欢度新年作文800字（通用）（5篇材料）

第一篇：欢度新年作文800字（通用）

欢度新年作文800字（通用5篇）

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的欢度新年作文800字（通用5篇），希望能够帮助到大家。

快乐而短暂的一年悄悄地从我们的身边溜走了，我们又迎来了新的一年。发生在过去一年里的趣事就像天空中的星星，数不胜数。下面我就挑其中一颗最闪亮的星星和大家来分享……

那天是大年三十，爸爸妈妈都没在，我想给他们个惊喜，我要干什么呢？包包子么？对了，家里没碱了……包饺子么？我突然想起了一个重要的问题，马上跳下了沙发，跑到阳台冲着隔壁大叫：“唐萌，包饺子用碱么？”“不用。”一个懒洋洋的声音从隔壁传了过来。不用碱！那我就包饺子吧。于是属于“说风就是雨”的我，来了一个乾坤大挪移，“飘”到了厨房。

我准备了一个大盆，倒了些面，又倒了些水，面为什么有些硬？又倒了些水，怎么黏黏的？又倒了些面，面为什么又硬了？就这样反复了N次，终于和好了！我又开始剁陷了。当剁到一半的时候，我不得不停了下来，因为我早已泪流满面！大家注意！我不是被自己的行为感动的，而是大葱把我的眼睛刺激得不行了］虽然很疼，但是我还是坚持到底把陷儿剁好了。

开始包了，我又是赶皮儿又是包陷儿的，十分麻烦，但是我看着一个又一个的饺子从我手中“出生”，心里又十分开心，但看见那些长得十分像“丑小鸭”的饺子，心里不免有一丝不快。

这时，妈妈和爸爸回来了。妈妈看到我在厨房里努力的包饺子，也去帮我包了一些。妈妈包的饺子十分像美丽而又洁白的天鹅。

下锅之后，妈妈的饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻，充满生趣，而我的饺子如一个个不会游泳的旱鸭子，在水里一边打滚一边喊救命，而更倒霉的早已“皮开肉绽”了……我真怀疑它们的人生是不是由“杯具”做的？不然的话那为什么同样的地方、同样的皮、同样的面、同样的陷儿，同样都是饺子，但差距为什么就这么大哩？

但出锅以后，妈妈和爸爸一直都在吃我包的饺子，一边吃，一边还不忘夸我，我十分开心，而且自己也觉得我包的饺子格外香！因为我包的饺子在我家升级了！而妈妈的饺子却被冷落了，我觉得有一些对不起它们，不管怎么说浪费粮食可耻嘛！

怎么样？在过去的一年里我的生活是不是够有趣？这件事像一颗闪亮的星星，它深深地印在了我的`脑海里。每一次想起来总是让我回味无穷……黑夜中，那颗星星还在闪烁着……仿佛是每一个人的希望，每一个人在过去的一年中的趣事，它是那么的耀眼，吗么的夺目，我希望在新的一年中我会健康快乐地生活下去，也希望我的父母健康快乐！

元旦的到来，证明着一年的结束，也标志着一年将要开始。在经历了一年的风吹雨打之后，我们迎来了新的太阳，新的蓝天和彩虹。

明日的一切都是新的，新的柳条儿在向我们招手，他的脸上充满着笑容，那笑容是在经历过风雨之后的坚强和从容，他对我说“朋友，高兴点，让过去的事情永远埋葬在过去，因为今天已经是新的开始。”我对他笑笑。

其实我本来并不讨厌今天，因为我出生在这一天。每到这一天，我就长大了一岁，可是我却觉得我在渐渐逝去生命。每到这一天，时间就提醒我，我又消耗了一年的时间，却没有做任何有意义的事，而只是在庸碌中度过了一年。现在已经是初三了，马上又要面临着一次分离，我害怕，我恐惧，我担忧，所以我讨厌时间过分的流逝。

