关于诗词大会作文五篇

第一篇：关于诗词大会作文

关于诗词大会作文10篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的诗词大会作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

诗词大会作文 篇1

白日依山尽，床前明月光，飞流直下三千尺优美的声音从公园里传了出来，你们想知道发生什么事了呢？噢，原来是我们在玩诗词大会。

玩什么都需要规则，这个游戏的规则是：先石头剪刀布选一人当裁判，然后裁判要说一位诗人，再按顺序说出这位诗人写的诗，不能重复，在20秒内想不到或说重复，则会被淘汰，最后看谁是冠军。

第一局开始了，石头剪刀布的声音从每个人的嘴里传出，这时，我们看见只有欣欣一人出石头，其他人都出布，欣欣毫不留情地说：李白。按顺序，我刚好是中间，到我了，我轻轻松松地背了一首《望庐山瀑布》，第一轮，没人淘汰，我觉得压力好大呀！

第二轮开始了，到我前一位禾禾时，我像热锅上的蚂蚁团团转，突然想起《静夜思》，可是，我刚想背时，突然觉得有人背过，为了保险，换一首吧！20、19到了5，这时，我马上有感情的把《赠汪伦》背了一次，还好保住了小命。接着，一件不可思议的事发生了，我后面的三四个人，接二连三被淘汰，最后只剩下四人在比赛当中。我心想：一定不能松懈，加油！

最后一轮开始了，我是第四个，我真希望前面三个人别想出来，否则，我的小命就保不住了，果然，小李与小杨也都想不出来了，在这时候，我想到了《早发白帝城》，我高兴得手舞足蹈，这时，一个熟悉的声音从耳边传来，不好！禾禾正在背《早发白帝城》。结果，禾禾轻而易举的赢了我们。

游戏啊！总是乐趣多多，令人记忆犹新，这真是个好玩的游戏啊！

诗词大会作文 篇2

我们怀着激动的心情迎来了五年级二班的“爱诗词、乐吟诵”——诗词朗诵大会！

自从老师宣布此项活动起，我就开始在家里苦练。

早上起床穿衣服时不自觉的就念了起来；吃饭时脑子里遐想着会是什么样的场景；晚上回家时拿着书在上面标标写写，站在镜子前朗诵。

终于，那一天来到了。说实在的，我的心里就像“十五个水桶打水——七上八下”。

老师带领着我们来到了录播教室。一路上，小鸟和风儿为我们歌唱；松树和冬青向我们挥舞着手臂招手；红领巾在我们的胸前欢快地跳舞。

录播教室里既明亮又宽敞。“爱诗词、乐吟诵”诗词朗诵大会在我们的掌声中开始了。首先，在主持人的带领下，我们的口号：“爱诗词、乐吟诵，让经典浸润人生，一个都不少！”

接着，“山有扶苏”组合登场了。她们吟诵一首美妙的长诗；春江花月夜。在动听的配乐中，她们开始了吟诵，表演结束了，我们也都陶醉了。

然后又是“毛泽东诗词朗诵”。沁园春·雪、水调歌头·游泳、人民解放军占领南京、七侓·长征、卜算子·咏梅、咏蛙。这些诗词都让我们感受到了诗人毛泽东那伟人的胸怀。

接下来是同学们的个人表演，大家都表现的非常优秀。到我的时候，我在台下默默的紧张，终于我说服了自己，带着自信的笑容走上了讲台，朗诵完毕后依然步履从容地走下了讲台，下台了，我发现手心里全是汗，但我还是完成了朗诵。

这次别开生面的诗词朗诵大会使我克服了害羞，变得更自信了。

诗词大会作文 篇3

放暑假了，可以不漫游，在奥数题中；可以不天天写作业；可以不背英语单词……哇，想想就开心呀！

妈妈还说作业早点写完，早点玩。那阿姨却把我拉到了诗词大会群。刚进群，我大吃一惊，我能上电视啦？我能和其他人比拼了？妈妈听了哈哈大笑：“这个诗词大会群可不是中央台的，而是阿姨自己建的地方群，在群里小朋友相互监督背古诗古文，这样慢慢积累，你的语文会更好！”

开群没一会儿，阿姨布置了七天打卡任务，背诵《增广贤文》。好几个比我小的小朋友情绪高涨，背得摇头晃脑，声情并茂，我也不甘示弱，开始背诵，呵，《增广贤文》也挺简单，短的两三句，长的也四五句，有好多句子还耳熟能详，比如说“画龙画虎难画骨，知人知面不知心”，“二人一般心无钱堪买金”，呵，小菜一碟。我一会儿就背出来了，妥妥地搞定了！

古诗任务刚结束，接下来迎来了第二轮古文打卡。古文就像一块大石头，压在我的面前。寓言故事简单点，多多少少还熟悉，最难的要数《祁黄羊举荐》，我一看就知道彻底完了，字音太难，文章太长，读呀读呀，读了一个小时，读的我口吐白沫，眼翻白了，还是没背出。唉，这一首也太难了，不想背了！但是想想有多少次成功，也能伴随多少次失败。爱迪生发明电灯，克雷兄弟发明飞机，刘翔，他经过了多少努力……哪里有一步成功的神话呀！想完我又打起精神来，开始大声朗读，一句一句背，终于能背出来了。

