篇1：恶作剧六年级作文
“嘘，你小声点行不行，待会儿彭老师来了就惨了。”我们班著名的“淘气包”吴泽涌对“水牛”同学说道。嘿嘿，这下你就不知道了吧？其实我们在跟彭老师搞恶作剧呢！
“咚咚、咚咚”随着彭老师的脚步声越来越近，我的心都快跳到嗓子眼了。彭老师马上就要走进教室了，我们“恶作剧小组”人员渐渐就有了一点躁动。“喂，你小声一点。”“你过去一点，要不然我没位置了。”“脚快收进去，不能让彭老师发现。”……我们都想赶在彭老师进教室之前藏好。
彭老师进了教室，我们立刻变得鸦雀无声，不到一会儿，教室也静悄悄的，连一根针掉在地上也听得到。我有点慌了，难道彭老师看见教室里没人，又走了？我偷偷地从一个小洞里往外看，只见彭老师站在教室里一脸茫然，不知所措地四处张望。彭老师慢慢地往教室后面走去，准备去找我们，突然，一只手伸了过来说：“此路是我开，此花是我栽，要经过此路，留下买路钱。”彭老师定睛一看，原来是“淘气包”――吴泽涌。再往前走几步，又有一个脑袋伸了出来，把彭老师吓一大跳！又一看，是“水牛”同学。彭老师顿时火冒三丈、七窍生烟，大吼一声：“你们都给我出来！”紧接着，我们一个又一个地出来了，等我们全部出来以后，我们异口同声地说：“我们是你变魔法变出来的。”彭老师顿时哭笑不得，气早消了。
这次恶作剧虽然没有成功，但是大家还是很开心，也让彭老师玩了一次有趣的“捉迷藏”！
篇2：恶作剧六年级作文
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁”
我也拥有过快乐。记得在拍毕业照时，摄影师问我们“西瓜甜不甜”我们感觉很可笑，有人说甜也有人说不甜。刚拍完就有人在敲我头，我向后转没有看到那个人敲的。我气的直跺脚，可是我看见站我后面的同学在偷笑，我便知道是她了。
回到教室，我竟然把这件事给忘了。一直到六一表演的时候，我才想起来。那时我手里拿着化妆品，我心生一计，邪恶的笑，别人看见了问我干嘛呢？我很无奈。下课时，我叫那位同学在厕所等我，下课我拿着化妆品到厕所去。叫她闭上眼睛，我拿着化妆品在她脸上画画画，同班同学看到了问我干嘛，我说“嘘”画完以后她就回教室了。
进了教室以后别人都说“xxx，你好‘漂亮’啊。嘻嘻”她感到莫名其妙，接着有人拿一面镜子给她，她大惊失色，要找我算账。这时，老师进来了，看见她的妆说“xxx同学你的妆不要擦下午表演节目”她火冒三丈把我修理了一顿。
下午她表演，全班同学哈哈大笑。她用眼神秒杀我。我无奈。
就这样我把我恶作剧的快乐分享给大家，就如古龙所说的“快乐不是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。有时你分给别人的越多，自己得到的也越多。”
篇3：恶作剧作文400字
在我六岁生日时，我的好朋友送给我一盒口红软糖。嘻嘻，我可以恶搞老妈了。
记得一个中午，我把口红糖给了妈妈一支，妈妈惊讶极了！问我从哪里来的口红，我毫不犹豫地把口红糖塞到她嘴里，妈妈笑着说：“哎呀真甜！”我趁妈妈不注意，赶快拿走妈妈口红，因为妈妈刚准备化妆，所以我没来得及躲藏，似乎被妈妈发现，妈妈看我眼神有点不对，问我：“小坏蛋你是不是干了什么坏事？”这时我紧张起来，结结巴巴地说：“没……没什……没什么……么呀。”我赶紧跑到房间，装作什么都不知道，我慢慢地走出房间，把口红递给了她，妈妈好像又知道我要作怪就没理我。
