春天的气息诗歌大全

第一篇：春天的气息诗歌大全

春天的气息诗歌

在日复一日的学习、工作或生活中，大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧，诗歌语言言简义丰，具有凝练和跳跃的特点。究竟什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是小编收集整理的春天的气息诗歌，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

快看！快看！

快看窗外！

新枝嫩叶的大树，争奇斗艳的花朵，绿意盎然的小草，踩在大地上，吸着新鲜的空气，让我心花怒放、不亦乐乎！

快闻！快闻！

快到外面闻！

有一阵阵的草莓味，是春风迷人的气息，大家闻着春天的芬芳，让大家心旷神怡！

快听！快听！

快听小雨滴！

在春天里轻轻的跳着舞，在春天里轻轻的唱着歌，一出来看着大地，下着毛毛雨，滋润大地，让大地焕然一新，真是诗情画意、美不胜收啊！

春天真美丽！

春天真可爱！

春天真迷人！

春天让大地变得生气勃勃，五颜六色的蝴蝶，勤劳忙碌的蜜蜂，在骄傲美丽的花朵上，采着鲜甜多汁的花蜜。

春天呀！春天呀！

请你来我家做客，请你喝春茶，请你吃蜜糖，请你为亲爱的妈妈，换件美丽的春装吧，她一定会心花怒放！

妈妈灿烂的笑容里，也洋溢春天的气息！

春天迈着阿娜的脚步走来，是谁的细语，轻拂陌上绿色。

树上的叶子在枝头微风中轻舞，摇曳的花草，鸟儿在欢快的歌唱。

/

美丽如诗的季节，就像我们最动人的邂逅，给了我无限的希望和期盼,，你的身影已是我生命的主题，不知不觉是对你亲人般的习惯惦念。

有你的日子是如此的温暖，只要心与心相拥就会永不相忘./

岁月也许会苍老了容颜，永不老去的是爱和思念,不管路途多遥远，你就是漂泊的，我回家的方向，人生有那么多的心酸和快乐。

我们不免都经历，再美好的旅程也藏着寂寞，不管人世多变幻，不管沧海桑田，谁会为谁守候，相思，就是心上那永不凋零的乡愁。

/

谁能告诉我？

这缓慢爱的生长，是否如心之所愿，或欢乐，或孤独、即使偶尔颓废、最终也只为了生命的丰盈。

轻轻的放飞折叠了一冬的.思绪，风里飘来芳香的气息。

也许我们从未曾许诺过永远，可你一直是我心里的舟，你的关怀就是我心中的暖流。

/

一首隽咏的小诗,一曲唯美浪漫的音乐，那翠竹林小径的延伸，都穿越时空见证了，我们的故事，越来越远的牵挂，是越想越深的伤心，/

我在远方呼唤着你。

真情你是否感知？

我的生活因你变得如此有意义，念在无声的流年里，我的青丝愿为你染白发。

褪去冬日的阳光，驱走寒心的凄凉，我小步荡在狭窄的路上，低着头沉思——

不知将要走向何方。

或许，我早已有了答案，只是深藏，深深地埋藏，就像是藏着一片动人的昏黄。

我睁着并不明亮的眼睛，找寻着久违的那抹绿，然而，映入眼帘的，依旧——

一片荒凉。

于是，我闭上可恨的“瞎眼”，打开心灵去四处张望，回应我的却是鸟语花香。

一阵冷风，揭开了我的眼睛，将我的鸟语花香，又一次深深地埋葬。

突然，我变得狂躁，竟和这风撕打起来，却只是将自己弄得遍体鳞伤。

我便问这风，春天在哪里，明明我感受到了春的气息，因何迟迟不见大地碧绿？

风轻轻地笑了，贴到我的耳边悄悄地说：

我不就是你苦寻的春的气息？

半掩着泪水，我哭了。

第二篇：“体验徒步远行,感受春天气息”远足活动方案

体验徒步远行，感受春天气息

----思明第二实验小学远足拉练活动方案

一、活动目的：

为了锻炼学生的意志品质和吃苦耐劳的精神，让学生走进大自然，观察大自然，培养学生热爱大自然、保护环境的高尚情操，根据学校德育处工作计划安排，组织此次远足拉练社会实践活动。

