党支部建设问题清单和整改清单[大全]

第一篇：党支部建设问题清单和整改清单[大全]

党支部建设问题清单和整改清单 3 篇

1、支部对党员的日常教育不够深入，教育效果不好。

具体表现：个别党员存在着党员意识淡薄，组织观念不强，组织纪律松驰。

整改措施：在支部的理论学习上下功夫，将理论学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过学习来提高党员组织观念。

整改计划：①完善支部理论学习制度，将支部理论学习制度相对固定下来。支部理论学习由支部书记李磊同志负责。做到学习内容、学习时间落实，做到每月集中学习不少于半天，要求对每次学习做好学习纪录，注重学习效果的提高。

②根据工区学习计划安排和工作实际做好职工的学习安排。③给党员职工同志创造一个良好的学习环境。

2、党员先锋模范作用发挥不充分

具体表现:个别党员存在着对工作不思进取、得过且过、精神状态不佳的现象，工作积极性和创造性没有充分调动起来。

整改措施:加强党员意识、责任意识的培养，调动党员同志的积极性和创造性，发挥党员先锋模范作用。

整改计划：

①健全规范支部对党员的日常教育管理，在支部内开展党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识的学习教育活动，使党员同志通过学习形成共识。

②支部委员在工作中多与党员同志交换思想，多听取党员同志的意见，给党员同志压担子，在工作中调动党员同志的积极性，发挥共产党员的先锋模范作用。

③依托“党员先锋岗”和“一名党员一面旗”活动，增强党员的先锋意识、责任意识。

3、支部开展批评与自我批评不够。

具体表现：个别党员是非观念不强的现象，有做老好人和怕得罪人的思想，工作中存在着事不关已、高高挂起，与群众沟通和交流不充分。

整改措施:加强与职工、党员同志的交流与沟通，增强集体的凝聚力和战斗力。

整改计划：①支部每月(季)开展一次集体交心谈心活动，形成一个“严肃认真对待自己，真心诚意帮助别人”的团结活泼的氛围，经常性开展批评与自我批评。

②通过设置意见箱等形式，建立支部、行政与职工群众沟通长效机制。

为了深入推进创先争优及基层党组织建设年活动整改落实工作，结合我社区党支部的工作部署，我对照“五个带头”，联系个人工作实际，进行自查分析，总结如下：

一、存在不足：

(一)政治理论学习不够深入。

(二)服务宗旨不够牢固。

(三)业务学习不够深入，提升滞缓。

二、原因分析

(一)对加强学习的重要性认识不够;学习不扎实，主动性、自觉性学习不够，从而使自己的观念更新滞后，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践“两张皮”，忽视了重要思想的学习只满足于记住几条重要论断，缺乏系统性、经常性的深入学习，缺乏用马列主义的立场和观点分析问题，缺乏用*****和“****”重要思想认识问题、解决问题的能力。

(二)社区工作任务繁忙，工作量大，有时超出身体所能承受极限。此时，对待自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨，.以至于为群众服务的意识淡薄.。

(三)工作中，有前行滞缓的现象。缺乏继续向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和创新精神，缺少了以往的韧劲。

三、整改措施

(一)加强政治理论学习，提升党性修养

切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、*****、****思想及科学发展观思想内容，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯洁性。

(二)树立“以人为本”服务理念。

坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。工作中要把坚持以群众为本，作为工作的出发点和落脚点。落实到具体工作中，就是要始终把广大人民群众的利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心居民安危冷暖，关注群众身心健康，着力解决好关系他们切实利益的具体问题。在社区内加强业务培训，加强工作分析。把好的学习方法推广给大家，促进整体服务水品的提高。

(三)提升业务水平，争创佳绩

要把居民服务做得让领导满意、让群众满意，就必须与时俱进，开拓进取。

作为一名党员必须带头竭尽全力，有一份热发一分光。最平常之事、最关键之处、最困难之时也许正是考验自己党性原则和思想境界的时候;只要勤勤恳恳，发奋工作，光明磊落，坚持真理，保持良好心态，不气馁，不退缩，不自暴自弃，不怨天尤人，一如既往，为社区发展奋斗不止，就会得到组织认可、社会认可和群众认可。在业务水平提升上应秉承学无止境，更上一层楼的精神。活到老学到老，并充分发挥党员的先锋模范作用，形成合力带动全社区的整体提升。

