第一篇：社区健康教育实施方案
社区健康教育实施方案
健康教育主要是通过传播卫生保健，提高全体居民的健康知识知晓率，健康行为形成率的重要措施，是提升社区品位、提高居民生活质量、提高健康文明素质必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。下面是小编整理的一些关于社区健康教育实施方案的相关资料，供你参考。
社区健康教育实施方案(一)
一、指导思想与目的
主要是针对管辖区内居民的常见病及多发病，增强居民健康意识和互助共济健康意识，提高居民整体健康水平和预防疾病能力，教育居民养成良好的生活卫生习惯，尽量降低发病机会，为全面建设小康社会提供健康保障。
应本管辖区居民的要求，本着社区服务六位一体的服务宗旨，在市、区两级的指导和领导下，结合社居民教育知识的需要，特计划每月开展一到两期，以健康为题材的健康教育坐谈活动，为保证健康教育工作有序开展，保证教育工作质量，结合我站的实际情况，特制定本计划及实施方案。
二、工作措施
1、成立教育工作小组、分工明确，成员名单如下：
讲解员：__、__
题材收集提供：__
注：__负责电脑录入和现场安排工作。
2、加强宣传，要充分利用就诊的机会，让广大居民认识到未病先防，健康教育的好处。
三、教育对象
患病率较高或不太注意个人健康的人群。
四、具体实施
1、地 点：社区活动中心
2、时 间：每月1、3、5、7、9、11月份
3、主持参与者：社区医务人员 社区居民
4、主要内容：社区常见病、多发病的症状和治疗、老年人保健及慢性病的预防、皮肤病及传播性疾病的讲解、社区一般保健和康复。
社区健康教育实施方案(二)
1、组织管理：建立健全健康教育工作组织网络，有领导分管，并有专(兼)职工作人员负责。健康教育工作每年都需有年度计划、有措施、有记录和总结;有关文件资料保存完整、管理规范。
2、健康教育阵地：设置健康教育宣传橱窗和黑板报，宣传橱窗两月一期、每年至少六期，黑板报一月一期、每年至少12期，并根据当前健康热点和防病重点及职业危害等，经常更换健康教育宣传的内容，要留有文字资料底稿或以照片形式存档。
3、健康教育活动：结合社区实际组织开展多种形式(如广播、专题讲座、组织培训、外出参观等)的健康教育活动。
4、控烟健康教育：社区制定禁烟制度，在显目处贴禁烟标志，并定期开展有关“吸烟有害身体健康”的卫生知识宣传，积极开展创无烟单位的活动。
5、居民健康知识测试：定期在社区辖区范围内的各小区开展测试，一季度一次，每年至少四次。
社区健康教育实施方案(三)
一、指导思想
以党的和十八届四中全会精神为统领，紧紧围绕转型升级目标，深入贯彻落实省市区教育工作会议精神，按照科学发展观建设和谐社会的总体要求，从园区街道建设的实际出发，着眼于社区教育事业的创新发展，着眼于满足人民群众日益增长的精神文化需求，着眼于提高园区街道的文化教育软实力和综合竞争力，积极构建终身教育体系，建设学习型社会。创新理念，不断拓展社区教育发展的广度，深化社区教育发展的内涵，努力追求与实践目标开放、项目实用、受众广泛、特色凸显的京泰路社区教育，全力打造教育事业繁荣、文化特色鲜明、软硬实力较强的东部新城。
二、主要工作
(一)积极开展教育培训活动，推进学习型组织建设。
1、以社区市民学校为主要阵地，以社区居民迫切需要为出发点，自下而上开展教育培训活动。各社区市民学校及相关部门，在调查了解社区居民需要的基础上，按从业人员年继续教育培训率不低于50%的要求设计申报培训项目。园区街道社区教育中心办公室汇总，并对基层培训工作进行专项考核。
2、办好市民大讲堂，精心组织京泰市民大讲堂系列讲座。
3、努力促进社区教育向社会化、法制化、科学化方向发展，逐步形成社区管理与社会广泛参与的社区教育工作格局。有计划地开展各类市民教育活动，实现社区各类教育资源的统筹、衔接、沟通，基本构建园区街道区域终身教育体系;建设社区教育组织网络，实现全方位覆盖的社区教育体系;实现有其学、优其学、乐其学的终身学习氛围。
(二)进一步建立、健全社区教育的管理体制。
1、健全完善社区教育委员会领导小组。建立由园区街道主任任社区教育委员会主任，由分管社区教育的副主任、社区教育学校、相关部门负责人、社区共建单位负责人、辖区学校、单位主要领导及聘任教师为成员的“京泰路街道社区教育委员会领导小组”。委员会领导小组实行半年度例会制度。社区教育委员会领导小组，下设办公室，办公室设在社区教育学校内，由社区学校校长任主任，具体负责制定社区教育发展规划和实施意见;研究社区教育管理，运行机制等;推进规划的落实，对社区教育进行指导、联系、服务，组织培训社区教育的有关人员等。