记得上六年级的那年，这是我在记忆中可以回忆起的唯一的一次分离。

平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵喧闹，直到老师将要走进教室时，才有几个同学吆喝两声“老师来了，老师来了，……”同学们才飞奔到自己的座位上安静的坐下，好像什么事也没发生过。有时，如果座在门口的同学喊得不及时，我们不免又要挨一顿批。时不时还有迟到的现象。可是今天大家都来得特别的齐，上课时也没有人讲话。只听见老师手中的粉笔“沙沙沙……”的发出声响。不一会儿，黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我从上学以来看过老师写的字中最美丽的字，因为那不仅是考试的答案，而更重要的是包含着老师对我们的爱和不舍。老师停下笔，转过身，眼泪已在眼圈中打转。老师嘶哑的说道“今天或许是我们全班所有人最后一次座在一起，座在这个班级了，所以大家要珍惜这最后一课。”当时我就哭了，其他同学也哭了，老师也哭了。我们哭的团结，哭的大方，哭的委屈。以前没有过全班六十几个人同时做一件事做的这么齐心协力，也没有哭的这么大方，这么委屈，好像这是我们天经地义应做的事。

所以，从那以后我就讨厌分离的滋味。

可是柳条儿满载笑容的对我说，让过去的事永远埋葬在过去，因为今天已经是新的开始。我就有些动摇。是啊，虽然失去了一部分，但是又有了新的一部分去代替它，我的生活依然是完整的。

现在的班级，依然给我带来快乐，喜悦和忧愁。或许等到毕业，我已不会再这么难过。再到开学，步入一个新的学校，走进新的教室，接触新的同学，我也不会有那么多感触了吧!

一年的结束就代表着一年的开始，让我们用新的面貌去迎接这一天的到来吧!

今天，是元旦。校园里充满了欢快而兴奋的浓韵，那些伤心、不高兴的同学不知吃了什么“蜜”似地;那些开心同学的就更不用说了。

我们是毕业班的，学习不能松弛，拼命的学习，顾不得一切。元旦的到来却奇迹般的使我们脱离了那种气氛，同校的学弟学妹们见到我们突然改变后，竟背地里悄悄的说：“应该感谢元旦，是元旦使学哥学姐们放松了一下，也可以和我们玩了。元旦万岁!”。

清晨，我睁开眼，立坐在宿舍的床铺上，眼前的事情让我震惊了：全宿舍的人几乎全醒了。看看手表，离起床的时间还有一个多小时，这也太不可思议了，以前我们这宿舍里的人几乎都很懒，每当到起床的时候，全宿舍只有几个同学起床，今天却奇迹般的改变了。我问问旁边已醒来的小虎：“你为什么今天起来的特别早?”，他说：“由于今天过元旦，心情很激动，所以睡不着”。我又问了问平常起床最晚的老鳖(“老鳖”外号。它的学名叫赵长慧)同样的问题，他的回答与小虎所说相差并不多。由此可猜测，全宿舍的人面临元旦的迎来太激动了。

晌午，吃饭的时候，班中之人全在讨论今天晚上元旦夜如何过，如何布置，如何准备。他们边说边笑，没有一点忧愁。不论从表面还是内心都能看出他们希望元旦之夜快点到来……

夜，终于来了。同学们争先恐后装饰教室，但井井有条，一点都不乱，并且配合的十分默契。大约20分钟后，教室变了一个模样：同学们主要以金色和红色为主要颜色，将深红色的纸贴在灯管上，并在灯管的旁边挂上几串金色饰品，打开电灯，教室立马变成红色，红光射在金灿灿的饰品上，别提有多么漂亮呢，还……看起来非常的喜庆，干完后同学们笑了。不久后班主任来了，并且带来了许多的零食、水果。“台上”的同学们将自编的节目纷纷向大家呈现，“底下”的同学一边看着精彩的节目，一边吃着foot，自在着呢。每个班都会举行这个庆祝会，所以老师也会陪同我们一起过，哪个班级的老师多，就说明哪个班级装饰好，表演的精彩。所以，同学们便一拥进功办公室，将认识的老“抢”到教室，有可能还会因为老师而“打斗”起来，当台上的同学表演的较好时，有些调皮的“淘气包”便已瓜子皮当花向他们投去，可怜了今天的值日生们。登台表演人中，有的像是第一次表演，非常的紧张，虽然表演的不是很理想，但是我们应为他鼓掌。20xx元旦我班是这样过的时间过得真快，这个庆祝会要向我们说再见了。

新年将至，我照例挑选了一张精致的贺卡给韦华寄去。在小学，我俩就是最好的朋友，可那时，每年新年，我们却从不互赠贺卡：反正低头不见抬头见，彼此祝福一句，又何必那么“形式主义“呢?然而现在不一样了，天各一方。虽然韦华的中学不那么理想，可我从未介意过什么。我见不着她的面，只好在新年之际，飞雁寄语长相忆，遥问友人冷暖情。她倒好，从不给我回复，她不给我一点点有关她的消息。

