在诗与画交融的日子里,让我们一起迎接新年的曙光。
甲:各位领导,各位来宾
乙:各位老师,各位同学
丙:各位工作在不同岗位的闻达校友们
丁:“放飞梦想”~~学校20~~年新年晚会(音乐起超越梦想)
合:现在开始
欢度新年联欢晚会主持稿10
甲/乙:尊敬的各位领导!
丙/丁:亲爱的同学们,老师们!
合:大家晚上好!
甲:新的钟声,新的一年!
乙:新的祝福,新的期待!
丙:转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去!
丁:20xx年正带着笑脸,款款向我们走来!
甲:过去的一年是~~高中发生翻天覆地变化一年,也是满怀豪情的一年!
乙:这一年,在~~高中新的领导班子运筹帷幄指导下,我们一步一个脚印,一日一份耕耘!
丙:这一年,在置身于一线教师兢兢业业的培养下,我们一笔一划积累,一点一滴成长!
丁:这一年是值得铭记的一年,我们欢欣鼓舞,挥别了过去毫无目标的'忙忙碌碌。新的~~给了我们新的希望,新的~~给了我们新的力量。新的改革,新的动力。师生同舟,扬帆起航。这何尝不是一个新的鼓舞,新的传唱!
欢度新年联欢晚会主持稿11
合:各位领导、各位来宾、亲爱的老师们:
大家下午好!
女:当莹莹瑞雪飞扬祖国北疆
当层层新绿染映虎山家乡
北师~~附中20~~年新春联欢会“为附中放歌”即将开场男:参加今天联欢会的领导有:
女:在这里,我们向一年来关心支持附中发展的各位领导、社会各界致以最诚挚的感谢!
男:在这里,我们向一年来辛勤奋战在教学一线的.全体老师献上最真挚的祝福!
合:祝大家新年幸福!健康快乐!家庭美满!吉祥如意!
女:霸王河汩汩春水流淌
卧龙山点点春光徜徉
男:日朗朗,月朗朗书声朗朗
女:歌朗朗,笑朗朗附中昂扬
女:这是一个盘点收获的时候,过去的一年,我们全体教职员工在校领导班子带领下,发扬“真学实干,互助合作,追求卓越”的附中精神,抢抓机遇,攻艰克难,比学赶超,各方面工作均取得了优异成绩。
男:我校被评为“全国和谐校园先进单位、内蒙古青少年普法先进学校、乌兰察布市绿色学校、管理规范学校,集宁区综合目标实绩突出单位等。
女:为附中放歌,我们的心情飘飞着豪迈的音符,我校首届毕业生高考成绩辉煌,在全市十八所高中学校中,我校应届生普文一、二、三本上线率位居全市第一,普理一、二本上线率位居全市第二。
男:这些成绩的取得归功于全体师生,是你们用勤勉的劳动创造了附中的今天,是你们用奉献的汗水美丽着附中的明天。
欢度新年联欢晚会主持稿12
男:尊敬的各位老师
女:同学们
合:各人好!
女:新元复始,万象更新来的好公,评术示步何虎其虑美日评。,我们迎来了新的一年!
女:今天,我们相约这里,配合欢庆新春佳节的到来;
男:今天,我们相约这里,享受缘分带给我们的欢欣;
女:今天,我们相约这里,一路专心来感触感染朴拙;
男:今天,我们相约这里,敞开你的`心扉,释放你的激情!
欢度新年联欢晚会主持稿13
乙:心存感恩,使我们的生命更加厚重
甲:心存感恩,使我们的道德根基长存
乙:让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。
甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
甲:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光
乙:让烛光如故,光明永恒
甲:今天,是喜悦让我们相聚在一起;
丙:今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里。
乙:今天,是我们共同走过一年的终点,也是我们畅想新的一年的.起点。
丁:今天,让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。
戊:今天,让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔;
甲:今天,让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。
乙:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。
丙:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。
丁:六十一班,一个温馨的集体。
戊:一个充满真诚的家园。
甲丙:一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。
乙丁戊:五彩的光环围绕在她的身边,而她也正期待着我们的精彩表演。齐:就在今天,让我们载歌载舞,共同迎接新年的到来。
欢度新年联欢晚会主持稿14
AD:亲爱的老师、同学们
合:大家新年好
AB:新的钟声
CD:新的一年
合:新的祝福
合:新的期待
A:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
B:20xx年的钟声即将敲响
C:回首往事,我们满怀豪情
D:展望未来,我们重任在肩
AB:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光
CD:让烛光如故,光明永恒
A:送你一千个祝福,祝福里有我的`万语千言
B:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
C:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂
D:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远
AB:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
CD:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
A:今夜无眠
B:今夜有梦
C:让我们手牵手
D:让我们肩并肩
合:我们宣布20xx年元旦联欢会正式开始
欢度新年联欢晚会主持稿15
甲/乙:尊敬的各位领导!
