第一篇：乐于助人作文
★乐于助人作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的乐于助人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
乐于助人作文1大家好，人人都叫我“爱帮人的小女孩”。
我呢，个子不高，大眼睛，小嘴巴，肤色有点儿黑。我特别喜欢帮别人，妈妈说过了，帮助别人等于帮助自己。我一看到有困难的人，如果不帮助他们，我心里就不好受了。
有一次，我和妈妈去买菜。在去的路上，街上的人看见我，他们就在一旁说起我来：“爱帮助人的小女孩来了！”我听着心里美滋滋的。正走着，“嘭”的一声，原来是个卖桃子老爷爷的桃子掉了，我连忙去帮老爷爷捡桃子。当我捡完后，老爷爷非要给我桃子吃，可我没要，因为帮助人是正常的，不需要回报的。这也是自愿的，想帮就帮，不想帮就不帮。
我们进了商店，买完了青菜，黄瓜和葡萄，然后就回家了。在回家的路上，有一个老奶奶坐在地上卖油菜。油菜摊上只剩一捆油菜了，我看这个老奶奶是想把这捆油菜卖完再回家吧。我对妈妈说：“妈妈，妈妈，我们把这捆油菜买了吧，这样，老奶奶就可以早点回家了。”妈妈笑着回答：“好哇，怪不得人家总叫你爱帮助人的小女孩呢！”于是，我们把老奶奶的那捆油菜买走了。老奶奶卖完这捆油菜真的回家了，我们也开心的回家了。
这就是我——爱帮助人的小女孩，你们喜欢我吗？
乐于助人作文2我妈妈是一位朴素的农村妇女，她最大的优点就是乐于助人。
谁家要有个什么事，妈妈一定会尽心尽力地去帮助别人。有一回中午，邻居王大妈的心脏病又犯了，下好赶上我和妈妈去串门。妈妈立刻叫我打电话到急救中心。救护车来了，妈妈把王大妈背到车上。傍晚，妈妈才带着一身的疲惫回来，我心疼地责怪道：“妈妈，刚才我打话给叔叔了，难道他没去医院吗？”妈妈笑着说：“人家王大妈的儿子整天早出晚归的，哪有时间照顾你王大妈呀，他来了趟医院，我就让他忙去了。”我听了真是又心疼又生气。妈妈还对我说：“助人为乐不仅帮助了别人，也快乐了自己。人家有困难的时候，你去帮助他；当你有困难时，人家也会伸出援手。”
还有一次，大姨的儿子要结婚了，可是费用上出了点问题，向妈妈来借。可我们家也没有现钱，大姨妈急得直跺脚。妈妈说：“姐，你放心吧，明天来取钱。”第二天，妈妈从邻居家借来了钱，解决了大姨妈家的燃眉之急。
妈妈经常因为帮助别人，而误了我的事。我常常埋怨妈妈，可妈妈总是说：“佳玲，下次、下次妈妈一定帮你办，好吗？”尽管如此，我也很爱妈妈，因为妈妈是我的骄傲，是我的榜样！
乐于助人作文3我有一个乐于助人的好朋友——孟翔，他长着一个可爱的小鼻子，鼻梁上架着一副小眼镜，眼睛一笑就眯成了一条缝，傻乎乎的。
我们可是正宗的“兄弟”俩，我们俩一起上学，一起玩耍，一起做作业，一起讨论话题，甚至一起睡过觉……和他相处了很长时间后，我发现他有时很顽皮，有时很严肃，有时很失落，有时很快乐……但他更多时候脸上是带着笑容。他有一个最大的优点就是乐于助人。
那天，是我一生中最难忘的时刻，我和孟翔在放学的路上走得好好的，五（1）班的牛大伟，人称“牛魔王”，他拿着一根废笔芯朝我掷来，我一挡，打到我的校服上，我去追他，他逃了。这时，五（6）班的刘诘看到了那根笔芯，随手捡起来又掷向我，我还没有反应过来，头脑上就被戳了一下，顿时流血不止，校服都被染红了。刘诘一见闯祸了，便逃走了，幸好在我身边的孟翔灵机一动，赶紧拉着我向前面一家小药房跑去包扎，最后血终于止住了。孟翔说：“真悬，差一点儿就戳到太阳穴或眼睛了！”
结尾：我真想对孟翔说：“孟翔，谢谢你，是你帮助了我，如果当时我旁边没有认识的同学，那我该怎么办呢？孟翔，你真是我的好朋友，我永远不会忘记你！”
乐于助人作文4在我们班级里，有一位同学，虽然平时说话不多，但是他十分乐于助人，这一点是全班公认的。
有一次班队课上，上课前何老师让我带一些安全标志。有许多同学忘了带，而且现在我们中午吃饭在学校里，不回家，所以大家都只好干急着。可是，他却带了许多，于是同学们都向借。有的怕迟到了也借不到，那么上课的时候就会被老师批评，所以就过去抢。怕这样会发生事故，于是，就大声说：“别急，别急，大家都有。”大家听见了，才纷纷把手收了起来。他站了起来，把手里的安全卡片每人两张地借了出去。渐渐地，他手中的卡片越来越少，身边的同学也渐渐地散开了。到了最后，他手中还有一张卡片，身前还站着一位同学。怎么办?借给他自己就没有了，不接给他，那他怎么办?他怎么上课?他想了一会儿说：“我把最好的卡片借给你，但你画好了就马上还给我。”“好，谢谢!”正在这个时候，上课铃响了，大家纷纷回到座位上坐了下来。
上课后，老师请没有安全标志的同学站起来。他只好站起来。老师批评了他，他一声不吭。在画安全标志的时候，他与同桌拼了一张，很不方便。
一下课，我就出来问他：“你为什么不说明?“我是没有，当时我也想不借给他，可是我看到眼神，就不忍心了。他说：“我可以回家画呀!”他的这一句话感动了我!
