开学第一周作文600字（通用）（最终定稿）

第一篇：开学第一周作文600字（通用）

开学第一周作文600字（通用6篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的开学第一周作文600字（通用6篇），欢迎大家分享。

开学第一周，通常都是我们学习热情最高涨的一周，在这一周里，我们会把所有对新学期的期待都表现出来，直到我们遇上学习的难题。

“快教教我，这题我不会！”同桌一改从前不爱学习的模样，拿着今天的作业题问我怎么做。要像以前的他，早就背着书包拉上他的好兄弟去打球了，这就是开学第一周的魔力，总能让那些不爱学习的同学都爱上学习，也总能让我们这些爱学习的学生，在一片世界将因为学习而改变的美好里，耐心教着他们做题。

这样的情况，持续了好几天。到底是几天，其实也就四天。但这四天已经可以让人谢天谢地了，毕竟“三天打鱼两天晒网”的没有耐性，还只有三天。在第五天的下午，也就是开学第一个周五的下午，有着周末的诱惑，同学们的内心又开始蠢蠢欲动了。

“哎呦，又不想做了，不然还是留着周末再做吧！”我的同桌又露出了他的原形，将开学第一天对我发过的誓言“我要天天写完了作业再回家！”忘得一干二净了。此时的他，又摆出了一副学习有什么意思的表情，让我这个同桌不知道该叹气好，还是骂他好。

就在我差点儿就要开口骂他时，他把作业本一合，以最快的速度将书本装进了书包里，对着我笑嘻嘻地说：“你可以回家了，不用管我的学习了。我要去打球了！再不去活动活动，我肯定得憋死了！”我的开口，忽然就只能是叹息，为他的现在叹息，也为他的未来叹息。

开学第一周，只需要不到五天的时间，那些不爱学习的同学就会将他们对新学期的期待都抛到脑后，而我们这些爱学习的同学，则望着难以改变的世界，继续埋头学习。

每当即将开学时，几乎所有的学生都会抱怨、感叹，就连假期中有着满满的辅导班的同学也会忍不住烦恼。毕竟上学没有假期自由，但曾经的我，会因为假期大把的时间用来预习、背课文、记单词而想要上课。但是上学虽然开始了，却又出现了让人意想不到的生活。

开学第一天的早晨，迎接我们的不是我们与老师久别重逢，重回校园的喜悦。而是10首枯燥无味却又熟悉的古诗，还有两篇蕴含诗味小古文，这都如同一把无形的剑插在我们心头。第二天在老师正常的课堂下我们是异常的兴奋，只是可惜老天爷压根就没想让我们好过。送去了古诗古文迎来了《匆匆》，在朱自清的《匆匆》里，在同学们的背诵里，我眼中本应万里无云的天空，霎时间变得乌云密布。那心情我无法用语言描述，只能引用课文‘我不禁头涔涔而泪潸潸了’。

日子溜走了一日又一日，一去不复返，试卷考了一张又一张，却没能离开。

下课时，终于不再有同学出去玩，而是齐刷刷的低头订作业了。那时就连写字的声音都听不见啊！看着笔下还有一大堆没完成的作业，我终于开始发现时间的珍贵与一去不复返了。只是可惜，时间老人挥一挥衣袖没带走一片云彩，却带走了我的'时间。

短短一周时间，我仿佛渡过了整整一年。在这“整整一年中”我感受到了时间的流逝，发现时间飞快的流逝。终于知道朱自清为什么因为时间走的匆匆而‘头涔涔而泪潸潸了’。我也在曾经走的无影无踪的时间中明白了，时间是在你不知不觉中悄悄离开，然而我们也会在时间流逝中成长。倘若你不牢牢抓紧它，那么迎接你的便是后悔——不后悔的苦恼不是真正的苦恼，时间不会因为你后悔的苦恼而回去。

度过了一个快乐的寒假，又到了开学的时候，我们回到久违的教室里，继续我们高中的生活。

本以为开学将会是一个温暖的的初春，殊不知却依旧同严冬般寒冷，竟下起了雪。整周都没见到太阳，阴沉沉的，就像一个学生对假期的依依不舍，些许的失落……

这个星期我们寒假作业检测的成绩下来了，我考得并不理想，在初中的时候，对假期的作业检查并不是很严格，很多学生都是把答案抄上了事，看来假期作业也是不能小看的呢，以后要自己认真的做才行。

