《海狼》读书笔记5篇

第一篇：《海狼》读书笔记

《海狼》读书笔记范文（精选5篇）

当品味完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了。那么我们如何去写读书笔记呢？下面是小编帮大家整理的《海狼》读书笔记范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

经过四天的阅读，我终于把一本令人惊心动魄的小说《海狼》读完了。

《海狼》是美国著名的作家杰克·伦敦的作品，主要讲了一位叫凡·卫登的绅士要去旧金山看望一位朋友，却在船上遇了险。凡·卫登意外被一艘捕捉海豹的船——“恶魔号”救上了船，刚到船上的那一天，就亲眼目睹了“恶魔号”的船长海狼把大副从船上扔到海里。之后，船上又发生了许多让凡·卫登感到残忍、异常的事件。

在《海狼》这本书里，还有两位人物——海狼、莫德。海狼虽然很野蛮、残忍，但他也是一个有才华的人，他总是用酵母来打比方。海狼把别人的生命看做一文不值。但是，他被他的哥哥暗算，使得他全身瘫痪，最终的归宿是大海。善良的莫德充满了许多特点，比如说：善良、坚强、聪慧······和海狼完全是两类人，她的出现，让凡·卫登的眼前燃起了生命的火花。最终，凡·卫登带着莫德前往了日本。

看了这本书我体会到了海狼的严格、残忍。因为海狼这本书很有教育意义，我很喜欢《海狼》这本书。

自从读《海狼》这本书后，我模模糊糊懂得了什么。

故事的主人公海狼，他是文明世界与野蛮世界的溶体。他既有海伦的才华，又像狼那样凶狠，所以大家叫他“海狼”就是“半兽人”的意思。他目不识丁，却懂得语法，还会读书，原来这是他自学的，自学了航海、数学、科学、文学等。所以我对海狼是即害怕又佩服，不过他也被疾病折磨。

凡丶卫登故事讲了一个从文明世界误入野蛮世界的评论家，他在海中被严谨“恶魔号”救起，遇见这船的船长“海狼”，一个极端的利己主义者。后来，他在船上受尽羞辱。不久，船上又救起一个女人，叫莫德，她是文明的精华。后来，海狼被病魔折磨，他出现了头痛、失明、右耳失聪，最后神精中枢上的.肿瘤使他局部瘫痪。他最终归宿是大海，他是属于大海的。凡·卫登和莫德被另一船救起。

这本书令我印象的是海狼、凡·卫登和莫德，其中海狼的凄惨，被疾病困扰没胡一个人能帮助他，还被自己的亲哥哥暗算。我们应该学习他的自学能力，而不是他的残暴；凡·卫登的善良、勇敢；莫德的善良……这都是我们该学习的。

今天，我读了《海狼》这本书，故事的主人公“我”准备去度假乘船，结果不幸发生了意外，“我”被一艘名叫“恶魔号”的船救起，开始了我的人生中令我置身难忘的海上之旅。

在这艘船上，发生了许许多多的故事，海狼也是故事中的主要人物。在别人看来，也许海狼是一个狠心，很粗暴，很冷酷无情和很野蛮的人，而在我看来他是一个对生命的价值观有着独特地看法，想法和理解的人。为了生存，他可以不惜一切。海浪他自己知道他需要什么，他就会朝他自己的目标去奋斗，这正是我们身上所缺少的部分；在这艘船上，海狼告诉“我”弱肉强食的生存法则，弱者的生命是没有价值的，只有强者才可以生存，而“我”也当上了大幅这个职位，从此不再懦弱，变成了一个真正的勇士。海浪因病痛的折磨，最终离开了。他的离去对他而言是一种自由，是一种解脱，他的灵魂和肉体一起融入了大海之中。也许大海才是它最终的“家”。

生命是为自己而活的，为了生存，就必须使自己重新振作起来。

今天我读完了《海狼》这本书，写的是凡.卫登周末乘“马丁内兹”渡船回旧金山，途中遭遇大雾，渡轮被撞沉。他在水中苦苦挣扎，终于被捕捉海豹的帆船“魔鬼”号救起，但船长不同意送他回旧金山，逼迫他在船上干各种苦活。船长拉森绰号“海狼”，力大无穷，凭暴力手段统治着“魔鬼”号。最终，船员背叛了他上了另一艘海豹捕猎船，凡.卫登也成功逃脱。“物竞天择，适者生存”，达尔文的这句话在这本书中显得格外突出。

