高分子化学与物理自荐信[合集5篇]

第一篇：高分子化学与物理自荐信

高分子化学与物理自荐信

在现在的社会生活中，我们都跟自荐信有着直接或间接的联系，要注意自荐信在写作时具有一定的格式。什么样的自荐信才是好的自荐信呢？下面是小编整理的高分子化学与物理自荐信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

人事部：

您好！

我近日在网上获悉贵公司正在招聘高级助理研究员，特寄上简历敬请斟酌。我是山东大学20xx年毕业的应届博士生，主要研究高分子材料的制备及表征，有强烈的责任心和独立工作能力。曾三次参与实验室大型军工项目，并独立完成自然科学基金项目2相。相关结果投与国内外期刊，其中第一作者x篇，第二作者xx篇，第三作者xx篇。

在山东大学化学与化工学院，以及中国科技大学微尺度实验室的学习研究中，个人的动手能力以及研究分析能力有了全面的发展与极大的提高，并且在实验中养成了乐观的性格及认真踏实的工作态度。

希望贵公司予以考虑。诚盼！

尊敬的单位领导：

您好！

首先感谢您阅读我的求职信！

我叫尚盼，是济南大学的一名应届硕士毕业生。非常荣幸能有这个机会向您介绍一下自己。

我出生于山东省禹城市的一个农民家庭。人文科学的熏陶及父母和老师的指导使我养成了良好的心理素质。在学习上，我勤奋刻苦，积极向上，乐观开朗，具有良好的.团队协作能力；在生活中，我艰苦朴素，为人正直、诚实守信、坚韧而执着；在工作中，我积极主动，认真负责，责任心强，富有团队合作精神，具有敬业精神，能与同事友好共处，通力合作。

专业上，经过本科阶段的学习和研究生阶段实验实践，我具备了扎实了理论基础和熟练的动手操作能力，在化学建材方面做了大量工作，撰写论文十余篇，取得发明专利一项。

英语方面，通过国家英语四级，具有一定的听、说、读、写能力；能够熟练阅读高分子材料与工程领域的专业英文文献。

计算机方面，能够对计算机进行日常维护，并能够对计算机进行简单的维修；能熟练运用Word，Excel，Powerpoint等Office办公软件；精通C语言；能使用Photoshop软件进行图片处理；能使用Chemdraw，Origin等软件进行化学方面的方程式编辑和处理数据；能通过中国学术期刊网、万方数据库、ScienceDirect数据库等网络平台熟练查阅中英文文献

以上是我对个人情况的简单描述，在面临毕业的重要阶段，我希望自己能够迈好踏入社会的第一步，因此把贵单位作为我长远发展，努力回报的地方。我非常希望能凭自己的实力取得到贵单位工作的资格。

再次感谢您的垂阅！

求职人：

第二篇：专业名称：高分子化学与物理

专业名称：高分子化学与物理

课程编号：0106060703013课程名称：高分子物理

课程英文名称：Polymer Physics

学分：3周学时总学时：54

课程性质：硕士学位专业课适用专业：高分子化学与物理

教学内容及基本要求：

内容包括教材中的全部基础理论和重要的研究方法，并增加目前最新的理论方面的研究进展和方法，如标度理论方面的内容。

要求是对高分子结构和性质两个方面建立起清晰的概念，并从中学会理论研究与实验研究的基本方法。

教材：《高分子物理》何曼君等，复旦大学出版社，2000，ISBN 7-309-01330-1 参考书目：《高分子物理学中的标度概念》(法)P.C.德热纳著；吴大诚, 刘杰, 朱

谱新等译，北京 : 化学工业出版社, 2002

考核方式：闭卷考试

学习本课程的前期要求：高分子化学

填单人：张以群审核人：谢美然

课程编号：S0106060703014课程名称：高分子物理实验

课程英文名称： Experimentation of Polymer Physics

学分： 5周学时总学时：100

课程性质：硕士专业选修课适用专业：高分子化学与物理

教学内容及基本要求：

教学内容：

1、粘度法测定聚合物的分子量；

2、聚合物的溶解与纯化；

3、偏光显微镜观察聚合物的结晶形态；

4、差热分析；

5、聚合物熔融指数的测定；

6、旋转粘度剂测定高聚物浓溶液的流动特性；

7、挤出与模塑；

8、解偏振测结晶速度。

基本要求：学生通过实验进一步理解高分子物理的基本原理、在实验过程中高分子的性质，会独立操作各种仪器，在以后的科研工作中，遇到具体问题，可以选择合适的仪器进行高分子性能测试。

