篇1：保护动物作文三年级
生活在同一个地球上，人与人之间应该相互关爱但决不能鄙视动物的生命，应该平等对待。
动物与人类是密不可分的，长久以来，人与动物就共存于一个大自然和同一个地球上，动物是人类的伙伴是人类的朋友，大自然是个平衡的生态系统，如果我们的伙伴消失了，人类也将不复存在。
目前很多动物都已灭绝：世界上最大的海确，毫无防御能力的史德拉海牛、地球上最大的狮子、生活最南端的狼、唯一生活在非洲的熊……
面对这些残酷的现实，作为人类的我们难道没有一丝心痛?一份责任?动物是我们的朋友，这一点谁都知道，可是又有几个人轻易保护这些动物了呢?
我认为，每个人应该从实际出发，从小事做起，从自己，从身边做起。
曾经，世界上发生过无数疾病，害死了多少无辜的人，那些人都白白牺牲了，实际上大多数疾病传播都与动物有关，而这些动物也是非常无辜的，因为这些后果大多都是人为因素。
篇2：保护动物三年级作文三百字
你看过北京第21届大学生运动会的开幕式么?你记得各国运动对引导牌上的鸟类图案么?微笑的中国姑娘高举着引导牌在场地中行进，好像全世界的鸟都来北京聚会了!
绘画和雕塑都是造型艺术。动物那生动的姿态和神韵不仅带给人美的享受，而且给人以遐想和启迪，因而成为绘画和雕塑的常客。
天安门的石狮，庄严威武;华表上的盘龙，壮志凌云;深圳的《拾荒》则展现了拾荒者买有苦干的精神和坚韧不拔的意志。
毕加索的《和平鸽》使人体味和平带来的不易;而北京的街头的雕塑《少女与和平鸽》则让人物到和平的圣洁和温馨。
徐悲鸿“马”的奔放，齐白石“虾”的活泼，李苦禅“鹰”的冷傲，李可染“牧童与牛”的闹趣，都给人以美的享受。
动物造型艺术增添了活力，造型艺术的“动物”则可以净化心灵，引人向上。关爱并保护人类的朋友——动物吧，这可以使我们的生活更美好。
篇3：保护动物三年级作文三百字
这几天，我们学校开展了“迎奥运争创绿色家庭”的活动，我们班学习保护动物这个主题。老师为我们讲解了许多关于保护动物的知识、野生动物的处境和资料，使我大开了眼界，增长了见识，了解了更多的动物，并且明白了保护动物的重要性。
老师还布置了作业。我交了一份幻灯片，在制作的过程中还了解了更深一层的知识。学校开展这个活动使我受益匪浅，而且还懂了许多道理。动物是我们全人类的朋友，我们应该和它们友好相处。可还有些人为了挣钱竟不顾一切地残杀野生动物，导致有些动物濒临灭绝、食物链受到破坏。人们捕猎、屠宰、生煮、活剥……为了自己的利益却不顾动物们的死活，它们默默地忍受着痛苦，可人们依然大量地捕杀动物。
据统计，有些野生动物的总只数仅仅只有可数的几千只乃至更少!这就是在生灵群体中高高在上的人性?保护动物，从我做起，从点滴做起!让我们行动起来，为保护动物做出自己的一份贡献!