2、完善社区教育中心建设。利用社区教育学校资源，加强社区教育中心建设，教育培训在多功能、服务型、开放式，特别是在提高居民素质教育开发上，发挥社区教育的龙头作用。加强协调和统筹，指导组织社区文化教育培训，编写教材，协助文明社区创建工作，实施对文明市民学校(各社区文化技术学校)的组织指导，实行基层社区教育工作月报制度。
(三)完善社区教育培训网络。
1、健全三级纵向培训网络。一级为社区党校、社区教育学校、宣传文化中心;办公室设在街道宣传文化中心大楼内。二级为社区、企业市民学校。朝着三个自我(即自我管理、自我教育、自我服务)的方向，加强基层社区文化教育的基地建设。三级为社区其它的教育培训机构。教育培训实体做到“五有”，即有健全的组织管理、适用的教育场所、适应的专兼职师资队伍、实用的市民教材、必要的教育投入。
2、进一步整合社区教育的资源，将“乡村少年宫”的功能指标要求纳入社区教育基地建设内容，进行必要的设施添置与补充，打造全面达标的社区教育活动基地。利用暑假、双休日，开展丰富多彩的青少年校外教育活动，让青少年活得更愉快。
(四)形成适应社区居民多种需求，重点突出，针对性强和多内容、多层次、多渠道、多形式、开放灵活的大教育体系。
1、大力加强基层社区居民学校基地建设，对照省级居民学校建设标准，努力让基层社区教育活动基地达标或创示范。保障社区居民有足够的受教育和开展活动的空间。在2015年力争成功申报1家省级居民学校。
2、统筹、优化配置教育资源，利用社区文化教育力量，提供多样的职业文化教育培训，激发群众参与积极性、创造性，建设基层群众文化队伍，提高基层文化教育的自我发展能力。
3、结合现代企业制度的建立，协同社区内中小型企业推进职工教育制度的建立，利用社区教育资源，为企业员工进行岗位培训和职业技能培训并丰富企业文化。
4、积极组织青少年开展社会公益活动，以及其他有益于身心健康的校外文化教育活动。
5、充分发挥各类教育指导小组作用，针对专门人群、专项需求，提高早教、特教、外来人口教育、妇女教育、医疗保健、婚姻教育、老龄教育等专门教育、专项文化活动的水平。
(五)建立一支高素质、专兼结合的社区教育工作者队伍。
通过聘请专家、技术人员等作为社区教育的兼职教师，招募老干部、老教师、专业技术人员和社会能人等作为社区教育的志愿者，构成社区学校开展活动的工作人员。加强对志愿者队伍和管理者的培训，提升服务社会的能力。
(六)进一步加强社区教育的研究，提升社区教育学校的内涵。完成省级重点课题“城市化进程中新市民教育培训研究”的结题工作，在研究解决问题的同时提升自己的理论水平和实践能力。健全完善社区学校网站，做好经验交流、理论成果推广以及咨询服务工作。加快推进文化教育信息资源共享工程，实现农村有线电视全覆盖，互联网的大面积传输，积极开辟互动学习的平台，精心打造“京泰路街道社区教育学校网站”，积极推广应用“学校在线”，为人民群众提供良好的教育信息服务。
(七)开展丰富多彩的群众精神文化生活。充分发挥街道，社区文化体育指导员的作用，整合文化资源，繁荣广场文化、企业文化、校园文化、农村文化。在园区街道范围内组织开展“第六届全民终身学习周”活动，继续办好“少儿艺术节”，开展“送书、送戏、送电影”到社区活动，组织参加各级文艺调演或会演。充分利用农家书屋这一平台，实现社区居民全员参与率50%以上。以求改变农村居民的生活陋习，提高生活品味和生活质量，保障社区居民的身心健康。
(八)开展社区老年教育。为提高老年人的生活质量，使他们老有所为，老有所学，老有所乐，根据老年人的特点，开展多种文化、体育活动，并为开展活动创造条件。
(九)做好学习型家庭、学习型组织的创建工作。制定“学习型组织标准”和“学习型家庭标准”，开展评选活动。召开一次学习型家庭(户)、学习型组织的交流会或研讨会，总结经验，及时推广。
(十)保障措施
1、加大宣传力度，扩大社区教育影响。充分利用黑板报、墙报、宣传窗、内部刊物、网络等多种媒体进行宣传。围绕终身教育、终身学习和学习型社会建设，开展一次学习型社区宣传教育活动。
2、形成工作机制，规范社区教育管理。将社区教育纳入园区街道社会发展计划、纳入社区建设的计划、纳入文明社区创建计划。通过例会、研讨会等活动，实现共建、共有、共享，形成网络化的社区教育体系，及时研究并解决社区教育中出现的新情况，新问题。
