探讨东风渠新南干渠道滑坡的治理论文[精选多篇]

第一篇：探讨东风渠新南干渠道滑坡的治理论文

引言

新南干渠从东风渠总干渠的罗家河坝杻纽闸起，渠道大多依山开凿，半挖半填地段居多。由于岩土软弱，裂隙发育相互切割，岩石风化剧烈，在渠道内坡陡峭的地段，岩土散落崩塌严重，且出现顺层或切层滑坡，也有沿土石接触面的上体滑动滑入渠道内堆积于渠底，阻挡水流抬高水位对渠道的安全输供水危害极大。再者由于当时设计和修建标准低，对沿渠许多边坡的处理方法达不到要求，使得渠道在正常输供水运行中时常会产生滑坡情况。

(1)形成滑坡的原因。由于新南干渠经过地段地质有黄质粘土、软弱土层、岩质断层、风化土层，岩层倾向渠内，沿层面容易产生滑坡;土体含水率高减小了土体的抗滑力，如地表水下渗、渠道水下渗等使滑坡体抗滑强度降低;将滑坡体的应力状态改变，如坡脚人为挖土施工、水流冲刷淘空，致使土体滑坡等。

(2)滑坡处理。滑坡处理的方法: 削坡减载、砼或条石挡土墙、排水导渗、修建暗涵、钢筋砼抗滑桩等。渠道滑坡的处理，首先进行地质勘查，分析造成滑坡的原因，判断滑坡的稳定程度。制定滑坡的施工方案和工程处理措施，施工方案应结当地实际情况，施工技术措施要具有可操作性，经济要合理，整治要彻底，不留后患。削坡减载

新南干渠经过的地段山高势险，对于推移式浅层滑坡，应采取“削坡减载”的方法。例如2013 年“7.9”特大暴雨后，新南干渠(双流县大林镇小堰沟村)的山体滑坡抢险工程，就是属于推移式浅层滑坡，该处渠道的左岸上方的山体在暴雨中雨水下渗，造成土体含水率过高，使土体内应力发生变化，抗滑力减小造成山体向下滑动，将左岸渠堤和条石挡墙推向渠中阻断渠道的输水，造成渠道停止输水30 天并造成经济损失。由于发现及时和有效的应急预案，将上游来水切断，并开启上下游的泄洪闸泄水，没有造成渠道翻水和新的渠道垮塌。该滑坡工程的抢险经水利专家和设计人员现场堪察后研究确定为将左岸的山体削坡减载，左岸渠堤恢复采用重力式条石挡土墙，并沿山体滑坡裂缝修排水沟，将雨水导入渠内不再进入裂缝内，并对裂缝进行了有效的处理。经过近几年的观察该处滑坡没再发生位移。

因此引起滑坡的滑动力，是最基本的也是最有效的办法。采用削缓边坡达到稳定滑坡的目的。挡土墙支撑

就新南干渠实际情在已经塌方或将要塌方的地段，如施工地形、条件的限制，只采用削坡对土方量较大的，则可根据具体条件，结合实际情况采用挡土墙支撑措施。例如2013 年“7.9”特大暴雨后，新南干渠(双流县大林镇小堰沟村)的山体滑坡抢险工程，就是土方量太大只减载了大部分的滑坡土体后，由于剩余土方没堆场，左岸渠堤恢复就采用了挡土墙支撑。在设计挡土墙时，应先计算出滑坡体的土压力，根据土压力的大小和滑动面的深浅来确定挡土墙的断面尺寸和采用的挡土墙型式。

在挡土墙施工时，挡土墙的基础必须深入滑动面以下，并置于硬基之上。为了使墙后的积水易于排出和防止积水渗入到基础，要在墙身布置排水孔，墙后回填土要密实，墙顶及回填土表而要封闭好，防止坡面积水渗入。排水孔水平间距一般为2—3 米，排水孔入口处要设置反滤体，反滤体用宽30cm、厚20cm 的碎石或卵石填充，防止墙后水流出时带走土体引起新的滑坡，甚至造成对已成工程的破坏。挡土墙每隔10-15 米或在基础软硬交界处设沉陷缝，同时兼做温度缝，缝宽2cm左右，缝内嵌填止水材料。沉陷缝(温度缝)要从底垂直通上顶，中间不能有搭接现象。在挡土墙施工过程中，砂浆填筑要饱满，增强挡土墙的整体性。修建了数十起挡土墙工程，经过多年的运行，所有挡土墙工程至今运行正常。钢筋砼箱涵或条石暗拱

