【热】难忘的义卖活动作文（五篇材料）

第一篇：【热】难忘的义卖活动作文

【热】难忘的义卖活动作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的难忘的义卖活动作文，希望对大家有所帮助。

今天是六一儿童节，当前天老师宣布要举行一次义卖活动时，大家欢呼雀跃，手舞足蹈，个个跃跃欲试。因为大家知道，义卖活动既能让我们了解商品买卖的知识，又能奉献爱心，所以大家格外珍惜。

第二天放学后，我嚷着叫妈妈带我去“进货”。我认真分析了同学们会喜欢哪些东西。我们已经是四年级的学生了，玩具可能有些幼稚了，而且我们每天要做大量的作业，所以文具用品一定更受欢迎。如果让我挑的话，我一定会选一些奇形怪状的笔和本子。于是我进了50元的钻石笔、密码本等，并认认真真地标好价格，心想明天必定能“赚大钱”。希望“梦想成真”，我在给自己祈祷着。

老师宣布义卖开始，顿时叫卖声、讨价还价声充满了教室。我摆好摊开卖，我以为顾客会“自投罗网”“蜂拥而至”地向我购买，没想到与想象的正好相反，我的摊位前根本就“无人问津”，看来我得花点力气了。“精美密码本，钻石笔，全新的，快来买呀！”我开始吆喝起来。果然，三本密码本很容易出售，那几支笔却不那么妙了，吆喝半天也没人买。怎么办？总不能坐以待毙呀。别人不来买，我可以走出去呀。于是，我抱着试试看的心情来到5班，还不错，遇到一个好朋友，她很仗义地买了我一支笔。

虽然我自己的买卖做得很艰难，但别人的生意我可是很捧场的哦。我先来到周燕然的摊位前扫视，忽然一组形态各异的橡皮吸引了我的目光。周燕然拿着钱包说：“5块钱5样，随便挑！”“OK！”我爽快地取出钱，挑了5样满意地走了。接着，我又来到朱好阳的摊位前，他卖的玩具也不错。“这只熊多少元？”“30元！”我大吃一惊，太不可思议了！这么高的价格好卖吗？我疑惑地走开了。除了文具、玩具，好吃的美食也很诱人哦。我买了一份手工制作的水果奶油蛋糕，嗯！味道真不错。大家在不同的.摊位前穿梭，教室里热闹非凡，还真有市场上做生意的气氛。

最后，老师宣告义卖结束，捐钱的时候到了，大家踊跃捐款。我们组因为生意不好，捐的不多。我总结了一下，可能还是因为没有猜对大家的喜好，所以进的货不太好卖。这次要好好总结，下次努力改进。

放学路上，我时不时地在脑海里浮现出义卖时的情景。大家的欢声笑语、讨价还价的场景久久没有褪去，这真是一次难忘的活动。

星期六我们烘焙学堂要去龙门学校参加一次有意义的活动——义卖活动，通过此次活动的收益来帮助生活困难的小朋友们。

到了龙门学校门口，只见校院操场内人山人海，金水区各所小学都来此展示自己的才艺表演。有的是表演跳舞的，有的是画画的，还有的是手工折纸......各种各样，琳琅满目，丰富多彩。

顺着校门口的长廊走到操场中间，放眼望去摆的全是画品的手工艺品，有个小女孩在喊：“快来买呀，快来买现场做的手工艺品”。左边还有个小男孩也不示弱：“我们这幅画是刚画好的，今天只做此一幅作品，大家走过，路过，千万不要错过，快来买呀！”朝右边瞧去，全是手工盘子、陶瓷、折纸等美术类的东西。每个同学都在极力地推销自己亲手做的东西。他们一个个像活泼的小鸟在叽叽喳喳不停的叫着。在操场最里面是一个大大的舞台，有的同学还在上面表演自己编排的节目。真是好不热闹啊！