考核方式及要求：主要根据平时实验操作、实验报告评定成绩。

学习本课程的前期课程要求：高分子化学，高分子物理

教材及主要参考书目、文献与资料：高分子物理实验教案，华东师范大学；高分子科学实验，华东理工大学出版社；A.D.Jenkins, Polymer Science-A Materials Science Handbook, North-Holland Publishing Co.London, 1972P.E.Slade, JR., Polymer Molecular Weight, Marcel Dekker, New York, 1975, Part 2.H.G.Elias, Macromolecules, Vol.1.Structure and Properties, 2nd Ed., Plenum Press, New York, 1984各种仪器说明书。高分子实验，复旦大学出版社；

填写人：宋春梅审核人：张以群

课程编号：S0106060703036课程名称：功能高分子

课程英文名称：Functional Polymer

学分：2周学时总学时：36

课程性质：硕士学位专业课适用专业：高分子化学与物理

教学内容及基本要求：

教学内容：介绍功能高分子化学的研究方法，详细阐述功能高分子材料的种类、制备、结构与性能的关系及其应用。

基本要求：掌握各种功能高分子材料的理论基础和应用领域，能够进行必要的功能高分子的分子设计。

考核方式及要求：闭卷考试。

学习本课程的前期课程要求：高分子化学，高分子物理。

教材：《功能高分子材料化学》，赵文元，王亦军编著，化学工业出版社，2003，ISBN 7-5025-4708-8。

参考书目：《功能高分子材料》，马建标主编，化学工业出版社, 2000，ISBN

7-5025-2853-9。

填写人：谢美然审核人：张以群

课程编号：S0106060703038课程名称：高分子表征

课程英文名称：Characterization of Polymer

学分：3周学时总学时：54

课程性质：硕士专业选修课适用专业：高分子化学与物理

教学内容及基本要求：

教学内容：高分子组成和结构的分析方法和常用的现代仪器测试手段，并介绍目前最新的研究方法，如MALDI-TOF-MS用于聚合物分子量的测定。

基本要求：掌握各种方法的理论基础和基本原理，了解仪器的简单结构，能够选择合适的方法和手段用于自身的研究工作。

考核方式及要求：开卷考试。

学习本课程的前期课程要求：高分子化学，高分子物理。

教材：《高分子分析手册》，董炎明编著，中国石化出版社，2004，ISBN

7-80164-442-5。

参考书目：《聚合物结构分析》，朱诚身主编，科学出版社, 2004，ISBN

7-03-013879-1。

填写人：谢美然审核人：张以群

课程编号：S0106060703039课程名称：高分子合成实验

课程英文名称： Polymer Synthesis

学分： 5周学时总学时：100

课程性质：硕士专业选修课适用专业：高分子化学与物理

教学内容及基本要求：

教学内容：

1、各种引发剂的精制方法；

2、各种单体的精制方法；

3、MMA本体聚合及有机玻璃棒成型；

4、乳白胶的合成；

5、压敏胶的合成；

6、白球的合成；

7、离子交换树脂的合成；

8、酚醛树脂的合成及杯垫成型；

9、界面缩聚。

基本要求：学生通过实验进一步理解高分子化学的反应机理、高分子合成方法，几种实用的高分子配方，熟练掌握高分子合成的操作，会常压蒸馏、减压蒸馏、过滤、干燥、萃取等基本化学操作。会独立操作各种仪器，在以后的科研工作中，遇到具体问题，可以选择合适的合成方法进行高分子合成实验。

考核方式及要求：主要根据平时实验操作、实验报告评定成绩。

学习本课程的前期课程要求：高分子化学

教材及主要参考书目、文献与资料：高分子合成实验教案，华东师范大学；高分子科学实验，华东理工大学出版社；高分子实验，复旦大学出版社；George Ordian, Principle of Polymerization, New York;John Wiley & Sons, 1981 5 Billmeyer.R.W.Textbook of Polymer Science, 3nd ed., New York: John Wiley & Sons, 1984Bovey F.A.Winslow, J.H.eds.Macromolecules, An Introduction to Polymer Science(M).New York: Academic Press, 1979

