篇1：二年级写景作文
春天来了，大地复苏了。春姑娘为校园和公园带来的变化可真是数不胜数，就让我们一起去看看吧!
校园里满园春色：树枝那光秃秃的身上冒出了绿油油的“小脑袋”，操场上枯黄的草坪换成了一张绿地毯。就连七巧板上的鸡蛋花树的枝头也有了绿色，这一抹绿色仿佛在和我们说：“春姑娘为我们换上绿衣裳了!”校园到处生机勃勃的，我不由得感叹：真美啊!
校园有了不同，公园也有了巨大的变化。“叮叮咚咚”这是恢复生机的小溪在和游人的招呼。溪边的草地成了野花的“游乐场”：随风而舞动的柳条上增添了可爱的柳芽;小鸟和燕子展翅飞翔，歌唱着春姑娘的美景。
春姑娘来了，她在校园里和我们一起高兴地学习，她在公园里和孩子们一起欢乐的玩耍。这是一幅生机勃勃和莺歌燕舞的春景图，我爱这春意浓浓的季节!
篇2：二年级写景作文
我的家乡在利津，家乡秋天的景色可真是美不胜收啊！家乡的一年四季春、夏、秋、冬风景如画。
家乡的秋天虽说是没有春天的生机勃勃，没有夏天的烈日炎炎，没有冬天的雪花纷纷飞，但是秋天却是硕果累累的丰收季节。
家乡秋天的果园很美，到了收获的季节，农民伯伯的脸上就有了一副笑嘻嘻的表情。他们从早到晚的忙碌着，树上的果实争先口后的想让农民伯伯快快的把它们收获，尝尝它们的滋味。
秋天的田野里一片金黄，我爱家乡的果园，我爱家乡的田野，更爱家乡的秋天。
篇3：二年级写景作文
秋天到了，五颜六色的菊花开了。香气扑鼻。星期天，我去公园观赏菊花。
菊花们争奇斗艳，品种繁多，形状千姿百态，有的像妈妈的烫发，有的像片片弯月，还有的像孔雀开屏……颜色更是绚丽多彩，有的菊花被金烂烂的阳光照的晶莹剔透，有的紫莹莹的……美丽极了！
我被漂亮的菊花吸引住了，连忙跑到盛开的菊花旁，情不自禁地说：“太美了。”我刚伸手要摘，只听后面大声喊：“别摘，别摘！”我回头一看，原来是个大姐姐。大姐姐说：“小妹妹，公园里的花不能摘，不然，公园里的花不是摘完了吗？”我听了，羞愧地低下了头，说：“大姐姐，我错了，我以后一定不乱摘花草了。”
篇4：二年级写景作文
湾仔小学——是我的学校。人人都说我们的学校是“天然氧吧！”
进了湾仔小学的大门，走在小道上。你会觉得很宁静。只有朗朗的书声。走到大厅门口。映入眼帘的是：白色的柱子、干净的地面、花草树木和一块大石头上面写着“心怡园”
走进教学楼，站在高处往下眺望。心怡园里的东西大半收进眼底。地砖洁白如新，拼成两条大鱼，还在吐泡泡；鱼旁边有座小桥，桥下有个水池，不过没有水。花在鱼旁边绚丽开放、小草在茁壮成长......
观赏完心怡园，到操场了，操场有跑道，里面是小草。在右边有椅子坐，左边是篮球场。
湾仔小学的景物说也说不尽，有机会你去细细游赏。
篇5：二年级写景作文
泉水流进干旱的沙漠，成了地下水，仙人掌大口大口地喝着，泉水说：“喝吧，喝吧，我的水很甜很甜，喝饱了，你们能长得又大又高，沙子不会变成沙尘暴，让这里成为绿洲。”
泉水流过干枯的稻田里，干渴的稻子大口大口地喝着，泉水说：“喝吧，喝吧，我的水很清很清，喝饱了，你们茁壮成长，结出多多的稻子，让我们吃到健康的大米。”
泉水流到公园里，鱼儿快乐乐地嬉戏，泉水说：“玩吧，玩吧，我就是你们的游乐场，只要你们开心，我就开心！”
篇6：二年级写景作文
秋天到了，秋高气爽，放学了，我们去果园里玩。果园里有些同学在摘果子，有些同学在拾地上的枯黄的叶子，玩的可开心了！
名师点评：全文比较短，只有两句话。作为日记，其实长短不限，有的日记只有两个字“无事”。文章虽短，但也重点突出了“开心”的心情，如果能坚持写日记，将会对作文水平有很大的帮助。
篇7：二年级写景作文
严冬的雪更有一番情趣，你看那大片大片的雪花在浅灰色的天空中慢慢飘下，像满天的白蝴蝶在迎风起舞。
鹅毛般的雪花在空中飞舞，像玉一样洁;像银一样白;香烟一样青;像棉花一样柔;充满了诗情画意。
我伸出手，刚想接住几片雪花，欣赏它们的风姿没想到他们刚到我的手中就变成了一颗颗晶莹透亮的水珠 ，其余的雪花都往我的脖子里钻，我感到一阵冰凉还打了个冷站。
这美丽的雪花是洁白的，高尚的，美丽的，我赞美这美丽的雪景。
篇8：二年级写景作文
当猛烈的暴风雨渐渐离去，我奔下楼去，欣赏那迷人的雨后春景！
呼吸着潮湿的空气，心胸多么坦荡！瞧，绿叶洗过一样干净，还托着露珠，在阳光下，一闪一闪，美丽极了！呦，桃花也开了！棕褐色的枝条被雨水压弯了，像在对我们鞠躬！桃花散发出诱人的香气，人们闻了，都有点飘飘欲仙的感觉！
清脆的竹子挺直了腰板，嫩绿的小芽破开泥土，睁开眼睛偷偷的瞧，杏花也展开了笑容，让这春天更加美丽！
啊，我不由自主地唱起了《校园多美好》：“湖边的树梢把信报，春天归来了！鱼儿摆尾划破湖面，云儿在浪里摇！
篇9：二年级写景作文
人人都说夕阳最好看，我被他们说的动了心，决定去看看夕阳。
傍晚，我来到阳台上，那时的太阳圆圆的，一点也不像中午那般耀眼。现在的太阳就像是温柔的小姑娘，怀着对天空的恋恋不舍，慢慢的离去。
这时候，西边天空宛如一片硕大而红彤彤的幕布。一朵朵白云似奔马，犬，小猫……在幕布上缓缓移动并变化。
不一会，朵朵白云变成了缕缕淡淡的白云，夕阳洒尽了它的余辉，躲到了白云后面去。
夕阳确实很美!