为了得到老妈的认可，我就对她说，你看，这个口红糖是能吃的，说着我便咬了一口，趁机把老妈的口红糖递到了她的嘴边，嘻嘻，老妈你完了我心里默默地说道，老妈对准她自己的口红，一口咬了下去……顷刻间，她终于上当了！
妈妈向我冲了过来，我赶紧躲到自己的房间，哈哈，我心想，老妈妈被我坑惨了。
篇4：恶作剧作文400字
今天的教室里，比往常还要安静，只看到有一群人围在墙角，鬼鬼祟祟的在说话，这样的画面很突兀，因此引起了我的好奇心，忍不住过去一探究竟。
一问之下才知道，原来他们有个共同瞧不顺眼的目标，所以才在一起想办法看要怎么恶整她，还问我要不要和她们一起恶整她，我摇头拒绝了，虽然我也很不喜欢那个同学，但想到她要被恶整，一股同情的感觉泛上心头。
隔天，我在下课时放了一个小信封在她的座位上，里面写着：“妙妙，虽然你有时候会做出一些奇奇怪怪的事情，但是我相信，如果你把自己分内的事情做好，大家就不会这么不喜欢你了！”
上课时，她开了这一封信，先是惊讶，接着就沉默不语了。说时迟那时快，就当她要坐下的时候，后面那个人突然把她的椅子拉走，我吓得赶紧闭上眼睛，因为将会有可怕的事要发生了。
就听见她的惨叫声，我慢慢睁开眼，看到的是那位妙妙的课桌椅乱成一团，她摔的不轻，痛苦的惨叫不已。这个状况大家始料未及，没料到会摔的这么惨，大家也慌了。
好多人担忧的帮她检查她受伤的'地方，那些出坏主意的女孩们也惭愧的低下头。所以不要老想着要怎么整别人，要想一想自己是不是也可以做得这么好，三思而后行呀！
最后我要和妙妙说：“不是每个人都是十全十美的，我们一定会有自己的缺点，但只要好好的改进，我相信，你一定会更好的！妙妙，加油！”
篇5：恶作剧作文400字
汪爱琳是我的好朋友，她幽默风趣，有着很好的人缘。平日里，她总爱搞一些无伤大雅的恶作剧让同学们开心，很得他们喜欢。
这天在英语班，下课，同学们玩得不亦乐乎，我在和几个同学聊得吐沫横飞，谈天说地。忽然，我的面前露出了汪爱林的一张脸，她手里拿着一张纸条冲我挥了挥，脸上挂着神秘的笑容，眼睛滴溜溜转，她清清嗓子，大声说：“本小姐新创的诗，要不要读一下？”我一把抢过纸条，看了三秒钟大声的读了起来：卧梅又闻花，卧枝伤恨低。邀闻卧石水，卧石答春绿。“（我没有文化，我智商很低。要问我是谁，我是大蠢驴
正读着，看见汪爱琳在对大家挤眉弄眼，我心里咯噔一声不好，被骗了！果然，同学们哄堂大笑：大个子仰天大笑，似乎要把屋顶掀翻，小个子笑疼了肚皮，边笑边敲桌子，还有用手捂着嘴笑的，可笑声还是蹦跳到教室的每一个角落……
我脸涨得通红，可看同学们笑得那么开心，终于忍不住笑了起来。虽然这件事让我很恼怒，但一会就好了，对我们学习任务非常重和疲倦学生说，这是一件开心的事。
篇6：恶作剧作文400字
以前，我总是爱做一些恶作剧。
一天，我在后院很无聊，走着走着，被一只正在吃食的公鸡发现了，可能是我把它打扰了，它颈部的毛突然竖起来，有力地向我跑来，狠狠地啄了我一口。我很恼火，徒劳地去抓它，没想到它却又反过来啄我一口，它好像以为我怕了它，跳起来又要啄我，我很生气，就在这时，我趁它跳起来的那会儿，一脚将它踢倒了。可这家伙依然很顽固，又跳起来啄，我的手指都被它啄破了，还出了点血。我生气到了火山爆发的地步，于是一把抓住它的喉咙，把它提上五楼，然后捧着它，大概是因为开始我抓得太紧的缘故，它喘不上气来，所以连它的呼吸声都能够感觉出来，然后我把它从窗口扔下去。只见它是飞了下去，扑腾着翅膀跑了。我不服气，又将它摔了几次。后来，它不怎么动了，也不爱吃饲料，我以为它要死了，就叫奶奶把它煮了。奶奶杀它时看见它屁股上有一块又青又黑的肉，就肯定是我把它弄成这样的。
