第一篇:医院垃圾分类初期经验交流与探索
索 医院垃圾分类初期经验交流与探索 摘要
北京市生活垃圾管理条例正式实施以来,各单位积极响应政府号召,将垃圾分类作为工作重点。本文例举国内外已实施垃圾分类的地区的一些好的管理方式,阐释了我院针对垃圾分类开展的信息化等一系列相关工作,重点介绍了即将引入的垃圾分类信息化二维码平台,并提出工作思路及存在问题。通过管理模式的提升和信息手段的探索,最终实现垃圾管理的精细化,达到垃圾减量的目的。
关键字
垃圾分类
垃圾减量
信息化
由北京市人大常委会制定,全中国第一部生活垃圾管理方面的地方性法规,《北京市生活垃圾管理条例》,从 2020 年 5 月 1 日开始,新版《北京市生活垃圾管理条例》正式实施。修改后的《北京市生活垃圾管理条例》对生活垃圾分类提出更高要求。
在人们健康需求不断提高的背景下,医院的人流量也在不断增加,人们对于就诊安全及就诊环境更为关注。医院是特殊的公共场合,通过开展垃圾分类工作,可以提高医院的社会环保意识,改善医院环境。本院目前已经全面开展垃圾分类工作,通过宣传培训和督查等方式,从源头上干预垃圾的投放,实现 “垃圾减量”。
一、垃圾分类的背景
垃圾分类工作意义重大,通过垃圾分类投放、分类收集,变废为宝,既能提高垃圾资源利用水平,又能减少垃圾处置量,达到回收可用资源、降低处置成本、减少土地消耗的目标,实现社会、经济、生态三方面的效益。
(一)国外垃圾分类状况
不少国家已经形成了完整的垃圾分类体系,德国《包装条例》,要求生产厂家和分销商对其产品包装全面负责,即包括负责回收废弃包装,再利用或再循环其有效部分。德国建立了“双向回收系统”。该系统 “一收一送”,一方面由制造商、包装商、分销商和垃圾回收部门多方投资成立专业回收中介公司,建立起统一的回收系统;另一方面,公司组织垃圾收运者集中回收消费者废弃的包装,分类送到相应的资源再利用厂家进行循环使用,能直接回收的则送返制造商。
法国 1992 年开始正式推行垃圾分类制度。生活垃圾一般在所属社区及居民楼内的垃圾箱投放,除此之外,各个街区都有一定数量的玻璃制品垃圾箱、旧衣物回收箱,各超市收银台设有电池回收盒,确保垃圾回收与分
类能够触及民众生活的各个方面。此外,丢弃建材垃圾和大型家具等还需要事先获得所在区的区政府的批准。
瑞典政府垃圾处理是从对小朋友“下手”作为切点,在各种基础教育的学校里普及垃圾分类的知识和好处。下一代养成了好习惯,熏陶上一代。有些居民家厨房水槽里装有食物垃圾粉碎机,垃圾可被搅碎后直接冲到地下水桶,再由垃圾运输车直接送往沼气场。许多超级市场都设有易拉罐和玻璃瓶自动回收机,顾客喝完饮料将易拉罐和玻璃瓶投入其中,机器便会吐出收据,顾客凭收据可以领取一小笔钱。清扫公司给每户居民 4 种纤维袋,分别盛放可以再利用的废纸、废金属、废玻璃瓶和废纤维,清扫公司利用特制的废弃物回收车每月登门收集。
韩国扔可回收垃圾是免费的,扔一般垃圾是花钱的,且需购买专用垃圾袋,垃圾处理费包含在垃圾袋中。一般垃圾需被放进专用垃圾袋后才可排放,违反则罚款。可回收垃圾细分为:废纸类、金属类等。不可回收的垃圾分为可燃烧和不可燃烧的。不可燃烧的垃圾,如破碎的玻璃等,要装在专用的 PP 麻袋扔掉,可燃烧的垃圾装在计量垃圾袋扔掉就行了。厨余垃圾排放方式主要有两种,一种是小区物业给业主发放对应门牌号的厨余垃圾卡,每次往厨余垃圾桶扔垃圾时,需在垃圾桶刷卡后,垃圾桶盖才会打开,扔完厨余垃圾后,垃圾桶会称重并计费。另一种是购买厨余垃圾袋,将厨余垃圾扔进厨余垃圾袋后统一投放。