乐于助人作文5那是一个星期六的早晨，太阳还没升起，我跟朋友们一起去外面买早饭。我们漫步在人行道上，在一棵茂盛的大树下我看到一位乞丐孤零零地躺在地上，我停住了脚步。
他身着破烂衣裳，脚穿破鞋子，头发凌乱，眼睛没什么神，脸色也十分苍白，好像很久没吃东西了，饿得只剩皮包骨头。他的旁边还放着一个破碗，碗里也只有两块钱，可见什么都买不了。
看他这么可怜，我就想帮帮他。于是，我就从口袋里拿出五块钱放进来他的碗里，他开心地对我笑了笑，我也笑了笑。他激动地握着我的手对我说：“谢谢！谢谢！太感谢你了，小朋友！你真是个大好人啊！好人一生平安啊！”我连忙回答：“没事，没事，小事情而已，你还是快拿着这些钱去买吃的吧。”
正当我离开的时候，我摸了摸自己的口袋，发现我还有三块。于是，我拿着钱去买了一杯热乎乎的豆奶，我把豆奶也给了乞丐。他小声地说：“你自己拿去喝吧，你应该还没吃早饭吧！你把它给了我，你吃什么呢？”“没事，我不用，我可以回家煮点粥喝，你喝吧，你肯定饿了好几天了。”这时我看到泪水湿润了他的双眼。
我赶忙跑回了朋友们的身边，朋友问我：“你的早饭呢？”“我把钱给了一位乞丐，他已经好多天没有吃什么东西了，我看他挺可怜的，就把钱给了他，叫他买点吃的。”我朋友赞扬了我的做法并把早饭与我分享。
虽然，那天我把早餐钱给了别人，但是我却一点都不感到后悔。因为我在帮助别人的同时，自己也收获了满足和快乐。
乐于助人作文6如果被划伤了的话，就会像在白纸上加了一个污点一样，会很难看。乐于助人是每个人都可以做到的，只要你热心的去帮助别人。
星期天，天气晴朗，阳光明媚，我准备到公园里玩一玩。
一路上，我哼着小曲，东瞧瞧，西望望，向公园走去。
突然，在不远处，我看见一位老奶奶摔倒了，大概摔痛了，在地上直哼哼，手中的菜叶翻在地上，粘了很多泥。我心里想：老师曾经对同学说过，要乐于助人。
我想着想着，就毫不犹豫地跑了过去，把老奶奶扶起来，又拾起地上的菜，把泥土拍干净，装进菜篮里。我问老奶奶“奶奶，您要到哪儿去呀？”老奶奶说：“小朋友，我刚买完菜，要回家。”我听了她的话，对她说：“我送您回家吧？”老奶奶笑着说：“那就谢谢你了，你真是个乐于助人的好孩子。”我高兴地说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，我就扶着老奶奶，送她回家了。
这时，天已经完全黑了下来，我赶快跑回家了，回到家，我把事情跟爸爸妈妈说了一遍，爸爸妈妈也夸我是乐于助人的好孩子。
今天，我虽然没去成公园，可是我很高兴，心里比吃了蜜还甜呢！
帮助一个人就等于帮助了自己，每当你帮助一个人以后，等于在别人的心里已经种下了帮助你的种子。
乐于助人作文7提起我们班的苏镜羽，人人都会竖起大拇指，她可是个热心肠，是我们班名副其实的“及时雨”呢。
无论谁有困难她都会帮助，一下课，不是帮老师擦黑板，就是帮老师给同学讲不会的题。放学后，还天天帮值日生做卫生，哪里有困难，就会出现她帮助人的身影。
有一次，语文老师要考生字，可是我忘记带田子本了，急得我像热锅上的蚂蚁。苏镜羽看到了，马上在自己心爱的本子上撕下一张纸，放到我桌子上说：“快写吧，一会老师考上了。”我像小鸡啄米似的连连说谢谢。不过，我也挺不好意思的，前几天，她向我借了块橡皮，我都没借她。我冲她笑了笑，说：“对不起，我太小气了。”她摆了摆手，说：“没事，没事，我都忘了，快准备老师的考试吧。”
这还不算，在一个风和日丽的下午，我和小伙伴在比赛跳绳，正跳得带劲呢，我不小心被跳绳绊倒了。别的同学见了，飞快地逃走了，我心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，特别不是滋味。这叫什么同学呀，就在这时候，苏镜羽脚下生风，飞快地跑过来，把我扶起来说：“疼吗？”我带着哭腔儿说：“疼，当然疼啦。”她像大姐姐似的安慰我说：“没事儿，过会就不疼了。”说着，搀扶着我深一脚，浅一脚地向教室走去。到教室了，她忙拿来纸，帮我把膝盖上的血迹擦干净。糟糕！血都蹭到她的白纱裙上了，她不在意，又用酒精帮我消毒，我的心感到暖暖的，你说我怎么有这么好的同学呢。
你说她是不是个热心肠，是不是“及时雨”呢？
乐于助人作文8在我们的生活中常会看到一幕幕感人的情节，我曾经就被感动过。
在一个阳光明媚的早晨，大家都背上书包高高兴兴的去上学。这时有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，这时有位名叫李丁的同学路过看见了，就在那里开怀大笑像事不关己的样子，大声喊着：“大家快来看这里有人摔倒了。”突然一位高年级的学生急匆匆的跑过来一手把李丁推开扶起了小弟弟。对李丁说：“你这人怎么这样，当别人需要帮助的时候你却袖手旁观。视而不见，充耳不闻。”这时李丁反驳到：“多一事不如少一事，我为什么要帮他。”这时那位高年级同学火冒三丈，脸被气的通红，眼睛睁的大大的都快掉出来了，说到：“你知道吗？乐于助人是我们中华民族的美德，你却……”李丁听了眼圈湿润了，似乎他认识到了自己的错误。高年级同学拿出纸为小弟弟擦眼泪，李丁也捡起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上学了。
