第一篇：小学难忘的作文900字汇总
精选小学难忘的作文900字汇总七篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学难忘的作文900字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学难忘的作文900字 篇1每当看到天真的微笑，我就想起培训班那个助人为乐的好朋友——王怡，小学六年级作文：难忘，那抹微笑。
从前，我的英语成绩很不好，每次上培训班总是名落孙山。我为此，闷闷不乐。
考试前几天，人缘极好的王怡主动与我说话，并愿每天吃饭后来我家为我补习，我半信半疑抬起头，触到她那一抹清新，甜蜜的微笑，如梦初醒，热泪盈眶。
让我记忆深刻的是那天傍晚，临近考试，寒风呼号，暴雨不停，雷电大闪，我想王怡应该不会来了，便锁了门。可没过一会，“咚”敲门声传来，我跑去开门，只见一把小伞下站着一个瑟瑟发抖的女孩——王怡。她的头发湿了一大片，粘在脑门上，格外黑亮，衣服也被倾盆大雨打了个湿，成了“落汤鸡”。她微笑着，颤微微说：“黄可瑜，我来给你补习了。”我心痛地说：“雨这么大，快进屋吧。”她用一个天真无暇的笑阻止了我的心痛。
她收了伞，直奔我房间，我说：“雨把你打湿了，快快喝水，别感冒了。”她摇了摇头，说：“别担心我了，我没事，来，我帮你补习。”便唤我坐下，耐心指导。
我知识不稳固，碰巧这一单元是与基础知识有关，我这个“大难题”别说她，连一个教学丰富的老师也对我无从下手···她并没有退缩，一点又一点从最简单的知识点开始，慢慢地，反反复复讲解，她边讲边用笔圈圈画画，真挚的双眼流露出一片真情，缕缕被雨水浇湿的黑发垂下来，散发出一股幽香，好闻！她用白嫩的左手指着一个个单词，饱满的双唇吐出一个又一个知识，银铃般的声音清楚悦耳，霎时好听！她时不时看我一眼，每次脸上都洋溢着恬静的微笑，白皙的脸蛋红扑扑的，如喝了酒，红晕在水灵的脸上格外可爱。脸上那个小酒窝，浅浅的，更加惹人喜爱。她悄悄停顿了一会儿，用水汪汪明如秋潭的眸子注视着我，一脸希望，“懂了吗？”我一脸茫然，她抿了抿樱桃小嘴说：“没关系，我再讲一遍。”又不厌其烦，细心讲解。
讲了一遍又一遍，光这个知识点，也用了30分钟才使我清楚，她高兴极了，似乎比中了大奖还高兴，恨不得一蹦三尺高。她深吸一口气，又继续教我了。
时针缓缓转着，已指向10:00，呀！天色太暗了，伸手不见五指，我打了个哈欠，我转过头，只见王怡眼神有一些暗淡，有一点儿肿，哈欠也一个接一个。她困极了，有时她的眼皮都快合上了，她为了帮我复习，用力抬起头，保持微笑，给我复习。见了，我心中有些愧疚，说：“王怡，算了吧，别给我补习了，你太累了，回去吧！”她略微思索，过了一会儿，露出迷人的笑说：“那好吧！你早点睡，我回去了，祝你明天考试顺利。”便撑起伞，走了出去，我一直凝视着她，直到她消失在茫茫大雨中···
考试到了，有了她的复习，我的成绩提高不少，而她，辛苦多天，自己没有复习，退步了···我满脸愧疚，说：“王怡，对不起，辛苦你了，没有复习。”她“咯”笑了，如银铃一般清脆，如黄莺一般悦耳，那一缕微笑挂在嘴边，小酒窝嵌在脸上，纯真可爱，善良的笑使我动容······
如今，虽然我们相距甚远，可那一抹微笑却嵌在我脑海中，难忘······
小学难忘的作文900字 篇2初冬的阳光，是大自然给植物的慰藉。花儿们也将度过一个“无花只有寒”的季节。在这寒冷的冬天，阳光给我们带来温暖的光，而爱，让我的世界春暖花开。
一个庸懒的午后，我趴在桌子上看窗边的太阳能花不停地摆动它的叶子，阳光给予了它不断运动的能量。可真是一朵勤奋的花，让我也鼓起了斗志准备奋斗，做了一中午的作业，累了，坐在钢琴边，弹起《梦中的婚礼》，直到自己弹到厌烦。想换一首，才发现除了考级曲，没什么熟悉的了，我下定决心，下午好好练首新的。窗外洒进的阳光，泛黄的乐谱，一个弹琴的女孩，构成一幅有点意境的图景。就这样在叮叮咚咚的琴声中过了一个下午，自己是心满意足的，这是一首久石让的《天空之城》。一直很爱久石让的乐曲，听到他的乐曲总能感动得流眼泪。
外公是个懂音乐的人，得到了他的鼓励，我很开心，他是我的第一位听众，给了我如此多的勇气，很快，爸爸妈妈也夸我弹得好。我的心里漾起了甜密的花儿。
带着炫耀加求鉴定的心理来到了老师家，老师指出了我指法上的一些不足，同时也表扬了我的努力。得到了这些鼓励，我已经心满意足了。
第二天，老师打来了电话，决定让我参加汇报演出，而且还是开场戏，面对突如其来的好事我却异常的淡定，到时候就好好弹就行了嘛，不紧张。
演出的日子到了，我提前半小时到了表演的琴行，自认为去早了，还能再待会儿呢。可眼前，家长，孩子早把琴行围得水泄不通，我懵了，老师怎么不告诉我会来这么多人啊！我想逃，可妈妈拦住了我。无奈，挤进了琴行。演奏前，我感到了前所未有的紧张，脚踩不动踏板，手指按不下琴键。老师发现了我的异常：别紧张，不过是几分钟的事情嘛。演出开始了，灯光洒在我的身上，我深呼吸，眼前浮现出久石让先生在演出时的自信，嘴角露出一丝微笑，我一定能行！观众们慢慢安静下来，等待我的开始。
一段引子，把我带到了天空之城。我投入了全部的心绪，把对这首曲子的理解充入到每一个音符。很快，台下有了点点掌声。到了曲子的高潮，我的心都和钢琴结合到一起了。台下的掌声激烈了起来，而我也在心里暗暗叫好。那一刻，我的世界春暖花开。带着对观众的感激，我用心弹完了这首曲子。最后，我向观众深深鞠了一躬，感谢他们耐心听完我的演奏，感谢他们给我鼓励。曾经觉得鞠躬这事儿是种形式主义，而现在我才真正明白，没有观众的鼓励，舞台上的演员是有多么的孤寂。
亲人，老师和那些观众的鼓励，让我获得了勇气，得到了自信。我感激他们给予我的鼓励，给予我的爱，让我的世界春暖花开。
对音乐，再多的语言也无法诠释；对于爱，再多的文字也无力描绘。我会像那窗边的太阳能花，不断努力。带着感恩，看见一路花开。
小学难忘的作文900字 篇3人生中，有许许多多个“第一次”。它们就像许多颗星星，最亮的那一可记录着你最难忘的“第一次”。而我的那颗最亮的“星星”，则记录着我第一次游泳的过程。
由于看了太多的游泳比赛，我曾经很羡慕荧幕上的那些游泳健将，也幻想着我游泳的情景。但是，当爸爸妈妈第一次带我去游泳时，我的心里忐忑不安：现在有许多小孩都是被淹死的，我又不会游泳，要是溺水了怎么办？我突然对水产生了一种莫名的恐惧感。
当爸爸妈妈都下了水时，我还缩在一旁不敢过来。我实在克服不了我对水的恐惧感。在爸爸妈妈的连声催促下，我才战战兢兢地来到池边，心一横，跳了下去。
一下水，我就后悔了。“怎么这么冷啊？”我在水里扑腾着，发现水很深，我的脚根本就够不着底，一连呛了几大口水。我四处张望，想寻求爸爸妈妈的帮助，但很快发现，他们都神秘“消失”了。这怎么办呢？只能靠自己了。幸亏我离岸边不远，我手脚并用，慢慢地划啊划啊，终于触到了岸边的瓷砖，脱离了“生命危险”。正当我坐在岸上大口喘气的时候，原本“失踪”的爸爸妈妈又出现了。原来，他们早就趁我不注意的时候上了岸，等着看我的笑话呢！
我生气极了，刚才，我可是有“生命危险”呢，他们竟然不来救我，真是太可恶了。我冲他们大喊：“刚才为什么不来救我？我差点就淹死了！”
“有那么严重吗？”妈妈眨着眼睛，“我们只是想让你早点学会游泳啊。”
“我才不要学游泳呢，游泳是一项可怕的运动，有可能会淹死人的。”
“不会的，游泳可好玩了。我现在就让你体验一下它有多好玩。”说罢，妈妈笑着走了过来······
只听见“扑通”一声，我再次回到了水的怀抱——被妈妈推了下去。由于惯性，我一入水，就迅速地沉了下去。尽管游泳池里的水并不算太深，但对于我来说，要浮上去，根本是不可能做到的。我害怕极了，想叫，却只有一大股冰冷的水涌进了我的嘴里，我被呛得咳嗽起来。出人意料的，猛然间我平静了下来，心想：我不能依赖爸爸妈妈来救我。要是遇到了真正的危险，而爸爸妈妈又不在身边，我该怎么办？这也许就是对我的一个考验吧，我要自己寻找出路。我的脑海里浮现出了一幅幅游泳比赛的画面。画面上的选手个个都飞快得上下摆动着双腿，像鱼儿一样在水里敏捷地游着。这真是一种高效的游泳方法。莫非，这种方法也能让人从水里浮上来？不管这么多了，我也有模有样地摆动起双腿，感觉自己再一点一点地上升······终于，刺眼的阳光又出现在了我的眼前。
我爬上岸，骄傲地告诉一脸赞许的爸爸妈妈：“我已经能在水里控制自己了，我不怕水了！”