这个学期的时间只有短短的三个月，因为六月会有以高考为首的各类考试需要占用教室，所以教学的时间被缩短了一个月，这无疑加快了教学进度，在这短短的三个月内，要在掌握好新知识的同时复习上学期的课程，补缺补漏，抓住这个学期宝贵的时间提高成绩才行，到了高二就来不及了。

让我感到高兴的是，这学期的数学教的是设计程序的基础——算法，这可让我兴趣大增。上次朋友翻唱歌曲要录音，由于系统自带录音机限制时间，所以要计算好歌曲时间再用“减速”来延长录音时间，这不就是个算法吗？于是我分析了算法，设计出了程序……

同样有趣的还有美术学科，上个学期我们只是单纯的美术鉴赏课而已，这学期我们就要自己动手创作啦，第一节课老师介绍了下中国画的工具和材料等，让我们班级自己去购买材料以备下节课上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不过第二周的音乐课学的也是创作，在紧张的学习中穿插点艺术课还真是必要的呢。

这周上了六天课，很累，虽然只是短短的六天，不过这学期可是已经过去十二分之一了呢，真得抓紧时间好好学习提高成绩了。

九月是一个分别的季节，可又是一个相遇的季节。九月，象征着丰收，象征着热情，象征着快乐，象征着伤感，也同时象征着开学！

我如今已是一个合格的中学生，因为我已经度过了开学第一周——初一生活的第一周。

五天前，我背着沉重的书包，怀着好奇的心情，迈着轻盈的步伐。走进了一个偌大而又崭新的学校，开始我的中学之旅。

不到半天我和同学，舍友们就熟了。本以为要一周才要融入这个大集体呢！第一天顺利的很，和同学们相处的十分融洽，老师们都很和蔼可亲，我甚至觉得这是第二个家。

第二天，爸爸妈妈就来看我了，拿了一大包吃的，还问我:“有蚊子吗？妈给你拿蚊帐来了。”我感动的都快哭出来了。因为在家我爸爸妈妈虽然都很关心我，但是像这样被浓浓的爱包围的感觉，还真不多。

第三天我就有点想家了。因为我班上的同学有的想家都想哭了，包括我以前的同学都哭了，我只顾安慰她们说：“有什么好想的，别哭了，好不好？”但是我的心里也想，只是不那么强烈，我不会哭，因为我会换一个角度去想——还有两天就回家了。

接下来的几天也是如此快乐，好奇。

开学第一周我就认识了不少于十个朋友。因为有七个的是我宿舍的，其余五，六个也是个性开朗而又爱交朋友的，当然，我也是如此。我们熟得像认识了好几年的朋友似的，虽然还有两个，我记不清名字。

开学第一周，我住了人生第一次宿舍；我吃了人生第一次学校食堂的饭；我上了第一次，地理，历史和生物的课……有许许多多的人生第一次都是在这个开学第一周完成的。

一直挺到第五天时，回家后，我第一次觉得家是那么的温暖。当然，开学第一周很愉快，只要多适应时间就好了。

这一周是开学的第一周，我满怀着憧憬走进了初一三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力很强的人，于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。

俗话说得好，好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的事。

当我上初中的时候，我不止一次的想象着我的初一生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现初一的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认为初一的学习与初中的学习最大的不同就在于初一主要是自主的学习，而初中则更多的是老师手把手的教学。另外，老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此，我认为尽快适应初一的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。

刚刚从初中升入初一、刚刚融入一个新的集体时，我还跟同学、老师都不是很熟悉，因此我还是会经常怀念我们原来的班集体，怀念原来的同学，但是仅仅这一周过去之后，我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来，与同学也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。

我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下，我们班级一定会在以后取得更大进步!