在今后的阶段，我将进一步深入学习，巩固学习成果。进一步查找自身存在的问题，认真剖析问题，并在实际工作中，身体力行实践党员“五个带头”，克服自身缺点，争优创先。

党支部建设问题清单和整改清单 3

1.支部换届在只有报告，没有批复

2.支部委员或具体承担党务工作者、折算课时工作量不明确(3 课时工作量)

3.“三会一课”程序不到位，年初没有制定相应的年度计划，没有按要求正常开会，会议记录中没有参会的签名，更为严重的是同人代替多人签名，将党员大会、支委会、上党课记录夹杂在一本会议记录中，很杂乱，会议只有议程而没个提纲，支委会中没有体现商定和形成决定的过程，也没有对党建工作的布署，纯粹学习上级文件

5.上级下发文件、党员组织介绍信等资料保存不完善，很零乱。

6.学校党建经费预算没有正式会议记录，管理使用只凭口头汇报，没有票据印证。

7.“两学一做”部分支部仅仅停留在宣读文件层面上，党员学习笔记普遍字数少，内容单一，没有紧跟新的形势，更新内容，存在“重形式、轻落实”现象。

8.支部组织生活会不规范，会后没有制定简要的支委个人及党员问题整改清

单表，普遍存在把民主评议党员认为就是组织生活会。

9.党员政治生日几乎没开展。

10、发展程序不到位，资料不规范。

整改措施：

1、已补齐少了的批复文件：

2、支部委员或具体承担党务工作者、折算 3 课时工作量。

3、制定相应的年度计划，并补齐参会者签名，严禁多人代签，党课学习记录分开，另记一本笔记本。

4、上级下发文件、党员组织介绍信等资料找办公室主任，从 2018 年开始，关于党支部文件统一转由支部管理。

5、保存所有使用凭证和票据复印件，所有活动预算经费登记备案。

6、购买形式多样的红色家书供党员参阅，并做好红色家书抄写笔记和心得体会。

7、支部组织生活会不规范，补齐问题整改清单。

8、到局党委领取党组织生活手册，并开展 5+*活动，上交党员政治生日体会感悟和谈心谈话记录。

9、关于***入党材料已全部补齐上交局党委。

第二篇：思想作风建设问题台账和整改清单

思想作风建设问题台账和整改清单

单位：郚山镇郚山初级中学党支部

2020

年

12月15

日

序号

存在的主要问题

整改推进措施

整改落实情况

责任部门或

责任人

完成时限

职业倦怠问题突出，敬业奉献意识不强

结合思想作风建设学习，增强工作计划性、目标性，彻底解决工作推一推动一动，不推不动，畏首畏尾，抱怨牢骚，明哲保身，不想担责、不愿出力，能推就推、能躲就躲的问题。

在全校形成做到敢抓敢管，敢于担当，安排工作马上就办，办就办好的新气象，大幅提升工作质量和效率

党支部

王佃利

2020.12

创业激情不足，尽责担当意识不强

采取请进来，走出去办法，全体教职工形式，深入学习剖析先进单位、个人的先进经验和思想境界，查找自身在境界视野、精神状态、工作作风、班级管理、教学方法、群众满意度等方面存在的问题和差距，促进自身工作作风的转变，还要学习借鉴其他先进单位（人员）经验做法，做到博采众长、兼容并蓄。

在全体教师中形成强化争一流意识，主动探索，做本专业行家，立足本学校、本年级实际，善于运用创新思维和措施解决实际问题，在破解发展难题上敢闯敢试、善于突破，在全校形成“一心一意谋发展”的生动局面。

