冬天来了_300字[5篇范文]

第一篇：冬天来了_300字

冬天来了_300字

冬天来了_300字1

哇——转眼间，一年又过去了，去年发生的事情，像是昨天发生似的，仍然记忆犹新。

每当又到了年底，秋天的风红已被冷风吹的褪去，逐渐枯萎了，当我以走马看“花”的心态走在路上时，发现有的话已落得满地，而有的花是坚韧不拔的，大自然还真是奥妙，眼看那渺小的小草，也能承受那刺骨的寒风，不禁让人称赞大自然的毅力。

当——当——当？十二点的钟声响起，而冬天，也正式展开了第一步，阵阵寒冷的微风吹拂着我，好像这世界也在迎接着新的一年，有些植物正在冬眠等待着下一次的绽放，而有些正展示着它的美丽，大地，好像也进入了冬眠，安安静静的睡了？睡了？静的连蚊子的飞动声，都犹如喇叭声响一般，树梢被风吹动的声音，连蚂蚁都听得一清二楚。

冬天来了，那春天有多远了呢?当时光隧道传来回音，请你听一听那时的美好，等到大地回春，万物，又是以不一样的面貌来展示自己了吧!

冬天来了_300字2

迎面吹来阵阵的寒风，打在我身上，我不禁颤抖起来，啊！冬天竟然来了！

冬天，是个寒风刺骨的季节，在我的眼中，冬天就像个冷漠无情的雪女，她冰冷的手、脚，碰到我们，让我们感到很寒冷，她吹出来的气，变成了寒风，让早上起床的我们一件一件把衣服穿上，包的像雪人一样，雪女，你就放过我们吧！

冬天，泡热水澡最好了，因为泡在热呼呼的热水里，好温暖喔！在浴室，泡热水澡，四周都是水蒸气，好漂亮！就像在云中泡温泉一般，真是人间仙境！

冬天，梅花开了，风一吹，大树带着梅花摇曳着树枝，好像在跳舞呢！梅花在跳舞时，美丽的姿态加上绵绵细雨，哇！多美啊！

冬天，全家人一边吃着热呼呼的火锅、一边聊天，真是一大享受啊！

冬天，很多国家会下雪，在圣诞节，在色彩缤纷的圣诞树上，配上雪花片片的雪，还有很轻柔的圣诞歌。到处都是人山人海的，真热闹！

在寒风刺骨的冬天，能做这么多事，能看这么多东西，在冷的冬天，一样会很温暖的！

冬天来了_300字3

冬天像一个调皮的娃娃，这个娃娃身上有强大的魔法，它可以把我们普普通通的城市变成冰雪王国，是不是很有趣呢?

呼!呼呼!一片片美丽的雪花飘到我身上，外面凉飕飕的，人们都穿上厚厚的花棉袄，可是冬天太调皮了，雪越下越大，把马路都铺满了，要不我到楼下去堆雪人吧!我兴奋极了，又有些害怕，不敢去摸它。这时，天上又飘来一些雪点，雪点打在我的脸上，“啊!好冰呀!”我觉得挺有趣，于是大胆地在地上弄了一点雪，放到嘴里，“嗯，别有一番风味呢!”可是，为什么我拿在手上的雪却变成了冰水了呢?

在我眼里，冬天是奇妙的。冬天，如果你用心去闻，可以闻到一股淡淡的清香，不信你可以去试试。冬天，它时不时的会用它那优美的歌声唱歌。

冬天，是美好的冬天，是奇妙的冬天，是美丽的冬天!

冬天来了_300字4

11月16日星期日小雪

秋姑娘累了，她悄悄地走了。冬爷爷笑呵呵地来了，带来了棉衣，带来了雪花。

冬爷爷来到大自然，他挥挥了衣袖……寒风吹起来了，小河结冰了，雪花飘下来，好像给大地铺上了白地毯。

树枝光秃秃的，小草都干枯了，远处墙角下，盛开着几朵美丽的梅花。我想起了王安石的《梅花》诗：

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

咦？青蛙怎么找不见了？哦，它和小熊、小蛇、小松鼠去冬眠了。

小朋友们都穿上了五颜六色的，厚厚的棉衣。他们有的在溜冰，有的在堆雪人，有的在打雪仗……

冬天是洁白的，冬天是快乐的，冬天更像小朋友的节日。

冬天来了_300字5

“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”秋姑娘迈着轻盈的步伐下班了，冬爷爷捋着胡子上班了。

冬爷爷像顽童一样，东瞧瞧、西看看。瞧，他来到了森林里。冬爷爷没来之前，树木还长得郁郁葱葱，冬爷爷一来，树叶就掉光了。满天的叶子飘落，像优雅的舞者。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落到地上的叶子化作了养分，到来年春天滋润大树。抵抗住寒冷的松树屹立在寒风里，像一个哨兵。

“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”冬爷爷想看看我们的大街，便来到了大街上。树木光秃秃的，像没穿衣服的人。人们一看冬爷爷来了，把自己裹的严严实实的，胖像一个个粽子。

冬爷爷还经常和太阳公公斗。今天若是太阳公公赢了，那么今天是个大晴天;若是冬爷爷赢了，那今天便是阴天，寒流袭击我们。太阳公公的能力有限，就算今天是好天气，但太阳公公却无精打采，病怏怏的。

虽然冬天很冷，但我依然喜欢冬天。

冬天来了_300字6

入冬以来的第一波寒流来报到了，全家人把厚重的衣物拿出来，然后把夏天穿得短袖，通通收进衣橱。

早上起床时，我一掀开棉被，就马上冲进浴室去洗脸、刷牙，接着穿上衣服、背心、外套保暖，把自己包得像一颗洋葱，身体变得一层一层的，去上学的路上，我看见路旁树上碧绿的叶子都由绿色转成黄色，五彩缤纷的花朵也都凋谢了，街道上所有美丽的景色都不见了，到了学校，我看到有一些同学拿着暖暖包，在座位上搓来搓去，下课时我看见同学们把暖暖包当成球丢来丢去。