开学第一周，总会发生一些新鲜事，换任课老师，也算得是新学期的一道风景线吧，因为，同学们会比较，所以新来的老师，第一堂课总会上的别具一格，以博得我们的喜欢，或者说好感吧。

先来说说我们新的体育老师吧。新体育老师姓应，我们叫他应老师，应老师的个子很高，他一走进教师，往讲台上那么一站，简直就像个“巨人”，我们全班同学立马开始一哩哇啦地议论开了，有的同学说，这，应老师怎么长得那么高呀，要仰视着他，脖子都要抽筋呢，哈哈哈。只见应老师斜斜地靠在讲台上，抹了抹头发，便开始滔滔不绝地讲开了，一边说还一边加上丰富的形体动作，我都开始怀疑应老师是不是获得“奥斯卡优秀演员奖”过啊，这么会表现。

只听见他说：“我知道现在的小孩子都很聪明，喜欢抓老师说话的漏洞，比如说，我说道上体育课要穿软底鞋，例举了几种鞋。有个同学就马上抓住我说：‘老师，你好像还少说一种鞋哦。我问他：‘什么?’同学回答：‘拖鞋’!拖鞋也是软底的呀!’真让我哭笑不得耶”。还一次，应老师说，他带几个同学去柳浪闻莺公园上公开课，告诉他们不能玩泥土、石头、树枝……，结果，1分08秒后，立刻有人来报告说，有同学受伤了，我赶忙紧张地赶过去看，原来是个女生脸上的皮肤被划了一条，红红的，女生捂着脸，掉眼泪了。于是，我就责问那位划破女孩子脸的男生，那个男生则委屈地说：“应老师，你说的东西，我一样也没碰啊?!”“那你用的是什么?”我问道。“铁丝……”应老师说，当时他听了，就觉得眼前有小星星在四周跳舞了……(彻底晕了)。

应老师的课堂故事，引来我们阵阵笑声，我知道，应老师首战告捷了，我们班的同学由此都喜欢上这个高个子，充满风趣的体育老师了。

第二篇：开学第一周作文

开学第一周作文

本周是开学第一周。我很高兴又重新回到了学校。现在，我将以我的新身份——初二学生来开始我的新征途。祝我好运!星期一是发书的日子，也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬书，只因为我坐在后面几排„„好不容易搬好了书，接踵而至的就是拿书了。说真的，每个体验过这个过程的学生都知道，面对眼前这一堆“书山”，不花个把个钟头去整理是不可能的!等我把书全部整理好并写上名字后，我已经几乎没有余力对付后面的那一节课了。累啊„„

好在后面那节是信息课，嗯，不错，不错。虽然还不能去电脑房，但我还是很高兴，因为我们可以去新机房啦!环保的液晶显示器，最新的360软件配备，高速的上网设备，便捷的作业提交系统„„哈哈哈，等着吧，再过一个星期，我就来啦!你可要等着我呦~我会好好招待你滴。

星期五下午，我正写作业呢，眼看着一题就要完成了，谁知老师突然通知我们要去开一个什么“开学典礼”。看着就差最后一步就可以完成的题目，我的心似有无数尖刀刺向“开学典礼”这四个字，搞什么啊!不过，说的也是，既然有修业式就必然有开学典礼，前后照应嘛。在会堂，我不断地找着我表妹，不过，越找我越感觉不对劲——我找她干嘛啊?就算我是他学长兼表哥，也不至于这么照顾她吧?真是„„话又说回来，三班的都是这样的吗?初二的是这样，初一的也是!难怪老师说在四个实验班里，三班是最“活泼”的那个班。嘿嘿，咱可从来没有传染给他们爱吵闹的细菌啊，是他们自带的，我们管不了。“事不关己，高高挂起~”

傍晚，一场冰雹突然降临。许多人措不及防，匆忙张开的雨伞被随之而来的大风大雨冲得东倒西歪，几乎没有半点作用。还好那天学校早放学，要不然„„大风甚至吹倒了我们小区里的一棵近六米高的大松树。可惜了那颗大松树啊„„风雨过后，居然没有一个人来帮她扶正，反而砍下她的枝叶，劈开她的主干，拿去卖钱挣小费!人性贪婪啊!今日特此记录，以待来年回忆。