填写人：宋春梅审核人：张以群

课程编号：S0106060703040课程名称：聚合物成型加工

课程英文名称： Polymer Processes

学分： 2周学时总学时：40

课程性质：硕士专业选修课适用专业：高分子化学与物理

教学内容及基本要求：

教学内容：

1、高分子材料概述；

2、聚合物加工的流变学基础；

3、影响高分子材料性能的化学因素和物理因素；

4、添加剂；

5、混合；

6、挤出成型；

7、压制成型；8 注射成型。

基本要求：学生在理解讲课内容的基础上，掌握高聚物成型加工的基础知识，认识各种设备，会分析实际的聚合物加工方面的配方；对聚合物加工方面的具体问题，知道选择合适的设备、技术去解决；对于聚合物加工方面的学术

前沿，会查阅文献。

学习本课程的前期课程要求：高分子化学，高分子物理

教材及主要参考书目、文献与资料：周达飞，唐颂超主编，高分子材料成型加工，北京，中国轻工业出版社，2000年；成都科技大学主编，塑料成型工艺学，北京，轻工业出版社，1985。Seymour S.Schwartz, Sidney H.Goodman, Plastics Materials and Processes, New York: Van Nostrand Reinhold Co.Inc., 1982George Matthews, Polymer Mixing Technology, New York: Applied Science Publishers Ltd., 1982Richard C.Progelhof, James L.Throne, Polymer Engineering Principles, Cincinnati: Hanser/Gardner Publication, Inc, 1993

填写人：宋春梅审核人：张以群

课程编号：S0106060703074课程名称：高分子化学

课程英文名称： Polymer Chemistry

学分： 3周学时总学时：60

课程性质：硕士专业必修课适用专业：高分子化学与物理

教学内容及基本要求：

教学内容：

1、高分子绪论；

2、自由基聚合；

3、自由基共聚合；

4、聚合方法；

5、离子聚合；

6、配位聚合；

7、逐步聚合；

8、高分子反应。

基本要求：掌握各种聚合反应的基本原理，动力学，掌握高分子科学的基本概念、初步了解各种聚合物的合成方法，结合高分子化学实验，掌握合成聚合物的具体方法，为《高分子物理》和《聚合物加工》课程打下基础，了解高分子化学在科研和实际生产中的应用。

考核方式及要求：开卷考试。

学习本课程的前期课程要求：有机化学、物理化学、无机化学

教材及主要参考书目、文献与资料：高分子化学，化学工业出版社；高分子科学，科学出版社；高分子化学，中山大学出版社；George Ordian, Principle of Polymerization, New York;John Wiley & Sons, 1981 5 Billmeyer.R.W.Textbook of Polymer Science, 3nd ed., New York: John Wiley & Sons, 1984Bovey F.A.Winslow, J.H.eds.Macromolecules, An Introduction to Polymer Science(M).New York: Academic Press, 1979

填写人：宋春梅审核人：张以群

第三篇：2013华南理工大学高分子化学与物理考研经验分享

文思华工考研网

2013华南理工大学高分子化学与物理考研经验分享

华工是首批入选985的高校，综合实力在全国高校中排名靠前。个人觉得华工最大的优势在于地处珠江三角洲，而珠三角大部分企业非常信赖华工，所以考华工，找工作不成问题。当然，在这种商业气息非常浓厚的氛围下，大家都很难得静下心来搞科研。所以，如果想在学术上有很高的造诣的话，建议绕道湖南、湖北，北京，陕西、东北的一些高校。

关于数学：个人觉得学数学要学会最根溯源，把最基本的东西理解透很重要，这样在遇到难题的时候才不至于乱了阵脚，（比如12年数学二的第二道选择题）。另外一个就是多做题，上面例举了复习全书、660题、真题。我觉得这些题目都值得多遍地做，至少做两遍。另外值得以做的题目有李永乐的135和5+3.135是用来打击人的，就像张剑的《提高篇》，所以做的时候要摆正心态，查漏补缺，至于得多少分，不重要。去年的5+3中有一道和12年真题一道选择题很像的题目。当然采取题海战术千万不要再题海中沉没了，做题不是目的，通过做题理解知识点才是目的。