因为太冷了，我的食量直线上升，所以长高了一点，晚上洗澡时，泡在热水里最舒服了！上次放寒假的时候，是因为刚好有寒流经过，所以我们全家人去山上时，才可以看到这美丽的雪景，虽然在山上会让人有点呼吸困难，不过我们全家人再那边做了一些有趣的事，例如：堆雪人、打雪仗。在堆雪人的时候，要我找很多雪的地方，接着把旁边的雪集中起来，然后把他压一压，在加上装饰品就完成了。

冬天来了，虽然不大好受，可是也有不少好处，所以我并不讨厌寒流。

冬天来了_300字7

有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢五谷丰登的秋天，而我却喜欢雪花纷飞的冬天，尤其是初冬的早晨。

初冬的早晨是冷清的，阵阵寒风向我猛吹过来，仿佛进入了一个冰雪世界，然而却也有它独特的美。

抬眼望去，几棵高大的杨树映入我的眼帘。树干上已经没有了绿油油的叶子，整个枝干显得更加挺拔。几片枯叶被风吹得翩翩起舞，美丽极了。松树仍然像坚强的战士，直立在那里，像“冬天的使者”。

远远望去，树木千姿百态，绚丽多彩。有的苍翠挺拔，有的富丽堂皇，美丽极了。

拐过楼角，猛然见到天空里一轮半圆的月亮，像一只小船在蓝蓝的大海里扬帆起航。

花园的草地上铺了一层树叶，像一条五彩的地毯。

初冬的早晨虽然很冷，但是景色优美，让我陶醉，让我难忘。

冬天来了_300字8

冬天来了，接踵而来的是一场又一场的下雪。冬季还产生了一种花朵，它的姓名就称为梅花。梅花的花朵晶莹透亮，还释放出一阵阵芳香，它从古至今便是文人雅士们亲睐的作诗素材图片，梅花的风采没法用語言来实际叙述，仅有亲身赏析，才会明白。

路面被白雪遮盖，粉妆玉砌，放眼望去，就好像一个白色世界。雪天里满是白雪，它是孩子们最爱的`季节，由于她们能够再雪天里开心地堆雪人、堆雪人。一阵阵银玲一样的欢笑声萦绕在这里荒野里。

冬季大家都喜欢吃热腾腾的食材，火锅店是大家的没边儿，我还在冬天里最爱的也是火锅店了。一大家子人围坐一起，侃侃而谈，一面涮肉一面闲聊，欢欢喜喜，多么的幸福快乐啊。新春是小朋友们最为喜爱的传统节日了，这对大家而言不但有美味的好玩儿的和新衣服，也有老人们给的春节红包。冬季是一个开心的季节，你瞧，小河冻结了，冰下边的鱼群们都会玩捉迷藏呢，多么的好的一个季节啊！

冬季多么美好，我喜欢冬天！

冬天来了_300字9

冬爷爷迈着坚定的脚步走来了。

冬天来了之后，天黑的就早了，有时天空是那么暗，好像是哪叱用旗子把日月星辰遮住了似的。冬天的小草也变得那么枯黄、消瘦，好像是一个营养不良的孩子。可是，谁都知道，当春风吹来的时候，这些小生命又会生根发芽，变得葱绿茂密起来。冬天的树木像是那残垣断壁残缺不全，再没有它以前那葱郁的模样。树枝上只有几片残缺的黄叶，在寒风中瑟瑟发抖，似乎是不愿离开它的母亲——树木。只有那些苍翠的松柏、冬青还在那里耸立着，似乎是坚守哨位的军人。

唉！那些花儿也真是的，平日看起来挺高贵，可是，它们那么俱怕冬天的寒冷，还没到冬天，就躲得无影无踪了。只有腊梅对抗着寒冷，在寒风中开放，为冬天添了不少光彩。

冬天，雪花从天空中纷纷扬扬地落了下来，像是来自天上的花瓣儿一样。那些雪花，宛若一个个小小的仙女，舞动着柔美的身姿，在跳芭蕾舞，那妩媚动人的样子，真让人心旷神怡。

冬天带给人们寒冷，许多人是那样惧怕冬天的寒冷，捂着耳朵缩着脖子。可我们小学生还是风风火火地晨练着，还是放开喉咙在读书。

啊！冬天来了。

冬天来了_300字10

冬天插着翅膀飞来了。它，没有春天的鸟语花香，也没有夏天热情奔放，更没有秋天的硕果累累。但冬天，确是可爱、纯洁而美丽、漂亮的，它虽然造就了一个冷冰冰的世界，但它把最美好的景物赐给我们。

冬天，到处银装素裹，带着雪花儿，飞来飞去。天空中仿佛有一个巨大的雪球，正在崩落，如鹅毛般的雪瞬间落下，在银装素裹的大地上波洒。层层厚实的白雪腰弯了枝条，铺满了大街小巷，给房屋厚厚的穿上了白袄。四周寂静无声，我仿佛都能听见雪花飘落的声音。

早晨醒来所有的玻璃窗户上都结了一层冰霜花儿，像一幅幅奇异的山水画，形态各异，有像梅花的，还有像大树的，还有像可爱的小动物的，形态万千，冬天真是一个奇怪的魔术师。

放眼望去，附近的公园里一条人工湖早已结了厚厚的冰，大人孩子们都在结了冰的湖面上玩闹着，他们个个冻得面红耳赤，有一种透心凉的感觉，别提有多爽了！

我眼中的冬天，是一个既让人喜欢又让人讨厌的季节，有人喜欢它的美景，有人讨厌它的寒冷，而我喜欢冬天给我带来的无限的欢乐，可以打雪球，堆雪人带来不少的乐趣。

在冬天里蕴藏着多少盎然的春意，又孕育多少蓬勃的生机。我赞美你，赞美你的纯洁无暇，可爱美丽！

冬天来了_300字11

啊，终于盼到了，冬天来了！她带着洁白的雪花和寒冷的风，步履轻盈地向我们走来了！

冬天的早晨，是那么的寒冷。我刚一打开门，就钻进了一股寒冷的微风，微风轻轻地拂过我的脸蛋，直往我的身体里钻，让我感觉冷到了骨子里。

冬天的中午是那么美丽，我走进一片空地，这时，雪花纷纷扬扬地落下，好似美丽的蝴蝶在翩翩起舞。我在雪中无忧无虑地玩耍着，雪花落在了我的头上、肩膀上，好像是要带着我舞蹈。当我静静地坐在窗前看书时，这调皮的雪花又落到我的书上，好像要跟我一起阅读。

