第一篇：《小木偶的故事》续写作文
《小木偶的故事》续写作文10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的《小木偶的故事》续写作文，希望对大家有所帮助。
《小木偶的故事》续写作文1小木偶在获得蓝鼻子小女巫的帮助下，获得了人类所有的表情。小木偶很开心，于是决定回家向老木匠诉说一路的经历，可是，他想起来，自己的红背包还在小红狐的手里呢。于是，他决定找小红狐拿回自己的红背包！
他找到小红狐的家，刚想敲门的时候，小刺猬过来了，正背着自己的红背包！小木偶很亲热的问他：“嗨！小刺猬！你的红背包从哪里来的？”小刺猬回答道：”这是小红狐借我的，我明天还给他！”小木偶对小刺猬说：”气死我啦！这明明是我的，他却把我的背包抢了，我要找他算账！”小刺猬带着小木偶去了小红狐的家。小红狐一见他们，便拿出他家最好的点心来招待他们。“臭狐狸！把我的背包还给我！””这明明是我的！”小红狐拿起自己的“苹果6”给熊警官打电话。熊警官来了，他的手机是“vivo5”，小木偶也不甘示弱，拿出了“苹果6S”，接着，熊警官气愤的对小木偶说：你又来捣乱，看我怎么收拾你！“小木偶委屈极了，坐在地上哭了起来，小红狐说：”这个背包是他的。“”原来如此，小红狐，跟我到警局，拘留3个月！“小木偶也拿回了自己的包。
从此，小木偶有了善良、正直，勇敢的心。
《小木偶的故事》续写作文2小木偶闷闷不乐的低着头，手擦在裤兜里，迈着沉重的步伐。走到一个僻静的地方，他猛的一抬头，一个熟悉的背影跳进他的视线，原来是小红狐那个骗子。
小木偶心想：“上次让你得逞了，这一次我一定要把你捉住。”小木偶赶紧屏住呼吸，躲到一颗粗壮的大树后面，仔细观察者小红狐的一举一动。小红狐正在贼头贼脑的偷一位老奶奶的钱。就在这千钧一发之际，小木偶从大树后面蹦了出来，大声的喊道：＂捉小偷哦呀＂！小红狐打了个冷战，像野狗一样狼逃窜。小木偶用两条灵活长腿奔跑起来，不一会就追上了小红狐，拽住了小红狐那毛茸茸的大尾巴。小红狐扭头一看，原来是小木偶呀，便舒了一口气，他还以为小木偶只会笑呢！这样就可以再一次溜之大吉了，这时虎警官闻讯来现场，小红弧一脸无辜的样子说：“报告警官，他抢我的钱”。小木偶愤怒说：“不对，他在说谎，他才是真正的小偷。”随后小木偶把事情的经过一五一十地告诉了虎警官。根据线索虎警官从小红狐的家里搜出了小木偶的包，还有许许多多的来历不明的东西。小红狐在事实面前羞愧的低下老头，小木偶的脸上流露出灿烂的笑容。
太原市解放路小学四年级：suxinzhe
《小木偶的故事》续写作文3小木偶获得了人类所有的表情，他会哭，会笑，也会生气了。小木偶告别了小女巫，他满大街的打听，想要找到小红狐的下落，拿回自己心爱的红背包。
经过一条热闹的大街，小木偶看见小红狐正得意洋洋的背着红背包向小伙伴们炫耀呢。他悄悄地走过去，一把拽过来红背包。小红狐生气的大叫：“破木头，你怎么抢别人东西呢。”围观的小动物也纷纷指责小木偶。小木偶委屈的说：“这本来就是我的，上次被你骗走了。”可是没有人相信他。
恰好熊警官路过这里，看见他们争吵。熊警官严厉的说：“小木偶，你怎么又抢别人东西了。”小木偶辩解道：“这是老木匠爷爷送我的背包，上次被小红狐骗走了，你们如果不信，我们现在就去找老木匠爷爷核实。”狡猾的小红狐眼看真相即将大白，扒开人群，撒腿就跑。熊警官发现误会了小木偶，连忙下令捉拿逃犯小红狐。
小动物们知道小木偶不是坏孩子，大家都乐意和他做朋友，大家在一起玩的可开心啦！
《小木偶的故事》续写作文4从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情之后，小木偶觉得自己就是一个真人了。
一天，小木偶又背了一个红色的、漂亮的书包，被小红狐看见了。它就跑到小木偶的身边虚情假意地说：“小木偶，对不起，我把你的书包还给你，你能让我看看你的新书包吗？也许这个书包是冒牌货呢！”小木偶爽快的答应了。小红狐装模作样的看了又看，趁其不备背起书包拼命的跑，小木偶又上当了，后悔得直跺脚，当小木偶又像上次一样轻松地把小红狐抓住了，小红狐挣扎着大声的叫：“放开我，放开我！”黑熊警察走过来严肃地说：“吵什么呀?”小红狐急忙抢着回答：“警官，他抢我的包。”小木偶一听，急忙争辩：“那，那……那本来就是我的包，被它骗走了。”小木偶说不过小红狐，委屈的大哭起来。熊警官瞅瞅这个，看看那个，终于从小红狐忍不住想笑的表情里，看出了它的狡诈，把书包还给了小木偶。
这次，小红狐的阴谋被熊警官识破了，小木偶背着书包高高兴兴地回家了。