篇4：三年级作文保护动物
有一天，太阳快下山了，天空中飘着像血一样红的晚霞。
忽然，“砰”的一声，把树林里的小动物都吓坏了。原来是一个猎人打死了一只正在捕捉咬老树的树虫的啄木鸟。猎人拾起掉在地上的啄木鸟，边走边说：“这是我今天捕的第一只猎物，真不容易呀！”他一挥手，被杀死的啄木鸟从猎人的手里掉到了河边。他刚要捡啄木鸟，又发现了一只青蛙，他高兴地说：“第二个猎物来了！”说完，只听见“砰”的一声，青蛙也被猎人打死了。猎人捡起啄木鸟和青蛙，高高兴兴地往家走去。
可是，不知道为什么，猎人总是听见“你为什么打死我！你为什么打死我！”的声音。猎人不当回事，继续往家走去。他回到了家中，又有许多讨厌的虫子来叮咬他。他后悔地说：“我不该打死可怜的啄木鸟和青蛙。”从此以后，他再也不去打猎了。看见有人伤害动物还去管。
朋友们，地球是我们的家，也是动物的家，我们保护动物，就是保护了地球，也就是保护了我们的家。
篇5：三年级作文保护动物
动物是我们人类的好朋友，有很多对我们有益的动物呢！你们知道我认识的动物是什么吗？告诉你们吧，它们是：蜘蛛、水枪鱼、壁虎，这些动物都是吃虫子的。
蜘蛛是一个会结网的能手！它结了网就可以把害虫捉住了。其实，它的网是粘粘的，透明的，难以看见，等蚊子、苍蝇经过的时候，一不小心就会被蜘蛛网粘住，蜘蛛就会美餐一顿了！
不但蜘蛛会吃蚊子，也有别的动物爱吃蚊子，但它们捉害虫的地方是不同的。水枪鱼是在河里，一看到岸边的野草上的害虫，就游到离那东西很近的地方，然后，吸一点水朝害虫喷去，害虫打中了！落下来，落到了水枪鱼的嘴里。壁虎是在墙上找蚊子吃的，只要它看到墙上有一只虫子，就轻手轻脚地接近虫子，让虫子感觉不到，然后，一下扑过去，吃掉虫子就慢慢地回家了。
我们要保护有益的动物，让害虫变得更少，美化我们的环境。
篇6：三年级作文保护动物
你知道那些动物对人类有益吗？说起来还挺有趣呢！像啄木鸟，它吃树上的'虫子，保护大树。猫头鹰吃田里的田鼠，是灭鼠专家。
就说青蛙吧，它头上长着两只又圆又鼓的眼睛，又宽又大的嘴巴，身穿绿衣服，露着白肚皮。别看它的样子不太好看，可它蹲在圆圆的荷叶上伸着长长的舌头勾住蚊子一口吞下那些讨厌的蚊子和害虫的样子却十分可爱。它一天能吃七十多只害虫，一年能消灭一万五千只害虫呢。离开了它，农民的庄稼就长不好，我们就吃不饱了。
可有些人却把青蛙、鲸鱼等动物当作餐桌上的美食而去大量捕杀它，这是不对的。我要告诉所有的人：不要再伤害小动物了！如果见到有捕杀动物的行为，要进行劝解，遇到受伤的动物要给它们的伤口进行包扎。还要做到不吃野生动物、爱护环境、多种花草树木、制作保护动物的标语牌和海报。只有这样，才能还动物们一个温馨的家园。
篇7：三年级作文保护动物
夏天里，太阳公公出来了，我穿着红裙子走了出来，突然，我发现了一只可爱的小麻雀，躺在一片树叶子边，翅膀受了伤。我马上采了一棵灵芝草给小麻雀吃，它的病很快就好。
我用手轻轻抱起小麻雀，把它放回了大自然里。保护了小麻雀我感到非常的高兴与雀跃，希望大家和我一样，都来保护小动物吧。
篇8：保护动物三年级作文
在一个科技的时代中，有许多的野生动物已经快绝种了，其中包括老虎，因为老虎一身都是宝。老虎在上个世纪初，还有十几万只老虎在游荡在密林中，但是才过了一个世纪多，老虎就已经剩下不足30只；还有许多的野生动物也快绝种了，比如说藏羚羊，他的毛比金子还要贵重，所以有许多的偷猎者在猎杀藏羚羊。电影明星成龙都说过保护野生动物人人有责。
请大家保护野生动物。
篇9：保护动物三年级作文
我是一只狮子狗，名叫馨馨，今年两岁了，住在一个叫“晴泉怡润”的小区里，我的主人是一个五年级的小学生，名叫周雨柔，昵称柔柔。我和妹妹婷婷出生才两个月就被这个叫柔柔的小女孩领养了。
柔柔这个小女孩今年十岁，长得还不错，她是一个善良的人。她家很有钱，他们一家还住在别墅里呢!她很喜欢动物，经常收养一些小猫小狗，等那些小动物长大了点就送给她那些也爱护动物的同学。她家有一个很大很大的院子，就是让她收养的小动物们居住的。她对我们很好，经常买好吃的给我们吃，还给我们做了一个舒适又温暖的家。她每天把我们打扮得漂漂亮亮的，还买了衣服给我们穿。我们称她为“姐姐”。
一天傍晚，我们和“姐姐”去雪诗公园玩，公园里有一个湖，湖水碧绿碧绿的，像一块翡翠。湖水在阳光的照耀下波光粼粼的，就像杭州的西湖。我和妹妹在湖边嬉戏着，姐姐坐在湖边玩水。忽然，只听“扑通”一声，“姐姐”掉湖里了!只见她在湖里挣扎着，周围也没人，我和妹妹不知所措，我忽然想到了“姐姐”家的保姆湘湘阿姨。于是，我对妹妹说：“你在湖边大呼救命，我去找湘湘阿姨。”说完，我飞奔到家中，在大门口大叫，可湘湘阿姨还没出来。我东张西望，发现窗台上的菜篮子不见了，湘湘阿姨一定是去买菜了。“妈妈”(“姐姐”的妈妈)也没在家。正当我心急如焚时，忽然闻到了一股香水味，这不是“妈妈”的香水味吗?我立即朝飘来这股香水味的地方跑去。我来到了小狗慧慧家，“妈妈”正和慧慧的主人聊天呢!我立马跑到“妈妈”身边大叫，“妈妈”似乎明白了我的意思，随着我快速来到了公园的湖边，这时妹妹的呼唤也叫来了一位导游，她们一起把“姐姐”救了上来。“姐姐”平安无事了，我和妹妹都很高兴。“姐姐”说这次她得救都是我和妹妹的功劳，我们是大功臣。我们听了，手舞足蹈的。
转眼间，“姐姐”放暑假了，和我们在一起的时间也就更多了。
篇10：保护动物三年级作文
今天，我一不小心看到了语文课本上面有一张图片，上面画了一个动物，但是是我从来没有见过的。于是我就跑去问妈妈，妈妈告诉我那是已经灭绝的动物。
听了妈妈的叙述，我想到了为什么那些美丽的动物会被灭绝。这是为什么了?是人类对大自然造成了破坏了，使得动物们失去了平衡，结果走向了灭绝吗?