3、保证社区文化教育的经费投入。结合社区文化教育实际，每年安排社区教育经费，以每年人均不低于2元的标准拨付社区教育学校，同时采取单位赞助，上级补助和社区创收等方法，筹措社区教育经费，用于增加设备、改善条件、开展教育培训及咨询等。
第二篇：社区健康教育
社区健康教育
随着时代的变迁和医学模式的转变,大家对健康的认识也有不同的变化。健康是人类生命存在的正常状态,是经济发展、社会进步、民族兴旺的保证[1]。维护全体公民的健康,提高各族人民的健康水平,是社会主义建设的重要任务之一。在当今社会里,工作节奏的加快和社会激烈竞争给许多人带来紧张和压力,容易引起多种疾病,为了人民幸福安康,安居乐业,帮助人民获得健康是我们每一个卫生工作者的职责责任,更是每一个健康教育工作者的神圣使命。作为一名卫生保健工作者更是责无旁贷。
资料调查
被查成人:1400人,高血压患病率为11%,高血脂占20.5%,糖尿病发病率6%,冠心病发现率
7.2%,癌症发病率为3.2%,爱滋病发病率0,重症死亡率2%,健康为51.10%;被查儿童105人,肥胖占10%,龋齿占22%,视力低下占36%,营养不良占15%,健康占26%。
影响健康的因素
人类的健康受多种因素的影响,除遗传、心理和行为(生活方式)等内在因素外,生物环境、社会环境和自然环境等外在因素都与人的健康密切相关。一是社会环境:社会环境因素包括政治制度、社会稳定状况、经济状况、医疗卫生服务、食品和饮水供应、社区服务、人际关系、文化风俗等等,无不与健康关系密切。二是自然环境:它包括气候情况、地理条件、水质、磁场与射线等等,也都直接与人的生存和健康密切相关。三是生物环境:主要指人们生存的环境中的生物状态,特别是致病和传播疾病的生物的浓度、活跃情况和致病性等。如病毒、细菌等微生物和蚊子、苍蝇、蟑螂等虫媒以及老鼠等动物。当人生存的环境中这些生物浓度较高或致病性强时就必然对人的健康产生威胁。四是遗传因素:人的身体素质特点会遗传给后代,某些疾病也具有遗传性。五是心理因素:它可以直接或间接地影响健康,例如长期的心理紧张可以导致高血压和抑郁症,突然的情绪激动可以引发心脑血管疾病。六是行为(生活方式)因素:不健康的生活方式也会直接或间接地危害健康,如长期大量喝酒可能损害肝脏并引发其他疾病;长期大量吸烟可以导致气管炎、高血压等多种疾病,甚至会增加患肺癌和其他癌症的机会[2];高脂高胆固醇饮食可以导致动脉血管硬化和冠心病;高糖饮食、缺少运动可能引起糖尿病。
开展丰富多彩的宣传教育活动,营造浓厚的宣传氛围
我们农坛社区紧紧围绕三月份全市“健康教育集中宣传月”活动,积极开展“全民健身”。一是大力开展卫生健康知识宣传活动,通过在社区设立咨询台、摆放展板、张贴宣传画等方式,培养社区居民健康意识,营造健康生活的良好氛围;二是在社区开展义诊活动,组织动员医疗卫生青年志愿者深入社区开展义务检查身体、疾病咨询等志愿服务活动,特别对孤、老、病、残等社区弱势群体,开展有针对性的“一帮一”活动;三是动员组织社区青年大力开展“比查比改”活动,通过村次活动,使社区居民认识自身不利于健康的行为,带动社区居民改变不良生活习惯;四是围绕居民的健康开展“社区健康教育讲座”活动,并开展了“志愿服务”活动;五是组织专业人员上街宣传,印制、发放《全民健康保健知识手册》、《艾滋病知识手册》10000余份;六是设立了百米卫生健康和安全教育文化长廊橱窗,设立了个人卫生行为及安全教育一
条街,教育社区居民培养良好的卫生习惯。
开展不同人群的健康教育培训活动
五期保健:在当今社会里女士肩负的社会责任和家庭责任是非常的重,每天都在繁忙中奔波,往往忽略自己的身体健康,女士的健康是家庭幸福的保障,为了我们的身体健康和家庭幸福,我们农坛社区引导女士积极开展五期保健活动。青春期:青春期的年龄为12-18周岁,此时是女性性器官和性成熟的关键时期,也是心理成长、智力发育和世界观确立的重要时期。一是要了解性器官的解剖、第二性征的正常发育,认识月经是正常的生理现象。二是必须注意经期卫生。保持清洁,防止感染,要避免寒冷刺激,不要进行冷水浴、游泳、淋雨等,要劳逸结合,保持外阴清洁等。新婚期:婚姻不仅关系到每个家庭幸福,也是关系到人口素质、社会的安定。要接受婚前健康体查、优生检测,要重视性道德,多了解避孕和优生知识。