教导处

刘世龙

2020.12

思想境界不高，争创一流意识不强

人人做好自查，看否存在工作低要求、低标准，自甘落后，小成即满现象，进一步提高争先创优意识，制订好自己的比学赶超计划，结对子，一帮一建档，形成帮学赶超、共同提升的良好局面

牢固树立“全心全意为人民服务”群众观念，真正把关爱学生成长当做一种目标追求，倡导形成“用心干工作、用情办教育”的浓厚氛围。

党支部

云增亮

2020.12

谋划工作不实，实干意识不强

开展榜样在我身边活动，寻找身边榜样，用榜样力量，形成人人学榜样，做榜样局面

养成良好习惯，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，以真情、真心、真诚来教育和影响学生，自觉履行教书育人的神圣职责。

党建办

朱增亮

2020.12

自我约束不严，规矩意识不强

学校党支部组织人员经常性调度、检查，及时掌握进展情况，督促按时完成承诺事项，对履诺践诺不到位的，限期整改提高。对检查中发现的工作落实不力，应付敷衍，违规违纪现象进行通报，情节严重者，按照上级规定处理。

纪律观念和规矩意识进一步增强，坚决杜绝长期无故不上班、不在岗，上班迟到、下班早退现象。

党支部

辛玉成2020.12

教研教改气氛不浓，教师主题课程研究意识不够强

1、组织骨干教师积极参加外出培训，开阔视野，提高教科研意识，激发积极性；有效开展二次培训。

2、加强教科研制度建设，强化制度落实

3、加大教科研成果奖惩力度。

开展赛课活动；在全校形成浓厚的教研教改氛围。

教导处

刘世龙

2020.12

第三篇：村党支部整改问题清单

村党支部群教活动整改措施

在《关于在党的群众教育实践中集中整顿软弱涣散基层党组织的通知》中，**村党支部被定为“后进村”，**村党支部高度重视此次评定结果，在群众教育实践活动中认真查找剖析了村党支部存在的问题。针对**村党支部存在的问题，以及党员对党支部提出的意见建议，特制定了以下整改措施。

一、支部存在的问题

按照相关文件要求，联系本支部平时的实际工作进行自查，并通过与党员们谈心、征求意见，**村党支部主要存在以下几个方面的问题：

1、思想工作重视不到位、学习态度不端正，组织生活会召开过少，党员的理论知识学习不够。

2、班子内部不团结，没有凝聚力。

3、规章制度形同虚设，管理不到位，对村党员和村两委会成员要求不严。

4、工作主动性不够，工作态度不端正，困难面前“等、靠、躲”思想严重，工作重形式轻效果。

5、联系群众，深入群众开展工作还不够，群众对领导班子工作了解不够透彻，群众路线有待更好地贯彻执行。

6、“两手抓、两手强”的意识不够，执行不够坚决。

7、工作不够大胆，开展批评与自我批评风气不浓。

8、贯彻落实中央“八项规定”不到位，存在铺张浪费现象。对婚丧嫁娶等红白喜事中存在的大操大办的现象，没能宣传政策并及时制止。

9、在工作中缺乏主动性和创造性，满足于上级政府交给的工作任务，满足于现状，缺少对党员高标准要求。不能用全新的思维和方式，去做开创的工作。

二、具体整改措施

（一）加强学习、提高水平。在接下来的工作中，不仅要加强政治理论的学习，还要加强科学知识的学习，增强党支部的宏观意识、大局意识。政治理论方面主要学习党章、“三个代表”重要思想、党的十八大精神、党的群众路线等理论知识，理论学习要持之以恒，每月保证不低于进行二次党员理论学习，通过学习不断来充实和更新党员的思想认识。

（二）配强班子。健全党支部班子，特别要提高党支部书记综合素质，提升履行职责、胜任工作的能力，积极完成上级交给的各项工作任务。

（三）强化队伍。要加强党员发展、教育和管理工作，确保党员能够正常参加党组织活动，发挥党员的先锋模范作用，积极发展新党员，扩大党支部，增强党支部战斗力、凝聚力。

（四）转变作风、积极工作。坚持以科学的态度和求实的精神为指导，把群众满意不满意、高兴不高兴，作为党支部领导工作的出发点和落脚点，坚持在工作中贯彻“严谨细致、提高质量、提高工作效率”的要求，不安于现状，勇于进取，不断创新，在工作中积累经验，不断完善和充实党支部，增强党员的责任感，发挥好落实的作用。