《小木偶的故事》续写作文5自从蓝鼻子女巫把人类所有的表情送给了小木偶后，他就去找小红狐要红背包。
他来到大街上，发现一道红色的身影忽地闪进了一个图书馆里。小木偶想：会不会是小红狐呢？
小木偶想着想着，便到了图书馆。小红狐远远地看见小木偶，赶紧背上红背包，拼命的向后门跑去。小木偶一边追一边叫道：“还我红背包！”小木偶的'腿又细又长，很快就追上了小红狐，拽住小红狐毛茸茸的尾巴。小红狐叫道：“放开！放开！”他们的争吵声把先前冤枉小木偶的熊警官引来了。小红狐说：“报告警官，您上次说了这包是我的，他还要抢。”熊警官看了看小木偶，又看了看小红狐。只见小木偶满脸愤怒，小红狐则在偷笑。熊警官这才知道冤枉了小木偶，便批评小红狐，又向小木偶道歉。小木偶说：“只要有心改过，就不晚。”熊警官直夸小木偶善良。
小木偶和熊警官去找小白兔和老婆婆解释，他们在路上看见了小白兔和老婆婆。小木偶把事情告诉了他们，起初老婆婆和小白兔不相信。但在熊警官的证明下，老婆婆和小白兔还是选择了相信小木偶。小白兔还请小木偶来她家做客，他们一直玩到天黑才回家。
第二天早晨，小木偶发现自己变成了一个真正的男孩。
《小木偶的故事》续写作文6现在的小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心，老爷爷于是把他送到学校去上学。
小木偶在学校学习非常好，还活泼好动，大家都很喜欢他。但是，随着学习的不断深入，知识越来越难，作业也越来越多，小木偶玩的时间越来越少。于是，小木偶就想：如果有人能帮我写作业就好了！
这天晚上，小木偶做了一个梦，梦见他得到了一支象马良那样的神笔，这支笔可以帮他又快又好地完成作业，小木偶可高兴了！第二天早上，小木偶一醒来，就发现桌上果然有一支和梦里一样的神笔，用这支笔写作业，真是又快又好又省力，小木偶真是高兴极了！从此以后，只要有作业，他就用这支笔写。因为他写得太快太好了，同学们都很奇怪，问他怎么做到的，小木偶骄傲地说：“不告诉你！”
转眼期末考试快到了，大家都在努力学习，小木偶却一点都不着急，还胸有成竹地说：“我一定能考100分！”
然而，当他坐到考场上，却忽然发现，他的笔怎么也找不到了！没办法，他只好面对着空白的试卷发呆，心里后悔极了！
现在，小木偶终于明白了：自己的事情一定要自己干，否则就会一无所获。
西安市大学南路小学四年级 李一飞
《小木偶的故事》续写作文7后来，小木伸仔细思想老木匠的话。开始觉得即使能喜、怒、哀、乐，但是没有一个聪明的脑袋，是不会成为一个真正的有思想的人。于是，小木偶决定提高自己的智力和文学，每天都按时上学，节假日还常去书店看书。就这样小木偶的脑袋越来越聪明了。
日子一天天的过去了，虽然它外表看起来越来越像有文化的人，但它的内心越来越骄傲，而且爱吹牛。总看不惯一些同龄人做得一些事情，在学校还处处顶撞老师，就这样和它一起的朋友也越来越少，它变得很孤独。
小木偶渐渐觉得知心太少了，也回起了老木匠从前和它一起患难与共的日子。它心里感到非常后悔，它决定再次蓝鼻子小女巫帮忙。小木偶垂头丧气地走到小女巫家里，一进门小女巫就开门见山地对小木偶所做坏事进行了思想教育。小木偶虚心接受了小女巫的意见。小女巫语重心长地说：“小木偶你要试着学会说对不起，知错能改才是好孩子。”
小木偶离开小女巫的家，来到操场，把大伙儿都叫进来，真诚地向大家赔礼道歉。经过这件事，小木偶明白要成为一个真正的好孩子，一定要珍惜友情，乐与助人。
《小木偶的故事》续写作文8自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类的所有表情后，小木偶就会做人类的所有表情了，并懂得了在各种场合适当地去运用它。
有一次，小木偶又上大街了，小木偶又看见了老婆婆，于是，他对老婆婆说：“老婆婆，是因为老木匠只给了我一种表情，那就是笑，所以那天我还不会那些表情，我才会那样的。”老婆婆点了点头微笑着对小木偶说；“原来是这样啊！”小木偶向老婆婆招了招手后离开了。小木偶又去找穿警服的熊，小木偶严肃地对熊说：“那天我没偷东西，因为那天我还不会做人类的所有表情，自从蓝鼻子小女巫给我表情后我就会做了。”穿警服的熊说；“我不应该相信小红狐，它撒谎一点都不脸红，那天我也不应该打你，对不起。”
说清楚事情后，小狐狸笑着走了。
《小木偶的故事》续写作文9自从小木偶得到了人类所有的表情，他的生活就变得更充实了。