怀孕期:为保护母婴健康及分娩顺利,怀孕期内应注意以下几项。一是合理营养。孕妇营养要均衡,量少而精,少食多餐,但营养不宜过多,防止肥胖及胎儿过大,不要饮酒。二是劳逸适度。可从事轻微体力劳动及正常工作、家务,也可以进行适度体育锻炼,每天保持两次散步一次30分钟。每天睡8小时。睡姿以右侧卧、下肢略抬高为宜。三是保护乳房。从怀孕4个月开始,乳头及乳晕应用温热肥皂水擦洗,乳头凹陷或平坦应每日用手向外牵拉,戴乳罩松紧要适宜。四是做好产前检查。发现怀孕应及时到医院检查,怀孕后的前6个月,每月检查1次。从第7个月开始每2周检查1次;最后1个月每周检查1次。计算准确预产期,做好分娩准备。做好产后检查。一般产后6-8周请医生做全面检查,如发现异常及时治疗。产后一定做好避孕。哺乳期:哺乳的姿势。婴儿半坐半卧位,也可卧床哺乳,但不要让婴儿含乳头睡觉;讲究哺乳卫生。乳母用药要慎重。断乳要适时。婴儿8个月开始做准备,1岁时断奶。但逢夏季、冬季或婴儿身体不适可提前或错后一段时间断奶。断奶后乳房发胀可使用中药回奶。更年期:更年期是妇女生命过程中必然要经历的一个阶段。一是消除更年期顾虑,减轻思想负担,保持精神愉快和乐观情绪,顺利度过更年期。二是坚持体育锻炼。多参加体育活动锻炼,增强体质。如太极拳、瑜伽功等对更年期综合征有治疗作用,可以缩短更年期综合征并减轻症状。三是注意生活规律。安排好工作、生活、保证充分睡眠,少吃动物性脂肪和糖类食物,多吃蔬菜、水果及易消化、营养丰富的食物。四是适当用药。更年期症状比较明显可以服用些适当的药物,比如镇静、解痉、安眠的药物。五是定期进行体检,警惕肿瘤和心脑血管疾病的发生。
特殊性健康教育
针对儿童家长进行健康教育指导:据劳动部儿童健康指导国家职业项目办负责人石晶副主任介绍说,我国的儿童将近4亿,目前肥胖儿童出现率近35%,季节性的感染率达到70%,心理问题占78%,缺乏自立能力占50%。[3]。根据我们农坛社区调查分析显示看,也充分说明我们社区面临的儿童健康任务也是比较艰巨的。儿童时期的体格发育较快,独立活动范围逐渐扩大,智力发展快,求智欲强,具有较强的可塑性,如果不正确引导,在孩子的成长过程中会具有很大的隐患。所以,首先要重视儿童的心理教育,强化儿童的心理素质,培养儿童健全的、适应现代社会需要的人格。心理教育就是采用观察和评定方法了解学生的心理特点,采用各种教育和心理学手段与措施矫正心理的缺陷,从而使人格平衡地发展,形成健全的人格[4]。其次,是培养良好的学习习惯和生活习惯。儿童最早接受的教育是在他生活环境中对他接触最多的人的行为的模范。包括父母、家人和教师。模仿是儿童最早的学习方式,父母、教师如何待人、如何做事、如何学习等行为,对儿童来说,就是一本没有字的生动的教材。所以家长的良好习惯是培养儿童良好习惯的主要前提。家长对人热情、诚恳、文明礼貌,孩子就不会对人冷漠、粗鲁,父母爱读书、经常看书、逛书店,孩子也会爱看书,成人的言行在无形之中就构成了儿童学习的榜样。引导孩子从小就要多读书,看一些健康的书籍。在生活中,往往有一些很细小的事情,而生活中、学习中看似很细节的行为,又往往放映了一个人的想法,或者理念,如能不能微笑对人,儿童看书、写字时拿笔及看电视时的正确姿式;进餐时不要挑剔,更不能偏食;在公共场合不要大声喧嚷,过马路要注意交通规则等等,都是儿童日常生活中的一些细节。家长如果能抓住身边的这些细节,就能让儿童从小养成良好的行为习惯。再次就是预防接种。特别是基础免疫,家长要按时带孩子到卫生防疫站做预防接种,尽量减少传染病的发生。中老年卫生保健指导中老年人保健要点:(1)合理膳食:营养均衡,吃一些多纤维蔬菜,低脂肪的食物。因为合理的膳食可以让你不胖也不瘦,胆固醇不高也不低,血凝度不粘也不稀[5]。
(2)戒烟限酒[5]:戒烟不分迟早。吸烟会增加人体患心脏病或癌症的机会并缩短寿命。(3)适量运动[5]:生命在于运动,要经常户外活动,散散步,每天可以上午一小时,下午一个小时。散步是保持机敏灵活和健康的较好办法。新鲜空气比补药更好。(4)心理平衡[5]:遇事看淡,不要生气,性格开朗,日子才能过得舒心。(5)乐观向上:与家庭成员和朋友以及邻居保持好联系。要经常读书学习,不要自我封闭,了解新的形势发展,活到老学到老。(6)注意安全:要提高安全意识,注意交通安全、防止触电、防止煤气中毒。(8)药物:老年人用药时要在医生的指导下用药最好,特别是有心脑血管疾病的老人,更不能滥用抗抑郁药,如安眠药。
