我心中的美作文[共5篇]

第一篇：我心中的美作文

我心中的美作文12篇

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我心中的美作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我心中的美作文1

深夜，小城仿佛睡着了，只需马路两旁的街灯，还在冷静死守着本身的岗亭，给酷寒的冬夜带来些温馨。

站在巷子的中间盘桓，我彷徨的走在街上，树叶时不时收回一点儿美好的沙沙声，仿佛在诉说着他的孤傲，花儿不知在甚么时候，已经睡了。只需害羞草在路灯的晖映下倒影在光滑的大地。鸟儿时不时也飞出一两只来，仿佛是在飞向它们暖和的鸟窝。啊！好美！

兜兜转转，离开清泉的小溪，看着在水中的阿谁暗中的影子，我想：幸运迁徒溢彩流光，倒是再也回不去的过往！望着波光粼粼的水面，嫩绿的草地，好像碧绿的翡翠，安好的夏季的乡间，是那么的斑斓。啊！好美！

兜兜转转，离开了林中小园。这里的杨柳一颗接连着一颗，就好像欧阳修所说的：天井深深深多少？杨柳堆烟，帘幕无重树。它们就好像是一家人，糊口在一起，跟着路灯的晖映下新绿的水池和嫩绿的草地旁有着带给人一丝丝暖和的杨柳树，再加上这海洋般的蓝天，洁白的月光与洁白的云朵，真的想感慨一声：啊！好美！

美如夏季里一道风景线，因为有姹紫嫣红的风景，才会有美。

美，多是彼其间欢愉，获得一丝镇静，即便在酷寒的夏季，即便我站在这孤傲的巷子上，看到如此美的植物，如此美的风景，也会让我感受到浓浓的春意。啊！好美！

阳光、东风调集在同一片蓝天下，看着东风，能够悄悄地为我拂去心中的愁云，只需阳光，才可让我燃烧芳华的一片光芒；只需玉轮才会让我的心灵晶莹透亮。啊！好美！

看着这些美好的风景，整齐不齐的表情早已飞到无影无踪。

我心中的美作文2

时光不停地流逝，天气渐渐地凉爽起来。吵闹的蝉声被秋风吹散了，代替它的是晚间草丛里蟋蟀的鸣叫。啊！那美丽的秋天终于来了。

秋天，落叶是最引人注目的美丽焦点。秋风掠过树木，拉下了一片片树叶儿。它们在空中轻盈地飞舞着，好像一只只美丽的彩蝶，又如个个翩翩起舞的精灵。

秋天，是菊花的季节。它们颜色鲜艳，千姿百态。有的火红，有的雪白……龙须菊花瓣向上卷起，好象小姑娘头上的卷发，百菊花瓣很大，向外伸展着，有展翅欲飞之势……这一棵棵菊花，在秋风中竟相开放，美丽极了。

秋天也是个处处飘香的季节。桂花开了，一朵朵嫩嫩的小花金灿灿的，一团团，一簇簇，挂满了枝条。甜甜的桂花香飘散在山间、小路、校园、庭院，不管你走在哪里，那香味总是萦绕在你的鼻尖，沁人心脾，令人陶醉，整个世界似乎都沉浸在桂花香中了。

秋天，又给人以无限伤感。中秋节的晚上，深邃的夜空中升起一轮明月。夜，静极了，玉盘似的月亮在云中穿行，淡淡的月光洒向大地，不得不让人思念远方的亲人。而当秋雨来临时，淅淅沥沥的雨丝轻轻地飘着，使人心中不免升起一丝淡淡的惆怅……花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。我爱这美丽的秋天！

我心中的美作文3

时光匆匆流去，赵老师已经教我五年了。这五年中，我对赵老师的感情越来越深，她是我心中的“最美”教师。她对我的好，我一直都铭记在心。

刚上一年级时，我是那么不懂事，那么调皮。上课不听，总叽叽喳喳说个不停，可是，赵老师没有生气地打我，而是轻轻地拍拍我，用这种方式提醒我。也许赵老师忘记了这件事，但是我却不会忘却。

从那以后，我就不再叽叽喳喳的说话了，开始好好的学习知识，渐渐的，原来什么也不懂的，已懂了许多，就像新生的雏鸟渐渐羽翼丰满，我知道，这都是赵老师对我的帮助。

升入三年级后，我们开始真正写作文了，以前从未写过作文的我害怕极了，总觉得自己写的一点儿也不好，当我胆怯的把作文交给赵老师时，可赵老师没有生气，而是说：“写的不错。”

这让我的心中充满信心，也让我喜欢上了写作。

慢慢的，我的写作水平越来越好，再看看以前我写的第一篇作文，不得不说，其实一点儿也不好，内容简略，语言不生动，不感人，但赵老师为什么要说好？是因为她不想让我失去信心。赵老师是多么好的一个老师啊！是她给了我一双翅膀让我飞翔，是她像园丁一样细心栽培，是她像蜡烛一样默默燃烧自己，照亮别人。

教师节到了，我祝福我亲爱的赵老师——我心中的“最美”教师永远健康，笑口常开，希望她以后不再那么辛苦。

我心中的美作文4

歌声婉转，是鸟儿的美；流水潺潺，是小溪的美；柳絮飘扬，是杨柳的美；对于我来说，他的谆谆教导也是一种美！

他，一个帅小伙，带着一副蓝框眼镜，穿着一双黑色运动鞋。怎么看，他都像篮球场上的运动健儿，活力四射。对于热爱篮球的我来说，上课就像是在打篮球。

课上，他总是仔细强调课本上的每一个细节，一遍又一遍，但我却不感到乏味。他上课幽默，而不遗漏细节；有活力，而不会使我们疯狂。他在上课时，总会以一个故事，一个玩笑，引出他所讲内容，勾回有些同学在“他乡”的心。他讲课，易懂，易明白，就像篮球进框——空心球。他上课会把他的活力感染在座的每位同学，就像在打篮球比赛那样，兴奋而又集中精力。时间真快，比赛结束，他的课上完了。而同学们却希望他拖个几分钟，而他却又那么“无情”，把我们扔在那空旷的篮球场上。

