第一篇:年明宇学校开展禁毒主题教育简讯简报《远离毒品,珍爱生命》
0 2020 年 明宇学校开展禁毒主题教育
远离毒品
珍爱生命
为让广大学生全面了解毒品的危害,进一步增强广大学生拒毒、防毒的意识和能力,有效培养广大学生健康的生活情趣和社会责任感,确保学生身心健康发展,2020 年11 月 25 日,明宇中心学校开展以“远离毒品 珍爱生命”为主题的禁毒教育活动。
在主题活动中,明宇中心学校结合学校实际,切实对学生加强教育,利用学校电子屏幕、主题班会、黑板报等多种形式,用通俗易懂的语言,向广大师生讲解毒品的种类与识毒、防毒的知识,使学生更深入了
解到了“新型毒品的类型、危害”。
通过介绍吸毒违法犯罪分子诱骗青少年吸毒的常见手段,教育学生面对贩毒分子如何保护自己。
同时要求各班利用班队活动课加强对学生毒品预防的专题教育,深刻认识毒品的严重危害,让广大学生深刻认识到禁毒教育的重要性,同时牢固掌握拒绝毒品的方法。
通过主题教育的开展,让学生进一步深刻认识毒品的危害,増强了师生识毒、拒毒、防毒的意识,提高了自觉抵制毒品的能力,收到了良好的教育效果。
明宇中心学校将以此次活动为契机,做到从学生教育入手,不断争取禁毒宣传教
育的工作实效,大力加强安全健康教育,让学生们在快乐中学习,在安全的环境中健康成长!
2020 年 11 月
第二篇:珍爱生命远离毒品简讯
安宁市连然小学组织开展
“珍爱生命,远离毒品”主题班会竞赛活动
安宁市连然小学政教处
徐丽波
为了强化我校师生的法律意识,促进校园和谐稳定。我校认真贯彻落实省、市禁毒委《关于在中小学校开展禁毒宣传活动的通知》精神,正确引导学生了解禁毒知识,认识毒品危害,自觉远离毒品,增强他们防毒、拒毒能力,预防涉毒犯罪。我校于11月29日下午,举行了以“珍爱生命,远离毒品”为主题的班会竞赛活动。
此次活动由政教主任徐丽波主持。在主题班会竞赛之前安宁市连然小学校长胡校长做竞赛前动员讲话。接着安宁市连然小学法制副校长、安宁市人民法院法官李鑫鹏对我校师生进行了毒品知识的讲座,李法官在发言中讲到:目前,毒品问题也极大地威胁着我国青少年的健康成长,直接危害着青少年的身心健康。毒品,犹如一把杀人不见血的刀,一条勒断咽喉的绳,一潭污染生命的水,一盏导向“死海”的灯。生命属于我们只有一次,岂能当赌注!洁身自好,远离毒品,拒绝毒品。拥有健全的身心才是我们人生最大的幸福,拥有健全的身心才是我们学习、生活的基础!接着,我校的李嘉晴老师、董艳芳老师、蔡林艳老师带领学生参加了主题班会竞赛活动。最后,教育局领导体卫艺科王智敏科长、金方社区许文红书记、百花社区廖原副主任、德育副校长何虹老师、连然小学党总支书记金水玉书记对此次活动作了总结性发言并对获奖班级颁发了奖状和奖品。此次活动通过社区、法院、学校的互动,为孩子们做了一件时实事。
禁毒教育是一项长期任务,我们坚决不能松懈,在以后的工作中,我校将继续把禁毒教育工作抓好抓实,为营造稳定祥和的校园环境打下坚实的基础。
安宁市连然小学
2017年11月30日
第三篇:“珍爱生命远离毒品”禁毒宣传活动简讯
陶中“珍爱生命 远离毒品”禁毒宣传活动
毒品已经成为了社会的一大危害,很多青少年因为受到社会上的影响,吸食毒品的人越来越广,为了向我校师生宣传毒品的危害,我校联合司法部门于2013年6月18日在学校进行“珍爱生命、远离毒品”的宣传活动。
此次宣传活动主要以宣传栏向全校师生毒品知识,并由我镇公安干警进行现场讲解,我校校长也亲临现场,和同学们一起学习毒品。
通过此次宣传活动,同学们深刻认识了毒品的危害性,坚决表示会远离毒品,同时向社会、朋友和亲人宣传毒品的危害。
(横县陶圩完全中学邓文俊)
第四篇:禁毒教学主题《远离毒品珍爱生命》
【教学主题】:《珍爱生命,远离毒品》 【主讲人】:高一政治刘梦 【执行班级】:蚌埠禹王中学高一四班、高一五班 【执行时间】:2016年9月23日 【教学目标】:
1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导小学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。
【教学重难点】:知道什么是毒品,吸毒的危害,提高抵制毒品的能力 【教具准备】:PPT准备有关毒品的图片资料 【教学形式】:小组合作、师生互动、多媒体等。【教学方法】:教授和讨论相结合 【教学过程】:
一、出示题目:《珍爱生命,远离毒品》
教师:同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6月26日)
二、什么是毒品及毒品的种类:
1、谈话:同学们一定都听说过毒品,那么你们知道什么是毒品吗? 毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?(学生回答)
2、讲解:(让学生看图片)毒品的品种很多,一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸;它的来源也很广,既有天然生长的植物,又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。