我们烘焙学堂的同学们全来到学校食堂去给大家做吃的了，食堂内也是热闹非凡，有的正在蹑手蹑脚的做寿丝，有的在做比萨，有的在做蛋挞......因为天气很热，我呢，就来为大家做冷饮和果汁。做完之后我把食品全放小推车上推到操场上，开始我还担心没人买我们做的食品，谁知道一会儿可销售一空。真的好开心啊！

我真的非常喜欢这次活动，通过这次义卖活动我们学校共赚了一千多元。想着这次活动我们不仅可以帮助贫困小朋友们重新进入校园学习，让我从中体会到帮助别人就是等于帮助自己的快乐，增加了自豪感。而且也让我感受到不劳动就不可能有收获，只有努力做任何事都会有收获的。也锻炼了我的动手能力、同学间的协调和合作能力，大家只有团结一致，任何困难都不会阻碍我们。

晚上回家我做梦都是想着那些贫困生能够重新入学兴奋的场面，他们一个个面带快乐幸福的笑容。

现在想想自己，真的是应该珍惜我们来之不易的幸福生活，感谢父母给我创造了良好的生活和学习条件，也感谢老师能够辛勤教育我们上课。以后我一定要关爱、感恩我的父母和老师让我的生活更加幸福、快乐、美好。

本周三下午，学校组织义卖，本次义卖所得将全部捐给云南灾区。

义卖开始啦！操场上人流熙攘，人声鼎沸。有叫卖声、揽客声，也有讨价还价的声音；其中最吸引人眼球的是我班的陈玮林，他针对自己做的纸飞机模型做了个广告牌，标语是这样写的“承载爱心，‘机’情赈灾，心系云南，情义无价。”，真是无声胜有声啊……

按活动安排，我先去买东西，但我绕着操场走了三圈，还是什么也没买，不是我特别挑剔，而是我根本无法好好挑选，你看：每个摊位都是“里三层外三层”地围满了人；好不容易刚一接近点儿摊位，又被人给裹夹着顶出来了……呀，真是郁闷啊，眼看着就到进行人员交换的时间了……

咦，那是什么，一盆盆的喇叭花，有红的，有蓝的，有紫的，还有朵杂色的，但色彩间分界线齐整划一，像画上似的，这不正是我梦寐以求的花卉吗？！我忙 凑过去，问：“多少钱呀？”，心想：这么美的花，摊位前人又少，想必很贵。“五元”声音嗲嗲的，是个低年级的小学妹；“给，我买……这一盆。”我心中大 喜，忙掏出五元，可这么多美丽的花，让我的手在空中忙乎了半天才优中取精地选种了一盆红色的。

回到自己的摊位，呵，他们可真厉害啊：收款盒中，躺着十元、五元的许多纸币，还有张一百的呢；摊位上的东西十去其九，只剩下那些被恨不得多捐买点的 同学临时起意抓来的铅笔了……他们太——“给力”了，我们也不能给比下去了啊：我和其他同学努力地向学哥、学姐、学弟、学妹兜售起来——“走过路过，你别 错过，买上根笔，表达你的爱心！”，反正，最后笔也卖光了。

活动临近结束，不知道谁先倡议，反正同学们你一元，他五角地自觉地捐集起钱来，大家说：不在乎钱多钱少在乎自己的一份心意。——云南灾区的同学们、同胞们，我们与你们同在！