他上课时的活力也带到了下课，同学们总喜欢围着他，不是“追星”，不是要“签名”，只是想要和他聊几句，对生活中的一些“不解之谜”，想要他来“解谜”。他笑眯眯地谈着他所了解，所知道的，他不厌其烦地接受了每一个“谜团”，负责地去“解谜”。

记得有一次，在教完新课后，我联想到了几个问题，便迫不及待地去找他，而那时天却已经黑了下来。然而，他并没有因为任何因素而拒绝“解谜”他接过问题，思考了一会儿，负责的告诉了我其中的原因。在那黑夜中，他就像一盏路灯，发出炫目的亮光，指引我前方的道路——一条阳光大道。

那路灯炫目的亮光照亮了我，也照亮了每一位同学！

记得班上有位同学，因常常玩游戏，整日无精打采，上课打瞌睡，下课趴课桌。上课时，他看见了那位同学后，没有立即叫他，骂他，而是下课后，叫到僻静的地方和他谈谈心，聊聊，为那位同学排忧解难，并且也“免费”帮他补了几节课。在日后的日子里，那位同学上课认真听，下课努力复习，成绩突飞猛进。他常说是因为老师和他的那次谈话，触动了他的心灵，因而使他努力学习，奋发向上，走向那条阳光大道。

教导是一门艺术，老师的教导更是充满美感的艺术。他好像是有魔力的，吸引着每位同学，全神贯注听他上课；他好像又有个魔法漏斗，把知识一丝不漏地灌入每位同学的脑袋里；他好像又是个发电站，总有无穷的电力，去教导我们……上课时，他的一眼让人电力十足，有活力；失败时，他的一眼让人电力十足，信心百倍；成功时，他的一眼让人电力十足，得到肯定……

比起鸟儿，他更有活力；比起小溪，他更加欢快；比起杨柳，他更加绚丽……总而言之，言而总之，他，一个字“ｃｏｏｌ”！

篮球赛的精彩往往只在于瞬间，而他的精彩却是永恒的！他就是我的物理老师——杨老师！

我心中的美作文5

经常和我们接触的王老师就很美。

王老师把我们从一年级带到四年级，不知费了多少心思，我们一年级的时候，不听话，课堂上随便说话，经常和别人打闹，经常骂别人，还整天哭着喊着要找妈妈，还很挑食，什么都不吃，在宿舍，王老师让我们别说话，安安静静的睡觉，这样才能学习好，我们不听，每天中午不睡觉和别人说笑打闹，王老师就教导我们，可是我们就是不听，王老师还让我们盖好被子，别蹬被子，让我们注意身体，小心生病。王老师还无私奉献的给我们传授知识，让我们的成绩提高。回家坐校车的时候，王老师亲自把我们一个一个的送到各自的等车地点，还让我们注意安全，在车上不要打闹，不要把头手伸出窗外。下雨的时候，王老师总是会对我们说：“小心地滑，别摔倒了。我们一受伤或者是生病，王老师就问这问那，如果王老师发现我们得了病，就马上让我们去医务室看病，拿了药就督促我们吃药，王老师发现谁咳嗽了，就让他多喝点水，如果得的是学校治不好的病，王老师就马上给家长打电话，让家长把我们接走看病，如果家里远，王老师就千里迢迢的带着学生去医院看病。我们跑步的时候，王老师总是对我们说：”好好跑，别打闹。“

王老师无私奉献，真美。

我心中的美作文6

生活中处处都是美，有人认为美是春天里百花齐放的花园，是夏天里枝叶繁茂的森林，是秋天里漫天飞舞的落叶，是冬天里粉妆玉砌的世界，但我认为美是心灵的美，只有心灵美才是真正的美。

那是在烈日炎炎的夏天，和往常一样，我步行来到了学校，在去学校的必经之路上，经常看到一位环卫工人，不分日和夜，不论刮风下雨，她都在那车来车往的马路上美化城市，不管人们有多鄙视她，她都不会因为这些而自卑，有人认为清洁工这种工作是一种卑微的职业，但我却不这样认为，清洁工是高尚的人，他们装扮了城市的美，保洁了城市的洁净，这位环卫工人是我最尊敬的人，因为她的无私奉献，舍己为人，而离开了这个世界。

那天，环卫工人和往常一样在那里扫大街，不一会儿一个小女孩要横穿马路，这时一辆大卡车向这个小女孩飞驰而来，环卫工人放下扫把，毫不犹豫地向那个小女孩冲了过去，环卫工人救了那个小女孩，却因为大卡车开的太快，来不及刹车，那位环卫工人就这样离开了这个世界。

二十年前，因为一位清洁工也救过她，她就决定要向那位清洁工一样做一个对社会有贡献的人。

大自然以山和水表示它的美，音乐中以音符传递着它的美，生活中处处都是美，我认为心灵的美才是真正的美，让我们与美同行。

我心中的美作文7

我认为“四美”是小学生必须做到的。

在行为美、语言美、貌美、和心灵美中，我没有做到的是行为美。因为我有时候买了东西，有包装袋时我周周围也没有垃圾箱，我就会把垃圾袋乱扔。这我是很不道德的事情，既破坏了坏境卫生，又增加了环卫工人的负担。我以后再也不乱扔垃圾了。

