第一篇：教育局治理“违规补课”工作方案
教育局治理
“违规补课”工作方案
根据《中小学教师职业道德规范》和州、县教育领域腐败和作风问题专项治理的工作要求，为进一步促进教育公平，坚决抵制教师“违规补课”行为，特制定本办法。
一、加强宣传，广泛动员 （一）各中小学校要召开全体教师动员大会，并签定“不参与有偿办班”承诺书；（二）通过电视台、发布微信公众号、QQ 群、微信群和钉钉群等媒体发布致家长一封信，号召家长不参与教师有偿办班；（三）各中小学要统计好本校教师家庭详细住址和电话号码；（四）各中小学教师在检查需要上报位置时，要使用钉钉软件定位上报地理位置。
二、精细排查，摸清底数 （一）做好学生和家长是否参与违规补课问卷调查；（二）做好贫困生、潜能生家访工作；（三）做好社区走访工作； 三、分层包保，压实责任（一）实行教育局、学校两级领导包保责任制。按照局领导包片、科室包校、校级领导按学科包教师原则，建立分层包保责任分工清单，明确包保责任人，压实工作责任；（二）建立定期提醒谈话制度。对重点学校、重点学科、重点人员定期提醒谈话，预防“违规补课”现象发生； 四、明查暗访，严肃问责（一）建立教育局、学校两级明查暗访机制。各中小学“有偿家教”专项检查领导小组要在假期对本校班主任和语、数、理、化、英等主要科目教师进
行走访检查，覆盖率要达 100%，其它非主要科目教师走访率要达到 5%，并做好检查记录、影像材料和总结汇报。教育局“违规补课”专项巡查领导小组采取定点蹲守、跟踪学生、了解居民、重点关注等方式监督检查，严厉打击“违规补课”行为。
（二）压实责任，严肃问责。对“违规补课”行为的教师一经查实，要对相关教师严肃处理。
五、相关要求 （一）教育局和各中小学成立“有偿家教”专项治理领导小组，建立包保责任制；（二）各责任组于 8 月 10 日前完成对包保学校工作落实的检查和总结；（三）各项明查暗访均需保留相关影像资料以做凭证；（四）凡接到线索举报案件，必须做到一查到底，绝不姑息，并向举报人反馈检查结果。
第二篇：泗水县杨柳小学治理教师违规补课行为工作方案
泗水县杨柳小学违规补课及乱收费
整治实施方案
泗水县杨柳小学认真贯彻上级文件精神，根据《教师法》等有关文件规定和要求，为进一步规范教师行为，推进师德师风建设，减轻学生的课业负担和家长的经济负担，确实解决群众关注的热点问题，结合我校实际，经研究，决定在全校范围内深入开展治理教师有偿补课、有偿家教、违规办班收费补课及乱收费的专项活动，树立良好校风、教风和学风，特制订本方案。
一、工作目标
通过开展集中整治行动，进一步加强管理，提高教育治理能力，规范教育教学秩序，督促指导教师尊重教育规律和学生的成长规律，树立正确的人才培养观，确保严禁违规补课的各项要求落实到位；减轻学生和家长的负担，保证广大学生有自主安排学习和活动的时间，营造健康、愉悦的学习和生活环境。
二、组织领导
组
长：张凤群
成员：王会丽 张成君 陈冬至 孔 英
刘守伟 刘长征 周 宏 郝 庆
三、工作措施
（一）明确要求，宣传到位。召开全体教师会议，认真组织学习、重申有关减负工作精神和整治违规补课及乱收费行为专项行动的政策要求，使教师深刻认识违规补课及乱收费带来的严重后果。
（二）明察暗访，从严查处。学校成立教师违规补课及乱收费治理巡查小组，将通过明察暗访等方式，全面巡查违规补课及乱收费行为，对违规补课及乱收费“零容忍”，发现一起查处一起。违规补课及乱收费者除受到市县、教育局及各级管理部门处罚外，学校另给予严重处理；对学生及家长强烈要求补课的现象，学校采取疏堵结合的办法管理直至杜绝。
（三）接受监督，及时通报。通过各种方式向社会公布投诉和监督举报电话等，接受学生、家长、社会和新闻媒体的监督举报。对一经核实的违规补课及乱收费行为进行曝光，并提请上级纪检部门和行政部门依法依规处理。
泗水县杨柳小学 2015年8月30日
第三篇：2011年榆树市中小学校违规补课问题专项治理工作方案
2011年榆树市中小学校违规补课问题专项治理工作方案
为了严格落实《关于禁止假期补课和公办教师参与有偿补课的通知》（长教发[2011]12号）精神，进一步规范教师行为，切实减轻学生负担，依据《2011年长春市中小学校违规补课问题专项治理工作方案》要求，制定本方案：