这次义卖，给我留下极为深刻的印象！

活动过程详写，重点突出。但如用高标准来要求，又觉得此文有些句子之间的联系，句与句的衔接可再斟酌。细微之处见精神，试着改改，一定可加分呵！

今天，天虽然阴沉沉的，春风中带着阵阵寒意，但我们的内心却无比的激动，因为我们学校要举行一年一度的“绿色低碳”爱心义卖活动了！

下午，校园的操场上人山人海、人声鼎沸。操场上到处张贴着花花绿绿、五花八门的海报。什么“亏本大甩卖”、“跳楼价”、“大出血”都出来了。开幕式一结束，大家一哄而散，有的同学当起了售货员，在“柜台”前大声地叫卖；有的当起了推销员，四处推销商品；还有的当起顾客，忙着挑选自己喜欢的商品。操场上叫卖声、还价声一浪高过一浪，不绝于耳。义卖的商品琳琅满目，令人爱不释手。看到我们组的“柜台”前来了一位高年级的女生，拿着一本精美的书左看右看，一副犹豫不决的样子，我连忙走上去，对她说：“买下吧，还可以献一份爱心呢！”她的脸一下子红了，说：“好吧！”我们俩不约而同地笑了。（义卖场面的描写能用上“有的……有的……还有的……句式概括介绍）

轮到我当顾客了，一开始，我绕着操场转了两圈，啥也没买到。正当我垂头丧气的时候，无意中把目光转移到一组“柜台”前，一看：这不是我最喜欢的《哆啦A梦》吗？我走上前问：“这本书多少钱？”“六元”“太贵了，再给我一本《天眼》我就买。”“那……好吧。”我高高兴兴地付了钱，拿着书走了。接着，经过左挑右选、讨价还价，我终于买到了更多书，想到既买到了心爱的东西，又献出了爱心，我高兴得手舞足蹈，甭提多开心啊！（自己在“买”与“卖”中的表现描写具体。）

今天，我虽然手忙脚乱，而且忍痛割爱地献出了自己珍藏的图书，但想到能为灾区小朋友贡献一份爱心，心里又感到美滋滋的。轰轰烈烈的爱心义卖虽然结束了，但它却在我的脑海中刻下了深深的印象。

评语：能通过人物的动作、神情、心理活动及对话把义卖活动中自己“买”与“卖”的体验写得具体、生动。文章条理清楚、重点突出。

第二篇：难忘的义卖活动

难忘的义卖活动

“同学们，周五学校要组织一个义卖活动，地点是操场……”“老班”的话没说完，就被教室里的一片欢呼声打断了，大家的眼睛里迸射出亮光。

都说初三学生时间紧，现在终于有放松的机会了！

义卖活动开始的前一天，我们利用课余时间，同在一起紧张地讨论细节。大家都是第一次参加义卖活动，各种情况全靠猜测――怕没有地方摆摊位：怕到时候来买的人太多，因手忙脚乱遗失了义卖的东西：怕来买的人太少，摊位前冷冷清清……。我们像是心思缜密的大人，唯恐筹划不周，把活动搞砸了。

正式进行义卖的那天，天空清澈得像是倒过来的海。在灿烂的阳光下，我们心里也像铺满了阳光。

班里的男生往操场搬桌子，其他班的学生也正在抬着桌子往操场上赶。为了占据“黄金地段”，我们班的男生一把抱起桌子，撒腿就往前冲。我们女生，抱着义卖的物品，一路小跑紧随其后。

好不容易抢到了不错的地盘，我们来不及松口气，就赶紧把同学们从家里带过来的义卖品摆到桌子上。同学们带来的物品很多，三张桌子上摆得密密麻麻。我低头整理着三大桌的物品，一抬头，发现眼前已经站满了人，里三层外三层，围得水泄不通，根本看不到其他摊位的情况。

挤在最前面的同学，好奇地打量着我们摊位上的物品。伸手拿起一个笔袋看看，摇摇头；用手指戳一戳那个红头发的洋娃娃，笑笑，又收回了手；捡起几张散落在桌上的明信片，读读上面的文字，又放了回去……。

我一直盯着他们的一举一动。当他们拿起某种物品时，我的心里一亮，充满期待；当他们放下东西时，我的心里一暗，升腾起一丝失望。突然，一个女生拿起桌子上一叠明信片，问：“这些明信片多少钱？”