第三篇：开学第一周

不知不觉，开学的5天过去了，开学的第一周也已经过去了。仔细回忆一下，还记得注册那天，心情真是无法用言语形容。拿行李进学校时，一路上遇见了一张张陌生的面孔，却不敢大胆地问好的情形至今还从我眼前划过。

第一天的晚自习老师让我们作自我介绍，同学们一个个讲完了，眼看还有几个就到我了，我的小心脏居然越跳越有劲、越跳越快。这频率可比跑完步后还要快许多呢。经过大概十分钟的煎熬，终于到我了！我颤颤巍巍的走了上去，还好这时全班大乱，否则他们一定能我声音中那微小的颤动。我终于讲完了，可是又被老师叫了上去，说是我太急没说清自己的名字。叫我再说一遍，就这样我的声音时而大，时而小的又说了几遍。回到座位后，过了许久我的心跳才回归平静。

下课啦，回想起来也不是什么难事嘛，但我绝对想不到还有更大的“惊喜”。

第二天的晚自习，老师让我们自己上台竞选班干。这对于腼腆、羞涩的我来说无疑是个巨大的挑战。每个同学都踊跃参加，只有我还在考虑要不要上台。其实某一刻的我是想冲上去的，但又因为不知道要竞选什么而放弃。我甚至早已经措好了词，可就是没有上去的勇气。面对这样一个巨大的挑战，我无疑是失败的。

我是一个外表羞涩，内心好强的女生。因此我坚信三年的磨练是绝对可以将我培养成一个落落大方的女生。

第四篇：开学第一周

开学第一周

告别了假期的悠闲欢乐，开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口，你是什么感觉？是憧憬，快乐；还是茫然，失落？

有这样一则故事：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须要跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海的一个念头是，我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死。于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳奔去。

生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。

每当太阳升起的时候，我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实，生活的快乐，不就是寻找、创造和付出吗？

一位哲人说过，太阳每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鲜的，也都是特别的。只要用心留意每一天，你将发现处处有奇迹。

至此，你可能明白了这样一个道理：不要让昨天占用今天太多的时间，五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上，要把握好每一个今天。

进入中学，你可能会遇到很多困难，为此，你准备好了吗？比如，怎样与陌生的老师、同学相处，怎样调整好学习方法，如何把加重的课程学到最好，如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力，„„诸如此类，都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过，我思故我在。我说，成功只光顾有准备会思考的人。

初中不是小学的简单的继续，学习内容，知识难度，都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆，这需要我们思考理解和掌握。初中是行驶中的转折和爬坡，生活常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。

一、面对新篇章，重新定位。

我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖，你头上冠军的光环也暗下来。但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同学已明白了“天外有天”的道理。在小学也许你们是佼佼者，是学校的花朵，老师的宠儿，在一片关爱赞扬中学习，但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜，固步自封。也许你们现在表现一般，入学成绩比别人低，但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。过去证明不了现在和将来。新的竞争刚刚开始。过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步，新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。

二、面对新面孔主动沟通。

同学们来自不同的城镇、不同的学校，差异大，要从心理上接纳需要一段时间，这时很多人感到孤独、忧虑，觉得与人格格不入，怀念过去同学、老师，这都是正常心态。想一想大家不都一样吗？都没有朋友，又都渴望交友。如果我们主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级体做事，彼此做自我介绍，多探讨问题„„。无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。朋友也多了，越来越融入集体，陌生感自然会消失。

三、面对新环境尽快适应。

初中是人生的十字路口，不是避风的港湾，而是拼搏的战场，初中的学习更紧张，竞争更激烈，不过全国的初中都一样。没有紧张的学习，怎么尽快地掌握科学知识，没有竞争怎能迅速提高自己。为了我们的前途为了我们的理想，我们要拼搏，尽快适应紧张的学习生活。