这一天，小木偶兴冲冲地走在路上，又碰到了贪心的小红狐狸。小红狐狸看见小木偶的帽子这么漂亮，就又说了许许多多的鬼话，千方百计地想把帽子拿到手。可是上过当的小木偶怎么都不答应。狡猾的小红狐狸着急了，又大声喊叫着把熊警官给吸引了过来。这回，小木偶不再是笑嘻嘻的样子了，而是露出了一副着急生气的样子。小红狐狸一遍胡编乱造地撒谎，一遍偷偷地看着小木偶。当他看到小木偶满脸的愤怒，脸不由自出地红了。这下熊警官明白了，一把就抓住了小红狐狸，把它给带走了。小木偶终于保住了自己的帽子，自言自语地说：“这可真是表情带来的好处啊！”
又有一次，看见小白兔生病了，小木偶笑眯眯地去看望它，可是小兔子看见小木偶笑眯眯的样子，十分不高兴，不理小木偶。这下，小木偶纳闷了，为什么我去看它它还不高兴？小木偶站在那里一直想。突然，它想到自己是用错了表情，变赶紧露出同情的样子。这下，小兔子觉得小木偶终于懂事了。
小木偶最终学会了如何去使用表情，也明白了不同的表情才能表达出自己不同的意思，怎么运用表情才能使别人理解自己的想法。
《小木偶的故事》续写作文10自从蓝鼻子的小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶后，小木偶别提有多高兴。
接着，小木偶，告别了老木匠就去了探险。
首先小木偶先去商店买了一个跟之前一模一样的红背包后就走了，谁知在离开的路上又遇见了仇人，小红狐。小红狐假装亲热地说：“嗨！小木偶。”小木偶没理小红狐，小红狐又说：“小木偶，你想想你已经‘送’我一个红背包了，我不会在害你了。”小木偶想了想就放松警惕，小红狐又说：“呀！你的商标字迹模糊，莫非是假货，快给我看看？”小木偶又将红背包递给小红狐，谁知道小红狐拿了背包就跑。
小木偶又像上次那样追捕小红狐，人群又立刻围了上来，有人说小木偶诚实，红背包一定是小木偶的。
有的说不一定，上次就是小红狐的红背包，谁知这次是真是假。
小木偶有口难辩，急得哭了起来。
“让开！”大肚子熊警官用警棍扒开人群。
熊警官详细盘查后说：“小红狐，快把背包还给小木偶。”
小红狐见事情败露，扔下背包就跑了。
第二篇：四年级续写作文《小木偶的故事》
四年级续写作文《小木偶的故事》
四年级续写作文《小木偶的故事》1
在蓝鼻子小女巫的帮助下，小木偶已经会说、会笑、会哭、会着急，也会像别人表示同情和关心了！小木偶每天跟朋友们玩耍着，玩得可开心了！但是它迟迟不忘那个红背包，想有一天找小狐狸拿回来。
终于有一天，小木偶又遇见了小狐狸。当他看见小狐狸正在炫耀从小木偶那里抢来的背包时，它满是恕火，真想从小狐狸那里把背包拿回来，但是它不能，因为它打不过小狐狸，小木偶失望的回去了。
第二天，小木偶去熊警察那里报案，当它听懂小木偶说的话后，一下子就糊涂了，说：“你那时候不是笑眯眯的吗？丢了红背包的`时候应该是愤怒的呀？”于是，小木偶把事情的一五一十都告诉了熊警察……“哦，原来是这样啊！这个小狐狸也太狡猾了。”熊警察用手拍着脑袋说，“我跟你一起去找小狐狸要回红背包去，走。”还没走到小狐狸家，它们就听见了一声大叫“救命呀，救命呀”，小木偶仔细一听，认为这是小狐狸的声音，断定小狐狸有危险。小木偶和熊警察立马跑下山去，发现一辆大货车撞倒了小狐狸，而那辆大货车撞倒了小狐狸，没有下车看，却扬长而去。
“小狐狸，你没事吧？”等那辆大货车开走后小木偶着急的问小狐狸，“你不能死啊，我带你去医院了。”虽然小狐狸抢夺了小木偶的红背包，但是它心一软，就原谅了小狐狸。
到了医院后，小狐狸的手术成功了，等到他醒来后，说的第一句话是：“谢谢你，小木偶，我抢了你的红背包，你不但没有批评我，反而救了我一命，我真的很感激你。呢，给你，这是你的红背包，现在我把它还给你了，对不起！”“没关系，每个人都会犯错，我可以原谅你，但你以后不可以在这样做了。”
“谢谢你，小木偶。”小狐狸感激的说。这是坐在一旁的熊警察悄无声息的留下了眼泪。
从此，小木偶和小狐狸成了一对形影不离的好朋友！
四年级续写作文《小木偶的故事》2
最近小木偶真是欢天喜地！因为蓝鼻子小女巫送给了自己所有的表情。这不嘛，这表情还真派上了用场。
“喂！小鬼，你有没有钱？”一只霸道的小老虎冲他叫道，“我告诉你，你要是敢告诉大黑熊警官，我父母他（她）们不会轻易饶过你的！要知道他（她）们可是森林之王。”“我没有钱啊。”小木偶很委屈。
这时，正在巡逻的大黑熊警官走过来了。
小木偶知道时机到了，便大声哭了起来！“哇——熊警官，小老虎他欺负我！”“小老虎，这是怎么回事啊？”熊警官很生气。“警官，没什么，没什么，什么也没有发生。”小老虎想把事情快点糊弄过去。