我们学校里的有些学生也没有完全做到“四美”。有的同学不是很注意自己的形象，这就没有做到貌美。在外面的话，别人会说实验小学的孩子怎么不注意形象。

心灵美、语言美、貌美我也都做到了。到我对于心灵美还有一点欠缺。应为有时候，我并不是很乐于助人。而我的一些同学则很爱帮助别人，我以后也要多向他们学习。

我们学校并不是全都做到了“四美”。如果行为不美，别人会说我们没素质。如果语言不美，那别人会觉得我们学校教育学生教育的不好。如果心灵不美，别人会认为你的品德不好。如果貌不美，就会体现出我们学校不重视自己留给别人的印象。别人同样会认为我们学校不好。

由此可见，这“四美”对于我们小学生来说多么重要啊！所以，我以后一定要争取做到这“四美”。

我心中的美作文8

一路走来，总有几处地方是值得留恋的。细细回味，嘴角会扬起幸福的微笑。——题记

花开*你笑

春季盎然，树枝上萌发出一片嫩芽，微风送暖，脸上洋溢着微笑。

你与我手牵手，漫步在回家的路上。清楚的记得，湛蓝的天空下，阳光斜射在你的脸上。阳光寸着你的微笑，你的微笑映着阳光，显得愈发与醒目。

不一会儿，下起细雨，你与我一起在路边的屋檐下躲雨，我们相视而笑。

雨滴滑过花瓣，残留下淡淡的香气，风伴着香气远播更显得清芬。等待着雨停的我们，一起望着这回家的风景，想让这风景停留在脑海中。

雨停，夕阳吻去花瓣上的露珠。遥望苍穹，宛如一道残破的沟壑，沟壑中泛着无法用言语来修饰的颜色。

这一刻，你我定下一辈子是好朋友的约定。这归途风景就是最美的见证……

叶落*你悲

一眨眼，六年的时光无情的结束。我们慢慢长大。离别的钟声敲响，新的里程的曙光已经绽放。可那依依不舍，依旧回荡在耳畔。

我们又一次在回家的路上。明知对方有强烈的不舍，但还是拼命的忍住泪水，向对方微笑。在离别时又看见你的微笑，伴着夕阳，此刻，好幸福……

最后一朵花隐去芳泽，大街上唯独剩下落叶，落叶被夕阳染红，如此的悲凉……

踩着落叶，徘徊在路上，手牵着手……

夕阳下，你的那一抹微笑，为我们六年的友谊画下一个句点。但这个句点，并不是结束，而是我们友谊的新的开始。

最后一道风景，因为你的绽放而美丽。

珍藏心中的风景，珍藏你的微笑。

我心中的美作文9

身边到处都是美，比如品德美、行为美、助人美······，我们就是缺少发现没的眼睛。

我记得有一次，我看见一个老奶奶过不了马路，就有一个人扶着她过马路，那个人还是笑着扶她过马路的，好像帮助人是一种快乐的事情。每次在特色班的时候，王老师让压小印章的时候，别人弄完了后都给王老师说了一声谢谢王老师，我们这个特色班没有几个说的，没说的里面包括我，给王老师说谢谢的，王老师对他表示出是一种表情，没有说谢谢的是另一种表情。我记得有一次，我在骑自行车的时候，前面有人走着，我只能刹车等他们过去，没想到的是他没既然往一边站，让我过去，我觉得他别的高兴。我记得有一次，在家洗完脸的时候，没有人去把水倒了，也没有人把毛巾拧干，我就主动的给妈妈说：“我去倒水了。”妈妈说：“今天我的儿子咋么这么乖呀！”因为我之前我都是妈妈说了，我才去把水倒了，今天我是主动的。有时候有人来买东西，爸爸没有在家，姐姐也没有从学校回来，只能妈妈买了，可是妈妈又看着小弟弟，我就让妈妈把小弟弟让我抱着，然后妈妈去买东西，我要想办法不让小弟弟哭，一直等卖完东西了我再把小弟弟给妈妈抱。有时候我的小弟弟哭了，妈妈上厕所去了，只有我能照顾小弟弟，我就和小弟弟玩，尽量不让小弟弟哭，一直等到妈妈上来。

世上还有很多很多美丽的事情，就要让自己来发现这些美丽的事情。

我心中的美作文10

我自幼便学习绘画，至今已十多年，绘画可以修身养性，抒发情感，培养审美。但绘画不仅是一种技能，一种艺术，它还是一种爱生活的方式，这些都是我的一位老师告诉我的。

三年前我开始学画工笔荷花。工笔是国画的一种，有着繁琐的工序，且作品清闲细致淡雅，这些都与性格急躁、粗心好动的我八字不合。但是既然来学，那就忍着点吧，仗着自己的绘画经验，我并不觉得这是难事。但第一天的任务却远远出乎我意料：老师让我回家多看些描写茶花的诗歌散文，去荷塘看看真正的荷花，体会体会。在当时的我看来这似乎并没什么意思：我是画画的，又不是酸腐的诗人，看这些干嘛？于是我没有按要求，只是去荷塘边拍几张照就回家起稿子去。

一个月后，我的第一张茶花工笔画完成，但似乎总有什么不对劲的。我带着画去找老师，她看一会儿，问我：“让你看文章，你没照做吧？”我很吃惊问她怎么知道的。她说：“你的花只有形而没有神，真正的荷花是有灵气的，而你画的象养料的.。绘画并不是画完就算的机械性工作。真正理解生活热爱生活的人才能画出好的画。”

是啊，原来之前的我都错。画匠与画家都有娴熟的画技，但画家之所以高于画匠的原因，在于画家热爱生活，她能从平凡的生活中体会到生命的精髓，并把它搬到画布上。只有对生命有深刻的认识与体会的人才能画出好的画。这些道理来自于清雅的茶花，我将它们放在心底，时时告诫自己去热爱生活，发现美。

其实这个道理并不局限于绘画，在学习上也一样。我们并不是单纯为考试而学习，我们是为拥有知识掌握技能而学习，考试只是一种检测手段。只有理解知识，热爱求知的过程人才会爱上学习，学出好成绩。杰出的科学家与凡人们的区别就在于，他们热爱知识，为探寻更多的知识而不断努力，而我们并没把知识当成值得去爱的东西，而单纯把它当成可以使我们获得优厚物质条件的等价交换物。