在我们的现实生活中，也不缺少优胜劣汰的例子。现在到六年级了，我们的学习异常紧张，就是为了重要的小升初考试。小升初考试为什么这么重要？这次考试中，好的同学会上好的中学，而学习不努力的就只能上一般或更差的中学。上了好的中学，意味着高中也不会差；但如果是差的中学，将来就只能走下坡路。以此类推，到了工作的时候，可能一个在工地上搬砖头，抬钢筋，累得满头大汗；而另一个则舒服地坐在办公室里，享受着空调，在电脑前工作。谁会想到，他们在小学的时候曾经是一个班的？

这本书深刻告诉了我们一个生存的道理：只有强者才有资格立足于世界，而弱者只能受欺负。

今天我读了《海狼》。这本书是讲范·卫登绅士遇到了海难，被恶魔号救上了船。经过艰苦、漫长的海上旅行，范·卫登终于回到了英国。

《海狼》的主人公是恶魔号的船长，他的名字就叫海狼。海狼长着一副倒三角身材，身体都是肌肉，非常结实。但他脾气暴躁，力气大得惊人，性格残忍。他一刀就可以将原来船上的大副杀死。

在航行过程中，大海是变幻莫测的，他们的船遇上了海啸、热带风暴，恶魔号在船长海狼的带领下，成功的躲过了一个又一个的灾难。恶魔号还碰到了海狼哥哥的船马其顿号，两条船大战一场，恶魔号损失惨重。就在这时，范·卫登和莫德——一个在东京号遇难被救起来的女孩，乘着小艇逃到了无人岛上。他们用海豹皮做了房子，生活了很长时间。突然发现了，恶魔号至今已破烂不堪。船长海狼也死了。他们就乘着这艘船回到了英国。

读了这本书，我的感想是：海狼虽然航行技术高超，但脾气暴躁，所以不讨人喜欢。范·卫登原来是一个被别人抚养的人，在恶魔号上学会了自己照顾自己，在无人岛上已经学会了照顾别人。以后我也要学会照顾自己，不要父母操心，同时在一些时候，我要学会帮助自己的父母。

第二篇：《海狼》读书笔记

今天我读了《海狼》。这本书是讲范·卫登绅士遇到了海难，被恶魔号救上了船。经过艰苦、漫长的海上旅行，范·卫登终于回到了英国。

《海狼》的主人公是恶魔号的船长，他的名字就叫海狼。海狼长着一副倒三角身材，身体都是肌肉，非常结实。但他脾气暴躁，力气大得惊人，性格残忍。他一刀就可以将原来船上的大副杀死。

在航行过程中，大海是变幻莫测的，他们的船遇上了海啸、热带风暴，恶魔号在船长海狼的带领下，成功的躲过了一个又一个的灾难。恶魔号还碰到了海狼哥哥的船马其顿号，两条船大战一场，恶魔号损失惨重。就在这时，范·卫登和莫德——一个在东京号遇难被救起来的女孩，乘着小艇逃到了无人岛上。他们用海豹皮做了房子，生活了很长时间。突然发现了，恶魔号至今已破烂不堪。船长海狼也死了。他们就乘着这艘船回到了英国。

读了这本书，我的感想是：海狼虽然航行技术高超，但脾气暴躁，所以不讨人喜欢。范·卫登原来是一个被别人抚养的人，在恶魔号上学会了自己照顾自己，在无人岛上已经学会了照顾别人。以后我也要学会照顾自己，不要父母操心，同时在一些时候，我要学会帮助自己的父母。

第三篇：海狼读书笔记

《海狼》读后感

朋友，在寒假里，你一定读了不少书吧！我也是，今天，我刚读完了一部足以媲美《少年派的梦幻漂流》哲思小说；一部足以让人看到人性之善战胜人性之恶的正能量小说；一部足以印刻作者杰克.伦敦传奇人生的半传记式小说——《海狼》。