残疾人自我功能锻炼及康复:残疾对本人来说是非常痛苦的,它不仅给自身带来生活、工作中的不便,而且,严重困扰着他们的心灵,所以,学会自我心理调适是十分重要的,如何去调整、适应,从而建立起自己健康、愉快的生活。首先要建立自尊自重的信念,既然残疾已是事实,就应该面对现实,振作起来,不要成为残疾的奴隶。其次,要理智地看待自己的伤残程度。只要有坚强的意志和毅力,通过锻炼,某些丧失的功能仍可通过其他方式得到弥补。再次,要培养乐观积极向上的心态,热爱生活,珍惜生命。
爱滋病:为贯彻全市关于“爱滋病”宣传与防治工作,我们农坛社区卫生服务站于2009年3月16日利用多媒体形式在小区文化广场开展了预防艾滋病知识讲座。围绕艾滋病防治、艾滋病的传播途径、艾滋病的高危人群、感染艾滋病有哪些症状、如何预防和治疗艾滋病及减轻心理压力等,普及了预防艾滋病知识,提高自我保护能力,减少感染性病收到了良好的效果。
家庭走访个别指导
有的中老年人退休后人生的价值观有所改变,或者因疾病的困惑等,导致情绪低落,烦躁不安,特别是有心脑血管疾病的病人和高血压、高血糖、高血脂等慢性病病人,针对不同情况,我们卫生服务站定期进行了逐户家庭走访上门指导。嘱咐他们一是要保持心情愉快。培养多种兴趣爱好,做自己喜欢做的事情,丰富自己的业余生活,还要保证充足的睡眼。只有保证8个小时睡眠才能使精神和体力得到恢复。二是要增强体育锻炼。每天适当锻炼一下是必要的,如有的高血压的老年人早上很早就起床到外面去了,其实是不对的,早晨锻炼并不是越早越好,尤其在冬天,太早锻炼很容易诱发心脑血管疾病。锻炼一定要讲究科学不要剧烈,不要空腹锻炼,最好是走平路,身体出一点点汗就可以了。三是合理饮食。在饮食方面,最好不要吃大鱼大肉,要荤素搭配,每天吃一个鸡蛋,喝一包牛奶,要多吃些蔬菜、水果,既可以补充维生素,又可以保持大便通畅。饮食要定时定量,一日三餐,不要吃太饱。特别是年纪很大的老年人,可以一日多餐,每次不要吃太饱。多喝水好,每天早晨起来喝一杯温开水,大约300-500毫升,每餐前半小时喝两三杯水,可以预防高血压、高血脂,还可以帮助降血压。四是合理用药。经常查体,到医院或者社区卫生服务站,查查血压,查查血糖,透个视,身体有什么不舒服了,不要拖,及时看,一定要在医生的指导下用药。
重症病人的心理疏导及家属的护理指导
长期不能自理的病人偏瘫、肾衰、脊椎骨折、大型手术术后等重症病人,身体各方面情况逐渐平稳,对自己瘫痪的现实从否认到逐渐承认,并开始考虑今后的生活。此时,病人常表现为情绪低落,不愿与人交谈,有强烈的自卑感。病人认为自己已成为一个残废人,是家庭的累赘,社会的负担,故整天忧心忡忡,甚至拒绝治疗及进食,并常有自杀倾向。另有一些人则表现为不相信自己永远瘫痪,有病乱投医,不断寻求各种治疗方法,甚至因不当治疗造成其他损伤。针对病人此时的思想状态,家属应积极引导,循序渐进地向其解释病情,使病人充分了解自己的现状,坦然面对现实,并树立生活的信心和勇气[6]。在家康复期间,我们社区服务站医务人员,一是建立社区健康档案,及时了解病情,制订康复计划和措施。二是及时掌握病人的心理变化,消除病人的紧张情绪,减轻心理压力。三是生活上给于关心,做好全天的康复指导,四是要做好病人的功能锻炼。例如有些长期卧床不起的病人,叮嘱家人做好生活护理,预防褥疮。尽量避免身体局部长期受压应鼓励和协助卧床病人经常更换体位,一般每2个小时翻身1次;定期检查、按摩受压部位,每日早晚用温水擦浴或按摩1次;病人衣服、床铺应保持柔软平整、干燥、无渣屑,无皱折,床单应保持清洁。如大、小便失禁的病人,特别要注意皮肤的保护和床单的干燥,尽量减轻局部皮肤的刺激。对长期卧床的病人如果一但形成褥疮,皮肤溃烂,应及时治疗。如皮肤出现溃烂面可采取局部给氧法,还可以用0.2的甲硝唑药片磨碎后局部涂抹,效果非常显著。
癌症病人的心理指导患了癌症的病人,大多数认为癌症是不治之症,对治疗信心不足,加上癌症的折磨,使癌症的病人易产生不安与忧虑的心理障碍,如不及时给予心理疏导,易出现自杀行为,产生令人不愉快及不愿意看到的结果。例如我们社区有位39岁患肺癌术后的男性病人,接到体检通知单到手术,他的精神垮下了,每天泪眼滂沱寡言少语,不愿意和外人接触,精神遭受了严重的打击,食欲明显减退,完全失去了对生活的信心,体重在一个月内减轻了10公斤,我们社区服务站得知后,作为一个重点对象进行了呵护,每天到他家上门疏导和他聊天,对他的手术治疗带来的好转给予肯定,鼓励和支持,以增强必胜的信心,通过疏导,强化他的心理素质,从而增强了他自身应激的能力,给他的生活带来了曙光,手术后3个月的时间,病人的体重恢复了8公斤。