冬天的夜晚是那么的寒冷和孤独。人们早早的就钻进温暖的被窝里睡觉了，而雪花小心翼翼地落在地面上，好像许多没有妈妈和亲人的孤儿，只能孤零零地躲在一个角落里。

在我的眼里，冬天是多么寒冷、美丽和孤独啊！但我又喜欢冬天的无私和纯洁，我喜欢它那洁白的颜色。

小朋友们，你们喜欢冬天吗？如果喜欢，你们也来写一写冬天的景色吧，可以多写一些冬天里你们最喜欢的地方。如果你不喜欢冬天，那么你也可以写写你喜欢的季节或者景色。我们一起做个善于观察的孩子，好吗？

冬天来了_300字12

终于到了冬天，冬天太冷了，还会下雪，还能睡懒觉，我很喜欢冬天。但是又把我给冻死了，看看手像从冰箱里面拿出来的。

冬天来了，雪花飞舞，我终于可以又在雪地上玩耍了！

窗外有好多的雪啊！雪把屋顶、道路都给铺满了，就像穿了一件白色的衣服。我可以堆雪人、打雪仗、滑雪啦！

我和同学打雪仗，打了好久，不分胜负，因为雪是很软的，打到身上是不痛的，然我和同学们去租滑雪的装备租好了，就去滑雪，我们在酒店的滑雪场练习滑雪，我刚划的时候倒在地上起不来，只好让妈妈把我给扶起来，无论如何倒地了，都是妈妈扶我。

滑完雪我又和妈妈去堆雪人。不知道怎么把雪给堆成圆圆的，就拿超大的冰块当一堆雪，再把小一点的冰块放到大冰块上去，虽然不是很好看，但是我觉得很快乐，我们就去滑雪了。

我喜欢冬天，因为冬天给力带了无限的快乐。

冬天来了_300字13

秋天过去了，冬天悄悄降临，北风呼呼地刮着，告诉我们，一年中最冷的季节来了。

早晨，气温较低，窗户的玻璃上经常会出现许多雾气，一抹即化。如果你哈一口气，就能看见白色气体。因为气温不断降低，毛衣、外套这些衣服一件一件往人身上套。小动物也减少了活动，储备能量，准备过冬。寒风中，树叶随风飘落，只剩下光秃秃的树叉，花儿也都枯萎了，只有腊梅耐寒，迎着寒风傲然开放。

中午，是一天中最暖和的时候，窗户玻璃上的雾气也消失了，阳光透进教室，带来了一丝暖意，趁着午休时间，老师带我们去外面散散步或做做户外运动，享受美好的冬日阳光。

冬天的夜黑的特别早，温度降得更低了。中午还是晴天，晚上却下起雨来，雨越下越大，逐渐变成了雪，一朵朵雪花从空中飘下，仿佛一只只雪白的蝴蝶在空中跳着舞。北风越刮越大，雨雪打在脸上，感到刺骨的寒冷，风雪中，晚归的人们加紧步伐往家赶。此时，家才是最温暖的地方。走进温暖的房间，才真正感受到，冬天真的来了。

冬天来了_300字14

“今年第一波西伯利亚大陆冷气团，即将来临，请大家多加注意保暖。”听着气象主播的报导，我不禁打了个冷颤，寒流真的来了，街上冷冷清清，花儿都凋谢了，树叶也轻轻的落下。

寒流来袭，外面的天空灰茫茫的，彷彿披上了一件薄纱，我躲在温暖的家中，手中喝着热呼呼的奶茶。每年冬天，妈妈总是会拿出她的拿手绝活——“冬令进补”，妈妈甜滋滋的桂圆姜汤真是人间极品，软嫩熟透的桂圆，配上去寒最佳圣品姜汤，真是令人悬涎三尺，寒意全消。

今天晚上12度，最适合吃火锅。当桌上摆满了似白雪复盖的丸子、穿着金装的玉米和顺口细嫩的鱼肉，这些火锅料迅速被我们一扫而空。看着红通通的虾在水中跳舞、蛤蜊小姐挥动着手臂，似乎在和我打招呼，再配上青翠的高丽菜和弹牙的猪血糕，我们大块朵颐，吃的心满意足。在这寒冷的冬天，吃火锅真是一大享受。

冬天来了，我要格外注意自己的身体，小心预防感冒。希望寒冷的冬天能赶快远走，迎接充满希望的春天来临。

冬天来了_300字15

大地被冻裂了，人们走在街上，一直呼出热气来，在远处看，街面上空仿佛飘着蓝雾。东北最美的冬季到来了。

冬天的早上，大地脱下了秋姑娘送的大衣，换上了冬爷爷送的洁白的棉衣。小区里一片银装素裹，小区里的松树都被冬爷爷变成了一颗颗雾松。刚刚起床的我，拉开窗帘，不禁大声惊呼出来：“这真是太美丽了！”

我下了楼，走在用雪铺成的银色地面上。忽然，我摔了一跤，坐在地上想：这应该是雪在逗我玩儿吧……想到这里，我不禁失笑起来，说：“雪怎么能逗我玩呢。”一边笑一边爬了起来，向学校走去。

雪仿佛一个个洁白的小精灵，从天空飘落到校园里，老师和同学们在雪地里“翩翩起舞”。松树像一个个穿着白衣服的战士，站在雪地里，守卫着校园。

雪还给我们带来了无限的欢乐。我们在冰上抽冰尜、打?溜滑、打雪战、堆雪人，冬天给我们带来了的无限欢乐。

冬天没有春天那样生机勃勃，夏天那么炎热，秋天那么飒爽，但却有一种独特的美丽，我喜欢家乡的冬天。

第二篇：冬天来了

“冬天来了，谁能熬过去，得看谁的衣服厚。”7月23日，联想集团(0992.HK)董事局主席杨元庆坐在记者对面，谈及IT业四起的“过冬论”，深有感触。

与上次见面相比，杨元庆显得消瘦了许多。他说最近很忙，除了要忙联想集团的各种事情外，还需要忙北京奥运会的事情，联想集团是北京奥运会的赞助商之一。忙碌的杨元庆不断在思考的一个问题是：联想集团如何在宏观经济形势变化的情况下跑赢大市?

