“18个是否”检视整改报告[共5篇]

第一篇：“18个是否”检视整改报告

“18 个是否” 检视整改报告

据要求，本人认真学习了《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，按照重点须重点查摆的“18 个是否”，逐一进行对照检查，并根据查摆问题制定相应的整改措施，下面就查摆情况报告如下。

一、对照《党章》查摆差距

重点学习党章关于党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策，党员权利和义务，党的制度和各级党组织的行为规范，党员领导干部的基本条件等规定。能够坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略;能够严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩。

在认真履行党员八项义务，践行入党誓词，充分发挥党员先锋模范作用方面，只能以党员要求自己，时刻以党员身份警醒自己，但离各项事务都能起到模范作用，还有一定距离。

在按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面，在为民服务、勤政务实上还不够。

在坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作方面还不够。工作上习惯于老方法、老思路，勇于创新的主动性不强。

二、对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》查摆差距

认真学习《准则》关于坚定理想信念、坚持党的基本路线等十二个方面内容，高标准、严要求进行对照检查。能够坚定理想信念，坚定马克思主义

信仰和社会主义信念；能够坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场；能够坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”；能够严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”；能够坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权力；坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏见；勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督；保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。

三、对照《中国共产党纪律处分条例》查摆差距

认真学习《条例》，掌握违反党的六大纪律的具体情形，知敬畏、存戒惧、守底线。在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定；不存在滥用职权、谋取私利等问题；不存在为黑恶势力充当“保护伞”，损害群众利益等问题；不存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题；不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味等问题。

四、整改措施

（一）要加强学习。要认认真真、仔仔细细地学，不能走过场。不能找各种理由进行推诿。要制订学习计划，不仅把理论知识学通，更要学精、学透，领悟理论的精髓和实质，切实做好理论与实际工作相联系，真正做到“内化于心、外化于行”，从认真学习“学习强国”等平台开始，进一步提高自身党性修养和综合素质。

（二）要认真、全面地学习业务知识，碰到问题做到多想、多问，多向身

边有经验的老同志请教。加强与各兄弟单位和上级科室的联系，学各家之所长，并不断改进自己的工作方法，以严谨的工作态度，全面提高自身的工作能力。此外，还要多学习与人事相关的条款、文件精神等，在规范人事业务工作的同时，进一步提高自身履职能力。

（三）要勇于创新。在今后的工作中，要建立争优创先的决心和信心，发挥党员先锋模范作用。平时要加强与各科室之间的联系，学习他们的好做好、好理念，开拓自己的眼界，做好知识储备积累。发挥自身主观能动性，针对一些好的想法，要勇于与身边的领导和同志开展充分的沟通、交流，并敢于尝试新方法，敢于直面问题和处理问题。真正把勇于创新的意识落到工作实际中去。

第二篇：2019年局检视问题整改落实情况报告

2019年局检视问题整改落实情况报告

区委主题教育开展以来，区信访局认真贯彻落实中央、省委有关部署，按照“不划阶段、不分环节”的要求，严格将“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”贯穿始终，切实做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，保证了主题教育扎实有序开展。现将有关情况总结报告如下:

一、主要做法

一是紧扣主题主线，抓好学习，做到内化于心，知行合一。

坚持学深学透，做到融汇贯通、学以致用。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，采取“三学”措施，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。一是精研细读深学。围绕《学习纲要》、《中国共产党问责条例》、《准则》等内容，通过组织党委中心组集体学习、班子成员个人自学、开展专题研讨等方式，使党员干部静下心读原著、学原文、悟原理，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，先后组织集体学习11次，开展专题研讨2次。二是丰富载体促学。深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，通过观看《我和我的祖国》、《中国机长》电影、参观新中国成立70周年和反腐败巡回展等活动，切实增强学习教育的针对性、实效性和感染力。主题教育期间，共有5次接受了革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育。三是强化指导督学。局党组主要负责人和班子成员严格督学，采取个别访谈、座谈交流、现场提问、随机抽查等方式，“面对面”谈话了解学习情况，及时发现问题，防止跑偏走向。