四、面对新课程，调整学习方法。

升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式，显然无法适应。这时需要我们摆脱对老师的依赖，做到自主主动的学习。一是积极适应新的授课方式。初中往往集中讲解重点，难点，要点，而且每课内容多，信息量大，所以要上课用心听，用心记。积极适应新老师的授课方式，包括语音，板书，思路，要求等。同时还要勤学好问，主动接触老师。二是制定科学的学习计划，包括长期计划（比如期中期末要达到什么水平，各科的目标是什么）和短期计划，即周计划、日计划（比如，怎么按排自己的一天活动）。此外可以找个竞争对手来激励自己。三要摸索适合自己的学习方法。学习不能停留在被动听课和机械地做作业上，要用心学，主动学，优选学，特别要讲究方法，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。

预习三环节。读——画——思。要认真阅读教材，教材是最好的教案，是名人经典着作，要认真读。画，把不懂的地方画起来，这是听课的着重点。思就是思考，掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。

听课四准备。知识上：通过预习使听课具有明确的目的性和针对性；心理上：抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学习积极思考；物质上：要准备好笔记本，把重点记下来；方法上：边学边记，记重点，强调点和疑难点，不懂的课下及时问。

复习三意识。要有问题意识，通过复习在巩固已学知识的同时，找出自己的薄弱点，模糊点。记住提出问题的学生是好学生。要有总结的意识。把新旧知识结合起来，比如对系统知识进行归纳，对易混淆的知识进行比较，建立起一个知识网，并随时进行填充。这样才能把复杂知识记牢。反思意识，分析自己这段时间学习是否有进步，方法是否合适。是否有失误。并据此做出及时调整。

作业展示才能。作业练习既是对所学知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测。要独立完成作业。在练习中学，学中练，作业中出现的问题要认真纠正，找出原因。以后要注意使自己做题水平和能力逐步提高。切记你对知识的掌握和能力的发挥，要落实到做题上，落实在试卷上，落实在中考成绩上才能显示你的才能，展示你的价值。

五、面对学习上困难挫折要勇往直前

初中课程知识深，难度大，知识面也宽，抽象思维多，逻辑推理多，学起来不轻松，特别是数学、外语、自然，大家要有充分的心理准备。遇到学习上的挫折，千万不能打退堂鼓，丧失学习信心，而要树立起奋勇向前的勇气，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯钻研，顶得住，钻进去，入了门，以后的学习就会轻松些了。同学们别灰心，攻上去。希望就在前面。

六、要注重培养良好的学习习惯和坚强的性格。

行为科学研究：一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的，而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯，按时上课，勤学好问，作业认真及时总结等，对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明：个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔，不畏艰难困苦，孜孜不倦奋斗的人，一定会有美好的人生。

物竞天择，适者生存是自然规律。社会也一样，时代不可怜落后者；社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧。

第五篇：开学第一周

开学第一周

鹤山沙坪街道第五小学四(2)班冯彦锜

开学啦!开学啦！我现在上三年级了，三年级的老师和蔼可亲，教育方法非常好。我们不听话时，老师并不会马上批评我们，而是耐心地给我们讲一下纪律上的问题，让我们做得更好。让我没有想到的是三年级有很多书发，有语文、数学、英语等书本。啊！三年级有那么多知识要学，我一定要好好学习，天天向上。

我喜欢的一项活动

我喜欢的一项动就是踢足球。因为踢足球可以边玩边运动。

一天，我和伙伴们去踢足球，我们来到足球场，就马上做好比赛准备了。比赛开始！我们队的主攻手小明飞快地抢到球，开始向对方的龙门踢去，对方队的主攻手来拦住我们的主攻手，主攻手立刻传球给我们队的人，加速！传球！射门！球进了！我们胜利了。

啊！运动的感觉真好！我爱运动。

快乐的中秋节

中秋节到了，中秋节到了！让你们瞧一瞧我是怎么过中秋节吧。

中秋节那天，妈妈、姐姐和我一起合作煮饭。我来洗菜、煮饭、妈妈和姐姐就一起炒菜，不一会儿，香喷喷的饭菜就做好了。我看到这些色、香、味三样齐全的饭菜，就口水直下三千尺了。吃饱饭后，我们先看一下电视，过了一会儿，就到了最重要的环节：吃月饼、和家人一起赏月。妈妈在阳台搬了一张桌子，桌子上放着各种各样的水果。最重要的是我们的超级伍仁大月饼隆重登场，妈妈把这个月饼切成很多份。我们在阳台一边吃着各种各样的水果和月饼，一边看着月亮。月亮是那么的大，那么的圆，那么的亮。还看到在美丽的星空中各种各样完美展开的烟花，有的写着“2016.”有的是动物的形状，还有的写着“祝大家中秋节快乐。”等各种烟花。要睡觉了，我带着甜蜜的微笑来进入美妙的梦香。啊!今年的中秋让我感到快乐和幸福,我相信，以后的中秋节会让大家一年比一年开心，一年幸福。