一、总体要求
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以人民满意为标准，坚持标本兼治，注重预防的方针，建立教育与整治并重的长效机制，彻底消除乱办班乱补课行为，减轻中小学生课业负担，实现教育行风好转，为推进教育和谐发展创造良好环境。
二、组织领导
组
长：李申利 教育局长 副组长：梁国富 教育局纪检书记 成员：王玉春 教育局纪检监察科长
姚
锐：教育局纪检监察科副科长 孟庆复：教育局纪检监察科科员 胡孝民：教育局纪检监察科科员 钟
伟：教育局纪检监察科科员
三、主要任务
（一）落实学校管理责任。教育局与校长签订责任书，全面落实校长管理责任，教育局、市纠风办对学校进行不定期抽查，发现违规补课，除追究补课教师责任外，还追究主管领导及校长责任。
（二）严格落实吉林省教育厅《关于减轻中小学生过重负担的紧急通知》（长教发[2010]1号）精神，严肃查处中小学校延长学生在校时间、集体补课、违规收费和在职教师参与民办教育培训机构有偿补课等问题；查处中小学校加早晚课、假期集体补课、违规收费行为。
（三）加强对学校财务的审计和检查，制止中小学违规补课收费行为。
四、主要措施：
（一）超前防范。1对老师进行法制教育和职业道德教育，要求教师严格遵守“七严格”、“八不准”等规范；2落实校长负责制，规定校长为第一责任人，逐级签订责任书，全面落实预防责任；3实行学校班子成员对教师的包保制度，发现老师补课，除了处分补课教师外，同时追究包保领导及校长连带责任；4各学校对有补课迹象的老师进行摸底，提前打预防针，并将其照片、住址、电话号码上报局纪检监察科存档，发便调查对照。
（二）自查自纠。各校成立以校长为组长，由班子成员、教师、学生、家长组成的教师办班补课监查机构，开展自查自纠活动。发挥“千里眼”和“顺风耳”的作用，掌握线索，对有办班迹象的教师进行提醒阻止，对已经开始办班的，及时予以制止，坚决驱散搅黄；同时加强对班主任教师及重点学科教师的思想教育，把办班苗头消灭在萌芽状态。充分发挥各级各类学校在治理乱办班、乱补课中的第一道防线作用，对自己查出的问题，上报备案，教育局不予追究，自纠后，仍不改正，顶风违纪，一经查实，一律从严处理。
（三）重点查处。对于个别属屡教不改的重点案件，教育局将与市政府纠风办、电视台联合行动，通过抓反面典型，电视台曝光，震慑警示乱办班补课教师。对组织、参与办班的在职教师，一经查实，坚决执行榆树市教育局《关于制止在职教师乱办班、乱补课、有偿补课处罚办法》，给予相应的纪律处分，记入个人档案，并责令其在教育局的监督下将违规所得退还给学生，是班主任的，建议所在学校免去班主任职务，三年内不得再担任班主任职务，撤销前三年（含本）所得的各项荣誉称号，取消各项评先选优资格，并在下一轮教师聘任中，同等条件下，次序排后，收缴当年第十三个月的绩效工资，取消当年薪级工资，累计两次违纪被查实的，予以解聘。对出现在职教师乱办班、乱补课、有偿补课的学校，实行年终评比一票否决制度。
（四）主动出击。主动挖掘案源，抓住假日里早、中、晚补课较为活跃的时间，在市区人口密集的住宅区附近，设置暗哨，选派有经验的同志，跟踪调查参加补课的学生；在农村广布线索人，帮助提供办班补课信息，同时把办班补课举报电话号向全社会公布，动员全社会力量进行监查，并做到有报必查，宁可枉跑十次也不放过一次。
（五）严防细查。对于重拳打击下变换形式和手段，利用班、科任职务之便，在台后暗中支持补课的教师要严防细查，特别是对于为他人补课介绍和动员生源从中谋利的，查实后一律按本人从事补课处理。
五、牵头责任部门：榆树市教育局
配合部门：榆树市纪委纠风室
六、几点要求：
（一）加强领导，精心组织。一把手是第一责任人，对此项工作全面负责，按谁谁负责的原则，层层落实责任，形成齐抓共管的局面，抓严抓实。
（二）完善制度，形成长效防范机制。健全和落实长效防范和监察机制，对违纪补课行为时时遏制；加强教师职业道德和行为规范教育，消除教师违纪补课行为的内因，形成教育、防范、惩处三位一体的有效机制。