当地质条件差，山坡又陡峻，岸坡难于稳定而出现严重滑坡时，治理难度大的，可考虑将原有明渠段改为钢筋砼箱涵或条石暗拱较为安全可靠，同时可减少工程量。由于丘陵地区灌溉渠道的特殊性，渠道经常穿过覆盖很厚的坡积层，有的由于切槽较深，造成高边坡失稳引起滑坡。这种情况如果采用削坡减重，挖方量较大;如果修筑挡土墙进行处理也很难维持其稳定性。当遇到这种情况时采用修筑钢筋砼箱涵或条石暗拱的方法处理比较适宜。

在设计条石暗拱时，要根据内外边坡的稳定情况、渠道的正常水深、渠道的横断而大小来确定边墙的断而尺寸、起拱高度、暗拱的矢跨比。

在修筑暗拱时，暗拱的基础必须于硬基之上。暗拱沿渠道纵向方向间距20 米设伸缩缝，伸缩缝要从底垂直通上顶(包括拱圈在内)，中间不能有搭接现象。当暗拱修筑好后，要在拱顶上填筑厚度至少在80厘米以上的土体，防止新的滑坡对拱暗的损害。如东风渠新南干彭家湾暗拱，由于1976 年扩建后修建的条石档土墙被滑坡体推移破坏，1990 年整治采用条石暗拱，在滑坡体外围周边修建浆砌块石排水沟，滑坡体进行削坡减栽等综合工程措施，经过多年的运行，滑坡体已基本稳定，渠道运行正常，解决了渠道运行的安全隐患，是治理滑坡的有效方法之一。排水导渗

排去地表水，疏干地下水是整治滑坡的首要措施，应根据不同情况采用不同的排水方法。(1)地表排水: 对滑坡体以外的地表水应以拦截旁引为主，即在滑坡围界以外修筑环形截水沟。要注意截水沟的深度和质量，力求做到滑坡体外的水不再渗入滑坡体内。对滑坡范围以内的地表水，应以防止下渗和引出为准。首先要把滑坡体内的多种裂缝回填夯实，防止地表水继续下渗，然后利用滑坡范围内的自然排水沟或新建的排水沟，把地表水迅速汇集排出滑坡体外。(2)地下导渗: 为了防止滑坡范围以外的地下水渗入滑坡体内，常用设置截水盲沟，将地下水导出滑坡体外。(3)防止水下渗: 对滑坡体大，又是深层的，无法治理，就采用减少地表水及杜绝渠道水入渗，采用滑体上设排水沟，渠道防渗衬护工程措施。钢筋砼或砼抗滑桩

当滑坡体的滑动面较深，土方开挖困难且工程量大，应采用人工挖孔或机械钻孔浇筑钢筋混凝土桩。

例如2102 年3 月新南干渠(双流县三星镇南新村彭家湾)的渠堤滑坡抢险工程，该滑坡处因渠道地势较高，渠道长期渗水，使右岸渠堤背坡土体含水饱和，土体内应发生变化抗滑力减小造成土体滑动，并造成农户房屋开裂和倒塌，幸发现及时未造成人员伤亡，该滑坡险情还造成渠道输水暂停45 天，造成了较大的经济损失。经水利专家和设计人员现场堪察，结合地质堪探资料，确定了抢险排险方案和工程处理措施，由于滑动层较深土方开挖量较大，经调查若采用减载的方案造价高且挖出的土方堆放要占用耕地无堆场，最终经过经济和技术方案相结合的可行性比较确定方案为在滑坡的渠堤背坡采用16 根长15 米，净间距4 米，1.5 × 1.5 米的方形钢筋砼抗滑桩，并将该滑坡处渠道的渠底和边坡进行砼护坡护底以阻止渗水，方案同样涉及滑坡缝的处理和修建导渗明沟。该方案实施后经过几年的位移观测无滑动、无位移、无明显渗水现象，保证了渠道的安全输水运行。结束语