看来，所有的事情都要坚持，都要加倍努力！我相信这个假期结束我肯定能成为一个小诗人的！

诗词大会作文 篇4

“妈妈，我好想去外面看看！”我拉着妈妈的袖子说，“我们已经好久没出家门了。”妈妈蹲下来，摸着我的头说：“儿子，为了抗击疫情，小区都封了，我们待在家里，也是给国家做贡献呀！好孩子，再坚持坚持。”我听了妈妈的话，不再强求，拿起一本故事书，坐在沙发上翻着。

这时候姐姐写完作业出来了，无聊地在客厅里晃悠。妈妈看见了，便放下手上的活，笑着说：“我们来一场家庭版‘诗词大会’怎么样？”我和姐姐不约而同地喊：“好！好！”爸爸听见了我们的喊声，也从书房出来了，说：“我也要参加，不过大家要轮流当出题人。”比赛开始了，爸爸先出题：“‘小时不识月’下一句？”我赶紧举手回答：“呼作白玉盘”。接下来妈妈问：“‘总把新桃换旧符’上一句？”哈哈！妈妈出的题好难呀！我想啊想，还是没有想到。这时姐姐回答：“千门万户曈曈日”。姐姐好厉害！然后姐姐出题：“‘四海无闲田，农夫犹饿死’前两句？”妈妈抢答正确。轮到我出题，我好激动啊！清了清嗓子大声问：“‘墙角数枝梅，凌寒独自开’的后两句？”这次又被姐姐抢到了。然后爸爸在一张白纸上画了一朵红红的梅花和一片白白的雪花，让我们根据这幅画，说出一句诗来。这个题出得太奇怪了，我把自己全部会的诗都想了一遍，还是没有想到“梅花”和“雪花”有什么关系。过了一分钟，眼看就要公布答案了，姐姐举手回答“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。

听了妈妈的话不出家门，我也是小小抗疫人。参加“诗词大会”，读读喜欢的书，还能学到不少知识了。

诗词大会作文 篇5

电视上的诗词大会想必大家都看过吧，那妙语连珠和唇枪舌剑的震撼场面你肯定还记忆犹新吧？本周三下午，我们四年级一班就举办了一次别开生面的诗词大会，也是让我们大开眼界，激动不已。

相比起第一期，第二期诗词大会的效果更是出乎意料。刚开始时，我自以为这期诗词大会会和第一期的效果差不多，差强人意。但是看完之后我才真正知道什么叫“腹有读书气自华”，这一期简直就是儿童版的诗词大会：诗美，形式美，人更美。首先，这期大会女生主持很会活跃气氛，说起话来也是有模有样，和电视上的小主持相比也丝毫不逊色。从春天到夏天，很多优美的诗句她们是张口就来，听得让人感觉自己仿佛就置身在百花盛开的春天和激情似火的夏天一样。另外他们用PPT设计的和诗词有关的小游戏，让人在做游戏的过程中学会了诗词，一点儿也不觉得枯燥无味，是一大亮点。他们把一首完整的诗句，变成有残缺的诗句，就像填空题一样，一下子就调动了大家的积极性，大家争先恐后地举手抢答。还有诗词连线和找诗句的形式也非常新颖，同样也深深地吸引着大家。

时间过得真快，不知不觉中第二期诗词大会眨眼间就结束了，我好期待第三期、第四期……，我坚信后面的诗词大会会越办越精彩，让我们拭目以待吧！

诗词大会作文 篇6

星期五的俱乐部课程上，史老师给我们开了一次班级诗词大会。诗词大会的规则是：每答对一道题，就给那个答对题的人所在的小组加一分，这堂课结束以后，得分最高的大组每人奖励一块芒果糖。你可别小看这块芒果糖粮，它可是严恩宇从韩国带回来的！

这场诗词大会挑战了我们的举手速度。比方说有一种史老师的出题方法是这样的：史老师会先告诉我们一句古诗，让你说出它的.前一句诗，或者是后面一句诗。有一道题就是这样的：史老师告诉我们“为有暗香来”。我听到这句诗，马上就想到王安石写的《梅花》这首诗，所以我就飞快地举起手来。史老师左看看，右看看，好像在犹豫到底请谁。这时我的心怦怦地跳个不停，心里还在祈祷：史老师，请我吧！果然，史老师请了我。我一下子激动不已，差点就忘了我要说什么了！但是，我又立马想起来了，就迅速站了起来，快速而又响亮地说：“遥知不是雪！”史老师说我答对了，就给我们大组加了一分。