日本是垃圾分类的典范国家,由于各个县市区人口数量、垃圾处理厂数量以及垃圾处理能力不同,各地方垃圾分类的规定都会有所不同。在日本,相关部门会对怎么扔垃圾、何时扔垃圾、到哪里扔垃圾等问题做极详细的广而告之。若做不到,等待你的将是处罚和舆论压力。生活垃圾分类最多可达 20 种。一些地方,扔一个塑料瓶至少要分三步:去瓶盖儿,去商标包装纸,投入“资源垃圾”箱。
(二)国内垃圾分类状况
根据住建部规划,北京、山西、苏州、德州、江门、内江等 6 地成为实行垃圾分类城市的新成员。除此之外,包括武汉、南京、济南、哈尔滨等在内的 10 个重点城市,也将在 2020 年底前加入垃圾分类的行列。1、上海垃圾分类取得成效
2019 年 7 月 1 日,《上海市生活垃圾管理条例》正式实施,在全国率先开展垃圾分类工作。垃圾分类从政策出台,到摸索着实施,再到培养成日常习惯,过程中固然会出现各种各样的问题,但最终的效果证明了上海实施垃圾分类一年以来取得的成效。
据报道。上海今年的四分类垃圾实现了“三增一减”:2020 年 6 月份与去年同期相比,可回收物回收量 6813.7 吨/日、增长 71.1%,有害垃圾分
出量 3.3 吨/日、增长 11.2 倍,湿垃圾分出量 9632.1 吨/日、增长 38.5%,干垃圾处置量 15518.2 吨/日、下降 19.8%,垃圾分类实效显著提升。今年上半年垃圾分类实效测评结果显示,居民区分类达标率从去年施行前的 15%提高到 90%以上,单位分类达标率达到 90%,大多数居民已养成自觉分类习惯。2、北京各城区各显其能
朝阳区某街道上线垃圾分类曝光平台,市民如果发现身边存在垃圾溢出、垃圾桶破损等垃圾分类问题,可用手机扫描垃圾桶站的二维码进入小程序,拍照上传曝光,案件曝光后,系统会迅速派发到相应街乡,进入案件流转处理程序。居民还可以在公众号掌握案件后续处理结果。让民众能够参与进来,更直观、全面地了解垃圾分类。
西城区部分街道设置“人脸识别”垃圾桶。完成注册的小区居民在投放垃圾时,距离垃圾桶半米就能“刷脸”识别身份后开盖,自动称重积分,全程不用接触垃圾桶。
怀柔区首个垃圾分类主题公园日前完成升级改造,向市民亮相。由垃圾分类减量化处置站、4 类垃圾回收站和垃圾分类宣传微景观构成。公园里利用废弃轮胎、椅子,刷上鲜艳的油漆组成各种微景观小品,趣味十足。
东城区设置“无废街道”示范宣传长廊,长达 76.6 米的墙面被装点一新。根据内容的不同,墙面被划分成 11 块区域,其中 9 块由辖区内九个社区分别“认领”一个主题,由第三方服务公司据此设计展示内容并利用旧物等道具进行装饰。活动共挖掘、评选出百余位垃圾分类达人,予以表彰。
海淀区某街道设计的智能垃圾分类驿站在东南社区投入使用。该驿站集厨余垃圾桶智能开合、语音播报分类提示、诱捕蚊蝇夜间照明、人脸识别录像等功能于一体。居民在投放厨余垃圾时,触发垃圾桶底部的红外感应装置,桶盖自动打开,投放完毕后桶盖自动缓降复位。
丰台去某社区新增垃圾分类智能语音提示新设备,每个设备含一块太阳能板结实的焊接在垃圾桶架上,只要有人靠近垃圾桶,扩音器里就会播放到音量即不对周围居民造成噪音影响,又能让扔垃圾的居民清楚的听到播音。
二、医院积极响应分类号召