现在我想起来，觉得自己很可笑，也觉得那只鸡太可怜，但世界上没有后悔药，只能靠自己以后提醒自己，别再犯同样的错误，别再欺负不理智的弱者了。
……
篇7：恶作剧作文400字
最近班里流行起了恶作剧，在别人桌肚里设机关，把同学的作业本扔到垃圾桶旁边……这不，我也经历了一次终身难忘的恶作剧。
今天，老师布置了抄写词语的作业，我一口气把词语抄到了最后几个，感觉手有点酸，想出去休息一下。我出去没两分钟，一回来，就发现自己辛辛苦苦抄的词语被人擦得一干二净，我惊得目瞪口呆，马上要收作业了，这样一定会被老师批评的……想着想着，我的眼睛一片模糊，眼泪就快流出来了，心里真是悲愤交加：我辛苦抄的词语就这样没了？我报告了老师，老师也没办法，只好让我重做了一遍。我的脑海里出现了一个“罪犯”的影子：周小豪，因为他经常捉弄别人，老把同学的东西放到另一个人的桌肚里，让双方闹矛盾，越闹越大，还打了起来，原本好好的一对朋友，关系就陷入了僵局，他就在旁边看好戏，这样的例子数不胜数。就算是他，也不可能再让他帮我抄一遍呀！我只能打落了牙齿往自己肚里吞了！
最后，我想对经常搞恶作剧的人说：“把自己的快乐建立在别人痛苦之上的人最可恨！”
篇8：恶作剧作文400字
“我厉害吧！”杨康杰边笑边说。我说：“佩服佩服！”这是怎么回事，听我慢慢道来。
周六上午我在梦飞补课，我的同桌杨康杰突发奇想：“我们来搞个恶作剧吧，看老师会不会发火。”全班异口同声地说“好。”
这次计划的主谋杨康杰一脸坏笑地说：“我们把纸巾放在门上面吧！”可是，纸巾一放到上面就接二连三地掉了下来，这怎么办？一肚子坏水的杨康杰又出了个馊主意：“把纸巾放到门缝里夹到。”虽说这个办法很馊，但是纸巾没有掉下来。杨康杰哈哈大笑，好像又觉得少了点“料”，又说：“老师进来的时候一定会开电脑，我们就在黑板上画一个猪头，上面再写几个字：‘看的人是猪’。”我们一听，纷纷附和，而且还把猪头画得奇形怪状，张开血盆大口。我这个搞事王也想了一个馊主意，我们站在椅子上，把窗帘拉上挡住我们。我们站好了，我的心怦怦直跳，生怕被发现。
万事齐备，只欠老师。我侧耳听着老师的脚步声，突然上课铃响了。老师咚咚地走进教室，门打开的一刻，老师的头上砸到一样东西――纸巾。老师环顾四周，不见我们，却看见了黑板上的猪头，我们跳出来把老师吓了一跳。老师指着我们，笑着说：“如果我是猪，那你们都是小猪。”我们一听，也一齐哈哈大笑。
这个课间的恶作剧，我们和老师都很开心，同时也拉近了和老师之间的距离。
篇9：恶作剧作文400字
今天我们在走廊上玩蒙眼睛摸人的游戏，一个男生眼睛蒙上一条丝巾，预备，开始！
他眼前一片漆黑，什么也看不到，双手伸直，两腿叉开，左右冲击，从中心点狂奔到角落里来抓，我们早跑了。他紧贴着墙壁，瞎奔，想从这里抓出一个来，可惜我们已转移。
我们哈哈大笑，响声不断，一个个都在拍手，四面八方都有人，四面八方都有拍手声，他不知所措了，手东摸西抓，却没有一点收获。他改变了战术，听从我们的指挥，我们叫他抓何可人：