诗词大会还挑战了我们的课外知识。九个格子里各有一个字，我们要从里面任选几个字，组成一句诗句。当时，我们想来想去想不出来，我就看到了沈梓芮和周梓琰举起手来。史老师就先请了沈梓芮，沈梓芮说：“白日依山尽。”史老师说：“白、日、山都没有啊。”史老师说沈梓芮的回答是错误的。史老师就又请了周梓琰，周梓琰说：“商女不知亡国恨。”史老师看了看那个九宫格，这句诗的所有字都确实是九宫格里有的，史老师就说周梓琰答对了，又给我们大组加了一分。周梓琰告诉我们，她妈妈加了“青榄家长地带”这个公众号，知道了这句诗。我心里想：周梓琰的课外知识真丰富，我要向她学习！

最后，我们大组得分最高，我们大组每个小朋友都拿到了一块芒果糖。我觉得我们大组能在这么有挑战性的诗词大会上取胜，真是太棒了！

诗词大会作文 篇7

今晚八点，诗词大会将迎来最后的巅峰对决总决赛。我早早就守候在电视机旁，等待这激动人心的时刻早点到来。

不出我所料，今年的冠军果然是我心目中的偶像彭敏大师！他直接甩掉了千年老二头衔。这场总决赛真是惊心动魄，精彩异常！对战双方向观众奉献了一场酣畅淋漓的对决。决赛中韩亚轩虽然年仅十二岁，但是他小小年纪却可以镇定自若，面对强大对手能够做到沉着冷静，镇定自若。我的偶像彭敏更是保持开赛以来的好状态，答题中他目光坚定，全神贯注，认真对待每一道题，最终他勇夺桂冠，圆了他诗词大会的冠军梦。不经历风雨，怎么见彩虹？这不就是最好的体现吗？

其实，诗词大会上还有一个我最崇拜的人，他就是诗画双全的康震老师。我不知不觉已经成了他的粉丝。他可以把一句句古诗通过生动有趣的图画展现给每一个观众，让人有身临其境的感觉。康震老师就是一个有魔力的人，让人爱上诗词，很容易就记住那些千古流传下来的诗句。

看着场上紧张激烈的比拼，我的心中也是百感交集。每当我同步答题的时候，我真正体会到台上一分钟台下十年功这句名言了。当屏幕中出现题目时，我就小心翼翼地读题，遇到自己十拿九稳的题目时，忍不住要自我陶醉一番，喜滋滋的点了正确答案；每当遇到不会的题时，我就咬文嚼字，细心推导选了一个心中的答案，但是有时答对，有时答错！看来我的诗词储备量还是远远不够的。

诗词大会让我明白了知识的力量，腹有诗书气自华。我们一定要多学习，多积累，希望有朝一日也能登上诗词大会的舞台，真正做到会当凌绝顶，一览众山小。

诗词大会作文 篇8

下课，同学们都在专心致志地背诗词，下一节课要举行诗词大会。战斗”即将爆发。比赛内容：接诗句。比赛规则：抽签，答对加1分，答错减一分。

开始了，第一组，题目”在天愿作比翼鸟下一句是什么？这题简单，要是一组没答出来，那我就可以把这一分拿下来了！老师一抽，便说：张艳回答！”顿时一组队员目光像聚光灯似的，聚集在张艳身上，仿佛她是一组的命根子。神仙保佑，一定要扣啊！唉！可惜神仙太忙，没听到我的求助。张艳脱口而出：在地愿为连理枝。”一组队员心中的大石头终于落下来了。

到我们二组了，题目洛阳亲友如相问”的下一句是什么？我脑子像陀螺一般旋转着，但脑子始终不够给力，绞尽脑汁都想不出来，天灵灵，地灵灵，老师千万别叫我啊！要是我为组扣了一分，那就跳进黄河也洗不清了呀！开始抽签。啊！命悬一刻之时了，千万别叫到我呀！美梦成真，老师果真没叫到我！可我组也因王益阳回答不出来扣了一分！我组队员个个像泄气的皮球垂头丧气。

到三组了，题目报得三春晖”上一句是什么？嘿嘿！这题目出得太没挑战性了，对我来说是张飞吃豆芽小菜一碟。老师叫到了刘子瑜，三组人员终于松了一口气，班长嘛，肯定会。谁知刘子瑜偏偏这题不会，我幸灾乐祸，扣分！扣分！

轮到四组了，题目鸟鸣山更幽”上一句是什么？这一下可把我们给难住了，四组人员一个个埋着头，尽量减少自己存在感，让老师选不到他，可他们还是逃不过老师的法眼，第一个叫到的就是刘姬鹏，他脸涨得通红，仿佛被火烧过一般，等了许久，仍是擀面杖吹火一窍不通。