医院作为是一个极其强调消毒、卫生的场所,人流量又很庞大,做好垃圾分类工作面临挑战。从北京市新版《生活垃圾管理条例》实施以来,我院领导高度重视该项工作,各级干部带头组织实施,做好宣传教育培训,逐步调动干部职工垃圾分类积极性。本着“垃圾减量、科学合理、简便易
行”的原则,合理配置垃圾分类设施,规范分类标识,设立台帐,落实管理责任,强化日常管理,取得实效。
(一)落实责任主体
院里成立了生活垃圾和医疗废物分类实施工作领导小组(一把手工程),领导小组具体负责生活垃圾和医疗废物分类的指导和监督,从源头坚决杜绝其混装混运现象。明确医护人员、病患、护工、物业等各类人员的责任,各司其职,持续提升垃圾分类实效。定期召开医疗垃圾、生活垃圾工作会议,依据“谁产生、谁分类、谁混运、谁受罚”的原则,进行组织检查、培训、考核。建立垃圾分类制度及预案,对存在问题的处室、病区等限期整改,并及时将整改结果上报领导小组办公室。对拒不整改的部门和个人进行通报,对医院造成损失的科室和个人追究责任。
(二)做好宣传 及培训
通过悬挂垃圾分类标语横幅、张贴分类宣传海报及彩页,要求医院全体职工参与《垃圾分类知识答卷》答题活动,做到全院职工 100%参与垃圾分类培训。各科室推荐 1-2 名垃圾分类引导员,佩戴垃圾分类引导员胸牌定时上岗服务。通过内部信息化办公系统宣传垃圾分类等措施,引导本部门工作人员主动参与到垃圾分类工作中,提高垃圾分类知晓率和参与率。
(三)发挥党员带头作用
因我院京外就医患者较多,垃圾分类投放意识普遍不高,公共区域的垃圾投放相对比较混乱。为更好地引导就医患者及家属实施垃圾分类,发挥党员引导作用,支部在两院区划分出重点区域,包括:新街口院区的门诊楼前、急诊楼前、住院处门口;回龙观院区门诊楼前,并以党小组为单位,定时定点开展垃圾分类引导工作。
(四)形成常态化管理
做好垃圾分类培训记录,做到人人皆知,各科室建立垃圾分类科室群,明确一名垃圾分类专职管理人员,并由总务处统一进行通知管理安排。严格按照草案实施,定期开展分析评估,根据评估结果,及时改进硬件配置、管理方式和机制。合理垃圾分类设备设施的配备使用力度。发挥专业化、社会化的服务机构的作用,把各区域的垃圾分类收集、运输和处理工作做实、做细。提升生活垃圾和医疗废物分类工作实效,形成长效管理。严格区分废弃物、生活垃圾(黑色塑料袋)、非医疗废弃物输液瓶(袋)、医用固体废弃物(黄色塑料袋)及医用锐利废弃物(防水、耐刺坚固容器),分区放置,并严格管理。要求为医院服务的施工改造、设备采购及安装单位所产生的各类垃圾,必须由该单位及时进行清运和处理,使用和管理科室负责监督。
(五)标识统一管理
为引导员制作“引导员标示牌”,确保引导工作准确无误,在垃圾桶上方张贴垃圾分类指导图及分类小贴士,实现标识的规范统一。
垃圾分类标识
三、我院垃圾分类信息化探索
目前医院正在推行“垃圾分类码上见”,通过在各区域垃圾桶处张贴二维码,实现宣传及闭环监督的目的。最终实现物联网监管,完成数据分析、监控垃圾分类情况。
一是垃圾分类的宣传推广。二维码上也含有垃圾分类的各类知识,方便对不清楚如何分类的垃圾进行自助查询,同时向广大群众宣传北京生活垃圾分类的基本知识。
二是可实现垃圾分类监督。在系统内预留院内各个生活垃圾的回收点位信息、包含点位编号、覆盖区域、最后一次垃圾回收的时间、责任单位、责任人员、联系电话、投诉建议等,通过扫码方便群众对垃圾点位监督,若有紧急清理需要,扫描二维码即可登记需求并获得区域负责人联系电话。