“往前，往前就快到了！就在那个出口。”
你可别像他想的那么容易，我们女生的心机可坏了，那所谓的出口只不过是一个六年级的女厕。
他一直往前走，手抓了个空，向前跨一步，居然到了男厕，我们不由心惊，假装为他担忧，不断提醒：“哎，走错啦，错啦！那是放拖把的地方，何可人在那――出口”。他没有一丝犹豫，转身退回来，我们终于松了口气。他眉头紧锁，双手依旧伸直，一步一步，走到了女厕。我们几个都上去看个究竟。
“那个是女厕不是出口！”我们大笑，他立刻摘下丝巾，涨红了脸，紧闭双眼，挥舞双手，为自己像瞎子看戏人云亦云后悔，难为情狂喊：“我是男的！我是男的！我是男的……”
哈哈，可真逗，大家都要被笑死了！
篇10：恶作剧作文400字
小明是我的好朋友，他活泼，风趣，淘气，有着很好的人缘。平日里，他喜欢讲些笑话，搞些无伤大雅的恶作剧，很多同学都喜欢他讲的笑话，被窝亲昵地成为“开心果”。
这天下午，不知几点，教室里已经来了不少同学，时间还早正是我们这些同学最惬意的时候。大家三个一群，玩得不亦乐乎。这时，我突然看到门被轻轻的推开一个缝隙，露出一个胖胖地脸，一双眯着的眼睛滴溜溜乱转，我一猜就是小方，过了几秒钟，他推开门走到了我的座位后面，小声说：“我写了一篇诗，不过就是有点搞笑。”我大声的说这：“我来读，我来读，我来读。”我读了读：“暗是竹，暗是竹，暗是一枝大春竹......”
正读者，看到小方在对我旁边的人挤眉弄眼，我心里咯噔一下，不好，我果然上当了!坐在我附近的同学们都明白了过来了。哄的一声笑开了锅，大个子小方仰天长笑，笑的似乎要把屋顶震塌了;小个子小亮笑疼了肚皮，趴在桌子上，边笑边用手打着桌子，似乎要给笑声加上节奏......我傻站着，脸涨得通红，然而看到同学们大笑的样子，终于忍不住，扑哧一声也笑了出来。
虽然这个恶作剧让我一丝恼怒，但没一会儿我也就释然了，因为对于我们这些因为学习任务重而非常疲惫的学生来说，这实在是一次让人开心的经历啊!
篇11：恶作剧作文400字
今天，杨沐在音乐课前告诉我，她要整一下王良勋。我想杨沐怎么突然变得爱整人了？她平时可不是这样子的。我不论怎么想都想不出理由来。
音乐课后，杨沐要开始行动了。她先拿出自己的一大捆双面胶，然后把双面胶撕下一小段，一头贴在自己手背上，另一头在空中晃荡。她又把双面胶的隔离纸撕下来，再把有粘性的那条揉成一团。这一团东西，又小又黄的，好像鼻屎，让人看了恶心极了。
要开始整人了，只见杨沐手上拿着三个双面胶小团子，走到王良勋身边，趁他不注意，把恶心的双面胶小团子一扔，就扔到了他背上，还牢牢地粘住了。这三个小团子，好像是良勋自己抠下来的鼻屎。每个人都用诧异的眼神看着他，他自己却一点感觉也没有。
同学们见了，有的哈哈大笑，有的张大了嘴巴，有的还装作恶心地吐了起来……
后来，杨沐感觉玩大了，自己偷偷过去，把小团子拿了下来，良勋到这时候还不知道发生了什么事情。不过我想即使知道了他也不会怪罪杨沐的，因为这就是我们同学间的快乐！
篇12：恶作剧作文400字
每当别人恶作剧时，我总是充当“受害人”这个角色，可我每次都找不到“凶手”是谁，真是无奈！
但现在今非昔比了！我要洗心革面，由“受害人”变成“凶手”，我要制作一场惊天地泣鬼神，前无古人后无来者……的恶作剧！