二是结合工作实际，坚持深入调研，做到求真务实、更接地气。

把解决问题、推动工作作为调查研究的出发点和落脚点，通过深入调研摸清情况、厘清问题，提出对策措施。一是精选课题。以推动工作为要务、以群众利益为导向、以党的建设为根本，聚焦突出问题，确定强化党员干部理论武装、结合局实际情况确定调研专题，由班子成员带队，找问题、查原因、定措施。二是摸清实情。到工作难度大、群众反映强烈、带有普遍性问题的地方听民意、查实情、定措施，形成调研报告7篇。三是转化成果。10月31日，召开调研成果交流会，针对调研中发现的普遍性问题，拿出有效对策措施，推动调研成果转化。在调研的基础上，党组主要负责人以“践行初心使命”为题，带头为全体党员干部讲专题党课，其他班子成员到分管部门和联系单位讲专题党课5场。

三是抓检视问题，坚持深挖细查，做到刀刃向内、自我革命。

以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，找准差距不足，深刻剖析根源，为整改落实提供精准靶向。一是拓宽渠道广泛征求意见。坚持开门搞教育，采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表，共征集服务对象、基层党员群众意见建议1条。二是检视反思深挖问题根源。9月29日，召开检视问题专题会，班子成员结合征求意见情况，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，着重从思想、政治、作风、能力、廉政五个方面进行深刻剖析，进一步明确了整改方向和重点。三是严格对照党章党规找差距。召开对照党章党规找差距专题会议，组织党员干部在深入学习党章和《准则》《条例》的基础上，按照总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，紧扣“18个是否”逐一对照检查，共查摆问题9个，并将其列入问题清单和整改台账。

四是紧推整改整治，坚持真抓真改，做到即知即改、立行立改。

坚持把“改”字贯穿始终，认真抓好8个方面突出问题专项整治，结合学习调研发现的问题以及检视出的问题，进一步确定整治重点、明确整治责任，真刀真枪解决问题。围绕整治贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署不力问题，对总书记对民生工作重要指示批示进行认真梳理、推动落实。目前，共梳理出9项，其中有2项已完成整改，其余7项长期坚持整改。围绕整治干事创业精气神不够问题，将政治生态建设考核、考核、目标考评结果作为干部调整使用的重要依据，围绕整治对群众关心的利益问题漠然处之问题，拓宽群众诉求渠道，认真签批处理信访件。

二、主要成绩

一是理论学习有收获，进一步提高了党员干部理论素养。

这次主题教育，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，通过强读强记、常学常新，党员干部对党的创新理论有了更深的理解和领悟。大家普遍反映，通过学习教育，进一步认清了差距、明确了方向、找到了路径，推动学习成果转化为具体实践的自觉性主动性进一步增强。

二是思想政治受洗礼，进一步坚定了党员干部理想信念。

这次主题教育，通过深入学习总书记重要讲话和重要指示批示精神，党员干部对贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当等有了更为深入的理解和把握。大家普遍表示，要进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，更加自觉地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

三是干事创业敢担当，进一步激发了党员干部履责热情。

这次主题教育，党员干部坚持在学深悟透中汲取担当“源动力”，在调查研究中找准担当主攻方向，在对标习近平新时代中国特色社会主义思想中反思担当差距，在整改落实中体现担当责任，有力推动问题一个一个解决。大家普遍表示，要进一步锤炼政治品格，提高担当本领，以担当践行初心使命，真正把干事创业的热情转化为攻坚克难的实际行动。

四是为民服务解难题，进一步强化了党员干部宗旨意识。

把群众观点、群众路线深深植根于思想中、落实到行动上，着力解决群众最关心最现实的利益问题，不断增强人民群众对党的信任和信心。

五是清正廉洁作表率，进一步增强了党员干部斗争精神。

这次主题教育，深入开展以案释纪、以案说法、以案为鉴警示教育，教育党员干部严守底线、不越红线，汲取教训、警钟长鸣。大家普遍认为，要保持政治本色，知敬畏、存戒惧、守底线，坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，努力营造风清气正的政治生态。

第三篇：对照党章党规找差距围绕“18 个是否” 检视 剖析 材料

对照党章党规找差距围绕“18

个是否”

检视

剖析

材料

一、存在的主要问题

（一)

对照

《

党章

》存在的问题

1.在坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”、总体布局和“四个全面”战略布局方面：一是存在对党的基本理论学习不全面、不系统、不深入问题，存在理论学习与工作实践相结合不紧密问题；二是对新发展理念内涵掌握不透、实施不到位的问题。