3、讨论:(观看图片)由美丽的罂粟花到可怕的“毒品”的演变过程。教师:看了这些图片,同学们有什么感想?(学生发言)
总结:罂粟花漂亮吗?可是,有谁会想到这么漂亮的花朵会变成吃人的毒品。-----外表的美丽,并不代表内心的善良,我们要让自己的外表和内心一样美丽。
三、介绍毒品的危害(结合图片)
1、教师:可能有的同学已经了解了毒品的危害了,那么我们来观看一些图片来进一步了解吸食毒品给自身、家人、社会带来的危害。那么毒品有那些危害呢? 一——有关吸毒者的故事 材料1 张某,19岁,身高1.80 m,初中毕业后在家乡从事农业劳动。吸毒前该人体健如牛,100 kg的粮食扛起来就走,乡亲们都叫他“铁牛”。铁牛不仅自家的农田收拾得好,而且经常帮助孤寡老人干活,深受村民的喜爱。一天,一位多年不见的同学来找他。久别相逢,铁牛高兴地吸了同学的3支“进口香烟”。此后他日夜思念这“进口香烟”,这同学也一次次地把香烟送来。后来同学告诉他,你吸的是海洛因,此时的铁牛已到了“不顾一切”的地步,开始购买和吸食毒品。两年后,铁牛终因吸毒而被捕。当公安人员出现在他面前时,他卷曲着骨瘦如柴的身体,感慨道:“毒这东西,谁沾上谁就脱不了身。” 分析讨论:
①张某是怎样染上毒瘾的呢?
②后来,他明知吸的是毒品,为什么还“不顾一切”地购买和吸食? ③在短短的两年中,他的身体为什么从“体健如牛”到“骨瘦如柴”? ④“只吸烟不吸毒,不会有什么危害。”这句话对吗? 材料2 有1名年轻的医生,接触了很多吸毒者,对他们既憎恨又不解,他认为:凡事都能戒断,戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒,为他人作出“榜样”。没想到,他吸食毒品后,同样戒断不了,成了海洛因的俘虏。最后,他自杀了,留下一句话:“别学我!” 分析讨论: ①“别学我!”,我们从着这句话中应该吸取什么教训?
②试着说一说为什么吸毒成瘾后很难戒断?会有哪些戒断反应? ③你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗? ④这位年轻的医生自杀的原因。(提示:从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。
四、讨论、小结
1、吸毒是个人的私事,不违法的,对吗?学生讨论、交流。
小结:不对,吸毒是违法行为。2007年12月29日,十届全国人大常委会第十一次会议通过的《中华人民共和国禁毒法》第六十二条规定:“吸食、注射毒品的,依法给予治安管理处罚。第三十三条规定:“对毒成瘾人员,公安机关可以责令其接受社区戒毒。”拒绝接受戒毒的,第三十八条规定:“由县级以上人民政府公安机关作出强制隔离戒毒的决定。”
2、哪些行为构成了涉毒犯罪?
小结:1997年新《刑法》具体规定了有关毒品犯罪的12种罪名。对涉毒行为将判处有期徒刑、无期徒刑或者死刑,并处没收财产。走私、贩卖、运输、制造毒品,无论数量多少,都应当追究刑事责任,予以刑事处罚。走私毒品罪--走私鸦片不满50克、海洛因或者冰毒不满10克或者其他少量毒品构成犯罪;贩卖毒品罪--已满14周岁不满16周岁的人,如有贩卖毒品行为,应承担刑事责任。运输毒品罪--非法运输、携带、邮寄或交付托运毒品的行为构成犯罪。
此外还有:制造毒品罪,非法持有毒品罪,包庇毒品犯罪分子罪,非法种植毒品原植物罪,引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪,容留他人吸毒罪等。(逐一讲解,联系学生)
五、学生发言,小组讨论并总结、活动:
(1)毒品会摧毁健康,它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统,还会患上传染性病及“爱滋病”。
(2)毒品令吸毒者丧失工作能力,导致倾家荡产、家破人亡,给家人带来无尽的折磨。(3)吸毒导致堕落、犯罪,进而危害社会,成为世界公害。
吸毒是一种可耻的违法行为,也是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄,身体消瘦,嘴唇焦黑,神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相,更让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的,它不仅害己,而且害自己的家庭,害自己的国家。(4)活动:庄严宣誓。
同学们,请大家起立。我们举起右手,面对国旗,庄严宣誓:“我们承诺:为了祖国,我们要珍爱生命,遵守法律,远离毒品。” 【作业布置】
第五篇:珍爱生命 远离毒品 简报
2013年5月4日,我们勐捧中心小学开展了“珍爱生命,拒绝毒品”的主题班会。
本次活动开展让学生知道国际禁毒是6月26日,主题班会开展形式多样,如让学生了解了毒品的种类,让学生知道毒品的危害,此次活动全体队员积极参与,让学生明白生活里各式各样的吸毒人员很多,陷入其中的人一般都不能自拔,往往造成许多家庭家破人亡。因为毒品不仅摧毁了人的身体,还出现很多刑事案件,对社会极其危害。所以我们一定要珍爱生命,还要告诉身边所有认识的人们要远离毒品,珍惜生命。
(以下为活动图片)