我知道，妈妈是故意把我推下去的，但我并不怪她。因为，她是为了锻炼我才推我下去的。相反，我还想感谢她，是这轻轻的一推，让我明白了：要学会独自经受考验，才能磨炼出一颗独立自主的心，在成功的道路上越走越远。
小学难忘的作文900字 篇4任何事都会有第一次，给小兔子编笼子也不例外。这个第一次让我明白“不经历风雨，怎能见彩虹”的含义。
“钢丝，胶带，剪刀……”我拿着一张清单自言自语，“东西一样不少，开工了！”为了给心爱的小兔子编一个笼子，我真是绞尽脑汁。我搓搓手，对第一次编笼子信心满满，看看图纸：“这次的笼子只用一根长钢丝，优点为不易破裂。”我心里默念着这句话，干起活来。
这钢丝可不是线绳，手劲儿不够大，别想折动它！在我看来，这钢丝就是一头倔强的牛，宁死不屈！即使我使出吃奶的力气，它也没太大变化。让我咬牙切齿，在气恼时也有一丝无奈：没想到第一次编笼子就这么难，有一身的力气却弯不动这细细的钢丝！我甚至认为是钢丝在欺负我第一次编笼子！我越想不出来越气愤，越气愤越想不出来。我运了一口气，屏住呼吸，面红耳赤，带着怒火向钢丝发动最后一次进攻，但钢丝仍然没有投降，我彻底没力气了，对第一次的新鲜感全无。我浑身燥热，汗珠肆无忌惮地往下滑。我仔细一想：第一次编笼子就这么难，是不是我太轻敌了呢？如果人人都是遇到挫折就放弃，哪会有后面的成功？
半小时后，我带着对第一次就成功的渴望再战钢丝，这仗打得异常惨烈，就像妈妈常说的：“任何事第一次做都要交些学费的”，抱着这种思想，我将钢丝放在胳膊肘下挤压它，而得到的作品只是一个“Ｖ”字。如果要是压的地方不对，我就用脚踩住钢丝，把它拉回原状，可这样做的后果就是得到一个凹凸不平的钢丝，如果折的幅度特别大，我就先将它压弯，再把它立在墙角，用双手推它。只要用力过度钢丝就会闪你一下，把你摔到墙上……这样做虽然达到了目的，但钢丝也在我的手上留下了一道道红红的`痕迹。那感觉就一个字：疼！但为了第一次的成功，也值了！
在我奋力战斗的时候，爸爸也为我出谋划策：“傻孩子，你可以拿钳子弯呀！”听了爸爸的提醒，我茅塞顿开，不顾疼痛的窜到了工具箱旁边翻找到钢丝的“天敌”，开始不费吹灰之力地改造它的外形，其实第一次编笼子也不太难，只是我没用对方法！每到两根钢丝的交叉点时，我就用钳子拧着两根钢丝让它们缠在一起，再交叉再缠，使之形成网状。哈哈，太轻松了！
但钢丝“人多势众”，我干累时爸爸主动接过对付钢丝的接力棒。终于，笼子做好了，第一次编笼子的任务圆满完成！我把小兔子放了进去，它到现在还老老实实地呆在里面。对于第一次编的笼子就这么牢固，我很满足。成功的我不禁哼起歌来：“不经历风雨，怎能见彩虹……”
如果说成功是门，那汗水就是钥匙；如果说成功是楼，那付出就是地基。珍惜第一次，珍惜成功的过程吧，一定不能半途而废，让第一次留下遗憾。
把握住每一个第一次吧！
小学难忘的作文900字 篇5再过半个月左右我们就要毕业了，突然让我离开母校去迎接更繁忙的中学生活，心里还是有一种酸酸苦苦的滋味，我舍不得周围的一切，由其是跟我相处六年的兄弟姐妹们，我们怎能舍得分开呢？……在我的印象里，每位同学的声音，个性和爱好都很特别……
让我印象最深刻的第一位同学便是刘连伟同学。他做事从来都是毛手毛脚的，不按一点儿计划行驶，连老师都拿他买办法。但毛毛躁躁他也有做事细心负责、从从容容的一面。记得那是上一次体育课上，班上的一位男同学在打篮球时，腿不小心受伤了，老师让我和他带着受伤的同学去医务室简单的包扎一下，到了医务室他主动提出为受伤的同学包扎，刚开始我还有些担心，但到了后来我不但感到欣慰而且还很感动。他在包扎是，特别的小心，深怕弄痛了受伤的同学，上下楼梯时刘连伟还一直在搀扶着那位同学，一刻都没有松懈过，嘴里还不停的在念叨着；“小心点，小心点……！”顿时，我和那位受伤的同学的心里觉得暖烘烘的……
第二位便是我最要好的同学赵雅茹！别看她平时的脾气火爆的很，好像人人都不敢跟她说笑似得。其实，她私底下是一个很活泼开朗的人，很爱和周围的人说笑，她走在那里笑声就会传到那里，非常具有感染力！有一次，我因为一次数学小测验的分数成绩而感到自卑难过。赵雅茹看见了，便一本正经的对我说；“海鸡蛋（我的外号）同学，你尽然什么一枚鸡蛋，我就问你一个非常专业的问题：‘是先有的鸡还是先有的蛋呢？”“当然是先有的蛋了，没有的蛋哪来的鸡啊？嗯？不对，应该是现有的在有的蛋……跟不对！”我纠结的思考着这一问题，毫不知道那是她为我设下的“陷进”，她开心的抿了抿嘴说：“我到觉得是先有的蛋，就像分数一样！”她指着我卷子上的成绩“如果没有第一零分，哪来的永远的满分呢？”她狡猾的朝我眨眨眼睛。我一下就明白了她的语意，向她点点头，感谢她能在伤心时安慰我，让我有了心……信
第三位同学便是孙培远！他在我们班算不上优等生，真真的一个淘气包，有时还会欺负女生，把女生们耍的团团转。但班里的每一位同学都不怎恨他，反而很佩服他，和他玩的很要好！这一切还要从一次实践活动说起：那一次教官给我们出了一个难题，让我们在十五分钟以内不许用在任何道具的帮助翻阅三米的毕业墙，我们选择用“搭人梯”的办法。身为队长的他，甘愿在尘土飞扬的墙下托起一位位同学……在最后的时，他一个人为了全班的荣誉争取时间不估计危险，一个人用尽向上一跃，蹬住墙，抓住了同学的手翻过了毕业墙！十一分四十三秒的排名第一的荣誉中最大的功劳是属于他的，我们全班同学以他为骄傲……还有很多很多兄弟姐妹我都还没来的及会议！可惜时间走的匆忙，就像龙卷风似得把我们的美好的生活卷走，扔在了世界上找不到的一个角落……不过，这并不能卷走我们之间深厚的友谊，有一句诗说的好；“海内存知己，天涯若比邻。”不管我们之间间隔的有多远，我们都要永远的记住我们曾经是属于六七班这个集体的一员，我和你们都要把每位同学的声音、个性和爱好深深埋藏在内心深处……
小学难忘的作文900字 篇6考过素描奇七级，在我眼中本来是一件不可能的事情。但是，在我得知了我的考级结果的那一刻，我笑了。
决定要去考级这件事以前，爸爸问我；“你觉得你素描能有七级的水平吗？如果让你去考，你能通过吗？如果能的话，我就去给你报个名试试看。”一下子问我这样一个问题到让我懵了，我能考过吗？我有素描七级的水平吗？我摇摇头——七级考级的内容是石膏头像写生，而我们这学期才刚刚开始学这个内容，练习了没几次，你说难道我会对七级胸有成竹吗？可是换句话来说，我曾定下规矩：在中学四年里考过素描九级，如果这一次再不考七级，那么九级不就是遥遥无期了吗？如果我幸运地考过了，又何尝不是一件令人欢喜的好事呢。左右考虑了一番，我终于不再犹豫，跟爸爸说：“应该可以的吧！”“真的？”“嗯。”我点了点头。于是爸爸很快地去帮我把名报好了。
有一次去上素描课的时候，我突然想起了这件事情，于是就咨询了老师我到底有没有考过七级的水平。渴望得到肯定的我却得到了这样信誓旦旦的回答——“你考不了七级的呀。至少我认为你肯定通不过的。你才画到这种水平，在这种一点也不熟练的情况下，你怎么能够考得过呢？”老师的一番话让我刚刚燃起的信心一下子熄灭了。
回到家里，爸爸一下子看出了我脸上的不快，于是我就告知他老师所跟我说的话。他听了我的陈述以后，没有直接做评论，只是叫我好好加油，不要过于在意他人的看法。他顿了一顿，又补上半句话：“别浪费我给你付的报名费。”他眉毛一提，便转身离开了。爸爸的意思其实我也懂，他就是期望我最好能考过七级，毕竟这笔报名费数目也不算小。
我又何尝不希望考过七级呢？“莫信他人言”，我鼓励着自己，“努力必能工”。于是我又在那个画架前坐下了。我握紧了手中的铅笔开始写生照片中的石膏头像。（因为家里没有石膏头像可供写生，就把石膏头像的照片打印下来，“写生”照片中的石膏像）我屁股一坐下去，就是一两个钟头了。画到半当中，当然会有疲倦无聊的时候，这是我就鼓励自己——我能行，我能够考过七级的，熟能生巧嘛！这样想着，深呼吸一口，我又重新动工了。温暖的阳光从窗玻璃透进来，给我全身上下带来了一股力量，仿佛也在祝我成功……考级的日子来得这样快。我笃定地踏入考场，挑了一个光线良好的位置便开始了。我起初还有一点担忧和紧张，但是到了后来这种感觉就消失得一干二净了。我慢慢进入了素描的状态，运用起前些天在家里练习时所总结出的技巧和方法来，真是得心应手。
一回到家，爸爸就问我：“考得怎么样？”我很肯定地点点头。
个把月过后，我拨通了声讯电话——“通过！”那一刻，我笑了，我的心中荡开了一朵花。爸爸，你看到了吗？老师，你说错了——我有考过七级的水平！