根据以上案例可以得出对于渠道滑坡的处理，有时几种方法同时采用，特别是排水措施，不论什么样的滑坡处理，都必须有排水措施。又因水对滑坡体滑面有软化作用、是加剧滑坡体产生的催化剂，滑坡的发生对渠道工程和人民的生命财产危害较大，而滑坡都发生在雨季，为防止滑坡带来的对工程的危害因此必须加强渠道巡察检查，防患于未然，对有隐患的地方要做到定人定期检查，并做好记录，力争做到新南干渠的输水工作安全地运行。

第二篇：电站公路石梯坎滑坡稳定分析与治理论文

【论文关键词】滑坡特征 地质条件 滑坡原因 治理方案 石梯坎滑坡

【论文摘要】依据岩梯坎滑坡的特征和基本地质条件,分析滑坡的原因,提出技术可行、经济合理的治理方案,达到了治理滑坡的目的,保证了电站进厂公路的正常运行。

石梯坎滑坡位于某电站进厂公路嘉陵江右岸的乌江谷崩坡积体地带,滑坡纵向长约60m,横向宽约160m,滑体厚度为2.20m~7.30m,体积约为1.5万m3~2.5万m3,属于小型滑坡。为治理该滑坡,通过勘察,分析滑坡原因,提出了治理方案与建议。本文介绍如下。滑坡特征

该滑坡为一覆盖层古滑坡。2003年电站进厂公路从该滑坡体中部通过, 2004年5~6月在连续几场暴雨后,该段公路及地表出现不同程度的开裂与沉降。

滑坡体略呈圈椅状,滑坡后缘公路内侧的崩坡积体的台地土中,裂缝呈弧形分布,基本贯穿整个后缘,缝宽3·0cm~28·0cm,可见深度0·80m~1·50m。在滑坡体中上部,也可见多条裂缝,延伸长度一般5m~15m,裂缝宽度2·0cm~8·0cm,裂面上无擦痕,属张性裂缝,裂缝表面的土较湿润。滑坡后缘水平位移一般10cm~15cm,垂直位移25cm~30cm,最大垂直位移为60cm。因滑坡水平、垂直位移变形,该段公路沉降50cm~60cm。公路外侧的浆砌条石堡坎向外发生鼓胀变形,边坡明显隆起,位移量达30cm左右,条石全部开裂,缝宽达4·0cm~20·0cm。通过实地量测与公路近于直交的涵洞,发现洞内两侧条石边墙上共发育有4条裂缝,缝宽2·0cm~30·0cm,垂直错位3·0cm~15cm。裂缝从涵洞顶贯穿整个条石边墙,走向顺公路与涵洞轴线近于直交,缝中有地下水渗出。

在滑坡体前缘地带,公路外侧斜坡土体可见细小裂纹,斜坡土体对坎下土体有明显挤压隆起迹象,通过钻孔发现,坎下土体因挤压出现细小裂纹。滑动带在滑体中部(公路堡坎以上)至后缘地带,一般位于土层底部附近,部份位于基岩顶面。滑坡后缘滑动面有0.8m~1.5m长呈张开状,以下为闭合状。从公路及以上钻孔取土芯鉴定,滑动带厚度为20cm~50cm,呈很湿—饱水、软塑状,局部为软偏可塑状,可见擦痕但不明显。公路陡坎以下滑动带位于土层中上部,经钻孔土芯鉴定,滑动面土芯含水量明显增大,土体呈很湿—饱水、软偏可塑状,部份可见因挤压所形成的细小裂纹及擦痕,但滑动面及擦痕不很明显,这层土厚度一般30cm~60cm。滑坡基本地质条件