快乐的课余生活

你喜欢的课余生活是什么?跑步就是我的课余的一部分。每个周末，我和小伙伴们都会去操场比赛跑步。

比赛开始！我们每个人都像离弦的箭，而且步幅匀称、蹬动有力、腰肢放松、动作优美。我在刚开始时跑得飞快，可是我跑到半路时累得筋疲力尽，不一会儿，就被小伙伴们追上来了，我心想：“跑步最重要的并不是要取得胜利，而是锻炼身体。”想完，我飞快地跑了起来，不一会儿，我超过了伙伴，最后，我胜利了。

虽然我获得了胜利，但我和小伙伴们都很开心，因为跑步最重要的不是输赢，而是在跑步得到的乐趣。

这就是我的课余生活，一个快乐的课余生活。

难忘的国庆节

国庆节到了。假期首日，天气晴朗，透着一丝丝凉风，各个地方都挂满了五星红旗。还有一个个大灯笼，到处都张灯结彩，非常开心。

国庆节那天，我去龙口大观园参加美食节，只见那里人山人海，我和妈妈用了九牛二虎之力才挤到了试吃区，我试吃了大齐，啊！大齐那么的香，那么的脆，那么的好吃。我心想：“那么好吃的大齐是怎么做的呢？”我带着疑问走到了做大齐的地方，只见那些阿姨、婆婆们先把糯米粉揉成一个气球的样子，然后轻轻地吹气，吹完后，小心翼翼地把口封好，把大齐丢进油锅里，来回翻动，开始比乒乓球大些，再翻动、加猛火，小球慢慢地变大了，大齐就这样做好了。在美食节上，我还吃了马蹄糕，马蹄糕是一层层白色和绿色的糕面一层一层互相叠在一起，一口咬下去，马蹄糕软软的，非常好吃。我还吃了金岗大茶楼的粉果，鹤凤饭店的勒菜椰汁糕等各种美食。

我不但试吃了各种美食，还去欣赏了大观园的植物，我看见了含羞草，就用手轻轻地碰了一下含羞草，它就把自己的叶子合在一起。啊！含羞草可真有趣。

这么美味的美食，这么有趣的植物，这个国庆节怎么能不让我难忘呢？

秋天的大雁山

秋天到了，秋天到了，迎着秋风，我们去大雁山看看秋天的景色吧。

到了大雁山，我们就开始爬山。爬山的路上，我发现许多的小草渐渐地枯黄了，而且它们没夏天时那么绿了。我们继续向前走去，我发现了一些野菊花，有黄的、白的、紫的，五颜六色的菊花不与百花争春，但独占秋色，成为秋天中的一种景色。继续向前，我发现树上的叶子纷纷飘落，像一只只蝴蝶在空中飞舞，时不时发出“沙沙”的声音，像是在和大叔告别呢！地上的落叶有的红得似火，有的黄得似金，还有的还在绿油油，不同颜色的叶子在地上印出了秋天的图画，让人们见识到了秋天的美。这时，天上飞来了许多燕子和大雁，它们一边飞，一边吱吱喳喳地唱歌，好像在说：“秋天的大雁山可真美。”在我们下山的时候，还有很多人想上山看看秋天的美呢！

你说秋天的大雁山美不美？

泡豆芽

10月19日

星期三

雨

今天，老师让我们回家泡豆芽。放学后，我兴致勃勃地叫妈妈拿几颗绿豆回家。妈妈给我绿豆后，我连忙拿了个盒子，把绿豆倒进盒子里，然后加点水，就把盒子放在一个明显的地方观察。这时的绿豆像个调皮的小宝宝，它们在盒子里滚来滚去。