面对经济大环境的变化，不止杨元庆一个人在谈论企业如何过冬。7月25日，腾讯(0700.HK)董事局主席马化腾在上海接受本报记者采访时，也提到了腾讯应对冬天的办法。而7月23日，阿里巴巴(1688.HK)董事局主席马云在发给内部员工的一封邮件中则称，“接下来的冬天会比大家想象的更长!更寒冷!更复杂!我们准备过冬吧!”

跑赢大市之考

在接受本报记者专访的两天前，根据《财富》杂志的最新排名，联想集团首次进入世界500强。对此，杨元庆有些高兴。在他看来，与此前进入世界500强的中国企业相比，联想集团有两个不一样：一是身处市场竞争十分充分的行业里;二是其高科技公司的身份。杨元庆认为，从这个角度来看，联想集团进入世界500强具有一定的符号性意义。

在杨元庆看来，排在第499位的联想集团进入最新的500强排名，具有一定的偶然性，而这背后也代表着更重的业绩增长压力。

杨元庆说，每年进入世界500强的门槛都在提高，平均每年提高的幅度超过10%，联想集团要想保持或提升在世界500强中的排名，就必须跑赢“大市”。

然而，现在的经济大环境却不利于联想集团跑赢“大市”。人民币汇率提升、CPI上涨、全球经济放缓、银根收紧……诸多因素使得联想集团要跑赢“大市”，面临诸多挑战。

如何跑赢大市?杨元庆在思考这个问题的同时显然不能忽视联想集团目前的业务状况。联想集团自1984年创立时，全球PC产业刚刚起步，还是一个暴利的市场，代理一台PC能赚上万元。那时候，中国的生产能力极不充分，市场是一个“饥渴型”市场，是卖方市场。正是在这样的市场环境里，联想集团快速成长，1997年成为中国第一，2000年成为亚太第一，2004年收购IBM的PC业务之后成为进入世界前三。

而现在面临的市场环境恰好相反，“饥渴型”的市场环境不再，作为全球最大的PC市场与最具潜力的市场，中国市场已经成为一个全球各大PC厂商竞争的前沿，PC产业由“暴利”走向薄利。改革开放以来，中国成长起来一大批联想、海尔、华为这样的企业，这些企业的胜利，与全球制造向中国转移的大势有关。但随着人民币汇率上涨、原材料价格上涨、员工工资上涨，“中国制造”的成本优势正在面临前所未有的不确定性。

经济大环境发生变化、饥渴型的市场环境消失、全球制造向中国转移遭遇挑战这三个问题不仅是联想集团与杨元庆面临的问题，也是过去30年来成长起来的所有制造型企业正在面临的压力。从中国制造向中国创造转变，需要重新构造自己的竞争力。

杨元庆说，面对当下形势，静下心来做事情更加重要，要做长跑的准备。

冬天的寒冷

同样感觉到“冬天的寒冷”的还有海尔电脑总经理高以诚。不久前，高以诚到全国IT买场规模最大、最集中的中关村考察市场，发现那儿一片冷清，“海龙电脑城一层都可以开拖拉机了”。

海龙电脑城、硅谷电脑城、太平电脑城是中关村三大电脑城，三大电脑城的一层都是各大品牌IT厂商比拼过招的地方，寸土寸金。过去消费者云集，而现在高以诚感受到的却是IT产业的不景气。

高以诚称，今年，各大品牌PC厂商的暑促效果极其不好。春节之后，各大PC厂商开足马力生产;4月份、5月开向渠道压货;5月份之后，受各种经济因素的影响，市场购买欲望下降，货到渠道之后，很难卖出去，只能压着。

但每个厂商都按惯性往前走，生产线还在开足马力生产。到7月份，暑促的货又压到渠道中来。同时，由于英特尔迅驰芯片延期发布，各大厂商并无特别吸引消费者的新品推出，有生产、有库存、有渠道积压，却没有销售之后的现金回笼，整个行业有可能进入一种恶性循环。

记者采访的数位渠道商都向记者诉苦，“品牌PC厂商日子难过，我们的日子更难过，去年寒促的产品我们还没有卖出去呢”。

有渠道商向记者透露，由于大批产品积压在渠道当中，现金无法回笼，新的产品又压向渠道，这是一些品牌PC厂商目前共同面临的问题。

从北京回到青岛总部，高以诚马上召开内部会议，传达过冬措施：先冬眠、寻求冬天后的爆发点，争取把挑战当成跳板。

7月13日在青岛举行的sinoCES展会更让参展厂商们感受到了冬天的到来。联想集团、微软、英特尔等厂商没有展位，大批日系、韩系厂商没有展位，撑场面的是山东本地的一些厂商。更出人意料的是，海信作为当地的领袖厂商，“也没有响应地方政府的号召，参加sinoCES展”。感受到“冬天”寒冷的不仅仅是制造业企业，一向被认为最具创新活力的互联网新经济也未能幸免。阿里巴巴的B2B业务去年在香港上市，成为当年的新股王。然而，就在光环尚未褪去的2008年7月23日，马云就在发给员工的内部邮件中再次强调：我们对全球经济的基本判断是经济将会出现较大的问题，未来几年经济有可能进入非常的困难时期。

记者采访获悉，阿里巴巴的付费会员数量还在增长，但受外贸出口萎缩的影响，阿里巴巴会员的续签率正在降低，这让阿里巴巴的销售人员感受到了压力。

马云在阿里巴巴公司一直提倡“快乐文化”，但今年以来，销售人员们面对销售压力，很难快乐起来。

马化腾也表示，受经济大环境影响，企业生存变得越来越难，广告销售变得越来越难。在冬天里，人们较平时脆弱。马化腾说：“任总(任正非)两天前(7月23日)与我在深圳见面，说他并没有说过冬一事，是一封内部邮件被媒体错误理解。”但在马化腾看来，经济大环境变化，各种消息到处流传，这本身就是脆弱的表现。