（五）彻底解决规章制度不建全，执行不力的问题

1、要不断完善监督制约机制，严格全方位的目标管理机制。

2、认真执行各项责任制度，严格考评考核，充分调动党员在学习工作中的积极性。

3、重点建设健全民主生活会制度，理论制度和议事制度，加强领导班子的组织和作风建设，发扬民主，大事讲原则，小事讲风格，不断增强领导班子的凝聚力和战斗力。

4、完善班子成员工作分工，按照集体领导、个人分工，民主集中、会议决定的原则，加强对支部工作的领导。

5、要进一步完善各项联系群众制度和社会监督制度，村务公开、财务公开，自觉接受群众监督。

（六）确保稳定。积极主动及时解决村内存在的突出问题和群众关心的热点、难点问题，杜绝上访行为，在全村形成和谐稳定的发展环境。

（七）建立激励机制，关心党员群众的生产生活。对家庭生活困难党员，明确村“两委”成员专程上门看望，送去慰问金或慰问物品，使他们感到党组织的关怀和温暖。

第四篇：组织生活会党支部班子问题整改清单

组织生活会党支部班子问题整改清单

一、具体问题情况：对习近平新时代中国特色社会主义思想学习的深度和广度还有待进一步拓展，个人自学中撰写的心得体会还不够多。

整改措施：1、修订完善学习制度，优化时间安排，丰富学习形式，适当安排支部委员轮流讲课，定期检查学习笔记，确保学习质量。2、深入研究习近平新时代中国特色社会主义思想，主动研究新的热点、焦点问题，主动紧密联系实际，主动指导实践。责任人：XXX。完成时间：立即整改

二、具体问题情况：落实上级决策部署的效率有待进一步提高，大局观念还有待进一步加强。

整改措施：1、认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定，带头坚持请示报告制度，工作中的重大问题及时请示报告，临机处置突发情况事后及时报告，个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告。2、进一步树立大局观念，提高落实效率，积极协调、主动克服困难，积极稳妥推进工作落实。责任人：XXX。完成时间：立即整改

三、具体问题情况：落实党史学习教育活动不到位，党史学习不扎实、方法不得当，学以致用的能力有待提升，理论与实践有些脱节，不能把学习成果有效地与实际工作紧密结合起来。

整改措施：1.把党史学习教育与学习全国“两会”精神有机融合起来。组织开展入党宣誓、分享学习体会等活动，激发党员干部担当作为，以优异成绩迎接党的二十大。2.完善理论学习。把党史学习教育融入到“三会一课”等制度，制定“学习清单”，党员干部列出个人“自学清单”，在微信群中推送学习内容，采取个人自学、集体学习、专题党课、专题讨论等方式，确保经常性学习。3.营造学习氛围。坚持班子带动学、支部普遍学、青年干部跟进学。开展读红色经典、办专题读书班、走红色路线等学习活动，筑牢守初心担使命的思想根基。责任人：XXX。完成时间：立即整改

四、具体问题情况：党内政治生活的内容形式还不够全面丰富，班子成员之间的工作交流多、思想交流少，谈心谈话还不够严肃认真。

整改措施：1、坚决落实“三会一课”、民主评议、党员组织生活会等制度，强化党内政治生活制度的约束力和执行力，提高党内政治生活质量，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。2、班子成员继续带头严格执行谈心谈话制度。责任人：XXX。完成时间：立即整改

五、具体问题情况：勇于担当精神有待增强。

整改措施：1、自觉把群众的呼声作为第一信号，把群众满意作为第一标准，工作中虚心求教，正己立身，率先垂范，为全体党员作出榜样。2、进一步增强班子成员忧患意识，着力加强创新力度，主动自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，切实增强履职能力，干一事成一事。3、改进工作作风，深入群众解难题。牢固树立群众观念，时时刻刻把群众的需求和冷暖放在心上。定期到基层开展调查研究，摸实情、听实话、使决策和服务更贴近基层、更符合群众实际。责任人：XXX。完成时间：立即整改