推广到生活上，热爱生活热爱生命也不只有绘画这一种方式。真正静下心来，放慢脚步，用心去体会生活中的一点一滴，去发现每一种美丽，真心诚意地爱上它们，理解它们，这样都会对生命有更深刻的体会，认识到原本看似苍白的生命其实是何等丰富多彩。

这便是埋藏于我心底的一枝洁白荷花，随时拿出来嗅嗅，生活便溢满温暖恬淡的香气。

我心中的美作文11

夕阳西下，晚霞朵朵，踩着夕阳照在地面的斑驳光影，体味着那“只是近黄昏”的哀愁；星光璀璨，海风吹拂，躺在夏夜的沙滩上，听海浪的呢喃细语，幻想着“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”是怎样的美景。这些都是美丽的生活，美丽的体验。

“明月松间照，清泉石上流”的月夜，有人“独坐幽篁里”，沉醉在“泠泠七弦上”，且“弹琴复长啸”，玩弄着音律，感于无人作伴，又唤“明月来相照”。有人“西望长安不见家”，不知“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，笛声幽幽绕耳，月儿轻柔似水，一股思乡之情油然而生。这就是音乐的美丽。

炎炎夏日，荷花池里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，成熟的荷花犹如一个即将翩翩起舞的舞蹈演员，亭亭玉立在舞池中央。还有些“小荷”，“才露尖尖角”，却“早有蜻蜓立上头”了。春季，我遥看“黄四娘家花满蹊”，兴冲冲地前去观赏，果然是“千朵万朵压枝低”呀！万花丛中有“留连戏蝶时时舞”，耳闻枝头上更有“自在娇莺恰恰啼”。有诗人前去拜访有人，无奈“小叩柴扉久不开”，闲暇之余，他沿着围墙兜了几圈，惊异着“满园春色关不住”，竟有“一枝红杏出墙来”。这就是自然之美。

“时值午后未时整，山崩地裂震雷吼”一场地震似强盗般夺走了许多同胞的生命，“刹那屋毁人亡去，霎时乐土变幂幽”，只见“瓦砾遍地阻巷路，尸横当街不及收”，灾后的地区时刻牵动着祖国的心。面对灾难，人性之美得到进一步的升华。四面八方的救援队伍和救援物资，通过空运、公路、铁路源源不断送往灾区，证实了我们民族“一方有难，八方支援”的精神。解放军、武警战士、消防队员、医生护士、学生等等的志愿者，上下一心，团结一致，将人间大爱传递给汶川、玉树、雅安等灾区。相信，中华民族所孕育出的儿女一定能战胜困难。“岁寒然后知松柏之后凋也”，灾难来临时，流露出的是人间大爱。这就是人性之美。

“春潮九州飞红雨”，瓣瓣红花伴水而流是美。

“北风吹雁雪纷纷”时，漫天飞舞的白蝴蝶很美。

“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，久别重逢，内心的喜悦、感慨很美。

在别人需要帮助时，伸出一双手，露出一个笑，你也会很美！我心中的美，是烈日下的一汪清泉，是狂风中的一株劲草，是沉寂下来时的整个世界。

我心中的美作文12

老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人；老师像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露。我的语文老师胡老师，就是这样一位默默无闻、无私奉献的老师。虽然她只是一名极其普通的老师，但是在我心中她却是最值得我敬佩的老师。

胡老师的身材苗条，有着令人羡慕的小蛮腰，头发多得像一条黑色的瀑布从头上垂下来。更令人难忘的是她那双“会说话”的眼睛，只要某个同学不认真，胡老师就会用眼神提醒他，那个同学就会乖乖地认真听讲了。

胡老师不但长得美，而且心灵更美呢！

胡老师很关心同学们的学习。无论是哪个同学的作业不会做，去问胡老师，胡老师总会放下手中的工作，耐心地教导他，告诉他做题的方法，如果他还是不会，胡老师会不胜其烦地再重复一遍，直到他听懂为止。

胡老师不但关心同学们的学习，而且对工作十分认真、负责。上课时，胡老师总是绘声绘色地给我们讲课。我感觉自己就是课文中的主人公，随着主人公一起笑、一起哭、一起开心、一起难过……每次上完课，都会觉得回味无穷。而胡老师一节课下来，往往会汗流浃背。下课时，同学们都在尽情地玩耍，而胡老师却在认真地为同学们批改作业；在午休时，同学们都回家睡午觉了，而胡老师仍然在仔细地批改作业；放学了，同学们都早已背上书包高高兴兴地回家了，而胡老师却在精心地为我们准备着明天上课要用的课件。

老师啊！您是真正的园丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实！您永远是我心中最美的老师！

第二篇：我心中的“美”

我心中的“美”

我心中的“美”

我们心中的美是常见的，但不是外表就能表现出来的。

星期五，老师给我们讲真正的美。老师还说：“不是一些外表的美才是真正的美，真正的美是内心的，只有内心美，才会是真正的美！”我也知道了美是什么样的。

从此，我便知道了美是什么。原来，美是内心真正的美。

第三篇：我心中的雷锋作文

【精选】我心中的雷锋作文三篇

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的我心中的雷锋作文3篇，欢迎阅读与收藏。

我心中的雷锋作文 篇1

也许在每个人的心中总会有一个“雷锋”在指引着我们方向，他有着我们中华民族的传统美德，你做到了吗？

有一次，我去地铁1号线去上海玩，在一个普普通通的车厢里，那里却有了一种并不普通的一种情感。在那里，我看到了一个位子是空在那里的，没有一个人坐上去。我本来想做上去的，但是看到了周围的那“犀利”的目光，我想：大家为什么对我会用这样的眼神呢？难道是我做错了什么？我只好站着。又到了一站，有许多人都上来了，顿时车厢又变得更加狭小了，而那个位子就变得更宝贵了，可是还是没有人坐在上面。后来，一位年纪轻轻的一个年轻人坐了上去，可他又环视了四周，发现大家都对他投去了“憎恨”的眼神，他仿佛被电点了一下，一下子从那上面“跳”了起来。有过了许许多多的站台，可那个位子却好像有个什么一样，没有人敢坐上去。在最后几站时，有一个老奶奶慢吞吞地走了上来，做到了那个位子上，好像位子是特意给她留的，大家也没有什么疑惑，就觉得这是应该做的。