（三）强化责任意识，务求工作实效。树立责任感，以对党和对人民高度负责的态度，认真细致做好防范、查处、整治工作，做到求真务实，不怕苦，不怕累，不放过任何一点苗头和迹象，彻底消除违规补课现象，实现教育行风的好转。
第四篇：小学教师违规补课专项治理工作总结
小学教师违规补课专项治理工作总结
为了进一步贯彻落实《教育部关于印发<严禁中小学和在职中小学教师有偿补课的规定>的通知》和《山西省教育厅关于开展中小学校和在职教师有偿补课治理情况专项督导的通知》以及定襄县教育和文化局《关于开展治理中小学校和在职中小学教师有偿补课专项行动实施方案》和《中小学校和在职教师违规补课专项治理的通知》，学校对全体教师进行违规补课和有偿家教情况进行了摸底调查，未发现一例从事违规集体补课事件，现将我校自查情况进行汇报：
一、成立违规集体补课自查自纠领导小组。
我校成立由校长任组长，各班主任组成的“违规补课和有偿家教专项治理工作领导小组”，实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按时有序开展工作。通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次违规集体补课专项整治工作取得实实在在的成效。
二、提高认识。
认真组织学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事违规集体补课的暂行规定》，加强教师职业道德教育和纪律教育，提倡做崇高师德的塑造者。增强全校教师依法从教、自觉抵制违规集体补课的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离违规集体补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三、具体落实。学校于2016年暑假来临之际召开全体教师会议，建立健全和落实治理乱办班、乱补课的长效机制和监督机制，建立健全有关规定制度，严格加强管理。学校组织教师做出不从事违规补课、不为家长代管学生、补课等行为的承诺，校长与全体教师签订了《严禁教师有偿补课责任书》
学校举报电话：***
四、家校联动。
通过各种平台向广大家长宣传违规补课及有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。指导学生利用课余时间开展读书实践活动，鼓励学生走进社会，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。通过家校联手，营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师违规集体补课的良好氛围。公开举报投诉电话，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。目前，我校教师不存在违规补课和有偿家教现象。
南门外学校 2016年7月23日
第五篇：有偿补课专项治理工作方案
有偿补课专项治理工作方案
董 家 滩 明 德 小 学
2016.7
有偿补课专项治理工作方案
根据《关于开展在职教师有偿补课等违反职业道德行为专项治理的通知》）文件精神，为了进一步规范我校教师教育教学行为，减轻学生过重课业负担，维护正常教育教学秩序，维护教育及教师队伍的良好形象。学校决定把开展在职教师有偿补课专项治理工作作为学校党的群众路线教育实践活动的重要内容，以“零容忍”的态度向有偿补课“亮剑”，切实解决群众反映强烈的突出问题，全力打造风清气正的教育形象。学校决定从2016年7月12日开始在全校开展在职教师有偿补课等违反职业道德行为专项治理工作，特制定如下工作方案：
一、治理对象
全校在职教师。
二、治理重点