结尾：啊！大哥哥说得对，我们不管在学习上还是生活上，都应该乐于助人，竭尽全力去帮助别人。
乐于助人作文9星期一的早晨，太阳当空照，琪琪背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老爷爷突然停了下来，琪琪跑上前一看，原来是老爷爷买的苹果的袋子破了一个大洞，苹果掉了一地。
这下可急坏老爷爷了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买苹果回去呢！”琪琪看了看自己的书包，也没有可以装苹果的袋子。就在这时，琪琪想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老爷爷的苹果一个一个地装进小红帽里。
老爷爷看到琪琪把苹果装进了帽子里，非常高兴，琪琪这时说：“老爷爷，苹果有点重，我送你回家吧！”老爷爷高兴地答应了。
就这样，琪琪捧着苹果把老爷爷送回了家。老爷爷一个劲地夸奖琪琪是个懂事的孩子。跟老爷爷道别后，琪琪心里美滋滋地直奔学校去。
老师点评：
这篇文章小作者具体的为我们描写了琪琪乐于助于的故事。小作者运用语言描写，动作描写，记叙详细，描写具体。一个一年级小朋友，能完整地叙述清楚，并且有自己的感悟在里面，真是不简单呐！
乐于助人作文10我是五四班的学生，我们班有一位同学叫李龙，他十分顽皮可爱，但也十分“吓人”！我对他既不热情，又不冷淡，也有点厌恶的感觉。但是，通过一件事，改变了我对他的看法。
那件事是上个星期五，我和他先后来到班里，坐到自己的位子上，我们俩是同桌。过了一会儿，老师来了，我们掏出的自己的作业开始埋头写，“沙沙沙，沙沙沙”笔尖在作文本上飞快的舞蹈。五六分钟后，我的笔突然不显了了，当时我也以为是笔出水儿不良，可一打开笔壳，不禁十分惊讶：“钢笔……笔……没水儿了！”很多的同学也不抬头，默默不问，也有的有其心，无其力，只带一根可涂擦笔，有的可能是没看见不知道。而李龙抬头看了我一眼，二话不说地从文具盒中拿出一支可涂擦笔，放在我桌子上，说：“给，快拿去用吧。”然后头又陷入一片思考的境界里……。我拿着笔不假思索地说：“谢谢。”“不客气，快写吧，被老师知道了就不好了！”我拿着笔，心里久久不能平静！
是呀，“借笔”这一个小小的举动看似不起眼，实际上包含很多：包含着同学之间的友谊；包含着自己内心的善良；同样也包含着真诚。当你亲身经历的时候，就会深深体会到那种无私、伟大、乐于助人的精神。
这就是李龙，一位乐于助人的好同学，一个我学习的好榜样！
乐于助人作文11朋友是春天的微风；朋友是夏天的绿荫；朋友是秋天的果实；朋友还是冬天的雪花。我有一个乐于助人的好朋友—晁若熙。
晁若熙长得美丽动人，她长着一双水灵灵的大眼睛，像会说话一样，一双细细的眉毛，高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴，她的皮肤像雪一样白，头发像乌木一样地黑，简直就是童话故事中的白雪公主。
晁若熙还是我们班的.学神，难题到她那里都成了纸老虎，有时候妈妈遇到不会的题，还得向她请教呢。
晁若熙还特别乐于助人，记得有一次，我把自动铅笔给弄丢了，这支铅笔对我来说特别地珍贵，因为这是妈妈花了158元为我买的帮我纠正不良写字姿势的铅笔，当时我非常着急、害怕，生怕妈妈回家吵我。可我越着急找它，它就越跟我玩捉迷藏，我急得泪水在眼眶里直打转转，终于“哇”地一声哭了起来，晁若熙听到了我的哭声，赶紧跑过来问我：“你怎么了？”我便把丢自动铅笔的事告诉了她，她安慰我说：“别害怕，我们一起找。”于是我们从桌洞里找，桌子下面找，把我那桌子周围的领地翻了个底朝天，终于把它给找到了—原来在卢子诺的桌子底下呀！
我的福气。
乐于助人作文12每个家庭都会有不同的家风家训，而我家也有良好的家风，“勤俭节约，乐于助人”就是我的家风。
我的爷爷以前是当兵的，在他们那个年代，食物的缺少是他们面临的大问题。每当急需食物的时候，爷爷总是会把自己仅有的食物给别人，自己只能靠泡开的黄豆缓解饥饿。因此，在我小的时候，爷爷就教育我要勤俭节约，可是调皮的我在吃饭的时候总是把饭米粒弄到桌上，而爷爷却是将桌上的饭米夹起来吃了，意味深长地说：“孩子，听过李绅的《悯农》吗？里面写的好呀，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。你怎么能这样浪费农民伯伯辛苦种的粮食呢？”我立即羞红了脸，同时也记住了爷爷的这番话，它时刻鞭策着我，要做一个节约的人。
想到“乐于助人”，我不得不讲一个故事：一天雪夜，洁白的雪花漫天飞舞，似烟非烟，似雾非雾，整个城市都笼罩在白茫茫大雪中。爸爸准备开车回家，突然，一个在马路上摇摇晃晃走路的身影吸引了爸爸的注意，原来是一个聋哑奶奶。下雪天，奶奶的眼睛看不清，只能凭着自己的感觉，艰难地挪动着步子，奶奶微颤着双手打起了手语。爸爸小心翼翼地扶着老奶奶的臂膀走过了马路，老奶奶虽然不能说“谢谢”，但是她的眼眶里却涌着感激的泪水，爸爸似乎也被感染了，不舍地向老奶奶道了再见。爸爸把这件事告诉我，就是希望我也要乐于助人。