是啊，也许一个行为，一个眼神，一个动作，也能使人进步，因为它使我懂得了一个理念，那就是——雷锋永远活在你、我的心中，也许只是微小的一步，是让座位的小事，但却使人和人之间的感情更加深厚……

我心中的雷锋作文 篇2

他只是一名普普通通的矿山公路管理员，却是我时刻崇拜的人，他就是当代活雷锋—郭明义！你们心中肯定有疑问，到底是什么让我如此崇拜呢？是郭明义伯伯乐于助人，常为他着想的高尚品格令我感动！曾经，他说过这样的话，“干啥就要干好”，“雷锋的道路就是我的道路，雷锋的'境遇就是我的追求”！

在郭明义伯伯的身边，曾经发生过这样一件事：有一次，他读中学的女儿回到家时，突然发现家里的电视机不见了，便问自己的父亲：“爸爸，咱家的电视机怎么不见啊？”

郭明义伯伯沉默了半晌，说：“邻家的弟弟要看电视，我把咱家的电视机送给他了。”

郭明义伯伯的女儿先是大吃一惊，之后说：“爸，我还要看电视呢！这…”说完，只见郭明义伯伯一直沉默，他坚信这能帮助别人。一直都否定了读高中女儿的建议。这让现在正在读大学的女儿更加明白了什么是爱心。

郭明义伯伯这个矿山公路管理员总是早起晚睡，每时每刻都让矿山公路保持正常的运行和良好的状态。郭明义伯伯工作了二十八年，共收入二十九万元，这些年却捐出了十二万元！尽自己所能让那些贫困山区的小孩子们上学，让那些贫困的家庭不挨饿。郭明义伯伯除了捐钱捐物也捐血！据统计，他一共捐了重八十八斤的血。同学们想想啊，八十八斤可是相当于一个十来岁小男孩的重量！郭明义伯伯这样无私的帮助别人，奉献自己能够奉献的东西，又有谁像他那样做到啊！

郭明义伯伯总说：“于啥干好啥！”他做什么都能办好、办成。而我们，做什么都是马马虎虎。就说上次听写测试吧，本以为我可以得100分，所以就没有多复习。听写后，成绩出来了，我得了一个不满意的分数：98分。唉，都是自己不踏实，真不该自大啊！读了郭明义伯伯的事迹，我更明白了很多道理。

郭明义伯伯，是我们学习的好榜样！

他，为了人民，瘦出了颧骨；他，被工友们称为“郭傻子”，为了工友的孩子捐出自己的所有积蓄。他就是我心中的雷锋——郭明义。

郭明义是个当代的活雷锋。在每一个岗位上，郭明义都干得非常出色，入伍第二年就被评为师学雷锋标兵。雷锋牺牲已近50年，但他的精神代代相传。我们肩负的历史责任和振兴中华民族的神圣使命要求我们：要具有活雷锋的品质和行为，时刻准备着，为了祖国和人民的利益冲锋在前。正是郭明义这种发扬了活雷锋精神的好党员，才真正展示了我们民族之魂，对祖国的爱。郭明义献血六万余毫升，相当于自身总血量的十倍。

他年年资助贫困儿童，自己家里却是一贫如洗。要想了解郭明义做的善事，得问他的同事。他记不清他所做过哪些好事，问他：“你怎么记不起你做过的好事？”他反问：“记这些事有什么用？” 一个大学生感慨道：学习郭明义，就是要学习他的正气、热血；学习郭明义，就是要学习他的无怨无悔、无私奉献；学习郭明义，就是要学习他的责任感、担当情、信心力。中国需要更多的郭明义！

现在，中国已经涌现出了许多活雷锋。公交车上给老年人让座的是充满朝气的红领巾；抗洪救灾顾不上家庭的是抗洪老兵；汶川地震救灾捐款箱前的长队是社会的公民······这是一个充斥着雷锋精神的和谐社会，支撑起它的是当代的活雷锋们！

那么，我，一个少先队员，是否也该行动起来了呢？

我向一个乞丐捐出自己的压岁钱；我在公交车上站起身来；我扶起生病的朋友到医院去······当妈妈埋怨我把钱给了乞丐，说我太傻时，我总是想：郭明义同志的工友生病了，不也捐出了自己医保卡上所有的钱吗？这样的“傻子”应当越多越好！现在和谐的社会，需要的是人与人之间的关爱，需要的是无私的奉献！

这就是我心中的雷锋——郭明义。“雷锋”真的只有郭明义一个吗？不，还有许多，许多······

我心中的雷锋作文 篇3

凉风习习的下午，我们班再次举行一年一度的雷锋主题班会了!

每当我们说起雷锋，心里总会涌起一股无尽的怀念，谁的脑海中都还回放着雷锋做的一件件帮助他人的片段，忍不住立刻站起身帮助别人。并且有些人到现在，还为雷锋的死怀念不已!还会埋怨道：“这位助人为乐、乐在其中的少年竟然就这么无息无声地离开了人世，老天爷真是瞎了眼。不让这位少年继续帮助他人!”是啊!雷锋这样的有志青年虽然生命十分短暂，但却留给了世人无限的助人为乐的道理。这不，我们又开始学习雷锋了。

班队课上，许多同学把周末去帮助他人的照片与我们分享。使我们发现每个人都是小雷锋，有打扫小区的、捡垃圾的。是啊!虽然，帮助他人有些难度，但我们却用最好的笑容克服了困难。通过这次活动，我们都体验了帮助他人的经历。知道了雷锋常常帮助他人的困难!