六、具体问题情况：改革创新意识和力度有待加强。

整改措施：1、主动创新工作方式方法，变被动为主动，变“坐等靠要”为“主动创造有利条件”“主动创新工作方式方法”，变“因循守旧”为“自我革命”，勇于担当、敢于担当。2、增强责任意识、敬业意识、奉献意识、团结意识，努力在实际工作中增强创新意识，提高领导水平。责任人：XXX。完成时间：立即整改

七、具体问题情况：某些方面还存在形式主义和官僚主义现象，工作制度、会议制度等多年未作修改，对某些检查材料存在应付行为。

整改措施：1、采取有效措施，举一反三，防止和避免制度规定流于形式，注重工作落实，减少形式上的材料应付。2、大力开展反对官僚主义的宣传教育，将反对官僚主义的教育纳入学习计划，提高全体党员自觉抵制官僚主义的自觉性。3、深入调查研究，转变工作作风，深入服务对象了解愿望和诉求，解决实际困难。责任人：XXX。完成时间：立即整改

第五篇：党支部问题清单（推荐）

党支部问题清单

第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，时集镇三套班子认真贯彻落实上级部署要求，深入学习习总书记系列重要讲话精神，切实加强学习教育，广泛征求意见建议，坚持聚焦“四风”问题，深刻进行对照检查。班子查找出以下突出问题：

遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定情况。在政治纪律方面，领导班子及成员在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致，班子成员自觉接受党的政治纪律的约束。能够认真贯彻落实中央八项规定和省委市委十项规定，但还存在执行不到位的情况：部分班子成员主动调查研究的积极性还不足;没有统筹考虑进行扎总合并会议，在一定程度上占用了基层干部干事创业的宝贵时间;参加了一些不必要的应酬等现象。对中层干部和村组干部关心理解不够，谈心交流少，关注思想动态少。密切联系群众不够，在驻点帮扶时没能做到与群众同吃同住同劳动，为困难群众解决具体实际问题少，在遇到信访等难题时，还有推脱躲避的现象。

形式主义方面存在5个方面问题：1.学习风气不重。对党性修养、党纪条规、党史发展等方面的知识学习不够;对社会科学学习的较多，对自然科学关注的较少;对政策法规学习的较多，对实用技术学习不够。集体学习的多，自主学习的少，流于形式的多，实质内容的少等。

2.落实工作不力。有时在工作落实过程中存在抵触情绪、畏难情绪，致使有些工作拖了后腿。检查工作有老好人思想，怕得罪人，或督查不严不紧，对完不成任务，最后打和牌，不了了之。

3.有“文山会海”现象。以会议落实会议，以讲话落实讲话，以文件落实文件2017学校支部组织生活会主持词2017学校支部组织生活会主持词。会议布置多，检查落实少。镇里下发文件多，有实质内容的少，大大小小会议多，没有统筹考虑进行扎总合并会议。

4.任务完成不实。为完成上级下达任务，有时也存在做表面文章的问题，上报数据有水份，或对下级造假应付不较真。

5.检查评比“盆景”式。面对上级下达的检查评比活动，有以选树盆景式应付检查，实际效果不大等。

官僚主义方面存在3个方面问题：1.深入基层不够。深入基层调研少，与群众接触不够。工作上电话联系多，到村里时间少，主动了解群众反映的问题少，“官”“民”之间有代沟。认为自己身在基层，了解基层，调研存有任务观念，真正放下架子、沉下身子、静下心来开展调查研究还不多。布置任务多，进行业务指导交流少。关注村级发展较多，关注思想建设较少。有的不关心群众冷暖，坐等上门多、主动问需少，甚至关起门来办公，忙于做台账、报材料。有的做事不听群众意见，拍自己脑袋做群众之主，出现干部拼命干、群众冷眼看的怪事。