那一刻，我笑了，我终于明白，努力可以使不可能成为可能！
小学难忘的作文900字 篇7六年的时光转眼间就过去了，本来还是个刚刚入学，读一年级的小朋友，现在却已经小学毕业了。同学的陪伴让我从蛮横走到儒雅；老师的教诲伴我从无知得到了智慧；岁月的伴随使我从幼稚走向了成熟。
一片片树叶记录着光阴，一朵朵鲜花映着笑脸，一张张桌椅刻画着勤奋，一个个老师向我们伸出了大拇指。当我们捧着《毕业证书》的时候，一滴滴激动的眼泪都滴落在那本鲜红的小册子上面。回到家里，换来的不是家长那赞赏的目光，而是他们那严肃的表情。
在毕业之际，我将一张张记录成长的同学录发到了班上同学的手中，发出去的是一张张写着简单字的纸张，收回来的却是满满一张纸的感动，上面写满的全部都是同学们的祝福与不舍，留在母校的，就只剩下那难以忘怀的回忆。
暑假过得很快，因为是毕业班，所以很早就放假了，从放假那天开始，到现在已经过了一个半月了，还有一个月就开学了，即将步入的则是中学的门槛。那天，我不经意看见了我一个半月前遗落在书桌上的同学录，当我翻开那本厚重的同学录的時候，一张张纸，一页页字，一个个不同的人，一笔笔不同的字迹，映着一张张同学们的笑脸。毕业了，摆脱了小学的烦恼，留给我的却是一段段不可磨灭的记忆。
以前的辛勤，现在换来的是累累硕果，心中的滋味是甜滋滋的。所有的回忆都刻录在了同学录，翻开一页页的纸，上面记录的全部都是小学阶段那一段段纯真的友谊。不知道是不想分离，还是不想失去友谊，是花朵总是会绽放，是金子总是会发光，是孩子总是会长大。
希望，是声明的源泉；希望，是心灵的灯塔；希望，是美好的憧憬；希望，是努力的方向；希望，是奋斗的目标；希望，是成功的向导；希望，属于我们新世纪的一代。
鱼儿的梦，写在水泡上。农民的梦，写在稻穗上。黑云的梦，写在雨滴上。小船的梦，写在碧波上。我的梦，写在同学录上。
当我长大以后再次打开我的同学录的时候，我难忘，我回忆，我伤感，我激动。我不会忘记20xx年1月17日我们师生许下的诺言，我们约定，在10年后的这天，在小学的母校里面再见，20xx年1月17日，我不知道他们是否会来，但是我一定不会忘记的。我们本来是要开毕业晚会的。可是后来却因为不知道要怎么开，而放弃了打算。虽然我知道，毕业后上的中学是一样的，但是我跟他们不一样，我跟我们班的一个男同学因为考上了特色校，不得不离开他们去读别的学校，而且离得又很远，很少机会能见面。而他们，除了一个转回老家读书的还有一个上体校的以外，剩下的40个同学全部都在同一所中学。
我不知道人生会有什么变化，但是无疑的是情谊是永远都不会变的。在毕业的那天所有的误会早已结束；所有的真情早已融化；所有的感恩早已落幕；所有的友谊早已埋藏在我们大家的心底里。
同学，GOODBYE！同学，请不要忘记我们曾经相处过的时光！
同学难忘！难忘同学！
第二篇：难忘小学生活
难忘小学生活
转眼间，六年的小学生活转瞬即逝，暮然回首往事回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。
在这六年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕......母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。
此时，在母校里的一些往事浮现在我的脑海之中。
记得有一次，我在上体育课时，在跑步中不小心摔倒了，鲜血直往外涌，同学们见后，跑过来扶我，问我疼不疼，又扶我到医务室去，让校医帮我消毒、擦药。过了一些天，我又回到教室上课，同学们见了我，都嘘寒问暖，使我感动不已。友谊使我在人生的道路上增添了绚丽的色彩，我烦恼的时候，同学们来安慰我，我不开心的时候，同学们又来逗我开心，我遇到难题时，同学们又伸出这双友谊的手………是啊！已六年了，友谊使我没有孤独，没有悲伤。
还有一次，我不会做一道应用题，老师就绞尽脑汁的教我，可我就是学不会，老师不气妥，直到把我教会。母校啊！是你汇集了知识深渊的老师，让老师辛勤的教育我们，让我们成为明天的栋梁，让祖国的明天更加繁荣。母校你是成千上万小学生的家庭。您犹如一个知识的海洋，而我就是其中一个小小的浪花；您仿佛一棵茂盛的大树，而我就是其中一片小小的树叶；您好像一个神秘莫测的宇宙，我则是一个小小的星球。母校啊母校，您将成为我生命中一个快乐的回忆。
同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……
再见了，亲爱的母校
光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。
忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了„„从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师？
忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢？
忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理„„
同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天„„ 对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！愿母校的明天更加美好！
告别母校
宝贵的时间像流水般的过去了，我的小学生涯也已翻到了最后一页，很快，我们就要重重地合上这一本《小学》。
离别，离别应该是痛苦的,我幻想着,当我们几个伙伴背起承重的压力离开束缚我们自由的母校时,我们心情是如此的激动,感觉像一只快要飞翔于天空的小鸟,但是离别就在那一刻开始了,怀着激动的心,心中的喜悦似乎把我们已融化了,可是当我们一只腿踏出校园的那一刻,不知为什么,腿此时的这一刻似乎变的好重,我才明白,原来我们再怎么憎恨这里,它毕竟是我们在一起生活过的地方,是有了感情的.可是总是在这一刻才知道,对我们来说已经晚了呀!黄昏，我慢慢地走进母校，细细观赏校园。那一片片鲜艳的晚霞，犹如烧红的天空，映照着一棵棵巍然挺拔的大树、一朵朵色彩鲜艳的花朵，它们不正记载着我们六个春秋的风风雨雨和那一件件令人难忘的趣事吗！回想起，这是多么令人兴奋啊！走进教室，看着一排排整齐的课桌椅，同学和老师仿佛都在眼前，他们是在上语文课吗？怪不得听得这么津津有味。他们是在上数学课吗？黑板上似乎出现了奇妙的“12345„.”。耳旁，回荡着朗朗读书声、老师讲解声、同学的欢笑声。六年间的酸甜苦辣像是放电影一样在我脑中回荡，时而快乐，时而兴奋；时而悲伤，时而酸楚，这是一种多么奇特的感觉呀！
走出校园，已是晚上，马路上灯火辉煌，我回头看了看母校，深情地说：“母校。我要和您说再见了，但您曾经的笑容永远留在我心中。”
师恩难忘
雪花飘过的冬日留下的印记，鸟儿划过广漠的天空留下生命的痕迹。岁月的长河中，每个人都有一段美好的记忆。
在这片神圣的土地上——杭州市保俶塔实验学校，是在这里让我掌握了许多知识，光阴似箭，日月如梭，一转眼就小学毕业了，从一个不识字的小男孩变成会背古诗70首的少年。在这个过程中我得感谢我的班主任兼语文老师的李老师。李老师接班的第一天，见了他我就松了一小口气，因为不再是以前那个严格的王老师做班主任，但换了一个男老师我又有点担忧，怕这老师很凶，出人意料的是他走进来满面笑容，让我心里的石头落下来。
有一次，我上课心不在焉，又在完成作业时拖拖拉拉，受到了他的严厉的批评，慢慢地改正了，上课不会心不在焉，完成作业时没有拖拖拉拉 但是有时候我作文写的精彩，那时他就会把我的作文在全班朗读，让同学共同分享我成功的喜悦。在语文课上的学习与交谈中我发现老师他非常幽默，有时逗得我们哈哈大笑，让我们难以忘怀，上课时还给我们讲一些课外知识。他让我佩服的五体投地，因为他是我见过最有才华的老师，因为他会教电脑、教英语、教语文，还会排课本剧呢！而且多次在西湖区获奖。我平时比较调皮，但他还是耐心的叫我改正，虽然，有些方法比较过分，但是，我知道他是为了我好才这样。
这片神圣的土地，丰富了我人生的经历。虽然，没有向美丽的花朵般绚丽、如冬雪般纯洁，但是，非常充实美好。在这片神圣的土地上开满了美丽的花朵，让全杭州闻到这感动的芬芳，感谢在这片神圣的土地。