后面的比赛更为激烈，我组在周祖业的带领下力挽狂澜，三组也不甘示弱，如同火箭一般直冲云霄。经过激烈的角逐后，我组和三组并列第一，一组第三，四组第三。

这场比赛我明白了自己的诗词积累才是九牛一毛，才是大海中的一滴水，学习是无止境的！

诗词大会作文 篇9

国庆节地前一天，我们幸运星小记者在体育馆举行了一场别开生面的诗词大会。同学们一个个兴奋无比，跃跃欲试，希望在诗词大会上展示自己的文学才华。

诗词大会主要分为两大类型： 一是朗诵，二是书法。张老师是主持人，我发现在举行诗词大会时，还有热心的老爷爷为我们提供茶水。

第一个节目是大合唱——《我和我的祖国》。我和徐宇鑫、方梓萌作为领唱队员。音乐开始之前，我心里七上八下，忐忑不安，一步一步地走上台。这时，耳边响起了优美动听的旋律，我拿着话筒大声唱了起来。同学们随着欢快的节奏挥舞着早己准备好的五星红旗，顿时，一大股“红流”上下起伏。在一旁的老师、家长们也为我们欢呼、鼓掌。

合唱结束后，同学们兴高采烈地围成了一个大圆。中间有一个“茶”字形曲水池。大家静静地坐下，拿着诗词稿纸，准备在下一个节目《毛泽东诗词》朗读中展现风采。扭身一望，在我们舞台的后方坐着一排评委，有作家协会的作家、教育局的领导，还有作文辅导班的老师。

比赛开始了。我们沿着顺时针方向，挨个儿选出选手，进行比拼。一位同学站了起来，朗诵了一首《七律·长征》，他的声音铿锵有力，清晰洪亮，评委对他投去赞许的目光。这时，又一个同学站起来，朗诵了一首《清平乐·六盘山》……朗诵结束了，评委对选手一一进行了点评。

最后，诗词大会在我们的欢声笑语中结束了。这场诗词大会让我感受到了中华文化的博大精深。

诗词大会作文 篇10

“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”“草长鸢飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”一句句经典诗词从小伙伴的口中“鱼贯而出”。这一激动人心的诗词大会正在鼓浪屿实践基地礼堂如火如荼地进行着。

在现场，思明区十几所小学的近百名学生代表正在PK。前三关，我所在的代表队得分不佳，我心里暗暗祈祷：一定要挽回局面呀。我们就这样一路跌跌撞撞地来到最后一关---“诗词大冒险”。这一关是灵活题，各组可以自行选择10~50分的五种题型来回答，答对加分，答错要倒扣。我心想我们组落后已成定局，不如孤注一掷，争取摆脱垫底的命运，于是毫不犹豫地拿起话筒说道：“50分!”

“请说出三句含有海的诗句。”主持人微笑地念出题目。“海上升明月，天涯共此时。”“海内存知己，天涯若比邻。”旁边的小伙伴迫不及待地接过话筒念出两句千古名句，接着便抓耳挠腮，不知所措。我迅速启动头脑里的“搜索引擎”，“春江潮水连海平……”可是下一句是什么呢?我的头脑突然一片空白，心中犹如有千万只蚂蚁在爬动。真是越急越糟糕!这时候可不能自乱阵脚!我深吸一口气，定了定神，突然想起了下半句。“海上明月共潮生!”我赶紧拿回话筒大声读了出来。台下顿时响起了雷鸣般的掌声，我们赢得了最后一关的胜利!

这次诗词大会真是有趣又有益，我真喜欢这样的夏令营!

第二篇：诗词大会

一．填空题

1.泻水置平地，________________。(鲍照《拟行路难》)2._________________，巫山巫峡气萧森。(杜甫《秋兴八首》)3.东船西舫悄无言，_________________。(白居易《琵琶行》)

4.五月渔郎相忆否？小楫轻舟，____________。(周邦彦《苏幕遮》)5.庄生晓梦迷蝴蝶，____________。(李商隐《锦瑟》)

6.斜阳草树，____________，人道寄奴曾住。(辛弃疾《永遇乐》)7.古人秉烛夜游，良有以也。____________，____________。（李白《春夜宴诸从弟桃李园序》）

8.元嘉草草，____________，____________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）9.一去紫台连朔漠，____________。（杜甫《咏怀古迹（其三）》）10.____________，辩乎荣辱之境，斯已矣(《庄子·逍遥游》)11.长桥卧波，未云何龙？ 复道行空，____________？(杜牧《阿房宫赋》)12.想当年：金戈铁马，____________(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)13.____________ ,来者犹可追(《论语·微子》)14.水至清则无鱼, ____________(《汉书·东方朔传》)15.策扶老以流憩，时矫首而遐观。____________，鸟倦飞而知还。（陶潜《归去来兮辞》）

答案：

1.各自东西南北流

2.玉露凋伤枫树林 3.唯见江心秋月白

4.梦入芙蓉浦。5.望帝春心托杜鹃 6.寻常巷陌

7.况阳春召我以烟景

大块假我以文章 8.封狼居胥

赢得仓皇北顾 9.独留青冢向黄昏 10.定乎内外之分 11.不霁何虹

12.气吞万里如虎

13.往者不可谏 14.人至察则无徒 15.云无心以出岫

二．选择题

1．古人的年龄有时不用数字表示，不直接说出某人多少岁或自己多少岁，而是用一种与年龄有关的称谓来代替。下面属于儿童到成人的年龄称谓且按从小到大年龄称谓顺序排列正确的是.①束发②而立③垂髫④总角⑤期颐⑥弱冠⑦耄耋⑧不惑⑨花甲⑩豆蔻