我听说生活在海边的渔民们以捕鱼为生活，而且经常污染海洋环境。就连海洋的霸主鲸都受到了破坏，已经渐渐减少。鲸的繁殖能力本来就很差，平均两年才有可能生下一头幼鲸。但是由于人类过量捕杀和对海洋环境的过度污染，鲸的数量已经在逐年减少。在地球上鲸渐渐减少，如果在这样下去，相信不用几年，鲸也将灭绝。
这种情况不只是在海洋，陆地上面也同样有这种情况，在我国东北的陆地之王东北虎。由于虎皮保暖而且漂亮就成为了人们的围捕对象，人们大奖捕杀东北虎，而且同时还大量的砍伐树木，致使森林面积减少，而且导致东北虎的数量急剧的下降，现在东北虎越来越少，慢慢地快消失在人们的视野中。
看着这么多快要灭绝的动物，我想呼吁人们不要再残害动物破坏环境了!我们大家共同保护我们的家园吧!
篇11：保护动物三年级作文
随着科技的飞速发达，人们生活的环境越来越差了，可爱的动物们也变得越来越稀少。而导致这种原因的主要原因不只是科技的发达，而是人类的占有欲。
动物也是一个大家族，他们形成一种食物链，每一种动物都是这个食物链上的vip。
人们现在大肆地杀害鲨鱼，只为了取鲨鱼那仅有的两个鳍。被取鳍的鲨鱼不会立即死去，而是因为失血过多而痛苦地死去。当人们在餐桌上津津有味的品味着高价钱买的鱼翅时，难道没有一丝的悔过吗?鲨鱼也知道疼啊，他也是一条活生生的生命啊。
大象逃不过死神的到来，用来制作牙雕、假牙、扇子、骰子等。近代用来做装饰品或用具，如牙雕、台球、骰子、钢琴键、麻将、扣子等。但是由于现在的大象数量急速减少，环境学者们开始提倡不要再做象牙生意。
狗熊也被当做餐桌上的老客户，什么熊掌，熊胆都能在餐桌上看到。
现在世界上平均每4个小时就有一种动物灭绝。望大家保护动物，从自己做起。切记：没有买卖就没有杀害。
篇12：保护动物三年级作文
这几天，我看见电视上经常播放一些猎人捕杀猫头鹰的情景。这让我很纳闷，我不知道他们为什么要捕杀猫头鹰，也许是因为它们长得不漂亮，样子太可怕吧？
其实，猫头鹰是国家二级保护动物，以田鼠和老鼠为食，它飞行时无声，昼伏夜出，是当之无愧的捕鼠能手。它们玲珑的面孔上嵌着一双闪闪发光的大眼睛、有着坚硬有力的嘴、浅灰色的皮毛、脚上有一对锋利的爪子，看上去很不有善。可是，长得这样自然有它的道理。圆圆的大眼睛是为了能在漆黑的夜里看清楚地上的老鼠；锋利的爪子和坚硬的嘴是为了不让老鼠逃脱它们的.魔爪。我还知道它们捕捉老鼠时会在树上一动不动，挣大眼睛紧紧地盯住地面，当发现目标时，会悄悄地飞下来，用锐利的爪子牢牢地抓住它们，最后再用坚硬的嘴杀死它们，本领可强了。
我想对猎人们说：“请你们放下手中的武器，不要再捕杀猫头鹰了，如果没有它们，庄稼就会被害虫吃光颗粒无收；如果没有它们，疾病就会到处传播，地球也就会被毁灭；如果没有它们，环境就会被破坏；如果没有它们，我们就没有安居乐业的生活。
让我们行动起来，一起保护“世界守护神”——猫头鹰吧！
篇13：保护动物三年级作文
“又有同伴被杀害了！”“人类真心狠！”“这样下去我们会灭绝的！”这是动画片中真实的录语。我们生活中也有大量杀害动物的例子，我也亲眼见过，我也想呼吁大家保护动物。