篇10：二年级写景作文
秋风起了，天气渐渐凉了。
蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一串棉花，有时像几束芦苇。
森林里，枫叶火红火红的，苹果红了，枝头结满柿子，架上挂满葡萄。
公园里的菊花开了，小草变成了黄色。
秋天的景色真美呀！
篇11：二年级写景作文
来到了田野，观赏到的都是美景。一眼望到的是黄灿灿的麦子，那麦子多美啊！穗儿很饱满，一粒粒都是用辛苦换来的。那穗儿是金黄的。
在这一个温暖的季节里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，()高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笑声所震动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳做帽子呢！他们玩的幸福快乐。
啊，田野真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。
篇12：二年级作文写景
二年级作文精选：春
星期天，妈妈带我去乡下奶奶家。一路上，我看到河边的柳树开始发芽了，路边的小草变绿了，田里的麦苗长高了，树上的小鸟变多了……小鸟叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：春天来了。
二年级作文精选：夏
六月的天
很是晴朗、闷热
花儿屏住了了呼吸
很静
恍惚间
一滴雨，从天上狠狠地
摔在地下
上一秒的宁静
如碎玻璃一样
闪闪发光
我有些欣喜
二年级作文精选：秋
立秋了，麦子丰收了，多么的像一片翻滚着金浪的海洋；网到了一条条肥美的鱼虾；水果也成熟了，多么可口的苹果、桃子、葡萄、香蕉、西瓜、橙子、梨子等水果，都接二连三的“溜”入了人们的肚子！枫叶红了，在这丰收的季节，处处充满欢乐和美丽的色彩。
二年级作文精选：冬
冬天到了，下起了白皑皑的雪，在天空中飘扬，就像是小伞兵降落下来。
大树伯伯好像穿上了一件白白的衣服。雪娃娃飘呀，飘呀，飘到了大地、树林，好像是给它们穿上了一件棉衣服。风爷爷吹起落在地上的雪娃娃，它们玩得很高兴，飞舞着、玩耍着，风爷爷笑了。
这时，一束阳光照在雪娃娃身上。啊！太阳公公出来了。不一会儿，大地睁开朦朦胧胧的睡眼，看到了自己的身上穿上了一件白白的衣服，高兴地笑了。
冬天，不仅大地喜欢，家乡的人们更喜欢。他们建造雪雕、雕塑冰雕，雕刻出了五彩的生活和开心的情怀。我们小朋友在一起堆雪人、打雪仗，欢乐无比。
虽然冬天那么冷，但是冬天是快乐的季节。
篇13：二年级写景作文
大海展现出美丽的浪花。我已经有三年没见着了。
5岁那年去观海，或许比今年还美些。那美丽的浪花有时像活泼的小鹿，有时像可爱的小羊……当它涌到沙滩时，就消失了。可有人说，水能留在沙滩上，可我不这样想。
我喜欢看三亚的浪花，那美丽极了。飞溅的水不是落下来，而是轻轻地飘下。有时像听到了重重的脚步声，但有时像听到了小鸟的叫声。浪花有时给沙滩画上了树、云和多姿多彩的世界。
篇14：二年级写景作文
二年级写景作文
二年级写景作文（一）这几天连续了多天的闷热，知了在树上不停地叫着，仿佛在向这种闷热表示抗议。可天有不测风云，就在昨天下了一场很大的雨。
那时我们正在上课，只听雷公公拿着鼓，用力一敲，轰！爷爷也奈不了寂寞，用自己的电笔在天空中画了许多电；这时风婆婆也把它的风袋子敞得很大。不一会儿豆大似的雨点纷纷落了下来，斜风伴着大雨在街上闯荡。看着外面的大雨，就像从天空落下来的瀑布，景象壮观极了。
这场雨使行走在街上的人们纷纷撑起伞，没有雨具的人们或是快步走，或是跑起来想找一个地方避避雨。这场雨虽然把没有带雨具的人们弄得很狼狈，但是也给人们带来了凉爽，驱除了前几天的闷热。
这场雨下了很久很久……深圳的天气就是这样，一会儿烈日高照，一会儿倾盆大雨。看来老天爷也是有深圳特色的！
二年级写景作文（二）
傍晚，天边出现一片乌云。眼看就要下雨了，行人都急匆匆地奔走，怕被大雨淋湿。一会儿，刮起好几阵狂风，把树枝给吹断了，把玻璃给打碎了，人们赶紧把衣服收起来。沙子像自由的小鸟在飞。乌云从天边渐渐卷来，它张开血盆大口，席卷蓝天，吞没太阳。一会儿天空中布满了黑沉沉的乌云，眼看就要刮暴风雨了。 过了一会，天空下起大雨“哗哗哗”的声音连成一片。透过窗子，路上的行人都在房檐下躲雨，偶尔过往的车辆就像河里穿梭的小船。雨越下越大，雨柱仿佛就像一排利剑，倾斜着射向地面。雨借风威，狂风卷着雨丝像无数条鞭子，狠命地往玻璃上抽。突然，天边划过一道锯齿形的光线，大地似乎全亮了。一眨眼，光线不见了。接着就听见“轰”的响声，好象要把大地炸开似的……
过了好一会儿，雨才停下来。人们边走边说：“这场雨下的真大啊！”
二年级写景作文（三）
秋天，带着阵阵清凉，迈着轻盈的`步子，来到人间。果园中的桔子、柿子、石榴……始终是秋天的主角，连空气中也到处弥漫着阵阵芳香。
秋天，果园中桔树上的桔子挂满了枝头。金灿灿、红彤彤的桔子在墨色的树叶中，灼灼发光。这时的果园也变得热闹起来。
柿子树上的柿子，仿佛一盏盏红灯笼在给人们照明哩！熟透了的柿子，你咬一口，脆凌凌，甜丝丝，那味儿会沁到心底。
石榴好大好大，熟透了，咧着嘴。挂在枝头特显眼，似乎在招引过往的“客人”。红红的籽儿，一粒连一粒，粒粒像水晶。
秋天永远永远是那股甜甜的味道。那图画般的果园，假如我来到那样的地方，定会贪婪地仰望那色彩不一的果子。品尝那酸酸甜甜的味道，品味着那秋天给人们带来的丰收和欢乐！
篇15：写景二年级作文
今天，我和妈妈去郊游，在路上我看见了湛蓝的天空上飞来了一群聪明的小鸟。
看着那高大又粗壮的大树和那些短小的小芦苇，那清澈见底的小河里有几条机灵的小鱼，它们有的在跳舞，有的在吐泡泡呢。那宽广的大草地上有那可爱的小兔在和几只大绵羊吃着那香喷喷的草。
还有那高大的山多美丽呀，有高有低，像一棵棵大树，那五彩缤纷的小花散发出香味，把蝴蝶和蜜蜂都吸引过来了，它们开开心心地吮吸着那美味的花蜜，看它们多可爱呀。
啊，春天的景色多么美丽呀！
篇16：写景二年级作文
一阵凉风从远方吹来，望着空中的皓月冉冉升起，月色如水，晚风清凉。月光洒下，照在公园的桂花树上，随着晚风，闻到一股桂花的清香。正在闭眼享受时，渐渐想起曾经的一件事。
五六岁的一个秋夜，在我老家的小院子里，妈妈坐在一个干净漂亮的大石头上。而我，就坐在妈妈的腿上，很安静很安静。只有知了在不停地歌唱，院子里也有几棵桂树，桂花开得正盛，空中一轮明月，还有一些若有若无的点点星光，一片片黄叶落下。妈妈的头发随风飘扬，几朵桂花落在了我的头上。
突然，弟弟从床上下来，跑出屋子，在院子里蹦来跳去，翻起了一堆落叶。妈妈并未生气，而是沉默着，似有心事。我也跳下大石头去采摘桂花，弟弟也学着摘了起来。月光洒在院子里，映着我和弟弟满手的桂香，十分耀眼。
我从不会去在意这如圆盘的月亮，更不会留意月夜，但是，我并没有忘记每个月夜。
回过神来，只有一轮明月在头顶徘徊。
篇17：二年级写景作文
快乐的冬天
我刚一出门就下起雪了，哇，我用小手掌接住了一片小小的雪花，我认真观察雪花的形状，它的花瓣有六个，花瓣的枝头像一朵小小的花，真美丽。看着看着，它融化了，变成一滴小水滴了，真好玩。我爱美丽的冬天。然后，我去滑雪，真开心。回到家，在门边堆了一个大雪人，晚上我睡觉了，大雪人把我带走了，飞到了海边玩了一会，又带我飞回来了。然后爸爸把我叫醒了，原来那是一场梦呀!