感受师爱
有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望…… ——题记 她，有着一双明亮的眼睛，双眸不时的放射出天真与活泼，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质，是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴，又将她渲染的更加出色。无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听，柔美、清爽，一串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听起来。听她讲课，真是一种享受，很惬意。她做任何事情都追求完美，“要么就不做，要做就做最好”，这是我对她的评价。她总能用一颗平常心去面对繁忙的工作，去把握每一个机会，在展示自己的大舞台上充分的张扬自己的个性。
其实她的生活中也不仅仅只有鲜花和掌声，有时她也会遇到困难。无论遇到什么困难，在我们面前她一直都表现的那么坚强，蜡黄的脸上笑容依旧。也许岁月的风雨会洗掉她的记忆，历史的车轮会碾掉许多她与我们在一起的往事。但有一种温情，却永远不会被岁月的流水冲淡——那就是师生情！认真、踏实，美丽、真诚得像个小孩子，这就是我的班主任——***
师恩难忘
有人说：“老师是辛勤的园丁！”有人说：“老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛！”也有人说：“老师是承载万千学子向上攀爬的人梯……”这些特切的比喻刚好反映出他们在工作的岗位上呕心沥血，兢兢业业地将一生青春奉献于所热衷的事业。老师对我们的思想又怎能轻易忘怀呢？
五 年级的一次作文课，我写了一篇自认为是很优秀的作文，却没有在班会课上读给同学们欣赏。这是令我没有想到的，以往的班会作文赏析都基本上少不了我的作文，可这一回……让我百思不得其解。
下课后，老师将沮丧的我叫到办公室，我怕急了，心怦怦直跳，生怕平生第一次挨骂，我可是从来没有因为顽皮捣蛋而到老师办公室的啊！唉，师命难违啊！只好壮起胆子走了进去。我伫立在门口，只见老师正在处罚班上的违纪学生，这又令我的紧张心情提到了嗓子眼。
我低声而又胆怯地叫了声：“报告！”老师看到聊我，便和蔼可亲地叫我进来。我可奇怪了，这不是要打我吗？怎么这么低声亲切呀！我从老师这“可怕”的亲切中感到了一股杀气，该不会是笑里藏刀吧！
只见老师从抽屉里取出一本作文本，翻到我那天写的作文处，耐心而又温和地对我说：“孩子，知道为什么你的作文没被读出来吗？你虽然积累了很多成语和美句，这固然很好，可满篇文章都是千篇一律的成语，不免会出现使用不恰当的时候！成语只是其画龙点睛之用的，适当地用一些既能突出文章中心，也能起到好的作用。往往平淡而朴素的语言更容易打动人，知道吗？”
我的眼泪在眼眶里不停打转，老师从来都没有像这样轻声细语过，我满怀感激地回答：“知道了！” 此后，我真像老师所教导的去作了。在一个月后的作文竞赛中，我正是运用了这样的写法从而得到第一名，站在领奖台上，我看见了老师对我投去的赞许目光，这时，我心中像是有一股暖流在激荡，千言万语都汇聚成一句平常得不能再平常的话：“谢谢你，老师”是你孜孜不倦教诲让我懂得了四个刻骨铭心的字：“师恩难忘！”
第三篇：难忘小学作文
难忘小学作文 篇1
“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好童年生活？在那五彩缤纷的所月中，发生过许多事情，不像星星一样明亮。我的`童年是美好的，有许多事情值得让我回忆……
记得是前两周的事了，那是“六一”儿童节的第二天。我来到王书含她们家里，吃过下午饭后，我们俩便拿上羽毛球和羽毛球拍去楼下打羽毛球。我们俩开始打羽毛球了，我先发出了球，王书含接到了，可她打得太低了，我没接住。我捡起球，又发出去，王书含接到了，可她打斜了，我慌乱中，竟然一拍子打到了一辆自行车上，我俩又害怕又好笑。因为，我俩玩得太高兴了，忘记了有辆车停在那，幸好没打坏，王书含笑着说：“你跟那辆车有仇啊！”
我们俩又换了一个地方打了起来，我打了过去，她又打了过来，比起刚开始的时候，我俩都打的熟练多了，我们就这样连续打了十几个球都没有掉地上，球在空中一会儿“飞”过去了，一会又“飞”过来了，乐得我们俩呵呵大笑！这一轮该王书含发球了，她打了过来，突然这球好像不听话时的一下子“飞”到房檐上去了，我们俩赶紧跑了过去，看看球是否会从上面掉下来，我站在房檐下，用羽毛球拍打房檐木板，球往下滚了一点，我高兴极了！王书含也学着我的样子，用羽毛球拍打了几下。最后，羽毛球终于在我们俩共同努力下从房檐上滚下来了，我们高兴地欢呼起来！
我们又开始打了起来，王书含说：“咱们把球抛起来，再发球试试。”我把球抛了起来再打，谁知没打过去，反而羽毛球掉到了我鼻子上了，我们俩哈哈大笑起来！我们又打了好几个回合，知道累得满头大汗才回家。
虽然只是打羽毛球，但从玩耍中找到了许多快乐，也是我懂得了许多道理，我永远都不会忘记这件有趣是事情！
难忘小学作文 篇2
敬爱的唐老师，您还记得扎一个马尾辫的女孩吗？呵呵，您不记得没关系，重要的是我永远记着您。
我在您家住过一个月，那是因为外公外婆要去湘潭带刚刚出生的小孙子去了。我也就当做您的临时女儿，开始了长达一个月的朝夕相处的日子。一个月，太长了！我平时见了老师都有三分怕，现在居然要和没有教过我的老师一起住“我豁出去了！”这样给自己打气。
初次来到您家，您的热情就消除了我的拘束。
您是一位设计师吧！要不，怎么您的家可以总是收拾得井井有条，打扫得一尘不染？
您会变戏吧。要不，怎么您的办公室有拿不完的零食？您知道吗，每一次，我去拿零食时我都很得意，脚步也特别轻松。因为我觉得去教导主任那里领东西非常荣幸。
您有分身术的魔术吧。要不，能把教导主任的工作、教学工作以及家庭的事情安排得妥妥贴贴呢？
您是一位专业的营养师吧。要不，怎么每顿饭都是色、香、味、俱全，让我胃口大开呢？就是这样您还觉得不够，还总是把最营养的'菜往我的碗里夹。
您是一位优秀的解说家吧。要不，为什么我百思难解的难题一经您的解说就豁然开朗，恍然大悟。
一个月眨眼就过去了，爸爸妈妈提着一袋水果来接我，给您生活费时，您执意不收：“钱不能要，水果我收下了。”反而给我压岁钱并且鼓励我：“以后好好读书，我相信你是最棒的。”其实您在我的心里已经超过了老师的份量，在我心里不只一次地叫你妈妈，但因为我的胆小和害羞，这个神圣的称呼就一埋在了心底。
唐老师，在您家住的一个月，我感到无比快乐，是您的细心、耐心和爱心，让我在母亲不在身边的日子里却从未感受到母爱的缺失。
感谢我那个湘潭的小妹妹，由于她的出生，让我有机会跟唐老师您相处一个月，这弥足的一个月。
感谢我的恩师，是您的关爱和教导，让我丢气了许多自卑和忧愁，拥有了更多自信和快乐。
难忘小学作文 篇3
老师,是知识的传授人,老师,是心灵的引导者,老师就像拥有神奇的魔棒,在我们不断成长的同时,将做人的道理注入我们的脑海中。教师节就要到了,现在,我又想起了我以前从一年级就开始教我的`启蒙老师,潘立强老师。
初次见到她的情景我终生难忘,那还是一年级的时候,我们都是刚刚入学的一个个“小不懂”。一个也和我那时一样进入望月湖二小的小学生正在号啕大哭,潘老师悄悄地走过去,抚摸着这个学生的头,告诉他:“不哭不哭。”并且还帮他唱歌。第一次的见面,就让我感受到了潘老师的和蔼可亲。
后来的学习中,我们全班都是带着愉快与幸福度过的,三年中的每一节课都仿佛就是在享受,享受着我们班这一个大家庭中的无限乐趣,而且“妈妈”也为我们带来了一节节轻松的课堂。
鼓励,是促使成功的因素之一。潘老师对我们的鼓励是数不胜数,记得有一次,是冬天,我的手冻得写不了字了,潘老师抓着我的手让我的手暖和了起来,并且让我试着写一写,不断地给我努力,我终于又可以写字了,我的心也不知不觉地暖和了起来。潘老师对我们的帮助也是数不胜数,记得还有一次,我们班有一个同学长了水痘,在学校潘老师才发现,潘老师马上打了一个电话给那一个孩子的家长,然后又急急匆匆地抱起他,把他从4楼抱到了1楼的医务室里。
潘老师!此时此刻,我只想对你说:“--谢谢您!”