二、活动时间

2014年3月28日上午

三、活动地点及路线安排

1、活动地点：厦门市万石植物园

2、各年段路线安排：

一年段：学校出发——铁路公园——烈士纪念碑——植物园（邓小平

爷爷种的榕树后面的草地）——原路返回学校

二年段：学校出发——铁路公园——烈士纪念碑——植物园——象鼻

峰脚下（儿童乐园）草坪——原路返回学校

三年段：学校出发——植物园后门——花卉园和国防园——原路返回

学校

四年段：学校出发——植物园后门——幸福园——原路返回学校 五年段：学校出发——铁路公园——烈士纪念碑——植物园——百花

厅——原路返回学校

万寿六年段：学校出发——植物园后门——花卉园——原路返回学校

厦禾六年段：厦禾校区——穿过文塔市场——文园春晓——铁路公园

——植物园蔷薇园——原路返回学校

四、参加对象：

1、1-6年段身体健康的学生。

2、全体教师。

3、各班邀请部分家长参与。（跟随家长：要求协助班主任管理学生，管理重点是跟本班学生步行全过程、维护行进的纪律、行进中的交通安全工作）

五、活动安排

1、集中、整队，出发前各班进行安全教育。

2、8:00各年段陆续从学校出发，两路纵队，由班主任和副班主任（一前一后）负责带领，徒步走向目的地。

3、教师和义工家长均走在队伍外侧，均匀分散在队形里。

4、一、五年段先到达烈士陵园纪念碑开展“传承传统文化 发扬感恩精神”祭扫烈士墓暨新队员入队仪式，其余年段直接到达目的地。

5、到达目的地后，由各年段自行在场地中活动。各班自行设计一些小活动，在休息的时候进行活动。

6、下午1:00返回。班主任、副班主任和义工家长清点人数，确保无遗漏。以小组为单位，有秩序地徒步返回学校。

六、活动要求

1、春季远足原则上要求全体师生均徒步行走，服从学校整体安排。

2、活动要贯彻“安全第一，健康第一”的指导思想，做到健康与安全并重，让学生“开开心心地出去，安安全全地回来”。

3、在活动中要求学生统一都穿春季校服，穿好运动鞋，少先队员须佩带红领巾。

4、在活动过程中，各班主任和随班教师要积极引导学生观察自然，感受自然风光之美丽，体验自然生命之活力，让学生充分享受春天的气息。（做好活动记录及过程性材料收集，在第7周交段长汇总上交德育处）

5、在让学生在出游的同时，要教育学生与自然和谐相处，提高学生关注自然，保护自然的觉悟，加强学生环保意识。具体要求如下： ⑴不要随意采摘、践踏花草树木和草坪。

⑵不要在沿途和活动场所乱丢杂物，随班带好垃圾袋。

⑶各班级在活动结束时，要安排学生清理活动场地，将垃圾打包带离现场，在附近垃圾站点处理。

6、学生只能带白开水和干粮（要求金额不超过10元），不能带饮料及零食。

七、安全工作

1、各班主任要求学生穿运动鞋或球鞋，以减少学生在步行和活动中的受伤因素。

2、在活动前，各班主任要针对班级本次活动地点组织开展一次专项安全教育活动，向学生宣传安全教育知识。

3、出发前，各班级于早晨8：00在校园内集中整队，班主任清点人数，确定从学校出发的学生，未到校者须和其家长取得联系，确定该学生的具体情况；如因病不宜参加活动的，要及时通知家长安排在家休息或由其家长陪护。

4、按照秩序统一从学校出发，在途中排成两列纵队，沿道路右边行走，行进速度均衡适宜，途中不得推拉、打闹，避免路队混乱。班主任、随班教师及义工家长不得并排行走，相互聊天，要分散在班级队伍的前、后两部分，看护好学生路队，随时提醒学生注意往来车辆，过马路时要示意往来车辆暂停，组织学生安全通过，排好路队，不得擅自离队。