石梯坎滑坡位于嘉陵江右岸坡脚地带,地形呈斜坡台地状,地面高程224m~245m,高差约21m,滑坡后缘最高点高程240·56m。进厂公路宽度约8m~10m,路面高程233·75m~236·47m,公路外侧为坡角30°~50°斜坡,坡高6m~9m。斜坡外侧至嘉陵江边为较宽缓的斜坡台地,宽14m~30m左右。嘉陵江水位为224·00m左右。滑坡体由第四系全新统崩、坡积层(col+dlQ4)、人工堆积层(mlQ4)组成。其中,素填土为红褐、棕红色,松散—稍密,湿—很湿,局部饱水,由粘性土、粉土、岩石碎块、屑、砂卵石等组成,孔隙大,局部有架空现象,层厚2·56m~7·30m;粉质粘土夹碎块石为紫红、棕红色,局部偏软或偏硬塑状,在滑动带附近呈软塑状,湿-很湿,局部饱水,夹砂质泥岩、砂岩碎块石、碎屑约占10% ~20%,局部见块径1·0m~2·5m孤石,层厚0·60m~9·00m,层顶、底界面高程起伏很大;粉土为灰黄色,松散状饱水,土质较均匀,分布于公路陡坎以下地带,层厚1·00m~2·40m。下伏基岩为侏罗系中统上沙溪庙组砂岩与砂质泥岩不等厚互层,岩石强风化厚度2·20m~3·20m。滑坡场地基岩面顺坡向起伏差大,高程214·00m ~240·00m,倾角一般15°~35°。

滑坡场地地下水主要为孔隙潜水、上层滞水与基岩裂隙水。孔隙潜水赋存于滑体松散土层中,在公路台地及以上部位,土体中孔隙潜水主要接受大气降水补给,向低洼地带排泄,其水量及水位主要受季节影响,雨季水量较丰,其余季节水量少;在公路坎脚以外部位,土体中孔隙潜水接受大气降水、高处地下水及嘉陵江水补给,向嘉陵江排泄,水量丰富,水位主要受嘉陵江水位控制。上层滞水主要赋存于滑体裂缝中,分布局限,水量小,向低处排泄。基岩裂隙水主要赋存于强、弱风化岩层裂隙中,接受大气降水及上覆土层地下水补给,水量小,在坡脚以泉或散浸形式排泄。滑坡场地地下水位埋深在1.20m~6.05m,其水位随地形位置不同变化很大,从坡上往坡下大致呈一条倾斜线。滑坡原因分析

3·1 滑体物理力学性质差

该滑坡土体由人工填土、粉质粘土夹碎块石组成。人工填土,结构较松散,孔隙度大,局部有架空现象,渗透性能好,易吸水饱和,抗剪强度较低;粉质粘土夹碎石,粉质粘土一般呈可塑状,含水量高,局部呈软塑或饱水状,所夹碎石为强风化砂质泥岩,抗剪指标低,饱和快剪, c=0·020MPa~0·038MPa、=10·0°~16·9°;重复剪, c =0·006MPa~0·016MPa、=8·2°~12·6°。滑坡土体的物理力学性质差是引起滑坡的内在原因。

3·2 基岩顶面倾斜坡度较大

滑坡地带土层以下基岩顶面倾角为15°~35°,由于基岩面较陡,给边坡的变形提供了条件。这是形成滑坡的潜在因素。

3·3 公路修筑及大量填方

滑坡场地原地形为崩坡积体形成的斜坡台地,进厂公路从崩坡积体中上部通过,并因修建公路而堆填了大量的人工填土,增大了斜坡荷载,增大了斜坡失稳的可能性。

3·4 暴雨

2004年5月~6月,是当地暴雨季节,雨量大,后山上大量雨水汇积于滑坡场地,加之公路内侧部份地带排水不畅,大量雨水沿土体迅速渗透。一是使土体达到饱和,加大土体的重量;二是降低了土体的抗剪强度,增大了土体的孔隙水压力,致使斜坡土体开裂变形;雨水渗透到裂缝中,起到润滑作用,促进了滑动面的形成,从而诱发了滑坡。上述因素是引起滑坡变形的主要因素,此外公路汽车通行引起的附加荷载与振动,也是引起滑坡的诱发因素之一。