篇18：二年级写景作文
我从未见过高山上的日落，但知道那是一种气势恢弘的美。幸运的是，我至少观察过乡村的日落，那是一种平静的美。
黄昏时分，天空是一片柔和的色彩。漫步在自家门前的空地上，放眼望那一轮西坠的红日，心中蓦然增添了一份温情。
太阳缓缓地挨近地平面，它就像一位慈祥的长者，用那布满沧桑的手，抚摩大地，充满着深情。老人的目光和煦，恬然。那一抹淡淡的光晕把大地拢在怀里，近处，远处，都是那温暖的色彩，使大地拥有了一份黄昏特有的静谧。我摊手而立，凝视这暖暖的阳光，让这橘黄色的光束在我身边停留。可那淘气的小精灵却趁我不注意，溜得无影无踪了。
抬眼而望，晚霞在夕阳的周围编织出橙色的彩绸，映着一层层薄纱似的余晖，随风轻轻飘荡。被瑰丽彩霞包围簇拥着的太阳，欲去不忍，内心自相矛盾：一边是归家的喜悦，一边是对大地万物的深情。它像举足无措的孩子，左顾右盼，脸上涌起淡淡的红晕。或许是太疲倦了吧，它淘气地在地平线上打个滚，悄悄地回到它要返回的地方去了。
大地又融入了一片苍茫的暮色中，这一切结束了吗？不，明天清晨，一轮红日又将从地平线喷薄而出，去照亮人生道路上崭新的一天！
篇19：二年级写景作文
今天晚上，我在拉小提琴回家的路上，看到了美丽的晚霞。
太阳落山的时候惟一留下来的景色就是――晚霞。
晚霞的下半部分是紫红色，中间是红白相间的淡粉红色，上半部分就是肉色的了。当然，最上面就是淡蓝色的天空了。
紫红色慢慢地变成了红色，红白相间的粉红色依旧是红白相间的粉红色，肉色也慢慢地变成了桔色。淡蓝的天空慢慢地变成了水的颜色。
这美丽的晚霞真像一幅美丽的山水油画!
篇20：二年级写景作文
秋天在不知不觉中悄悄地来到了人间。在秋天里，各种各样的声音清脆悦耳。
看，蔚蓝的天空，大雁排着整齐的队伍向温暖的南方飞去，嘴里哼着欢乐的歌曲，好象在说：“再见了，朋友们，明年春天再见啦！”
池塘边的小青蛙，在加紧挖洞，好象在说：“赶快挖，赶快挖，要不冬天没地方睡啦！”
“沙沙沙，沙沙沙”，秋雨姑娘在告诉大家，秋天已经来啦。
瞧，果园里的果子成熟了，果农们在抓紧摘果子，我们也加入了这欢乐的队伍中，边摘边吃边说边唱边跳，“今年是个丰收年，个个脸上喜开颜”。
美妙的秋天，充满了欢声笑语。
篇21：二年级写景作文
秋天来了，秋天来了，山野里面可热闹呢。高粱地里的高粱像一片片红地毯，稻海被风一吹就翻起了一轮一轮的波浪呢。果园里的苹果树上的苹果像一个个小灯笼，正急着让小朋友们来摘呢。梨子树上的梨子像一个一个的小铃铛，正在摇头晃脑地说：农民伯伯、农民伯伯，快点来摘我们。葡萄架上的葡萄真像一群紫色的小精灵，正在一起说着悄悄话呢。天上的大雁好像在一起说：农民伯伯，秋天真美呀!
二年级写景作文范文：家乡的后园
我的家乡在凤凰，最美丽的要数家乡的后园!
三月的微风带着湿润的芬芳气息，穿过山峦和田野。地上长满了绿绿的青草和万紫千红的花，柳树也发芽了，那嫩芽像一个个调皮的小孩，不停地张望着四周，微风吹过，它们就摇晃起小辫子一样的枝条。碎花像小星星一样眨着眼睛呢!
但最可爱的还是要数露珠了。它圆圆的身体，非常漂亮。如果用手去碰它，它就会像水一样流走。正玩得高兴时，小露珠忽然不见了，咦，它到哪儿去了呢?跑上那蓝蓝的天空了吧，不然怎么有那么多亮晶晶的小东西呢!
我爱家乡，更爱家乡的后园!
篇22：二年级写景作文
二年级写景作文：美丽的崇武
我们最期盼的秋游终于到来了!同学们欢呼雀跃，可高兴了!我们兴致勃勃地乘车来到了崇武古城，来到了我们梦寐以求的崇武海边，只见蔚蓝的大海一望无际，乌黑的奇岩怪石屹立在波涛汹涌的海边，像一个个士兵坚守着大海;金黄的沙滩上有许许多多的小贝壳，在阳光的照耀下闪闪发亮;银白的浪花宛如一匹匹健壮的白马，向美丽的沙滩冲去。蓝色的大海、白色的浪花、黑色的岩石、金色的沙滩，构成了一幅十分漂亮的风景画。
我喜欢美丽的崇武古城，虽然已经回到了学校，但那美景仍然浮现在我的脑海里。
二年级写景作文：我家的园子
我们最期盼的秋游终于到来了!同学们欢呼雀跃，可高兴了!我们兴致勃勃地乘车来到了崇武古城，来到了我们梦寐以求的崇武海边，只见蔚蓝的大海一望无际，乌黑的奇岩怪石屹立在波涛汹涌的海边，像一个个士兵坚守着大海;金黄的沙滩上有许许多多的小贝壳，在阳光的照耀下闪闪发亮;银白的浪花宛如一匹匹健壮的白马，向美丽的沙滩冲去。蓝色的大海、白色的浪花、黑色的岩石、金色的沙滩，构成了一幅十分漂亮的风景画。
我喜欢美丽的崇武古城，虽然已经回到了学校，但那美景仍然浮现在我的脑海里。
篇23：二年级写景作文
二年级写景作文：家乡的小河
叮咚咚的流水，流水声很清脆，就像一位婀娜多姿的姑娘唱着悦耳的歌声。
小河的春夏秋冬是不一样的。春天，小河边的树木抽出新芽，长出嫩绿的叶子;果树也开花了;小草探出了头，看看春天是不是来了;夹在草中间的野花也你争我斗的开放着;小鸟们也叽夏天，小河边的树木长得郁郁葱葱，树木就像换了件绿衣裳;果树上挂着没有成熟的小果子;小草也长得绿绿的，就像给小河边铺了几块绿色的地毯，绿色的地毯上还有几朵小花做点缀，好看极了!小孩子们到小河边玩，男孩子们在河里泳游，女孩子们在河边捉鱼、摸虾、捉螃蟹、玩水……小鱼们在河里玩耍，你追我赶，有的躲在石头下，有的躲在石头缝里，有的躲在小洞里。
二年级写景作文：冬天的校园
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我只喜欢冬天。
冬天的校园里的女贞树还是那么翠绿，就像站岗的士兵保卫着我们的校园。冬天的天空虽然没有夏天那么晴空万里，却有着自己的独特风格。
来到操场上，远远望去一片雪白，小草也经不住冬姑姑的一时到来，冻昏过去了。太阳公公也抗不住严寒，一会儿钻进云朵，一会又钻出来给同学们温暖，真有意思!