5、到达目的地时，各班主任要注意周边环境，选择开阔、平坦地点休息和活动，尽量避开有安全隐患的地点，组织学生在指定的区域内活动。

6、遇到突发事件：在滑倒受伤时，应立即报告老师，检查有没有扭伤、擦伤或其他伤势。有时骨折并不容易由表面察觉，若发现伤处红肿或感觉疼痛，不要继续行走。如伤者行动困难，更不要勉强行走，等待救援人员到达。

7、教育学生当环境温度高，感到热，体力衰竭、头痛、晕眩及恶心时，立即报告老师。教师应以最快速度，请跟随医生诊断，确保学生的安全。

8、在学生自由活动时，要安排教师、义工家长轮流看护，时刻将安全工作作为第一要务，确保学生不发生任何不必要的伤害。

9、返校时，各班级在目的地集合整队，班主任清点人数，确定与出发时人数相符后才可返回；在途中行至某学生家附近不得答应该生要求回家；到校后，班主任和副班主任仍须组织学生回到班级核对人数并进行活动小结，方可组织学生回家。

10、各教师要从大局出发，听从领队指挥，认真履行职责，坚决杜绝安全事故发生。

思明第二实验小学德育处

2014.03.24

第三篇：最新精品作文：充满春天气息的校园_300字作文

充满春天气息的校园_300字

每个地方的春天都是美丽的，可是，我觉得我们校园的春天是最美的。

走进校园，一片绿色的世界映入眼帘，高低起伏，那是昆虫的天堂，是大地妈妈的头发，是春天的象征。走过教学楼，我们来到了操场。火红的塑胶跑道，好像正在诉说着运动员曾经在上面挥洒着每一滴汗水的故事，每一份欢笑，每一份努力，每一份珍贵的鼓励。有多少个故事在这里留下了美好的记忆，又有多少个故事在这里渐渐地淡去……我们走出操场，来到了星空广场。

九大行星永远屹立在那，令人好像置身于宇宙，中间的太阳好像正在与九大行星一起诉说着科学的真理，令人流连忘返，遐想连篇……走过弯弯的小道，走过长长的走廊，我们来到了小花园。静静地河水好似一面镜子，照出我们的青春年华，似乎在告诉我们：“时间如流水，一去不回头”的道理……