通过以上不同形式的社区健康教育,提高了社区居民的健康水平和自我保健意识,并掌握了一些卫生保健技能,例如合理膳食,合理运动,合理用药等,还增强了居民的安全防范意识。使患病人群极力的减少了病发症的发生和疾病的重症化。
首先感谢中南大学的领导和全体老师给我提供了这么好的学习机会!特别感谢张立兰老师在我写毕业论文期间给了我精心指导!通过论文写作学习,翻阅资料,从中学到了不少的东西,使我的论文作业在规定的时间内顺利得以完成。
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第三篇：健康教育实施方案
2013
健康教育实施方案
为提高全乡人民群众的疾病预防控制知识水平指导和促进人们建立科学卫生的生活方式增强全民的健康文明素质和自我保护能力根据省、市、区健康教育工作会议精神，结合实际情况制定本健康教育工作实施方案:
一、主要工作任务
(一)、依照《开封市健康教育工作规范》要求完成好各项任务。
(二)、围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、乙肝、手足口病等重大传染病和慢性病预防结合各种卫生日主题开展宣传活动特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“全国疟疾日”、“碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动提高全乡人民群众的防病意识和技能。
（三）、根据《突发性公共卫生事件健康教育预案》，开展群众性的健康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生事件的能力。
（四）、积极做好机关、中小学校、企事业单位的健康教育与健康促进工作按照《学校健康教育评价方案》的要求及相关规定，在中小学校开设健康教育课，保证开设健康教
育课规范化。
（五）、根据省市爱卫办的要求，在乡爱卫办的统一部
署下做好创建“无吸烟单位”的各项工作。
（六）、加强健康教育网络信息建设，促进健康教育网
络信息规范化。
二、工作目标 建立健全全乡健康教育服务提高城乡
公共卫生服务机构健康教育人员专业技术服务水平普及
居民健康教育素养基本知识和技能，大力开展城乡居民和重
点人群的健康教育活动，提高居民健康水平。2013年城乡居
民基本卫生知识知晓率分别达到98%以上。
三、主要工作措施
（一）、在各种卫生日开展主题宣传活动 特别是在“世
界艾滋病日”、“世界防治结核病日”、“世界卫生日”“全国
预防接种日”、“世界无烟日”、“国际红十字日”、“糖尿病宣
传日”、“高血压防治宣传日”、应急管理宣传周、肿瘤宣传
周、《职业病防治法》宣传周等各种卫生主题日开展宣传活
动。制作并及时下发防治宣传材料，有针对性开宣传咨询
活动。加强高血压、心脏病、肿瘤、糖尿病、精神卫生等慢
性非传染性疾病的防治知识的宣传。开展群众性的健康安
全、防范教育和应急管理宣传活动。
（二）、加强农村的健康教育与健康促进工作 通过《全
国亿万农民健康促进行动》活动的深入开展推动我乡“亿
万农民健康促进行动”深入开展，进一步开展农村改水、改
厕和环境卫生宣传教育等爱国卫生工作，加强农民对卫生知
识的掌握，建立科学文明的生活方式。开展农村居民健康知
识、健康行为基础调查，健康知识传播和技术指导工作。动
员和协调各部门、通过各种途径有组织、有计划、有系统
地向农民普及卫生知识，使农村的健康教育工作开展的更深
入更广泛，努力完成《全国亿万农民健康促进行动“十一五”
工作规划》中提出的各项要求和指标。
（三）、大力开展社区、机关、企事业单位及中小学校
健康教育与健康促进工作 指导社区卫生服务机构开展社区
健康教育，对社区卫生服务人员进行培训，建立健康教育档
案。指导 各村卫生室开展健康教育与健康促进工作 指导我乡村卫生室展健康教育工作，开展 “健康教育与健康促进
典型单位”活动开展乡村医师健康教育知识专业培训。
（四）、广泛开展控烟宣传活动 开展无烟医院创建活
动。在公共场所开展“创建无烟环境”，树立“创建无烟环