2.在认真履行党员八项义务，践行入党誓词，充分发挥党员先锋模范作用方面：一是存在政治站位不高、党员身份意识不强的问题，有时把自己混同于普通老百姓，忘记了自己是一名共产党员，先锋模范带头作用发挥不充分；二是对入党誓词的理解仅停留在字面，时刻以入党誓词检视思想和行为的自觉性、主动性还不够强；三是在“吃苦

在前，享受在后”方面做的还不到位，离组织的要求还有差距等。

3.在按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面：一是存在“人到码头车到站”，安于现状、得过且过的思想；二是工作中有“不敢为”能力不足、“不愿为”担当不强的现象；三是观念上存在惯性思维.4.是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。共查摆出问题

个，具体表现是：“一岗双责”履行不到位，对分管单位抓实党风廉政建设督促检查不够，满足于会议安排部署，没有定期过问分管单位党风廉政建设工作。

5.是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。共查摆出问题

个，具体表现是：浮在机关的时间多，在办公室听汇报多，到基层实地了解情况解决问题少，对生产运行情况未能完全搞清、吃透，没有很好地为县委决策提供依据。

（二)

对照

《

准则

》存在的问题

1.本人坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。

2.本人坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争,但是斗争精神还不够。对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深，对一些敏感问题,特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够,缺乏高度的警惕性和斗争性,如对一些消极负面的言论，没有从政治的高度充分认识其严重危害性,偶尔存在没及时制止并指出错误的情况。

3.本人坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个自信”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。

4.本人严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”。

5.本人坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政,但是执行民主集中的能力需进一步提升。兼任**党委书记，在选人用人、“三重--大”决策等工作上能充分发扬民主,认真听取各方意见,但善于集中的能力有待提升。

6.本人坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人，上的不正之风和种种偏向。

7.本人自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力,但是批评与自我批评还不够彻底。批评层面,在组织生活中,有时怕伤和气,存在留情面或不彻底的情况,辣味不够,相互之间出汗不够。具体工作当中，批评下属有时不顾场合,语言过于直率或刚硬,缺乏领导艺术,有时会伤害职工感情。自我批评层面,存在怕丢面子的思想，有蜻蜓点水的情况。

8.本人保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争。

（三)

对照

《

条例

》存在的问题

1.本人在重大原则问题同上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定。

2.本人不存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。

3.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”方面。我能够自觉和坚定维护以总书记为核心的党中央统一领导，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学

懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。有些理论理解的不够透彻，只看到事物的表象，把握不到事物的本质，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。

4.是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”方面。能够较好地贯彻执行中央八项规定、省委九条规定精神，但也存在些不足，主要表现为:思想认识不到位，认为这些规定主要是针对大领导，与己无关，故此造成深入基层、调研走访不够;同群众座谈、同干部谈心不够;精简会议、文件不够;厉行勤俭节约不够。

5.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政方面。

一是思想认识还有偏差。对民主集中制作为我们党和国家的“根本组织原则和领导制度”理解不深不透，对民主集中制的重要性认识不足。比如:对民主与集中的关系认识不清，把民主同集中分开来看，有时认为开会就是集中、征求意见就是民主，没有认识到民主与集中的辩证统一性。

二是发扬民主还不充分。对民主集中制的宣传教育方式简单、内容单调，存在文件传达多，系统教育少的情况;在倡导发扬民主方面力度还不够，个别同志在没有关系自身利益调整时，存在不闻不问，被动应对的情况，对一些基本的决策程序，议事规则还不很清楚。

三是参与讨论还不主动。全局意识还不够强，没有履行好民主参谋、协助决策的作用，在党委会议上，只关心自己分管的领域，对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分，发表意见“随大流”，多数时候“没意见”。

二、产生问题的原因

（一）思想建设和理论学习抓得还不够

虽然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性，但实际中做得却不到位，认为党的理论知道了解就行了，不需要花费过多的心思去研究，存在“只顾埋头拉车，不会抬头看路”的现象。缺乏“活到老、学到老、改造到老”的精神和劲头，常常借口工作忙、事情多，不能抽出时间静下心来学习，致使思维层次徘徊于低水平，在理论指导实践上捉襟见肘。学习中有实用主义倾向，工作用得上的能积极地去学，暂时用不上的则不愿主动去学，使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。对思想建设和理论学习抓得不够，是自己不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践的首要原因。