故事的内容是这样的：诗人凡.伟登被巨浪冲进了深海。当他他醒来时，他已经来到了犹如地狱般的“夜叉号”轮船上，而“夜叉号”上的船长，他就是海狼。从那天起，凡.伟登成了“夜叉号”上低贱的人.......但是他不向命运低头，经过他的一番努力，由一名跑腿的伙计最终升职为大副。

读完这本书，我犹如经历了一次人生的奇幻之旅。我深深地被故事主人公那坚持不懈的精神打动了，心灵也被强烈的震憾了。想想我平时的生活，我不禁又羞又愧。当我面对困难和挫折时经常会选择逃避；当面临磨难时，我通常会选择后退；当受一点儿小伤后通常又哭又叫；当离仅一步之遥时，我有时却懒得迈出最后一步。每当这时，我是不应该想想主人公的境况来告诫自己：“不要害怕，不要退缩，既使你一百次跌倒，也要满怀信心地一百零一次爬起来！”呢。

《海狼》这本书，我爱读，因为它让我懂得了这样一个道理：在人生的道路上会遭遇到许许多多的困难和挫折，但是我们要坚强不屈，乐观进取，做生活的强者，作建设祖国的栋梁之材。篇二：海狼读后感

海狼读后感

海狼>读后感

（一）最近，我读了一本振奋人心的书，它就是杰克·伦敦的《海狼》。>故事讲了出自富人家庭的凡·伟登酷爱文学，有一次他参加了一次文艺活动，不幸发生了海难。他死死的抓住一块船板，在海水中冻得瑟瑟发抖，也不放弃。他感觉过了三个世纪才被一艘猎海豹的船救了上来。这让我明白了，遇到再大的困难，也不要轻易放弃。只要我们努力坚持，就能等到奇迹的出现。

这艘船是夜叉号,船长叫海狼，因为凡·伟登一直娇生惯养，根本不能适应船上的艰苦生活。他经常受伤，但他始终咬牙坚持。渐渐地，他不仅不觉得这种生活是煎熬，而且学会了一整套航海技术。

他的这一经历又让我明白了人是可以改变的。我们一直害怕艰苦的生活，逃避它，可正是这种生活可以让我们变得强大。

之后，他又经历了很多事情，这已不重要，重要的是，他最后运用自己学到的航海技术，成功在日本登陆，开始了新的生活。

妈妈告诉我，生活往往不会一帆风顺，无论我们遇到什么，都要勇敢顽强，在生活中磨砺，在生活中成长，让自己变得更加优秀。这也是这本书的最大启示。海狼读后感

（二）有这样一本书，它带着我的心灵在无边的大海上自由驰骋；有这样一本书，它使我震撼，震撼人为了生命，为了活着，变得坚强勇敢„„这本书就是《海狼》。

我 ——凡·卫登乘坐的马丁内兹不幸帆船，凡被救上了海狼拉森的魔鬼号帆船。在凡未携手美丽的女诗人布鲁斯特自救成功前，目睹了拉森杀人不眨眼，是如此凶残的对待自己的船员，最后使得所有船员都投奔他的敌人，也就是他的弟弟。在这段日子中，凡认识了布鲁斯特，与她相识，相知，相恋。一起逃离魔鬼号，一起将海狼拉森打倒。而凡·卫登在船上不再是那个娇娇欲滴的千金公子了，他的手越变粗糙了，声音越变沙哑了，身上也留下了一道道疤痕。更懂得了生命的可贵。我在那碧绿的草地上，看天空，柳絮一样的云，缓缓飘动；看溪水，有一层朦朦胧胧的薄雾，慢慢扩散。我心中有所顿悟。

为何我们一定要在失去的那一刻，才能懂得珍惜呢？就像拉森一样。在船员，猎人都敬他，畏惧他时，拉森对他们拳脚相加。待到他们全投奔马其顿号时，拉森才有所觉悟。在生活中也是如此。有些人的父母在他身边的时候，对他们>唠叨几句，就嫌父母烦。等父母出差，不在自己身边时，就会觉得寂寞，无助，好像少了些什么似的。再有，不经历风雨怎能见彩虹？凡·卫登先生在魔鬼号上忍辱负重，靠自己的双手，为自己造出了一条回家之路。我们要学习这种不叫苦，不叫累的精神。在学习路上，老师布置的作业稍微多些，同学们就埋怨累。古话说得好书山有路勤为径，学海无涯苦做舟比起凡·卫登先生，这又算什么呢。这只是冰川一角罢了，只是成长路上的一段石子路罢了。