“哦？是嘛？”大黑熊警官公公正正，“可是为什么小木偶还是哭啊？”“是因为他一不小心摔倒了，我准备扶他起来！”小老虎还不死心。
“熊警官，没事了。是我一不小心摔倒了”还要多亏小老虎哪！”小木偶那乐于助人的声音又响起了。“好吧，要是没什么事我就走了。”
小老虎百思不得其解：“小木偶，你为什么要帮我哪？”“小老虎，因为我想和你做朋友啊！”小木偶笑嘻嘻地说道。“可是，我以前……”小老虎说的话突然被小木偶打断了。“我们现在就不要谈以前的事了。过去的.，就让它过去好了。”
“小木偶，你有空能来我家做客吗？”小老虎问。“那当然最好不过啦！”小木偶很高兴，因为他可算是遇到了一个算称心如意的朋友，“小老虎，我明天就去！”
第二天，小木偶穿过了弯弯曲曲的小路，最后来到了市中心—小木偶所在城市中最好的地方。
“咚……”小老虎家门口传来一阵响声，原来是小木偶。
“小木偶，你来啦！”小老虎太高兴，“你还是我第一个朋友哪！”“你也是！”
后来，小老虎知道了小木偶的故事，便对他说“幸好你碰到了蓝鼻子小女巫，也碰到了我！”
四年级续写作文《小木偶的故事》3
小木偶现在已经不是以前的小木偶了。现在，小木偶已经会哭，会笑，会难过，会高兴，会同情了。，小木偶又看见了把它背包骗走的小红狐，小红狐正趴在道路旁的椅子上吃西瓜，那个漂亮的红色背包也放在小红狐身旁。
不知为什么，小木偶突然变得火冒三丈，它皱着眉头，瞪大圆溜溜的眼睛，噘着小嘴，大步大步向前走，它心想：哼，小红狐，我一定要你尝尝我有多厉害！说时迟，那时快，小木偶一把拎起小红狐：“小红狐，这包是我的！”小红狐摇摇头，迅速抓起背包，猛地抱在怀里。
小木偶扑了个空，摔在椅子上。小红狐刚想逃跑，却又被小木偶逮住了。
“不给，不给不给就是不给！我说了算！”小红狐在地上滚来滚去，坚决不给。
小木偶大叫了一声，站起来抢书包。结果，书包掉在地上，水杯，书本，铅笔盒散了一地，像卖东西的商人似的。
小红狐和小木偶见了，又打了起来，马警官在这时候赶来了，见两个打成一团的家伙，马上走上前，把它们拉开。
“干什么！吵什么吵！”马警官跺了跺马蹄子，大声问道。
小木偶大叫：“我的背包！它把我的背包抢走了！”
“不！”小红狐着急了，“我的！”
马警官也头大了：“怎么两个人都说是自己的！小木偶先说怎么回事！”
“事情是这样的：一位老木匠做了一听歌小木偶，这个小木偶就是我，他送给了我一个只会笑的.表情。早上，小红狐骗走了我的背包后向熊警官撒谎。因为我只会笑，所以被误解了。后来女巫送给我所有的表情后，我又看到它了，于是为了拿走我心爱的背包，就打了起来。”
马警官一直盯着小红狐：“小红狐，是不是这么回事？”
“嗯......不不......是！”小红狐断断续续地说，脸红得像只煮熟的大红薯。
小红狐又心虚地看了马警官一眼，马警官都已经快气晕了。“小红狐，把背包还给小木偶，再跟我走！”
小木偶终于拿回了背包，快乐地笑了。
四年级续写作文《小木偶的故事》4
自从小女巫给了小木偶人类所有的表情之后，他跑回老木匠的家，诉说了他之前只有一种表情惹出的苦恼，又告诉他小女巫给了他全部表情的事，老木匠恍然大悟，他说：“唉，我老了，干什么事都不行了，我送你去学校吧！将来就不会像我一样做个卑微没有文化的木匠。”
第二天，小木偶去一所小学学习。他在校园里表现很好，老师、同学都很喜欢他。校园中有个恶霸叫皮林，经常随便欺负低年级的小学生，老师对他的表现暴跳如雷，可没有办法，皮林是皮校长的儿子，皮校长可是“爱子狂魔”，爱皮林爱得就像是“捧在手里怕吓了，含在嘴里怕化了”。
皮林非常嫉妒小木偶，可就连他爸爸也十分爱小木偶，警告过皮林不能欺负小木偶，可皮林想了一个办法要和他过不去。
那天，学校放假了，小木偶揣着老木匠作为零花钱给他的金币，走在一段森林小路上。突然，皮林从灌木丛中跑出来，喘着气对小木偶说：“小木偶，我在前面一座小山上发现了一棵树，上面居然长了香肠。”
小木偶十分好奇，便央求皮林带他去看看，皮林答应了。他们爬上山一看，咦？树上真的长香肠了。
“这是一块神奇的地方，可以把不能发芽的东西变成大树，上面长的就是那些不能发芽的东西。”皮林说，“要不然我帮你把金币种下去吧！”小木偶说：“好吧”。
第二天，小木偶看金币发芽没，却发现金币不见了，十分懊恼，不应该相信皮林的.鬼话。
这时，小女巫又出现了，她说：“小木偶，你是个乖孩子，我告诉你吧，皮林在骗你，你的钱被他挖走了，香肠是皮林提前挂上去的，还好当时我路过，把金币给你变回来了。”小木偶十分感谢小女巫，对她说：“皮林经常欺负弱小的孩子请你把他变成个善良的孩子吧！”小女巫答应了。