然而这次，我却意外地收到了她的贺卡。小小的信笺，装着小小的贺卡，显得有些单薄。我兴奋了，她到底来了信。眼前仿佛又浮现出那张呤呤的笑脸。我并不马上撕开信笺，只觉得此刻的感觉真好。悠悠往事从记忆的长河里奔流出来，激起圈圈涟漪。

终于忍不住取出贺卡，怀着满心的欢喜。然而这一切，却在启开贺卡的那一瞬间全都成了泡影。贺卡里赫然写道：“芳，以后别再给我写贺卡了。你的祝福，我受不起。珍重!“片言只语，浇得我浑身冰凉。依旧是熟悉的小字，内容却完全陌生。我愣了，贺卡从手指间无声地滑落。

这是我熟悉的韦华吗?从学前班至六年级，我们一直是朋友。七年同窗友谊难道就因为校与校之间的差别而结束吗?我不甘心!韦华呀韦华，是什么让你变得如此世故?

难忘往事，七年前的一天，我还坐在学前班教室里的时候，老师领着你走到我身边，告诉我你刚刚转来，人生地不熟，让我多帮助你。我答应了，因为你腼腆的笑容已经让我喜欢上了你。我们一块儿长大，彼此之间也渐渐“放肆“：放学后，你我一起做功课，常常为了一道题更简洁的解题方式争得面红耳赤;我做错了事，你敢当着众人的面指责我，并逼着我当众认错，事后却又偷偷塞给我一块巧克力;你也曾在暴雨天为了送没带雨具的我回家而绕了一圈路，小伞不够两人用，你把大半留给了我，自己却。大家都叫我们姊妹花，因为我们形影不离。然而我们现在却分开了—不是人，是心!这一对姊妹花可以轻易忘掉她们手足般的友谊吗?

不，明年我还要给韦华寄贺卡，并郑重地告诉她—我们永远是朋友—人与人之间原来没有差异。

今天是12月28号了，还有3天就到元旦，我们学校为了庆祝元旦这个美好的日子，今天下午2点钟举行了“元旦文艺汇演”。

我身为相声演员其中的一员，今天中午就必须要牺牲午睡时间在化妆。

一放中午学，我马上以10秒钟100米的速度冲到校长家吃饭。领得了饭，我3分钟就把饭吃完了。呵呵，这次吃饭可真神速哟!和平时简直是两个人在吃饭，这可能就是演出给我的动力吧。

吃完饭，我自然就跑下楼和其它的相声演员汇合了，想不到他们比我还先到呢，本来我还以为我会是最快的一个。目前我舅娘(担任帮我们化妆的化妆师)还没到，所以导演——阿超决定先排练一遍，防止2点演出时出差错。

因为张淑菲她们是跳舞的，所以必须要提早扎辫子，一个人必须要半个小时。

……

大家把一切都准备好了，此时已是1点50分了，学校马上通过广播来通知各班同学进场了。

一共有25个节目，我们的相声是22位，张淑菲的舞蹈是17位，还有一位独唱在24位。

刚开始的节目就是小提琴。时间转眼就过了，表演已有一个小时多了。

“现在，有请43班的舞蹈，请……作好准备。”主持人说道。张淑菲她们一大阵容马上上了场。音乐响起，她们立刻跳了起来，她们的动作是那么地连贯，看得我的眼睛应接不暇;她们的动作是那么地柔软，好似一条条线在流动;她们的动作是那么地刚硬，那么有力那么快捷。她们优美地动作加上歌曲的旋律，更让我陶醉在其中。

又过了4个节目，终于轮到我们上场了。我的心总“砰砰”地跳个不停，毕竟这是我第一次上台。心里反复地对自己说：“别紧张，别紧张，那么一下子就过去了。”虽然这样，但始终还有一点紧张，可比赛都开始了。

阿武刚上场马上引来了哄堂大笑，看到这里，我的信心倍增。我们剩下的四位演员陆续登场，一次又一次地把观众的脸“拉出”笑容。此时此刻，我的心里甭提有多高兴了，要不是在舞台上，我早都蹦起来了。随之，我们的相声表演也结束了。

后来我们班的叶雯静独唱《隐形的翅膀》也唱得非常好。

……

汇演在4点50多分钟结束了。在教室里，老师说：“这次相声表演比平时训练时好多了!”我听到这里，心里马上有一种压抑不住的快乐，不禁笑出了声，老师也理解我的笑声，没批评我，这时阿超他们也和我一起笑了起来，大家马上热烈地拍了拍掌。

元旦文艺汇演结束了。这是我在小学生涯上的第一场元旦文艺汇演，也是最后一次，我上台了，我终于上台了!这一次，我不会忘记，我会将它深深地刻在我脑子里!