我爱冬天的校园。
篇24：二年级写景作文
二年级写景作文：丰硕金秋
秋天，带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间!
果园里硕果累累，苹果红红的，香蕉黄黄的，柿子红彤彤，梨子香香的，菠萝甜甜的……好一派丰收的景象!瞧，一个个红彤彤的苹果就像一个个小朋友的红脸蛋，躲在树叶里，它们你挤我碰，争着用双手拔开树叶往外张望，欣赏着这美丽的世界呢!一串串香蕉挂在香蕉树上，远远望去，那香蕉树真像一棵“月亮树”啊，“月亮树”上挂着许许多多的“小月亮”，漂亮极了。看，不远处还有一棵棵柿子树，那柿子树在风中摇曳，像火焰一般，许许多多的柿子挂满枝头，红艳艳的，像极了一个个红灯笼。还有那一棵棵的梨子树上，挂满了一个个黄澄澄的梨子，一大串一大串的葡萄像晶莹剔透的紫水晶，在阳光下闪闪发光。它们个个精神抖擞，显示出成熟的喜悦，都争着让人们去摘呢，好让人们品尝到自己的香甜。瓜果飘香的果园，像是在告诉人们——收获的季节来到了!
秋天真美啊!她虽不像百花盛开的春天那样充满生气，也不像绿树成阴的夏天处处充满生机，却以独特的风景和香甜诱人的果实吸引着人们，带给人们丰收的喜悦!我爱你，秋天!
二年级写景作文：寒假观雪
大年夜的早晨，我轻轻地推开窗，向外张望。啊，下雪了，大地上白茫茫的一片，活像那漂亮的地毯。
雪，又在树上调皮的跳跃着，把翠绿的叶子变得雪白。过了几许，雪又纷纷扬扬的从天空飘下，真是“大战玉龙三百万，残磷败甲满天飞呀。”
雪又像纯洁的精灵，它撒下美丽的雪花，给花儿、草儿披上一件洁白的棉衣，给树儿戴上了一副副雪白的手套。
雪也似一位染色师，将大地染得洁白。它染色完毕似乎还意犹未尽，又把花儿、草儿翠绿的身影穿上了一件闪闪发亮的银衣。
雪那俏皮的微笑，就像同桌的鬼脸，若影若现，真淘气!
落下来的一片片雪，就好像一颗颗断了线的珍珠，在广阔的天空中漫无目的游荡着，也像一个迷路的孩子，在硕大的城市里寻找着自己的家。
但雪渐渐的停了。
观雪给我带来了无限的乐趣和想像。
篇25：二年级写景作文
我们家乡的田野几百里连成一片，就像美丽的海洋。
春天，万物复苏、景色迷人，仿佛是大地披上了一件绿色的新装，田野里大片大片黄灿灿的油菜花欣然怒放，农民伯伯在田里插秧苗，牛儿们在田野里自由自在的吃草。
秋天，田里的稻谷成熟了，远远望去就像金色的海洋，小草黄了，树叶黄了，我听到风踩在树上沙沙地响，田边的野菊花开了，红的红来，白的白，黄的紫的真可爱!
冬天，雪花风纷纷扬扬地飞落下来，田野上遍地都是雪，从远处望去白茫茫的一片。田野里静悄悄地，动物在冬眠，小草在睡觉。
田野景色诱人，是个美丽的大花园!
篇26：二年级写景作文
春天来了!春天来了!小草从湿润的土里探出头来，悄无声息的给大地穿上了一身绿装。桃花、迎春花也开了，在微微的春风中散发出淡淡清香。解冻的小河叮叮咚咚，河里的小鱼欢快的在水里游来游去。冬眠的小青蛙也睡醒了，在碧绿的荷叶上蹦来跳去。天空中一群大雁从南方飞回来，开始筑巢安家。小朋友从家门里冲出来，奔向田野，开心的在草地上嬉戏。田野里到处是鸟语花香，春天真美啊!
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我们要珍惜这美好的春天，珍惜一寸时间。
篇27：二年级写景作文
今天是国庆节，大街小巷处处弥漫着浓浓的喜庆味，人流、车流挤塞着平日里看上去很宽阔的街道。
街道两旁的商店里到处是人头攒动，大人们大包小包地带回一份份节日的礼物;街道两旁到处飘动着一串串七彩的气球，站立着一个个卡通玩偶，小朋友们唱着跳着为节日送去欢乐……
红绿灯下紧张忙碌的交警叔叔、公交车上聚精会神驾车的司机叔叔、公园里穿梭不停的导游阿姨……。他们都在为节日放弃自己的休息时间而忙碌着，成为节日里大街上的一道特别的风景。
篇28：二年级写景作文
我的家乡绍兴，是一个历史文化悠久的城市。
我的家乡有许多古迹，像城市盆景的东湖，它就是一个风景优美的地方。
陡峭的山，清澈见底的湖，还有形状各异的假山……为东湖增添了许多生机。如果下起蒙蒙的细雨，东湖就好像披上了一层薄薄的轻纱。雨过天晴，东湖又是一派迷人的景象。乌篷船行驶在湖面上，游客们说说笑笑，开心极了!太阳光照到湖面上，湖金灿灿的，漂亮极了!几条小鱼在水里若隐若现，还时不时地打闹玩耍。柳树姑娘弯下腰亲切地向湖水问好，跟湖水握手。
听我介绍了这么多，你是不是觉得东湖很美呢?那就赶紧到绍兴的东湖来看看吧!
二年级写景作文范文【5篇】
篇29：二年级写景作文
暑假里，爸爸妈妈带我去海边旅游，这是我第一次来到海边。
来到海边，我看见蔚蓝的天空上飘着朵朵白云，阳光照在沙滩上，好像给沙滩披上了一件金色的外衣;阳光照在海面上，蔚蓝的大海泛起宝石般的光彩。一阵海风迎面吹来，只听见海浪拍打礁石的声音，海边椰树林发出的沙沙声，汇合成一首首优美动听的歌曲。金色的沙滩，宝石般的大海，还有海浪和椰林的声音，好像是在欢迎我这位远道而来的朋友。
我伸开双臂跑向沙滩，完全被这美丽的景色吸引住了。好长一会儿时间，我才回过神来，对着爸爸妈妈大喊：“爸、妈我看见大海了!”
篇30：二年级写景作文
秋天来了!大地上充满了丰收的喜悦，我们就来说说果园里的趣事吧!
瞧!树上的果子你挤我碰。快看!树上的水果大聚会了!苹果红着脸儿来，香蕉划着小船来，柿子提着灯笼来，橘子挺着肚子来，石榴咧着小嘴来┉┉
突然，两个橘子不知为了什么事吵了起来。一个说：“你的肚子干嘛长那么大?”另一个也不甘落后，说：“你再看看你的肚子，像个样吗?”说着说着，他俩你挤我碰。“咚，咚”两个橘子一齐落地，可是他俩并没有伤着，倒像弹簧一样跳起来了!水果们哄堂大笑!两个橘子脸红了。
从此啊!橘子像弹簧弹起来的事件就再也没有了!