冬眠的姿势

对于一些企业，冬天是过不去的坎;对有些企业来说，要准备冬眠，调整自己，暗练内功，以迎接下一个产业爆发点。

杨元庆说，产业格局的变化有利于联想集团顺利过冬。现在PC产业向大的PC厂商集中，他认为未来能够生存下来的企业都是行业前几名的企业，其他厂商要么另寻发展空间，要么生存得十分艰难。

造成这种现象的原因有许多，除了公司的运营能力外，还包括协同能力、全球配置资源能力、规模效应所带来的低成本效应。对于微软、英特尔等上游厂商而言，给予规模大的厂商以更优惠的采购价格是很容易理解的。

仅就PC产业论，海尔并无独到的优势，然而海尔的方式是硬挺到底。高以诚说：海尔有集团利润做支持，PC是海尔面向未来的产业，即使PC产业现在亏钱，集团也会支持。

腾讯的思路与海尔有类似之处，拿其他板块业务的利润来养未来业务。广告业务是马化腾眼中的未来业务，是腾讯的明天，现在腾讯的赢利主要来自于网络游戏与“Q币”等虚拟物品的交易，腾讯会拿网络游戏与虚拟物品交易的利润来支持广告业务的发展。

而网络游戏被认为是不会受经济大环境影响的产业。有业界人士表示，“网游被定义为廉价娱乐，它的发展是反周期的，经济环境一旦恶化，人们也许无法进行奢侈型消费，比如旅行等，但却会更愿意进行廉价的娱乐。”

马云过冬的方式则是“深挖洞、广积粮”。2007年，阿里巴巴B2B业务成功在香港上市，加之成功收购雅虎中国积累的现金，手上有超过20亿美元的现金储备。利用这20亿美元的现金储备，“阿里巴巴即使是跪着，也会成为最后一个倒下的公司”。

今年初，马云还提出了“做好做强不做大”的口号，苦练内功，强化内部管理、运营能力，不做无谓的扩张。

第三篇：冬天来了

1不知不觉，秋娃娃就悄悄地走了，冬娃娃带着寒冷和北风两个同伴来了，他们一路走过，把天气变冷了，把我们吹得穿上厚衣服了，把叶子吹落了，把小草吹干了，把燕子送到南方了，把狗熊送到洞里睡觉了，把漂亮的白天鹅从遥远的西伯利亚带来了，把美丽的雪花从阴沉的天上带来了。

冬天真漂亮呀，我很喜欢冬天！

2姐姐放下果实慢慢地走了，冬爷爷扁着风悄悄地来了。北风呼呼地吹着，好像男高音，雪花在天空中飞舞，好像在跳摇滚舞。

冬天好冷啊！树木穿上了草衣，小孩穿上了厚厚的棉衣。大人们迎着北风上班，我们冒着雪花上学。有时我们在雪地上滑雪儿，打雪仗，堆雪人，玩得真开心呢！

3冬天来了，寒流也来了，北风呼呼的吹着，鹅毛般的大雪纷纷飘落下来。花儿凋谢了，只有黄灿灿的蜡梅孤独的开放着，它不是为了争春才开花，而是为了把芳香洒满他人的心田。再看看翠竹那嫩绿嫩绿的竹叶给冬天带来一份绿色。旁边的苍松它的叶子还是那样的绿。咦!小动物们跑到哪儿去了?哦，原来它们冬眠啦!要到来年春天才能再见它们。再看看小朋友，他们穿着厚厚的棉袄衣可神气啦!小朋友们有的滑雪，有的溜冰溜得快极了。还有的在跳绳，他们一边喊口令一边跳绳，可准确了。冬天虽然有点冷，但是很快乐!

4冬天到了

人们穿上了又厚又重的棉衣和棉鞋，显得笨重极了，但是却蛮可爱的。

每当天空上飘起象棉花一样的漫天雪花时，大地就变成了一个银白色的世界，漂亮极了。这时我们就可以玩和雪有关的游戏了。比如堆雪人、打雪仗和拉雪车。我尤其喜欢拉雪车这个游戏，当一对对的小朋友在雪地里快速的滑行时，可好看了。尽管有时人仰马翻，弄的浑身全是雪花，狼狈极了。但是我们可高兴了。

冬天真是一个又美丽又有趣的季节，我喜欢冬天。5冬天的景色

早晨，我拉开窗帘，看见一层厚厚的冰花，有的像玫瑰，还有的像森林，中间有一条弯弯的小道......美丽极了！

我走出家门，看见地上覆盖了厚厚的雪，像给大地穿上的衣服。树木失去了以前的光彩，变的光秃秃的，但是雪在树上像开了梅花一样，真美丽呀！我想，过了今年那些树就会又长出叶子的，所以我不难过。房上的草没有了，却有了一层雪花，让屋顶变成白色的屋顶，像一个小雪屋。它好美丽啊！小河变成了滑冰场，一群高兴的孩子来这里滑冰，他们滑的可真好。

整个冬天太美丽了，不管是哪里都很美！

冬天到了

人们穿上了又厚又重的棉衣和棉鞋，显得笨重极了，但是却蛮可爱的。

每当天空上飘起象棉花一样的漫天雪花时，大地就变成了一个银白色的世界，漂亮极了。这时我们就可以玩和雪有关的游戏了。比如堆雪人、打雪仗和拉雪车。我尤其喜欢拉雪车这个游戏，当一对对的小朋友在雪地里快速的滑行时，可好看了。尽管有时人仰马翻，弄的浑身全是雪花，狼狈极了。但是我们可高兴了。

冬天真是一个又美丽又有趣的季节，我喜欢冬天。

雪景

冬天来了，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。冬姑娘来到了小公园里，看到了许许多多的人，有老的、有小的，有男的、还有女的。他们有的在堆雪人，有的在看雪景，有的在打雪仗，还有的在写诗画画，玩得可开心了。冬姑娘问了一个小朋友：“你冷吗？”小朋友笑呵呵地说：“我一点都不冷，我还很热呢”。冬姑娘看见大家都很喜欢自己的礼物就开心地离开了。