“呃……”我一时答不出来，真是百密一疏，明信片忘记标价了，卖多少钱呢？我灵机一动，说：“一元钱三张，可以自己选！”

那个女生点点头，认真地挑选起来。我期待地看着她，这可是我的第一位客户哦！旁边又围上来一些女生，看她正在挑选明信片，也问我怎么卖。我一一告诉她们，她们都觉得价钱还算公道，纷纷挑了起来。

哈哈，也没有人跟我还价，这钱赚得也太容易了吧？我心里窃喜。正在我得意时，熟人来了。好友小希突然出现，手里握着一本书，站在我们的摊位前。

“嘿！”她冲我打招呼。她应该不好意思跟我讲价吧？我惴惴不安地看着她。

“这个多少钱？”小希拿起笔袋问我。

我看了一眼上面的标签，犹豫着说：“25元。”我悄悄看了她一眼。只见她微微地皱起眉头，用拇指和食指把笔袋拎起来，仔细检查了一遍，说：“这种笔袋，新的才卖25元，你这个是用过的，脏了不说，质量也没有外面的好，20吧！”

“这怎么行呢？这是好笔袋，买的时候35呢！而且……”我一着急，先前准备的推销语一句也说不出来了。

我顿了顿，又说：“这个笔袋脏了可以回家再洗，质量绝对没有问题：而且它这么好看，很适合学生用。25元，一分钱也不能少！”

我也不知道怎么跟人讨价还价，反正她说什么我就反驳什么。为了这次义卖能多卖一些钱，我也豁出去了。

她轻轻捏着那个笔袋，不再说话。看得出来，她很喜欢。要不，我便宜一点儿？我犹豫了，一分钱不让，可能搞得大家都不愉快，生意也做不成。我心里这样想着，对她说：“这样吧，我们是熟人，我给你便宦两元钱，23元，不能再少了。”

“嗯……好吧！”她点点头。这笔生意终于做成了！

最后，所有的物品都卖完了。我们兴奋地数着钱，阳光在我们的手指上灿烂地跳着，最终我们收获了452元！我兴奋地对大家说：“这些钱，都捐给贫困山区的学生，让他们买图书、文具！”大家随声附和。

正在我们想要庆祝一番的时候，突然，有人惨叫一声：“完了！英语课文还没背，要被罚抄了！”说罢，他飞奔而去。

我也心头一惊：天哪，我也没背，赶紧收摊！

第三篇：难忘的爱心义卖活动

难忘的爱心义卖活动

“快来看，快来买，雪中送炭见真情，助人为乐献爱心„„”这是在干什么呢？原来，是我们在爱心义卖。为什么要爱心义卖呢？事情还要从头说起。

期末考试结束，听小肖同学的妈妈说，有些残疾儿童过年时孤孤单单的，我们决定带着礼物去看望他们。可是我们没钱，怎么办呢?小伙伴们一商量，顿时有了好主意，我们决定自己赚钱买礼物。于是，我们几个一起开了个“碰头会 ”。在会上，我们进行了滔滔不绝的讨论，确定了售卖的物品——自己的手工作品和废旧物品等，售卖的时间——1月14日，因为这天是星期六，我们估计购买的人比较多；我们还提出了几个可能去的售卖地点，要去现场做市场调查之后再定；我们还进行了分工，我是组长，还设计了会计、财务、宣传等职位。然后我们就去做市场调查，我们发现鱼洞广场人山人海，是个售卖的好地方，于是我们就确定：1月14日在鱼洞广场进行售卖。