B

A.②⑦⑤⑧①

B.③④⑩①⑥

C.①③⑤⑥⑩

D.④⑥⑨⑩②

2.在中国古代皇帝有至高无上的权力，地位独尊。以下属于对皇帝尊称的是①天子②孤③圣上④殿下⑤陛下⑥圣驾

C

A.①②③④

B.②③④⑤

C.①③⑤⑥

D.②④⑤⑥

3.在人与人交往中，礼貌称呼是很重要的，它有“尊称、谦称、雅称、婉称”等书面语，下面属于他人母亲雅称的是

B

A.椿萱

B.萱堂

C.泰山、泰水

D.巾帼

4.在中国古代，名、字与号是有区别的：前者由父亲或尊长取定，后者由自己取定。字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬；号又叫别号、表号，一般只用于自称，以显示某种志趣或抒发某种情感；对人称号也是一种敬称。下列选项中属于称“号”的是

D

A.李太白

B.杜子美

C.苏轼

D.青莲居士

5.古人为诗文集命名的方式，主要有：以作者姓名命名；以谥号命名；以书斋命名；以作者字、号命名；以居官地或居住地命名；以出生地命名；以帝王年号命名等。下列古人的诗文集命名以官爵命名的是

A

A.《杜工部集》(杜甫)。

B.《范文正公集》(范仲淹)

C.《饮冰室合集》(梁启超)

D.《梦溪笔谈》(沈括)6.“无为有岐路，儿女共沾襟”中哪一个字是错的？（C）

A、为 ——违

B、岐 ——其

C、襟 ——巾

7.“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”中“新桃”是什么意思？（B）

A、早开的桃花

B、新的桃符

C、新年的寿桃馒头

8.“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”中“国”是哪个朝代？（B）

A、商朝

B、陈朝

C、唐朝

9.下列诗句，哪一项是正确的？（C）

A、休说鲈鱼滋味，尽西风，季鹰归未？

B、休说鲤鱼滋味，尽西风，季鹰归未？

C、休说鲈鱼堪鲙，尽西风，季鹰归未？

10.苏东坡被贬岭南，照样享受生活，他有首诗写每天能吃到300颗水果，请问这是什么水果？（B）

A、龙眼

B、荔枝

C、葡萄

11.李清照《如梦令》中“知否？知否？应该是绿肥红瘦”，这里的“红瘦”是指什么花？（C）

A、牡丹

B、芍药

C、海棠

12.“白头搔更短，混欲不胜簪”中的哪个字是错的？（B）

A、搔 —— 稍

B、混——浑

C、胜 —— 剩

13.从“故人西辞黄鹤楼”中“西辞”二字来看，作者的朋友要往哪里去？（A）

A、向东去

B、向西去

C、辞别西方向黄鹤楼去

14.“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”中“瑟瑟”是什么意思？（A）

A、碧绿

B、寒冷

C、寂寥

15.下列诗句，哪一项是正确的？（B）

A、人生只合柳州死，禅智山光好墓田。

B、人生只合扬州死，禅智山光好墓田。

C、人生只合杭州死，禅智山光好墓田。

16.请问“挥手自兹去，萧萧班马鸣”中“班马”指什么？（B）A、有花纹的马

B、离群的马

C、以班固、司马迁喻人

17.李白《夜泊牛渚怀古》：“登舟望秋月，空忆谢将军”中“谢将军”指的是谁？（B）

A、谢安

B、谢尚

C、谢玄

18.秦观《鹊桥仙》（纤云弄巧）一词是围绕哪个民间故事展开的？（C）A、白蛇传

B、梁山伯与祝英台

C、牛郎织女

19.下列诗句，哪一项是正确的？（C）

A、朱弦已为佳人绝，醉眼聊因美酒横。B、朱弦已为佳人绝，老眼聊因美酒横。C、朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。

20.白居易《问刘十九》诗有“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”句，请问诗中的“绿蚁”指的是什么？（A）

A、酒上浮起的绿色泡沫

B、绿色的蚂蚁

C、茶

21.请问“穷年忧犁元，叹息肠内热”中哪个字是错误的？（B）

A、穷——全

B、犁——黎

C、肠——心

22.“千里江陵一日还”中“还”的目的地是哪里？（B）

A、白帝城

B、江陵

C、长安

23.李清照《永遇乐》中的“捻金雪柳”指的是什么？（A）

A、头饰

B、植物

C、花纹

24.下列诗句中哪一项是正确的？（B）

A、兴尽晚回舟，误入莲花深处。B、兴尽晚回舟，误入藕花深处。C、兴尽晚回舟，误入荷花深处。

25.下列选项中的哪一项和古代“快递员”的辛苦生活有关？（C）

A、三十功名尘与土，八千甲路云和月。B、一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。C、一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