难忘小学作文 篇4
繁星忘不了黑夜的陪衬江河忘不了源头的奉献花木忘不了风雨的洗礼我忘不了老师您无私的师恩。
师恩难忘难忘军训中那个矮小但矫健的身影陪着我们接受暴雨与烈日的考验；师恩难忘难忘您清扫时以身作则带领同学们干活的情景；师恩难忘难忘您每个中午照看我们午睡风雨无阻；师恩难忘难忘那被您细心批改过的作业凝着您无尽的汗水；师恩难忘难忘您的每个笑容难忘您与我们共度的美好时光。
师恩难忘总是在我们最失意的时候您帮我们重拾自信在我们最骄傲的时候您教会我们谦虚谨慎在我们最寂寞的时候您将快乐带回我们身边在我们最彷徨的时候您为我们指点迷津。
师恩难忘古语有云一日为师终生为父。您为我们呕心沥血所付出的一切从不求回报您的汗水和泪水交融成对我们未来的期望它们灌溉着我们未成形的人格让我们健康成长。您的点点恩情都是我们成长的动力。虽然我们现在并不能回报您什么但在为您递上的一杯茶教师节送上的一束花中都饱含着我们的报恩之情。
师恩难忘当我们即将离开您踏上新的征程心中更懂得了这句话。您的`恩情化作点点泪珠挂在我们每位莘莘学子的脸上。于是在那片我们记忆的天空中产生了一朵硕大地云彩记录着您记录着我们记录着感人至深的师恩。
曾听人说一个人的一生是否成功非常重要的一点就是看他是否有一位好老师。我很庆幸在我求学生涯中遇到的都是肯为学生无私奉献的老师。
在人的生命中除去睡觉只有14亿秒是在生活着的有了老师所给予的恩情使这14亿秒更加充实更加完美。这感人至深的恩情如不灭的领航灯照着我们人生的航向。无论身在何时无论身处何地心中永远响着个声音师恩难忘。
难忘小学作文 篇5
有人说：老师是辛勤的园丁！有人说：老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛！也有人说：老师是承载万千学子向上攀爬的梯子这些特切的比喻刚好反映出他们在工作的岗位上呕心沥血，兢兢业业地将一生青春奉献于所热衷的事业。老师对我们的思想又怎能轻易忘怀呢？
五年级的一次作文课，我写了一篇自认为是很优秀的'作文，却没有在班会课上读给同学们欣赏。这是令我没有想到的，以往的班会作文赏析都基本上少不了我的作文，可这一回让我百思不得其解。
下课后，老师将沮丧的我叫到办公室，我怕急了，心怦怦直跳，生怕平生第一次挨骂，我可是从来没有因为顽皮捣蛋而到老师办公室的啊！唉，师命难违啊！只好壮起胆子走了进去。我伫立在门口，只见老师正在处罚班上的违纪学生，这又令我的紧张心情提到了嗓子眼。
我低声而又胆怯地叫了声：报告！老师看到聊我，便和蔼可亲地叫我进来。我可奇怪了，这不是要打我吗？怎么这么低声亲切呀！我从老师这可怕的亲切中感到了一股杀气，该不会是笑里藏刀吧！
只见老师从抽屉里取出一本作文本，翻到我那天写的作文处，耐心而又温和地对我说：孩子，知道为什么你的作文没被读出来吗？你虽然积累了很多成语和美句，这固然很好，可满篇文章都是千篇一律的成语，不免会出现使用不恰当的时候！成语只是其画龙点睛之用的，适当地用一些既能突出文章中心，也能起到好的作用。往往平淡而朴素的语言更容易打动人，知道吗？
我的眼泪在眼眶里不停打转，老师从来都没有像这样轻声细语过，我满怀感激地回答：知道了！
此后，我真像老师所教导的去作了。在一个月后的作文竞赛中，我正是运用了这样的写法从而得到第一名，站在领奖台上，我看见了老师对我投去的赞许目光，这时，我心中像是有一股暖流在激荡，千言万语都汇聚成一句平常得不能再平常的话：谢谢你，老师是你孜孜不倦教诲让我懂得了四个刻骨铭心的字：师恩难忘！
难忘小学作文 篇6
总有一些人在我们脑海里挥之不去。说起我难忘的人，我就想起这个小胖子。皮肤非常白皙，都着一副黑框眼镜。
他是样子像个小博士，平时在班上也的确是个小博士。课堂上很多疑难问题，他都可以说上几句。这些，他都给别人留下了深刻的印象，而我记住了他是因为那一次。
在我三年级下学期时，我把在玩耍时把手摔断了。右手被打了石膏，做什么事情都不方便。虽然我也可以试着用左手来吃饭，可是这样速度非常缓慢。王老师问大家：“谁可以帮助一下小马同学？”话音刚落，谢星豪的声音立刻响起：“老师，让我来喂他！”他走到我的`身边说：“小马，你不用着急，有我在保证你吃得饱饱的，你把勺子给我！”我有点害羞地说：“不用了，我自己可以。”他一把拿走我的勺子，舀了一勺饭在汤里泡了一下，又把勺子伸到我的嘴边说：“小马，张开的你嘴巴，这饭可好吃了，我要让你享受贵宾待遇。”同学们都哈哈大笑起来。突然不小心，我把汤洒了一点到身上，他又细心地拿纸擦干净。就这样，一勺一勺的饭喂到我的肚子里，我觉得无比美味。
他虽然在班上不是特别出众的同学，可是在关键时刻他无私地帮助了我，我忘不了他的一举一动。
第四篇：难忘小学作文
难忘小学作文
难忘小学作文1
我妈妈说小孩子到了十一、二岁会有“逆反心理”，这不，我的朋友张姚在程桥练武，因经不住教练的批评产生了逆反心理，偷偷的溜出了道馆。
具体情况是这样的：暑假的一天早上，我还在睡觉，一阵敲门声把我吵醒了，打开门一看，原来是张姚。我奇怪的问：“咦？你不是去程桥练武了吗，怎么？练结束了吗？”
“练完了，你妈妈走后，再跟你说一件事。”
我感到很奇怪，有什么事呢？
我妈妈走后，我们在一起写作业，他对我说：“我告诉你，我是从道馆溜出来的，早上5点就坐面包车回来了，售票阿姨还问我是不是离家出走，我告诉她我家就在六合。回来后，我没地方可去，我爸妈都出去旅游了，只好到你家里来了。”
“那你午饭到我家里来吃，我来应付，但晚上我无能为力了。”
“我晚饭自己买，假如我舅舅家没人的话，我就睡在你们楼下，我还带了两件衣服。”
我笑着说：“装备都挺齐全的嘛！连手电筒都带了。”
正好我每天晚上滑旱冰到8点半，我和张姚一人一双旱冰鞋在广场上滑，滑到8点半，他对我说：“我到我舅舅家，没人的话我再来。”
这时天刚好下起了雨，我担心的回家了，害怕张姚没地方睡。妈妈说“看你好象有心事，快说。”一开始我不肯说，后来我全部说了出来，因为我不忍心看到我的朋友睡在外面。妈妈赶快叫我下楼去看看，有没有人，我一打开门，楼下有蓝色的电筒光，莫非真的是张姚？我大喊：“张姚，快上来吧”过了一会，他上来了，他身上被雨淋湿了，手还在微微发抖。原来他的舅舅也不在家。妈妈叫他打电话给他的妈妈、教练，打完后赶忙给他洗澡，又下了碗面让他吃。我妈妈对他说：“假如你是教练，你也会严格的要求自己的学生的，所以他对你严点是应该的，你这一跑，你想没想过你的教练，你的妈妈会多么的着急吗，这么小，在外面给人骗走了又怎么办呢，以后你不能再溜走，知道了吗。”张姚点点头，记住了这次教训。
难忘小学作文2
上个假期，我和姐姐们去乡下外婆家度假。农村的日子比城市的日子可爱。空气如此清新，天空如此晴朗，让人心旷神怡。我们跟着兄弟们去找野蘑菇，在山坡上抓野鸡。我们在山上留下了足迹，但我们很开心。
一天早上，阿姨对我们说：“我们今天挖红薯吧！”听到这里，我激动得跳了三尺高，大叫：“好极了，好极了！”我们出发了。这时太阳刚刚出来，远处田野里的庄稼被涂上了一层金色，金光闪闪，美不胜收。我被这美丽的景色陶醉了。大姐走过来说：“快去，不然就掉队了！”我不得不跟着他们。走了大概半个小时，到了地瓜田。在红薯地里，除了一些稀疏的枯藤，什么也看不见。我姑姑开始挖红薯。她挖的红薯比其他的都大。我真的放不下。过了一段时间，阿姨挖出了很多红薯。我不解地问姨妈：“你怎么挖了这么多红薯？”阿姨指着一棵枯黄的红薯藤说？
“这里有红薯，挖着看！”我挖出了这棵红薯藤，里面躺着一个大红薯。我高兴极了，赶紧拿着自己的劳动成果跳舞，逗得大家哈哈大笑。过了一会，阿姨在下面割猪草，我们在上面挖红薯。挖啊挖，我滑了一跤，从上面滚了下来，正好滚进姑姑的篮子里，姑姑赶紧把我从篮子里拉出来。姐妹俩见了，哈哈大笑，俯下身子说：“你真是一条蛇，身体好滑。”我生气地说：“你有点善良。我摔倒了。你非但没有安慰我，反而幸灾乐祸。”大姐说：“不是我们没情义，是你摔的好好笑。”下午，我们扛着自己的红薯，高高兴兴的回家了。