第三篇：竹山县人民政府关于对官渡新集镇场坪滑坡进行立项治理的请示

竹山县人民政府

关于对官渡新集镇场坪2号滑坡进行立项治理的请示

省国土资源厅：

潘口水电站是长江、汉江流域中重要的防洪枢纽工程，也是南水北调中线工程水源区的重要生态建设工程。潘口水电站建成后，库区淹没范围将涉及竹山、竹溪8个乡镇，移民3万人左右。我县官渡镇是淹没区之一，根据潘口电站移民安置规划，官渡集镇将整体迁址至官渡河以东的老爷山。官渡集镇新址场地规划设计由十堰市规划设计院承担，规划范围东到扇子垭，南至官渡河支流小河边界，西至官渡河沿岸，北至林果场山脚，占地近1平方公里。

官渡集镇新场址于2008年10月24日正式开工建设，规划集镇新址场平处需安置20余个镇直机构、移民2800余人。由于工程施工大量切坡，加上持续降雨，2008年12月场址东侧及北侧山坡局部开始发生变形，坡体上的民房墙体开裂、倾斜，村村通公路位移、下沉，2009年03月开始发生大面积变形破坏，山体后出现贯通的环形裂缝，地面开裂下沉，山体滑坡已经形成。

滑坡已严重影响到官渡镇工程建设发展和移民进程，场址东侧及北侧山坡原有住户23户94人，由于山体边坡变形已搬迁11户44人。随着潘口水电站库区蓄水的时间节点日趋迫近，官渡集镇新址边坡勘察工作更是迫在眉睫。为此，2009年4月我县委托鄂西北工程勘察总公司对我县官渡新集镇场址滑坡进行详细的勘察。初步查明了官渡集镇新址滑坡形成的地形、地貌、地层岩性、水文工程地质条件；查明了滑坡的分布范围、规模、类型和变形特征，为滑坡防治工程提供了初步的地质依据。依据《勘察报告》，将整体滑坡共分两个部分：1号滑坡体横向宽度约200m，纵长约130～156m，平均厚度9.9m，面积约33400m，体积约330000m。2号滑坡体横向宽度约400m，纵长约50～150m，平均厚度9.68m，滑坡面积约47800m，体积约462500m，两个滑坡皆属中层中型土质滑坡。根据轻重缓急，于2009年8月我县已投资350万元对1号滑坡体进行了治理。由于资金紧缺2号滑坡体暂未启动。为此，特请求省国土资源厅将我县官渡新集镇2号滑坡进行立项治理。并解决专项资金650万元。

专此请示

二0一一年六月十九日

第四篇：电教论文《运用现代信息技术开辟家园共育新渠道》

运用现代信息技术开辟家园共育新渠道

姓名：郑勣英 单位：赣县城关幼儿园 邮编：341100 内容提要

《幼儿园教育指导纲要》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。” 在经济飞速发展的当今时代，现代信息技术以不可阻挡之势渗透到社会的各个领域。为了让现代信息技术为家园联系提供更为广阔的发展空间，我们积极探索运用现代信息技术促进家园和谐沟通的途径和策略，努力实现新型的家园网络互动，家家互动，以更快、更广的方式丰富了家园间的联络形态，促进了家园共育新渠道的开发与整合。关键词

现代信息技术 建构 网络 家园共育 正文

《幼儿园教育指导纲要》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”可见，家庭和幼儿园两方面必须相互配合，家园合作交流共同促进幼儿身心健康发展。网络时代的到来，不仅丰富了人们的生活，也为我们开辟家园共育新形式带来了契机，随着信息技术越来越广泛进入学校和家庭，幼儿园与家庭沟通的渠道不再局限于在家访、家庭联系本、家长会、教学开放日、电话等形式上了，网络的运用，为家园合作交流开辟了一条崭新的途径。为了让现代信息技术为家园共育提供更为广阔的发展空间，我园积极探索运用现代信息技术促进家园和谐沟通的途径和策略，努力实现新型的家园网络互动，促进了家园共育新渠道的开发与整合。