勤俭节约，乐于助人是中华民族的优良传统，我也要将这良好家风传承下去。
乐于助人作文13一天，我从家里出发去学校的时候，还是阳光明媚的。可是到了放学的时候，天空已经乌云密布，下起了倾盆大雨。我心想：这下要凉凉了，班上好多同学都没有带伞。哎，待会儿只能冲一冲了。
就在这时，爸爸妈妈驾驶着汽车来接我了，我看着在大雨中奔跑的同学们，对爸爸妈妈说：“我们能送一些同学回家吗？”“当然可以！”爸爸爽快地答应了，然后我们就把同学一个一个地送回家了。我暗暗自喜，今天算做了一件好事。
第二天，我来到学校，看见了以大欺小的事件，一个六年级的学生在打一个低年级同学的肚子。我说：“你为什么打他？”他不耐烦地说：“要你管！”我生气极了，上去给他一个“降龙十八掌”，然后迅速地跑到教导处告状去了。那位同学被叫到了办公室，老师把他批评了一顿，再让他道歉。大同学只好认错，给小同学说了一声：“对不起！”我高兴地回到了教室，看见女生和男生在吵架，我大声说：“我是班长，再吵的就要记名字了！”顿时，教室里一声不吭，一根针掉在地上都听得见。
我觉得做好事不仅能帮助别人，自己也非常开心。
乐于助人作文14时光飞逝，一转眼，我都是一名五年级的学生了，偶然间，我看到了一张我和我幼儿园的好朋友李钢在一起拍下的一张照片，记忆的闸门便一下子打开了……
李钢，他长着一双水汪汪的大眼睛，一个大大的鼻子，一个樱桃小嘴和一对小小的耳朵，凑成那样活泼可爱、乐于助人的他。
那天，阳光明媚，万里无云，小鸟在枝头鸣叫，我们正津津有味地吃着老师给我们盛的饭。只见，王红端着香喷喷的饭菜，嘴里哼着小调往回走。突然，她脚底一滑，“扑通”一声，摔了个“狗啃泥”，哇哇大哭起来，“好疼啊！”就在这时，李钢一个箭步冲了上去，用手轻轻地把王红扶了起来，关心地问：“你没事吧？不用急，我扶你去医务室！”这时，王红颤颤巍巍地回答道：“谢……谢！”
只见，李钢扶着王红，一边安慰她，一边弯下腰逗她开心。到了医务室，医生给她的伤消毒，王红痛得把脸都憋红了，鬼哭狼嚎起来，也是李钢在一旁亲切地和她聊天，不停地安慰她。
李钢，你真是乐于助人、善解人意的人啊！
乐于助人作文15我有一个好朋友，他叫柳月，是我们的班长。他是一个爱助人为乐的人，没当我遇到困难时，他就会伸出援助之手帮助我，对待同学们也一样。
柳月长的很高，一张胖嘟嘟的脸上总是挂着甜甜的微笑。眉毛下面，是一双闪亮的眼睛，乌黑的眼珠子滴溜溜地转着，远远望去，像是两颗黑宝石。
星期五下午，我和段佳彤在收作业，所以留了下来，柳月也在陪着我们。过了好长时间，终于收完了，可以走了。我们三个飞奔出教室。突然，一位老奶奶把我们叫住了，他问我们五四班在哪，我们异口同声的说：“在那儿。”并向五四班的方向一指。可老奶奶说他到楼梯接道就晕，让我们跟他一起去。这时，我犹豫不决，帮还是不帮，帮，万一他是坏人呢，不帮，可老奶奶真的晕了怎么办。这时，柳月拉起老奶奶的手，说：“奶奶，我带您去吧。”老奶奶笑了，说：“谢谢你呀，小朋友。”到了五四班，里面已经没人了，看来老奶奶要找的人已经走了。
柳月还是抓着老奶奶的手不放，下了楼，老奶奶十分开心，我和段佳彤都夸柳月，我们都笑了。
这就是我的好朋友——柳月，一个助人为乐的人！
第二篇：乐于助人_作文
乐于助人_作文 乐于助人 早上，小兔子兴高采烈地出去玩。突然，外面下起了倾盆大雨，小兔子看见
旁边有一个大蘑菇。小兔子看见小蜜蜂、小蚂蚁和小蝴蝶，它们跟小兔子打招呼。它们的衣服都湿了，小兔子心想：我把雨伞给它们吧！太阳出来了，小兔子把衣服脱下来，挂在衣架上。小兔子看衣服湿漉漉的，太阳公公竖起大拇指说：“你真是个好孩子。
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第三篇：乐于助人作文
【精选】乐于助人作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的乐于助人作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
乐于助人作文 篇1她苗条的身材，适中的个头，脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的水汪汪的大眼睛，就像两颗水晶葡萄。那美丽的大眼睛下面有一个微微上扬的小鼻子，还有两片红红的嘴唇。她就是我的好朋友张玥。她是一位乐于助人的同学。
记得上个星期二下午，突然刮起了大风，风呼呼地吹着，凉飕飕的。我正好坐在靠窗的位置，大风刮进了教室，冻得我直哆嗦。不一会儿，我就打起了喷嚏。我心想：要是有件厚外套穿着该多好啊。终于下课了，张玥走过来，关心地问：“于悦，上课时是你在打喷嚏吗？”我说：“是，是啊，今天衣服穿少了，好冷啊。”我边说话边吸着鼻子，防止鼻涕流下来。张玥见我冻的这副模样，主动把她的外套脱下来给我穿。一股暖流流进了我的.心田，我的身上也暖洋洋的。我说：“谢谢你，张玥。”张玥摆摆手，回到了自己的座位上。
是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