第二篇：欢度新年联欢晚会主持稿

欢度新年联欢晚会主持稿

欢度新年联欢晚会主持稿1

A、尊敬的各位老师、各位家长

B：亲爱的'小朋友们

合：大家上午好

A：时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾

B：20xx年悄然而去，20xx年款款而来，

A：过去的一年，我们汗水浇灌，收获喜悦

B：新的一年，我们温馨和谐，放飞希望

A：在这新的一年到来之际，我们xx幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。

合：现在我宣布：xx幼儿园20xx年元旦文艺汇演现在开始。

欢度新年联欢晚会主持稿2

(男)：201~年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，201~年元旦如约而至;

(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的'春天，这更是我们每个人的春天;

(男)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

(女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

(男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

(女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

(男)：20~~年庆元旦文艺晚会现在开始!首先，由~~~致新年祝词!(......)

感谢~~~的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

小学生欢度新年元旦联欢晚会主持稿开场白推荐二

主持人男：新年的钟声将即将响起，我们又将迎来万象更新的春天。

主持人女：回首逝去的一年，我们有收获的喜悦，在我们的肩上承载着新的希望。

主持人男：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝20~~年的元旦。

主持人女：今天，我们载歌载舞，一起憧憬20~~年的辉煌。

主持人男：现在我宣布，周行学校20~~元旦文艺会演

合：现在开始!

欢度新年联欢晚会主持稿3

A、尊敬的各位老师、各位家长

B：亲爱的小朋友们

合：大家上午好

A：时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾

B：20xx年悄然而去，20xx年款款而来，

A：过去的一年，我们汗水浇灌，收获喜悦

B：新的'一年，我们温馨和谐，放飞希望

A：在这新的一年到来之际，我们~~幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。

合：现在我宣布：~~幼儿园20xx年元旦文艺汇演现在开始。

欢度新年联欢晚会主持稿4

(甲)尊敬的老师

(乙)亲爱的同学们：

合：大家午好!

丙：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的`阳光，20~~年元旦如约而至。

丁：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望

甲：拥抱盛夏的热情

乙：收获秋天的硕果

丙：感受严冬的凛冽

丁：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开!

甲：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长!

乙：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

丙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……

丁：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

合：在诗与画流动的佳节里我们共同来一起庆贺快乐的节日。泗店镇中心小学四年级一班20~~年元旦联欢会现在开始

欢度新年联欢晚会主持稿5

男：尊敬的各位领导，

女：亲爱的各位同事

合：大家晚上好

男：新的钟声

女：新的一年

男：新的祝福

女：新的期待

男：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

女：20xx年的钟声即将敲响

男：回首往事，我们满怀豪情

女：展望未来，我们重任在肩

男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

男：我的`祝福飘在长风里，如歌如梦

女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

男：在这笑声与歌声汇成的海洋，

女：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：让我们手牵手肩并肩跳起来唱起来

男：歌唱春天

女：歌唱未来

合：歌唱美好的明天。xx幼儿园20xx元旦晚会现在开始。

欢度新年联欢晚会主持稿6

主持人甲：尊敬的各位领导

主持人乙：亲爱的同事们

合：大家晚上好!

主持人甲：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了新的一年，也迎来了公司XX年迎新春元旦晚会。

主持人乙：首先向大家介绍今天出席晚会的领导和嘉宾：

主持人甲：出席我们晚会的领导和嘉宾有：XXX

主持人乙：让我们以热烈的掌声向在百忙之中，亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎!

主持人甲： 新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至.

主持人乙： 是的，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。

主持人甲：一句老话说的好：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。回首过去，我们热情洋溢;

主持人乙：展望未来，我们斗志昂扬。又是瑞雪飘飞的'季节了，XXXX公司这个大家庭每到这时候总是会欢聚一堂。

主持人甲：我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

主持人乙：我们相聚在这里，用智慧来铸就辉煌，用忠诚来谱写明天!