（二）党性修养和党性锻炼还不够

树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，是一名党员干部最起码的标准。但总认为自己是一名具有多年党龄的老党员，受党教育几十年，党性修养已经达到了一定的层次和程度，因而对加强党性修养和党性锻炼重视不够，认为中央的大政方针是管全局、管全面的，落实中只要不违反大的原则就可以进行变通处理，因而在考虑问题中习惯本位主义、实用主义，站在全局的角度上想问题不够，缺乏共产党人大道至公、彻底无畏的心胸和襟怀。这是自己在“执行党中央决策部署和上级党委决议决定,带头坚持请示报告制度”、“对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话”等方面，做得还不是十分到位的重要原因。

（三）立定脚跟做人、放开手脚干事的精神养成还不够

够

内心抱有“宁可不干事，也要不出事”的思想，一事当前，习惯于“看文件写没写、过去有没有、别人干没干”，思想深处不敢担当、不愿担当。工作中有惰性思想，害怕出现“洗碗效应”，认为多做多错，少做少错，存在“风来加衣、雨来打伞”的依赖习惯，只求过得去，不求过得硬，缺乏“逢山开路、遇河架桥”的闯劲。面对一些难啃的硬骨头和烫手的山红芋，缺乏“向困难叫板、向矛盾挑战”的勇气。这是自己在“担当负责，攻坚克难，以钉钉

子的精神抓落实”“纠正‘四风’，反对形式主义、官僚主义”等方面做得还不够到位的根本原因。

（四）个人修养提高得还不够

在思想深处总认为细枝末节无关大局，小打小闹无妨大节，只要把工作干好了，就可一白遮千丑，因而对自己的要求放松了，标准降低了，在定心正身、养德修行上做得还不够好，未能严格做到慎小慎微、慎初慎独。这是自己在“严格执行廉洁自律准则，坚决反对特权思想和特权现象”方面的深层原因。

三、努力方向和整改措施

（一）强化“

四个意识”，坚定“

四个自信”，做到“

四个服从”，在政治上做一个明白人

自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课，努力在学深弄懂、学用结合上下功夫，使其成为自己从政履职的灯塔和干事创业的指南。时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”，牵住“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”牛鼻子，看得清大势，站得稳脚跟，辨得清方向，不当“糊涂虫”、“墙头草”、“两面人”，始终与党中央思想同心、目标同向、步调同拍。

（二）坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，在事业上做一个能干人

改变“等会议部署、等领导安排、等基层催问”的被动应对状态，克服“重计划安排、轻跟踪问效”的漂浮作风，不当会议领导，不当文件领导，不当口头领导，既抓具体，又具体抓，以最大的努力把每一件事抓紧抓好；对基层群众反映的问题不敷衍应付，不层层批示，不拖泥带水，不推卸责任，政策允许范围内的事抓紧办，一时办不了的事积极创造条件办，努力让群众带着希望而来，带着满意而归。学会在细微处看实质，在角落处看不足，在敏感处看要害，不被表象所惑，不被人情所困，不搞无原则的你好我好大家好，真正把工作抓实抓细抓到位。

（三）做老实人、说老实话、干老实事，在为民上做一个贴心人

真正把群众摆到心中最高位置，放下架子，沉下身子，自觉把群众当亲人，与群众交朋友，不断增进与人民群众的感情，提高做好群众工作的本领。把基层人民群众的所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题，主动到基层去，到一线去，到群众中去，学会在群众的实践中汲取智慧，善于从群众的拍砖中查找不足，面对面倾听群

众诉求，心贴心感知群众冷暖，手握手破解群众难题，切实让群众的愁容越来越淡，怒容越来越少，笑容越来越多。

发言完毕，请批评指正。

第四篇：（最新）党员干部对照党章党规找差距对照“十八个是否”个人检视整改材料

（最新）党员干部对照党章党规找差距对照“十八个是否”个人检视整改材料

******

******

（2019年9月12日）

根据第二批主题教育安排，会前，我原原本本通读《习近平关于“****、****”论述摘编》等学习资料。在集中学习与个人学习相结合、自主学习与专题培训相结合等形式，学习了党的十九大报告、党章党规等重点学习内容，严格对照《党章》《准则》《条例》，紧扣中央提出的“十八个是否”，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，做到了把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，切实增强了党的意识、党员意识、纪律意识，提升了政治境界、思想境界、道德境界，达到了深化认识、查找差距、明确方向的预期效果。现将个人对照检视情况汇报如下：