第一步：确定“受害人”嘿嘿！想要制作恶作剧，一个“受害人”是必不可少的，得找一个天真、纯洁、不爱生气、老实的人，经过一番周折，九九八十一秒后，我郑重地选择了这位可怜而可悲的“受害人”――罗宝宝――罗予伸！哈哈！
第二步：布置“犯罪”现场，先准备一个从外面看不到里面的杯子，在里面准备好辣椒油。再在去我房间的必经之路上放上西瓜皮，最后在我房间的门上放一只臭鞋子，只要门一开，鞋就会掉下来，这连环计一定可以！
第三步：引“鱼”上钩。我把特制的杯子给了罗予伸，罗予伸一仰头，把里面的辣椒油喝得一干二净，然后一边张大嘴巴，一边说：“水，水……”我趁热打铁，说：“水在我房间里。”他飞快地跑向我的房间，“啊！怎么会有西瓜皮！”我嘿嘿一笑，还没说出话来，又一声“啊”传入我的耳朵――罗予伸又大呼小叫了：“我的头！”过了一会儿，他明白了，大叫一声：“颜嘉涛！”
第四步：三十六计走为上计。还不跑！于是，一场用生命跑步的比赛开始了……
恶作剧真恐怖，我以后再也不恶作剧了！
篇13：恶作剧作文500字_六年级作文
小强是班上的恶作剧大王，不管是在班上还是在家里只要一有机会，他准有杰作诞生。比如扮僵尸啊，用石头绊倒人啊……各种方法层出不穷。这不，今天他又玩开啦。
中午吃了饭，小强闲着没事干，因为今天既没电视看，又没网络可上网。他悄悄走进爸爸的房间，看见爸爸正在睡午觉，他又手上痒痒了，想搞恶作剧了。他去客厅拿来彩笔，在爸爸的左眼上画了一个红圈，又在右眼上也画了一个红圈，接着就在爸爸脸上画了一个黑乌龟。画完了，他又找来一张纸，在上面写上“我是小孩子！”然后用双面胶粘在爸爸的后脑勺上。他还在房门上装了一个机关（暂时保密）。做完这一切，他一溜烟跑了出去。
爸爸醒了，刚拉开房门，突然“啪”的一声，从门上方掉下来一个塑料桶，正好扣在爸爸的头上。爸爸生气的取下塑料桶，妈妈正好从厨房出来，一眼看到爸爸的模样，哈哈大笑起来。爸爸说：“一个桶有什么好笑的，有病吧？”妈妈笑得更厉害了：“哈哈，笑死人啦！”爸爸感到奇怪了，问道：“怎么啦？让你笑成这样，至于吗？”“你……你自己去……照照镜子吧！哈哈……”妈妈笑的话的说不清了。爸爸走到卫生间的镜子前一看，“啊？”他吓了一大跳，立刻就明白是怎么回事了。爸爸怒气冲冲去找小强，小强看到爸爸，也忍不住笑了起来。爸爸从口袋里掏出一只红笔，他也要在小强脸上画一个同样的画。他刚一把抓住小强，小强却机灵地溜掉了。小强立刻跑出屋去。爸爸紧紧地追在后面。他们父子俩打打闹闹的来到街上，街上的人看见他们，特别是看到爸爸脸上的画，大家都笑得上气不接下气。
我真为他们父子的表演高兴，希望他们都永远有这样的“活力”。小强的恶作剧还在继续哟
篇14：恶作剧作文500字_六年级作文
我的班级是学习成绩十分好的，但是这段时间出现了爱恶作剧的歪风。
在20xx年的3月31日，我们有几位女生准备用黄莲颗粒来恶作剧。愚人节那天，我们几个女生等课间休息时，男生都出去了将黄莲颗粒倒进男生的饮料中摇晃均匀就等待男生进来了。上课铃声一响男生都回来了，拿起饮料一些女生就强忍着笑，当那有黄莲颗粒的饮料让味蕾接触到，男生都苦的喷出了饮料知情的女生都大笑不止，受害的男生都大叫：“你们好狠啊！”