10月20日

星期四

多云

今天，我发现绿豆变大了。它们不再调皮了，在这个凉爽的秋天，绿豆好像非常热，因为我发现它们纷纷脱下了“绿衣服。”

10月21日

星期五

阴

今天我非常开心，你知道为什么吗？因为，我的绿豆今天发芽了。它们的芽有的像句号，有的像感叹号，还有的一个连着一个的，我最喜欢一个连着一个的，因为团结力量大。

这就是我家泡的绿豆。

我的老师

在我的脑海里常常浮现出一个人，那个人就是吴老师。她的皮肤白白的，眼睛大大的，头发黑得发亮，身体有一点胖。

有一天，老师正在讲课，同学们都在认认真真地听。那天，我正赶上有病，但我还是坚持来上学。上课时，我的肚子一阵一阵地痛，非常难受。老师出了一道题，同学们都在埋头做题，教室里非常安静。忽然，我忍不住“哇”的一声吐了一地。教室里顿时乱了起来，这时，老师连忙走来说：“你要赶快去医院，不过现在老师不是在讲课就是在开会，下课我就送你去医院，你再坚持一下。”说完，老师立刻给我吃一些药，老师让我把外衣脱下来，让会洗衣服的同学拿去洗一下，然后把她那红线衣给我穿。下课后，老师开一辆小轿车送我去医院。我望着老师的背影，我心头一热，忍不住掉下了眼泪。

啊！老师，您就像我的母亲一样，给了我无限的爱，我永远忘不了您。

有趣的发现

有一天，我到乡下玩。忽然，我发现有一只蚂蚁正在靠近一只死蟑螂，蚂蚁爬到蟑螂旁边，就立刻想把蟑螂搬回蚁巢里。但是它心有余而力不足，不管蚂蚁怎么搬，蟑螂还是完好无损地在原地。我心想：“这么小的蚂蚁，怎么能搬得动那么大的蟑螂呢？”想完，我发现蚂蚁却急匆匆地回巢穴里了，但是不一会儿，蚂蚁有回到了蟑螂旁边，这一次蚂蚁并不是自己一只单独搬，而是一群蚂蚁一起搬。我心想：“这么小的蚂蚁，就算再来一百只，一千只肯定也搬不动。”让我惊讶的是：蚂蚁的力量就好像增力了许多倍，蟑螂竟然被蚂蚁不费吹灰之力就被搬回了巢穴里。我连忙上网查看，发现蚂蚁竟然是名副其实的大力士，它能搬起比自己重50倍的东西。

这就是我的发现。

我的爸爸

鹤山沙坪街道第五小学三(2))班冯彦锜

父亲，是我人生遮阳的大树，是我成长的力量源泉，是我开研未来的航标。我的爸爸长着一双黑溜溜的眼睛，黑得发亮的头发，有一个大大的肚子，还有两只强壮有力的手臂。

我的爸爸非常有爱心。有一天，爸爸带着我去玩，忽然，我们看见有一位老奶奶正在跌跌撞撞地行走，时不时还重重地跌撞在地上。这时，爸爸把车停在车位上，然后，爸爸叫我和他一起下车，爸爸连忙把老奶奶扶起来温柔地对老奶奶说：“老人家，您有没有受伤？”老奶奶说：“没事，没事，我已经跌习惯了，谢谢你们。”我忍不住对老奶奶说：“老奶奶，您为什么总是跌倒呢？”老奶奶说：“哦，我以前被汽车撞过，受了重伤，出院后，虽然上半身被治好，但下半身却永远也治不好了。”听了老奶奶的话，我忍不住流下了眼泪。这时，爸爸对老奶奶说：“老奶奶，我送您回家吧。”老奶奶听了，感动地说：“谢谢你。”说完，爸爸就开车送老奶奶回家了。

今天，虽然我没能去玩，但是我也很开心，因为我有一个孝敬老人的爸爸。我的爸爸不但有爱心，还辛勤工作。他为了工作，每天早出晚归，回家后还要结算一天的收入，你说，我的爸爸是不是每天都辛勤工作呢？

这就是我的爸爸，一个值得我爱的爸爸。