一、检视存在的问题

（一）对照党章“五个是否”存在的问题

1、是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局方面。本人在执行中央和省委重大决策部署方面，能够做到有令必行、有禁必止，保证了党中央确立的路线方针政策在落实中不跑偏、不走样、不变形。但是经过认真剖析，还是存在以下问题：

一是学习系统性不强。只是抓住重点知识框架和重点语句，注重“纲目”，没有把各知识点融会贯通，做到知信行相统一。二是贯彻落实的力度不坚决。虽然落实上级决策不打折扣、不搞变通、不做选择，但是遇到急难险重任务时，有时缺乏攻坚克难的勇气。三是规章制度落实不够严格到位。对有关规章制度，执行不够严格，落实不够到位。比如，有时遇到紧急事情，只以口头、电话等形式打个招呼，然后才报备。

2、是否认真履行党员八项义务，践行入党誓词，充分发挥党员先锋模范作用方面。需要提升为人民服务的本领，在社会生活中起先锋模范作用有时候不明显，对于身边的社会不正之风不能做坚决斗争。主要存在四个不足：一是党员意识弱化。先锋模范意识欠缺，把自己混同于普通群众，总觉得工作跟着走、指示照着办、守纪不出事就行了。二是创优精神缺失。存在中游思想、佛系心态，担心冲劲一大漏洞就多，工作不求过得硬，只求过得去。三是党员意识不强。不能做到时时处处始终以党员标准严格要求自己，有时把自己等同于一般群众，工作标准不高、思想进取不够、创新观念不强、党员先进性有所弱化。四是宗旨意识不牢。对履行党员义务有时存在认识不足、动力不足的问题。全心全意为人民服务的宗旨树得不牢，没有把群众所思所想所盼，记在心上、挂在嘴上、抓在手上，党员先锋模范作用发挥不好。

3、是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面。用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的水平还不够娴熟，理论水平有待提高。对自身的“一岗双责”认识不够到位，对分管部门的主要负责同志“一岗双责”抓的不够深入细致。存在主要问题：政绩观存有偏差，工作中出成绩出亮点的愿望比较大。对照党章党规找差距，是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。根据上级安排部署，我认真学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和关于**的重要论述，党的意识、党员意识、纪律意识进一步增强，政治境界、思想境界、道德境界进一步提升。主要有五个方面的初步认识和体会，概括来讲可以归纳为“五个必须”。

4、是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通方面。能够做到严守党的政治纪律和政治规矩，但对分管部门存在的工作纪律松弛问题未能做到严抓。

5、是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作方面。

扎根群众调查研究有待深入，需要深入了解对新疆的区情农情的认识。与分管的研究所职工谈工作任务多,谈思想听取意见少,难以了解到职工的真实想法，没有真正做到与职工群众交心、打起一片。树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。经认真查摆，主要问题为：一是对待群众感情不深厚。有时对待来机关办事的群众，存在敷衍、搪塞的心态，应付了事、急于交差。二是服务群众态度不端正。有时对待群众态度不热情、语言不谦和，不温不火、不急不慢，进而影响了机关形象和办事效率。

（二）对照准则“八个是否”存在的问题

1、是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量方面。本人能够增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，但对马克思主义仍停留于概念理解，缺乏实践认知，仍需补足精神之钙、筑牢信仰之基。

2、是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争方面。本人能够做到旗帜鲜明讲政治，在大是大非问题面前，立场坚定、态度坚决，始终保持政治上的清醒和坚定。

3、是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度方面。本人始终听从党中央和总书记的指挥，牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”，在政治上、思想上、行动上和党中央的步调高度一致，确保了意志统一、行动统一，做到了对党忠诚老实、光明磊落，严格执行了重大问题请示报告制度。

4.是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”方面。本人严格执行八项规定及其实施细则，从小事抓起，从小处着眼，思想上绷紧弦、行动上管住腿，坚决做到不违规、不逾矩。但是对隐形变异“四风”问题，有时发现不及时、制止不及时。