一个假期很快结束了，我们不情愿地离开了那里。虽然已经过了好几个月了，但是每一次想起来都让人回味无穷。
难忘小学作文3
六年级，毕业季。难忘的小学生活正在渐渐远去。每一踏进校园，总觉得与第一次无异。可光阴似箭，日月如梭，我还能有多少个这样的第一次呢？走进教室，看看每一个同学，每一位老师，这些与我相处了六年的朋友，家人，难道将要与我离去吗？我明白：“天下没有不散的宴席”。可这场宴席进行的这么久，承载了许多我的回忆，却为什么一定要匆匆散场呢？
犹记得六年前我第一次进校的时候，仿佛就在昨日。那时，每个人走上“大家都来认识我”的讲台，介绍自己，我初次认识了各位同学。这情景，是我小学生活中的第一份回忆。回想起来，曾经的我们在初识时是多么天真、活泼、开朗。可现在，大家在分别之际变得如此凝重。
三年级时，有同学问过我这样一个问题：“你认为初中时什么样子的。”我当时答道：“还有三年才毕业呢。想这么多干嘛？”可那时我不知道，三年是多么快。每过一年，就接近毕业一步，每接近毕业一步我就对自己说：“还有很久才毕业，别想这么多。”这其实是人性的一种逃避，不想面对，千方百计找借口，去逃避。
当这一天真的来了，我才醒悟。可时间不多了，毕业的脚步在一天天走近。回首六年小学生活，有喜有忧，五味杂陈。可就是这段五味杂陈的记忆让我挥之不去。
直到现在我才明白，人生总要经历一次次相遇，一次次分别。在分别之际要保持积极乐观，活在当下，珍惜时光。
好聚好散，有聚有散，并不是分别就是结果，正如玛雅人所说：“结束并不是毁灭，而是一新的开始。”
难忘小学作文4
我们班有个调皮鬼，每次都惹得老师火冒三丈，让班上鸡飞狗跳，宛如一所狂暴不安的动物园，虽然他作恶多端、惹事生非，但老师却不厌其烦的纠正他的行为，并且让他不断的改过向善。为什么老师总是不厌其烦、耳提面命的教导和纠正他呢？老师说：“因为他也是我的学生，所以我也要像爱你们一样爱他，不断的督促、教导他正确的观念。”听完老师的话，大家都感动不已！了解老师的教育精神和用心良苦，大家都由衷的敬佩、感动！
“像爱你们一样爱他！”这句话不断在我心里回响，因为我们不是老师的小孩，但老师却用“爱”这个字来关切我们，真是令人感动啊！现在的社会比较冷漠，缺乏人情味，大多都“多一事，不如少一事！”、“个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的心态，其实应该要懂得互相帮助。遇到像这样充满爱心和耐心的老师，我觉得我真幸运，也期勉自己在遇见别人需要帮助的时候，可以像老师那么和善的伸出援手，帮助别人。
“爱”可以影响一个人的行为和情绪。我知道老师说的这一番话，是为了要让我们体会到“爱”的意义及重要，如果每一个人都有“爱”，社会就会充满着爱心及关爱，人们就会在别人有困难的时候，毫不犹豫的伸出援手互相帮忙。大家相互关心，不吝付出，社会就会更加祥和、温馨，也充满活力，社会上的犯罪行为和不幸事件也会减到最低。所以“爱”不但可以改善我们内心冲动的慾望，也可以随时随地做善事，发挥自己人性光辉中的爱心，真是一举多得啊！
深深体会、感动老师的一句话，也了解老师为了教导我们做人处事的用心，让我觉得老师好辛苦也好伟大！师恩山高水长，将来我一定要做个有用的人，用我的爱心帮助更多的人，这样才可以报答老师谆谆的教导。
难忘小学作文5
我们的萌芽、生长、成“材”，都离不开老师。每一个教过我们的老师都辛勤地培育着我们，而为我花费最多心血的，非陈锦屏老师莫属。她是我心中的好老师。
陈老师是三年级时教我们的数学老师兼班主任。三年级对于许多学生都是一个艰难的过渡期，我也不能幸免于外。原本在一、二年级成绩稳居班上前三名的我开始直线下滑，特别是数学，一遇到难题我就条件反射般地空过。这一切的表现都逃不过陈老师的“法眼”。一天，正当我遇上一道难题而坐在座位上发呆时，陈老师走了过来，她亲切地问我：“这道题你不会吗？”我确实不会，所以点了点头。“不着急，不会咱就好好想，尽量不要求助别人，养成独立思考的习惯，难题就会迎刃而解。”听了老师一席话，我顿时醒悟，于是集中注意力绞尽脑汁地思考，最后终于把这道难题攻克了。陈老师在一边看着，脸上露出欣慰的笑容，于是在我的数学课本上盖了一朵小红花。从那以后，我即便再遇上难题也会胸有成竹，充满信心，渐渐养成了良好的思维习惯与独立思考的能力。那时起到现在，我的成绩在班里又名列前茅了。这一切，陈老师功不可没。
陈老师不仅在学习上对我们谆谆善诱，在生活中，她也曾教过我许多做人的道理。记得那一次，我带着千辛万苦完成的美术作品来到学校，好奇的同学小科不小心将它摔碎了。我心里的怒气犹如爆发的洪水，挥起拳头向小科砸去……过后，陈老师把我带到办公室，严肃地批评教育了我一顿，然后又语重心长地对我说“你啊你，国庆节让你的爸爸妈妈带你去看看大海吧，节后你会明白的。”看到了大海，虽然才三年级的我悟性不是很高，不知道“海纳百川”这个成语，但我明白了陈老师的用意，她是教育我，要有大海一样宽容啊！
陈老师不但在学习上勉励我，让我养成了良好的学习习惯，还教我懂得了终生受益匪浅的做人道理，她就是我心中的好老师！
难忘小学作文6
毕业分手的时候，不知怎的，总有一股酸溜溜的感觉涌上心头。想起和小伙伴的欢声笑语，想起过去的点点滴滴，我的心间充满了不舍与难过。
我忘不了老师的谆谆教诲，是他们在我的心间播下了知识的种子，细心呵护它，使它茁壮成长。在所有的老师中，最让我难忘的是我六年级的班主任马洪娟老师。她从来不打骂我们，一直用温柔、和蔼的语言教我们。不只这样，她还用她那独特的教学方法，让一直偏课的我慢慢的喜欢上语文这门学科。是她让我从弱小的雏鹰转变为展翅翱翔的雄鹰。我的每一次进步都印照着老师的付出，每一点成绩都寖透着老师的心血。我知道，老师的付出不祈望什么物质的回报，只要看到我灿烂的笑容，就是她最大的幸福。
我忘不了和同学们在一起的点点滴滴，是他们陪伴了我人生中最美好的时光。六年以来，我们曾携手并进；六年以来，我们曾有过激烈的争论；六年以来，我们曾在考场上努力奋斗。我们彼此之间，早就互相播下了友谊之情。我们也曾希望让友谊地久天长，也曾让彼此都记住，在这里，也曾有过一份真挚的友谊。
虽然现在我们分开了，但是，我们都知道，在小学的那份真挚的友谊，已经化成了一双无形的翅膀，带着与朋友的点点滴滴，带着我们在希望的海洋中飞翔。
我的母校，她就像一个慈爱的母亲，让我六年以来在她的臂弯下茁壮成长，她让我领悟到知识的琼浆、智慧的力量和人生的道理。
可是，从此之后，我就要告别母校、告别朝夕相处的老师、同学，带着依依的不舍，跨入我们新的学校。
从此，小学生活将永远成为回忆，迎接的是我们的初中生涯，不过，我不会悲伤，因为现在既是往日欢乐的终结，也是未来幸福的开端。
现在，分别的钟声已经敲响，我们在母校的大门口上依依不舍的分别。但是，我相信，我们一定会在新学校的大门口上再次相遇。
难忘小学作文7
我去过的地方很多，比如宝鸡市太白县的黄柏塬、河南的嵩山少林寺、省会西安、眉县汤峪、凤县的亚洲第一高瀑、汉中市的洋县、青海……。在这么多的地方中，青海让我最难忘。
青海省有一个湖叫“青海湖”，他是中国内陆最大的咸水湖，青海湖原来是一片海，因地壳运动变成了青海湖。
记得那时爸爸开车，带我们去青海旅游。我们走在青海湖的环湖公路上，啊！眼前的景色太美了，那金灿灿的油菜花随风摆动，像在微风中跳起舞来。“到了！到了！”大家喊道，我一时还没反应过来，原来是到了青海湖！我这时高兴极了！打开车门冲了下去，湖水是多么的蓝，天是多么的蓝，海天一色啊！公路另一边是绿油油的草原，牛啊、羊啊在自由自在的吃草……真是一幅美丽的图画！这儿的天气可怪了，环湖公路下雨，湖上却不下雨还是天晴，太阳的阳光照在湖面上有一道道的颜色。
爸爸突然喊到，张嘉宸！上船！原来我们要去鸟岛。鸟岛在青海湖中，我们到了鸟岛，鸟岛上到处都是鸟和鸟蛋，那些鸟叫鸬鹚，这里有成千上万只。前方的湿地有棕头鸥、棕头雁。它们吃湖中的黄鱼为生。