愚人节既然到了，捉弄人也是必然的。早晨，踏进班级只见几个男生正打开电脑，查找蛇的图片设置在桌面上，还有几个男生正拿出几个气球，吹满气后的气球马上变得圆鼓鼓的，想必威力也不小吧！气球都放在门后，这原来是捉弄老师的。“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃声响了，只见语文老师走过窗前，当她推开门时我们屏住了呼吸，不知道老师会不会被吓着，可惜老师推门时动作很轻根本没碰到气球，第一个恶作剧失败可是老师不知道还有另一个恶作剧等着她，老师一如既往的打开电脑，当她看见桌面上的那一张蛇的照片不禁打了个寒颤，那些恶作剧的男生都哈哈大笑起来当然我们也跟着他们笑，男生大叫：“捉弄老师A计划失败，B计划成功，噢耶。”
我们班什么都好，就是爱恶作剧，这个歪风，虽然恶作剧可以娱乐，但是让受捉弄的人受伤害，会导致班级不和。恶作剧也应该收敛一点，这样既娱乐了大家，也不会让别人受伤害，班级和睦。
篇15：恶作剧作文500字_六年级作文
我是一个很可爱的女孩，我活泼、开朗，心眼直，大家都很喜欢我，可是大家不会想到，我这个人的鬼点子还挺多。
一张鸭梨型脸，小小的眼睛笑起来如一条线一般，但总是闪着开心的光亮，鼻梁很高，圆圆的脸蛋儿透着一股红晕，
只要不出意外，这个嘴巴总是嘟着的，这就是我――芦怡婷。
记得有一次，我在房间里完成作业后，闲得无聊，就跑到客厅看看妈妈他们有没有新鲜事儿，我躲在白墙后面，不引人注目，隐约听到妈妈说：“我去炸几杯果汁，然后冰到冰箱里，好让大家喝了凉快凉快。”我心想：反正也闲着没事干，我也不爱喝果汁，不如让妈妈做不成果汁，自己拿几个橙子去吃去。说是迟，那时快，我趁着家人不注意，贼眉鼠眼地“窜”向水果篮，把里面橙子偷偷地拿了出来，然后把柠檬放到橙子放的地方，自己赶快又溜回自己的“老鼠洞”，关上房门，又锁住，这样家人来了才能有时间藏我的橙子，我津津有味地吃着，吃完了橙子，我就去探索一下外面的情况，这次，我换了一面墙躲躲，厨房传来了一阵妈妈的声音“妈，橙汁做好了，您肚子不好，先喝一杯不冰的吧。”
外婆拿起橙汁就喝，也没注意它的颜色，“怎么那么酸哪！”外婆大喊道。“酸死了，酸死了。”完了，这次我肯定要遭殃了，妈妈看见垃圾桶里的柠檬皮和我房间里的橙子皮，才知道了事情的来龙去脉，她凶狠狠地说：“你这个死丫头，读书不好好读，净干这种事。”
这就是爱搞恶作剧的我，不过我没一次搞恶作剧都付出了惨重的代价，每一次我都会长叹道：“早知今日，何必当初啊。”
篇16：恶作剧作文500字_六年级作文
老师总算告一段落这堂课的作战，伴随着一声“下课了”。大家还可以松一口气了，接着教师冰冷地夹着书摆脱课室。
我与几个女同学一起去尿尿，一路上有说有笑的，这响声觉得全部院校里同学们的响声都加起�恚�也不如大家。
“贺梦阳，我帮你把奶拆卸了，你喝吧。”刚回到课室，我的同桌“大脸”郭铭泽就极其好心地讲到。“嗯，谢谢了。”我这时候正想享有一下这盒奶的味儿，便满不在乎地尝了一口。“哈哈哈哈哈……”“怎么啦？”“你的奶被小组长拆了，郭大脸还将你的吸管在水晶泥里沾了沾，把水晶泥塞入了吸管，嘿嘿。”边上的女同学确实禁不住，喊话了。
“郭大脸，小组长，你们别搞恶作剧可以吗？”我恼怒地看见他们。“便是，是否可以使别老搞恶作剧，你说说，组里一共6个人，4个女孩都厌烦俩。”“就是就是，我也说嘛，没事儿将我的奶拆卸要我喝，毫无疑问心怀不轨。”