境”典型单位。在东洞乡集镇有计划、有组织的开展大型主
题为“创建无烟环境”的宣传活动。
（五）、对健康教育开展情况进行督导和评估 对村卫生
室健康教育工作进行督导检查、效果评价，每年不少于4次。
主要评价指标
1、健康教育活动组织和任务完成情况。
2、《中
国公民健康素养66条》宣传普及率。
3、民民相关健康知识
知晓率、行为形成率。
4、居民满意度
四、具体工作内容
（一）、要制定健康教育工作计划，制定组织制度及
健康教育专职人员分工名单，且须上墙。
（二）、要对橱窗宣传栏进行机构名称标注和保管应根
据公共卫生健康教育活动规律和季节变化及时更换健康教
育内容，每年更换不少于12次，每次要有更换内容和记录
（三）、要利用不同的健康活动日进行防病知识宣传每年公众健康咨询活动不少于9次每次活动要有活动计划、图片、小结、活动效果评价等相关资料。
（四）、要定期开展各种健康教育知识讲座，确定重点目
标人群普及健康素养基本知识和防病知识每月要举办健
康教育知识讲座1次，每年不少于12次每次活动要有活
动计划、图片、小结、活动效果评价等到相关资料。
（五）、要建立健全视听资料播放室，普及健康教育防
病知识，每年播放不少于6种视听资料，而且要有播放记录。
（六）、要制作资料接收和发放记录本记录上级机构
发放的健康教育器材、设备和宣传资料，记录宣传资料的种
类和数量而且要收集宣传资料样本妥善保管。
（七）、要对辖区内的村卫生室进行技术指导和经常性
督导检查每次督导要有督导笔录、图片、文字记录等资料。
（八）、要整理和收集健康教育资料在每个月底之前
上报上一级健康教育机构。
（九）、村级卫生室要制定组织制度和专职健康教育人
员名单。
（十）、村级卫生室要制定登记册对健康教育资料接收
和发放进行了记录并要妥善保管各种健康教育资料。
（十一）、村级卫生室要根据季节和传染病流行变化对
健康教育宣传栏内容进行更换每年更换不少于6次。
（十二）、村级卫生室要对辖区内重点目标人群进行健
康教育宣传活动制作活动记录本，收集和整理健康教育资
料上报乡级卫生院。
五、具体时间安排
（一）、2013年2月份，设立健康咨询台、制作宣传板、制作宣传标语；聘请兰考县人民医院专家来院讲座。
（二）、2013年3月份正值春季传染病高发季节利用
3.24全国防治结核日印发宣传材料进行春季传染病预防宣
传。
（三）、定期开展健康咨询和健康教育知识讲座，并应老
百姓要求经常深入田间地头对他们实行疾病预防干预。
（四）、2013年5月份 利用5.18全国碘乏病日印发宣传
材料进行碘缺乏病防治宣传。利用5.31世界无烟日印发宣传
材料针对目标人群进行健康教育宣传。
（五）、2013年5-8月份重点对夏季传染病的预防，印发
手足口病、伤寒、痢疾等宣传资料，让人民群众了解传染病的预防知识。重点宣传食品卫生安全知识，培养良好的生活习惯。
（六）、2013年9月份，利用9.15乙肝宣传日设立健康咨询台，举办健康讲座。
（七）、2013年10月份，利用10.18全国高血压日印发宣传资料进行慢性病的宣传。
（八）、2013年11月份，做好秋冬季节传染病的预防工作，印发流感、流脑、麻疹等宣传材料，重点对甲型H1N1流感的预防。利用11.14世界糖尿病日印发宣传资料宣传慢性病防治知识。举办健康教育传染病防治知识培训班。
（九）、2013年12月份，利用12.1世界艾滋病日印发宣传材料制作宣传板、宣传标语等各种宣传方式进行防治艾滋病知识宣传。
***卫生院2013年2月1日
第四篇：健康教育实施方案
健康教育实施方案 青州市工农子弟学校
一、指导思想
开展学校健康教育是全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人的重要组成部分，是坚持“健康第一”指导思想。学校健康教育以促进学生健康为核心的教育，通过系统地有计划地开展健康知识传播，培养学生的健康意识与公共卫生意识，掌握必要的健康知识和技能，促进学生建立健康的行为和生活方式，减少和消除影响健康的危险因素，为学生一生的健康奠定坚实的基础。
二、健康教育的目标
了解中国居民膳食指南，了解常见食物的选购知识，进一步了解预防艾滋病基本知识，正确对待艾滋病病毒感染者和患者；学会正确处理人际关系，培养有效的交流能力，掌握缓解压力等基本的心理调适技能；进一步了解青春期保健知识，认识婚前性行为的危害，树立健康文明的性观念和性道德。
三、健康教育的基本内容