主持人甲：(此处可以介绍公司20xx年所取得的瞩目成绩)

主持人乙：台历翻去最后一页，刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，还横亘在未及尘封的历史上。主持人甲：再度回首，曾让我们痛心疾首的挫折，让我们雀跃欢呼的成绩，早已留在记忆深处。现在，春已归来， 今晚就让我们乘着着歌声的翅膀，自由飞翔!

主持人乙：春已归来，今晚就让我们踏着瑰丽的舞步，尽情欢笑!

合：XXXX公司20xx年元旦联欢会现在开始!

欢度新年联欢晚会主持稿7

主持人女：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的这段美好时光;

主持人男：今天，我们相聚在这里，用爱来融化冰雪，一起用心来感受真情;

主持人女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

主持人男：今天，我们相聚在这里，让响彻云霄的.快乐在这里汇成为欢乐，xx年元旦联欢会现在开始!

主持人女：踏着青春的节拍，我们向春天走来，

主持人男：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

主持人女：激扬着青春的风采，我们向春天走来，

主持人男：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

主持人女：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩

主持人男：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来

主持人女：快乐的时光总是那么短暂

主持人男：团聚的日子特别让人感动

主持人女：今天我们欢歌笑语

主持人男：今天我们畅想未来

主持人女：让我们记住今天

主持人男：让我们期待明天。

欢度新年联欢晚会主持稿8

甲：尊敬的各位领导，各位来宾

乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们合：大家上午好!

甲：时光荏苒，玉兔辞旧永恋人间春色舞

乙：岁月更迭，金龙献岁常牵天际彩云归甲：回顾过去，春色明媚山河披锦绣，华夏腾飞祖国万年长

乙：放眼未来，一方净土滋养张滩好儿女，两岸旖旎人才辈出走四方

甲：看，黄洋河畔阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

乙：听，沸腾校园鼓声隆隆，这是新年动人的旋律甲：在这欢乐与微笑构成的舞台，在这永恒与温馨筑就的圣地

乙：今天，大家在这里欢聚一堂，共同迎接新年的曙光甲：我们相约在朝气蓬勃的校园，享受青春带给我们的这段美好时光

乙：我们相聚在热情似火的舞台，品味新年带给我们的热情和奔放甲：我们相聚在这里，敞开你的`心扉，释放你的激情

乙：我们相聚在这里，飘动你的飞裙，旋转你的舞姿

甲：亲爱的同学们，让我们的热情冲向云霄，让我们的快乐汇成海洋

合：~~九年制学校20xx年元旦联欢会现在开始!

欢度新年联欢晚会主持稿9

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕

乙：伴随着冬日的暖阳，满怀着喜悦的心情，20~~年元旦如约而至

丙：20~~年在成功和收获的喜悦中渐渐远去

丁：20~~年的钟声即将敲响

甲：新年的祝福与期待不期而至

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

丙：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活

丁：新年截取下了四季的片段，新年给了我们人生的遐想

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放我们的激情

丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的`海洋，让快乐响彻云霄

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃

丙：今天，我们送去我们的祝福

丁：带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

丙：这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的

丁：在诗与画交融的日子里，让我们一起迎接新年的曙光。

甲：各位领导，各位来宾

乙：各位老师，各位同学

丙：各位工作在不同岗位的闻达校友们

丁：“放飞梦想”~~学校20~~年新年晚会(音乐起超越梦想)

合：现在开始

欢度新年联欢晚会主持稿10

甲/乙：尊敬的各位领导!

丙/丁：亲爱的同学们，老师们!

合：大家晚上好!

甲：新的钟声，新的一年!

乙：新的祝福，新的期待!

丙：转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去!

丁：20xx年正带着笑脸，款款向我们走来!

甲：过去的一年是~~高中发生翻天覆地变化一年，也是满怀豪情的一年!

乙：这一年，在~~高中新的领导班子运筹帷幄指导下，我们一步一个脚印，一日一份耕耘!

丙：这一年，在置身于一线教师兢兢业业的培养下，我们一笔一划积累，一点一滴成长!

丁：这一年是值得铭记的一年，我们欢欣鼓舞，挥别了过去毫无目标的'忙忙碌碌。新的~~给了我们新的希望，新的~~给了我们新的力量。新的改革，新的动力。师生同舟，扬帆起航。这何尝不是一个新的鼓舞，新的传唱!

欢度新年联欢晚会主持稿11

合：各位领导、各位来宾、亲爱的老师们：

大家下午好!