丙/丁:亲爱的同学们,老师们!
合:大家晚上好!
甲:新的钟声,新的一年!
乙:新的祝福,新的期待!
丙:转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去!
丁:20xx年正带着笑脸,款款向我们走来!
甲:过去的一年是xx高中发生翻天覆地变化一年,也是满怀豪情的一年!
乙:这一年,在xx高中新的领导班子运筹帷幄指导下,我们一步一个脚印,一日一份耕耘!
丙:这一年,在置身于一线教师兢兢业业的培养下,我们一笔一划积累,一点一滴成长!
丁:这一年是值得铭记的一年,我们欢欣鼓舞,挥别了过去毫无目标的忙忙碌碌。新的xx给了我们新的.希望,新的xx给了我们新的力量。新的改革,新的动力。师生同舟,扬帆起航。这何尝不是一个新的鼓舞,新的传唱!
第三篇:XX年欢度新年对联
XX年欢度新年对联
上联:羊歌盛世方报捷
下联:猴舞新春又呈祥
横批:猴年大吉
上联:辞旧岁三羊开泰
下联:迎新春六猴送安
横批:五福临门
上联:羊随新风辞旧岁
下联:猴节正气报新春
横批:欣欣向荣
上联:羊歌盛世方报捷
下联:猴舞新春又呈祥
横批:万事如意
上联:羊献银毫书捷报
下联:猴挥金捧迎新春
横批:新年快乐
上联:花果飘香美哉乐土
下联:猴年增色岂换人间
横批:幸福人家
上联:勤羊辞旧千家同喜
下联:顽猴闹春万户皆福
横批:四海同春
上联:辞旧岁三羊开泰
下联:迎新春六猴送安
横批:吉星高照
上联:金猴奋起千钧棒
下联:玉宇澄清万里埃
横批:财源广进
上联:羊随新风辞旧岁
下联:猴节正气报新春
横批:万象更新
上联:勤羊辞旧千家同喜
下联:顽猴闹春万户皆福
横批:喜气盈门
上联:猴喜满园桃李艳
下联:岁迁遍地月光明
横批:家和万事兴
上联:大鹏展翅蓬雀心惊
下联:金猴骋日魑魅难藏
横批:鹏程万里
上联:神羊献瑞羊年吉祥
下联:金猴举棒猴年如意
横批:花好月圆
上联:辞群羊送来千里鹅毛
下联:迎金猴燃起万家灯火
横批:春意盎然
上联:羊年六畜兴旺五谷丰登
下联:猴年九州欢歌四化辉煌
横批:国泰民安
上联:三羊开泰人膺五福趁春去
下联:万猴维新天降大运随日至
横批:时和岁好
上联:羊毫饱蘸浓墨重彩酬壮志
下联:猴棒劲舞实事兴邦竞风流
横批:大展宏图
上联:黄龙竞舞为大地回春祝福
下联:金猴挥棒给神州奋起壮威
横批:国泰民安
上联:辞群羊送来千里鹅毛
下联:迎金猴燃起万家灯火
横批:喜迎新春
上联:三羊开泰人膺五福趁春去
下联:万猴维新天降大运随日至
横批:万事如意
第四篇:大班《欢度新年》语言教案
大班《欢度新年》语言教案
作为一位杰出的老师,就不得不需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家收集的大班《欢度新年》语言教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大班《欢度新年》语言教案1
活动目标
通过谈话让幼儿回忆过春节的热闹情景,共同分享快乐。
引导幼儿认真听小朋友讲话,培养幼儿倾听习惯。
活动准备
幼儿春节活动的照片。
活动过程
一、师幼谈话
教师与幼儿互相问春节好。
(1)教师:现在,饿哦们都来说一说自己是在哪里过的春节好吗?
让幼儿互说,激发讲述情趣。
(2)你是在哪里过春节的?春节你去了哪里玩?
和谁去的?看到了什么?
(3)春节你吃过什么好吃的东西?
二、生活讲述
老师知道春节大家都拍了照片,我们一起来看一看好吗?
大家把春节照的照片拿出来,然后找朋友,一起看。
(小朋友自由结伴互相观赏)
幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。
三、交流讨论
你们想不想把自己的照片贴到主题墙上,让大家一起来欣赏呢?
我们都来看看小朋友的照片,了解春节有趣的事吧。
四、延伸活动
幼儿边看边讲述自己过春节的有趣事。
大班《欢度新年》语言教案2
【活动目标】
1、通过欣赏图片,能用完整流畅的语言大胆表述自己的意思,体验诗歌语言的优美。
2、结合过新年的生活经验,借助简单的记录进行诗歌创编,分享欢度新年的快乐。
【活动准备】
1、有关”过新年”场景的PPT;
2、诗歌《过新年》(有改编)及图片;
3、背景音乐;
4、幼儿有过新年和记录的经验。
【活动重点与难点】
重点:通过感官欣赏及诗歌创编的活动,体验并分享欢度新年时的快乐心情。
难点:能够围绕活动主题”迎新年”,结合自己的经验并借助简单的记录进行诗歌创编活动,要求语言表述流畅,具有诗歌语言的美感,发言时大胆自信。
【活动过程】
一、观看PPT,引出”过新年”话题:
提问:在刚才的图片里你看到了些什么事情?