乐于助人作文 篇2森林里住着一只小白兔，可爱又热心。一天下午，小白兔去森林散步。就在小白兔悠然自得的欣赏风景时，突然天空乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨。特意来森林散步的小白兔并没有带伞，就在它急得团团转时，看到一个又大又肥的蘑菇。它灵机一动，把蘑菇摘了下来当伞遮雨。心想：“这么大的“伞”，这下肯定淋不着雨啦。”
撑着“大伞”的小白兔走着走着，看见了小蜜蜂和花蝴蝶在奋力地的扑打着它们的翅膀，想尽快回家。热心的小白兔连忙说：“这么大的雨，你们快到我的蘑菇伞下来躲躲雨，一起回家吧。”小蜜蜂和花蝴蝶点点头，异口同声地说：“谢谢你！小白兔。”
在回家的路上它们又遇到了害怕大雨的小蚂蚁，善良的小白兔也让小蚂蚁到蘑菇伞下躲雨。因为雨一直在下着，小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小蚂蚁都送回了它们的家。
送其他小伙伴回家后，小白兔自己也回到了温暖的家。它把淋湿的衣服挂了起来。这时候，天晴了，太阳公公缓缓地走出来了，它对着小白兔微微笑，好像在说：“你真是个乐于助人的好孩子。”
乐于助人作文 篇3“借我支笔！”
“行。”
“橡皮我先用用！”
“哦！”
熟悉的借东西的声音今日仍旧在班上响起。常说“做一件好事容易，做一生好事难”，我估计我同桌可以当“传说中”做一生好事的人吧。
那个响当当的人物叫高X，胖胖的，很多人叫她“高富婆”。因为她天天在外面吃饭，所以兜里有不少钱。虽然长相一般，可心地善良，所以在同学眼中，即使再丑陋的她，也是美丽的。记得那是一个阴沉沉的天气，我的一次数学测试考砸了，心情很郁闷，再望窗外的天气，也和我的心情一样，我一句话也不想说。上完厕所回到教室后，我来到高X身旁，有气无力的说了声“让”。
她把板凳向前挪了许多，可我不知是因为“出气”还是因为什么，进去还要故意“挤”进去。坐在板凳上之后，高X阴着脸看着我，我顿时有种不祥的预感，感觉有阵杀气袭来……高X咬着牙对我说：“下次再这样，当心你的小命……你要知道，很疼的！”
这时，数学老师跑进来说：“下节信息课我不占了，给你们放松。”“耶！”众人的欢笑声中夹着我的惨叫声。高X问我为什么，我充满恐惧的说：“我没带脚套，信息老师非K死我不可。”“我很同情你。这样吧，我把我的借你好了。”高X笑着对我说。“可是你怎么办？”我问。“别忘了……”她指了指自己的口袋，“有钱呢！”我接着问，还是胆战心惊的问，因为一提这事，她就有可能不借我了：“刚才，我……”没等我说完，她就打断我：“没什么了，拜拜！我去买脚套的。”
你可别以为她只以前帮过我，如今也是一样。今天作文补习要蓝笔写作文，我买了一枝，可是掉了，我在桌面上、桌底下、书包里都翻了个遍也找不着。啊，苍天为何“有负”有心人啊？哇，上课时间马上要到了，此时，我急得象热锅上的蚂蚁——团团转。高X只能干着急。
过了一会，高X对我说：“算了，我给你钱，买一枝吧。”说完便在口袋里掏钱。“呀，”高X掏出一张5元的：“最后的生命（最后五块），算了，谁叫咱俩是多日的同桌呢？”“算了吧……”我推了推说。其实我是很想拿下的，可又不好意思……高X死死地盯着我，盯着我发慌：“好吧，等挨K吧，最后我给你5秒钟考虑……”“那……那我……就拿着吧。”最后，还是怕“挨K”的想法占了上风。
怎么样，是不是忌妒我有这么一个乐于助人的同桌呢？
第四篇：乐于助人作文
乐于助人作文10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的乐于助人作文10篇，希望对大家有所帮助。
乐于助人作文 篇1森林里住着一只小白兔，可爱又热心。一天下午，小白兔去森林散步。就在小白兔悠然自得的欣赏风景时，突然天空乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨。特意来森林散步的小白兔并没有带伞，就在它急得团团转时，看到一个又大又肥的蘑菇。它灵机一动，把蘑菇摘了下来当伞遮雨。心想：“这么大的“伞”，这下肯定淋不着雨啦。”
撑着“大伞”的小白兔走着走着，看见了小蜜蜂和花蝴蝶在奋力地的扑打着它们的翅膀，想尽快回家。热心的小白兔连忙说：“这么大的雨，你们快到我的蘑菇伞下来躲躲雨，一起回家吧。”小蜜蜂和花蝴蝶点点头，异口同声地说：“谢谢你！小白兔。”
在回家的路上它们又遇到了害怕大雨的小蚂蚁，善良的小白兔也让小蚂蚁到蘑菇伞下躲雨。因为雨一直在下着，小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小蚂蚁都送回了它们的家。
送其他小伙伴回家后，小白兔自己也回到了温暖的家。它把淋湿的衣服挂了起来。这时候，天晴了，太阳公公缓缓地走出来了，它对着小白兔微微笑，好像在说：“你真是个乐于助人的好孩子。”
乐于助人作文 篇2我的同桌是一位乐于助人的女孩，她梳着一个马尾辫，小小的眼睛但炯炯有神，她还长着一个樱桃小嘴。她就是我们班的有名热心肠，一个善良、热心、活泼、可爱的小女孩。
说起她的“热心肠”，故事可多了。有一次，我们班同学胃不舒服，我们都去上体育课了，她留在了教室休息。