篇31：二年级写景作文
秋天到了，果园里的水果可真多呀！
果园里，水果的颜色各种各样，有红色的，有绿色的，有黄色的，还有紫色的。那些红的是苹果、枣儿和柿子。那些黄的是梨和桔子，那些紫色的当然是酸溜溜甜津津的葡萄啦！我最喜欢吃得就是柿子，它就像一个小灯笼般挂在枝头。它的味道甜甜的，我轻轻地咬一口，甜甜的汁水就流进我的嘴里，呀，甜得让我舒服。我还喜欢吃桔子，它的味道是甜中带酸，它就像小猫咪玩的一小团黄黄的毛线团。一群小鸟飞来了，它们叼起葡萄就吃，吃完，葡萄籽儿扔的满地都是。工作人员把葡萄籽儿埋进土里，第二年秋天，又会收获更多的葡萄啦！
秋天的果园真是太美啦！
篇32：写景二年级作文
秋天来了，苹果树上挂满了红红的苹果，苹果好像很害羞似的，一个一个都红彤彤的。高粱红红的，它们好像举起了火把。小鱼游来游去，好像在高兴地交朋友呢!稻田一片金灿灿的，风一吹，他们好像高兴地向我们点头。大雁一同向南飞，它们排一个大大的一字。
秋天真美呀，好像一幅幅美丽的图画!
篇33：二年级写景作文
我的家在漂亮的仙河镇，那里风景优美，景色宜人，真是一个好地方。
清早，大伙早早的就起来了，有些练嗓子，有些跑步，还有些在打太极拳。各种各样的人做着各种各样的事，好不热闹。大家仙河镇还有一个漂亮的地方，那就是蓬莱公园。一进门迎春花就会向你招手，欢迎来参观的游客。你可以爬上假山，观看仙河镇漂亮的景色。也可以去小湖里划船玩。你还可以看看讨人喜欢的猴子和凶猛的狮子·狗熊·老虎。假如你胆子够大，也可以玩玩刺激的海盗船。
仙河镇种的最多的树就是槐树。每年到了5月，槐花竞相开放，很漂亮。槐花有哪些用途不少，不但外表观看着漂亮，而且还可以做成槐花饼吃，非常香非常甜，不过一次也不可以吃太多，吃多了对身体不好。
我的家乡就是这么漂亮。
篇34：二年级写景作文
秋季无声无息地来了，它是一个漂亮的季节。树上的叶子日渐地变黄了，飘飘悠悠地从树上落向大地的怀抱，仿佛一只只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞，又仿佛讨人喜欢的小精灵在跟大家打招呼。枫树的叶子红了，像一团团燃烧的火焰，真是”霜叶红于2月花“呀！花园里的菊花盛开了，红的、黄的、白的、紫的、粉的……五颜六色，漂亮极了！
秋季又是一个丰收的季节。你看，果园里，红通通的苹果、黄澄澄的梨成熟了，仿佛一个个害臊的小姑娘躲在叶子下面说悄悄话呢！菜园里，茄子身穿紫袍子，扭着腰儿，在向大家问好；绿绿的大冬瓜，仿佛一个个讨人喜欢的胖娃娃。田野里，农民伯伯在收玉米，玉米装满一车车，载着丰收的欢声笑语运回家。
秋季是多么迷人的呀，我喜欢秋季！
篇35：小学二年级写景作文
我们学校是以棋为特色的学校，因此我们的棋苑很多，有博弈苑和竹风棋苑。其中我最喜欢学校的竹风棋苑。
为什么叫竹风棋苑呢？因为这是以我们不读过的象棋大师黄竹风的名字而命名的。
竹风棋苑有很多下象棋的地方。比如说里面有许多石头做的石桌和石凳，石桌上面刻着棋盘，可以让喜欢下棋的同学去练习。墙上还有关于棋的画，栩栩如生活灵活现。
竹风棋苑不仅是下棋的场所，而且还是个美丽的大花园。里面种着各种各样的鲜花和一棵棵郁郁葱葱的大树，还有几棵腊梅。瞧，一棵茶花树正有几朵茶花开得正艳，红彤彤的大花朵争先恐后地开放，可漂亮了，没有人不喜欢这美丽的景色！
我喜欢这棋苑，喜欢这美丽的大花园。
篇36：小学二年级写景作文
天空中的云，千姿百态，变化万千。
你一不留神，它就会变成各种图案：有的像一条威武的巨龙，有的像张着大嘴的鳄鱼，有的像毛茸茸的大白狗，有的像一座豪华美丽的宫殿，有的像一位美丽的天使，有的像奔腾的骏马，有的像长耳朵的小兔子，还有的像凶猛的鲨鱼……云渐渐消失了，但我的思绪还徘徊在刚才那奇妙的景象。
调皮的云啊，你真有趣!是你为天空添上了一道神秘的色彩，是你让天空变得更加耐人寻味，是你使天空变得更加绚丽!
篇37：小学二年级写景作文
一阵风儿吹在身上，好凉爽呀！你瞧，枫叶像着了火似的，火红火红的，银杏树摇动着满树的小扇子。
大树的叶子黄了，风儿吹过，叶子纷纷飘落，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像在空中打起了旋儿。
一群大雁往南方飞去，有时排着人字形，有时排着一字形，小燕子也不知道什么时候飞走了，青蛙也不见了。
菊花开了，有黄的，有白的，还有红的，五彩缤纷。桂花散发着浓浓的香味，一串红挂起了几个小炮竹。
秋天真美呀！
篇38：小学二年级写景作文
村子外围绕着一条小河，从山顶鸟瞰，似一条丝带缠绕着我们的村子。不同的时刻，小河都变幻出不同的身姿。
清晨，家乡的小河是宁静的。它就那样安静地躺在那儿，像一块碧绿的玉，通透幽碧，又像一面光洁的镜子，能照出你的影子。
中午，阳光照在河面上金光闪闪，像洒了一层金子。人们在河边的大树下乘凉，小孩们有的在一起玩游戏，有的偎依在大人边听老人讲故事，也有孩子把西瓜吃的稀里哗啦的。
到了傍晚，小河可热闹了。许多妇女在小河边洗衣服，男人们和孩子在水里游泳打闹。
夜幕降临，小河又恢复了平静。可是小河还是睡不着，它看着月亮出来了，睁大眼睛仔细地看着，看着看着小河也睡了。
篇39：小学二年级写景作文
“山花山开春未归，春归正值花盛时”这是描写茶花的诗句，我特别喜爱茶花。
茶花有淡红的、纯白的、粉红的、红白相间的……我最喜欢的是红白相间的茶花，它穿着一身红色和纯白色混在一起的衣裳，仿佛是一位小姑娘穿着红白相间的小裙子。有的茶花还是花骨朵儿，有的花瓣才展开三四片，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花蕊……
一阵微风吹过，茶花姑娘就翩翩起舞了，随着花瓣轻轻飘动，它好像也变成了花丛间的一只只小蝴蝶，自由自在地嬉戏、玩耍。风停了，茶花姑娘渐渐停止了舞蹈，静静地站在那儿，脸上挂着微笑，好像等着风婆婆来告诉它：“你的舞姿是那么优雅，那么轻巧!”