我们开上车走在去倒淌河的路上。我在那儿打水漂，玩水。我突然发现有一个巨大的石头上写了一些字。上面写着传说倒淌河是由文成公文的泪变成的，还是在中国唯一向西流的河。倒淌河两边有日山和月山，人们都叫它们日月山，日月山美极了，鸟儿在枝头上唱歌。这里像一个大大的原始森林。
四年前的青海之旅，至今让我记忆深刻，那美丽的画面总浮现在我的记忆当中，让我多年来忘不了它，因为它太美了，绿油油的无边的地毯，每次我去另一个地方旅游时，都要和青海的景色比美。在我心中，青海湖的景色是最美的。
青海是多么的美，那儿的黄鱼真好吃，让我常常在梦中回味。我
作为一名中国人，为我们祖国有这样的壮丽山河而骄傲自豪。我爱美丽的青海，我爱祖国的壮丽山河。
难忘小学作文8
人从小到大不知要经过多少教训，我是一个热心肠的好人，无论什么事都喜欢换位思考，因此我的人缘相当好。不过，正因为如此，我有过一次深刻的教训。
上学期有一天早上，我高高兴兴背起书包走在进学校的路上，在快拢学校的路口，我碰到了同桌小明，只见他没精打采地走走停停。他看见了我，就仿佛遇到了救星，一脸愁容立刻散去，一把抓住我的手说：“好心人，求求你帮帮我。”
我问：“怎么了？”
他低下头：“昨天任老师布置的作业我没做，今天交不出本子，怎么办？”
“我能有什么办法？”
“我现在就算抄你的作业也来不及了。干脆这样，老师很信任你，你就帮我撒个谎请假吧？”
我一听直摇头：“不，撒谎不好。你还是去向任老师承认错误吧。”他一脸苦相，着急地说：“老师会告诉我爸爸，爸爸会打我的。你是我的同桌，又是我的好朋友，帮帮我吧。”看他这么着急而又可怜的样子，再加之我的一换位思考，我心软了，就不再劝他什么了。
到了学校，我对老师说小明病了。
这一早上，我心里有十五个吊桶打水——七上八下的，我好矛盾，真想跟老师说清楚，又怕小明怪我不够朋友。终于盼到了放学，我赶紧朝小明家跑去，因为我要劝他下午一定去上学。
刚到小明家门口，就听到小明的爸爸正吼骂的声音，我透过门缝一看，哎呀，只见小明的爸爸一边骂一边还用棍子打着小明。原来张伯伯在***游戏室里找到了小明。我傻眼了，我这才知道我犯下了一个大错。我硬着头皮走进去，红着脸说：“张伯伯，都是我不好，我不该帮小明撒谎。”接着，我流着泪还向张伯伯保证我们下午一定去向任老师承认错误，保证今后一定真正多帮助小明。张伯伯终于停了手，也停了口……
这次教训让我永生难忘，我明白了一个道理：换位思考也得看看是对还是错，帮朋友要想想是与非。
难忘小学作文9
六年的小学生活即将过去，但在我的记忆中，可不像日历，只有一个简单的数字，而是一段有着快乐、无奈、伤心、兴奋……的日子。教过我的老师少说也有二十来位了吧！有一位老师却让我记忆深刻，那就是杨慧老师。我们是杨慧老师的第一批学生。所以，她对我们倾注了全部的精力和心血。
有一次，让我记忆深刻，“丁铃铃”上课了，杨老师突然叫我和周丽梅去办公室，并带着本子和笔，我们忐忑不安地跟在杨老师后面，突然杨老师笑着问我们：“你们猜，我找你们是好事还是坏事？”这一问，我们心里更没底了。到了办公室老师让我们坐下后便从一大堆试卷里找出我们俩的卷子，给我们看，当我看到那个又大又红的“82”时，我惊呆了，我没有想到会……。杨老师问：“这次成绩怎么这么差？”杨老师让我们重新做一遍卷子上的错题结果我只有一道题不会，白白的扣了13分。这时杨老师再让我自己讲扣分的原因，最后把我不会的那道耐心细致的讲了很多遍直到我真正理解为止。让我们在办公室当了一回“差生”，现在我深深理解了杨老师对我的良苦用心。
有一次，在小荷上我看见杨老师留言，问苏老师班里的孩子还好吧！直到现在，杨老师还惦记着我们。我想对杨老师说：“我们也非常想念你，希望我们能够再见到你，谢谢你对我们的关心和爱护。
我时常怀着深深的感激之情，纪念着我的启蒙老师们。是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我要爱祖国，要勤勉，要做一个正直、诚实的人。几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。
难忘小学作文10
铃铃铃……下课了，欢乐的课间十分钟又到来了！教室里欢声笑语，几个要好的同学围在王小军和王丽的桌子旁，你一言，我一语地讨论自己的生日。
王小军拍着胸脯骄傲地说：“我上个星期刚过完十岁生日，妈妈还给我买了我最爱的变形金刚。”王丽兴高采烈地说：“我也刚过完九岁生日，妈妈给我买了一个我最爱的水果蛋糕……”。坐在一旁的李晓明听见了不说话，只见他一声不吭默默地走开了。他两眼看向窗外呆呆地想着：“我也快过生日，可是我的爸爸妈妈都在外地，等他们回来也许我的生日已经过完了，”李晓明越想越伤心，难过地趴在桌子上，王丽和王小军得知李晓明的爸爸妈妈在外地没法陪他过生日，细心的的王丽看到无精打采地李晓明。于是，王丽和王小军便召集大家来用自己的零花钱给李晓明买一个大蛋糕，打算给他一个惊喜。
生日那天，李晓明垂头丧气地来到教室，发现一片黑黑的，感觉很奇怪。心想：是我来太早了吗？他走过去把灯打开，一开灯他看到教室顶部挂满了五彩缤纷的彩带，还有许多五颜六色的气球，而且黑板上还写着“祝李晓明生日快乐”他刚看完这些，就听见“嘭”的一声礼炮响起，大家异口同声地唱起生日歌，李晓明感动地流下晶莹的泪珠。最后老师把李晓明带到教室中间，关上灯，点上蜡烛，火红地烛光里映出大家可爱的脸庞，李晓明也许下了美好的愿望。
正吃着美味的蛋糕时，叮铃铃上课铃响了，李晓明的生日会也结束了。但是同学之间温暖的友谊还回荡在教室里，李晓明脸上也露出了幸福的笑容。
难忘小学作文11
金秋十月,丹桂飘香,我们学校迎来了一年一度的校运会.然而,这一次校运会也将是我们在母校的最后一次校运会了.
我们学校举行了校运会的开幕式,升国旗、鸣礼炮、以及运动员围操场一周……校运会的场面好壮观、好激烈、到处都是人山人海.喊加油的人的尖叫声、努力向冠军冲刺的参赛者、做救援的人员……然而,在今天里,我也参加了立定跳远和200米跑步.早上我参加了立定跳远,好像是跳了两米,进入了决赛,我连决赛都参加了.好像是和另外一个女生并列第六.在比赛的过程,我看到了芸芸众生的高手,他们都好棒,跳得好远啊,让我看到了“人外有人、山外有山、楼外有楼”,看到他们这么棒,我内心应该有一丝一毫的害怕才对啊,反而我却没有那么害怕.看见有的人害怕得直砰砰直叫,而我却没有害怕之感.可能是因为我对这个项目有信心吧,我经常都是喜欢跳着走的,无论是楼梯还是有高一点的地方我都是喜欢跳着走.我看到有这个成绩已经算不错的了,因为我也没经常锻炼,而人家每天都有早练,天天可以锻炼.
下午,我就参加了200米跑步.我参加200百跑步的时候,我很害怕、我害怕我会跑到倒数第一,一直都在那里心惊胆战.当轮到我们跑的时候,我就硬着头皮跑.在转弯的时候,我穿着钉鞋我不敢跑快,我从来没有穿过钉鞋跑步的.在跑步的过程中,我也听到我们班的人为我加油,那加油的声音好感动,比吃了蜜糖还甜啊,到最后我不用倒数第一,不过是倒数第三.我感到很可惜,但是又想起了语文老师的一句话了“志在参与、结果不重要,重要的是在这个过程中磨练自己……”.
这次校运会我收获不少啊,使我得到了很好的锻炼,明白了“人外有人、山外有山、楼外有楼”,增进了我们班的友谊、团结、友爱……真是一次今生今世永远难忘的校运会.
难忘小学作文12
在难忘的寒假生活中，我和父母一起去农村游玩。在那里，我最怀念的是农村人的好客和田野的美景。
我们来到农村，那里的人们把我们当成贵宾。他们不仅给我们端上了好吃的，还让我们知道了他们的习俗：他们让我们在瓦房里睡了一夜，没毛病！除了天花板是木制的，其他都很好，尤其是三角形屋顶的构造，让我大开眼界。到了午饭时间，他们端上了很多自己养的小吃、鸡鸭鹅……当然还有自己酿的米粒。这些饭菜味道自然清澈，不像城市里那么油腻。每一道菜都很好吃。农村人总是早上放鞭炮，地面是红色的。这种场景真的有过年好运的味道。晚上，每个村子的枪都在响，天空中有各种各样的烟花......