女：当莹莹瑞雪飞扬祖国北疆

当层层新绿染映虎山家乡

北师~~附中20~~年新春联欢会“为附中放歌”即将开场男：参加今天联欢会的领导有：

女：在这里，我们向一年来关心支持附中发展的各位领导、社会各界致以最诚挚的感谢!

男：在这里，我们向一年来辛勤奋战在教学一线的.全体老师献上最真挚的祝福!

合：祝大家新年幸福!健康快乐!家庭美满!吉祥如意!

女：霸王河汩汩春水流淌

卧龙山点点春光徜徉

男：日朗朗，月朗朗书声朗朗

女：歌朗朗，笑朗朗附中昂扬

女：这是一个盘点收获的时候，过去的一年，我们全体教职员工在校领导班子带领下，发扬“真学实干，互助合作，追求卓越”的附中精神，抢抓机遇，攻艰克难，比学赶超，各方面工作均取得了优异成绩。

男：我校被评为“全国和谐校园先进单位、内蒙古青少年普法先进学校、乌兰察布市绿色学校、管理规范学校，集宁区综合目标实绩突出单位等。

女：为附中放歌，我们的心情飘飞着豪迈的音符，我校首届毕业生高考成绩辉煌，在全市十八所高中学校中，我校应届生普文一、二、三本上线率位居全市第一，普理一、二本上线率位居全市第二。

男：这些成绩的取得归功于全体师生，是你们用勤勉的劳动创造了附中的今天，是你们用奉献的汗水美丽着附中的明天。

欢度新年联欢晚会主持稿12

男：尊敬的各位老师

女：同学们

合：各人好!

女：新元复始，万象更新来的好公，评术示步何虎其虑美日评。，我们迎来了新的一年!

女：今天，我们相约这里，配合欢庆新春佳节的到来;

男：今天，我们相约这里，享受缘分带给我们的欢欣;

女：今天，我们相约这里，一路专心来感触感染朴拙;

男：今天，我们相约这里，敞开你的`心扉，释放你的激情!

欢度新年联欢晚会主持稿13

乙：心存感恩，使我们的生命更加厚重

甲：心存感恩，使我们的道德根基长存

乙：让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

甲：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

乙：让烛光如故，光明永恒

甲：今天，是喜悦让我们相聚在一起;

丙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里。

乙：今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的.起点。

丁：今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。

戊：今天，让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔;

甲：今天，让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。

乙：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。

丙：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。

丁：六十一班，一个温馨的集体。

戊：一个充满真诚的家园。

甲丙：一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。

乙丁戊：五彩的光环围绕在她的身边，而她也正期待着我们的精彩表演。齐：就在今天，让我们载歌载舞，共同迎接新年的到来。

欢度新年联欢晚会主持稿14

AD：亲爱的老师、同学们

合：大家新年好

AB：新的钟声

CD：新的一年

合：新的祝福

合：新的期待

A：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

B：20xx年的钟声即将敲响

C：回首往事，我们满怀豪情

D：展望未来，我们重任在肩

AB：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

CD：让烛光如故，光明永恒

A：送你一千个祝福，祝福里有我的`万语千言

B：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

C：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

D：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

AB：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

CD：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

A：今夜无眠

B：今夜有梦

C：让我们手牵手

D：让我们肩并肩

合：我们宣布20xx年元旦联欢会正式开始

欢度新年联欢晚会主持稿15

甲/乙：尊敬的各位领导!

丙/丁：亲爱的同学们，老师们!

合：大家晚上好!

甲：新的钟声，新的一年!

乙：新的祝福，新的期待!

丙：转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去!

丁：20xx年正带着笑脸，款款向我们走来!

甲：过去的一年是xx高中发生翻天覆地变化一年，也是满怀豪情的一年!

乙：这一年，在xx高中新的领导班子运筹帷幄指导下，我们一步一个脚印，一日一份耕耘!

丙：这一年，在置身于一线教师兢兢业业的培养下，我们一笔一划积累，一点一滴成长!

丁：这一年是值得铭记的一年，我们欢欣鼓舞，挥别了过去毫无目标的忙忙碌碌。新的xx给了我们新的.希望，新的xx给了我们新的力量。新的改革，新的动力。师生同舟，扬帆起航。这何尝不是一个新的鼓舞，新的传唱!