第二天，小木偶去学校一看，皮林正在向欺负过的小学生道歉呢，他高兴极了。看来，不管做什么事都不能太小心眼，要宽容。
第三篇：《小木偶的故事》续写作文教案
《小木偶的故事》续写作文教案
【教学目标】
１、正确、流利有感情地朗读课文。
２、读懂课文内容，了解故事所蕴含的道理。
３、培养独立阅读能力。能根据故事情节展开联想，续编故事。
【教学重点】
了解故事所蕴含的道理，续编。
【教学难点】
提高阅读能力。
【教学时间】
１课时。
【教学过程】
一、揭题
读课题，看了课题，你想知道什么？今天请同学们自己来读懂这篇课文。
二、回忆学法、自学课文
想想读懂一篇文章的步骤是什么？
１、借助拼音、读通课文。
２、读课文，了解课文内容。
３、围绕问题读课文，理解课文。
４、感情朗读，谈体会。
三、反馈
１、同桌互读。
２、抽生读，检测读音。
３、说： 小木偶身上发生了什么事？
４、谈体会： 从课文的最后一句话，你体会到了什么？（学生自由说。）
四、熟悉故事情节
１、分角色读课文。
２、分角色表演。
五、拓展训练
１、展开想象续编故事。
２、把编的故事写下来。
六、词语盘点
１、读读读记记。
２、完成读读写写。
３、把好词积累到词汇本。
【板书】
小木偶的故事 启示：仅有一种本领是不行的，人应该多方面发展。教学反思：
第四篇：小木偶的故事续写作文300字
小木偶拥有了所有的表情，他向警察局走去。走进去后，正巧碰到是熊警官站岗，熊警官一看见是小木偶，就大声训斥到：你这个小偷来警察局干什么？上次算便宜你了，没把你关在大牢里，现在你想来自首啊！不是的，不是的！小木偶赶紧解释道，小红狐的那个红背包真的是我的！那你要怎么证明包是你的。熊警官说。跟我来。
小木偶领着熊警官来到老木匠的家里，他一见到老木匠就把来龙去脉一五一十的说了出来。老木匠听完后平静地对熊警官说，熊警官请你把那只小红狐叫过来，把红背包也拿过来好让我分出好坏。
最后小红狐被判了死刑，而小木偶在外面继续他的旅行。
第五篇：续写作文300字 《小木偶的故事》续写
续写作文300字 《小木偶的故事》续写
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的续写作文300字 《小木偶的故事》续写，希望对大家有所帮助。
续写作文300字 《小木偶的故事》续写1自从小木偶得到了所有的表情之后，他心里就开始想我现在有了所有的表情，一定要把我的小红包拿回来。于是小木偶开始跑去寻找小红狐了。
小木偶发现了小红狐，就跑过去问：“小红狐，你可以还给我我的小红包吗？ ”小红狐没有回答，脸色阴沉沉的，好像生病了。小木偶见了一直跟在小红狐后面，过了几分钟后，小红狐晕倒在大街上。小木偶见了以后，马上把小红狐送到了兔子医生那里。
兔子医生告诉小木偶说：“没有关系，只要给他吃点药、补充一些营养就没什么大碍了！”
就在这时，小木偶心里想，小红狐一个朋友也没有，谁来帮他泡药、喂药呢？要不我来吧，对！就我来！有了小木偶的细心照顾，小红狐的病很快就好了！一天早上，小木偶起床的时候发现小红狐不见了，只留下了他的小红包和一张字条，上面写着：小木偶你对我这么好，我却那样子对你，现在我把小红包还给你，希望我们还可以成为好朋友！
小木偶看完后开心的笑了。
续写作文300字 《小木偶的故事》续写2自从得知小木偶把自己的包拿回来，并且有了人类所有的表情以后，狐狸很不服气。
它千辛万苦找到坏女巫，告诉坏女巫“女巫，请让我变强大，可以把小木偶踩碎那么强大。”女巫露出奸诈的笑容，对小狐狸说，“你想要强大的力量可以，但在我这里一切都是换来的，你要用什么来换呢？”小狐狸有点害怕，结结巴巴地说“只要变得强大，我可以拿我的尾巴和你交换”坏女巫答应了小狐狸，给它了一杯药水说“你只有在需要之时才可以喝下它，不然会起到副作用的。”
小狐狸上路了，路上受了很多伤，它终于来到了小木偶的面前，可已经伤痕累累快不能动了。它喝下了那杯药水，立刻变得很强大，但小木偶早早的就和巫婆要了一杯隐形药水，喝下去后就不见了。小木偶请来了山洞巨人，把小狐狸团成一个球当足球踢，当乒乓球打。小狐狸心想，“为什么每次都是它们赢，我不甘心，我还会再回来的，下次你们就不会这么好过了。”
这个故事中是小木偶的机智救了它自己。而小狐狸的遭遇告诉我们不要投机取巧，踏踏实实地走好每一步，才会有好结果。
续写作文300字 《小木偶的故事》续写3小木偶自从会哭、会笑，会着急，就变得越来越受人欢迎了。