2.思想解放不够。思想观念不能与时俱进，工作创新有待提高，结合时集实际，创新工作思路不多。创新工作停留在口头上的多，落到实处的少，有本领恐慌现象，跟不上时代发展，满足不了群众要求，3.唯上有余尊下不足。有时布置任务，考虑不到群众利益，而是从领导意愿出发，为完成上级布置任务，不顾群众感觉，群众不理解有意见。对中层干部、村组干部的工作意见尊重不够，监管力度偏软。只对下级工作任务完成情况督查严格，对个人行为规范遵守情况督促检查不及时，对下属生活上关心不够，对临时人员管理不到位，出现中午饮酒的违纪现象，甚至有个别人长期不上班却拿着工资。

享乐主义方面存在3个方面问题：1.贪图安逸，艰苦奋斗精神不足。有时认为现在生活条件好了，以前艰苦奋斗的提法过时了，贪图安逸，不愿吃苦耐劳，晴天怕晒，雨天怕淋，不愿下基层访民情。有时不想动脑筋、想办法创新工作思路。

2.安于现状，进取精神不够。满足于工作能够顺利完成就好，不求精益求精，更上一层楼，只求过得去，不求过得硬。工作中有求稳怕乱的思想，存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感，创新和改革的决心不够大。

3.担当不够，有老好人思想。奉行多栽花少种刺的老好人思想，借口法制社会，依法行政，不作为、慢作为。事不关已高高挂起，遇到难事绕道走，不愿积极主动向前，担当意识欠缺。

奢靡之风方面存在3个问题：1.盲目攀比物质生活，党性修养不够。在物质生活上，比上不足比下有余，但习惯总和富的比，少和穷人比，有时心理失衡，影响工作积极性。2.应酬太多，吃吃喝喝时有发生。公款吃喝不多但也有用吃饭宴请来疏通关系的现象，在这方面有时还要面子，标准上、人数上，把关不严。3.浪费严重，节俭不够。由于管理上还有不规范的现象，水、电浪费比较严重，公车管用不规范，公车私用偶有发生。党务政务财务公开不及时、不透明、不全面，政府运行程序不够透明，群众不了解，隔皮猜瓜，猜疑生隙，廉政形象欠佳。

在班子查摆问题的基础上，班子成员个人也聚焦“四风”，深入查找了自身存在的问题。概括起来，大家一致认为，“四风”方面存在的突出问题主要有以下几个方面：

一是大局观念不够强。班子成员都谈到，没有正确处理好保证政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系，贯彻上级决策部署，有时过多从自身工作角度考虑，工作中有本位主义观念;对上级新精神新政策研究得不深不透，把上级精神和实际工作结合得不够紧密，没有最大限度发挥政策效应2017学校支部组织生活会主持词演讲培训。二是理论学习不系统不扎实。同志们谈到，平时忙于各种事务，放松了对理论学习的要求，对党的最新理论成果思考消化不够，理解精髓不深，学习缺乏主动性系统性;在发扬理论联系实际学风方面，存在重联系工作实际、轻联系思想实际的情况，加强主观世界改造做得不够好。三是调查研究存在浮于表面现象。大家都谈到，到基层调研的时间没有达到市委规定的要求，即使下基层调研，大多也提前打了招呼，走预先安排的线路多、随机性调研少，听基层干部汇报多、和普通群众直接交流少，一般性的调研多、有针对性研究和解决问题的调研少，形成高质量的调研成果不多，把调研成果转化为推动工作措施做得不够。四是联系群众不够紧密。不少同志谈到，随着职务的变化，或者在领导岗位时间久了，身上自觉不自觉地多了一些“官气”，与基层干部群众有所疏远;与群众同吃同住同劳动不多，缺乏与群众一块苦、一块过、一块干的行动自觉，关心帮助群众解决困难的主动性不强;在想问题、定决策、办事情时往往注重征求领导干部和专家学者意见，较少主动听取基层干部和普通群众意见，没有很好地把党委政府意图和群众意愿有机结合起来。五是改革创新的锐气有所减弱