啊!如果每个人都能像雷锋一样尽全力帮助他人，那我们这世界一定会变得更加和谐、繁华!

第四篇：我心中偶像的作文

我心中偶像的作文九篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的我心中偶像的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我心中偶像的作文 篇1

如果她是太阳，我就是一朵白云，凝视着她扎眼的光芒;如果她是玉轮，我就是一颗星星，享受着她纯正的银光;如果她是柳树，我就是一株小草，欣赏着她那细微的的柳枝在风中飘荡。她就是对我影响最大的一个人，我的偶像：《一起来看流星雨》女主角“楚雨荨”的扮演者——郑爽。大师都认为90后对偶像的崇拜是自发地谋求，我可不是。郑爽姐姐让我找到了本人的抱负，并有了去谋求梦想的勇气。

上初中当前，我开始思考，开始迷惑，开始自问：“我的梦想终究是什么?”我出身在一个老师世家，我的爷爷奶奶，外公和三个姑姑都是老师，我的父母做作希望我也能成为一名优良的人民老师。我虽然感想当个老师不错，但这究竟不是我本人的自愿。就在我看到郑爽，喜欢郑爽，领会郑爽后，所有都改变了。她也是90后，她也只是一个18岁的小女孩，小大年岁却可以有那么大的成绩。记得她在做《眼前的故事》那期节指标时候，那本被主持人评估说“非常有90后特性”的条记本上写道：“不断堕泪，不断成长，不断磨……”的确，她自出道以来吃了很多苦，被别人评估为“盗版杉菜”，作为新人演技不是很好，做节目时不太做作……但她作为一个仅仅只有18岁的女孩，却全挺了已往。从她的身上我找到了我的梦想，我要学传媒!我确定了抱负，并收入了很大勤勉：学习更卖力了，练舞蹈更认真了，也在网上找了很多好大学的材料。我向家人颁布发表：我要考北京师范大学的传媒系!可这个想法并没有得到家人的承认。特别是妈妈，她认为这条路很欠好走。我也晓得我没有先天，可凡事不尝尝怎样晓得?

每当我学习疲倦了的时候，想起小爽姐姐，我又会奋笔疾书;每当我练舞蹈快要放弃了的时候，想起小爽姐姐，我又会打起精力舞动下去;每当我的梦想又被人浇冷水时，想起小爽姐姐，我又会鉴别地说：“我不会放弃的!”正如郑爽的新歌《超梦乡》里唱的那样：“梦有多远一点一点一点一点一点，勤勉奔驰希望看得，厄运快乐陪伴在你我身边……”如果没有郑爽，可以就没有我对梦想的固执;如果没有郑爽，可以就没有我对学习和舞蹈专心致志地那股劲儿;如果没有郑爽……

我心中偶像的作文 篇2

世界上有很多人，有很多让我们敬佩的人，有人敬佩科学家爱迪生，有人敬佩作家冰心，还有人敬佩数学家华罗庚，但我欣赏的人却是一位主持人——董卿。

董卿，她是一个不错的人，有一种独特的魅力，短短的头发染成了棕黄色，刘海还有一点儿卷，大大的眼睛，仿佛会和别人交流，她嘴巴小，但能说会道，她还主持过《春节联欢晚会》，当她不在春晚上主持的时候，她仍然还在拼搏，自己又办了《中国诗词大会》邀请全国各地的人过来参加。

但是，董卿的一生能过得这么辉煌，有一半的功劳是来自于她的父亲。我曾经在妈妈的手机上看到了这样一条连接：说的是董卿的父亲十分严厉，不让董卿照镜子，他说：有时间照镜子，还不如读一会儿书呢。，还有一半的功劳是来源于她自己的努力：董卿便努力的读书，她也很少玩游戏，她那种努力学习、刻苦读书，值得我们敬佩，说起我和小时候的董卿可真不一样，一做完作业，也不检查，风一般的跑去和小伙伴一起玩游戏，难怪我的成绩只有考到80几分，说起来也惭愧。

董卿这个人，落落大方，长得又瘦瘦高高，业绩也十分的好，所以，她不仅是我的偶像，还是我终身学习的榜样！

我心中偶像的作文 篇3

说起“偶像”，人们可能首先想到的是俊朗的外表，或是迷人的嗓音，而且它似乎代表着流行、时尚。然而，我的偶像与这恰恰相反，我不知道他的长相如何，只见过历史书上一张模糊的画像；更没听见过他的声音；他生在千年以前，功垂青史，流芳百世。他就是诸葛亮。

人们一直把他当做智慧的化身。对此，我理解为有两层含义。

一是知识丰富。可以说他上知天文，下晓地理，无所不通。赤壁之战，面对周瑜的刁难陷害，他敢立下军令状，三天造箭十万支。他能这样做，是因为早算到三天之后会起风，还有大雾，草船借箭的计划便可成功实施。他还是个发明家：“诸葛连弩”可连续发出十支箭，一定程度上可以节省兵力、提高作战效率；“木牛流马”更是神奇，可以说是机器人的起源，大大节省了人力，既能方便军用物资运送，还可为百姓生活服务。这说明他的知识不仅精、专，而且广、博，是综合性人才。即使是作为现代人的我们，也应该在求学中达到这种境界。

孔明的智慧表现在另一方面就是灵活善变。对于不同的对手，他会采取不同对策。赤壁之战曹操败走，在分岔路口，为了使曹操逃进关羽埋伏的小路，他就让关羽点烟火。因为他知道曹操熟知兵法、诡计多端，必定晓得“以实为虚，以虚为实”的道理，所以反其道而行之，不按常理出牌，把曹操骗进了埋伏圈。而诸葛亮使空城计，是因为知道对手司马懿谨慎多疑的特点，才会出此险招。这告诉我，以不变应万变有时是行不通的，现在我不用对付别人，但为人处事也应该灵活些。