篇40：小学二年级写景作文
一阵风儿吹到我身上，我觉得很凉爽，我知道秋天到了。瞧，枫叶像喝醉了酒一样，通红通红的。银杏树的叶子像金黄的小扇子。
大树的叶子也变黄了一片片，叶子从树上飘落下来，有的像飞舞的黄蝴蝶，有的像调皮捣蛋的小孩子在空中你追我赶，还有的在空中打着旋儿。
一群大雁往南飞，小燕子不知道什么时候已经飞走了，小青蛙也钻进了洞里。
菊花开了，白的如雪，红的似火。桂花发出了浓浓的香味儿。
秋天真美丽呀！
篇41：二年级写景作文：春天
春姑娘来了！她挥舞着魔术棒，大地万物复苏了！瞧，树木发芽了，冰块融化了，花儿盛开了，小草钻出来了，真是一个生机勃勃的季节。
看！婀娜多姿的柳树绿遍大江南北。远远看去，那茁壮的柳树如烟一样，云雾迷茫。近看柳条像一根长长的丝带。柳叶像一只只小蜻蜓，像小青虫的摇篮，像蛾子的眉毛，像碧绿的'宝石。麻雀召集百灵鸟、喜鹊……来开音乐会。
公园里百花盛开，白的似云，黄的似金，红的似火，粉的如霞。小河清澈见底，田野里稻子青青的。天空湛蓝深远，人们在树下乘凉。
多么美丽的春天！
篇42：二年级春天写景作文
今天是星期天，阳光明媚、万里晴空。
早上，妈妈带我去公园散步。一走进公园，眼前一亮，大地万物复苏、一片盎然生机。老人们在锻炼身体、许多小朋友在欢快地玩游戏。河边，柳树枝上冒出了尖尖的嫩叶。倒垂的柳条在微风的吹动下，悠闲地荡着秋千。我迈着脚步向前走去，迎面一阵淡淡地花香朝我扑来。原来前面是几棵粉红的桃花树、白色的梨花树在阳光地照耀下，开得格外鲜艳。树林间的小鸟们在树梢上跳来跳去，好像在唱着欢快地歌儿。我们走过一座小桥，我往桥下一看，碧绿的河水里有几条小鱼在欢快地游来游去呢!在我们回去的时候，很多大哥哥、大姐姐们在草坪上放风筝，风筝飞得越来越高。他们玩得多高兴啊!
春天真是一副美丽的图画啊!
篇43：秋天二年级写景作文
听说秋天很美，我就和妈妈一起去寻找秋天。
公园里，菊花竞相开放，有白的、红的、黄的。菊花的形状也各式各样，有的还是花骨朵，好像调皮的孩子在跟我们玩捉迷藏；有的花瓣已经全部展开，就像是小蚂蚁的小雨伞。
树叶变黄了，秋风一吹，就离开大树妈妈的`怀抱飘落下来，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像飞舞的蜻蜓，真是美丽极了。
这就是我找到的秋天，一个五彩缤纷的秋天。
篇44：赏菊二年级写景作文
秋天的花仙子是谁呢？就是美丽的菊花。
这个周未，我和同学们一起到植物园赏菊。走进植物园，远远就闻到了阵阵
的菊花香随风飘来。我们跟随着花香飞快的奔向菊花园，去寻找美丽的菊花仙子。
走进菊花园，“哇，这里的菊花可真多呀！”我们一起欢呼起来。这里展出的菊花主要分成塔菊、悬菊花。品种有金背大红、泉乡万胜、金大社、红强大……它们的样子各不相同：泉乡万胜像一个个棉花球，红强大像笑脸，霞光四射像一束束烟火……有的迎风盛开，有的含苞欲放，有的已慢慢凋谢。它们五颜六色，争奇斗艳，把我们带进了花的海洋。我喜欢秋天，更喜欢秋天的花仙子——菊花。
篇45：二年级写景作文200字
星期六的晚上，我和爸爸妈妈去杭州看烟花大会。
我们到了钱塘江边，在贵宾区就坐。波澜壮阔的钱塘江上停泊着一艘艘燃放烟火的大船。
八点正，烟花大会开始了，一朵朵五颜六色的烟花就像一朵朵花儿绽放在天空，瞧，这是红色牡丹，那是水天一色，还有花时雨、游星、银蛇、蓝鱼、红蜂、星星雷……各色礼花接踵而至，一个个栩栩如生让人目不暇接。
一声声响雷，一阵阵欢呼，在宽阔钱塘江的映衬下，那一片火树银花给现场的每一位观众带来了心灵的震撼---如此大气，如此壮观!
40分钟的炽花大会结束了，我仍然沉浸在雄伟壮丽的视觉盛宴中，意犹未尽久久不忍离去。
篇46：二年级写景作文：风
有一句话是这么地：“没有规矩不成方圆，意思是做任何事都要有规矩，规则，做法，否则便无法成功或常常出错。这里地规矩便是家风，家训了。
在她们地祖国，每一个家庭，都有独特地家风，家训。当然她们家也不例外，她们家也有家风，家训。说到底，家风家训是什么呢？哦！家风是指家庭或家族世代相传地风尚，家训是指家长教诲子孙持家治学，立身处世地话。尊老爱幼，友好乡邻，是自己地家风，敬老是尊敬老人，爱幼是爱护比她们幼小地儿童。友好乡邻是对待邻居要友好，邻居之间要互相帮助，友好相处。好地家风，培育出国之栋梁，可以让她们少走弯路，家风是要从生活中地一点一个滴做起，慢慢培养，会成为习惯，到那时，家风就完全溶在你地生活中了。那么不好地家风，就只会让她们在生活中跌跌撞撞。
诚实守信，勤劳节俭，是自己家地家训，诚实守信是说出地话一定要做到，勤劳节俭是热爱劳动，节约，不浪费。从孔子对儿子地家训，到诸葛亮地家训几乎每个古代家庭都有家训。准确地说是，没有好地家风家训就没有那些历史名人，人们会没有规矩地做事。
篇47：二年级写景作文：风
秋天来临了，风儿阵阵地吹。它一会儿轻柔，一会儿凶猛，迈着欢快的步子来到我们身边。
听，秋风顽皮地吹着梧桐树妈妈的身子，它正要吹走那些舍不得离开梧桐树妈妈的梧桐子，它使劲儿在吹，就是吹不动，那些梧桐子抱着树枝，不肯下来，用一种害怕的眼神盯住秋风。这时，秋风对梧桐子说：“梧桐子弟弟，如果你不离开妈妈，将来就不会有更好的发展，就不会有自己的娃娃，到老，会后悔一辈子的！”梧桐子被秋风的话打动了，准备好了离开妈妈。梧桐树妈妈亲了亲梧桐子：“去吧，我的孩子们！”梧桐子放开了树枝，乘着秋风离开了妈妈。
不知过了多久，梧桐子终于长成了一棵高大的梧桐树，小鸟儿可以在树上做巢，人们可以到树下乘凉，小朋友还可以在树下玩耍。这棵梧桐树已经要当爸爸了，他快乐得不知道怎么形容。但是，他始终没有忘记当年的秋风哥哥，是他的劝告才使自己不再执迷不悟，是他让一颗小小的梧桐子变成现在的参天大树。所以，这棵梧桐树怎能忘了这份恩情呢？
今年，梧桐树托燕子找到秋风，让他来到树荫下做客。不一会儿，一阵秋风吹到了梧桐树身边，现在的秋风已经有了一脸看不见的络腮胡子。兄弟再见，他们快乐得合不拢嘴。
篇48：二年级写景作文：风
冬天，一只黄色的小蝴蝶躺在了地上。它太不起眼了，似乎人们一脚，就能让它永远闭上眼睛。这只蝴蝶被我发现了，不知为何，从见它第一眼起，我就觉得它好可爱。
我蹲了下来，凝视着它，突然，它薄纸般的翅膀动了两下，可惜又停住了，我决定助它一臂之力。
当我的手快碰到它时，它竟然颤动了两下，我的手缩了回去。它飞速扇动翅膀，竟然飞了起来。可能是冬风太没人情味了吧，小蝴蝶掉了下来。
这时，我觉得心好疼，有一股神奇的力量促使我向它跑过去。
蝴蝶趴在地上好久，抬起它的小脑袋，望着天，我用手指抚摩它冰冷的身躯，觉得自己很没本事——连一只小小的蝴蝶都保护不好。我用手捧起这个弱不禁风而又顽强的小生命，眼睛湿润了。
那小蝴蝶不肯放弃自己的梦想，甩甩头，拼命扇动翅膀，我想：小蝴蝶，加油!为了自己的梦想而奋斗吧!可是造化弄人!小蝴蝶刚飞上去，又摔了下来。
它奄奄一息了，我走过去，泪水不由自主的滴了下来，一滴滴，都充满了爱：为什么，为什么不让小蝴蝶在冬风中起舞呢?为什么不让蝴蝶实现自己的梦想呢?上帝，小蝴蝶这么可怜，你为什么要捉弄它呢?