第三篇：XX年欢度新年对联

XX年欢度新年对联

上联：羊歌盛世方报捷

下联：猴舞新春又呈祥

横批：猴年大吉

上联：辞旧岁三羊开泰

下联：迎新春六猴送安

横批：五福临门

上联：羊随新风辞旧岁

下联：猴节正气报新春

横批：欣欣向荣

上联：羊歌盛世方报捷

下联：猴舞新春又呈祥

横批：万事如意

上联：羊献银毫书捷报

下联：猴挥金捧迎新春

横批：新年快乐

上联：花果飘香美哉乐土

下联：猴年增色岂换人间

横批：幸福人家

上联：勤羊辞旧千家同喜

下联：顽猴闹春万户皆福

横批：四海同春

上联：辞旧岁三羊开泰

下联：迎新春六猴送安

横批：吉星高照

上联：金猴奋起千钧棒

下联：玉宇澄清万里埃

横批：财源广进

上联：羊随新风辞旧岁

下联：猴节正气报新春

横批：万象更新

上联：勤羊辞旧千家同喜

下联：顽猴闹春万户皆福

横批：喜气盈门

上联：猴喜满园桃李艳

下联：岁迁遍地月光明

横批：家和万事兴

上联：大鹏展翅蓬雀心惊

下联：金猴骋日魑魅难藏

横批：鹏程万里

上联：神羊献瑞羊年吉祥

下联：金猴举棒猴年如意

横批：花好月圆

上联：辞群羊送来千里鹅毛

下联：迎金猴燃起万家灯火

横批：春意盎然

上联：羊年六畜兴旺五谷丰登

下联：猴年九州欢歌四化辉煌

横批：国泰民安

上联：三羊开泰人膺五福趁春去

下联：万猴维新天降大运随日至

横批：时和岁好

上联：羊毫饱蘸浓墨重彩酬壮志

下联：猴棒劲舞实事兴邦竞风流

横批：大展宏图

上联：黄龙竞舞为大地回春祝福

下联：金猴挥棒给神州奋起壮威

横批：国泰民安

上联：辞群羊送来千里鹅毛

下联：迎金猴燃起万家灯火

横批：喜迎新春

上联：三羊开泰人膺五福趁春去

下联：万猴维新天降大运随日至

横批：万事如意

第四篇：大班《欢度新年》语言教案

大班《欢度新年》语言教案

作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家收集的大班《欢度新年》语言教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大班《欢度新年》语言教案1