下雪了，一切都变白了。

房子变白了、大树变白了、大地也变白了。房子上积了厚厚的一层雪，房顶有平的、有尖的、还有圆的。大树穿上了洁白的衣裳，挺立在道路的两旁，像一个个军人。远远望去，大地铺上了洁白的地毯，穿着各色服装的人们走在上面，就像给地毯绣上了美丽的花。

孩子们都出来玩，有的在堆雪人、有的在打雪仗。打出去的雪团落在小朋有的头上、落在小朋友的身上、还有的在半空中就散开了„„

冬天该有多美啊！

我爱你，冬天

每当冬爷爷来临之际，我都会拍手叫好。因为在这银装素裹的冬天里，我可以享受到冬爷爷带给我们的礼物——雪的乐趣。

“嘿！——快来看，下雪了！”每当听到这个消息，大家都会兴奋得跳起来。随后马上开

始“包装”：围上围巾，戴上手套，裹上棉袄，戴上口罩„„„接着飞奔到已被冬爷爷染成银色的草地上,打起雪仗来。你摸一把，我仍一下，一刹那，所有的孩子仿佛都变成了小雪人似的，只露出两只黑溜溜的眼睛在轱辘辘地转，随即爆发出一片欢笑声。

冬天不仅有趣，还是一些动物休息的好时光。黑熊、小松鼠吃得饱饱的都钻进了洞里，美美的睡上一觉，慢慢地等着春天的来临。大人们呢，则躲进了屋里，开着取暖器，享受着咖啡那浓郁的芳香。整个大地静悄悄的，除了几个孩子们的吵闹声，到处都是一片安然的景象。大家都休息了，积蓄着力量，准备在来年的春天里更好地学习和工作。

冬天不仅是美丽的，是洁白无暇的，也是助人为乐的。俗话说：“瑞雪兆丰年”。当雪花从天空纷纷扬扬地降落的时候，农民伯伯的脸上也乐开了花。麦苗盖上了暖和的“冬被”睡着了，一觉醒来，看到春天来了，伸一伸懒腰，高喊着：“我长大喽，谢谢你冬爷爷！”这真是“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”啊！

冬天虽然寒冷，但低温可以杀死空气中的许多细菌，帮助人们摆脱疾病的困扰。北方冬天的室外简直就是一个天然大冰箱，许多食品放在外面都不会坏，省了很多电，冬天可帮了我们人类的大忙了。

我爱你，冬天！

快乐的冬天

这是一个滴水成冰，呵气成霜的季节－－冬。冬天是一个寒冷的季节，酝酿着一个银色的梦。“呼呼...”寒风凛冽，大雪纷飞，地上、树上、屋顶上，一片洁白。

冬姑娘的礼物——雪花，给小朋友们带来了欢乐。瞧，小朋友穿着棉衣、棉裤，像一只只快乐的小鸟冲出屋子，来到雪地上玩起了游戏。雪地立刻沸腾了起来，变成了游戏的乐园。小朋友们有的在滑雪；有的在打雪仗；还有的在堆雪人。大家玩得热火朝天。就说堆雪人吧，它胖胖的身子两旁长了两只“手”，圆圆的脑袋上有一张裂着笑的大嘴，还有一个又大又长的“鼻子”，“鼻子”上方有一双明亮的大眼睛。小朋友们还给它取了一个滑稽的名字“胖胖”。小朋友们满意地看了看自己的杰作，开心地欢呼着。

在这白雪纷飞的季节里，小朋友们可开心了，他们和雪花交朋友，和雪人玩游戏。小朋友们的嬉闹声和北风的呼呼声谱成了一曲“欢乐乐曲”，在雪声上空飘荡着。

寒冷的冬天

冬天雪花在空中翩翩起舞，可美丽了！

雪花是美丽的。它洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落，看它漫天飞舞，令人神思飘扬。有的小朋友在打雪仗、堆雪人，还有的在冰天雪地里滑冰，可好玩了。我也多么想去试一试，雪到底冰到了多少程度啊！小雪花手拉着手排成了整齐的队伍慢慢的从天空中飘下来，飘到我手上冰冰凉凉的真舒服。

冬天虽然寒冷,但冬天是那么美好，我们要好好珍惜这个美好的冬天！

美丽的冬天来

美丽的冬天来了，我喜欢这美丽的冬天，因为冬天的太阳暖乎乎的，我们都喜欢在阳光下读书写字。

冬天我喜欢看郊外的金色的草坪，红色的枫叶，绿油油的油菜，还有那黄色和白色的菊花，更喜欢光秃秃树上的小麻雀喳喳喳的唱歌。

冬天我还喜欢雪花，北风吹大雪纷飞，一会儿鹅毛般的大雪，满大地，我和同学们高高兴兴地滚雪球，打雪仗，堆雪人。大公鸡在雪地上画竹叶，小马在山坡雪地上画月芽，小狗也高兴地画上梅花，小鸭也不服输，在池塘边画枫叶，呀！我爱美丽的冬天。

第四篇：冬天来了

冬天来了

一、习作内容： 一年级上学期说话写话

冬天的早晨，一只小鸟醒来了，它发现天气变冷了，西北风呼呼地刮起来，树上的叶子都落光了„„小朋友，它还发现了什么？请你想一想，说一说，写一写。

二、习作要求：

1．联系生活实际，展开丰富想象，表达对冬天的认识和感受。2．根据表达的需要，正确使用逗号，句号。

三、习作准备：

教师：了解学生对冬天的认识。

学生：留心观察，看看冬天来了自然界都有哪些变化。

四、教学过程：

（一）谈话交流

1．小朋友们，老师这儿有个漂亮的字（出示：冬），看到这个字，你想到了哪些词？ 生：冬天 生：冬眠 生：春夏秋冬 „„

2．小朋友们积累的词语真多！你的小脑袋里又出现怎样的画面呢？ 生：冬天好冷啊，会呼呼地刮风。生：冬天会下雪，冬天是一个雪白的世界，很漂亮。

生：冬天来了，人们穿着厚厚的衣服，还要戴手套，围围巾„„

……

3．冬天来了，天气变得更冷了，北风呼呼地吹着，鹅毛大雪纷纷飘落，带给我们一个雪白的世界。有这样一只小鸟在一个冬天的早晨醒来，它看到怎样的画面呢？请大家把《习作》打开，读一读写话的要求。