“你也不可以怪我啊，是他要我那么干的。”
“……”
她们俩人你一言我一语地吵着，争吵声如同噪杂的传统乐器，为她们虚构了一首歌，这首歌演唱出了她们的思绪。好在上课铃响了，要不然不清楚她们要“唱”到何时。
直到如今，那首“歌”还常常在我的脑海中里出�F，一会儿模糊不清，一会儿又清楚。
篇17：恶作剧作文500字_六年级作文
“夕阳无限好，只是近黄昏。”黄昏真是一天之间，最美好的时刻。西边，一轮红日正慢慢地走下山头，天空的云朵在太阳的照耀下，变得五彩缤纷，金黄、火红、绛紫……仿佛仙女身上的绸缎，美丽极了。地面上一片宁静，只有蟋蟀断断续续的歌声。
这时，加里和他的教授吃完了晚饭，在林荫路上慢慢地散着步。突然一双破布鞋映入了他们的眼帘：这双鞋的大脚趾处已经破了一条口子，鞋底已经变得很薄了，加上它黄黄的、沾满了泥土的鞋面，可想而知，它用得时间是多么的长呀。这双鞋虽然破旧，却被整整齐齐地放在路边，不像是被扔掉的，应该是某个农民下田劳作时留下的，这时大概要回来了。
加里看了，一个恶作剧的念头升上心头。他想捉弄一下这个农民，他的嘴角露出一丝笑意，加里把他的想法告诉了教授……我心想加里一定把农民的鞋藏了起来，当农民回来的时候一定会很好奇，不知道自己鞋子哪去了，他翻了草坪，又抬头在树上看了看，最后在水中找到心爱的鞋，此时，他已经满头大汗了。他擦了擦汗，又擦了擦鞋子上的水，赶紧将鞋套在脚上，知足地跑回了家。
可加里没有这么做，他听从了教授的建议，在农民的鞋子里放了五元钱，农民回来后，一边穿衣，一边穿鞋，突然农民的脚碰到了什么东西，他拿起来一看，揉了揉眼睛，又擦了擦硬币，一看四周无人，把钱放进了口袋。他把另一只脚伸了进去，又看见了一枚硬币，仰望上苍，感恩不止。
“给予比接受更幸福”。这句话在我心中加深了一层意义，我们应该有一颗助人的心，因为“送人玫瑰，手留余香。”
篇18：恶作剧作文500字_六年级作文
在一个寂静而美丽的夜晚，同样我也有着愉快的心情，之所以愉快是因为……如果你纳闷就请看一下去吧。
“宝贝，妈妈今天值夜班就不回家了，你自己做点饭吧。”“嗯，放心吧，我不会饿到自己的。”我当时的心情又激动又兴奋。终于没人管我了，我心中的恶魔燃起了恶作剧的想法。我们可以扮鬼吓吓他们。我的天使不甘心，就阻止了恶魔。我真是拿他们没办法。不过我想到了个办法。不按恶魔玩的那么大，也不按天使说的不能玩，我们可以弄一下小小的恶作剧。“怎么样”“可以，这个主意不错”于是，我们开始了恶作剧。首先我们要先到妈妈的梳妆台，然后把她的化妆品，都摆到桌面上，就开始霍霍，最终化成了一个小丑，自己看了都想笑。我们要布置陷阱，但不好的事情发生了。我在门前放了个水盆，就在这时，我的老爸回家了，首先映入眼帘是我的小丑妆，吓了一大跳，想进门打我，也没看脚下。321扑通一声老爸掉进了水盆。我脑子里只有一件事，那就是跑。可妈妈也提前下班了。坏事情都让我赶上了。真惨！紧接着就是挨打了。由于画面太残忍，就不告诉你们了！
到如今，我还怪恶魔呢，虽说是我自己出的主意，但是他不说闹事的话我也不会挨打呀。当然我的愉悦感也没有了。不过我得到了一个真理：不要和父母开玩笑。否则后果不堪设想！
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