第三篇：诗词大会

冬日暖阳，感受诗词温度——初三第一届“诗词大会”小记

一卷诗案，半纸松案，在平平仄仄的诗章中，在呢喃轻语的吟哦中。在诗与词的缠绵中，在笛与筝的荡漾里，是唱不尽的高山流水，是道不完的世外桃源„„

从《诗经》到《楚辞》，从陶渊明到建安七子，从唐诗宋词再到元曲，踏上诗词之旅，穿行在诗词间，流连于亭台之上，徜徉于山水之间。听金戈铁马，看江山如画。伴着冬日的第一缕暖阳，我们迎来了菏泽市实验中学初三第一届“诗词大会”。

“精英班”的孩子们率先垂范，安静的教室里只听到沙沙的写字声，身处其中，所带来的震撼力，一点都不亚于中央台的“诗词大会”！亲爱的同学们，为你们点赞

诗词是传承古今的传唱——大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

诗词是感动天地的情怀——仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。

我们的“金牌”——含金量也是很高呦

可爱的孩子们说，奖牌是不是巧克力做的？咬了一口，然后，捂着嘴巴不说话

诗词是勇担使命的理想——东临碣石，以观沧海。

诗词是创造未来的力量——数风流人物，还看今朝。

诗词是活在当下的魅力——天生我材必有用，千金散尽还复来。

诗词是夺人心魄的瑰丽——等闲识得东风面，万紫千红总是春。

是你们，用声音传递这千古的激昂。

是你们，用文字呈现这生命的意蕴。

是你们，用行动践行那古人的理想。

千古佳篇，浸透了古人的寂寞。婉转吟哦，释放了我们的感叹。豪情在怀，穿越古今我们赛出风采！

期待着我们的第二届“诗文大会”，期待着孩子们让聆听到你们最动听的朗读，期待着孩子们让我们感受到你们冬日里最温暖的情怀„„

第四篇：诗词大会

第一轮 第一组 1号

① 我寄愁心与明月，____________________。② __________________,谁家新燕啄春泥。③ 蚕丛及鱼凫，___________________。

④ 《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句是： A．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！B.何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

答：①随君直到夜郎西。

②几处早莺争暖树。③开国何茫然。④B 2号

① 长风破浪会有时，____________________。② __________________,自将磨洗认前朝。③ 西当太白有鸟道，________________。

④ 《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：

A.锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。B.此情可待成追忆，只是当时已惘然。答：①直挂云帆济沧海。

②折戟沉沙铁未销

③可以横绝峨眉巅。

④B 3号

① 荡胸生曾云，_______________________。② _________________,巴山夜雨涨秋池。③ 但见悲鸟号古木，___________________。

④ 《渔家傲》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的词句是： A.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计B.人不寐，将军白发征夫泪。答：①决眦入归鸟。

②君问归期未有期。

③雄飞雌从绕林间。

④A 4号

① 征蓬出汉塞，_____________________。② ________________,闻说鸡鸣见日升。③ 所守或匪亲，__________________。

④ 晏殊《浣溪沙》中表现作者怅然若失的句子是： A．无可奈何花落去 B．小园香径独徘徊 答：①归雁入胡天。

②飞来山上千寻塔

③化为狼与豺 ④B 5号

① 客路青山外，______________________。② __________________,夜泊秦淮近酒家。

③ 上有六龙回日之高标，___________________.④ 《游山西村》中表现农村民俗风情的诗句是：

A．莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡浑。B.箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。答：①行舟绿水前。

②烟笼寒水月笼沙。

③下有冲波逆折之回川。④B 6号

① 黑云压城城欲摧，___________________ ② ___________________,蜡炬成灰泪始干。

③ 连峰去天不盈尺，_______________________。

④ 苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公壮志未酬的感叹的诗句是：

A．酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！B.持节云中，何日遣冯唐？ 答：①甲光向日金鳞开。

②春蚕到死丝方尽。

③枯松倒挂倚绝壁。④A 第二组 1号

① 剪不断，理还乱，是离愁。____________________。② ______________,何似在人间。

③ ____________________,百年多病独登台。

④ 《雁门太守行》表明显然是潜师夜袭，一场苦战的诗句: A.半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起.B.角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。答：①别是一般滋味在心头。

②起舞弄清影。

③万里悲秋常作客

④A 2号

① 塞下秋来风景异，_____________________。② _________________，弓如霹雳弦惊。

③ 沧海月明珠有泪，___________________。④

从李白《蜀道难》一诗中“，”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。

A蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟B其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！

答：①衡阳雁去无留意。

②马作的卢飞快。

③蓝田日暖玉生烟。④A 3号

① 人有悲欢离合，__________________。② _________________,燕然未勒归无计。③ 羁鸟恋旧林，_________________。

④ 《登高》由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：

A风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。B.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。答：①月有阴晴圆缺。

②浊酒一杯家万里。

③池鱼思故渊

④A 4号

① 醉里挑灯看剑，____________________。② ____________________,亲射虎，看孙郎 ③ ___________________,小弦切切如私语