4．审题，读题。

（二）指导写话。1．想一想

（1）小鸟美美地睡了一觉，它看到了什么景象呢？（它发现天气变冷了，西北风呼呼地刮起来，树上的叶子都落光了„„）

（2）冬天来了，除了发现天气变冷了，西北风呼呼地刮起来，树上的叶子落光了，小朋友们你还发现了什么呢？请开动你的小脑筋想一想，也可以和同桌讨论讨论。（生讨论）2．说一说

谁来说一说，冬天来了，你还发现了什么？

生1：冬天来了，大多数的花都谢了，但梅花都开放了，它一点儿也不怕冷。

师：你说的真好，平时观察真仔细，梅花在寒风中开放，黄色的小花散发出阵阵香味。“岁寒三友”松竹梅都不怕冷。小朋友还有其他发现吗？

生2：冬天来了，人们要穿很多衣服，还要围围巾，戴手套，但是还是冷啊，手脸都会冻得红红的。

师：是啊，可是我们的小朋友都很勇敢，每天按时上学，都不迟到呢！（评点：随着气温的下降，学生有迟到的现象，趁机对学生进行教育，告诉他们要勇敢，不畏严寒，按时到校上学。）

生3：冬天会下雪，我们可以滑雪，可以堆雪人，打雪仗，多有趣呀！师：说得真好！那是不是不管下多大的雪我们都可以这样玩呢？ 生：不是，必须下很大的雪。师：那小朋友们见过下大雪吗？

生：见过，11月20、21号就了一天一夜的雪，雪好大呀。因为雪厚路滑我们都放假了们能上课。

师：是吗？可见雪下多了也不是一件好事呢！那你们还记得下雪时的情景吗？

生1：老师，我记得，刚开始雪不是很大，刚落到地上就化了，可是不一会儿，雪越下越大，地上很快就白了。生2：不光地上白了，树上还有房子上全白了。师：你们真是有心人，观察得非常仔细。3．写一写

（1）小朋友们，你们看到的呀，小鸟也看到了，可惜呢，它不会写字，你能帮小鸟把它看到的，想到的写下来吗？只要我们把刚才说过的话按一定的顺序写下来，就是一篇好文章了！（2）复习格式。（自然段前面空两格，正确使用“，”“。”）

（3）学生写话，师行间巡视指导。

４．秀一秀

（1）展示优作

（2）互相评价

（3）修改习作

【设计评点】一年级小朋友对周围事物的感悟来源于他们的生活体验。冬天来了，天气变冷了，孩子们有了切身体会，自然是有感而发，加之去年罕见的大雪更是给孩子们提供了素材。在孩子们畅所欲言之后，我告诉他们，他们见到的，想到的正是小鸟想说的，请他们帮小鸟写下来，从而激发了孩子的写作兴趣

第五篇：冬天来了

看图写话： 冬天来了

南化三小 沈朝萍 设计意图：

小学一、二年级是学生写作的起步阶段，新的《语文课程标准》在“课程目标”中把一、二年级的写话目标定为：

1、对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。

2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。

3、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

看图写话是低年级学生进行写话训练的重要途径。它根据学生年龄小、对有趣、生动的图画有着浓厚兴趣的实际特点，以孩子们喜闻乐见的图画为写话的载体，对学生来进行写话的训练，要求学生在仔细观察图画内容后，明白图画所要表达的意思，充分发挥自己的想象力，最后能够清楚、完整地写出图画上所要表达的内容。看图写话画面生动形象，学生能直观地去感受画面上的内容，对学生的写话有很大的启发，而且画面也容易激起学生的写话兴趣，对于低年级孩子来说，画面内容就是最好的写话的“扶手”，学生能言之有物。写话就要将观察所得，围绕图意，有条理地具体写出来。这样就有效地锻炼和发展了低年级学生观察事物的能力、想象能力和书面表达能力。正因为看图写话有这样重要的意义，我们在低年级说话写话教学中就更要重视看图写话的教学。实际上低年级的说话写话是低年级语文教学的一部分，是语文听说读写训练的一方面，很多时候并不能孤立地进行，它应融入到平时的语文教学中，在语文教学时对学生进行说话写话的综合训练，据此，在教学识字5时，充分利用书中的插图，结合学生平时的生活实际，生活环境，有针对性地对学生进行看图说话写话的训练。

教学目标：

1、能看懂画面上描述的内容，用完整的话表达出来。

2、按一定的顺序把几幅图连贯起来写一段或几段完整通顺的话，同时有机巧妙地运用到识字5的词语。

3、学习运用简单的标点符号。

4、激发学生说话的兴趣。

教学过程：

一、导入新课：

小朋友，这几天你们在上学的路上有什么感觉？（天气比较冷）看到了什么？（人们都穿上了冬衣，戴上了围巾，手套等）还看到周围的景物有什么变化？（树叶金黄金黄，一片片往下落，地上有很多很多的落叶，小草枯了，黄了„„）

你们所看到的这些都告诉我们冬天来了，今年（2009年）的11月7日，那天是立冬，从那天开始就是冬天啦，这节课老师要带你们认识一些与冬天有关的事物，了解一些与冬天有关的词语。

二、揭示内容： 识字5

三、指导学生看图，练习说话：

（一）第一幅：（另附图）

1、看着图，你想说什么？

生：冬天来了。

生：冬天来了，刮起了北风，大树都弯了。

师说：观察的很仔细，说的不错。

生：冬天来了，下起了大雪，树上白了，地上也有厚厚的一层雪，整个世界一片银白。师说：非常棒，掌声鼓励。他看到天上下起大雪，想到树上、地上都白了，整个世界一片雪白。我们小朋友在看图说话时就应这样，这样才能把图上的内容说清楚。

„„

2、填空练习冬天来了,()呼呼地吹,带来了远方的(),()纷纷扬扬地从天空中飘下来了!师过渡：天气这么冷，植物们怎么样啦？（让学生联系平时看到的说一说）

有的说：许多树叶黄了，„„ 有的说：枫叶红了，像一团团火。有的说：小草枯了，不再是绿的了。

„„

它们呢？出示第二幅图

（二）第二幅：(另附图)