我们回教室时，远远地闻到一股臭味，啊！原来是那个同学吐了一地，我捏住鼻子，但我想题目：没进教育都那么臭了，那教室岂不是臭气熏天了！
一想到这里，我马上跑出了教室。此地我们班走廊上呈现出壮观的景象；一排人趴在了窗台上，呼吸着新鲜空气。
这时我们班的热心肠出现了只见她先扶着同学走出了教室，让他呼吸着新鲜空气，然后她一手拿着拖把，一手拿着扫把进了教室，她先把吐出来的异物清理掉，倒进垃圾桶里，然后她把教室里所有窗户都打开，让臭气飘出去。
她在用拖把把地上的呕吐物都拖掉，最后她一手拿着拖把，一手拿着垃圾桶下楼了，我望着她远去的背影，忽然感觉心头有一种感动。
这时许多同学都跑进教室看自己东西有没有被吐到。“叮铃铃”上课铃响了，我们都走进了教室，可教室里还弥漫着一股臭味，教室里有的同学仍远远地瞪了他一眼，有人更过分的说题目：“什么人嘛，要吐也不在外面吐。”热心肠的她辩解道题目：“他又不是有意的，他不舒服。”
瞧，这就是我们班的热心肠！真值得我们学习！衡量一个人并不是她的成绩，而是她的乐于助人的好品质！热心、热心、活泼、可爱
乐于助人作文 篇3在我们生活中，经常会看到一些乐于助人的人，有的人献血去帮助别人，有的人捐款给家庭经济困难的，还有很多……下面这件事会让你看到这些乐于助人的场景。
有一次放学，我和我的同学走着走着，忽然，看到一个老奶奶背着一大包东西走过去。我和我的同学马上跑过去帮老奶奶背东西送她回家，老奶奶笑着说，谢谢你们/我们说不用谢/然后，我和我的同学高高兴兴地回家了。
这件事情告诉了我们乐与于助人是件高兴的事，你帮助了别人，别人高兴/我们自己也高兴，那何乐而不为呢？
今天，雷声大作，下起了倾盆大雨，小明打着伞走在回家的路上。
他看见一位腿脚不方便的老奶奶，正小心翼翼地一步步艰难的向前走着，突然，她脚底一滑，“嘭”的一声，摔在了地上，雨伞也落在了地上。小明连忙走过去扶起了老奶奶，关心地问：“老奶奶，您没事吧？”老奶奶十分感激地说：“小朋友，谢谢你！”小明微笑着说：“不用谢，我把您送回家吧。”于是，小明便扶着老奶奶一步一步走回了家。然后微笑着说：“老奶奶，时间不早了，我也该回家了，妈妈一定等急了，再见！”于是，小明就开心地回家了。
等他回到家时，妈妈连忙走上前去，着急地问道：“小明，你怎么这么晚才回来呀？！你知道妈妈有多担心吗？”小明便一五一十地把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈听后非常感动，眼圈都红了。她感动地对小明说：“小明，你长大了，懂事了，知道关心别人了。”小明开心地对妈妈说：“妈妈，今天我很开心，因为我帮助了别人。”
学习中，我们谁也离不开文具们的帮助。画画时，需要铅笔小弟的帮助;写作文时，需要钢笔大哥的支持……这些文具像朋友，默默地为我们的学习服务着，奉献着。
瞧！我的文具盒里也有许多文具，不过它们的长相很一般，很普通，没有漂亮的外表，也没有潇洒的风采，瘦瘦的铅笔，方正的橡皮擦。它们都特听话，特好用。每种文具都有一颗“乐于助人”的美好心灵。
可不，今天进行语文五单元的考试，我那些乐于助人的好朋友――文具中学问最高的钢笔博士挺身而出。“刷、刷、刷……”一会儿功夫，试卷上的基础题就做完了。该做阅读题了，钢笔博士由于急性，一下子连写了两个错别字。这时，橡皮小妹见了，不待钢笔博士打招呼，她就主动蹦出来，三擦两擦就把钢笔博士犯的错给改正了。该用波浪线画比喻句了，这时，文具盒中的尺子又不声不响地走出来，为我服务。
在它们的帮助下，那次我取得了“A”等的好成绩。当我得到老师和家长的夸奖时，我从没想到这好成绩里还有它们立下的汗马功劳呢！只认为是自己努力的后果。现在想来，我觉得自己真自私，没有它们也许就没有这样的成绩。
平凡的.文具，总是默默无闻的为我们的学习服务。
乐于助人作文 篇4有一天,一只可爱的小猫在回家的路上,遇到了一只小白兔正在焦急地找自己心爱的发夹。小猫看见了,急忙跑过去说:“小白兔妹妹你在找什仫呀?”“我在找心爱的发夹。”小白兔伤心地说。小猫看见小白兔找的很辛苦了。说:“我来来帮你找吧!”“好啊!谢谢猫姐姐。”小白兔高兴地说。小猫小猫问:“你的发夹是什仫颜色啊?”“是粉红的。”小白兔回答。然后,小猫又问:“你今天在那里玩过?”“就在附近采蘑菇,应该就在掉在附近!”“哦!”小猫说。
小猫到附近找啊找,在大树下找,在草丛中找,到处都找一遍,终于在一个角落找到了。小白兔看见了自己心爱的发夹高兴极了,对小猫说:“你在这等一会儿啊,我回家拿些鱼来送给你,谢谢你帮我找到了发夹。”过了一会儿,小白兔从家里来到小猫等的位置,可没看见小猫,小白兔心里明白了。助人为乐是不要求回报的,我也应该向他学习。
小猫是个助人为乐的人,帮助了别人不求一点回报,世界上要有更多像小猫这样的人就好了。我们大家一起来向小猫学习吧。
乐于助人作文 篇5我有一双像樱桃一样的大眼睛和一张小嘴，很可爱！我是一个害羞的女孩，但我有乐于助人的好习惯。
“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；我以服务人民为荣，以背离人民为耻……”在郎朗的读书中，我想起了前天在公交车上发生的事情。