点位信息界面
三是保洁员打卡功能。保洁员每次回收垃圾后,扫描本点位二维码可进行打卡,使得工作次次有记录,便于监督管理。
扫码的数据将统一汇总到后勤一站式服务平台,将生活垃圾数据按时间、点位、责任人等方式汇总,便于查询和管理日常保洁工作,辅助领导者合理安排保洁员及各类垃圾桶的分布,为垃圾分类管理提供数据支撑,逐步实现精细化。通过“科技+管理”的方式,巩固垃圾分类长效机制,实现分类实效的常态化。
四、下一步工作计划
在垃圾分类的实施过程中,发现一些改进空间,也是下一步工作开展方向。
(一)完善信息化手段。“垃圾分类码上见”的功能可进一步完善,后期继续深入挖掘数据价值,为管理者提供更多决策支持。此外可以引进感应垃圾桶避,避免用手接触产生交叉感染,并设置除异味设施。
(二)扩大宣传范围。将垃圾分类培训纳入继续教育学分,形成培训体系;病人住院时,住院须知当中,也有垃圾分类相关信息;指定垃圾分类区域责任人,负责本区域内的宣传及监督,形成网格化格局便于管理。还可在院内制作“垃圾分类网红涂鸦墙”,让职工集思广益,自己动手绘制本院的文化角落。
(三)强化管理力度。在政策实行初期,垃圾分类不能全靠居民的自觉,还需要有一定的强制性,对垃圾投放进行监督就成为必须。可采取精准施策,并推行垃圾分类评价积分制,与各科室绩效直接挂钩,通过关联个人利益倒逼科室增强垃圾分类监管力度。每月院里会公布“垃圾分类红黑榜”,将垃圾分类中表现好的科室和表现较差的科室予以公示,酌情给予奖惩。此外还可以将垃圾袋按颜色分类,便于区分收集。
四、分类回收过程中存在的问题
(一)宣传教育仍需不断加强。保洁人员流动性较大,新入职的员工需要及时组织垃圾分类培训。此外医院具备人流量大的特点,病患大多来自外地,可能自身的城市并没有实施垃圾分类,知晓率较低。并且患者在医院就诊时往往将主要精力集中在自身的身体健康上,经常非常草率地投放垃圾,虽然医院宣传范围较广,但对广大患者来说主动参与垃圾分类工作的意识并没有得到显著的提高,再加上没有充分认识到垃圾分类的重要性,因此,对生活垃圾分类收集质量上造成一定的影响。
(二)各环节的衔接不顺畅。需重视体系建设的一致性,垃圾处理是一个完整的系统,分类、收集、运输、处理和利用每个环节都前后衔接,互相配套,推动垃圾分类工作需要整体考虑。,(三)生活垃圾分类开展初期,往往会存在分不清(分类效果还不理想)、运不畅(混装混运时有发生)、用不好(资源化利用水平还较低)等情况,不可能一蹴而就,需做好长期准备。优化相关流程尽量避免垃圾包裹遗失,做好垃圾收集及运输环节的细菌消杀、除味等工作。
(四)建筑垃圾、大件垃圾的收送目前运送体系还不完善,部分院内施工垃圾清运不及时造成堆积。
(五)资金财力困难。医院内的生活垃圾分类工作是一项长期而艰难的工作,为使垃圾回收利用率有效提高,需要增加对宣传及相关设备的投入力度,如有条件可增加智能化投入,这都要求院里重视对垃圾分类工作的资金保障。
医院生活垃圾分类工作是医院后勤保障部工作的主要组成部分,也是医院在后勤保障管理工作中的一项长期而艰难的工作。我们将在现有工作的基础上不断总结经验教训,同时通过向垃圾分类成熟地区借鉴经验,来面对在医院生活垃圾分类工作中不断出现的新问题,进行研究并及时改进。垃圾分类的目的是实现“垃圾减量”。垃圾分类工作开展初期推广初期任务紧,难度大,重点在于公众认知及习惯养成。我们希望通过管理手段为基础,加信息化技术为支撑,不断推进垃圾分类知识的迅速普及,让分类理念深入人心,让随手分类成为生活习惯,让水常绿,山常青。