小蝴蝶也许有佛祖保佑，它飞了起来，这次成功了——它没有摔下来。它终于实现了自己的梦想——在冬风中起舞。
我站了起来，望着这只为梦想而奋斗的蝴蝶，直到它消失在天尽头。
篇49：二年级写景作文：风
风是无处不在的，到处都有风的影子。
风就像一把梳子。春天，风吹过树苗，“梳”了一下，树苗就长大了。夏天，风吹过了湖边，“梳”了一下，柳枝更绿了。秋天，风吹过了果园，“梳”了一下，果子全熟了。冬天，风吹过森林，“梳”了一下，带来了漫天飞舞的雪花，给森林披上厚厚的棉被。
风就像一位画家，风把春天画成了绿色，树木发芽，小草都变绿了，到处都是生机勃勃的景象。风把夏天画成了多姿多彩的世界，风把柳条吹到湖里，轻轻地给柳树姑娘梳理头发，让它变得更美丽；海边的人们穿着五颜六色的衣服，打着各式各样的花伞，把我们的城市装扮得五彩缤纷。风把秋天画成金色，果园里到处硕果累累，在田野里微风轻轻一吹，金黄色的麦子就笑弯了腰。风把冬天画成了雪白的颜色，在森林里，雪飘到大地上，挂在树枝上，到处白雪皑皑，美丽极了。
风有时还像一个淘气的小孩。别人把衣服挂在窗台上，风就用力一吹，把衣服吹到天上当风筝玩。晚上，风躲在一个角落里，看到一个人独自走在漆黑的路上，就会突然“呜呜”地叫起来，吓唬那些胆小鬼。
风也是善良的，它会帮助人们把晒着的衣服吹干。夏天，微风吹过，还会给我们带来阵阵凉爽，扫除炎热。风能够吹动风车，让风车发电，带给我们足够的电力。风还会吹动帆船，让帆船鼓起风帆驶得更快更远。
风无处不在。有时它也会给人们带来灾难，但是，只要人们爱护环境，利用好风，风就会成为我们的朋友，为我们做更多好事。
篇50：二年级写景作文：风
悄悄地我走了，正如你悄悄地来。
你听，那是什么声音？原来是你来了，是你穿过树林时，不仅唤醒了树木，你还用那顽皮的小手戏弄着树叶。发出的嬉戏声。
此时的你，是如此的温柔。
夏日，花儿都开的正艳。是谁让它们挑起了欢快的舞蹈呢？又是谁让宁静的水池被激起了涟漪呢？
不错，还是那充满激情的你，呼呼呼你哼着小曲，从人们身边穿过，你伶伶俐俐的在荷花盛开的水池中，表演着轻功水上漂，使那宁静的水池被激起一个个涟漪，形成涟漪时，水滴发出的嘀嘀嗒嗒声，格外的动听，给人以美感。
到了秋天，你又在跟大红枣开起了玩笑。呜呜呜大红枣一个不留神啪的一声，就掉在了地上。你又跑到枫叶的身边，呼呼呼枫叶一听，全都脸红了，但是谁也不知你对枫叶说了些什么呢！
到了冬天，你的到来，会使这个地方变得更冷，每年的这个时候，你都会变的很暴躁，你浑身上下，好像有使不完的劲儿，用力去吹。
呼把门窗撞开了，砰又把它们关上了。啪啪雪花带来了，雪花落在脑门上好冷啊！你要将这暴躁进行到底，不到春天，你是永远不会变的温柔的。
风儿，你的情绪十分不稳定，时而温柔，时而热情，时而顽皮还时而暴躁。
风儿，我喜欢你，但我更加喜欢听你的声音。
篇51：二年级写景作文：风
周日，刮起了一场很大很大的风。下午妈妈送我去学钢琴的路上，飞沙走石；枯叶、纸屑都被卷到空中，像断了线的风筝，飘飘摇摇、上下翻飞。一阵阵凉意往身上扑来，不由得打了个寒颤。
当我们的电动车骑上三大桥时，我突然发现桥左右两边的风车在不停地转动，好新奇哦！我连忙问妈妈：“这有什么用呢？”妈妈回答说：“这是帮人们发电的，没有风时，它能用太阳能发电，像现在有风时，就靠风的力量推动风车转动来发电”。我恍然大悟。这时电动车上的遮雨棚，在风中左摇又晃，我害怕极了，连忙紧紧地抱住了妈妈。风还在不停的咆哮，公园里的柳枝在生气地摇摆着，仿佛在说：“风哥哥，你轻点，把我的腰都摇疼了”。涟水河的水碧绿碧绿的，泛起了层层波浪，像跳舞的绸缎，漂亮极了！
妈妈小心翼翼的开着电动车，边开车边对我说：“宝贝，你要注意观察，风有许多种，你回忆一下，有哪些呢？”我想了想，回答：“有春风、秋风、微风，还有狂风”。
不一会儿，我们就到达了目的地，中间我观察到了许多美丽、且不一样的的风景，还有微妙的恐惧。
风好神奇啊！
篇52：二年级写景作文：风
夏日的风像大海中带来的，齁咸齁咸的。
那个时候还会傻里傻气地问妈妈，附近是不是有大海呀。好妈会笑我好傻呀。
怎么会有大海啊，又不是靠海的小城。但我还是会很执着，就一定认为家附近会有一片很蓝很蓝的海。
他们看不见，只有我自己可以看见，可以闻上到像大海一样的味道似的。夏日出去玩得时候，出去买雪糕的时候就会闻到这种清爽的味道。
有点像重生。
春日的风像奶奶捏我脸啊。又温柔又宠溺，又有一股柳树和春花的味道。
但是不会喜欢春天的风，因为会带来柳絮吹在脸上，会很痒很难受，有时候，还会吸到鼻子里。
所以讨厌春天的风。
秋日的风很萧瑟，其实就算感受不到秋日的风，光是听就会觉得萧瑟。可是如果回到老家的果园里感受秋风，就有一股淡淡的果子的香气。像一种品质优良的香水，一下子扑进鼻中，有点像暖水袋让人暖心。
冬日的风?
有点像无解的方程，像猫，像松枝上的冰。让人有点懊恼。
再见吧，风!