一天，妈妈本想去农贸市场买只兔子，我也跟着去了。来到家禽出售店，一进去，我就被眼前这一切给惊呆了！这哪是什么出售店，一排排关着小动物的笼子，已经占了这个店的极大位置。我随便走到了关兔子的牢笼，抚摸着一只兔子，这只兔子呆呆的望着我，然后就做出了让我意想不到的事——她在用她那细小的牙齿啃着牢笼。我发现他的牙齿缝里透满了血丝，可能他在多次尝试用牙齿咬开牢笼。他的眼睛也充满着对生的渴望。
这还不算什么，还有更加让人心疼的！我还看见了店里的几个员工在剖蛇肚子！虽然这蛇已经被淹死了，但剖肚的样子还是惨不忍睹，我都不敢再往下看！“咳！可真残忍！”“小妹妹，这那叫残忍，动物本来都是给人吃的，不然哪来干什么？”店员回答道。我并没有回答到，因为这些人劝也劝不来了，他们这样下去会丧心病狂的。我不知道，这些动物将来会遭受到怎样的命运，我深深地为他们悲叹！
啊！请保护动物！
篇14：保护动物三年级作文
我家养了一盆铜钱草，它的叶子圆圆的像铜钱，是绿色的，长得十分茂盛，要是中间再多个正方形的洞，仿佛就是真的铜钱了。
一天，我发现铜钱草的叶子上多了几个窟窿，我觉得很奇怪，是不是被虫子咬了？我看了看没有发现虫，于是我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“这里面一定有一条虫。”
一天后，妈妈来到阳台上，仔细观察铜钱草的叶子和根，忽然妈妈大叫起来：“我找到虫了，我找到虫了！”我被妈妈的叫声吸引过来了，我顺着妈妈的手指向的地方看去，果然看到了一条虫子。妈妈有牙签把那条虫子刺到了一张纸上。
我仔细观察了这条虫，发现这条虫和蚕宝宝长的一模一样，除了颜色绿一点点，我还发现这条虫和颜色和铜钱草的颜色十分相近，难怪我找不到藏在哪里，原来动物就是靠这个本事保护自己的，动物的保护色就是和周围的环境颜色一样，用来隐蔽自己。虫子们是多么巧妙啊！
几天后……我来到铜钱草所放处，发出铜钱草的叶子又多了几个大洞。我想是不是还有虫子呢？我观察了一下，但一无所获。（请继续关注下集）
篇15：保护动物三年级作文
亲爱的人类，你们好！我是一只野兔，生活在一片茂密的大森林里。以前生活在那儿日子过得很幸福、美满。有疼爱我的妈妈、强壮的爸爸和聪明的哥哥，随时随地都能吃到鲜嫩的蘑菇，喝到甘甜、清澈的溪水。
可是有一天妈妈带我外出散步的时候我们听到了“咚咚”的声音，我们顺着声音看了过去，原来是几个人在砍树。许多的参天大树顿时变成了一个个树桩，然后那几人把砍伐下来的树木装上车后便扬长而去。不久后的一天，我起床，想出去呼吸一下新鲜空气，可是一开门，就感到今天的风特别大，而且里面还带着尘土。我雪白的身子一下就变成灰色了。我把这件事告诉了妈妈，她说：“这是沙尘暴，你最近还是不要出去为好。”“怎么会产生沙尘暴呢？”我打破砂锅问到底。妈妈答道：“唉，都是因为人类过量地砍伐树木，才会引起沙尘暴。”
同样还有一次，我和同伴在一起玩耍，同伴对我说：“我们去小溪边喝水吧！”我说：“好哇。”当到了小溪边我们才发现，昔日清澈见底的小溪变成黑色的了，垃圾和死鱼的尸体都漂浮在水面上，传出阵阵恶臭味。一群蚊子和苍蝇在垃圾在上方飞来飞去，“嗡嗡”作响。这是怎么回事？回家一问才知道，原来，人类的一些垃圾随手扔进小溪，才造成了这样的后果。