5.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政方面。我始终做到“个人服从组织”原则，在实际工作中，注重调查研究，多方听取意见，注重团队力量，没有发生独断专行或各自为政的事件。但在对不是自已分管工作，即使有好的意见建议，也较少提出商议，拉不下面子怕得罪人。

6.是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向方面。经过认真反思和对照，自己在这方面不存在任何问题。

7、是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力方面。

能够主动参加民主生活会，严肃认真地开展批评和自我批评，但是有时顾忌面子，对同事的批评不深刻，指出问题没有达到一针见血、入木三分的效果，有时以工作问题代替作风问题。

8、是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争方面。我作为****，始终保持清正廉洁、干净担当的政治本色，严格按“三严三实”标准要求自已，积极发挥好“头雁效应”。但坚决同消极腐败作斗争的锐气不足。

（三）对照条例“五个是否”存在的问题

1、是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定方面。对于党组织的决定，我能够主动接受、自觉服务，但是有时遇到困难时，积极主动开动脑筋破解难题、打开局面不够，致使疑难问题迟迟推进不力。

2、是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题方面。经过认真反思和对照，自己在这方面不存在任何问题，我时刻坚守清正廉洁的从政原则底线，从未利用工作职权谋取私利，从未收受有价证券和贵重物品，从未收受任何形式的红包礼金，没有违规公款消费现象，没有家人和亲属经商办企业，没有违反公务接待请客送礼，办公用房面积只有十几平米，比规定的标准低，严格遵守公务用车规定。

3、是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、筒单粗暴等损害群众利益等问题方面。对于自己分管负责的工作，只要涉及群众利益问题的，都以谨小慎微、如履薄冰的态度处理，做到了秉公办事、公正公开，没有为黑恶势力充当“保护伞”，坚决支持和拥护中央“扫黑除恶”专项斗争。

4、是否存在工作不负责任;搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题方面。经过认真反思和对照，自己在这方面不存在任何问题。

5、是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题方面。自己虽参加工作多年，偶尔工作上有歇歇脚、松松劲的想法，但是绝对没有生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味等问题。

二、产生问题的主要原因

一是政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。

二是在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，宽于待已，严于待人的思想影响。

在工作中不够严谨细致，遇到问题总有急躁的情绪工作的责任心不够强，总是认为不会出什么大的问题，与本职业有关的就学一点，与本职业联系不紧的就不去学，导致工作的积极性不高。

三是党性休养和改造世界观的自觉性较差。党性休养要求我们每名党员都要自觉地改造世界观，每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己，牢记为共产主义事业奋斗终生的誓言，时刻发挥党员的模范作用。可是自己觉得只要不犯什么错误就行，导致自己的工作的主动性较差，存在“差不多”，“说的过去就行”的思想。

四是业务学习还不够自觉。日常工作中总有意思无意思地就放松了自我的学习，故忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性和主动性不强，不愿挤时间学习，即使有了时间也坐不下来，深入不进去。

三、今后努力方向和整改措施

一是进一步理清工作思路。坚持做到每天工作有计划，每周工作有重点，分清轻重缓急、内外兼顾，重担当、重作为，养成良好的工作习惯；进一步改进工作作风，转变工作方式方法，提高工作效率；虚心向周围同志请教，多与**进行沟通，强化学习，提高素质。把加强学习作为提高自身素质的核心任务紧紧抓在手上，不走过场，不流于形式，切实增强工作能力和服务水平。始终把谋求人民的根本利益放在第一位，进一步强化宗旨意识和服务意识;加强对党纪国法的学习，使自己始终在法律规定的框架,不断提高自己的业务水平和处理复杂局面的能力。

二是增强学习的自觉性。克服厌学思想，自我加压，每月制定学习计划，做到学习有重点、思想有提高、工作有促进；坚持联校支部学习与自我学习相结合，充分利用业余时间学习各方面的理论知识，丰富自己的知识层面，提高综合素质。

三是勇于担责，引领发展。进一步研判发展形势，理清发展思路，深入推进*规划布局，着力打造***。特别要紧盯脱贫攻坚工作目标，实施乡村振兴战略，积极谋划致富产业，坚决打好脱贫攻坚战。树立鲜明的选人用人导向，用足用活“三项机制”，不断激发干部干事创业活力。深入推进改革开放，加强信访维稳和安全生产，全力保障全*社会大局和谐稳定。