很多同志都谈到，对待改革有求稳怕乱思想，有时片面强调遵循“顶层设计”，主要着眼于局部性改革，对涉及全局性影响和涉及复杂矛盾关系的改革，往往稳劲有余、闯劲不足;对一些重要领域的改革研究不深不透，缺乏系统考虑和具有针对性的措施，有些正在实施的改革措施落实的还不够快。六是勤俭节约的要求落实不严。在思想上注重奋斗的多，强调艰苦的少，勤俭办事原则坚持不够，精打细算过紧日子思想需要进一步强化;在公务接待中有时存在讲究排场、铺张浪费现象，对一些奢侈浪费行为制止不够有力，管理不够严格。七是在廉洁自律方面仍需加强。班子同志就用车、住房、办公用房、人情消费、职务消费、家属子女从业等情况，逐一进行说明，大家认为，虽然目前没有突出问题，但各种诱惑危险时刻存在，反腐倡廉这根弦始终不能放松。

(一)思想认识还存在偏差。主要是少数同志，在履行抓党建职责认识上还存在偏差。一是有的同志还没有把抓党建是最大政绩的思想树立起来，认为抓基层党建牵扯精力、耗费财力，制约主业发展和教育教学质量提高。认识不到党建工作关乎大局、影响大局、保障大局的道理，没有看到基层党建工作与抓改革、发展、稳定、民生的内在联系和辩证统一关系，实质是政绩观存在偏差。二是工作创新不够。党建工作缺乏创新思路和办法，导致活动载体老化、服务方式简单。三是有时说得多、做得少，重“点”轻“面”，只重硬件、轻视软件，还存在形式主义倾向。

(二)基层党建工作整体发展还不平衡。一是各别党务工作者缺乏系统的学习、培训，在一定程度上影响了基层党建工作的开展。二是基层党建工作制度执行不到位。一些基层支部党建工作仍有薄弱环节，组织生活不健全，“三会一课”制度坚持的不好，落得不实。

(三)党员教育难，结构不合理，作用不到位的问题依然存在。一是个别党员组织观念淡薄，作用发挥的不明显。二是部分工作存在安排部署后缺乏及时督导，没能层层传导压力。三是党员活动室设施配套不齐全，党务公开不规范，还有较大的改进空间。

以上这些问题，需要我们大家认真反思，对照整改2017学校支部组织生活会主持词2017学校支部组织生活会主持词。

二、要突出重点、持续发力，确保党建工作任务落地

贯彻落实好中央和省、市委的部署要求，必须落实全面从严治党责任，以坚强党性和担当精神落实管党治党责任。要强化思想、组织、作风、业务、廉洁、文化六大建设，全面落实好教育局重点任务清单，打造教育系统基层党建品牌，实现基层党建全面进步、全面过硬。明年要突出抓好以下几方面的工作。

(一)强化担当，切实担负起主体责任。进一步树立党组织书记作为党建第一责任人的责任意识。切实增强全面落实党建工作的责任感、紧迫感和自觉性，明确守土有责，做到守土尽责。真正把党建工作纳入局党委重要议事日程、融入各项工作之中，切实做到与教育改革发展同研究、同部署、同检查、同落实。

(二)大力提升党建工作水平。市直教育系统党建工作取得一定成绩，具有良好的工作基础，我们要趁热打铁，着力提升党建工作水平，一要健全完善党建领导机构和工作机构，增强基层组织活力。二要全力推进党的组织和工作覆盖，全面加强制度建设、群团建设。三要保障支持党组织有效发挥作用。

(三)加强党员队伍建设。要着力解决党员教育管理虚化问题，着眼于管基础、管根本、管长远,建立健全发展、教育、管理党员的长效机制,切实增强党员荣誉感、归属感和责任感, 激发党员队伍的生机活力。从严做好处置不合格党员工作，进一步加强流动党员管理和服务。培养过硬后备干部队伍。要在教育改革过程中，做到党的建设同步谋划，组织机构同步设置，人员同步配备，工作同步开展。