第二篇:垃圾分类与处理
垃圾分类与处理
活动背景:
到目前为止,垃圾成灾已成为威胁人类生存并被人类认识到的环境问题之一。据我了解,校园垃圾问题也很严重,这不仅包括垃圾的数量,还有学生对垃圾问题的认识。垃圾的分类化收集与处理有利于减少垃圾的产生,有利于保护环境,同时也有利于资源的回收和再利用。为了保护学生的校园生活环境,引导学生养成垃圾分类收集、保护环境的习惯,开设“垃圾分类与处理”的课是有必要的。活动目标:
1.具有分辨垃圾种类的能力。
2.了解垃圾的危害及分类处理的意义。
3.提高保护环境的意识;培养学生主动参与的意识。
教学重点:提高环保意识,从小事做起,从我做起,做保护环境小能手。教学难点:学会辨别垃圾的种类;学会如何在日常生活中处理垃圾。活动准备:
收集相关图片、视频、垃圾量的数据、垃圾实物(果皮、纸张、废布、塑料杯。。)教学对象:小学三年级
教学方法:本活动贯彻“以生为本”的 教学理念,采用丰富的图片,引导学生去观察、思考、感悟。设置生活化的情境,引领学生发现人与环境的关系。教学过程:
一、图片导入,谈话激情
首先观看一组环境非常美丽整洁的图片(干净的街道、美丽的公园、温馨整洁的家园等等),问问小朋友喜不喜欢这样的环境,生活在其中是一种怎样的心情。
在观看一组垃圾成堆的生活图片,谈谈感想。
师:小朋友们,你喜欢生活在哪组图片中呢?为什么? 【通过对比,碰撞孩子的心灵。三年级的小朋友已经有了一点分辨善恶美丑的感知能力,通过这种碰撞引起他们的反思。】
二、联系实际,垃圾的来源与危害 1.联系现实生活,垃圾的来源。
师:这么美的环境,多了这些“不速之客”真让人心情不好,这些讨厌的家伙到底是哪里来的呢?
请学生回答,老师写在黑板上。
师:原来垃圾就在我们身边。
2.联系自己的家庭生活,估计每家每天大概产出多少垃圾。中国大概有13.7亿人口,算一下一天大概产出多少垃圾。那么多的垃圾到处乱丢,会怎么样?看图片 3.谈谈你看到这个数据,这些图片的感受。4.小组讨论垃圾的危害 【“生活即教育”,教育来源于生活,引导学生联系生活实际思考垃圾的来源与产量,通过惊人的数据触动孩子的内心,让学生意识到垃圾的危害。】
三、说一说,分一分
1.师:垃圾的危害真大!小朋友们,遇到垃圾我们该怎么办?
对,扔到垃圾桶里,可是能随随便便的扔吗?为什么?举例子 生答
2.老师拿出准备好的垃圾实物,让学生分一分,说说分类的准则。3.给自己分的每类垃圾命名。【贯彻陶行知“教学做合一”的教育理念,让学生观察,动手操作,调动他们学习的积极性,了解垃圾的种类。】
四、探讨垃圾分类
1.师:刚才同学们分的很不错,看来你们很关注生活,对垃圾的分类有了一些初步的认识,可是还不完全正确,那老师带你们看看垃圾的分类吧!
a.可回收垃圾:主要有塑料用品、金属、纸张、布料等等。b.不可回收垃圾:果皮、剩饭、变质食物、砖瓦类等等。c.有害垃圾:废电池、废水银温度计、过期药品等等。2.老师说垃圾名称,学生回答分类。
3.以塑料瓶为例说说可回收垃圾的价值。算一算:一个市每年约15万吨塑料瓶被丢弃,一顿约6万个,一个赚6分钱,一年可以赚多少?了解这个数字;可以帮助多少贫困的学生呀?