四是修身养德，关注民生。树立崇高道德追求，认真践行社会主义核心价值观，保持健康的工作方式和生活情趣。扎实开展“**”主题教育，着力打造一支作风硬、能力强、敢担当的攻坚“铁军”。坚持以人民为中心的发展思想,着力完善社会保障体系，认真解决好群众反映的突出问题，努力让人民群众的日子越过越好，切实增强群众的幸福感和获得感。

五是心存敬畏，严守规矩。坚持党性原则，自觉遵守廉洁自律准则，严格遵守中央八项规定，把“三严三实”和“五个过硬”要求贯穿于全部工作生活中，始终做到敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪。自觉接受监督和约束，公正用权、依法用权、廉洁用权，拒腐蚀、永不沾，以严于律己的实际行动影响他人、带动他人，努力做一个堂堂正正的共产党人。

以上对照检查，不妥之处，敬请与会的同志们批评指正。同时，恳请大家加强监督，多提批评意见，我将诚恳接受、逐一认领，保证在以后工作中切实做好整改。

第五篇：党员干部对照党章党规找差距对照“十八个是否”检视整改材料

党员干部对照党章党规找差距对照“十八个是否”检视整改材料

根据主题教育安排，在集体学习党章党规、深化学习领悟的基础上，我严格对照《党章》《准则》《条例》，紧扣中央提出的“18个是否”，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，做到了把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，切实增强了党的意识、党员意识、纪律意识，提升了政治境界、思想境界、道德境界，达到了深化认识、查找差距、明确方向的预期效果。现将有关情况汇报如下：

一、存在的主要问题

（一）对照党章“五个是否”存在的问题

1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略。本人在执行中央和省委重大决策部署方面，能够做到有令必行、有禁必止，保证了党中央确立的路线方针政策在落实中不跑偏、不走样、不变形。但是经过认真剖析，还是存在以下问题：一是贯彻落实的力度不坚决。虽然落实上级决策不打折扣、不搞变通、不做选择，但是遇到急难险重任务时，有时缺乏攻坚克难的勇气.2、是否认真履行党员八项义务，践行入党誓词，充分发挥党员先锋模范作用。需要提升为人民服务的本领，在社会生活中起先锋模范作用有时候不明显，对于身边的社会不正之风不能做坚决斗争。主要存在四个不足：一是党员意识弱化。先锋模范意识欠缺，把自己混同于普通群众，总觉得工作跟着走、指示照着办、守纪不出事就行了。二是创优精神缺失。存在中游思想、佛系心态，担心冲劲一大漏洞就多，工作不求过得硬，只求过得去。三

是党员意识不强。不能做到时时处处始终以党员标准严格要求自己，有时把自己等同于一般群众，工作标准不高、思想进取不够、创新观念不强、党员先进性有所弱化。四是宗旨意识不牢。对履行党员义务有时存在认识不足、动力不足的问题。全心全意为人民服务的宗旨树得不牢，没有把群众所思所想所盼，记在心上、挂在嘴上、抓在手上，党员先锋模范作用发挥不好。

3、是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的水平还不够娴熟，理论水平有待提高。对自身的“一岗双责”认识不够到位，对分管部门的主要负责同志“一岗双责”抓的不够深入细致。存在主要问题：一是政绩观存有偏差，工作中出成绩出亮点的愿望比较大。对照党章党规找差距，是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正

错误的重要措施。根据上级安排部署，我认真学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和关于

XX的重

要论述，党的意识、党员意识、纪律意识进一步增强，政治

境界、思想境界、道德境界进一步提升。主要有五个方面的初步认识和体会，概括来讲可以归纳为“五个必须”。

4、是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。能够做到严守党的政治纪律和政治规矩，但对分管部门存在的工作纪律松弛问题未能做到严抓。

5、是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。扎根群众调查研究有待深入，需要深入了解对新疆的区情农情的认识。与分管的研究所职工谈工作任务多,谈思想听取意见少,难以了解到职工的真实想法，没有真正做到与职工群众交心、打起一片。树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。经认真查摆，主要问题为：一是对待群众感情不深厚。有时对待来机关办事的群众，存在敷衍、搪塞的心态，应付了事、急于交差。二是服务群众态度不端正。有时对待群众态度不热情、语言不谦和，不温不火、不急不慢，进而影响了机关形象和办事效率。