(幼儿可能回答:很多人在一起吃饭;有的人在放烟火;贴春联……)
我们把这些图片里的事合在一起看,其实它们都在为同一个日子庆祝,你们猜到这是个什么日子了吗?
(通过前面对图片的分析讲述,幼儿可能已经猜测出这些都是过新年的时候做的事情,是人们在”欢度新年”)
小结:刚才我们看到的图片讲的都是人们在”过新年”的时候做的事情,过新年可真开心呀!
师:今天唐老师收到了小动物村里动物朋友的来信,它们把过新年时的'照片寄给了我,我请大家一起分享一下吧!
二、欣赏诗歌图片,理解诗歌内容:
1、欣赏小动物过新年的照片(即诗歌图片)
师:看了照片,我想请小朋友用谁在干什么这样的话来说说小动物们在新年李做了些什么事情好吗?
(幼儿自主选择图片讲述,注意引导幼儿用”谁在干什么”的句式讲述)
【注:幼儿讲完一副图片,教师进行概括提升,在图片旁边出示诗歌中的话,比如”花猫蒸年糕”】
师:唐老师把你们刚才说的话编成了好听的诗歌,我们一起来听一听吧!
2、完整欣赏诗歌《过新年》
教师配乐念诗歌,幼儿完整欣赏。
师:用这样的话把小动物过新年的事讲出来是不是好听多了?记起来也方便多了!
(引导幼儿感受简单又完整的诗歌语言听起来更舒服,很优美,而且方便理解和记忆。)
师:我们一起用这样好听的话来说一说小动物过新年的开心事。
(幼儿跟念诗歌,如果有困难,可以请能力强的幼儿跟念,能力弱的幼儿再欣赏一次,主要让幼儿体验诗歌语言特有的规律性和美感。)
三、结合过新年的经验,创编自己的《过新年》诗歌:
师:小动物们过新年做了那么多开心的事,老师也好想知道你们和家里人在过新年的时候会做些什么事情,请你们把这些事情用简单的图案或者用你能看懂的符号记录在表格里,和大家一起分享一下。
(幼儿记录:以”谁”、”干什么”的形式进行简单记录,记录好后排列展示在黑板上)
师:现在请记录表的主人来介绍一下你过年的时候和家里人都做了些什么事情。但是要求是用刚才诗歌里简单又完整的话来说好吗?
——幼儿借助记录表尝试诗歌创编,教师注意提升概括。
师:哇,你们在新年里和家里人做了那么多欢度新年的事,一定很开心,我们一起试试看把你们说到的事情编进刚才的诗歌里,跟着我一起试试吧!
——师幼共同念诗歌。(如果第一次念的过程中幼儿有跟不上的现象,就多尝试一次,鼓励幼儿大胆自信。)
小结:编的真好听,大家一听就知道你们的新年过的很开心的!也许你们还有一些开心的话没来得及说,请大家自己找时间和好朋友,和老师说一说好吗?新年马上要到了,让我们跟着音乐一起来欢度新年吧!(播放新年音乐,幼儿念诗歌并用简单的动作进行表现。)
第五篇:幼儿园《欢度新年》活动教案
【活动目标】
1、引导幼儿展示过去的进步,迎接美好未来,激励幼儿积极进取的精神。
2、让幼儿感受节日的快乐,学习节日里的交往方式。
3、让幼儿知道元旦是新的一年的开始,自己又长大了一岁,新的学习任务在等待自己。
【活动准备】
1、布置活动室,创设节日环境;
2、排练节目,布置作品小展览;
3、准备头饰、彩条、彩灯音乐磁带。
【活动过程】
一、导入。
教师:“刚才小朋友们都有帮忙把我们的教室打扮得真漂亮,你们知道为什么要打扮吗?”(提醒幼儿庆祝元旦)
二、展开。
1、通过提问,理解元旦的意义。
教师:“对了,是为了庆祝元旦。”
提问:“元旦是几月几日?代表什么?”(1、1代表新的一年来到了)
2、展示幼儿以往作品。通过欣赏以前的作品,让幼儿感受自己的越来越能干,从而理解过了一年自己又长大了一岁,体验成长的快乐。
3、表演节目。
教师:“你们会怎样来庆祝新年的到来?”
让我们来表演节目庆祝新年吧。(给每位幼儿展示自己的机会)
4、说说祝福话。
请幼儿互相说一说新年祝福的话,体验集体庆祝新年的喜悦。
【活动结束】
新年新希望。现在可带领小朋友们在漂亮的教室里愉快的嬉闹。