五、认识垃圾箱
1.师:小朋友们,我们已经知道了垃圾要分类丢弃,那你们能识别垃圾箱的分类吗?可不能丢错了呀!要不然垃圾箱会生气的。
请学生谈谈自己看到了垃圾箱的种类。看图片
2.你们喜欢图片中的垃圾箱吗?描述自己理想中的盛放不同垃圾箱的样子,说说原因。
六、谈谈收获,课外拓展
1.师:通过这堂课,你肯定有不少收获,和大家分享一下吧。生答
2.垃圾就在我们身边,可以说每个人都是垃圾的制造者,我们要做守护环境的小能手,那我们该怎么做呢?
3.做父母的小老师,对父母说说你学到的知识。
4.观察你身边的人、你所在小区垃圾处理的情况,并思考,下次交流。
【陶行知的生活教育理念说,教育是建立在生活基础之上的,教育要有改造生活的力量。这一设计,不仅起到学以致用,及时巩固的作业,而且把学到的东西用到生活中去,真正起到改造生活的作业。】
第三篇:医院关于生活垃圾分类实施工作方案
医院关于生活垃圾分类实施工作方案
根据****市《关于进一步加强生活垃圾分类收运的实施意见》和《****市医疗机构生活垃圾分类工作实施方案》文件精神,为进一步推进落实好我院生活垃圾分类工作,现结合我院实情,制定垃圾分类工作实施方案如下:
一、组织保障
为贯彻落实好上级主管部门会议精神和工作要求,医院高度重视生活垃圾分类工作,成立医院生活垃圾分类管理工作领导小组,由主要领导任组长,各分管领导任副组长,各科室负责人为成员,并下设小组办公室,同时,建立医院生活垃圾分类督导队和志愿者队,明确分工、职责。
二、工作目标
在全院建立垃圾分类投放点,并推行垃圾分类管理机制,对产生的生活垃圾实现准确分类投放、暂存,并与垃圾回收单位按分类进行有效衔接,做到分类运送、分类处置,实现可回收垃圾的再利用。
三、生活垃圾分类要求
(一)实施范围
医院所有区域。
(二)管理模式
医院生活垃圾分类管理,主要是条块结合,以条为主的运行模式,从每个科室到每个楼层、到每幢楼、再到整个大院,层层落实监督管理职责。各科室为各自垃圾分类责任部门,物业公司为大院内公共区域责任单位(有二次分类等责任)。
(三)设施配置及分类流程
1、在医院门诊楼前、门诊楼一层过道、二层大厅分别布置1足有害垃圾桶(红色)、可回收垃圾桶(红色)、厨余垃圾桶(灰色)、其他类垃圾桶(蓝色)。在医院住院楼一至三层过道分别布置1组有害垃圾桶(红色)、可回收垃圾桶(红色)、厨余垃圾桶(灰色)、其他类垃圾桶(蓝色)。每个布置点均用红色标带圈示,并悬挂“生活垃圾分类投放指示牌”。
2、每个区域小垃圾篓用不同颜色袋子套装区分。
3、分类流程:
(1)科室内产生垃圾要分类投放到生活垃圾桶和医疗垃圾桶内,满后生活垃圾由保洁员统一投放到各楼层卫生间分类垃圾桶内,再由保洁员每日定时收集投放到集中投放点,医疗垃圾由专门人员运送到医疗垃圾暂存点。
(2)科室内产生可回收物、有害垃圾和厨余垃圾投放到每层集中投放点,由保洁员定时统一收集到集中投放点。
(3)各区域产生的建筑垃圾、园林垃圾由后勤安排施工方或承包方到指定区域临时堆放,日产日清。
四、检查考核
1、每月由医院生活垃圾分类管理工作领导小组办公室和督导队成员进行生活垃圾分类检查,并在院务会或生活垃圾分类督导会议上进行通报检查中发现的问题。
2、对落实垃圾分类不到位的责任科室,由医院生活垃圾分类管理工作领导小组办公室下达整改通知书。对屡次未落实垃圾分类的责任科室上报工作领导小组进行约谈。
五、工作要求
(一)要加强协作。
生活垃圾分类工作是关键小事,各科室要积极主动,与监管人员、物业人员合作,形成多方合力、齐抓共管的良好局面,共同推进我院垃圾分类工作落实到位。(二)要宣传引导。