盼望着，盼望着，终于等到了售卖的那一天。我们早早起床，在大人的帮助下，我们把售卖的物品拿到了广场。我一看，小伙伴们带来的商品真是琳琅满目、目不暇接。有好吃的零食、有五颜六色的气球、有趣味的书籍、还有精美的玩具，当然还有我们自己制作的手工作品。我们摆好阵势，宣传委员就大声吆喝起来：“快来看，快来买，雪中送炭见真情，助人为乐献爱心„„”人们就三三两两的围了过来。开始我有一点紧张，不敢主动兜售。这时，来了一个老爷爷，他牵着小朋友，看得出小朋友很喜欢我的气球，于是，我鼓起勇气，壮起胆子，大声说：“一个气球一块钱。”老爷爷说：“我还有一个孙子。可以一块钱买两个吗？”我想想了，气球的成本只有2角钱，还是可以赚钱。于是我豪迈的说：“可以，我就买一送一。”老爷爷高高兴兴的给了我一块钱，我心里甜滋滋的。成功的做成了第一笔生意，顿时，我就信心百倍，大声吆喝起来：“气球买一送一，薄利多销，快来献爱心咯，我们所有的收入全部送给孤残儿童过春节„„。”我的生意就更好了，一下子就卖出去了很多钱。后来我还仔细观察，发现有小朋友的家长特别喜欢买气球，于是我就走到那些小朋友的跟前，把气球递给他，小朋友的家长就高兴的拿钱来买„„就这样，我的商品所剩无几了。我看看周围的小伙伴，他们的生意也十分火爆：小月的绘本被一个妈妈打批发买走了；小王的狗狗气球特别受孩子们的喜欢；小肖的指甲刀非常实用，被很多叔叔阿姨买去了；小汪的玩具大受小朋友们的欢迎„„我发现我们的财务特别认真，每收一张大钱币，她还拿出微型验钞机进行仔细的鉴别，我们的钱包就变得越来越鼓了„„

半天的售卖活动很快就结束了，我们现场清点售卖结果：一共获得了735元现金，我们兴奋极了。第二天，在爸爸妈妈的帮助下，我们把爱心送到了农村山区孤残儿童的手中。孤残儿童开心的笑了，我们也开心的笑了，我和小伙伴都暗暗下定决心，一定要把这个售卖活动坚持下去，给更多人送去新年的祝福。

重庆市巴南区鱼洞第二小学校三年级1班

邮编：401320 投稿学生：周耕墨

指导老师：钟秀娟

第四篇：难忘的爱心义卖活动

难忘的爱心义卖活动

“叮铃铃、叮铃铃„„”随着一阵阵悦耳的铃声，我们迎来了期待已久的爱心义卖活动。

一到操场，只见跑道上一个个摊位前摆满了各种各样的物品，有玩具、图书、水杯、储蓄罐„„各式各样，让人眼花缭乱。摊位前的卖东西的同学不断地吆喝：“卖书了，卖书了，买一送一，卖主跳楼价喽！”“卖玩具了，卖玩具了，买玩具送书签，走过路过不要错过！”„„还有一些同学不断挑选自己喜欢的东西，时时会被几个伶牙俐齿的小小的“推销员”拦住，然后满心欢喜地付了钱，买到了自己心仪的东西。操场上，人山人海，无数种声音交集在一起，此起彼伏。

我也当起了小老板，麻利地把带来了小猪储蓄罐、铁质艾菲尔铁塔和两盒橡皮依次摆好，然后席地而坐，等待顾客的光临。呵，生意来了！只见一个小女孩来到了我的书摊前。“小妹妹，你要买什么？”我热情地问。小女孩蹲了下来拿起一盒橡皮仔细端详了一番，说：“这盒橡皮多少钱？”

“五元。”我立刻回答。

“便宜一点，三元吧！”小女孩还是个还价高手。

我连忙回答：“不行，这盒橡皮我都没用过，是全新的，而且颜色、形状都非常漂亮。”