不光环境被破坏了，我还失去了一位亲人。一天，我聪明的哥哥出去寻找食物，但是很久都没回来。隔壁的喜鹊大妈告诉我：“你哥哥被一个人抓到野味餐厅了。”
人类，难道你们一直这样破坏环境却不感到痛心吗？“保护环境，爱护动物。”你们不是一直挂在嘴边吗？但是你们去做了吗？
篇16：保护动物的三年级作文
高尔基曾说，“书籍是人类进步的阶梯”。我国古人也有说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，书籍是我们汲取知识，拓展见识，丰富感受的重要源泉。
假期期间，接触了一部令人百感交集的著作--《金角鹿》。读了《金角鹿》这本书以后，我感到无比羞愧。
经常在白云山深处生活的坐着--胡东林，写了两头鹿在各自的生命里发生过的真实故事。一头是生活在森林里的一个鹿王，它不但有一个聪明的大脑还有一颗勇敢的心，它已经不止一次在盗猎者的手上逃生，最后以一种悲壮的方式结束了生命。另一只是头瘸脚的母鹿，它用亲情善待人类和动物，在人类世界艰难地活着。
哪个孩子不喜欢美丽、善良、活泼、矫健、可爱的鹿呢？虽然每个孩子都喜欢美丽、活泼的鹿，但是如今，由于森林的环境受到了严重的污染和许多无情的盗猎者的肆意捕杀，鹿的数量正急剧锐减。
由《金角鹿》不难联想，由于鲸的繁殖能力很差，平均每两年才产下一头幼鲸，在20世纪里有许许多多鲸鱼的种类已经濒临灭绝。由于人类的捕杀和海洋环境的污染，鲸的数量已经急剧减少。如，鲸类中体型最大的蓝鲸，在20世纪有近36万头被残忍杀戮，目前仅存不到50头。
我作为一个人类看到同类如此无情残忍地猎杀动物感到无比的羞愧。
篇17：保护动物的三年级作文
当这个星期六下午4时少年宫的大门一敞开，我们就像一群才长了翅膀的雏鸟叽叽喳喳地飞向自己翱翔的蓝天。对我们这一只只小鸟儿来说天空是多么湛蓝，多么地广阔呀!
忽然一个身影映入我的眼帘一只浑身碧绿脖子发蓝，身高约七厘米的小鸟。咦?它怎么会有一张小巧的嘴呢?对了，这不就是常说的红嘴相思鸟吗?遇见了一只这么名贵的鸟儿，当然要逗逗它，想罢，吹了一声响亮的口哨。就这么一晃眼，鸟儿不见了，再望望前方我又看见了那只色艳迷人的小鸟，不过，这次是在一位眼疾手快的妇女手里。我呆呆地站在一旁心里有点矛盾，到底要不要救这只小鸟呢?
等我回过神来已经有许多小孩围在了妇女的身边，每个人都想玩弄一下这个可爱的小东西，“让我来玩一下!”“能给我摸摸吗”“真可爱”“它的毛真滑!”……到等他们都渐渐散去后我与小相思鸟的目光发生了碰撞，我仿佛能感受到小鸟眼神中的痛苦与哀求。我于心不忍，但总不能坐视不管让鸟儿饱受痛苦吧?当我还在思索时又有一个调皮的小男孩走了过来抢走了红嘴相思鸟，他一边拨弄着小鸟深绿色的翅膀和小小的爪子，向前走去。小鸟似乎在发抖着，更是用一种忧伤的眼神看着我，指望有一位救星。我这才鼓起勇气向小男孩走去小声地提醒道：“快放了它吧，它也很可怜。”
结果真是出人意料，那个小男孩一声不响地推出手，慢慢地端详着这只美丽的小鸟，最后张开双手放飞了这只可爱的小鸟。我们抬头观望，天空中却不见了它的身影，耳边却响起了一清脆的鸣叫，鸟儿，是你吗?是你，在谢谢我吗?
不管怎么说爱护小动物是每一个人的责任。
篇18：保护动物的作文三年级
今天，老师给我们讲了许多关于有益动物的知识，就让我们一起去见识一下吧!