虽然我们的校园没有风景区那般如诗如画，可对我来说，这里一定会是我曾经最快乐、最美好、最迷人的地方。

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第四篇：诗歌

五 四” 颂 歌（配乐诗朗诵）

——纪念建团90周年和五四运动93周年 领诵：甲、乙、丙、丁

甲、乙：手捧五月的鲜花 我们走在春风里 丙、丁：高扬鲜红的旗帜 青春畅想征途 甲：当历史的钟声在耳边敲响 五四青年的热血在胸中激荡

乙：从伟大的五四运动爆发的那天开始 一代又一代的中国青年 高扬爱国主义旗帜

丙：为摆脱中国屈辱的历史 坚持真理 勇于探索

用炽热的情怀抒写了壮美的青春之歌 合：伟大的五四运动

齐：是一次对耻辱发出的挑战 合：伟大的五四运动

齐：是一次向沉默者发出的呼唤 合：伟大的五四运动

齐：是一次为祖国的尊严发出的呐喊 合：伟大的五四运动

齐：是一次光荣与梦想交织的革命之梦

甲：一代又一代的有志青年

用坚定的信仰、青春的激情、科学的精神 齐：为祖国的未来贡献自己的青春力量 乙：无论风云变幻

齐：我们前进的队伍中永远挺立着一支年轻的力量 丙：在高高飘扬的旗帜上

丁：我们用青春与热血写下了不断践行理想的 合：壮丽诗篇

甲乙：我们是五月的花海 用青春拥抱时代

丙丁：我们是初升的太阳 用青春点燃未来

齐：弘扬爱国、进步、民主、科学的五四精神 甲乙：来吧，在五月的花海中，让我们唱歌 齐：歌唱这美好的春天

丙丁：来吧，在青春的激情里，让我们歌唱 齐：歌唱这繁荣昌盛的祖国 歌唱我们的青春和奔涌的热血 甲：昂起你的头 乙：举起你的手

齐：九十年共青团经历的沧桑 让我们把无畏的精神永存心间 丙：九十年，路漫漫 沧桑几度 风雨如磐 丁：九十年，水迢迢 与时俱进 千锤百练 齐：肩负起人民的责任

甲：今天，我们站在团旗下

以饱满的热情迎接建团90周年和五四运动93周年 乙：弘扬爱国、民主、科学的“五四”精神

以新的姿态和新的作在淳安的各项事业中建功立业

丙：争做“优秀团干部”、“优秀团员”、“十佳青年岗位能手” “优秀青年志愿者”

崇尚先进、爱岗敬业、追求卓越 丁：展示我们积极向上的精神风貌 满怀豪情迎接党的十八大召开 齐：“奋战五年 蝶变淳安”

让青春在跨越发展中展现炫丽风采

甲：当鲜红的五星红旗在蓝天白云间迎风飘扬 当希望的禾苗茁壮成长

乙：听，一首风雨中的赞歌 是颂扬我们开拓进取的精神 丙：五月的鲜花开满大地

伟大的“五四”将被我们铭刻

丁： 让我们接过那燃烧了九十年炬火 齐：传承五四精神，勇担社会重担。

甲乙：勤奋工作、服务社会、建功成才

丙丁：为全县经济又好又快发展注入新的活力。齐：让青春和热血在我县的各项事业的建设中发光添彩 在蝶变淳安中贡献我们的力量！

第五篇：诗歌

这里是“党员之家”，这里是“干部之家”，这里是“知识分子之家”。远大理想把我们聚集在这里，这里特殊，这里自豪，这里光荣，这里神圣，这里岗位重要无比，这里担子重若千钧。对已清正，对人公正，似一缕春风吹进心扉。崇高使命把我们集合在这里，牢记宗旨，勤政为民，不负重托，不辱使命，求真务实建功立业，让党放心让人民满意。对内严格，对外平

等，做一朵浪花纯洁自己。神圣责任把我们召唤在一起，爱岗敬业，默默奉献，举贤荐能，甘为人梯，明荣知耻奋发进取，人生画卷用汗水描绘。自我加压，勇创一流，做一颗劲松献一片绿。这里也是我们的大课堂，这里也是我们的大熔炉，这里也是我们的大家庭。我们在这里一起磨砺，我们在这里一起成长，我们在这里一起进步。弘扬组工文化，提升组工能力，建设“三个之家”，打造组工品牌，那是我们人生的牵挂！勤学习增智慧，重实践长才干，讲团结聚合力，燃激情创业绩，那是我们人生的品质！承传组工精神，维护组工形象，彰显组工魅力，展示组工风采，那是我们人生的承诺！愿献美丽青春，乐度壮丽时光，付出艰辛劳动，饱含酸甜苦辣，那是我们人生的快乐！铸就坚强党性，恪守组工职责，荡漾文明新风，严守人事纪律，那是我们人生的境界！抵得住诱惑，耐得住寂寞，把得住原则，守得住情操，那是我们人生的坐标！求知永不满足，政治永不褪色，奋斗永无止境，创新永不间断，那是我们人生的追求！既然我们选择了献身组工事业，我们的付出无怨无悔。让我们携起手来，淡泊无以明志，宁静无以致远，演好忠诚这个角色，走在时代最前列，落实科学发展观，推进经济社会新跨越，争当优秀组工干部，建设和谐组工团队，书写组工历史新篇章，无愧于“三个之家”光荣称号！翥山在欢唱，洎水也在欢唱，欢唱我们树立公道正派的形象，欢唱我们践行“三个代表”作表率，欢唱我们争当构建和谐社会促进派！（作者系市委组织部原副部长、退休干部