活动目标

通过谈话让幼儿回忆过春节的热闹情景，共同分享快乐。

引导幼儿认真听小朋友讲话，培养幼儿倾听习惯。

活动准备

幼儿春节活动的照片。

活动过程

一、师幼谈话

教师与幼儿互相问春节好。

（1）教师：现在，饿哦们都来说一说自己是在哪里过的春节好吗？

让幼儿互说，激发讲述情趣。

（2）你是在哪里过春节的？春节你去了哪里玩？

和谁去的？看到了什么？

（3）春节你吃过什么好吃的东西？

二、生活讲述

老师知道春节大家都拍了照片，我们一起来看一看好吗？

大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。

（小朋友自由结伴互相观赏）

幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。

三、交流讨论

你们想不想把自己的照片贴到主题墙上，让大家一起来欣赏呢？

我们都来看看小朋友的照片，了解春节有趣的事吧。

四、延伸活动

幼儿边看边讲述自己过春节的有趣事。

大班《欢度新年》语言教案2

【活动目标】

1、通过欣赏图片，能用完整流畅的语言大胆表述自己的意思，体验诗歌语言的优美。

2、结合过新年的生活经验，借助简单的记录进行诗歌创编，分享欢度新年的快乐。

【活动准备】

1、有关”过新年”场景的PPT；

2、诗歌《过新年》（有改编）及图片；

3、背景音乐；

4、幼儿有过新年和记录的经验。

【活动重点与难点】

重点：通过感官欣赏及诗歌创编的活动，体验并分享欢度新年时的快乐心情。

难点：能够围绕活动主题”迎新年”，结合自己的经验并借助简单的记录进行诗歌创编活动，要求语言表述流畅，具有诗歌语言的美感，发言时大胆自信。

【活动过程】

一、观看PPT，引出”过新年”话题：

提问：在刚才的图片里你看到了些什么事情？

（幼儿可能回答：很多人在一起吃饭；有的人在放烟火；贴春联……）

我们把这些图片里的事合在一起看，其实它们都在为同一个日子庆祝，你们猜到这是个什么日子了吗？

（通过前面对图片的分析讲述，幼儿可能已经猜测出这些都是过新年的时候做的事情，是人们在”欢度新年”）

小结：刚才我们看到的图片讲的都是人们在”过新年”的时候做的事情，过新年可真开心呀！

师：今天唐老师收到了小动物村里动物朋友的来信，它们把过新年时的'照片寄给了我，我请大家一起分享一下吧！

二、欣赏诗歌图片，理解诗歌内容：

1、欣赏小动物过新年的照片（即诗歌图片）

师：看了照片，我想请小朋友用谁在干什么这样的话来说说小动物们在新年李做了些什么事情好吗？

（幼儿自主选择图片讲述，注意引导幼儿用”谁在干什么”的句式讲述）

【注：幼儿讲完一副图片，教师进行概括提升，在图片旁边出示诗歌中的话，比如”花猫蒸年糕”】

师：唐老师把你们刚才说的话编成了好听的诗歌，我们一起来听一听吧！

2、完整欣赏诗歌《过新年》

教师配乐念诗歌，幼儿完整欣赏。

师：用这样的话把小动物过新年的事讲出来是不是好听多了？记起来也方便多了！

（引导幼儿感受简单又完整的诗歌语言听起来更舒服，很优美，而且方便理解和记忆。）

师：我们一起用这样好听的话来说一说小动物过新年的开心事。

（幼儿跟念诗歌，如果有困难，可以请能力强的幼儿跟念，能力弱的幼儿再欣赏一次，主要让幼儿体验诗歌语言特有的规律性和美感。）

三、结合过新年的经验，创编自己的《过新年》诗歌：

师：小动物们过新年做了那么多开心的事，老师也好想知道你们和家里人在过新年的时候会做些什么事情，请你们把这些事情用简单的图案或者用你能看懂的符号记录在表格里，和大家一起分享一下。

（幼儿记录：以”谁”、”干什么”的形式进行简单记录，记录好后排列展示在黑板上）

师：现在请记录表的主人来介绍一下你过年的时候和家里人都做了些什么事情。但是要求是用刚才诗歌里简单又完整的话来说好吗？

——幼儿借助记录表尝试诗歌创编，教师注意提升概括。

师：哇，你们在新年里和家里人做了那么多欢度新年的事，一定很开心，我们一起试试看把你们说到的事情编进刚才的诗歌里，跟着我一起试试吧！

——师幼共同念诗歌。（如果第一次念的过程中幼儿有跟不上的现象，就多尝试一次，鼓励幼儿大胆自信。）

小结：编的真好听，大家一听就知道你们的新年过的很开心的！也许你们还有一些开心的话没来得及说，请大家自己找时间和好朋友，和老师说一说好吗？新年马上要到了，让我们跟着音乐一起来欢度新年吧！（播放新年音乐，幼儿念诗歌并用简单的动作进行表现。）

第五篇：幼儿园《欢度新年》活动教案

【活动目标】

1、引导幼儿展示过去的进步，迎接美好未来，激励幼儿积极进取的精神。

2、让幼儿感受节日的快乐，学习节日里的交往方式。

3、让幼儿知道元旦是新的一年的开始，自己又长大了一岁，新的学习任务在等待自己。

【活动准备】

1、布置活动室，创设节日环境；

2、排练节目，布置作品小展览；

3、准备头饰、彩条、彩灯音乐磁带。

【活动过程】

一、导入。

教师：“刚才小朋友们都有帮忙把我们的教室打扮得真漂亮，你们知道为什么要打扮吗？”(提醒幼儿庆祝元旦)

二、展开。

1、通过提问，理解元旦的意义。

教师：“对了，是为了庆祝元旦。”

提问：“元旦是几月几日？代表什么？”（1、1代表新的一年来到了)

2、展示幼儿以往作品。通过欣赏以前的作品，让幼儿感受自己的越来越能干，从而理解过了一年自己又长大了一岁，体验成长的快乐。

3、表演节目。

教师：“你们会怎样来庆祝新年的到来？”

让我们来表演节目庆祝新年吧。(给每位幼儿展示自己的机会)

4、说说祝福话。

请幼儿互相说一说新年祝福的话，体验集体庆祝新年的喜悦。

【活动结束】

新年新希望。现在可带领小朋友们在漂亮的教室里愉快的嬉闹。