1．健康行为与生活方式：食品选购基本知识，中国居民膳食指南的内容。2．疾病预防：艾滋病的预防知识和方法；艾滋病的流行趋势及对社会经济带来的危害；HIV感染者与艾滋病病人的区别；艾滋病的窗口期和潜伏期，无偿献血知识，不歧视艾滋病毒感染者与患者。
3．心理健康：合理宣泄与倾诉的适宜途径，客观看待事物，人际交往中的原则和方法，做到主动、诚恳、公平、谦虚、宽厚地与人交往；缓解压力的基本方法；认识竞争的积极意义；正确应对失败和挫折；考试等特殊时期常见的心理问题与应对。
4．生长发育与青春期保健：热爱生活、珍爱生命；青春期常见的发育异常，发现不正常要及时就医。
四、学校健康教育领导小组 组 长：刘恩华
副组长：花振飞 陈凤芹 张会芹
五、实施机构
教务处、保卫处、总务处、、医务室、心理辅导室、团支部，各年级组。
六、健康教育实施办法 健康教育需要各个相关学科和部门的联动，因此必须在学校健康教育领导小组的领导下，按照统一部署、统一安排、统一要求的基本原则，紧密配合、互相协作，努力提高学校健康教育管理的成效。
1．教务处要把健康教育纳入学校教育教学管理体系，把健康教育作为学生的基本课程来实施。因此各个部门必须按照学校教育教学管理的要求，做到学期有计划、有总结，管理有组织、教育有教材、教学有教案、过程有检查、教学有考试。
2．团支部通过团会、升旗仪式，各年级通过集会或墙报、板报，网络，各班级通过班会等多种宣传教育形式开展健康教育。
3．教务处要把健康教育师资培训列入在职教师继续教育的培训系列和教师校本培训计划，分层次开展培训工作，不断提高教师开展健康教育的水平，健康教育师资以现有健康教育专兼职教师和体育教师为基础。重视健康教育教学研究工作，要把健康教育教学研究纳入教研工作计划，针对学生的特点，开展以知识传播与技能培训相结合的教学研究工作。要加强教学资源建设，积极开发健康教育的教学课件，教学图文资料，音像制品等教学资源，增强健康教育的实施效果。
4．建立健康教育的评价机制。学校将健康教育实施过程与健康教育实施效果作为评价重点。内容包括学生健康意识的建立、基本知识和技能的掌握和卫生习惯，健康行为的形成等。具体体现在以下两个方面：①由体育教研组、医务室建立完善的健康档案作为评价指标。②由学校课程实施的健康教育评价机制，确保做到教育落实，内容落实，效果落实。
5．充分调动全体教职员工，投入到健康教育的行列中去，健康是一个广泛的概念，涉及生活的方方面面，健康教育体现在教育过程的各个环节。每位教师应该把自己的教学和健康教育有机地结合起来，在学科教学的同时渗透安全教育、心理健康教育，把课堂内教学与课堂外教学活动结合起来，发挥整教育效应。
第五篇：社区教育实施方案
XXX中学
社区教育实施方案
“学校德育工作难，学生难以管理”，这是老师们的普遍反映；“孩子们不听话，对他们的学习，我们家长什么也不会，管不住他们了”，这是不少农村家长的心声。随着新农村的建设，安居乐业，学生爱学应该是更应该成为新农村的一幅和谐画面。虽然我们学校也在学校，家庭，社会三者有机结合这点上做了不少努力，但不少仅流于形式，没什么实际效果。有必要探索出一条新路子，真正构建起学校，社会，家庭一体化的教育网络，形成目标一致、功能互补的教育合力。
通过反复论证准备，我们走进社区办家长学校，联合社区创设良好的育人环境。具体做法是：
1、学校改变请家长“走进来”的传统做法，主动走出去，走进社区，深入家长。消除了家长们“到学校开会就是听八股教育”的对抗心理。与社区干部联合，通过聘请教育专家，优秀教师开设讲座，开展“亲子活动”、“心理咨询”等系列活动，全面提升家长的教育水平，改变家长的育人方式和理念，提高家长和孩子的沟通能力。同时还能使得学校的一些办学思想，一些政策更好的宣传，营造出更理想的舆论环境。从而让家长和学校的教育更好的结合在一起。
2、利用社区资源，开辟德育基地。组织学生到社区参观、学习、调查等，可以开拓学生的视野；组织学生积极为社区服务，如到敬老院演出，为社区绿化，为村委会打扫卫生等，可以进行感恩教育，提高服务意识。
3、聘请社区干部、群众为监督员，发挥干部的管理优势，发挥群众的监督优势（“群众的眼睛是雪亮的”），通过他们加强对台球室、网吧等的管理、监督，形成社会群防力量，让学生们远离不良场所。
2012.02
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