（二）对照准则“八个是否”存在的问题

1.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念。本人能够增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，但对马克思主义仍停留于概念理解，缺乏实践认知，仍需补足精神之钙、筑牢信仰之基。

2.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场。本人能够做到旗帜鲜明讲政治，在大是大非问题面前，立场坚定、态度坚决，始终保持政治上的清醒和坚定。

3.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”。本人始终听从党中央和总书记的指挥，在政治上、思想上、行动上和党中央的步调高度一致，确保了意志统一、行动统一。

4.是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。本人严格执行八项规定及其实施细则，从小事抓起，从小处着眼，思想上绷紧弦、行动上管住腿，坚决做到不违规、不逾矩。但是对隐形变异“四风”问题，有时发现不及时、制止不及时。

5.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政。工作中，能够积极听取大家的意见和建议，主动借鉴外地经验和做法，进而促进工作、提升水平。

6.是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。经过认真反思和对照，自己在这方面不存在任何问题。

7.是否勇于开展批评和自我批评。能够主动参加民主生活会，严肃认真地开展批评和自我批评，但是有时顾忌面子，对同事的批评不深刻，指出问题没有达到一针见血、入木三分的效果，有时以工作问题代替作风问题。

8.是否保持清正廉洁的政治本色。经过认真反思和对照，自己在这方面不存在任何问题。

（三）对照条例“五个是否”存在的问题

1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。对于党组织的决定，我能够主动接受、自觉服务，但是有时遇到困难时，积极主动开动脑筋破解难题、打开局面不够，致使疑难问题迟迟推进不力。

2.是否存在滥用职权、谋取私利等问题。经过认真反思和对照，自己在这方面不存在任何问题，工作中，从来都是认真履行，不敢有任何的疏忽大意。

3.是否存在为黑恶势力充当“保护伞”，损害群众利益等问题。对于自己分管负责的工作，只要涉及群众利益问题的，都以谨小慎微、如履薄冰的态度处理，做到了秉公办事、公正公开。

4.是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。经过认真反思和对照，自己在这方面不存在任何问题。

5.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味等问题。自己虽参加工作多年，偶尔工作上有歇歇脚、松松劲的想法，但是绝对没有生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味等问题。

二、产生问题的主要原因

一是政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。

二是在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，宽于待已，严于待人的思想影响。在工作中不够严谨细致，遇到问题总有急躁的情绪工作的责任心不够强，总是认为不会出什么大的问题，与本职业有关的就学一点，与本职业联系不紧的就不去学，导致工作的积极性不高。三是党性休养和改造世界观的自觉性较差。党性休养要求我们每名党员都要自觉地改造世界观，每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己，牢记为共产主义事业奋斗终生的誓言，时刻发挥党员的模范作用。可是自己觉得只要不犯什么错误就行，导致自己的工作的主动性较差，存在“差不多”，“说的过去就行”的思想。

四是业务学习还不够自觉。日常工作中总有意思无意思地就放松了自我的学习，故忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性和主动性不强，不愿挤时间学习，即使有了时间也坐不下来，深入不进去。

三、今后努力方向和整改措施

1、进一步理清工作思路，坚持做到每天工作有计划，每周工作有重点，分清轻重缓急、内外兼顾，重担当、重作为，养成良好的工作习惯；进一步改进工作作风，转变工作方式方法，提高工作效率；虚心向周围同志请教，多与教师进行沟通，强化学习，提高素质。把加强学习作为提高自身素质的核心任务紧紧抓在手上，不走过场，不流于形式，切实增强工作能力和服务水平。始终把谋求人民的根本利益放在第一位，进一步强化宗旨意识和服务意识;加强对党纪国法的学习，使自己始终在法律规定的框架,不断提高自己的业务水平和处理复杂局面的能力。

2、增强学习的自觉性，克服厌学思想，自我加压，每月制定学习计划，做到学习有重点、思想有提高、工作有促进；坚持联校支部学习与自我学习相结合，充分利用业余时间学习各方面的理论知识，丰富自己的知识层面，提高综合素质。

3、坚持用新时期教师岗位共产党员的标准严格要求自己，坚定理想信念，牢记党的宗旨，提高党性觉悟，树立良好的个人党性形象，充分发挥党员的先锋模范作用。