一、建构家园网络，有效发挥互动功能

随着社会的进步，现代生活节奏加快，一些年轻家长平时工作比较繁忙，很少来接送孩子，因此与老师之间的沟通也较少，但是他们又是最关心孩子成长发展的。因此，为了让他们能及时地了解自己孩子的发展状况，及时地与老师联系，我园在网站上开辟了家有有儿女、班级交流空间等论坛栏目，这些网上论坛是在家长与老师之间进行的，也是在家长与家长之间进行的，还可以是家长之间和老师三者一起的来进行讨论、沟通的。例如：

1、我园开展自制体育器械活动，老师需请家长协助收集废旧物品，老师及时在网上论坛中贴示出来，并说出了其理由和作用，家长了解后马上和孩子一起在家收集废旧物品，在第一时间送到了学校，使我园的活动能顺利开展。

2、在幼儿园“家有儿女论坛”专栏中，幼儿园每月确定相关话题发起讨论。以保持经常的联系，交流教育观念，协调教育方法，如“孩子该拿来比吗”、“如何培养孩子良好的行为习惯”等一系列话题，引发家长各抒已见。

3、在论坛里家长经常主动发起讨论。有一次，机灵猴妈妈对自己孩子一直不能独睡而伤透了脑筋，她在网上发了个帖子：“我一直试着让孩子自己一个人睡，他也信心满满的，可每次一到十点就会怕，怎么办呢？给我支支招吧？”很快，朵拉妈妈回帖了：“不敢说支招,跟你说说我女儿的第一次独睡，四岁那年夏天，我就觉得宝宝应该要一个人睡了，就一直跟宝宝说一个人睡多好呀，还一直跟她讲一些故事，就是勇敢的孩子是怎样怎样地，还给她买了她喜欢的床上用品，女孩吗喜欢娃娃，还有娃娃陪她睡，一切都准备好了，她也很兴奋，可当是她一个人睡的时候，她就有一些害怕了，不停地叫妈妈，可又不敢说要妈妈陪她睡，我呢其实知道她要我陪着，我也只能忍着，就再给她讲一些勇敢孩子的故事，这样一天、两天，一些日子之后，宝宝就习惯了。哈哈！只要家长能狠狠心就好了，因为这也是为宝宝好不是吗？”老师也觉得朵拉妈妈的这个办法可行，也发表了建议尝试的看法。果真，机灵猴妈妈通过讲故事、鼓励„„孩子很快就能独睡了，并且勇敢了很多。在论坛中，家长在教育子女中所积累的教育经验予以了其他家长一定的启发与借鉴作用。大家可以及时地、自由地发表、交流各种观点，并具体讨论、辩论一些有分歧的问题。使许多创新的思想、观点得以交流、展示，使有偏颇的，能得到及时纠正。家园网络的建构消除了家长和教师的距离，成为了家长与老师，家长与家长民主、自由的思维碰撞之地。教育的双向互动在这里得到了淋漓尽致的发挥，使家教指导更具有针对性、实效性，通过网上互动，有效地形成幼儿园、家庭、社会三位一体的优势互补、资源共享的“教育社会”。

二、建构资源网络，共享教育信息资源 在信息技术高度发展的今天，幼儿园网站的建立为宣传、交流提供了方便，成为了现代家园共育的新载体，网站从视频、音像、图文等方面，及时将最新的教育动态向家长传递，以便让家长了解最新最先进的教育理念、教育资讯，对孩子进行科学的教育。例如：

1、在班级频道上，我们会把近期开展的教育主题内容上传。如学习故事《篮盒子》后，我们将故事内容上传到班级网页上，并且给家长提供一些建议，使孩子在即将进入小学之即，正确认识自己、评价自己、激励自己。

2、老师们还会在班级网页上的“请您配合”栏目上发一些需要家长配合的通知。春天到了，我们请家长带着孩子去找找春天在哪里，并把自己在春天的发现与大家共享。家长们把丰富多彩的照片发到班级网页上供大家欣赏；还有的家长把孩子的发现记录了下来上传到网站，加深了孩子们对春天的了解。

3、在班级频道上，我们还展示幼儿在园开展各类活动的照片，向家长介绍有针对性的普及文章等。现代家园共育新模式的开展，家长参与教育的积极性提高了，平时，家长在别的网站上看到一些好的家教文章，或适合孩子学习的内容，都会向大家推荐，真正做到了教育资源共享。