关于英语：敢考华工，大家的数学肯定问题不大，最令人头疼的肯定是英语了。在复试的时候遇到一个数学以135，英语45为目标的大神。结果他英语超常发挥考了50多。我当时的英语以60+为目标，后来也超常发挥了，考了个72.我的经验是记单词+做真题。其中，在看真题看得差不多的时候做做“提高篇”会有一种让你置之死地而后生的感觉。当然，这仅仅是对于英语基础比较好的同学来说。

关于专业课：如果你是考本专业，专业课9月份开始准备不迟，如果你是跨考，个人觉得现在就可以开始准备了。我是跨考材料高分子方向的，专业课考有机化学、在考研之前对有机化学真的说的上是一窍不通。我的秘诀是看书看书再看书。在11年上半年，去旁听了医学院的有机化学，然后就是不断看书，想想自己至少把高鸿宾的那本有机化学翻了不下15遍。另外一方面就是要买那种专门的辅导书，有的话要好好看一下，因为华工出题有各种不稳定性，大家可以从2004年到2012年的真题中看出这一点，从08年以后真的可以说得上是一年一变。当初我用的是《华南理工大学865有机化学考研复习精编》《华南理工大学物理化学一考研复习精编》这两本，考试时发现很多核心考点都涉及到了。所以做足了准备还是有必要的，正所谓以不变应万变。

考研可以当做是革命。伟人说过，身体是革命的本钱。所以考研期间除了天天看书，还得抽出时间来锻炼锻炼，比如晚自习后去操场跑个两三千米就是个不错的选择。考研是个体力脑力耐力的活，想经历的就要下决心，坚持到底就是胜利。希望我的这些感受能给后来人以帮助。

第四篇：2015厦门大学高分子化学与物理专业考研经验分享

思睿厦大考研网

2015厦门大学高分子化学与物理专业考研指导

14的考研已经结束了，跟大家分享一些我的经验，希望能帮助到15的学弟们。确定考厦大高分子与物理专业是在大三的下学期，因为本科学校和专业都不怎么好，就业前景不是很乐观，加之自己也还比较爱学习，所以，毅然决定考研。

首先英语的复习，我开始的比较早，在决定开始考研之后就开了复习，首先是单词，买一本单词书，个人觉得什么样的都不所谓，自己喜欢自己看着顺眼就OK了，最重要的是每天坚持背单词，因为考研英语中最重要的就是单词。当然拿单词书背单词只是最开始的时候这么背，到最后你可以通过做真题来记忆单词，寓背单词与阅读中。再说阅读理解，个人认为就是一个不断熟练的过程，平时练习的多了，自然而然考试的时候也就有了做题的感觉

接下来是专业课的复习，找资料花了很多精力，厦大考研论坛、学姐学长们各种打听和咨询，最后终于搜罗到了这些书：《物理化学（上册）》 孙世刚 厦门大学出版社；《物理化学（下册）》 孙世刚 厦门大学出版社；《基础有机化学（上册）》 邢其毅 高等教育出版社；《基础有机化学（下）》 邢其毅 高等教育出版社；《有机化学》下册 胡宏纹 高教出版社；《高分子物理学》何曼君 复旦大学出版社；《物理化学（下册）》 傅献彩、沈文霞、姚天扬 高教出版社；《物理化学（上册）》 傅献彩、沈文霞、姚天扬 高教出版社；《高分子科学简明教程》 董炎明、张海良 科学出版社；《高分子化学》 潘祖仁 化学工业出版社；《有机化学》上册 胡宏纹 高教出版社；《有机合成》 黄培强 高等教育出版社；《物理化学》 韩德刚 高等教育出版社；《厦门大学830高分子化学与物理考研复习精编》(含真题与答案)；《厦门大学826物理化学考研复习精编》（含真题与答案）.因为专业课的考试可以自己选择是物理化学还是高分子化学与物理，所以我搜到的资料是比较全面的，但是最后我选择了物理化学作为专业课的考试科目。

政治的复习算是比较简单的，我是9月份之后才开始复习的，红皮的《考试大纲》绝对是必不可少的，因为考试内容就局限在了这本书里，但是有一点，这本书的文字很是细小，没有很明显的重点之类的，这就要自己在看书的过程中不断地拿笔划重点了。基础知识方面个人觉得这一本书足够了，在做的题方面，先在厦门大学考研网上找到了任汝芬的序