人是要磨练的，也是需要爱的。因为，一个人在面对困难时应该勇敢去承担，在面对弱小时，则应有仁爱之心。如此，一个人才算是具有了健全的人格。而能做到这样，需要爱与磨练才能达到的。

邵钱祺

海狼读后感

（三）文/汪方姝（四年级）

凝视着书名，海狼是一只狼吗？

我凡。卫登本是一个文明国度的人，却遇到了危险，上了野蛮的恶魔号船。在船上，我认识了恶魔号的船长：海狼！海狼野蛮、残忍但却才华横溢。文明人到了残忍的船上必定十分可怕，十分辛苦。我有幸成了厨子的助手，做一些肮脏辛苦的体力活，从早上忙到夜晚，但真正的残忍还没有拉开序幕。

我在这已经混得比较熟悉了，一次我在和海狼讨论问题时，他告诉我：在船上，只有利己，弱者被强者打败，在船上，生命会显得一钱不值，没有价值。这听起来，太残酷了。

我的工作做得好，得海狼的宠爱当上了大副，我们在海上救了一位叫莫德的女人，她飘逸的长发十分迷人，海狼与我同是莫德的追求者，可莫德偏向于我，我和她同不能接受船上暴力死亡的事件，我们决定逃跑！

夜晚，我带着莫德逃到了一座小岛上，勉强过着快乐的日子，可海狼却出乎意料到了岛上，原来，船员受海狼哥哥工资的诱惑抛弃了海狼，海狼来到岛上时已是重病在身，恶魔号也破烂不堪，我和莫德几次修好，都被海狼弄坏了，最终，海狼得到了安息，我和莫德重回了文明世界，海狼他自学成才，对生命的价值有独到的看法。海狼用凶残的外表保护自己，他是一个极端的利己主义者，他只为自己而活，别人的生命他看得一文不值毫不在乎，但同时，他又是一个可怜的人，他的残暴正是凄惨的身世、严酷的环境，逼得他走投无路时变成的，最后疾病缠身却无人过问、无人关心，甚至于被亲哥哥暗算，大海成了他的归宿！

传奇人物：海狼！野蛮的代名词，注定和我和莫德势不两立，因为，我们是文明的化身。篇三：读书报告 海狼

美国文学史作业（3）

读《海狼》

the sea wolf 指导教师：赵云梅（老师）

班级：11级英语本科二班

姓名：殷老涛 学号:110350243 ⅰ、a brief introduction to author ii、plot and main character it is said that where there is oppression, there is resistance.one night, several sailors worked together to throw larsen and his mate johansen into the sea.his mate died while larsen managed to climb back to rule over the ship again and try to avenge but failed at first.he later gets his vengeance.the two land on an uninhabited island and the ghost eventually crashes on the island with wolf larsen the only crew member.in vengeance, death larsen had tracked his brother, bought his crew, destroyed his sails, and set wolf adrift at sea.at that time wolfs headaches only grow worse and generally blind.finally wolf dies on the island, and humphrey finishes repairing the ghost.he and maud set sail.the story ends with them being rescued by an american revenue cutter.iii、summary jack london was a prolific american novelist and short story writer, whose works deal romantically with the overwhelming power of nature and the struggle for survival.he was born on january 12, 1876 in california.his family was very poor, and jack had to leave school to make money.he worked hard in many different jobs.later, jack returned to school.but he didn’t stay long.in the year 1897, he went to alaska to find gold.instead of getting much gold, he found ideas for his books and stories.but jack london was not a happy man.in poor health, he took his own life in 1916.he was then only forty years old.maybe the author didn’t success in the coherence of the plot to the novel, like how larsen and humphrey fall in love with maud.the conflict between them was sudden;but the scenes’ description is wonderful.it focuses on the conflict between the different ideas about life and all the plots are about struggle for living.六年级读书活动总结