各科室要提升环保意识,紧扣医院生活垃圾分类各项工作安排,切实加强科室职工的宣传教育培训,确保每一位职工都能熟练掌握分类知识。(三)本方案自xxxx年xx月x日起施行,由医院生活垃圾分类管理工作领导小组办公室负责相关问题的解释。
****医院
xxxx年xx月x日
第四篇:医院关于生活垃圾分类实施工作方案
卫生院
生活垃圾分类工作实施方案
根据《石家庄市2020年生活垃圾分类工作实施方案》(石分办〔2019〕6号)结合河北省垃圾分类工作领导小组办公室关于印发《2020年全省生活垃圾分类工作实施方案》文件精神,为推进落实好我院生活垃圾分类工作,现结合我院实情,制定生活垃圾分类工作实施方案如下:
一、组织保障
为贯彻落实好上级主管部门工作要求,医院高度重视生活垃圾分类工作,成立医院生活垃圾分类管理工作领导小组,由院长任组长,副院长任副组长,各科室负责人为成员,并下设小组办公室,办公室设在院办室,齐欣为负责人。
二、工作目标
在全院科室、公共区域及院外按照《河北省公共机构生活垃圾投放工作标准》建立垃圾分类投放点,并推行垃圾分类管理机制。
全年目标实现生活垃圾分类投放准确率达100%。
阶段目标上半年实现生活垃圾分类投放准确率达60%,三季度实现生活垃圾分类投放准确率80%,年底实现生活垃圾分类投放准确率100%,并尽可能与垃圾回收单位按分类进行有效衔接,做到分类运送、分类处置,实现可回收垃圾的再利用。
三、生活垃圾分类要求
(一)实施范围
医院所有区域。
(二)管理模式
医院生活垃圾分类管理,主要是条块结合,以条为主的运行模式,从每个科室到每个楼层、再到整个大院,层层落实管理职责。各科室为各自生活垃圾分类责任部门,一楼公共区域廖彦坤为责任人,二楼公共区域辛丽娜为责任人,预防接种黄春超为责任人,院外公共区域保洁员为责任人。
(三)设施配置及分类流程
1、在医院门诊楼一层走廊、二层走廊、预防接种走廊公共区域分别设置有害垃圾桶(红色)、可回收垃圾桶(蓝色)、其他垃圾桶(黑色)。在医院各科室及厕所洗手间分别可回收垃圾桶(蓝色)、其他垃圾桶(黑色)。在就餐室设置其他垃圾桶(黑色)、餐余垃圾桶(绿色)。在院落东南角分别设置有害垃圾桶(红色)、可回收垃圾桶(蓝色)、其他垃圾桶(黑色)、餐余垃圾桶(绿色)转运投放点。并在每个垃圾桶位置张贴“生活垃圾分类投放标识”。
2、分类流程:
(1)科室内产生垃圾科室人员要分类投放到生活垃圾桶和其他垃圾桶内,科室生活垃圾由本科室每天将生活垃圾按照分类投放到转运投放点,公共区域生活垃圾由保洁员每日定时收集投放到装运投放点。
四、督导检查
1、每季度由医院生活垃圾分类管理工作领导小组对科室及公共区域、院落生活垃圾转运投放点进行垃圾分类督导检查,每月由生活垃圾分类督导员对科室生活垃圾分类进行检查。
2、对落实垃圾分类不到位的责任科室,由医院生活垃圾分类管理工作领导小组通报批评,超过3次以上分类不正确的安排相关人员进行生活垃圾分类自学并考试,学习后仍出现分类不正确活不遵守医院规定的按照奖惩措施进行处罚。
五、工作要求
各科室要积极主动按照我院制定的生活垃圾分类相关规定执行,共同推进我院垃圾分类工作落实到位。各科室要提升环保意识,紧扣医院生活垃圾分类各项工作安排,切实加强科室职工的宣传教育,确保每一位职工都能熟练掌握分类知识。
医院所有人员均有义务指导就诊居民正确投放生活垃圾,必要时可对其进行生活垃圾分类健康教育,科室由科室人员负责指导,公共区域由保洁员主要负责指导,责任人监管督导指导效果。
杜北乡卫生院
2020年4月30日
关于建立杜北乡卫生院
生活垃圾分类领导小组的通知
组
长:杜红霞
副组长:武小波
成员:齐
欣
仵志玲
安建伟
麻欣欣
赵娟娟
黄春超
庞旭荣
靳素兰
领导小组职责:
1.垃圾分类领导小组负责组织、协调、监督检查垃圾分类工作,并负责根据实际情况调整垃圾分类实施工作方案及日常具体工作。
2.杜红霞全面负责医院生活垃圾分类统筹协调工作。
3.武小波负责医院垃圾分类管理工作,制定工作方案及工作计划等。
4.齐欣负责垃圾分类管理的日常工作,垃圾分类箱的设置、5.安建伟负责垃圾分类的宣传培训工作。
6.麻欣欣负责监管垃圾分类工作,全面负责对垃圾分类工作的监督检查处罚工作。
7.靳素兰负责人每日垃圾清运工作,负责垃圾站点的环境卫生工作。
8.各科室负责人指导科室人员严格按医院要求进行垃圾分类,并进行有效的监督管理。
第五篇:垃圾分类,从我做起
保护美丽环境,共营生命绿色
——垃圾分类,从我做起
垃圾,在我们生活中是不可缺少的。很多人说:垃圾是危害我们健康的“毒品”,是破坏地球的“不良少年”。我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常先被送到堆放场,然后再送去填埋,垃圾填埋的费用是非常昂贵的。难道,我们对待垃圾就束手无策了吗?其实,办法是有的,就是要靠我们的自觉,把不同的垃圾安放在属于它们不同的“家”。
只要我们动手分一分,我们的家园就会美十分。传统的堆放填埋垃圾处理方式,效果不太好:占用了上万亩有价值的土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重地污染环境。因此,进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗。垃圾分类处理的优点:①减少占地。生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。因此,做好垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达百分之六十以上。②减少环境污染。废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产。因此回收利用可以减少危害。③变废为宝。一些可回收垃圾可以变成更多珍贵的资源,我们要珍惜这些小本利大的资源。
现在,在公共场所,总会有四个垃圾箱逃不过大家的眼睛。它们分别是:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾的“家”。大家都把不同的垃圾放进属于它们不同的“家”。废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类,它们的“家”是可回收垃圾箱。剩饭剩菜、骨头、蔡根菜叶、果皮等食品类废物,厨余垃圾箱就是它们的“家”。废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,它们都是有害垃圾。那么砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,哪一个垃圾箱是它们的“家”呢?当然是其它垃圾箱。大家可要认好了哦,别把它们安错“家”哟!
垃圾分类,举手之劳;变废为宝,美化家园。现在,在宣传栏上、在大街上、在公共场所里,那些生动有趣、五颜六色的垃圾分类宣传画随处可见。家里,总少不了那几个垃圾箱;街上,只见志愿者们在努力地宣传着“垃圾分类,从我做起”;网页上,总少不了那句“垃圾分类人人做,做好分类为人人”的标语……
让“垃圾分类”走进广大人们的心中,让“垃圾分类”为我们的家园添美,让我们养成“垃圾分类”的好习惯。让我们积极参与垃圾分类,共容呵护绿色家园。为了更美好的明天,“垃圾分类”从我做起,从小做起,从现在做起!一起来行动吧!