二、序三都可以，只是序二只有答案，解析太少，可以买一本什么1000题之类的做下。到考试之前的前两周一定要背，很多机构在这时都会出一些考点预测之类的专题，你可以结合几家的智慧，加上自己的复习经验，总结出几个专题考点。政治考试应该不会有什么大问题。

最后，愿这些方法对你们的复习有用，加油，奋斗中的小伙伴们！也可以加入15年厦大考研群：300243289！

思睿厦大考研网

第五篇：高分子化学实验

高分子化学实验

课程性质： 独立设课

课程属性： 专业基础

学时学分： 总学时 54实验学时54实验学分 1.5开出时间： 三年级 5 学期

适用专业： 化学教育专业

综合性、设计性实验项目数：1 个 20学时

大纲主笔人：宋建华主审人：徐敏

一、课程简介

《高分子化学实验》是化学学科的一门重要基础课，是化学专业学生必修的一门独立的基础实验课程。通过实验课程训练，巩固并加深高分子化学课程的基本原理和概念的理解，掌握高分子化学实验的基本方法，了解近代大型仪器的性能及在高分子化学与物理中的应用，了解计算机控制实验条件、采集实验数据和进行数据处理的基本知识。培养学生的动手能力、观察能力、查阅文献的能力、思维创新能力、表达能力和归纳处理、分析实验数据及撰写科学报告的能力。从而培养学生求真求实具有独立工作的本领和初步的科研能力。培养学生的创新精神，提高学生的综合科研素质。

《高分子化学实验》实验课的主要目的是：

1、掌握高分子化学实验的基本研究方法，通过实验手段熟悉高聚物的合成和结构表征，理解高聚物化学性质与结构之间的关系，学会重要的高分子化学实验技术和基本实验仪器的使用。

2、掌握实验数据的处理及实验结果的分析和归纳方法，从而加深对高分子化学基础知识和基本原理的理解，增强解决实际化学问题的能力。

3、注重实验技能的培养和特殊实验操作的掌握，对学生进行实验工作的综合训练,使之具有基本的科研素质，培养其严谨的、实事求是的工作作风和科学态度。

高分子化学实验课的基本任务是：

通过严格的、定量的实验研究聚合物的合成和化学、物理性质和化学反应规律，使学生既具有坚实的实验基础，又具有初步的科学研究能力，实现学生由学习知识、技能到进行科学研究的初步转变。为化学专业培养高素质的专门人才。

二、实验目的及要求

本课程的主要目的是：

1、对学生进行实验工作的综合训练,使之具有基本的科研素质，培养其严谨的、实事求是的工作作风和科学态度。

2、综合性实验的目的在于培养学生对知识综合应用的能力、分析和解决问题的能力。

3、设计性实验的目的在于激发学生学习的主动性和创新意识，培养学生独立思考、综合运用知识、提出问题和解决复杂问题的能力。

本课程的基本要求

1、实验前学生应事先认真仔细阅读实验内容，了解实验的目的要求，并写出预习报告，包括实验的原理和实验技术，实验操作的次序和注意点，数据记录的格式，以及预习中产生的疑难问题等。指导老师应检查学生的预习报告，进行必要的提问，并解答疑难问题。学生达到预习要求后才能进行实验。

2、学生进行实验后应检查测量仪器和试剂是否符合实验要求，并作好实验的各种准备工作，记录当时的实验条件。实验过程中，要求学生仔细观察实验现象，详细记录原始数据，严格控制实验条件。整个实验过程中保持严谨求实的科学态度、团结互助的合作精神，积极主动的探求科学规律。

3、实验结束后学生必须将原始记录交教员签名，然后正确处理数据，写出实验报告。实验报告应包括：

1实验的目的要求、简明原理、实验仪器和实验条件、具体操作方法、数据处理、结果讨论及参考资料等。其中实验讨论是实验报告的重要部分，教员应引导学生通过这一部分反映出学生通过实验所获得的心得体会，以及对于实验结果和实验现象的分析、归纳和解释，鼓励学生进一步深入进行该实验的设想。