我给大家介绍的第一种昆虫是蜻蜓。蜻蜓的外形好像一架小飞机，它有着探照灯一样的复眼，它的翅膀像薄纱一样，三对脚上都长有锋利的钩刺，可以迅速地把害虫钩住。
接下来给大家介绍的第二种动物是小燕子。小燕子的羽毛乌黑发亮，尾巴像剪刀一样锋利。它既能吃掉空中的小飞虫，又可以像天气预报员一样预报天气。当它低飞的时候，我们就知道要下雨了，高飞的时候，那就是大晴天。
我最后要给大家介绍的一种昆虫是七星瓢虫。它会吃蚜虫，如果蚜虫爬到了棉花的叶子上，它就会吸取叶子上的水分，这样就不会长出雪白的棉花。这时，七星瓢虫就会来帮助棉花姐姐，把叶子上的蚜虫都吃干净，还给棉花姐姐一个健康的身体。
我们要保护益虫，因为它们是我们的好朋友，会帮助我们除掉我们身边的害虫。
篇19：保护动物作文300字三年级
禽流感又来了，最近报纸上、网络上、别人的对话间，大多提到了禽流感。
看着电脑，电视，上附的照片画面全是检查动物，或是人们在无助的哭泣。我十分的悲伤，同是人类，为什麽他们要遭受如此大的痛苦?我忽然觉得这一切都是动物造成的，让人们防不胜防，但我冷静了下来，思考了一会儿，得出结论：原来这场大规模疾病的元凶竟是人类自己!是呀，小动物是无辜的，如果人类还继续屠杀动物，就即使控制住了禽流感，也会出现第二次，第三次规模更大的禽流感!相反，如果人类像对待朋友一样对待动物，还会遭受病痛的折磨吗?如果人类动物真能和平相处，世界上没有战争，没有硝烟，没有悲哀的哭泣，那世界是不是可以称为一个真正的和平乐园呢，我相信动物一定希望在这样的环境下生存。
这样的时期，总有很多的呼吁，关于保护动物，可是我想很少有人确实做了吧。你看那不断减少的动物，是否说明了一切?
篇20：保护动物的作文三年级
听说过树虎的故事吗?人们用胶水先粘住一只树虎，然后借助他们善良的本质，引来更多皮毛昂贵的树虎。这对世界的霸主----人类可谓是极大的耻辱!
从小，我就是和小狗一起长大的，因为狗是人类最忠诚的朋友。我和奶奶在一起时常常看见奶奶无缘无故的踢小狗，每当这时，我都会对奶奶大吼大叫：“奶奶你怎么能踢小狗呢?”可奶奶又怎么能听得进去呢?看着这只可怜兮兮的小狗，我不禁鼻子一酸：因为我们是人类就能在地球是为所欲为了吗?难道小狗就没有尊严吗?对那些自以为是的人类，我无可奉告!动物是人类最忠诚的朋友啊!
篇21：保护动物的作文三年级
寒风刺骨的冬天过去了，春暖花开的春天来临了。小燕子们高高兴兴地从遥远的南方飞回来了! 小燕子往它原来的故乡一看，呀!不得了!
原来这里的小河清澈见底，如同一条蓝晶晶的绸带，现在这里的小河变成了黑色，好像一条泥蚯。 小燕子看见河里的小鱼朋友聪聪正有气无力的从河底冒出来，小燕子低下头，好奇的问：“聪聪，你怎么这么无精打采的呢!”聪聪把头抬出水面叹着气说道：“唉，自从你们走后，人们就在这里建工厂，造公园，所有游客把喝完的可口可乐、汽水等东西往河里扔，有的甚至还把我们当靶子，用瓶子对我们砸，还有的把我们捉来带回家吃!你看看我这边什么汽水瓶、奶盒、可口可乐瓶、气球应有尽有，对了我身上还粘着几块暑片呢!