六年级（2）班

“书香校园”作为我校的特色一直受到学生和家长的支持与好评，读名著，读经典，让学生直接感受名著的魅力。让经典润泽每一个孩子的心田。1.选好书，读整本的书。

根据学生的基础与兴趣选定阅读书目，并考虑到家长购买图书的方便，每人选了4-5本书，如《绿山墙的安妮》，《狼王梦》、《第七条猎狗》、《 三十六计》、《小海蒂》、《海狼》、《 十万个为什么》、《唐诗三百首》、《 三国演义》等。让学生进行选择阅读，整个过程既体现了老师的指导作用，又尊重了学生的意愿，同时还为家长做了周到地考虑。2.不动笔不读书，养成记读书笔记的好习惯

让学生在阅读所选书籍后，根据书中内容写读书笔记，形式可以是读后感、续写、摘录好词好句等不同的方式，充分尊重和发挥学生学习的自主性。要求学生充分利用有效时间认真读书，小组长负责对大家读书进展情况加以督促和检查；每周一的十分钟队会活动，组织学生进行读书心得

交流，每人用二至三分钟左右的时间汇报自己近阶段的读书收获和体会，让大家共同分享读书的乐趣和喜悦。3.制作答题卡。

学生阅读书籍后，针对书中内容提出一个思考问题，并写出答案，由老师和学生评委根据所提问题的质量、书写及答题卡的整体设计与装饰进行评分。4.美文诵读。

让学生自选一篇文章进行朗诵的准备，并在统一的时间在全班进行朗诵展示，由全体学生进行评价。李长阳

2015年12月21日篇五：六年级读书活动总结

六年级读书活动总结

“书香校园”作为我校的特色一直受到学生和家长的支持与好评，读名著，读经典，让学生直接感受名著的魅力。让经典润泽每一个孩子的心田。1.选好书，读整本的书。

根据学生的基础与兴趣选定阅读书目，并考虑到家长购买图书的方便，每人选了4-5本书，如《绿山墙的安妮》，《狼王梦》、《第七条猎狗》、《 三十六计》、《小海蒂》、《海狼》、《 十万个为什么》、《唐诗三百首》、《 三国演义》等。让学生进行选择阅读，整个过程既体现了老师的指导作用，又尊重了学生的意愿，同时还为家长做了周到地考虑。2.不动笔不读书，养成记读书笔记的好习惯

让学生在阅读所选书籍后，根据书中内容写读书笔记，形式可以是读后感、续写、摘录好词好句等不同的方式，充分尊重和发挥学生学习的自主性。要求学生充分利用有效时间认真读书，小组长负责对大家读书进展情况加以督促和检查；每周一的十分 钟队会活动，组织学生进行读书心得交流，每人用二至三分钟左右的时间汇报自己近阶段的读书收获和体会，让大家共同分享读书的乐趣和喜悦。3.制作答题卡。

学生阅读书籍后，针对书中内容提出一个思考问题，并写出答案，由老师和学生评委根据所提问题的质量、书写及答题卡的整体设计与装饰进行评分。4.美文诵读。让学生自选一篇文章进行朗诵的准备，并在统一的时间在全班进行朗诵展示，由全体学生进行评价。