让我难忘的不仅仅是农村人的好客，还有美丽的'农村风光。一大早，我们来到田野，一切都朦胧而安静，偶尔有一两只鸟。
慢慢的，楚阳蒸化了，场中又是一幕。以前的隐居生活被打破了，一切都变成了风姑娘和小鸟的合奏，没有什么伴随着合奏的，只有田里的庄稼。“沙子！沙子，沙子！呼喊......巴斯......优美的合唱，这是大自然的杰作！
鸟儿在田野里，它们成为田野的主人，它们在田野里自由飞翔。有的在天上飞来飞去，有的在田野里玩耍，有的在排练合唱，有的是田野里的小鸟，成为大自然的风景线，大自然“野性”的象征。
在这次难忘的旅行中，我可能学到了一个道理：农村不是一个可耻的词。不要因为自己是农村人而羞愧。有时候，农村比任何地方都神圣！
这次我忘不了寒假生活！
难忘小学作文13
刘老师是我校教学经验非常丰富的老师。她给我留下了难以磨灭的印象。我永远也忘不了她。
我们都爱看妈妈的脸吧，看到刘老师就像是看到妈妈一样，乌黑发亮的长发下是一张端庄秀丽的脸，脸色红润。新月似的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。一双长耳在水晶耳坠的衬托下显得格外美丽。她那只小巧而挺直鼻子下有一张樱桃小嘴。刘老师皮肤白，所以她经常穿一件黑色连衣裙。本来就很漂亮的刘老师穿上这套衣服就更加的年轻、秀丽了。尽管整日批改作业使老师的脸上过早地添了些皱纹，头上也不知不觉的爬上了几根银丝，但刘老师仍很美。
刘老师不但长得漂亮，对我们也很好。那是她刚带我们班语文课时，我们胆子小，上课不积极发言，生怕说错了，她批评我们。记得有一次，刘老师提出问题叫我们回答，同学们有的迟疑地举起了手；有的刚举起手又放下；有的低着头默默地坐着．．．．．．这时老师叫我起来回答。我低着头慢慢地站起来，结结巴巴地回答着，声音小得简直像蚊子叫一样。同学们哈哈大笑。我把头埋得更低了，脸红得像一块烧红的煤炭。这时，老师没有责备我，反而亲切地说：“别害怕，就是回答错了，我也不会责备你。只要敢于回答问题就是好样的。声音放大点儿，我相信你可以的。”这时，她的眼睛里流露出鼓励的目光。啊！这目光只有慈母才有呀！我终于鼓足勇气，用响亮的声音流利地回答出问题，回答得完全正确。刘老师高兴地表扬了我。从此，同学都勇于积极发言，即使我们回答错了，刘老师也从不责骂我们。
刘老师是一位出色的灵魂工程师！没有辜负人民的期望，培养出一批又一批革命事业的接班人。她像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；她像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；她像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；她像园丁，不辞劳苦。老师是一首动人心弦的歌；是一句平淡朴实的话，是一首荡气回肠的诗。
我忘不了您，刘老师。
难忘小学作文14
再见了，亲爱的母校光阴似箭，岁月如梭。
转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。
在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。
忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。
您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师？忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。
六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢？忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。
在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理……同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。
虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。
让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！愿母校的明天更加美好。
难忘小学作文15
在我的成长道路上，有许许多多的成功，每一次成功都在激励着我向下一个目标努力，不断增加着我的自信心.在成功的背后，有欢笑、有泪水、有愤怒、有喜悦......在这么多的成功里，唯一使我难忘的，还是那次让我难以忘记的一次手工课。
那是我上二年级的一节手工课上，教师教我们如何做不倒翁，并主我们每人做一个，在下节手工课交给她。这个作业对于一个心灵手巧的同学来说，那就像算一加一那样简单，但对于我这个笨手笨脚的人来说，难度一点儿也不亚于詹天佑修筑京张铁路，对于我，就是一个不可能完成的任务。但我就是像詹天佑那样把这个不可能完成的任务完成了。到下次上手工课还有一个星期的时间，有的同学第二天就做好了拿到学校来炫耀。说实话，看着她们那一个个精美的不倒翁，我还真的有点羡慕，但我不服输。心想：哼，等着瞧吧，下星期我一定会让你们大吃一惊。
放学回到家，我就开始钻研起来。把教师做不倒翁的过程和详细地讲解，都回忆了一遍，一点也不能疏忽。想完后，我开始“修筑”我的“京张铁路”了。我把空蛋壳洗干净，然后，拿起橡皮泥就往蛋壳里塞，于是，蛋壳碎了，没办法，我只得又换了一个蛋壳。由于我找不到正确地方法，每个蛋壳都难逃粉身碎骨的厄运。我真的想放弃了，但有一个声音使终在我耳边回荡“输了吧，还不承认。”，哼，我就不信。终于，我成功地塞进了橡皮泥，这也许就叫做“熟能生巧”吧，然后，我又在彩纸上剪下了头发、五官、衣服，准备贴在蛋壳上。可是，问题又来了，胶水太多了，根本贴不一，而且彩纸还掉色。满手都是胶水不说，还给不倒翁涂了个五彩缤纷。
第二节手工课上，我的这个不倒翁被评为了“最独具个性奖”。这个奖最有些嘲笑我的意思，但这已是我在我们班的手工界，第一次获得这么高的荣誉。它不仅肯定了我的手工作品，还让我对手工充满了信心。同学们，相信自己，只要你永不放弃，哪怕任务再难，只要自己努力，终有成功的那一天！
第五篇：难忘小学作文
难忘小学作文 篇1
“六一”儿童节在我的生命中，过了很多“六一”儿童节，但，最令我难忘的是去年的六一儿童节重要的是那天的事令我最意外，。
为什么说是又难忘、又惊喜呢？那是因为去年六一节时，我实现了我的愿望——跳双飞。
六一节时，刘老师神神秘秘地来到了教室，原来，刘老师为了增添我们对跳双飞的兴趣让我们问下午比赛跳双飞老师又说：如果跳5以下能拿到铅笔，跳五个，拿一个小熊，跳整十数的话，就拿一个福娃，说着，就叫我去拿礼品，奖品拿来了，正巧，下课了，老师说：“下午比双飞！”到了下午，我们班开展了一场龙争虎斗的比赛首先上场的是先学会的连跳的.张锐，只听“刷刷”地几十声，他跳了十五个！真不愧是张锐呀！他拿了他该拿的奖品。接着，会跳双飞的季旭，彭斓心也上场了。
我也上了，当我跳的时候，我的手脚都不听使唤了我的心跳的十分快，心想：我要跳不过他们该怎么办？当我听到同学们夸我的时候，我停了下来，我跳了十九个，连这个双飞高手都对我刮目相看了。
傍晚，我带着我的奖品回家了。
难忘小学作文 篇2
“不经风雨怎能见彩虹……”每当爸爸唱起这首歌，我的心总会感到十分的温暖，因为它告诉了我做人的一个道理，因此，我将它刻骨铭记。
就要期末考试了，我的心感到格外急躁。因为我似乎有很多知识还没掌握，而又不想去巩固，去积累。于是，我就独自一人坐在书桌前发牢骚：“哎，小孩就是苦，要读那么多的书……"就在这时耳边传来了一阵歌声：“不经风雨怎能见彩虹……”我的心被打动了，心中流过一股暖流，心想：是啊，我不努力学习，怎么能取得优异的成绩呢？
于是，我拿起了语文书，认真地读了起来：“这次，我看到了草原，那里……”我又复习了古诗名句，重点课文，将它们一一铭记在心。然后，我又背了英语单词和四会句子，还熟练地就记住了数学概念。哈！大功告成喽！
由于我充分地做了考前准备，功夫不负有心人，我因而得到了优异的.成绩：数学98分，语文100分，英语也是100分。我开心极了。我想，爸爸妈妈定会为我感到骄傲的。
“不经风雨怎能见彩虹……”这首歌又在我的耳边响起，令我终身难忘。因为它使我明白：没经过努力，不会有好的回报。如果你尽力努力了，那么胜利的鲜花就在前方，向你招手！
难忘小学作文 篇3
你帮助过别人或受过别人的帮助吗？我曾经帮助过许多人，如给四川地震灾区捐款、向病人捐款等等，其中最使我难忘的还是我去年四年级时候的一次捐款。
那天是星期五，我正在教室读书，“丁零零”，早操铃响了，我急忙把书放在课桌上，到操场集合。等全校同学都聚集在操场上时，一向微笑满面的政教主任兼少先队大队辅导员赵老师今天却心情沉重地对我们说：“同学们，我们学校一年级4班有个七岁的男孩，叫董良雨，在一个月前被诊断出患白血病，治疗这病要医疗费20余万元。”听到这儿，同学们都嘀咕起来，我想：20余万元，这是多大的数字啊？20多个一万元，这么多钱！接着赵主任又说：“同学们，我们太山庙小学师生是有爱心的.，大家在向四川地震灾区捐款活动中表现得都很好，现在董良雨同学患白血病，为了挽回这可怜孩子的生命，同学们，希望大家再次献出你们的爱心吧。下午捐款活动正式开始，看看哪个班捐得多。”
中午放学时，我们班班主任郭老师再三叮嘱我们下午不要忘了捐款。
中午我回到家中，父母不在家。我想我是少先队中队长，一定要起带头作用，我便把我自己仅有的10元钱拿了出来，准备捐献给患白血病的董良雨小朋友。
下午，课间活动时，捐款开始了。同学们有的捐5元，有的捐10元，最多的捐了30元。可是与我同桌的王辉，因为家离学校远，怕迟到，一时疏忽，竟然把捐款的事忘得一干二净。他身上只有1元钱，是放学回家的车费，于是，他就想弄虚作假，在走到捐款箱的时候他只是做了个样子。我看见了，便气呼呼地对他说：“你怕迟到干吗不早点来，再说人命重要还是你重要？”“行？我捐了还不行吗？”王辉说。放学了，王辉～声不吭地背着书包往回走，我急忙去追王辉，想送他回家。我追了很远，也没追到王辉，我站在街头，心里很难过。
这件事虽然已经过去半年多了，但我却记忆犹新。我逼王辉捐出仅有的1元钱车费，他只好步行很远的路回家，所以我感到很对不住他。但我坚信我是正确的。
难忘小学作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学的生活即将逝去。我将告别亲爱的老师，亲爱的同学，亲爱的母校，开始新的初中生活。
在这六年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到那里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我个性害怕不能再在您的.怀抱里和同学们玩耍嬉笑，个性害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕……母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。
母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得……亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功之臣啊！
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。
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