工厂的废水偏偏就往河里放，烟雾都罩住大半个太阳了!” “那我们发一条电子信给市长，叫他们爱护我们动物吧!”小燕子想到了这个主意。于是，一张题为“保护动物”的 电子信发到了市长手中。
篇22：保护动物三年级的作文
在森林王国里到处是一片欣欣向荣的景象，动物们都生活的快乐、幸福。可好景不长，地球上出现了人类。几位老者预算出着是场灾难，动物们都很担心。过了一代又一代人并没有伤害它们，便放松了警惕。可它们那知到灾难正一步一步向它们逼近。 由于人类对生活水平的提高，开始破坏森林，树木砍光了、溪水污染了。
好多动物生病了，有的甚至毁容。狮子国王看着自的子民受着折磨自己都无能为力，感到对不起自己的子民，找来大臣来商量次是，可连最聪明的狐狸都没有办法，看来事情只能更加严重了。这时狐狸说：“只有一个办法，就是让人类自己明白动物的重要。’’“这谈何容易啊。”"’大象说。是啊，让那执迷不悟的人类醒悟是很困难的。让我们大声呼吁：保护动物，让自然在次出现快乐。
篇23：保护动物的作文三百字三年级
今天我们在课堂上，老师放映了一部纪录片，这部纪录片讲述的是我们地球上很多动物已经数量减少了很多，面临着灭种的威胁。
看完这部纪录片以后，我的心情十分的沉重，因为这些可爱的小动物们很有可能将永久在地球上消失，而造成这个后果的原因是由于我们人类的行为导致的，由于人类无节制的开发和利用资源，破坏了这些动物的生存环境，把这些动物逼上了绝路。
更可恶的是，有些人为了贪图嘴上的美味，把这些动物当成餐桌上的美食，从而导致了这些动物被利欲熏心的商人无情的赶尽杀绝，所以才导致了现在这种局面。
我觉得我们大家一定要行动起来，从自己做起，同时也提醒其他人一定要保护环境，为这些濒临灭绝的动物们提供一个舒适的环境，减缓它们灭亡的速度吧。
篇24：三年级保护动物的作文
三年级保护动物的作文
三年级保护动物作文500字一：
瞧，她笑的多开心呀，两只眼睛成了弯弯的月亮，微微的翘起的小鼻子向上耸起，红红的小嘴随着咯咯的笑声一张一合的，就连那两只小羊角辫也在抖动着。你知道她是谁吗?告诉你，那就是我。
我个儿不高，大约1米1左右。我有很多特点，最大的特点就是喜欢动物。
初冬，我在街上花钱买了两只小鸡，一只乳白色，一只橘黄色。买了它们满以为妈妈也会像我一样高兴，可一进门，妈妈就不高兴的说：“你怎么把这小东西买回来啦?他会冻死的。”我不以为然，我决心要把它们养活。我先把它们放在地上，又拿来小米喂它们，可它们只是叽叽叽地叫，不肯吃。妈妈走过来说：“天气冷，它们冻得顾不上吃了。”我仔细一看，果然，它们冻得直发抖。于是，我把它们放在手心上，它们才叽叽叽地吃起来。晚上，我在桌前写作业，小鸡在旁边并不吃我给它们的小米，总是叽叽叽地叫。每办法，只好把它们放在我的棉衣里，它们才不叫了。我安心地写完作业，把它们拿出来，它们又开始叫了，我只好跟它们“同床共枕”。
总算熬到开暖气的那一天了，房间变暖了，小鸡的羽毛也长了。晚上，我把它们放在盒子里，怕它们跑了，就在上面又蒙上了一层布。结果第二天，小鸡闷死了。我伤心的哭了，并且一连好几天都很伤心。
我曾经被赵忠祥伯伯主持的《动物世界》所感动，希望自己长大以后，为保护动物做宣传。我也曾被那些铺杀动物的不法分子所激怒，为那些无辜被害的动物流泪。有一次，我在电视上看到公安局抓获一批走 私动物皮的犯罪分子，既高兴，又伤心，伤心的是有那么多的动物被他们残忍的杀害了，高兴的是公安局的叔叔终于把那一伙惨无人道的走 私分之抓获了，侥幸生存的一批动物可以得到保护了。
这就是我，一个喜欢动物，爱护动物的小女孩。
三年级保护动物作文500字二：
亲爱的同学们：
如果朋友有了困难，你会袖手旁观吗?如果朋友遇到危机，你会见死不救吗?我想你当然会说：“不会!”
现在我们人类的朋友——动物，有的已濒临灭绝，有的数量急剧减少，很难想象：如果有一天，人们生活在一个没有动物，没有植物的城市沙漠中，生命将逐渐枯萎，色彩将消失……
同学们为拯救动物，拯救人类，拯救唯一的地球赶快行动起来吧!因此我提出以下几点建议：
1、我们小学生要积极学习和大力宣传《野生动物保护法》，让更多的人了解并遵守这个法律。
2、现在有许多卖田鸡的。田鸡又叫“青蛙”，它可是人类的老朋友了，所以我们不仅不应吃它，还应告诉大家爱护它。
3、目前，伤害鸟类的事时有发生，致使许多小鸟无家可归，我们应该给小鸟做些巢，让它们安家落户，为人类做更大的贡献。
4、如果我们在路上遇到了小动物，我们应该做到“三不”：不恐吓、不打击、不捕捉。
5、如果我们捡到或发现了珍贵的野生动物，应及时向居委会、学校及有关部门报告。
我想：只要大家自觉遵守《野生动物保护法》，自觉维护生态环境，那么我们的祖国，我们的未来会更加美丽富饶。
三年级保护动物作文500字三：
烤鸡;烤鸭;各种各样的野味，早就是餐桌上见怪不怪的一道“家常便饭”了。电视上也报道过不少拯救国家级保护动物的节目，提倡世界各地的人们要保护动物。可是，为什么有的动物人们会不惜一切代价去挽救，而一些就要被摆在餐桌上供人们享用呢?不是提倡保护动物吗?