小女孩听了仔细翻看了一下，又向四周张望了一下，放下了橡皮。这时，我心里不由得想:如果不答应小女孩的还价，她很有可能会到别的摊位上去买，那我不就错过这单生意了嘛。于是我考虑再三，还是妥协了，对小女孩说：“好吧，小妹妹，三元卖给你了。”小女孩一听，喜滋滋地付了钱拿着橡皮走了。赚到了第一桶金，我的生意变得越来越红火，陆续把所有的东西卖完了。把赚到的钱都交给了组长后，我也加入了买东西的行列，一番讨价还价，我买到了很多自己喜欢的小玩意，还给弟弟买了一个玩具史迪仔，给妈妈买了两张胡歌的明星卡片，真是满载而归啊！

这次爱心义卖活动既锻炼了我们的能力，又能把赚到的钱捐赠给那些需要的人，真是太有意义了。

第五篇：一次难忘的义卖活动

一次难忘的义卖活动

2013年5月24日，铜陵日报社组织校园小记者开展了一次“千人千愿，微爱圆梦”活动。报社何老师告诉我们，这次义卖活动我们要在苏果超市卖报纸，并将卖报所得用来为贫困的孩子们圆梦，满足他们的小小心愿。

听完何老师的话，我又激动又紧张又有点担心：能为贫困的孩子们圆梦真好，可如果报纸卖不出去怎么办呀？别人都用异样的眼光看我们，那多难堪呀！怀着忐忑不安的心情，我们每人领了25份报纸，准备向苏果超市出发。

就在我们刚要出报社时，一辆汽车驶进来，一位伯伯探出脑袋问：“你们是去卖报纸吗？”我赶紧迎上去说：“是的，我们今天开展爱心义卖活动。”“那我也买一份吧，”说着，伯伯笑眯眯地将一元钱放到我的手心里。首“卖”告捷，我紧张的心情放松多了。

不一会儿，我们就来到苏果超市门前。我发现门前公交站台上有许多人在排队等车，他们一定会感到无聊吧？那报纸一定会派上用场的。我怀着这样的想法，大着胆子走上前，对一位叔叔说：“叔叔，这是今天的铜都晨刊，只要一元钱就能买下，您也买一份吧！我们会将这一元钱捐给贫困的孩子，帮助完成他们的小小心愿。”“好，那我就买一份。”“谢谢您的支持，谢谢您的爱心！”我高兴地对叔叔说。太好了，第二份报纸卖出去了，我越来越有信心了。

进超市后，何老师让我们分头行动。我在人群中不停地穿梭，努力地兜售报纸，可事情并没前面那么顺利，我连续碰到几个要么没带钱要么没零钱的顾客，这时我只好对他们说：“对不起，打扰了”，便赶紧离开，寻找下一位顾客。大约十多分钟，报纸一份也没有卖出去，这下我可急了，心想：这可是关乎贫困孩子梦想的大事呀，我一定要把它卖完。碰了几次壁后，我发现了一些推销的小技巧：推销时要态度诚恳，面带微笑，声音响亮，用语言打动顾客，如果顾客实在买不了也不能强求，在离开前要说几句道歉的话表达自己的歉意。

嘿，前面一位憨厚的叔叔走来了，我立刻微笑着迎上去，待我说明来意后，叔叔毫不犹豫地掏出5元钱，说：“好，我买5份。”我太激动了，连忙说：“谢谢您5倍的关爱，谢谢您的爱心。”叔叔笑着说：“不用谢，这是我应该做的。”

时间一分一秒地过去，我继续用我的法宝去推销，25份报纸终于全被我推销出去了，后来还帮其他同学卖了13份报纸，我一共卖出了38份报纸。活动结束了，我长呼一口气，擦去脸上豆大的汗珠，看看沾满铅印的双手，心里感到无比的快乐！卖报纸的钱在袋子里叮当作响，那不只是钱，那更是一份份爱心！这一刻，我深深地体会到能够帮助别人是件非常快乐的事情。

这次义卖活动虽然结束了，但它会深深印在我的脑海里，它让我懂得了帮助别人也能让自己成长！让自己快乐！愿人人都献出一份爱，这世界将变成美好的人间！

人民小学

方瑜