诸葛亮的忠肝义胆让我着实佩服。为报刘备知遇之恩，他鞠躬尽瘁，六出祁山，七擒七纵孟获，对扶不起的阿斗绝无二心，是所有丞相的典范。这种知恩图报的品质值得每一个人学习。

这就是我的偶像，他是民族文化、精神的凝聚，应该是全民的偶像。

我心中偶像的作文 篇4

每一个人都有自己的偶像，认为没有谁比偶像更伟大不过了。

我的偶像是伟大的“飞人”篮球之神，他打篮球生涯无比辉煌，取得了六个总冠军，十个赛季得分王，成为了美国最具影响力的第三大人物。

“飞人”是神龙活虎的战士，在场上任何时间都能发起犀利的攻击。让敌人心惊胆寒。时不时来一次“大心脏”让全队享受胜利的成果，他很努力练习篮球，他每天至少练6至7小时的训练，还树立nba的前辈们为榜样。

他不像一些明星球员，只为自己的得分，不为球队的胜利找想。只争取在场上的时间。而“飞人”不是这样子的。打在场上非常自行，第一个求投失时候，再投，再投！直到投进为止。他也非常谦虚，当他凭着武士般的勇气，带领球队拿下了6连贯的辉煌。他只是在和球队内部庆祝，并没有向媒体说些什么，在他退役后，他认为自己的成绩，都与别人的关心和帮助有巨大的联系。才取得了今天的成就。因此，他深受球迷的喜爱。他努力地做好自己的工作，一点一滴慢慢来，从来没让人失望过他的成功告诉了我没一些东西。

成功是进过付出和努力得到的。正如一句话，“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的天赋”这句话正好形容了飞人，他在球队起到了重要作用，帮助球队取得胜利，“飞人”但当输球时，“飞人”在球馆里和队友们一起训练，还批评队友在场上的不足，当别人给他提建议时，他总是虚心接受，遇到问题，冷静分析，从容应对。以乐观的态度对待问题。

“飞人”是我的榜样，同时也是我的偶像，我要努力像“飞人”那样，学习他身上的优良品质，人自己也成为像他一样优秀的人！

我心中偶像的作文 篇5

每一个人都有自己的偶像，有的是高级首领，有的是光彩照人的明星艺人，有的是身缠万贯的富豪……但是我的偶像却是忍辱负重的司马迁。

司马迁出生在黄河边。小时候，经常听着父老乡亲讲人民英雄的故事。长大后，到处游荡，四处结交好友，收集了许多历史资料。他的父亲是掌管历史的官员，而且他正在写一部史书。临终时，父亲对他说：“我死后，朝廷一定要你继任我的官位。你一定要写完这部史书。”司马迁慎重地点了点头，把父亲的话永记于心了。

司马迁从此便开始认真写书，但是在他专心致志地写着史书的时候，一场飞来横祸降到他的头上——《李陵事件》。他入狱受了酷刑，他悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但是他转念又想：不行，我一定要活下去，写完这部史书，让人们知道这段历史。于是，他把各种耻辱全都埋在了心里，重新摊开平而整洁的竹简，写下了一行行工整的隶字。

就这样，13年后，一本著名的著作——《史记》诞生了。后来，它被鲁迅称为：史家之绝唱，无韵之离骚。可见，鲁迅对《史记》的称赞是非常之大的。

司马迁的品质是值得我们学习的：为了自己的目标，忍辱负重，勇往直前。这也正如同他自己说过的名言：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。向司马迁这样的人，是重于泰山的，他是我们所有人的偶像。

我心中偶像的`作文 篇6

每个人心中都有自己的偶像，刘翔，姚明，周杰伦……

自从我出生那天起，妈妈就把全身的精力花在了我身上，她最大的特点就是善良，从小她就教育我要做一个善良、诚实的孩子。记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口，有一个乞丐，妈妈给了我几枚硬币，让我给那个乞丐，那个乞丐身上有一股臭味，我捂住鼻子，随手把钱扔在了乞丐面前的盒子边，就立刻跑开了。本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉的批评了我，严肃的说道：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都有需要帮助的时候，今天你把帮助了别人，当你遇到了困难的时候，别人也会来帮助你，我们要尊重别人，你刚才的动作会让别人认为你不尊重人，帮助别人一定要发自内心，一定要诚心诚意。”

听了妈妈的话，我感到十分惭愧，于是我重新走到了乞丐的面前，捡起硬币，放在他面前的盒子里，说了声：“对不起。”

这件事虽然已经过去了好几年了，但妈妈的这番教导深深地刻在了我的脑海里，“做一个善良、诚实的人。”妈妈永远是我心里的偶像。

我心中偶像的作文 篇7

人人都有心中的偶像。有的人崇拜运动员杜伦多·派特利，有的人崇拜科学家诺贝尔，还有的崇拜抗日女英雄赵一曼……而我心中的偶像是刘伯坚。

在一次战斗中，刘伯坚的眼睛受伤了。他来到了一家德国人开的诊所里做眼科手术。医生沃克正做着准备工作，这时护士跑来告诉他：病人拒绝使用麻醉剂。他走进手术室，对刘伯坚说：“年轻人，在这要听医生的。”

可是刘伯坚平静地回答：“先生，眼睛离大脑太近，我担心施行麻醉会影响神经。而我以后需要一个清醒大脑！”

沃克医生被怔住了：“试试看吧。”

在手术台上，一向镇定的沃克医生却满头大汗，双手还有些颤抖。

刘伯坚一声不哼。脸色苍白，手臂上青筋暴起，崭新的白垫单居然被他抓破了。

手术做完了，刘伯坚勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。一共七十二刀。”