有一天，他想起：上次那个红背包分明是自己的，却被那个小红狐给骗走了，这个熊警官可真糊涂。他越想越生气，便飞快地跑向警察局。正好看见熊警官，然后，他就对熊警官说明了那天的情况，熊警官越听越感到不妙，于是就把当时拍下来的录像调出来一看，熊警官恍然大悟，“对不起，小木偶，上次是我看错了，误以为你是偷包的人，他惭愧地说，”我真是冤枉你了。“
小木偶说：”没关系，我现在只想把我的红背包拿回来。“熊警官立刻把小红狐叫了过来，”你怎么能这样，把人家的背包给骗走这是一种不好的行为，快把背包还给小木偶！“熊警官板着脸大声地喊。小红狐颤颤抖抖地把红背包还给了小木偶。”再见了，熊警官。“小木偶说。熊警官说：”再见，我以后再也不敢乱判案了。“说完，他就把小红狐狠狠地训斥了一顿，小红狐只能灰溜溜地走了。
续写作文300字 《小木偶的故事》续写4蓝鼻子小女巫把人类的所有表情送给小木偶之后，小木偶谢了小女巫就去旅行了。
小木偶沿着一条石子路往前走，不知不觉就来到了一片大森林里。走着走着，一条小河挡住了他的去路。小木偶正在发愁，大象伯伯从远处走来了。大象伯伯问清情况后，说：“小木偶，你坐到我的鼻子上，我送你过河吧。”小木偶说：“好的，谢谢您。”于是，小木偶跳到大象伯伯的鼻子上，大象伯伯慢慢地把小木偶送到河对岸。小木偶跟大象伯伯告别后又开始了自己新的旅程。
小木偶路过一块萝卜地时，看见小白兔正在拔萝卜。小白兔累得满头大汗，可萝卜怎么也拔不出来。小木偶走过去说：“小白兔，让我来帮你吧。”小白兔说：“谢谢你。”小木偶的力气非常大，一下子就把萝卜拔起来了。为了感谢小木偶，小白兔邀请小木偶到它家里做客。来到小木偶家里，他们俩人坐在沙发上看电视，电视节目精彩极了，惹得小木偶一会儿哭一会儿笑的。看完电视后，小白兔给小木偶做了一顿可口的饭菜，让小木偶吃得饱饱的。小木偶说：“谢谢你的盛情款待，再见！”小白兔说：“不客气，我应该谢谢你才对呀。再见！”
小木偶跟小白兔告别后，又开始了自己快乐的旅程。
续写作文300字 《小木偶的故事》续写5小木偶跟小女巫道了谢，就去找小红狐了。小木偶找到了小红狐的家，小木偶叩开了小红狐的大门，小木偶装了一个笑笑嘻嘻的表情，小红狐打开大门一看是小木偶，就说：“你来干什么？”小木偶说：“我来拿回我的背包。”小红狐一看和上次一样的表情，小红狐就说：“我不还。”小红狐拿着被抱走了，小木偶看到小红狐走了，就去追小红狐，他很快就追上了小红狐，拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。
“放开 放开”，小红狐拼命挣扎。
一直穿警服走过来，问怎么了？小红狐说：“他抢我的包。”小木偶说：“这是我的包，不是小红狐的。”小木偶开始生气了。穿警服的`熊看小木偶是满脸的愤怒；小红狐看了小木偶的表情，有点紧张，熊警官看了小红狐有点紧张。熊警官就拎起小红狐把他丢出好远。
续写作文300字 《小木偶的故事》续写6这天，风和日丽，大街上热闹非凡。小木偶迈动长长的两条细腿，在人群中兴冲冲地大步向前走。突然，他的眼前出现了一只小红狐，背上背着一个红背包。红背包的颜色是那么鲜艳，让小木偶的眼睛不禁一亮：那不是我的背包吗?
那不是抢走我背包的小红狐吗?
来不及多想，小木偶三步并作两步，追上小红狐，拽住他毛茸茸的大尾巴，大声喊道：“还我背包!还我背包!”
“放开!放开!”小红狐拼命挣扎。
“吵什么?吵什么?”熊警官闻声赶过来，使出九牛二虎之力，才把他们拉开。
“报告警官，他背上的包是我的!”小木偶涨红着脸尖叫道。
“不是他的，是我的!是我的!”小红狐撒谎一点儿也不脸红。
熊警官看看小红狐，小红狐满脸愤怒;再看看小木偶，小木偶也是满脸愤怒。熊警官不知道谁说的是真话，谁说的是假话，就把背包拿走了，说等查明真相再说。
一连三天，小木偶天天来找熊警官要背包，但是小红狐一次也没敢来找熊警官。熊警官有点明白了。经过明查暗访，真相大白，红背包果然是小木偶的，熊警官把背包物归原主。
背上失而复得的背包，小木偶的脸上堆满了灿烂的笑容。
续写作文300字 《小木偶的故事》续写7小木偶回到了镇上，又看见小红狐，心里觉得非常生气。于是，小木偶马上跑过去拉住了小红狐，说：“快把我的背包还给我！”小红狐不以为然地说：“你有什么证据证明红背包是你的，熊警官已经说背包是我的了。”
小木偶气极了，他立刻找来熊警官，熊警官见了小木偶，严肃地说：“你不是那个抢小红狐背包的小木偶吗？又要干什么坏事，说！”小木偶连忙解释：“不是的，我那个时候只会笑，所以被您误会了！”熊警官说：“你有什么证据证明红背包是你的？”
小木偶找来老木匠，把他带到熊警官面前，说：“这就是我的证人！”老木匠将事情一一告诉了熊警官，熊警官说：“哦，原来是这么回事啊！”