星期天，我妈妈带我去表哥家玩。上了车，发现人还挺多的。你坐在哪里？当我的眼睛亮了，我看到一个空座位，所以我请我妈妈坐下。我妈说：“你还是坐上去吧。我不累。”
过了一会儿，一个额上有皱纹的白发老太太走了过来。她应该八十多岁了。看到奶奶后，有乘客用报纸蒙住脸；有些人很快转过身去看窗外的风景；有的低头对手机视而不见。我心想，大家都不让我给奶奶让座。
汽车经过一条崎岖不平的道路时摇摆不定。奶奶的沉甸甸的大包不小心碰到了旁边的大叔，大叔怒喊：“怎么！你年纪大了，看不清路。”外婆突然脸色发白，舅舅却无动于衷。我心里想，如果不让座，奶奶就要一直站着。我会让座吗？一些乘客开始窃窃私语。
我决定给奶奶让路，鼓起勇气来到她面前。迟疑着说：“老奶，奶，你，坐我的位子。”奶奶大吃一惊，感动道：“谢谢。”所有的乘客都对我竖起大拇指，称赞我是个好孩子。大叔看到了，脸红了红，低头不语。
我认为帮助别人的好习惯会让我变得更漂亮。
乐于助人作文 篇6这是一个阳光明媚的早晨，小明走出家门，他看见天上的太阳在对着他笑，小明也露出了笑脸，说：“你好，太阳公公，好久不见，你在干什么呢？”
“我在跟云朵妈妈唱着优美的歌声。”
“再见，我要去上学了。”
小明走着走着，突然听到“砰”的一声，小明吓得心都要跳出来了。小明回头一看，是一个小弟弟不小心骑着自行车摔倒了，他什么也没有想，就把小弟弟抱起来，对他说：“没事，我会把你送到医院去的。”说完，他把小弟弟背在背上，然后走了，到了医院，小明累坏了，头上直冒汗。他把小弟弟放在床上，医生说：“只是流得血很多，可是还好，只要多涂药，就没事。”小明听了，心静了下来。小弟弟笑了，说：“谢谢你及时救了我，要不然我就回不了家了，等我的伤好了，你就来我家玩。”
小明笑了笑：“你要安心养病，等你好了来我家玩。”
虽然小明今天迟到了二十分钟，可是小明还是很开心，因为他帮助了小弟弟，自己就开心了。
乐于助人作文 篇7《增广贤文》中有一句话：“但行好事，莫问前程。”这与《老子》中那句“既以为人己愈有，既以予人己愈多”含义类似。后者说的是，帮助别人，自己更富有。如今，很多人得失心很重，不愿损失一厘一毫。但从心理学角度看，古人的智慧和老子的辩证法，具有非常深刻的哲理智慧。
首先，人际交往遵循“人际互惠原则”。每个人都希望与人相处时不吃亏，所以喜欢和善良、乐于助人者在一起。而接受别人恩惠过多，人难免不安，就想回报。因此付出多的人，得到的回报也多。这与古人说的“爱人者人恒爱之”不谋而合。
其次，世界遵守“吸引力法则”。积极心理学家研究发现，拥有什么心态，就会拥有什么环境。吝啬、不肯助人，是“穷人心态”，吸引不到财富；慷慨、乐于奉献，是“富人心态”，即使这样的人并没有很多财富，但财富也会被吸引到他身边。
最后，一个乐于助人的人，内心一定是富足、快乐的。别人的感恩是我们最大的财富。这正是古人所说的：“富在知足，贵在人敬”，比起坐拥金山却一毛不拔的人，这种人才拥有真正的“富贵”。
春秋时期的范蠡是“财神”的化身。他总会散财于民，换个地方从头开始，史书上有他“三聚财，三散财”的记录。他懂得获得财富的方法：把财富变为百姓的感恩心，就能拥有无尽的财富之源。洛克菲勒家族、比尔·盖茨等世界巨富也都极其慷慨，纷纷投身于慈善助人事业。中外“财神”都掌握了财富的秘诀：越给予，越富有。
乐于助人作文 篇8一个星期日，小白兔生病了，她躺在床上，非常的难受。
这时，听说她生病的小猴子来了，带来一个由红又大的桃子，说道：“我给你带了香甜可口的桃子，希望你吃后赶紧好起来。”小白兔不停地道谢。小猴子刚走不久，小鸡来了，说：“生病了多喝水，多吃些有营养的东西，我给你带了些鸡蛋。希望你早日恢复健康。”“谢谢你。”小白兔说。小鸡走了不久，小白兔最要好的朋友小猪也不例外，他走进小白兔的家门，把刚从地里拔出来的新鲜的白萝卜送给你了小白兔。小白兔感激地说：“谢谢你们这些好朋友。”
有了好朋友们送来的“阳光”，让他感觉到无比的温暖，小白兔开心地笑了。
乐于助人作文 篇9晚上，我正躺在床睡觉。谁知睡到半路，小捣蛋鬼上楼，上厕所。后来，他没事找事。半夜三更，敲我的门。真是被他气死了！
不一会儿我又进入了甜美的and温馨的梦乡。（凌晨，二三点钟的样子。）淘气包又“咚咚咚”来敲我的门了他当自己是鬼啊！见我没反应，他以迅雷不及掩耳之势又“咚咚咚”的敲了三声，然后准备像小偷似的躲在角落里。可为时一晚，我一巴掌上去，绝不拖泥带水。当时，那叫一个爽字！看小乐乐还没反应过来，我立马关上门，锁上。（PS：“你这当姐姐的下手怎么那么重啊！”我：“哼！你还好意思说！汪欣欣她家弟弟至少还叫她老姐！可我弟从出生以来，别说叫我“姐”。连关于姐这个字都没有过。我真怀疑是不是上辈子欠他钱没还啊！”）上床，睡觉。(四五点钟的时候）小兔崽子居然闹肚子了，哭啊！那叫一个鬼哭狼嚎！可是呢！对我来说是没用的。但困扰的是烦啊，不一会老爸老妈又敲门，说带小乐乐去市里的医院看看，可能晚点回来。我还巴不得呢！现在、马上、立刻，你们赶紧走人呢！（我：“我说你们怎么都喜欢敲我的们啊！拍鬼片拍上映了啊还是咋滴！你们不烦我还烦呢！你们不用睡我还用睡呢！一群没公德心的人啊……55555……”）