此次专项教育治理活动的重点为：①在职教师违规组织学生进行有偿补课；②在职教师授意所教班级学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动；③在职教师违规从事有偿托管；④在职教师参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动；⑤其他以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容，在学校正常教育教学时间以外组织的校外教学活动。
三、实施步骤
（一）宣传发动、学习教育阶段（7月12日至7月14日）
（1）学校成立教师有偿补课专项治理工作领导小组，加强对该项工作的组织领导；（2）学校调查研究，制定工作方案；（3）学校以召开全校教师大会等形式，广泛宣传动员，组织教师通过集中学习和个人自学，认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中小学教师职业道德规范》等教育行政法规，切实规范干部教师廉洁从教行为。（4）充分利用各种宣传栏、黑板报、标语等形式加强治理有偿补课宣传力度，加深氛围布置；（5）任课教师公示。
（二）自查自纠、集中整改阶段（7月15日至7月20日）
（1）组织本校教师联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，查问题、找差距、比不足，并制定落实整改措施。
（2）认真开展自查，逐年段、逐班、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况，并结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。
（3）针对自查自纠中发现的有偿补课问题，采取切实措施，督促教师立即停止有偿补课行为，切实做到整改不彻底的教师不上讲台。凡在7月20日后，仍继续从事有偿补课的在职教师，一经调查属实将严厉查处，严惩不贷。
（三）检查处理、总结提高阶段（7月24日至8月24日）（1）对违规违纪行为严肃处理。
（2）研究制定完善规范教师教育教学行为的管理制度，建立长效机制。（3）总结前三阶段工作经验及教训，建立长效机制。做到常抓不懈、保持实效，维护教育系统的良好形象。
四、专项治理工作的具体措施
（一）加强组织领导
为加强对该项工作的组织领导，学校成立了治理有偿补课专项工作领导小组：
组 长： 缪东志
成 员： 朱媛霞 张广辉 王霖
（二）层层落实责任。
领导小组要切实负起专项治理工作的组织领导和实施责任，组织好专项治理每一环节工作。1.向社会公开举报电话。学校在校内宣传栏醒目位置公示学校及上级教育主管部门举报投诉电话，并通过网站、暑假前家长会、暑假致家长一封信等多种形式进行公开，让所有家长知晓，自觉接受学生、家长的监督。
2.签订责任书。暑假前，学校与全体在职教师当面签订自觉抵制有偿补课等违反职业道德行为责任书和承诺书。责任书和承诺书要存档备查并作为违规追责的重要依据。
3.建立巡查制度。学校结合实际，结合群众反映的问题，配备取证设备，安排专人在暑假期间，对招生区域内有学生参加辅导的重点区域进行值班巡视。对于发现的违规问题要取证留档，严肃处理。
（三）严处违规行为。
要加大对从事有偿补课在职教师的查处。对于在职教师顶风从事违规补课、有偿补课或变相以各种名义违规者，一经查实，将根据《事业单位工作人员处分暂行规定》、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等对违规人员进行处理。视情节按照教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务、开除或者解除聘用合同的相应处分。特级教师、名师、教学能手等称号获得者从事有偿补课的，由教育行政主管部门按批准权限报请相关部门取消其称号及待遇，通报全市。
（四）建立长效机制。
学校结合专项治理工作，进一步完善师德师风建设制度，重点整治与长期监管相结合，以社会、家长、学生的满意程度作为衡量师德师风教育和规范教师行为的标准，要强化教育，强化监督，惩防并举，综合治理，确保专项工作取得明显的效果。
2016年7月12日
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