答案很简单，因为人们不惜一切代价拯救的动物叫“国家级保护”，而被摆在餐桌上的叫“家禽”。为什么?它们同样是活泼可爱的`生命个体;同样是有爸爸妈妈疼爱的乖小孩;同样是被人们统称为动物。可是为什么?稀少的动物要保护，而多的却要吃掉。这边打着“保护动物”的头衔，那边却大口大口地咬着鸡鸭鱼肉。为什么那些国家级一出生就要被保护起来，过着比某些弱势群体还要舒服，而家禽一出生就是养大，等待它们的就是残忍的虐杀，然后做成各式各样的美味，被摆在餐桌上，就是为了吃它们的肉。
难道它们的生命不是生命吗?为什么要这样对待它们呢?如果有一天，换我们自己要被它们杀掉，然后做成各式各样的美味，供它们享用，我们自己的感受会是怎样的呢?
虽然我不是什么大作家，不能用很美的句子打动你们的心，但我想说的永远只有一个：同样是生命就应该受到尊重，我们没有权利决定别人的生死，饲养它们，充其量就是一个爱心的行为举动。
它们的生命也是生命，看完，请您保护您身边弱小的生命，谢谢!
三年级保护动物作文500字四：
今天，我一不小心看到了语文课本上面有一张图片，上面画了一个动物，但是是我从来没有见过的。于是我就跑去问妈妈，妈妈告诉我那是已经灭绝的动物。
听了妈妈的叙述，我想到了为什么那些美丽的动物会被灭绝。这是为什么了?是人类对大自然造成了破坏了，使得动物们失去了平衡，结果走向了灭绝吗?
我听说生活在海边的渔民们以捕鱼为生活，而且经常污染海洋环境。就连海洋的霸主鲸都受到了破坏，已经渐渐减少。鲸的繁殖能力本来就很差，平均两年才有可能生下一头幼鲸。但是由于人类过量捕杀和对海洋环境的过度污染，鲸的数量已经在逐年减少。在地球上鲸渐渐减少，如果在这样下去，相信不用几年，鲸也将灭绝。
这种情况不只是在海洋，陆地上面也同样有这种情况，在我国东北的陆地之王东北虎。由于虎皮保暖而且漂亮就成为了人们的围捕对象，人们大奖捕杀东北虎，而且同时还大量的砍伐树木，致使森林面积减少，而且导致东北虎的数量急剧的下降，现在东北虎越来越少，慢慢地快消失在人们的视野中。
看着这么多快要灭绝的动物，我想呼吁人们不要再残害动物破坏环境了!我们大家共同保护我们的家园吧!
篇25：保护动物的三年级作文
今天我在奶奶家的时候，突然电话响了，原来是妈妈要带我去姥姥家。
到了姥姥家，我姐姐也要来，下午五点左右，我和妈妈还有姥爷去车站接姐姐。
第二天，我和姥爷在外面打羽毛球，几乎是一打就把球打上了房顶。有一回，一只蜻蜓冲我飞了过来，当时我有些害怕，所以我就挥舞了一下球拍，没想到，蜻蜓卡在了球拍上，姥爷说：“把蜻蜓夹在书里吧!”妈妈说：“蜻蜓是益虫，把它放在地上，让它缓缓，说不定它还能飞走!”姥爷一想蜻蜓是益虫，就把它放在地上了。过了很长时间蜻蜓终于飞走了。
通过这件事让我明白了我们不应该伤害动物，世界上如果没有了动物，我们也不能生存下去。让我们保护动物吧!
篇26：三年级保护动物作文200字
上午，平平想养青蛙，于是，他拿了网和水桶出发了。
平平捉完青蛙，回家了，把小水桶放在桌上了。第二天平平要看看青蛙。青蛙没什么同样，只好听录音机。录音机里说了“请保护青蛙”平平不明白，就到书房里找书，他找到一本《动物百科知识》书，书里写着“青蛙是有益的动物”，我们要保护它。青蛙专门吃田里的害虫，是保卫田野的卫士。
平平知道自己做错了，便脸红了，他回到了池塘边把青蛙放了，一边对青蛙说：“小青蛙快回家吧!”
小朋友，我们要向平平学习，要保护小动物。
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