1、蜡梅（开着金黄金黄的小花，散发出淡淡的香味。）好像在说。

翠竹（翠绿翠绿的）有一个学生说，翠竹依然那么翠绿。（非常好，你们知道为什么吗？我们在说话时就要会把学过的词语用上去，他刚才说“依然，那么，翠绿”，非常好，掌声鼓励）

苍松呢？（还是那么挺拔，那么青翠，那么高）

2、师说：因为它们都不怕冷，人们称它们为“岁寒三友”

能连起来说说吗？

3、填空：

冬天来了，大多数植物都枯了，谢了，而蜡梅

翠竹 苍松，因为，所以。

（三）动物们都到哪儿去啦？，蚂蚁、松鼠准备过冬的粮食，好在冬天安全过冬。蟒蛇、刺猬准备冬眠啦，它们准备在冬天好好地睡上一觉。

（四）小朋友呢？

1、出示书中的插图：

仔细看一看小朋友在干什么？你知道小朋友在干吗？

生：都出来活动啦！（能不能说具体些）

生：他们有的„„有的„„（不错，知道用上“有的„„有的„„”这样的关联词，非常棒）

生：都出来活动啦！他们有的„„有的„„大家玩得开心极了，都说冬天很好玩。（他不仅说了大家在干什么？还把大家的玩得怎么样说出来了，最后还说喜欢冬天，冬天好玩。我们看图说话就应这样，怎么想的就要怎么说）

四、小结

我们刚才看了几幅图，根据图说了很多，你知道我们先说什么的？（天气）接着说（植物）然后说（动物）最后说（小朋友），你能按照这样的顺序，看着图，连起来说一说吗？

板书：天气 植物 动物 小朋友

五、让学生自由练说（可以同位）

六、谁第一个上台说（注意给学生鼓励，让他们能大胆地去说）

你们知道一人说，其他人要干什么？（认真听，别人说的好的词句要注意应用上，取长补短，注意对学生听说习惯的培养。）

七、说的很好，如果能写下来让更多的人来欣赏就更好了，能写好吗？

动手练习写（注意要用上标点）

附板书设计：

冬 天 来 了

天气 →植物→动物→小朋友们

附学生作品1：

冬 天 来 了

二（1）陈思颖

冬天来了，天气冷了，天上下起了大雪。有的植物已经枯萎了，有的还是开得那么旺，蜡梅开出了一朵朵金黄金黄的小花，好像在告诉我们冬天到了，要多穿点衣服。翠竹依然那么翠绿。苍松还是那么高，那么绿，那么挺拔。还有那可爱的小动物们都钻进泥土里去了，蟒蛇和好朋友缠在一起舒舒服服地安眠，小蚂蚁把米搬到洞里去吃个够，刺猬钻到洞里睡觉了。小朋友们不怕冷，蹦蹦跳跳地出来玩，有的跳绳，有的滑雪，有的溜冰，他们玩得多开心啊！

我爱冬天。

附学生作品2：

冬 天 来 了

二（1）朱静雯

北风呼呼地吹，寒流从北方来了，大雪从天上飘落下来。有的植物不怕冷，蜡梅开着金黄色的小花，好像在跟我们说：“冬天来了。”翠竹依然是那么的翠绿。苍松那么的挺拔，那么的青翠。因为它们不怕冷，人们称它们为“岁寒三友”。动物们都到哪儿去了，刺猬躲在自己的洞里睡觉，蚂蚁在洞里吃粮食，蟒蛇也在自己家的洞里睡觉呢。小朋友们不怕冷，穿着棉袄出来玩，有的跳绳，有的滑雪，还有的溜冰，大家玩得多开心啊！

冬天啊冬天，我爱你！

教学反思：

看图写话其实并不可怕，它只要选准教材，指导得法，就能让几岁的孩子其乐融融，有话可说，有话可写。

1、所选的内容与学生的实际紧密结合，与他们生活的环境密不可分。我们常说要充分利用身边的资源，用好、用足现有的教材。教者只要稍作留心就发现我们使用的教材与我们生活的时间、季节联系非常紧，如：春天就会学习一些与春天有关的内容，现在正是秋冬的交接时候，识字5出现的是与冬天有关的事物、活动，是学生亲身经历的，亲眼所见的，他们随手可摸，抬眼可见，这样就显得不陌生，就会有说不完的话。课上学生在老师的引导下，一步一步把图上所描述的内容清楚完整地说明白，学生有话可说，说的积极性很高。

2、指导得法，学生就会按照一定的顺序把图上的内容有条理的表达清楚。低年级学生由于年龄小的原因，各项能力还比较欠缺。在观察图画时往往抓不住要点，容易被一些无关紧要的事物所吸引，或者漫无目的，毫无顺序地观察，这就需要教师好好引导，教给学生观察的具体方法。不管是单幅图还是多幅图，都应有一定的顺序，在指导学生说话写话时应注意顺序的引导。如：在这篇设计中，大的环节是由天气→植物→动物→小朋友，一步一步引导学生去说，他们怎么也不会说乱。其次，小的环节，在说植物时，由一种植物说到另一种植物，让他们知道说完一种再说另一种，不可混淆起来说，长期这样的训练学生在看图说话写话时一定会按照一定的顺序去说去写。

3、兴趣的激发。“兴趣是最好的老师。”只有教师激发起学生的表达欲望，使他们在学习过程中有一种满足感和喜悦感，学生才会对看图写话产生兴趣，才会觉得这是一件快乐的事，也只有这样，学生才会变被动地写为主动地学，才能乐于把心中的想法用充满活力的语言表达出来。这样一来，看图写话的训练，对学生来讲是水到渠成之事，我们的教学也自然会落到实处。首先，说话教材的选择，贴近学生的实际，与他们的生活环境结合紧密，使他们有话可说，有言可发，再加上色彩鲜艳生动形象的画面，激起了学生说、写的欲望，激发了他们说、写的兴趣，加上老师恰如其分的点评，已经把学生想说想写的神经全部调动了起来，课上学生说的积极性相当高。