篇53：二年级写景作文：风
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今深深铭刻在中国人的心中。无规矩不成方圆，好的家训、家风，不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望，对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风。
家风，以德立家，以德治家，良好的家风对社会而言就是一种道德的力量。道德是天地的规律，本分是个人的规律。自古以来真正有勇气的人他的德行一定很高，源于他们自身相信“男儿当自强”，相信用自己的双手去劳动去创造，他们的成功就是从自己的道德开始的。道德就是用来调整人与人之间、个人与社会之间相互关系的行为规范，也是一种精神财富，无形的东西。
家训，尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人，勤劳节俭、懂得持家，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，但能真正做到的人却少之又少。生活中，我的家训也有很多，如捡到钱包等贵重物品要上交，做完作业才有娱乐时间，自己的事自己做，当天的事情当天做，见到长辈要问候，每天读课外书等。正是有了这些家训、家风，我才有了今天的成绩，我也希望我的家风、家训能世世代代的传承下去，有朝一日实现幸福的四大目标：和谐、文明、健康、富有。
时间在递减，生命在轮回，青春在消失，道德在希望！希望我们都要做一个道德高尚的人！真心祝愿社会上的每一个人都拥有美好的人。
篇54：二年级写景作文：风
一个寒风刺骨的早晨，我背着书包哆哆嗦嗦地往学校走去，一路上我把双手放进嘴边，呼了口热气，可还是像全身冻僵似的。突然，一阵热闹的吆喝传进了我早“结了白霜”的耳朵，“
夷，这么冷的天，是谁在那儿吆喝？”我心里不由得竖起一个大大的问号。我才抬起头，原来是一群建筑工人在那建筑房屋，他们搬石块的搬石块，涂水泥的涂水泥，个个生龙活虎，精神抖
擞。有的还把袖管，裤管翘得老高，有的把鞋也脱了，在冰凉的泥水里踏着。踩着，还有的竟把外衣脱了只剩下一件背心儿，瞧，那位叔叔像是有点儿冷，把那双粗壮的大手拢在嘴边，吹了
一口热气，又把双手相互摩擦，这才弯下腰，叉开腿，搬起一块大石头往前走。寒风吹在我的脸上，像刀割一样难受，我再也忍不住了，终于大叫了一声：“真冷呀！”我的话被旁边的叔叔
听见了。他笑着，意味深长地说：“小同学，天气越冷，越能锻炼我们的意志呀！”多么朴素的一句话，对，天是寒冷的，但勇敢者的心却是火热的。边走边想，我的心也热了起来，迈开大步向学校走去。
有如流星滑过，刹那般的美丽，轻轻地许下心愿。这一瞬间，改变了很多。风不知何时吹来，散落的黄叶缤纷乱舞，冬，却已到。
篇55：二年级写景作文：风
风，是个大家庭。有微风，大风，暖风，冷风，暴风，台风……不同的风，有不同的性格。
微风，是风家族的小不点。他是个两三岁的小孩子。他很稚嫩，不大会跑，只能小步小步地走。当他经过你身边时，你会觉得轻轻的，很舒服。
暖风是个小姑娘。她很温和，常常在春天出现。她轻抚万物，给大地换上新装。她的到来，使人们心里感到暖洋洋的，忘记了一冬天的寒冷。
冷风在不同的季节性格是不同的。他在夏天不经常出来，偶尔探出头来，也只是一闪而过。人们还没发觉，他早就消失得无影无踪了。而在冬天他的性子变得刚烈起来。用冰冷的手去摸人们的耳朵、鼻子、嘴巴，还使劲地往人们衣服里钻，或者索性把人们衣服扒掉。所以，冷风在冬天是人见人厌，大家都躲着他。把门窗关得死死地，任他在窗外“咚咚”地敲打着窗户。
台风是个大力士。他性子暴烈，经常在海上出现。他飞奔在海面上，掀起高达数百米的巨浪。白浪滔天，波翻浪涌。他很快就到了岸边，把停泊在海边重达几百吨的大轮船全都卷了起来。在他眼里看来，这不过是像捏死一只蚂蚁那样简单。他上岸了，像拔葱苗那样把一棵棵参天大树连根拔起，像推积木般把一幢幢摩天大厦夷为平地。他快速奔跑，像吃花生米那般吞食着一辆辆汽车。速度是如此之快，而且一个也不落，全部咽了下去。他的喉咙里夹杂着金属撞击的声音。
这就是风家族四兄妹。有时让人爱，有时让人怕。
篇56：二年级写景作文：风
风无处不在，但是它却能创造出人类无法创造的美。
春天的风，像是一名音乐家，不信你听它与山雨一起合演，风是指挥家，雨是钢琴家，它们谱写了一首美妙的乐曲。听，嗖”沙”滴”此起彼伏，令人欢悦。风吹过山岭，枯败的草重新长出嫩芽，树木抽出嫩绿的枝叶，让山岭变回原来一片生机勃勃的样子。
夏天，风却跑得无影无踪了，我真想去找它，可是它看不见摸不着，如何才能找到它呢？我坐在草地上，等着风，不知不觉，风又偷偷跑了回来。这次，它不像刚才害羞的女孩，它用力地吹着，吹干了上的汗，这清凉让人忘记了刚才的炎热，酷暑的感觉。
秋天，风吹到田野里，吹过稻谷，稻谷弯下了腰，换上了一身金黄的衣服，变成皇家人员；吹过高粱，高粱的脸害羞地红了，风带着它们的香气，吹过了每一户人家，将丰收的喜悦传递给人们。
冬天，风变得疯狂起来，吹得人脸像被刀割一样，再也不是当年温柔的风姐姐了。它与大雪一见钟情，很快出双入对，给树穿上了白色西装，给大地盖上了一层厚被子。它东跑西跑，呼呼呼”地催促着万物冬眠。
一年四季，风都忙得马不停蹄，它吹啊吹，吹出了四季不同的风景。
篇57：二年级写景作文：风
一大早，发现窗外的树不知不觉的枯黄了。记得上一次看它时，还是一个有朝气的小伙子，但随着时间不停的流失，它竟变成了上年纪的老伯、阿姨一样。
外面的风萧萧，让我不由得生出愁绪，想出去外面踏踏青，但鸟儿已不知飞到哪里，外头一点声音也没有，只剩下汽车呼呼的经过。记得去年的秋天我只是个爱玩的小孩，而现在随着时间流逝，我也渐渐变成熟了。我想去山上赏枫叶，只有它在这个时节不缺席，反而越来越美丽。
秋天让人感到孤独，也是让人想要找个朋友聊聊的季节。看着窗外，不时作作白日梦，心也跟着它的脚步四处去旅行。初秋时，其实一点也感觉不到季节的转换，只觉得天气开始转凉了。慢慢到了深秋，人们开始穿上存放已久的厚棉袄走在街头，享受秋风在脸上萧萧的吹着。这时外头的树，开始慢慢的枯萎了，而我们的双眼像是在捕捉着它的尾巴，把美好画面储存在脑海中。
秋天，俗称“秋老虎”，就是因为它像老虎一样个性多变，一会儿温暖，一会儿又毫不留情的吹起强烈的风，不过，这才是秋天所该有的个性。
老师评语：作者的文风，在淡雅之间并现着童稚的纯真，与成熟的想象力。虽然原文有些文句还不通顺，但继续锻炼，一定可以愈写愈好的。加油！
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