他们来到小红狐的家，小木偶敲了一下门，“谁呀？”“我是小木偶！”小红狐想：小木偶找我，肯定没好事！小红狐打开窗户，溜走了。
小木偶打开门，发现里面一个人也没有，他们去追小红狐，终于追到了，小红狐被带到派出所，熊警官问：“是不是你抢了小木偶的背包？”“不是”“你还敢狡辩！”小红狐只好承认。
最后，小红狐被关进监牢里，受到了应有的惩罚。
续写作文300字 《小木偶的故事》续写8一天，小木偶听说老木匠生病了。赶紧回去。它又请来了啄木鸟医生，啄木鸟医生对小木偶说：“老爷子病的不轻，小木偶，你跟我去抓药。”小木偶来到药店，啄木鸟问小木偶“你以前不是只有一种表情吗？”它拿着药想店外走去，突然他听见一声叫，它吓了一跳，摔倒在地上。小狐狸拿起地上的药，飞奔而去。小木偶不慌不忙的站起来，拍拍身上的土，飞快的追了上去，他那灵活的双腿，很快就赶上了小狐狸。他一下抓住了小狐狸毛茸茸的大尾巴。它们俩吵得很激烈，一下子就把熊警官吵来了。小狐狸对熊警官说;这是我的药，小木偶要抢我的药。”小木偶生气的说：那是我给老木匠抓的药。”警官把药夺回来给了小木偶，并把小狐狸扔出好远。警官把药给了小木偶，并对他说：我上次错怪了你，对不起。”小木偶说：没关系。”就走了。
老木匠喝了小木偶抓来的药很快就好了。从此，他们过上了幸福的生活。
续写作文300字 《小木偶的故事》续写9自从小木偶有了人类所有的表情，还会向人表达同情和关心以后，又有了新的故事……
有一天，小木偶走出大街，看见一个小女孩双手捂着肚子，倒在地上，口里只会伊伊哑哑的叫，讲不出话来。小木偶跑过去仔细观察，发现原来这个小女孩是一个弱智儿童。这时小木偶脑子里浮现出自己伤心的过往，他感到小女孩的痛苦，就是自己的痛苦。于是小木偶飞快地跑近小女孩身边，亲切地问女孩：小姑娘你是不是肚子疼？你不用回答我，你只要点头或者摇头就行了。小女孩点点头。小木偶明白了，他用力扶起小女孩，一步一步地走向医院。
过了一段时间，小女孩的肚子不疼了，她感激地对小木偶说：谢谢你，小木偶。这时小木偶深深感动帮助别人是那么的快乐，他脸上不禁露出了甜蜜的笑容，这可是他第一次纯真的笑容啊！
续写作文300字 《小木偶的故事》续写10自从小木偶得到了人类所有的表情，他的生活就变得更充实了。
这一天，小木偶兴冲冲地走在路上，又碰到了贪心的小红狐狸。小红狐狸看见小木偶的帽子这么漂亮，就又说了许许多多的鬼话，千方百计地想把帽子拿到手。可是上过当的小木偶怎么都不答应。狡猾的小红狐狸着急了，又大声喊叫着把熊警官给吸引了过来。这回，小木偶不再是笑嘻嘻的样子了，而是露出了一副着急生气的样子。小红狐狸一遍胡编乱造地撒谎，一遍偷偷地看着小木偶。当他看到小木偶满脸的愤怒，脸不由自出地红了。这下熊警官明白了，一把就抓住了小红狐狸，把它给带走了。小木偶终于保住了自己的帽子，自言自语地说：“这可真是表情带来的好处啊！”
又有一次，看见小白兔生病了，小木偶笑眯眯地去看望它，可是小兔子看见小木偶笑眯眯的样子，十分不高兴，不理小木偶。这下，小木偶纳闷了，为什么我去看它它还不高兴？小木偶站在那里一直想。突然，它想到自己是用错了表情，变赶紧露出同情的样子。这下，小兔子觉得小木偶终于懂事了。
小木偶最终学会了如何去使用表情，也明白了不同的表情才能表达出自己不同的意思，怎么运用表情才能使别人理解自己的想法。
续写作文300字 《小木偶的故事》续写11自从小木偶受小红狐的欺骗以后，便千方百计地寻找小红狐的踪迹。小木偶在小兔子的帮助下，历经千辛万苦，终于找到了小红狐。但小红狐仍旧抵赖，小木偶只好把她告上了法庭。
法庭开审了，先由原告小木偶说清楚事情的经过。小木偶认认真真地说起了小红狐骗红背包的过程：“我背着红背包正走在街上，突然，小红狐就过来把红背包抢走了。”法官听了，又把头转向小红狐，问：“他说的是真的吗？”小红狐死活不承认，还说：“这个背包明明是我的，是你抢了我的包。”
法官又问小木偶：“你有证据吗？”“有。”小木偶说着，朝门口叫了一声，蓝鼻子小女巫就进来了。
蓝鼻子小女巫二话没说，用魔镜把当时的真实情况像放录像似的放给听众和法官看。大家看了，用气愤的眼光看着小红狐，小红狐红着脸，羞愧地低下了头。
过了一会儿，法官宣读判决结果：“本场官司费用二百三十五元，小木偶的精神损失费二百二十二元全部由小红狐支付。红背包归还小木偶。小红狐的行为已构成诈骗、抢劫、诬赖罪，被判拘留十五天。”
法官刚宣布完，小木偶就已经高兴地一蹦老高。