4、对综合性、设计性实验的要求：设计实验不是基础实验的重复，而是基础实验的提高和深化。它是在教师的指导下，学生选择实验课题，应用已经学过的物理化学实验原理、方法和技术，查阅文献资料，独立设计实验方案，选择合理的仪器设备，组装实验装置，进行独立的实验操作，并以科学论文的形式写出实验报告。

三、实验方式及要求

实验分为二个环节，首先做5个验证性高分子化学实验（20学时），5个验证性高分子物理实验（20学时），1个综合实验（16学时），1个设计性实验（16学时）。设计实验的程序

选题由老师提供的设计性实验题目中选择自己感兴趣的题目，或者自己确定实验题目。

查阅文献查阅包括实验原理、实验方法、仪器装置等方面的文献，对不同方法进行对比、综合、归纳等。设计方案设计方案应包括实验装置示意图、详细的实验步骤、所需的仪器、药品清单等。

可行性论证在实验开始前一周进行实验可行性论证，请老师和同学提出存在的问题，优化实验方案。实验准备提前一周到实验室进行实验仪器、药品等的准备工作。

实验实施实验过程中应注意随时观察实验现象，考察影响因数等，反复进行实验直到成功为止。数据处理综合处理实验数据，进行误差分析，按论文的格式写出有一定见解的实验报告并进行交流答辩。设计实验的要求

1、所查文献至少包括一篇外文文献。

2、学生必须自己设计实验、组合仪器并完成实验，以培养综合运用化学实验技能和所学的基础知识解决实际问题的能力。

四、考核方法及评价

《高分子化学实验》是一门独立的课程，涉及内容较为广泛，因此有必要进行考核。考核以平时实验为主，学期结束进行实验操作考试，为时1小时，成绩占50%；平时成绩包括预习报告、实验态度、操作技能、实验报告等作综合评分占50%；合起来为总评成绩。

五、主要仪器设备

SWQ-Ta智能数字恒温控制器、SYP型玻璃恒温水浴、电子天平、减压蒸馏装置、机械搅拌装置、旋转蒸发仪、真空干燥箱、简单蒸馏装置、粘度计、电动搅拌器等。

六、配套教材或指导书

何卫东编．高分子化学实验．中国科学技术大学出版社，2002复旦大学高分子科学系编，高分子实验技术（修订版）199

3七、实验项目的设置

八、综合性、设计性实验简介

项目一：有机硅改性苯丙乳液的合成与性能分析（设计性）（宋建华老师）

1、指导思想

以水性涂料逐渐取代油性涂料是目前全世界涂料工业的发展趋势,其原因是受有机挥发物（VOC）排放量的限制。水性涂料的优点是以水为溶剂，因而可以避免采用有机溶剂带来的可燃性、毒性，以及高成本和施工条件等种种不利因素；除此之外，水性涂料有优良的防锈性，可用于金属表面，其光泽接近一般溶剂漆，稳定性也较好。有机硅改性苯丙乳液是以水为溶剂，十二烷基硫酸钠-烷基乙烯基磺酸钠（SDS;DNS86）为乳化剂，过硫酸钾（KPS）为引发剂，采用分步引发的自由基聚合方法，制备了乙烯基三乙氧基硅烷-苯乙烯-丙烯酸丁酯-甲基丙烯酸（A-151-St-BA-MAA /SDS-DNS86/H2O）乳液。

2、实验目的及要求

实验目的：首先考察温度、不同配比、乳化剂含量等因素对乳液性能的影响，得到了乳化剂用量—粘度曲线、乳化剂用量—粒径分布曲线、固含量—粒径分布曲线、固含量—粘度曲线、固含量—吸水率曲线；其次对提高乳液固含量进行了研究，固含量最高可达60%左右；最后用IR光谱对各种乳液成膜进行了结构表征，用TG对各种乳液成膜进行了热性能分析，用DSC测定了各种乳液成膜的玻璃化转变温度。实验要求：所查文献至少10篇，其中包括一篇外文文献；学生必须自己设计实验、组合仪器并完成实验。

3、涉及的内容或知识点

本实验主要涉及高分子化学及实验中关于自由基乳液聚合的知识点；还有水性涂料的知识点。

4、采用的教学方法和手段

教师给出实验目的、要求和实验题目；学生查阅资料, 自行设计方案、拟定实验步骤, 经老师指导，完善和确定方案，再独立进行实验，完成实验报告或小论文。