幼儿园网站为家长和教师架起了一个快捷、方便、生动、形象的信息平台，传递着丰富的家庭教育的信息资源。家长担负着教育幼儿的责任，因此，家长应该了解幼儿园的教育，教师有义务向家长宣传幼儿园的教育理念、家庭教育的知识和方法等。

三、构建学习网络，促进亲子感情交流

大千世界，无奇不有，无所不容，它们都是活生生的教育内容，但是由于教育时空与条件的限制，局限了孩子们的视野，而网络以其开放性、多元性、自主性等特征弥补了这些不足，使幼儿、家长足不出户就能了解各种知识，为幼儿的学习搭建了平台，促进了亲子感情交流。

1、网络中的flash动画，其逼真的动画形象、鲜艳的色彩、悦耳的音乐，激发了幼儿浓厚的兴趣，给幼儿带来无穷的乐趣。

在开展“安全”的主题教育中，我们从网上下载了交通安全的系列动画，活泼生动的画面一下子就吸引了孩子的兴趣，在欣赏精彩的flash动画的过程中，幼儿很自然的学会认标志、认路等。随后，我们将有关交通安全的游戏传到网页上，幼儿在家中只要轻点鼠标，随时随地可以学习知识，而家长不仅能了解孩子在幼儿园所学习的内容，更在网络学习的平台的环境中促进了与孩子的感情交流。

2、为了更好的培养幼儿的口语表达能力，我们收集了故事、看图讲述、儿歌等方面的材料发布在网页上，并且提出家长在家指导孩子讲述图片的内容。在这样的活动中，家长替代教师担任了教育者、指导者的角色，而家长、幼儿、网络则组成了一个亲子课堂，在这个亲子课堂中，家长能更好的发挥对孩子应尽的教育引导作用。

3、为了发挥孩子想象力，充分认识分配颜色，激发幼儿对美术的兴趣，我们收集了许多填色游戏发布到网上，吸引了许多家长和幼儿参与，孩子在愉快的填色过程中掌握了颜色搭配技巧，家长们在参与过程中找回了童年，在这个亲子过程中家长和孩子身心愉悦。

4、亲子游戏有益于亲子之间的情感交流，密切亲子关系，有益于儿童的发展。由于种种原因，家长们总是抱怨找不到合适的亲子游戏内容。为此，我园网站专门设置了“亲子俱乐部”栏目，在这个栏目里我们给家长提供了丰富多样的亲子游戏内容及亲子活动方方面面的指导，丰富多彩的亲子活动不仅有益于亲子之间的情感交流，促使亲子关系健康发展，同时对幼儿本身的发展也具有重要的促进和影响作用。

幼儿园网络平台的建构为家园合作开辟了一条崭新的途径，增加了教师与家长交流的手段，加强与家长网络环境下的交流互动，在与家长的互动中教师学到了许多宝贵的经验，为日常工作提供了许多的帮助。每一个主题活动的开展、每一次半日开放活动前后，许多教师都要向家长征求意见、建议，调整班上的教育活动。家长的参与热情更高了，家长网络的内容也越来越丰富，真正的互动了起来，促进了班级工作。老师和家长之间的距离越来越近，家长们对孩子在园的发展状况也更加清晰。

总之，网络的构建不仅使我园的家园合作更具时代特征，为每个幼儿的发展起到不同程度的积极催化作用，而且进一步激活了家园互动，家家互动，以更快、更广的方式丰富了家园间的联络形态，实现了快速双向互动的家园共育，真正促进了家园共育新渠道的开发与整合，使幼儿教育从幼儿园拓展到家庭乃至社会，形成了我园一道亮丽的风景线。参考文献：

1、《幼儿园教育指导纲要》（试行）

2、方明，《推进家园共育，提高幼儿素质》，学前教育研究，2002/1

3、陈鹤琴，《家庭教育——怎样教孩子》，中国致公出版社

4、李生兰，《幼儿园、家庭、社区合作共育的研究》

5、徐晓东，信息技术与课程整合的方法与实践，2003

6、黄予，冼伟铨，家校合作与信息技术，网络科技时代，2007