④ 《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是： A潮平两岸阔，风正一帆悬。B.海日生残夜，江春入旧年。答：①梦回吹角连营。

②为报倾城随太守。

③大弦嘈嘈如急雨

④B 5号

① 夕阳西下，_________________。

② __________________,宫阙万间都做了土。③ 转轴拨弦三两声，__________________。

④ 《关雎》最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子： A.窈窕淑女，君子好逑。B.求之不得，寤寐思服 答：①断肠人在天涯。

②伤心秦汉经行处

③未成曲调先有情。

④B 6号

① 峰峦如聚，波涛如怒，_____________________。② _________________,五十弦翻塞外声

③ ____________________,潦倒新停浊酒杯。

④ 《早春呈水部张十八员外》中写出一切美好的事物，最美的时节就在它的萌生阶段，它正朝着极盛的方向前进，给人以希望的诗句是：

A.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。B.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。答：①山河表里潼关路。

②八百里分麾下炙。

③艰难苦恨繁霜鬓。④B

第三组 1号

① 山气日夕佳，___________________。② __________________,胡琴琵琶与羌笛。③ ______________,以望复关。

④ 封建社会中很多女子任劳任怨却无法避免悲剧的命运。《孔雀东南飞》中刘兰芝哭诉：“非为织作迟，君家妇难为”；《氓》当中的女主人公同样用“_____________________,_________________________。”来表达对自己品行没有差错而男子却变心的愤懑之情。

A女也不爽，士贰其行。B.士之耽兮，犹可说也。答：①飞鸟相与还。

②中军置酒饮归客

③乘彼垝垣

④A 2号

① 城阙辅三秦，____________________。② _________________,长夜沾湿何由彻！③ _____________,无食桑葚

④ 《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：

⑤ A．巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身 B.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 答：①风烟望五津。

②自经丧乱少睡眠

③于嗟鸠兮

④A 3号

① 萧关逢候骑，__________________。② __________________,忽复乘舟梦日边。③ ______________,靡有朝矣。

④ 《观刈麦》诗中侧面描写农民繁忙辛苦，写丰收全家齐动员的句子是： A.复有贫妇人，抱子在其旁。B.妇姑荷箪食，童稚携壶浆。答：①都护在燕然。

②闲来垂钓碧溪上

③夙兴夜寐

④B 4号

① 停杯投箸不能食，___________________。② _________________,狐裘不暖锦衾薄。③ ________________,二三其德

④ 《琵琶行》中以环境从侧面展现音乐魅力的句子是

A东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。B转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。答：①拔剑四顾心茫然。

②散入珠帘湿罗幕。

③士也罔极

④A 5号

① 布衾多年冷似铁，____________________。② ___________________,提携玉龙为君死。③ _________________,体无咎言。

④ 李商隐《无题》对青春年华的逝去表示忧虑，忖度对方的感受，一往情深的诗句：

A．晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。B.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。答：①娇儿恶卧踏里裂。

②报君黄金台上意。

③尔卜尔筮

④A 6号

① 瀚海阑干百丈冰，_____________________。② __________________,衣冠简朴古风存。③ _______________,子无良媒

④ 古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。《白雪歌送武判官归京》中这样的诗句是：

A．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。B．山回路转不见君，雪上空留马行处。答：①愁云惨淡万里凝。

②萧鼓追随春社近。

③匪我愆期 ⑤ B

第四组 1号

① 潮平两岸阔，____________________。② __________________,雨脚如麻未断绝

③ 总角之宴，言笑晏晏。_____________,_____________。④ 王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是： A．征蓬出汉塞，归雁入胡天。B.大漠孤烟直，长河落日圆 答：①风正一帆悬

②床头屋漏无干处

③信誓旦旦，不思其反.④B 2号

① 金樽清酒斗十千，___________________。② __________________,西北望，射天狼。

③ 桑之落矣，其黄而陨。___________,____________。④ 《次北固山下》一诗中，最能表现作者乡愁的一句是： A．客路青山外，行舟绿水前。B.乡书何处达，归雁洛阳边 答：①玉盘珍羞直万钱 ②会挽雕弓如满月

③自我徂尔，三岁食贫。

④B 3号

① 荡胸生层云，______________________。② _____________________,似曾相识燕归来。

③ 三岁为妇，靡室劳矣。___________,____________。

④ 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：

A．杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪.B.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。答：①决眦入归鸟

②无可奈何花落去

③夙兴夜寐，靡有朝矣。

④A 4号

① 纷纷暮雪下辕门，___________________。② _______________________,忽复乘舟梦日边

③ 兄弟不知，咥其笑矣。____________,_____________。

④ 白居易《琵琶行》中“__________________________，____________________________”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。

A转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。B.弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。答：①风掣红旗冻不翻。

②闲来垂钓碧溪上

③静言思之，躬自悼矣。

④A 5号

① 半卷红旗临易水，_____________________。

② _______________,__________.所谓伊人，在水之湄。③ 桑之未落，其叶沃若。____________,______________。

④ 李白在《蜀道难》一诗中，____________________,________________。______________________,_________________________。为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛，再一次有了地烘托了“蜀道之难，难于上青天”之情状。