六年级读书活动总结

柏城杨庄小学 姬华芬

2013年10月

《 比的意义教学设计》

柏城杨庄小学 姬华芬

2013年12月

《 比的意义教学设计》

教学内容：

义务教育人教版数学第十一册p43--44及练习题。

教学目标：

1、理解比的意义，知道比是表示两个数之间的一种关系。

2、会读、写比，知道比的各部分名称，掌握求比值的方法。

3、弄清比与除法、分数之间的关系。

教学重点：比的意义。

教学难点：比与除法、分数之间的内在联系。

教学过程：

一、初步感知比的意义。

出示信息：六（2）班有25名女生、19名男生。

第四篇：《狼种》读书笔记

一阵凉风吹来，惊醒了沉浸在故事情节中的我，我连忙看了一下时间，天啊，已经晚上6点了，我看了一下午!在这个下午，我经历了大灰蜿蜒波折的一生......《狼种》这本书主要讲了：大灰本是一个血统优良的警犬，但是，不知怎么的，他长得越大，就越像一只狼，他的训练员也为此非常苦恼，经过不断研究，人们终于明白怎么回事了，原来，在大灰身上，发生了几率仅有64分之一的返祖现象，他成为了一只狼狗!可这丝毫没有减少人们对他的憎恨，毕竟那时，人们非常讨厌狼，怎么处理他呢?他的训练员为此很苦恼。有一天，一个马戏团团长看到了大灰，心想：这条狗这么像狼，何不带回去演智斗大灰狼呢?便带着大灰来到了马戏团。可是因为他的相貌，所有人都很讨厌他，甚至有12只哈巴狗仗着有主人还欺负他。大灰终于爆发了，狠狠的教训了他们，不料被主人发现，以防后患，主人把大灰的爪子剪掉，被给他戴上了嘴套，从此，大灰的攻击力将大大减弱。有一天，大灰的主人和那12只哈巴狗去郊外表演，可在路上爆胎了，那没办法，他们只好先下车等待。万万没有想到，突然有两头豹子来到他们面前，想要吃掉他们，哈巴狗落荒而逃，主人惊恐不已，可大灰没有逃，他是一名警犬，他的责任就是保护主人安全，便扑上去，与那两头猎豹纠缠，可是，大灰的爪子和嘴已经失去威力，很快便落入下风。可大灰没有放弃，他用尽自己的所有力量，吓走了那两头猎豹，可是，却燃尽了自己的生命之火。主人抱着他的尸体，流下了忏悔的眼泪......是啊，这就是没有看清别人内在的后果，竟然废了一个天赋绝佳的狼狗，哎，实在是太令人惋惜了。由此看来，人的内心是多么的重要，那些只看外表，不看内心的人，都是笨蛋!一个人就算有着天使般的外表，可他(她)的内心却肮脏无比，那他(她)，根本连狗都不如!

我在此呼吁，人的外表是天生的，那根本不重要，重要的，是你的内心，是否干净。

第五篇：《天狼》读书笔记

《天狼》这本书的名字十分威风，有一种威严的气魄。整本书记录了狼、狗与人类之间发生的令人荡气回肠的故事。

我看书时，仿佛身临其境。我跟着“雪虎”一起在“鬼跳崖”意外见到失散多年的老主人后激动地哭。当它发现老主人变成一名罪犯，想从“鬼跳崖”逃跑时，身为警犬的它心情十分矛盾。但当狱警向老主人举起枪的时候，毫不犹豫的扑向狱警，甩掉了他手中的抢，和老主人一起冲出了监狱，我震惊了，没想到狗对老主人的感情竟这样深厚。当“雪虎”的孩子“小斑点”被雪虎误以为临阵脱逃咬下了“小斑点”的一只耳朵并赶走了他，我心里难过极了。当雪虎与独眼狼珍珍撕咬搏斗，眼看就要没命的时候，小斑点不知从什么地方冲了出来，用自己的生命救了妈妈。雪虎失声痛哭，我也跟着不由自主的流下了眼泪。我被“血杜鹃”与“侠客”狼犬之间相爱的感情所感动。这之间一个个离奇的故事使我入迷。狼犬、犬类与人类间的关系是那么复杂矛盾。它记载着一场战斗，一场搭上了无数条生命的战斗，一场几代狼与人之间恩怨的战斗。

造成这一切后果的，都是“仇”“恨”造成的，使动物与人结下恩怨冤冤相报何时了呀!而化解仇恨的只有爱，就如同“血杜鹃”“和侠客”，本来是仇人，结果却结成了伴侣。白狗雪玉(虎)与独眼狼珍珍，独眼狼珍珍与人类，他们之间的关系注定是你死我活，你杀死我的母亲，我杀害你的命。你杀死我的儿子，我杀死你的孩子。一命还一命，最后，人类死了一位父亲，也是一位好猎手。，犬类只活了白脖和雪玉。而狼类，一心只想着复仇，最终却只剩下了山妖。山妖几经周折当上了狼王，并率领狼群攻击小村，最后留下的只有人类、狼类、狗类的一堆白骨……

那狼类与人类间的仇报了，狗类与狼类间的仇也报了，换来的却只有一堆白骨，爱!是多么的重要，它能把人与兽之间紧紧的联系起来，仇恨最终只能带来两败俱伤。让我们记住这个故事，时刻提醒自己，爱是永恒的!是最伟大的!