沃克医生惊呆了，失声嚷道：“啊！你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！”

就是因为他那么勇敢、坚强，后来成为了赫赫有名的将军。

我心中偶像的作文 篇8

我心中的偶像 四川省成都市彭州市彭州市实验小学二年级四班宋文杰 我心中的偶像是我亲爱的妈妈。我的妈妈30多岁，中等个儿，有一点点胖，可爸爸说那叫丰满。她长着一双好看的眼睛，可惜被眼镜遮住了。她不是很漂亮，但却很有风度。我妈妈是进修校的老师，她工作很认真，几乎每天都是第一个上班，最后一个下班。我好几次问妈妈：“为什么别人都走了，你还要做事？”妈妈耐心地对我说：“这是我的责任。你的责任就是学好知识，做好自己该做的事。”妈妈让我知道了什么是责任。妈妈很关心我的成长，她一直坚持给我写成长日记。我觉得看妈妈写的日记比看童话故事还有趣呢。我真的很崇拜我的妈妈！写于20xx年10月（7岁）指导教师：彭敏 小作者能抓住妈妈的特点，写出他心中的妈妈是什么样的。

我心中偶像的作文 篇9

我的家乡河南有许多的名人如：刘洋，王海龙，海霞，邓亚萍，孔寅，常香玉——其中让我最敬佩的是“乒乓女王”——邓亚萍。

一米五的个子，四肢粗短，一双炯炯有神的眼睛中散发出坚持不懈的光芒。就是她曾经震撼了无数的人。童年时候的邓亚萍因受父亲的影响，和父亲学习乒乓球，父亲规定她每天练完体能课后，还要做一百个接球和发球的动作，为了使自己的球技更加熟练，基本功更加扎实，便在自己的腿上绑上沙袋，而且把木牌换成了铁牌。她每一个闪，展，腾，挪一步可以说是举步维艰来形容，腿肿了，手掌磨破了这时家常便饭，但是她从来不叫苦，不喊累。她的付出总有了回报，十岁的时候她在全国少年乒乓球比赛中获得了单打两项冠军，她在历届的奥运会中，赛场上，她那怒吼总是使对手闻风丧 胆，每一场比赛她都反败为胜。

在她退伍到清华大学外语系报名的时候，老师让她一次写完二十六个英文字母，再简单不过的事情，邓亚萍却绞尽脑汁后才把它们写出来，她为了学习英语晚睡早起，把睡眠时间缩到了最短，就 连吃饭，走路也要看英语书，她每天和朋友用英语交流，每天去上课，她付出了常人难以想象的汗水和心血，中国在20xx年申办奥运会的时候，邓亚萍用一口流利的英语，让在场的所有的外国官员大吃 一惊，为我国申办奥运会立下了汗马功劳，功不可没。

邓亚萍从练球到学习英语的刻苦精神，值得我去学习，这就是我心目中的偶像——“乒乓女王”。

第五篇：【医院院庆征文】我心中的誉美

我心中的誉美

急诊科

2015年是誉美跨时代一个里程碑,16层的住院部大楼，拔地而起, 一改过去陈旧的设备,拥挤的办公室变为现在宽敞明亮的病房、先进的床旁输液架，全自动生化分析仪，大型水处理机，日本岛精CT，LEEP利普刀，麻醉机…床位也由原来的200张到现在的660张，每个科室还有高档VIP病房,可容纳日均多人次门诊量的舒适、整洁、美观的就医环境的二级甲等综合医院,这是我心中的誉美.60年的风雨兼程，见证了成都誉美医院的兴衰与峥嵘.看到那高血压、肺心病、急性胰腺炎、胆囊炎的病人,外伤车祸…急需住院的病人,他们的目光无不充满着信赖，将生命交给可敬的医生护士们,于是,世上有了一道最美的风景,那就是誉美的白衣天使们在诊治病人,护理病人,抢救病人的动人场景.顾不上家里正在生病的老人和嗷嗷待哺的小孩儿,誉美人克服家里的一切困难仍坚守在临床第一线.,年复一年，日复一日,每天不厌其烦的重复同样的工作,面对着愁眉不展的病人,从少女步入中年，老年，默默的奉献着,你让我明白了:“爱惜生命世人敬，救死扶伤天使情”.这是我心中的誉美。

作为一名急诊医生,也是成都誉美医院的一员,在工作的4年时间里,我收获了悲伤和喜悦,成长和感动, 从脆弱到果敢,从懵懂到干练,每一步都是泪水包裹着欣喜和骄傲.我读到了人性的光辉,生命的尊严.天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过,虽然我很普通,但誉美已给了我并不华美，但坚韧的蜕变.急诊科是医院的前沿阵地,是战场，也是生命与死神角逐的沙场,每一个急诊电话都是冲锋的号角！深夜，患者无意识，无脉搏,无呼吸，准备抢救 ,插管，准备呼吸机，除颤…一个个指令下去,一夜奋战，每个急诊人都已精疲力尽，从死神手中抢回一条鲜活的生命，值,打开抢救室的门,家属迫不及待上前,深深谢意，已不重要,心里笑着，他还活着,这样的镜头，每天都在上演。时光倒退20年，不敢想象，我们能做到这点，正是今天的誉美，给了我们这样一个平台，这是我心中的誉美。

丰碑无语，行胜于言.做为一个年青医生,正是因为有了成都誉美医院这片沃土,我们可以尽情的汲取知识的养料,不断超越！可以充分体会医者的甘苦,施展抱负,誉美为我们创造了学习、服务、奉献的机会,使我们真正体会到自己的人生

价值,心中的归属感，油然而生,把医院当自己的家去珍惜她，爱护她，建设它,朋友们，成都誉美医院明天的辉煌要靠我们年轻一代去铸就.我们深信,医院未来的绚丽画卷上必将由我们再添浓墨重彩的一笔!