A连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。B但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。答：①霜重鼓寒声不起

②蒹葭苍苍，白露未晞。

③于嗟鸠兮，无食桑葚。

④B 6号

① 浩荡离愁白日斜，____________________。

② _____________,____________。窈窕淑女，钟鼓乐之。③ 匪来贸丝，来即我媒。_________,___________。④ 《关雎》抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情的句子： A窈窕淑女，琴瑟友之。B窈窕淑女，钟鼓乐之。答：①吟鞭东指即天涯。

②参差荇菜，左右芼之。

③送子涉淇，至于顿丘。

④B

第二轮 1号

① 茅飞渡江洒江郊，_________________。② ___________________，血色罗裙翻酒污。③ 越陌度阡，_________________。

④ 《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求，纵然死一万次也决不后悔的句子：

A亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。B宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。答：①高者挂罥长林梢。

②钿头银篦击节碎

③枉用相存

④A 2号

① 白头搔更短，________________。

② ________________,吾独穷困乎此时也。③ 寒衣处处催刀尺，________________。

④ “___________________________，_____________________________”是白居易在《琵琶行》中借助设问突出自己被贬之地的偏僻荒寒以寄托苦情的诗句。

A其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。B.岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。答：①浑欲不胜簪。

②忳郁邑余侘傺兮

③白帝城高急暮砧

④A 3号

① 妇姑荷箪食，_________________。② ___________________,砯崖转石万壑雷 ③ 画图省识春风面，__________________。

④ 李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有：

A．地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。B上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援 答：①童稚携壶浆 ②飞湍瀑流争喧豗

③环珮空归夜月魂

④B 4号

① 水何澹澹，_______________。

② ________________，长余佩之陆离。③ 如何四纪为天子，________________。④ 屈原《离骚》中“_________________________,_________________________。”两句抒发了自己为保持清白宁可献身正道的决心，他认为这是古代圣贤所推崇的品行。

A固时俗之工巧兮，偭规矩而改错 B伏清白以死直兮，固前圣之所厚。答：①山岛竦峙

②高余冠之岌岌兮

③不及卢家有莫愁

④B 5号

① 求之不得，__________________。

② ___________________,以手抚膺坐长叹。③ 榆柳荫后檐，_________________。

④ 白居易《琵琶行》中“__________________________，____________________________”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。

A转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。B.弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。答：①寤寐思服

②扪参历井仰胁息

③桃李罗堂前

④A 6号

① 吏禄三百石，__________________。② ________________,又申之以揽茝。③ 同心而离居，___________________。

④ 李白在《蜀道难》一诗中，____________________,________________。______________________,_________________________。为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛，再一次有了地烘托了“蜀道之难，难于上青天”之情状。

A连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。B但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。答：①岁晏有余粮

②既替余以蕙纕兮

③忧伤以终老

④B 8

第五篇：诗词大会

随着16岁的美少女武亦姝夺冠，《中国诗词大会》第二季完美落幕。名篇佳句再次萦绕在人们心头。即便“往事越千年”，情感依然相同，哲理依然鲜活，意境依然隽永，这就是经典的魅力。诗词大会让我们重新看到了文字之美、音律之美、意境之美。中华民族的语言文字具有无可限量的审美潜力，你有多少情感要表达，有多少思想要表现，我们的语言文字就有多少美学潜质供你发掘，这就是经典历千年而不衰的原因。

快餐时代，网络段子流行多了，优秀诗句传播少了；以功利心阅读的人多了，以诗词提升素养的人少了；生硬刻板的诗词教育多了，教学生懂得欣赏诗词的少了。尽管时空相隔，但古诗文中蕴含的情感是贴近当下的。不管是古代人还是现代人，都对美好的事物有向往之情，当人们遇到挫折和烦恼时，心灵也同样需要一个宣泄的出口。

党的十八大以来，总书记对古今中外优秀那些脍炙人口的名文化资源的兼收并蓄，从李渡到苏辛，从孔夫子到毛主席，对经典诗词的精妙运用，这些独具个性的语言风格，是“习语”的魅力之源。“文化自信”，是近年来总书记使用的一个高频词。这份自信首先来自老祖宗留给我们的深厚文化家底。更源于坚信中国文化、中国智慧对今天的中国与世界的巨大价值。吟咏习书记用过的诗句，人们可以感悟他治国理政的情怀与智慧、胸怀与自信。

古典之古常常为今日之大用，这个大用就是涵养民族气质，孕育民族品格，培育民族精神，展现民族风貌。人们需要经典，也需要对经典的阐释。经历了上千年时空转换，后来者很难凭借现代汉语穿越时空感受古典美的全部魅力。这就需要经典的阐释者拨开重重迷雾，为我们展现经典丛林的深层景观。这是一个普及、传播的过程，需要政府、社区、学校、家庭、民间共同推动，形成合力，使中国诗词教育科学化、精细化、规范化。