（七八点钟的时候）“咚咚咚”……不用猜都知道，又是那个捣蛋鬼，好了伤疤忘了疼。又来敲我的门我上辈子造了什么孽啊！睡个觉都不安稳！救命啊……“大笨猪陈洁！起床！大笨猪陈洁！起床！……（此处省去N个反复）……叫我起床还不忘敲我的门，敲疼了就对它拳打脚踢。
早上起来，一个大熊猫。正哭丧着脸，哪叫一个心碎啊……
乐于助人作文 篇10每个人都有鲜明的特点，别具一格的个性，和那不一样的性格。我的邻居叔叔也不例外，他，是一位热心肠的人，乐于助人。只要你需要帮助，他一定会第一个伸出援手。
一次，我和妈妈从诸暨回来，到家了，但后备箱里大包小包的，但凭我和妈妈的这两双手，根本拿不了，正巧朱朱爸朱叔叔在旁边，得知情况后，他二话不说，卷起袖子就帮我们拎起东西，把这些东西拎上了六楼。因为是大热天，叔叔来到六楼时，已经是满头大汗了，还喘着粗气，放下东西时，我看见了他手上的一道道勒痕，那一定是因为东西太重了！我们向他道谢时，他还说：“没关系，这是邻居之间该做的嘛！”
还有一次，妈妈生病了，因为爸爸不在，妈妈强撑着送我上学，脸色苍白，有气无力的，乍一眼就能看得出来。正好碰见朱叔叔，他说：“反正和我的女儿在同一所学校上学，要不我一起送吧！”“那好吧，谢谢你。”就因为这样，妈妈得到了及时的休息，病情渐渐好转，马上就好了呢！
我印象最深的那一次，发生在两个星期前。一次，我们又在电梯里碰头了，我问妈妈：“妈妈，明天你和爸爸要去香港了，那谁接送我啊？”谁知旁边的朱叔叔开口了，他说：“那没关系，我来接送好了。”早上，他到我家来叫上我；下午，他又开车到车站来等我，把我接上后，他又把我送回家，这样一来，不知道给他添了多少麻烦！但他好像一点都不觉得麻烦，还好像很开心呢！可能，这就是助人为乐吧！
真是一位热心肠的叔叔。帮助别人，既快乐了他人，也带给自己了莫大的快乐。也可能就是因为他乐于助人，他的人缘都一直很好呢！
第五篇：乐于助人作文
乐于助人作文三篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的乐于助人作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
乐于助人作文 篇1我是一个可爱的小女孩。一头乌黑的秀发和一双水汪汪的大眼睛是我的特点；活泼是我的性格。不过，很少人知道我的品质——乐于助人。
有一次，我在公园里锻炼身体。正玩得起劲呢，就听到了不远处的一声清脆的哭声。我朝那边望去，发现了一个可爱的小女孩。小女孩扎着两条小辫子，水汪汪的大眼睛显得忧伤，眼睛流下了晶莹的泪水。小女孩一边哭还一边喊：“妈妈，你在哪里？”她的哭声让人感到不可理喻，也很不耐烦。慢慢地，在小女孩周围的人散了，大概是因为她的哭声很烦吧？我悄悄地走过去，说：“有我陪你呢！”小女孩好像听到了，终于停止了哭声。过了半个小时，小女孩的眼睛发出了亮光，投入了一个女人的怀里，嘴里还说：“妈妈，你去哪了？”说完便和妈妈走了。我默默地看着一切，也离开了??
到今天，我也不知道，这算不算乐于助人??
乐于助人作文 篇2俗话说：远亲不如近邻。今天我要讲的人是我的邻居，她是住在三楼的阿姨。她是一位中年妇女，身材微胖，她的眼睛小小的，一笑起来就眯成了一条缝。想知道我和她之间的故事吗？想就让我给你讲讲吧。
那一天，妈妈去考驾照了，给我了钱，让我买个鸡腿，买个火烧，凑合着吃一顿，下午就回来了。我放学回到家，掏出钥匙，才发现带错钥匙了。我急得团团转。突然想到了三楼的阿姨，她对我很好，应该会帮着我吧。我抱着“应该会”的心理去敲三楼的门。“当、当、当”——“吱”的一声，门开了，阿姨问：“小田田，怎么了”？“阿……阿姨，”我不好意思地说，“我的钥匙拿错了，所以我想……”没等我说完，阿姨热情地说：“快进！快进！”又给我拿了个香蕉，让我先吃着，饭马上熟。不一会儿，就端来一桌菜，让我随便挑。我忙说：“我不吃，我买饭了。”阿姨又说：“哎呦喂，那么点东西能吃饱吗？"她又给我盛了小半碗糊糊让我喝了。一直到上学的时间才让我离开。
这就是三楼的阿姨，一个助人为乐的阿姨，她是我们的榜样，我们要像她学习。
乐于助人作文 篇3我在生活中有许多小伙伴，今天我就给你你们介绍我的一个最要好的小伙伴——小熊。
这只小熊是吴丽娟姐姐送给我的小>礼物，那天我去吴丽娟姐姐家玩，我看见了这只小熊非常喜欢，吴丽娟姐姐好像看透了我的.心思，就对我说：“你喜欢这只小熊吗？”，我不好意思的点点了点头，吴丽娟姐姐又说：“既然你喜欢你就拿去吧！”我高兴的说：“真的吗？”“我还骗你不成吗？”吴丽娟姐姐微笑的对我说。我说了一声“谢谢”，就兴匆匆的抱着这只熊走了。从那以后，小熊就成了我形影不离的最要好的小伙伴。
这只小熊的眼睛长的大大的，就像米老鼠的两个大耳朵；小熊的耳朵就像两把小扇子一样；小熊的嘴巴上一次被妈妈洗了一下，从那以后小熊的嘴巴就变歪了，再也过不来了。
我们俩个是最要好不过的了，每天我睡觉的时候都要和我的小熊睡，如果我现在没了小熊我都会睡不着的哦！上一次我回家来的时候把小熊带着了，走的时候又忘记拿了，就固执的要爸爸带我回去拿，没办法，爸爸只好带我回去。
瞧！我们这对好朋友够好吧！
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