续写作文300字 《小木偶的故事》续写12自从小木偶从蓝鼻子小女巫得到了人类的所有表情之后，小木偶就一心想要把自己红书包要回来，于是，他在街上走路时就十分注意看有没有小红狐的身影。
有一天，他经过一家药店时，余光看到了小红狐在那里面，于是，他就怒气冲冲地走进药店，想要从小红狐那儿拿回自己的书包。可是，他发现小红狐生病了，正在那边买药。小木偶就不想给小红狐“雪上加霜”，但看见小红狐拿了药后，却迟迟没能买下，小木偶就走上前，问：“你怎么生病了，可药却迟迟没有买下呢？”
“我的钱不够，”小红狐眼珠子一转，想出了个坏点子，“买不了。”
小木偶心地善良，于是就帮小红狐买了下来。呵，正中我计。小红狐暗暗欢喜。
小木偶还看见小红狐是单身一人在家，没人照料他，于是，就在他家免费当起了保姆的工作。每天照料小红狐，可狐狸却还想方设法让小木偶受伤。可小木偶却没生气，一直照料他到好。小红狐被感动了，主动把书包还给了小木偶。
小木偶突然想起了老木匠，想回家看望他。一到家，小木偶便把一切经历告诉了老木匠。老木匠恍然大悟，说“原来只会笑是远远不够的，要用真情，用不同的方式去体验生活，面对生活啊！”
续写作文300字 《小木偶的故事》续写13自从小女巫帮助了小木偶，小木偶会哭、会笑、会生气、会着急、也会向别人表示同情和关心了，小木偶开始了新的生活。
小木偶来到一望无际的大海，看着蔚蓝的海面，大海教它心胸宽广；小木偶来到镇上，遇到小红狐，小红狐知道错了，把背包还给了它，小木偶心胸宽广地原谅了它。小木偶来到花园，看到风吹雨打中的小树顽强地和大雨拼搏，小树教它坚强；小木偶在路上遇到了小兔子和老婆婆的误会，但小木偶很诚恳的向他们解释，小兔子和老婆婆向它道歉了。小木偶来到沙滩，拾起贝壳，看那些精致的图案，贝壳教它回忆；小木偶无聊时，坐在沙滩上回忆它那美丽的往事。在草坪上小木偶看着那些在雨露中绽放的花朵和花瓣上的雨露，花朵教它遐想，小木偶在花园边遐想着美丽的事物……
小木偶帮助了许多需要帮助的人，它成了人们心中鼎鼎有名，无人不知，无人不晓，驰名中外的大好人，找它帮忙不计其数。小木偶过上了幸福美满的生活。
续写作文300字 《小木偶的故事》续写14自从小木偶有了人类的表情以后，小木偶不但会笑，并且还会哭了。
这一天，小木偶又蹦蹦跳跳兴高采烈地一个人在树林里玩耍。玩着玩着，小木偶突然听到不远处有断断续续的哭声，小木偶就寻着哭声往里走，等走到跟前，哎，这不是前天嘲笑我的小红狐吗它怎样独自在悲痛的哭呢小木偶赶紧走过去，关心的问：“小红狐，你怎样了”小红狐一看是小木偶，哭的就更悲痛了。在小木偶的再三追问下，小红狐红着脸说出了事情的原因。
原先小红狐不细心中了猎人的圈套，脚被夹子夹住了，走不动了，小红狐说完，又悲痛的哭了起来。小木偶听了小红狐的述说：也跟着悲痛起来，他很同情小红狐，为了帮忙小红狐摆脱困境，小木偶想了很多很多的办法。最终小木偶最终想到了一个好办法，他找来了熊警官、老婆婆、他们一齐费了九牛二虎之力，最终帮忙小红狐拜托了困境。小红狐红着脸对小木偶说;“小木偶，对不起，以前是我错了，原谅我好吗”小木偶听了呵呵一笑，说：“没关系，我都忘了。”
这时候，熊警官和老婆婆也走过来说：“以前我们都错怪你了，请原谅我们好吗”
小木偶听了开心地笑了。从此，树林里经常会传出他们愉快的歌声和欢快的笑声。一向传出很远很远。
续写作文300字 《小木偶的故事》续写15自从蓝鼻子小女巫帮助小木偶之后，小木偶开始了他新的旅程。
小木偶来到了海边，坐着船到海上钓鱼，突然雷声滚动，下起了大暴雨，海上大浪翻滚。小木偶被大浪打进了海里，昏迷了过去。后来，等小木偶醒来的时候，就发现自己在海里能呼吸，会游泳。他就游去问小鱼：“小鱼，你知道这是哪吗？”小鱼说：“这里是生存千年的鱼人王国。”小木偶说：“不可能吧，这只是传说。”小鱼又说：“你爱信不信，你进去看看不就知道了。”说完，小鱼就摇摇摆摆地游走了。
小木偶游到大门的时候，就被守门的卫兵抓了起来，送到王宫里。鱼人王国的国王说：“你是谁？来自哪里？”小木偶说：“我叫皮诺曹，来自大陆。”国王说：“来自陆地的人怎么能在水里呼吸呢？”小木偶说：“这件事我也很奇怪。”国王又说：“你来做我们王国的王子吧，你会得到很好的生活。”小木偶说：“不，陆地才是我的家园，所以我必须回去。”国王愤怒地说：“来人，把这个不知死活的木偶给我丢到深崖去。”国王一说完，鱼人部队就把小木偶带走了。
小木偶接下来会有哪些奇遇呢？请收看下一集小木偶的故事。
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